《海洋天堂》觀后感

時(shí)間：2023-07-10 07:39:54 觀后感我要投稿

《海洋天堂》觀后感范文

　　當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？以下是小編幫大家整理的《海洋天堂》觀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《海洋天堂》觀后感范文

　　《海洋天堂》觀后感范文篇1

　　一望無(wú)際的大海上，一對(duì)父子緩慢的沉入了海中，可是命運(yùn)沒(méi)有讓他們走向死亡的深淵，也許希望就在這里燃起。

　　這是《海洋天堂》故事最開(kāi)始的場(chǎng)景，一個(gè)肝癌晚期的父親怕自己死后患孤獨(dú)癥的孩子無(wú)人照顧而選擇了共同赴死的道路，可是命運(yùn)往往無(wú)法摸透，他們活了下來(lái)，海洋注定不是他們生命終結(jié)的地方。

　　李連杰飾演的父親一改以往武打戲中的硬漢形象，在《海洋天堂》中他就是個(gè)沒(méi)有抱怨、全心全意的為了自己患孤獨(dú)癥孩子的普通父親的形象。在自己的有生之年他一遍又一遍地教大福穿衣、狗不能放在電視上、用錢去買生活用品、坐公交、拖地等等，他不顧一切的付出只為在自己走后孩子可以過(guò)正常人的生活。作為一個(gè)父親他當(dāng)然希望自己的愛(ài)可以得到孩子的回應(yīng)，印象最深的他問(wèn)大福：“如果爸爸不在了你會(huì)想爸爸嗎？”可是大福他只是一個(gè)患孤獨(dú)癥的孩子他只會(huì)一遍一遍的重復(fù)——“如果爸爸不在了你會(huì)想爸爸嗎？”這時(shí)的爸爸眼中有遺憾，有失望，但是父愛(ài)的存在本就沒(méi)有任何的目的，血濃于水的親情無(wú)法割舍，父親的責(zé)任無(wú)法推卸，不管孩子是健康、是殘疾、是癡呆、是健康，他堅(jiān)持的信念始終是——孩子的未來(lái)就是父親的未來(lái)。

　　這是父愛(ài)的愛(ài)之天堂。

　　大福也是有愛(ài)有情感的`孩子：爸爸把他一個(gè)人放在了孤兒院里，他感覺(jué)到失去了了什么重要的東西；他想爸爸，所以他拒絕所以人的接近直到爸爸再次回到他的身邊；幫助鄰居的王大姐的商店擺商品；他幫桂綸鎂飾演的雜技演員撿球、看她的表演……

　　這是大福的愛(ài)之天堂。

　　鄰居的王大姐一直默默的關(guān)心著這對(duì)特殊的父子，給他們送吃的、補(bǔ)衣裳、幫著安排大福的生活；雜技演員教大福打電話。陪著他和他說(shuō)自己的故事；海洋館的老板答應(yīng)讓大福來(lái)工作；孤兒院最終同意照顧大�！�

　　這是社會(huì)的愛(ài)之天堂。

　　忘不了最后一幕，深邃的海洋中。大福和海龜一起共舞、嬉戲，他相信，爸爸從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他，爸爸一直和他在一起。

　　整個(gè)電影的氣氛憂傷而溫馨，留下的是一個(gè)溫暖的結(jié)尾，但是溫暖的背后是我們對(duì)影片的思考：

　　電影中的大福無(wú)處可去，孤兒院嫌他大，養(yǎng)老院嫌他小，在父親死后也許就真的沒(méi)有他的容身之處，那么我們的政府情何以堪？殘疾人，流浪漢的安置問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩。每個(gè)生命都沒(méi)有高低貴賤之分，殘疾人也有生存的權(quán)利。國(guó)家應(yīng)該盡快完善相關(guān)的法律法規(guī)，從法律上保護(hù)他們的合法權(quán)利。

　　但也許法律并沒(méi)有規(guī)定我們必須起幫助誰(shuí)誰(shuí)，可是法律是最低的道德，道德才是最高的法律。道德即是我們心中的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)之家才是對(duì)那些殘疾的孩子最好的安置。孩子是父母愛(ài)的結(jié)晶，任何困難都不是放棄孩子的理由，況且我們的社會(huì)是個(gè)大家庭，是和諧的社會(huì)，忘不了汶川地震舉國(guó)的團(tuán)結(jié)一心；忘不了我們站在一個(gè)有一個(gè)捐款箱捐出我們的愛(ài)心……收獲的不僅僅是對(duì)方的一聲謝謝，更是自己心中的玫瑰余香。如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)那么我們的社會(huì)將會(huì)更美好！

