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暖春電影觀后感

時間:2022-12-23 15:49:45 觀后感 我要投稿

暖春電影觀后感(精選47篇)

  當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,何不寫一篇觀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的暖春電影觀后感,歡迎大家分享。

暖春電影觀后感(精選47篇)

  暖春電影觀后感 篇1

  今天郭老師帶著我們看了一部很感人的電影《暖春》。

  《暖春》講了一個被老爺爺撿來的八歲小女孩——小花的成長故事。故事的大意是小花剛到新家時,他的叔叔。嬸嬸并不喜歡她,嬸嬸三番五次的想將她趕走,每次都被老爺爺給找回來,后來老爺爺砍柳條編筺供小花上學,小花爭氣,每次都考第一名。有一段情節(jié)令我感動,她聽說每天吃一百只螞蚱能治好嬸嬸的病,她就去田里捉螞蚱,將手掌都給扎出血了,她的善良博得了全村人的喜愛,全村人供她上了大學,后來回村當上了一名光榮的教師。

  看完了這部電影,說不清什么滋味,她在那么艱苦的條件下還能刻苦學習,我的條件比她優(yōu)越好幾百倍,我應該向她學習;學習她刻苦學習的精神,爭取做一個全面發(fā)展的好學生。

  暖春電影觀后感 篇2

  在上周五下午,我們集體去多媒體教室看了一場電影--《暖春》。當我走出多媒體教室時,天灰蒙蒙的,有點風,但我的心卻感到暖暖的。

  這是一個感人的故事,它發(fā)生在一座大山里。主要講一個叫小花的小姑娘,小花從小父母雙亡,被一位爺爺收養(yǎng)了。因為家里窮,所以她的嬸娘和叔叔都不喜歡她。但她用自己的善良、勤勞、努力和真情打動了她的嬸娘和叔叔。他們一家終于重歸于好,她也實現(xiàn)了自己最大的愿望--擁有了一個屬于自己的溫暖的家。

  小花這種不斷努力的精神、勤勞的美德、善良的品質(zhì)是難能可貴的。我們每位同學都應該向她學習。她那么窮,卻那么好學;她那么小,卻那么懂事;她受了那么多委屈,卻一點也不記恨……

  但是,我們很多同學就做不到這些。有的人家里條件很好,卻不愿學習;有的人很大了,卻還不懂事;有的人很富有,卻缺乏同情心,不肯向有困難的人伸出援助之手……

  我們應該向小花和她爺爺學習,做力所能及的事,給需要幫助的人送去春天的溫暖。

  暖春電影觀后感 篇3

  今天,同學們在操場上觀看電影《暖春》!杜骸肥且粋非常感人的故事,我們班很多同學流下了眼淚。

  有一個小姑娘叫小花,她是一個孤兒,被一個善良的老爺爺收養(yǎng)了。他們生活在一個貧窮的小山村里。為了讓小花上學,爺爺?shù)缴缴峡沉鴹l,編筐子賣錢給小花交學費。爺爺非常疼愛小花,小花也非常孝順爺爺。

  小花是一個非常懂事的孩子。在家里非常勤勞,在學校每次都考第一名。雖然叔叔及嬸娘對小花很不好,但是小花從不記恨他們。小花做貼餅送給叔叔及嬸娘;要下雨了,小花幫叔叔及嬸娘收辣椒;為了給嬸娘治病,小花捉了幾百只螞蚱……小花的善良感動了叔叔及嬸娘,他們接回了小花及爺爺。

  小花的故事也感動了我。我要向小花學習,愛勞動,愛學習,做一個懂事的孩子。

  暖春電影觀后感 篇4

  今天教師組織我們在階梯教室觀看電影,這部電影叫《暖春》,觀后使我久久不能平靜。

  電影主要講了孤兒小花被收養(yǎng)的事。起初這一家人除了爺爺其他人并不喜歡小花,比如小花的嬸娘把小花喜愛的紙風車有意踩壞,小花很傷心,爺爺又給她做了一個更好的。為了能讓小花上學,爺爺不顧全家人的反對,甚至拖著病體,堅持每天砍柳條以換取小花的學費。小花也很這爭氣,考試經(jīng)常名列前茅,在生活中小花也非常的懂事聽話。通過小花不懈的努力,后來全家人都很疼愛她。十四年后小花如愿考上了大學。四年的大學生活很快就過去了,小花回到家鄉(xiāng)并志愿成為了一名鄉(xiāng)村教師,他希望用自己一生的努力來回報養(yǎng)育她的父老鄉(xiāng)親。

  在觀看電影過程中我的淚水數(shù)次奪眶而出。小花在爺爺一如既往的愛護中,在那么惡劣的環(huán)境下,通過自己的努力,改變了其他人對自己的態(tài)度,并成功的考上了大學。想想我自己擁有那么優(yōu)越的條件,父母悉心的照料我,自己卻沒有珍惜,真是自慚形穢呀!我一定要回報父母、回報社會做一個有能力幫助別人的人!

