觀后感的書寫格式及方法

　　【書寫格式內容】

　　按一般照常見的“簡介-評論-感受”三段式順序謀篇布局，這樣容易上手。有時，“評論”和“感想”可合二為一，邊點評邊寫感受。有了一定基礎后可突破固定結構，采用邊敘邊議邊抒情等方式，圍繞一條中心線索，寫出真正屬于自己的獨特感受。

　　1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。

　　2、發(fā)表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什么?哪個人物你最喜歡，為什么?哪個場面最使你感動，為什么?只要選擇其中一個問題深入思考并寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。

　　3、抒寫感受。這是觀后感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足;或與身邊熟悉的人相聯(lián)系，闡發(fā)自己的觀點;或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現(xiàn)象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯(lián)系自己，聯(lián)系生活和實際，才能寫出真情實感。

　　【書寫方法】

　　一部電影人物眾多，內容紛繁，情節(jié)縱橫交錯。寫作時不能面面俱到，必須找到一個切入口展開全篇，好像一條紅線將“簡介-評論-感受”三塊內容串連起來。下面簡單介紹幾種方法：

　　1、選擇一個人物。一部電影看完，有的同學對主角贊不絕口，有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣，只要挑選一個人物，透過其言行舉止走入他的內心，由此而發(fā)表評論，抒寫感受。

　　2、截取一個片斷。即選擇影片中的一個小故事或一個獨立的情節(jié)展開。如電影《任長霞》中，表現(xiàn)任長霞一心為民的事例很多。同學們就可選擇其中的一個小故事作為切入口，聯(lián)系實際談感受。

　　3、描寫一個鏡頭。即采用特寫或素描的方法，生動描述影片中感人至深的一個鏡頭，引發(fā)自己的情感共鳴，進而談體會說感受。

　　【觀后感范文】

　　《岳飛傳》主要講了岳飛一生的經歷，在岳飛很小的時候由于家鄉(xiāng)發(fā)大洪水，岳飛一路漂流到了麒麟村，被該村的王員外收養(yǎng)。后來他和小伙伴王貴、牛皋、湯懷、張顯結為義兄弟，并一起向周侗老師學習武藝，通過刻苦訓練，岳飛練就了一身的本領。

　　很小的時候，岳飛的母親就教導他要對自己的國家忠誠，要好好學習武藝，以學到的武藝來報效自己的祖國。在岳飛很小的時候，岳飛的母親就在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字。岳飛長大以后，沒有忘記母親的教誨，他帶著王貴、牛皋、湯懷、張顯等結義兄弟，參加了軍隊，并在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出了卓越的軍事指揮才能，所以被朝廷提拔為將領。在金兵入侵的時候，岳飛率領軍隊數(shù)次打敗入侵的金兵，真正實現(xiàn)了自己報效祖國的'理想。但后來岳飛因抵抗金兵而被當朝奸臣秦檜設計陷害，并被秦檜害死在風波亭里。被害的時候，岳飛才三十六歲，他的兒子岳云才二十三歲。

　　岳飛為了精忠報國，不惜犧牲自己的生命以抵抗金兵，從而不讓自己的國家受到他國的入侵，岳飛的一生讓我懂得了以下幾個道理：

　　首先，每個人都要有精忠報國的愛國思想。一個人如果連自己的國家都不熱愛，如果連自己的國家都不懂得報效的話，那這個人就不可能有崇高的思想，如果沒有崇高的思想作為支撐，一個人即使掌握了最多的知識，也是沒有用的，例如奸臣秦檜，他沒有利用掌握的 知識替朝廷出謀劃策抵抗金兵的入侵，反而幫助金國陷害忠臣岳飛，成為遺臭萬年的叛國賊。所以，具有精忠報國的愛國思想是個人成功的奠基石。

　　其次，一個人有了崇高思想后，還得掌握各種知識和技能。如果沒有掌握知識和技能，光有崇高的思想，就無法用實際行動去付諸實施。我相信，在當年金兵入侵我國時，有很多將領想去阻止金兵的入侵，但是最終皆因缺少軍事指揮才能和作戰(zhàn)能力等個人原因而失敗。所以，掌握各種知識和技能是報效祖國付諸實施的保障。

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