　　從自己做起，其實(shí)愛(ài)的天堂離我們很近。

　　《海洋天堂》觀后感范文篇2

　　藍(lán)色是憂郁的。福，一邊把干凈寬厚的手伸進(jìn)水中，一邊呆呆笑著與父親坐在藍(lán)而廣闊的水面上的一艘小船里，除了他們和那艘小船，剩下的，是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的水面，還有，從兒子臉上濺開(kāi)的柔和的陽(yáng)光……

　　《海洋天堂》這部影片，如果有什么地方能讓人說(shuō)是難能可貴的話，就是導(dǎo)演薛曉璐在創(chuàng)作過(guò)程中，極力想要向觀眾表現(xiàn)出來(lái)的那種主題思想，事實(shí)上，她成功的做到了，將這種情感很好的融合在了影片的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，甚至能在最后，利用這些細(xì)微的情感脈絡(luò)，在穿透那些被化妝品和食品添加劑層層包裹毒害的越來(lái)越難以浸透的心靈，還能掀起一陣顫栗。也難怪會(huì)被人叫做是一部誠(chéng)意之作。

　　但是，影片本身也有太多太多的不足之處。例如它的劇本，攝影的色彩，不太清晰的故事結(jié)構(gòu)等。在劇本上，國(guó)內(nèi)外描寫像福這樣的交流障礙的患者的絕對(duì)不少，以至于讓人只看了影片的開(kāi)頭，便能把劇情的主要沖突猜出個(gè)大概，缺乏新意。而在整體的畫面感上，不知是有意要營(yíng)造出淡淡的親情的氛圍，還是為了刻畫那個(gè)離我們稍遠(yuǎn)的年代的陳舊感，看起來(lái)有一層偏淡的油紙色，這樣的背景色在影片的部分場(chǎng)景中顯得不適宜。在重要的水中拍攝中，也許是因?yàn)樗屡臄z過(guò)于困難，致使杜可風(fēng)的攝影優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有發(fā)揮到淋漓盡致，也是一個(gè)對(duì)于喜歡文藝風(fēng)的影迷的不小的遺憾。

　　畢竟，電影是被人稱為“遺憾”的藝術(shù)，《海洋天堂》作為一部極具內(nèi)涵的影片，也應(yīng)算是一部上乘之作。至少它充分地向我們展示了，中國(guó)的電影界，已經(jīng)不是只有那些嘩眾取寵的“偽電影人”，還有許許多多有良心的創(chuàng)作正在逐漸填補(bǔ)中國(guó)電影史上因“少內(nèi)涵，重視覺(jué)，重利益，不重文藝”而空白一面。

　　在畫面一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)換中，福和他的父親，他的患了絕癥將要不久于世的父親，一起經(jīng)歷了死亡，分離，重聚，永別……無(wú)法同患有孤獨(dú)癥的福好好交流的父親，像極了我們這自以為是的一代人的父母。我們同父母之間隔著的無(wú)法溝通的`愛(ài)，在時(shí)代的迅猛前進(jìn)中，無(wú)意中留下了，同無(wú)法與彼此好好交流的父子之間相似的隔閡。受著不同的教育，有著完全不同的觀念，活在看起來(lái)完全不同的兩個(gè)世界里。無(wú)論哪一方想要去進(jìn)入另一方的世界，都不會(huì)是簡(jiǎn)單的。而我們的父母已經(jīng)開(kāi)始迅速老去，我們卻還沒(méi)有到達(dá)能夠讓他們放心老去的成熟。因?yàn)榧痹�，所以我們�?zhēng)吵，沒(méi)完沒(méi)了的矛盾一刻不停。他們累了，心都空了，還無(wú)數(shù)次的想要用我們的方式去修補(bǔ)，去達(dá)到彼此的中和的世界，這寄托了他們多少的努力與妥協(xié)？我們對(duì)此不屑一顧的。突然間，正如我們夜夜所祈禱的那樣，世界靜了，我們?cè)偬ь^看，便是父母躺在我們的手里，整天用同一張臉憨厚地笑著，我們是否才能明白，哪一張臉上，不沾有一點(diǎn)點(diǎn)兒的算計(jì)？

　　福抱著“父親”在海洋里，快活的像尾魚，他開(kāi)始做那些父親教給他的事，他笑了，仿佛臉上又濺開(kāi)柔和的陽(yáng)光。

　　那是，在人間的他的天堂，是他在天堂的父親的人間……

　　愛(ài)已永恒。

　　《海洋天堂》觀后感范文篇3

　　他們，前世一定不是人，所以才會(huì)和動(dòng)物和自然這么親近，才會(huì)無(wú)法和人溝通，無(wú)法成為“正常的人”。而一個(gè)孤獨(dú)癥的孩子，出生在哪里也是有天壤之別的，出生在中國(guó)，也許只有一個(gè)發(fā)展方向：智障，弱智。