  暖春電影觀后感 篇5

  他是一個普普通通的農(nóng)民,但他有一顆充滿愛的心。年輕時,為了一個撿來的孩子,他耽誤了自己的終生。他老了,但他為了撫養(yǎng)一個失去親人,被迫離家的女娃,為了能讓她上學,他受了許多苦,還差點搭上自己的命。

  他沒有做出驚天動地的大事,他所做的是那些不被人理解,甚至會被人當作傻子的事。但,這些事中都充滿了愛。他說的話中洋溢著質(zhì)樸的美,平凡的愛。他說的那句“心里塌實”,讓我感到了心潮的澎湃,感到了愛的崇高。我漸漸懂得,只有愛,才能拔起擎天的巨木;只有愛,才能升騰冷漠的生命;只有愛,才能使人在漫漫長夜侵襲時有耐心來等待天明。

  老人就是用他的愛,創(chuàng)建了一個美好的家庭,就是用他的愛培養(yǎng)了一個不忘本的人。

  一場電影下來,許多同學都哭了,我知道,是愛打動了大家,是愛激起了人心中的善本。

  沒有天空的廣博,怎么會有白云的柔美!沒有大海的深邃,怎么會有浪濤的驚駭!沒有高山的雄魄,怎么會有松柏的堅韌!沒有大地的深沉,怎么會有花的清幽!沒有愛的永恒,怎么會有世間的美好!

  讓我們攜手,讓愛永恒!

  暖春電影觀后感 篇6

  今天在李老師的帶領下,我們?nèi)嗤瑢W去操場觀看了一場名叫《暖春》的電影,這部電影真是太感人,太催人淚下了,我們班的同學都在悄悄的抹眼淚,當然我也不例外。

  電影的主人公是小花還有她的爺爺和嬸娘,主要講述的是:她的爺爺是一個心地善良的人,爺爺把一個沒有血緣關系的小花帶回家,可她的嬸娘不想收留,千方百計的想把小花送走,小花看出了嬸娘的用意就幫爺爺一起編竹籃掙錢交學費,為了給家里省錢她還讓老師用鉛筆給她判作業(yè)?吹竭@里,我被小花的這一舉動深深的感動了,悄悄的擦掉眼淚,心里想我也要向小花學習,做一個勤儉節(jié)約的好學生。

  這部電影真是一環(huán)扣一環(huán)太感人了,最為感人的就是小花捉螞蚱了,她為了討嬸娘的喜歡,一次她聽說吃螞蚱能幫嬸娘生出小弟弟,于是她天天放學后就去捉螞蚱,手都被扎出血了她也不放棄,最后捉到了一百只送到嬸娘的面前,嬸娘終于被她的用心打動了并接納了小花,我也暗暗松了口氣,想到了一句歇后語“精誠所至,金石為開”?戳诉@部電影我覺得小花的身上有許多東西值得我們學習比如:以誠待人、勤儉節(jié)約、刻苦學習!

  暖春電影觀后感 篇7

  在奇趣作文課上,我們觀看了《暖春》這部感人的電影。

  這部電影是依據(jù)從一個真實故事拍攝的,觀影中很多人都流下了眼淚。尤其是李婉逸,一整節(jié)課都在哭。

  本片主要講述了一個顛沛流離的小女孩小花失去了父母,連續(xù)經(jīng)歷兩個家庭的生活,并在第三個家庭里發(fā)生了許多感人的故事。第三個家庭的媽媽非常不歡迎小花,對小花有成見,但小花用真情實意感動了這位媽媽,使媽媽喜歡上了小花。其中小花的爺爺最喜歡小花,給她修風車、買鞋子、供她上學。

  影片中最感人的鏡頭有三個:爺爺收養(yǎng)了小花、小花捉螞蚱、小花在暴雨中救爺爺。這其中我感觸最深的是小花考了第一,但爺爺卻被暴雨擊垮了身體,向?qū)н告訴我們,小花的爸爸其實也是爺爺收養(yǎng)的。

  看完這部電影之后,我深有感觸,我們這些新時代的溫室花朵缺少了小花的堅強與進取,我感到羞愧萬分。從今以后,我們一定要學習紅軍艱苦樸素的好作風,成為一名新時代的好少年!

  感人的電影也是一堂生動的課程,希望小記者能像小花學習,成為更加勇敢堅強、樂觀進取的好少年!

  暖春電影觀后感 篇8

  人們都說,父愛如山,母愛如水,有一次,我看了一個名字叫《暖春》電影之后,才深深體會到父母對我的關心。

  《暖春》給我們講述了一個孤兒小花的故事,一開始沒有人收留小花,后來一個好心老人收留了小花,這個老人的兒媳婦名叫香草,香草一開始不喜歡小花,小花只能和爺爺相依為命,小花每次吃飯香草就得盯著她,小花見了,就不敢吃飯了。小花會做飯、會洗衣服,香草生孩子時,需要多吃螞蚱,小花放學后去捉螞蚱給香草吃,因為這事香草被小花的行為所感動,香草才喜歡上了小花。爺爺扶養(yǎng)小花長大,小花該上學了,她的爺爺賣掉了種的麥子來供小花上學,小花知道來供她上學的錢來之不易,要珍惜,不能浪費了,爺爺非常辛苦,要用優(yōu)異的成績報答爺爺。

  小花的童年和我們的童年相比真是差的太遠了,小花僅僅比我大半歲,但是她獨立自主,能用自己的行為感動別人,小花珍惜爺爺?shù)奶蹛郏覅s不能獨立自主,有時候爸爸媽媽替我做家務,爸爸媽媽工作很累,而我在學習上有時候犯低級錯誤,不珍惜時間,有時候?qū)懽鳂I(yè)時邊寫邊玩,效率不高。我要向小花學習,學習她獨立自主、疼愛別人的精神,少讓爸爸媽媽操心,珍惜我們現(xiàn)在的美好時光。

  暖春電影觀后感 篇9

  我們黨課班在教學樓1401教室觀看了一部極其具有教育意義的影片——《暖春》。在電影放映過程中,我們每個黨課學員都觀看的非常投入,有的學員甚至被電影感動得流下了眼淚。

  故事的大致經(jīng)過是這樣的:老人在村口遇到了一個遍體鱗傷且昏過去的小女孩,并把她帶回村,在村民們都不愿收養(yǎng)她的情況下,老人不顧兒子與媳婦的反對,照顧并收養(yǎng)了那個女孩,并送她上學,收養(yǎng)小女孩的道路很曲折,但由于小女孩的善良、懂事、勤勞,終于使老人的兒子及兒媳接受了她,并收她為女兒,一家人其樂融融地在一起生活,而且小女孩大學畢業(yè)后,回到了那個給了淚和無數(shù)的愛的地方,回到了老人身邊,并在那成為一名教師。

  這部影片充分發(fā)揮了它的教育意義,給我們的啟示是血并不總是濃于水的,影片再現(xiàn)了一位忠厚、善良的老人,他把他一生的愛都給了兩個與他無血緣關系的孩子,他用他的一生的時間給這個世間最偉大的愛作了詮釋,那就是無私奉獻。讓我們伸出援助之手,去幫助那些需要幫助的人,請把我們的愛獻給那些需要關愛的人,讓他們也感受到溫暖,感受到愛。我們堅信只要人人都獻出一點愛,祖國的明天會變得更加美好!

  暖春電影觀后感 篇10

  這篇鄉(xiāng)村電影主要講了:在一個窮山村里,一個失去雙親的小姑娘小花,無處可歸,饑餓得倒在草地上。一位老爺爺含著淚水收留了他,因為他家里實在太窮了。小花的“嬸娘”把小花送走了多次,但終究被爺爺找到了。所謂“嬸娘”就是爺爺?shù)膬合眿D。

  “爺爺,你不要把我送走,求求你了,不要把我送走……”聽到小花撕心裂肺的叫喊,看到這催人淚下的場面,我的淚水禁不住流了下來,流滿了我的臉。

  影片中最感人的地方是老爺爺和小花兩人之間互相的愛:一天,老爺爺在山上采柳條,突然,天空中電閃雷鳴,風雨交加,狂風大作,雨嘩啦啦地下來了。小花拿著塑料薄膜去接爺爺,爺爺全身都濕透了,終于累倒在山路上……我的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  為一個與自己毫無血緣關系的小女孩操勞,怎么能不感動呢?一個大字不識的老人,卻做了一回真正的人。一個普通的中國農(nóng)民卻有著我們中華民族善良、真誠的可貴品質(zhì)。

  這篇鄉(xiāng)村電影讓我明白了生活中不止有血是濃的。讓我們在愛中成長,讓我們每一個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般傳統(tǒng)美德。

  暖春電影觀后感 篇11

  大家一定都看過《暖春》吧,我也一樣看過《暖春》。與你們不同的是,我被《暖春》里的主人公——小花與寶柱爹深深感動了。

  先說說寶柱爹吧,他收養(yǎng)了兩個失去父母的孩子小花及寶柱。為了讓寶柱相信自己是個有娘的孩子,寶柱爹帶著寶柱來到了一個離自己家鄉(xiāng)相隔千山萬水的小村子-棗花村,并一輩子沒有娶媳婦?吹竭@里,我忍不住流下了同情的淚水,一個男人怎么可能一輩子沒有娶媳婦呢?而且這是為了一個及自己素不相識、毫無血緣關系的孩子呢?

  再說說小花吧,她并不是沒有爹娘,而是小花的媽媽因為難產(chǎn)死了,爸爸在塌方事故也離開了世界,這時寶柱爹站出來,將小花領回家撫養(yǎng)。這樣,小花就叫寶柱爹為爺爺,寶柱爹叫小花為花兒。小花自從有了爺爺,對爺爺特別好,還給爺爺做菜團子吃。

  《暖春》這部電視劇雖然已經(jīng)播完了,但小花的乖巧懂事及寬容,寶柱爹的善良在我的腦海里留下了永遠抹不去的記憶。

  我為小花感動,為寶柱爹祝福,祝愿所有善良的人們永遠平安、幸福!

  暖春電影觀后感 篇12

  我看了一部很感人的電視劇,名叫《暖春》。電視主要講述了一位偏僻山村的老爺爺在荒郊野外發(fā)現(xiàn)了無父無母的孤兒小花,并把她帶回了家。從此,爺倆就相依為命,共同克服了常人難以想象的困難,讓小花能夠上學,小花終于不負眾望,每次考試成績都全班第一,最終成為小山村的第一位大學,畢業(yè)后又回到了她的家鄉(xiāng),并且還當上了山村教師的感人故事。

  看完這部電視,我的淚水就止不住嘩嘩地流下來了。小花生長在大山里,從小父母雙亡,成了無依無靠、四處流浪的孤兒,被一位好心的爺爺收養(yǎng),但叔叔和嬸娘又不接納小花,所以小蛤和爺爺不得不同叔叔和嬸娘分開來往。

  為了供小花上學,老爺爺和小花就去山上砍枝條編竹筐、竹籃拿去集市上去賣,賣的錢供小花讀書,小花非常乖巧也非常地懂事。

  小花用誠心感動了叔叔、嬸娘,一家人過上了幸福美滿的生活,小花也以優(yōu)秀的成績考上了大學我要像小花那樣,用優(yōu)異的學習成績才能報答養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師,回報為我們建校的叔叔、阿姨們!