　　電影很感人，最后又被感動(dòng)了。好像我每次看此類題材的片子都會(huì)被其中的骨肉情深，手足之情等等打動(dòng)。綜合起來(lái)，從記錄片到虛構(gòu)，也看過(guò)一些類似題材了。記錄片《遠(yuǎn)山的呼喚》一個(gè)小男孩的父母千里迢迢去蒙古找尋治療的方法；傳記電影《自閉歷程》一個(gè)自閉女孩如何成為美國(guó)赫赫有名的專家學(xué)者和社會(huì)教育家；印度《我的名字叫罕》自閉罕和美國(guó)的泛反恐政策做斗爭(zhēng)；和中國(guó)《海洋天堂》這個(gè)孤獨(dú)癥孩子如何學(xué)會(huì)自立。

　　說(shuō)實(shí)話，從上述所有自閉癥的表現(xiàn)來(lái)看，文章扮演的自閉癥更像是弱智。不過(guò)相同的是，他們都是相對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)不正常。中國(guó)的這個(gè)孩子沒(méi)有什么天賦，倒是像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。還是值得反思的。反思我們現(xiàn)在的教育。對(duì)特殊群體的專業(yè)護(hù)理，和社會(huì)的'救助體系。

　　演員的表現(xiàn)都還是不錯(cuò)。李連杰和文章都很突破。親情拿捏的也比較到位。就幾本電影折射出來(lái)的綜合比較，中國(guó)孩子其實(shí)不輸在社會(huì)制度，（全世界范圍里對(duì)自閉癥的治療和教育都很空白，也沒(méi)有相應(yīng)的社會(huì)組織）是輸在家長(zhǎng)，或者更正確的說(shuō)，是輸在中國(guó)的教育觀念上。其實(shí)片中從海洋館的領(lǐng)導(dǎo)到鄰居，從萍水相逢的玲玲到專家，對(duì)文章都是伸出了關(guān)愛(ài)的手的。只是文章最后學(xué)會(huì)自立的前提是爸爸再也不能照顧他了，所以想了各種辦法來(lái)教育他自立。

　　這里不由得對(duì)比起美國(guó)的兩個(gè)電影和印度的電影。都是不容易教的孩子，家長(zhǎng)們從小就讓孩子盡量早的自立，教給他們學(xué)習(xí)的能力，教他們?nèi)谌肷鐣?huì)。不同的國(guó)家的父母，面對(duì)孩子是自閉后，反應(yīng)大同小異。從無(wú)法接受到被迫接受，到如何去解決問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，最成功的起勁為止還是坦普教授的媽媽和阿姨。鑒于坦普教授如今的成就和自理能力，她有足夠的資本去各地現(xiàn)身說(shuō)法，為自閉癥的治療研究提供科學(xué)數(shù)據(jù)。虛構(gòu)的人物罕媽媽，面對(duì)兒子的自閉，她選擇的是持之以恒的教育和發(fā)覺(jué)兒子身上的特長(zhǎng)因材施教，罕也是要自食其力的。而同樣虛構(gòu)的中國(guó)自閉癥孩子長(zhǎng)成怎樣了？真讓人心驚肉跳，21歲了都不會(huì)自己穿衣服。沒(méi)有指責(zé)片中父母的意思，這個(gè)大概代表了中國(guó)的教育思想，只是真的讓人心驚肉跳，這樣的孩子，只是個(gè)弱智。

　　后來(lái)因?yàn)榘职肿灾獩](méi)多久的命，所以臨死集訓(xùn)了兒子，兒子最后全盤學(xué)會(huì)了。雖然笨拙卻是會(huì)的。雖然也許是電影為了安慰觀眾而設(shè)置的，卻帶來(lái)了另外一個(gè)問(wèn)題，早干嘛去了？早這么教育了，說(shuō)不準(zhǔn)兒子還能成個(gè)材呢！

　　哦，對(duì)了，我還是要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，文章扮演的大福更像智障，不是自閉�；蛘�，只是因?yàn)橥短ピ谥袊?guó)又投胎做人，讓他從一個(gè)應(yīng)該具有某個(gè)特長(zhǎng)的自閉者變成了一個(gè)弱智。真是悲哀。

【《海洋天堂》觀后感】相關(guān)文章：