  暖春電影觀后感 篇13

  昨天下午我們?nèi)タ措娪埃@是我第一次看電影,心里很高興。

  我們看的電影名字是《暖春》,講的是一個叫小花的小女孩,她很可憐,她沒有了父母,獨自一人睡在大街上。大家都看見了,可是沒人將她背回家,就在這時有一位老爺爺將她背回家,小女孩醒了之后爺爺還給她吃東西?墒切』ㄓ幸粋叔叔及嬸娘,他們很討厭小花,小花天天做飯洗衣,小花八歲時爺爺讓他上學,可是沒錢交學費,爺爺想孩子不能沒文化,一定要讓小花上學。爺爺上山砍柳條回家編筐,再到集市上去賣,賣到的錢給小花交學費。小花非常珍惜這個學習的機會,她上課認真聽講,回到家認真復習,每次考試都是第一名。

  有一次下雨了,爺爺又去砍柳條,路很滑爺爺摔傷了,回到家遭到叔叔的責備,小花很難受,祈求爺爺快好起來。

  看到這我的心里很不是滋味,我有這么好的學習機會一定好好學習,我也希望爺爺快快好起來及小花健健康康快樂的生活!

  暖春電影觀后感 篇14

  今天我很高興,因為媽媽要帶我去工人文化宮看《暖春》這部電影。電影描寫的是:一個失去雙親,無依無靠,無家可歸的六歲小女孩——小花,她的坎坷曲折、悲凄經(jīng)歷,在絕境中頑強生存讀書成才的感人故事。

  那最令我難忘的場面是:那年僅六歲的小花餓暈在路上,被好心的老爺爺背回家。他不顧家人的反對,還是堅持將小花留下。

  小花很懂事,她用自己的行動來感化家人。有一次,她嬸娘在煎藥的時候不小心將腳燙傷了,小花看到這個情景,飛快地跑出去喊來大人幫助嬸娘,還弄來專門治燙傷的藥,嬸娘很感動。還有一次,嬸娘無意中說了一句話:“吃一百只螞蚱就可以生小寶寶”,這句話被正在寫作業(yè)的小花聽到了。于是她每天上學都帶一個小瓶子,放學回家路上捉螞蚱。有一天她回來太晚了,等得焦急的爺爺追問她,她才告訴他們真相。叔叔和嬸娘都感動得哭了。從那以后叔叔和嬸娘對她親如一家人了。

  小花上學以后,特別珍惜學習的機會,她很勤儉節(jié)約,記得有一次放學以后,她突然找到老師,要求老師用鉛筆給她看作業(yè),為了用橡皮擦掉字跡后好再接著用這個作業(yè)本。小花學習很刻苦,學習成績很好,每次考試都得年級第一名。終于考上了大學。

  看完這個電影,我聯(lián)想到了自己現(xiàn)在的幸福生活。我每天都穿漂亮的衣服,吃可口的飯菜。在家有爸爸、媽媽的疼愛;在學校有老師的關懷和鼓勵。我會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。加倍努力學習,一定做一個對社會有用的人。

  “爺爺,爺爺!”我握著筆坐在桌前,耳邊又一次響起小花呼喚爺爺?shù)穆曇。想起電影《暖春》中的鏡頭,我不由得熱淚盈眶。

  今日午時,學校組織五六年級同學觀看《暖春》這部電影。故事的主人公是個名叫小花的女孩和一位頭發(fā)花白的老爺爺,影片講述了這樣一個故事。村長的兒子在山溝里發(fā)現(xiàn)了小花,把她帶進村里,當人人都以種種理由不愿領養(yǎng)小花時,是家境并不富裕的老爺爺把她領回自我家中,不顧家人的反對,撫養(yǎng)小花,供她上學。為了感恩,懂事的小花每次考試都得第一,又以自我完美的行為感動了嬸娘和叔叔,并以優(yōu)異的成績考取了大學。我同情小花的不幸,我敬佩小花不屈不撓的精神,更為爺爺那偉大無私的愛而感動。

  其中,有一個鏡頭深深地打動了我,時常浮此刻我的腦海之中,讓我感慨萬千。那個大雨傾盆的傍晚,為了供小花上學,爺爺還在山上砍柳條編籃子。小花只頂一塊塑料布就向山上跑去,找了好多座山,也找不到爺爺。就在她焦急等待的時候,山路上出現(xiàn)一個老人,背著一大捆柳條,步履蹣跚,在雨中艱難地走著!盃敔敚瑺敔!”小花一邊呼喚著,一邊跑過去。

  貧病交加,疲勞不堪的爺爺,舊病復發(fā),跌倒在地上。小花把他扶回家里……看到那里,我眼中的淚水奪眶而出,多么感人的場面呀!爺爺那無私的愛讓人敬佩,為了一個和他并沒有任何血緣關系的孩子積攢學費,他不顧自我的病痛,冒雨上山砍柳條,這種“不是親人,卻勝似親人”的真情是任何感情都無法比擬的。把小花領回家的時候,爺爺說過:“人不能見死不救!痹谌松缆飞希粋大字不識的老人卻成為村長和更多村民的引路人。在如今的社會上依然有許多像小花那樣的苦命孩子,他們是不幸的,而又是幸運的,正是千千萬萬個“爺爺”,他們才見到了期望,才有可能擁有完美的未來。而小花的感恩之心也讓我難以忘卻。為了不讓爺爺失望,她刻苦學習;天下著大雨,爺爺沒有回家,她只頂了一塊塑料布就往外跑。這也不正是“滴水之恩,當涌泉相報”的最好事例嗎?

  我想:完美的生活就是這樣,當人們心存善意地相互幫忙時,它就變得燦爛多彩,在別人遇到困難的時候,我們慷慨大方地伸出援助之手,相信,大家必須也會有所收獲。如果你得到了他人的幫忙,你的感恩之心也會隨之表現(xiàn)出要報達的愿望。樂于助人,學會感恩,我們的笑容將會更加燦爛,生活也將會變得更多彩。

  暖春電影觀后感 篇15

  晚上,我躺在床上,翻來覆去睡不著,《暖春》中那一幕幕催人淚下的場景又浮現(xiàn)在我的眼前。

  世界上的愛有很多,但爺爺對孫女的愛格外令人感動。

  電影《暖春》中小花的動人事跡就很好地說明了這一點。小花從2歲時候父母雙亡,失去父愛和母愛的小花和含辛茹苦的奶奶相依為命,可不久奶奶也去世了,小花無依無靠暈倒在村口前,被寶柱爹收留了。有一次寶柱爹出去砍柳條編籃子賣錢供小花上學,在回來的途中下起了瓢潑大雨,寶柱爹摔了一跤又一跤,小花不顧一切來給爺爺送塑料布。她的嬸娘不喜歡她,因為她的嬸娘不能生育,小花無意間聽到別人說吃螞蚱可以治好嬸娘得病,她就每天放學后到東山山頂去抓螞蚱,當裝滿一百只螞蚱的一個個玻璃瓶擺放在嬸娘面前時候,嬸娘被感動的熱淚盈眶。

  小花從小就有一個理想當一名光榮的人民教師。終于“功夫不負有心人”,她考上了大學,就要離開爺爺了,怎么辦?她毅然地做出選擇——當鄉(xiāng)村教師,回報養(yǎng)育她的家鄉(xiāng)人。

  看完這部電影,我已淚流滿面,泣不成聲了。同為祖國的花朵,我和小花似乎生活在兩個世界里。逆境中小花在極其艱苦的條件下求職求學,仍是那樣的頑強,生活信念仍是那樣的堅定,對親人的愛仍是那樣至真至純——而我們平時候都做了些什麼呢?衣來伸手,飯來張口,學費不用愁,零錢天天有的富足的生活,還覺得這也不好哪也不滿足。對親人得愛從來沒有想過要回報,哪怕是一點一滴——慚愧呀!

  小花是我們少年兒童的驕傲,更是我們學習的楷模。在她的身上不正體現(xiàn)了一種精神嗎?困難再大,也能挺起胸脯,條件再差,也要發(fā)憤學習,親人再窮,也會真誠相待,這是精神的財富。這種精神不正是我們生長在城市里的孩子所缺少得嗎?

  我呼吁我們的同伴們,在新的世紀里讓我們做一個無愧于時候代的“小花”吧!

  暖春電影觀后感 篇16

  很久很久沒有被感動的心,感覺漸漸的似乎缺少了什么,但是一部電視劇《暖春》又給了我一次次的心靈震撼,不止一次觀看《暖春》了,在嚴寒的冬天看過,在春暖花開的春季看過,每次看都是淚濕巾,每次都被感動著,我相信看過【暖春】的朋友一定和我一樣的感受,眼睛濕潤,心在流淚,天地之大竟沒有一個可憐孩子的容身之地。

  現(xiàn)在的電視劇不是古裝戲就是愛情劇,觀看時總給人們一種虛偽的感覺,像這樣反映現(xiàn)實的又感人的電視劇太少了,《暖春》是一個平凡、樸實而又感人的故事。

  每次觀看,我?guī)缀鯊拈_頭哭到結尾。哭那位“爺爺”的善良無私,哭“小花”的懂事乖巧......

  這部戲也很美,美在那油綠的山野,美在那心地善良的樸實鄉(xiāng)親,更美在小花對生活的忠貞不諭的追求,使自己得到了重生,希望之火再一次點燃。這個樸素淡雅的小姑娘,她的一舉一動牽動著無數(shù)人的心。她的行為更感動了那個曾經(jīng)“鐵石心腸”的“嬸娘”......

  片中感人的地方太多了。他們那一次次的震撼心靈的樸實,他們那一次次對別人獻出無私的愛,他們用自己證明了人間真情在,人間充滿了愛。他們不是親人,卻勝似親人!

  在片子快結束時,村長說了這么一句話“人都吃五谷雜糧,怎么就那么不一樣呢”。是啊,世間千奇百態(tài),有貧有富,有無私有自私......但人心都是肉長的,再鐵石心腸的人也會被“愛”融化。

  《暖春》這部電視劇敘述了感人的故事,從感人的故事中烘托小花與他爺爺?shù)纳屏技皭鄣姆瞰I。爺爺為了養(yǎng)活兩代與自己沒有血緣關系的人,犧牲了自己的利益。他為了兩個和他非親非故的孤兒,搭上了整整一輩子。這種胸懷,這種大度,是我們沒有的,他卻做到了,而且,他沒有要求過這兩個孤兒一點一滴,沒有向他們索要回報,想起他的坎坷的一生,貧苦的一生,我的眼淚又淌了下來。一部電視劇,能讓人哭碎了心,不管是男人還是女人,不管是老人還是年輕人,哭得都忘了抹辛酸的淚!

  從小花及他爺爺身上我懂得了:一個人做任何事都是不需要任何報酬,只要付出,就一定會得到收成。就像播種,只要播下一粒種子,到時候就會結出許多果實,也體現(xiàn)了他們無私奉獻的愛的精神。

  我想這部片子的成功也在于它的主題“暖春”——不管是多寒冷的冬天,只要心中有愛,只要人間溫情尚在,世間也會變得像春天一樣溫暖,溫暖著人的身體,更溫暖著人的心靈。我們應學會愛護他人,珍惜他人,珍惜每一份時曾相識的關愛。

  暖春電影觀后感 篇17

  開學前,學校組織全體教師和部分年級的學生觀看了電影《暖春》,起初我被影片中美麗的自然風景深深的吸引,隨著小花的出現(xiàn),美麗的風景與殘酷的社會現(xiàn)實形成了強烈的反差,我的心境也隨之急轉(zhuǎn)而下。就像平靜的湖面投入了重磅炸彈,波濤翻滾,淚水也被激蕩而出。

  就電影本身而言,故事中沒有跌宕起伏的的情節(jié),而且略顯老套,剪輯似乎也很生硬,然而每一位觀眾還是被深深地打動,我認為是源于片中演員表現(xiàn)出的真情實感,細節(jié)的刻畫自然演繹出的人間真愛。從小花第一次懇求爺爺?shù)降诙螒┣髬鹉飫e把她送走;從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯;從小花雨中接爺爺?shù)焦?jié)省作業(yè)本只是為了讓爺爺少砍些柳條;從小花給嬸娘送自己做得最好的貼餅子到為嬸娘捉螞蚱并救助受傷的嬸娘,深刻地表現(xiàn)出小花的純真,善良,勤勞,懂事和寬容,從而融化了嬸娘曾冰冷的心,也感動了所有人。爺爺一生孤苦艱難度日,卻收養(yǎng)了兩個孤兒,并竭盡所能將其養(yǎng)大成人,此愛之大可謂海之浩瀚天之寬廣。

  有人說小花的故事像一股清泉,洗刷著心靈。希望這股清泉也能流淌過我們的心靈,洗去些許凡俗虛假,沖凈我們心里的“小”。爺爺就是一個天地好人的形象,也是我們的榜樣,祝愿好人一生平安,好人好夢。

  故事的結局正像我所祝愿的那樣,是美好的,然而心中仍舊酸澀,我在思考,為何會發(fā)生小花的故事呢,為何孤兒得不到妥善的安置和應有的保護呢?在當時的社會背景下,加之又是偏遠的小山村,似乎發(fā)生這樣的事情還是極為可能的,然而它真真的反映出社會保障體系的問題,國力不夠強大,社會保障體系必然落后和不完善,即使改革開放30年后的今天,社會保障能力有了很大程度上的提高,但是能夠真正的滿足人民的需要么,可以肯定地說還是存在的很多的不足之處,跟先進國家相比還是有很大差距的,也許這就是人們積極儲蓄的重要原因。

  暖春電影觀后感 篇18

  星期六早上九點半,媽媽帶我和妹妹去立體電影院看電影。電影的名字叫《暖春》。

  到了電影院,我和妹妹就找了個座位就坐下認真的看,不一會,電影開始了,電影講的是有一個叫小花的小女孩,她很可憐,一個老爺爺把小花收留。他把小花當親孫女,小姨帶她去送人,但爺爺總是不把小花給別人。爺爺賣籃子攢錢送小花上學。小花學習可努力了,每次都考一百分。她長大了,當了一名教師。爺爺也富了起來。

  這個電影告訴我們播種愛收獲愛。

  暖春電影觀后感 篇19

  我在看《暖春》這部電影時,使我受到很大的感受,淚水悄然地從我的臉頰流出,一次,又一次。

  當我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學,在無奈的情況下去砍柳條,編竹籃。有一天,爺爺去砍柳條,忽然下起了滂沱大雨,于是爺爺只好背起籮筐,一步一步艱難地走著。由于身體懦弱,爺爺經(jīng)不起狂風暴雨,跌倒在濕濕漉漉的馬路上,正好小花來接爺爺了,看見爺爺?shù)乖诘厣,忙去把爺爺扶起,送回家,到了家,爺爺一直昏迷不醒,一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒,報著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒了?/p>

  過上一些日子,小花在大家的幫助下,終于可以上學了。她每次考試都名列前茅。因為她知道自己的學習是來之不易的。而我們呢?不知道珍惜自己的學習,不知道自己的學費是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。

  當我看到嬸娘千方百計的要把小花送走,但小花一點也不記恨她。一次,嬸娘不小心被燙出了水泡,小花想幫嬸娘,嬸娘卻把小花推倒在地,手出了很多血。小花忍著痛爬了起來,跑去請鄰居大嬸大叔,而我們呢?別人不小心傷害了你,就會計仇。

  當我看到嬸娘把小花的風車踩壞時,她哭著找到爺爺,撲進爺爺懷里,到了深夜,爺爺用顫抖地手幫小花做了個漂亮的風車,小花高興極了,拿著風車在院子里跑來跑去,而我們呢?一點也不愛惜自己的玩具,爛了又買。

  每一次我看到小花眼里的淚花,自己的眼淚也情不自禁地流出來,其實在現(xiàn)實生活中,還有許多像小花一樣的孩子。

  所以我們應該珍惜生活,好好學習,不能辜負父母地希望,無論是窮還是富,只要我們認真,貧窮變富裕,富裕變幸福。

  因之一吧。我們作為公民有義務為國家的強盛貢獻力量,作為一名教師更重要的事情盡所能培養(yǎng)教育出更多的對國家對社會有用有益的人才,逐步地發(fā)展我們的國力,改革開放30年的成就告訴我們,只要我們有信心,更加的努力就能使我們的國家更加的富強,人民的生活更加美好,讓小花的故事永遠的成為曾經(jīng)流淌過我們心靈的清泉,成為永遠的記憶。

  暖春電影觀后感 篇20

  上周三我班班團活動組織大家觀看了電影《暖春》。這部電影就有如一枚催淚彈在同學們心靈的深處引爆,影片結束后,許多同學早已是淚流滿面,成了淚人。

  《暖春》是部典型的劇情片。影片的畫面給人的第一印象便是干凈、樸素、純粹,為整部故事那淡淡的悲傷奠定了基礎。故事從主人公小花被收養(yǎng)展開。由于受不了原先家庭的虐待,這個年僅七歲大的小女孩逃到了鄰村,結果被村里一位家庭貧困、老實年邁的莊稼漢收養(yǎng)。此后一系列的矛盾,就圍繞著這個家庭展開了。老漢兒子和媳婦的強烈反對,他們的長年不育,小花的懂事與楚楚可憐,以及老漢的善良、淳樸和對小花的同情——這一切構成了催人淚下的悲劇或者說是這顆“催淚彈”必不可缺少的幾大要素。而貧窮,這個關鍵的因素,使得這個在大山深處的家庭猶如一葉風雨的小舟,隨時都有傾覆的可能。也可能是老漢的善舉與小花的懂事\體貼感動了上蒼,最終,兒媳接受了這個“女兒”。而小花也在多年后考上了大學,回報了村莊。

  這個故事中有幾處讓我深深為之感動。首先,便是影片中村長的一番話。他說,老漢雖一生不識幾個字,但他的所做所為卻實實在在讓他做了一回“人”。我覺得這話很有哲理,確實,一個人有無文化對于他的生存狀態(tài)會起著很大影響,但是做人的道理卻不是單單讀書、認字就可以學來的,在這方面,我認為很多人在這位善良的老人面前都會汗顏。他們心胸、良知都遠遠不及這位沒有文化的老人。老人雖家境貧寒,但硬是憑著他的那份對社會的責任感以及淳樸的同情心,他作成了讓人難以想象的善舉。然而,就當大家都以為影片即將結束時,影片的高潮卻出人意料出現(xiàn)在了尾聲村長最終不忍繼續(xù)隱瞞一個已經(jīng)保守了幾時年的秘密。原來老人的兒子也是老人在幾年前撿回收養(yǎng)的,根本不是親生的,而老人自己終身未娶。這無疑又是重重一擊砸在了我的心中。我深深為老人這天大的善舉所感動,我敬佩他!一個個體用實際行動來教育了所有人如何來回報社會,如何做一個大寫的人!而在最后,當小花大學畢業(yè)后,決定回到山溝,將自己奉獻給大山的教育事業(yè)時,我的眼眶決堤了,淚水已經(jīng)控制不住地向外涌出。我相信此時決大多數(shù)同學和我的心情是一樣的。女孩的感恩回報是如此地讓人們折服!

  這個學期,我校正在感恩教育,我想這部影片恰如其分地給我們上了生動的一課,教會了我們什么是一個真正的人!什么才是感恩!生活中,我們很多人只是習慣了接受教育。但不懂得要去回報。我們把父母對我們的愛、朋友對我們的友情與關愛都太想當然了。我們作為這個社會的一員,不僅有權利享受他人給我們的愛,我們更有責任、有義務去關愛別人,回報親人,朋友對我們的愛。我想我們可以把這次的教育當作是個契機,從此以后開始要反思自身家庭,社會的感恩是否足夠?讓我們牢記影片帶給過我們的感受,將自己的反省實踐于將來的行動中吧。

  暖春電影觀后感 篇21

  那天晚上,悶熱難耐。素日里冥頑淘氣的科科也懨懨的,8點不到就睡著了。偶然調(diào)到央視的電影頻道,正在播放人情倫.理片《暖春》。它是政府作為精神文明建設“五個一工程”的優(yōu)秀影片而展播的。

  《暖春》,談不上是一場視覺盛宴,它沒有國內(nèi)某些大片的唯美精雅、氣勢恢弘;更沒有好萊塢大片的懸念迭起、扣人心弦。但它直射人性的心理沖擊卻令人驚撼。它帶著淡淡的、暖暖的憂傷,暈染出一種至善至美至純的人間真愛。這是人與人之間最澄明、最溫厚、最慈和純澈的愛?赡芪覄佑盟械霓o藻都是對這份真情的褻瀆。幾次被感動得淚眼婆娑,為那年逾花甲的爺爺,為那乖巧懂事的花兒。

  花兒是爺爺從山野撿回的孤兒。爺爺家境貧寒,以砍柳條供奉家用;ò紫∈璧念^發(fā)、醬紅色爬滿皺紋的臉龐、骨瘦微馱的身材,是一位多么淳厚、慈祥的老漢。他那親切藹和的微笑是花兒幸福的全部。他們相濡以沫,一起上山砍柴、騎驢趕集。雖然沒有親情(因為親情需要血緣的維系),但卻勝似親情,甚至超越了親情。

  請你看幾個情意融融、充滿人文情懷的鏡頭:

  鏡頭1:

  小花考試得了第一名,興高采烈回家來。村口遇見了胖嬸,胖嬸問:“小花,跑得這么快回家去,什么事這么開心?”

  花兒:“我考試得了第一名,爺爺一定會很高興的,我最喜歡看爺爺笑了!

  鏡頭2:

  風雨交加的傍晚,小花放學回家發(fā)現(xiàn)爺爺不在家,知道他還在山上砍柳條,就拿起雨衣瘋奔而去。凄風苦雨中爺爺背著沉重的柳條踉踉蹌蹌倒在泥泊中,小花那流淚的雙眼,那撕心裂肺凄厲的哭喊,又一次讓我潸然淚下。

  鏡頭3:

  空曠黝黑的山野,天空中的星星是那樣鬼魅。花兒怕嬸娘把自己又送給人家而躲起來了。爺爺提著手電筒,“花兒,花兒——”,那悲凄嘶啞的呼喊聲在田間地頭回蕩。

  比起爺爺和小花的溫厚善良,兒子寶柱和兒媳則顯得多么自私冷漠。出于嫌棄讓他倆蝸居邊屋,年老體弱的人還必須自食其力,并多次虐待小花。小花卻不計前嫌,為了治好寶柱媳婦的不孕不育病,漫山遍野找螞蚱。當寶柱知道自己也是老人撿回的孤兒時,蒙垢塵埃的心靈得到了洗禮;失落的人性得到了回歸。是爺爺和小花的大愛照亮了他們心中陰暗的角落,留給他們的是徹悟,留給我的是綿延的思考。

  在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天,人們之間心與心的距離到底有多遠?是否也需要用暖春般的情懷帶給我們幾絲柔柔的微風,吹淡人們心頭僅剩的功利與欲念?是否也需要用暖春般的情懷帶給我們幾陣酣暢的甘霖,來滋潤人們已經(jīng)變得貧瘠和荒蕪的精神心田?是否也需要用暖春般的情懷帶給我們幾縷溫煦的陽光,來烘干我們潮濕又陰冷的內(nèi)心世界?

  “天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往!比诵缘氖,社風的日下,那溫暖樸實的人間真情,似乎已行走在消逝中。當追名逐利逐漸成為我們的行為方式;當市儈媚俗逐漸定格為我們的思維方法;當趨炎附勢逐漸熱捧為人際交往的“金卡”,再回頭想想爺爺那張和藹、慈祥、紫膛色的臉龐;小花那雙清亮如水的大眼睛,這可能就是一次又一次讓我感動得落淚的原因吧!

  純粹樸實的真情,應該存在在每一個熱愛自我、熱愛生命人的心靈深處。一個人只要堅持美好的操守,哪怕他最平凡、最普通,也可以成為我們心中的豐碑!

  暖春電影觀后感 篇22

  星期三午時,我們班看了一部電影,電影的名字叫《暖春》。

  這部影片的主人公是一個孤苦伶仃的小女孩,她的名字叫小花。她的身世十分的悲慘,剛出世父母就雙雙離她而去。之后,因為她的養(yǎng)父養(yǎng)母不給她吃,不給她穿,還每一天對她又打又罵,所以,在一個寂靜的夜晚,趁人們熟睡的時候,小花連夜逃出了那個家,那個村。當人們發(fā)現(xiàn)她時,她已經(jīng)暈倒在離村子挺遠的一條馬路上,幸虧有一位好心的大爺收留了她。當小花從昏迷中醒來,第一次看到老大爺時,由于恐懼而本能地蜷縮在墻角,可想而知她以前曾遭受過怎樣的苦難,她幼小的心靈以往歷過怎樣的創(chuàng)傷!

  隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我發(fā)現(xiàn)小花是個十分懂事的小女孩。她僅有7歲,但小小的年紀卻會洗衣服,做飯,自我的事情樣樣自我做,從不麻煩大人。她還常常幫爺爺砍柳條,編竹筐……一天,她的叔叔送來一盆雞肉,因為小姑娘從來沒吃過雞肉,所以她看到雞肉異常興奮,眼里閃著亮晶晶的光,雞肉的香味此時饞得她直流口水,她捧著雞肉左聞右聞,左看右看,還用食指碰了一下放到舌頭舔了舔,可是,她在爺爺回家之前卻始終沒有吃一塊……

  看著電影,我們一次一次地被電影情節(jié)所感動?赐觌娪,我想到了我們這一代的孩子。從我們剛剛降臨到這個世界起,我們就生活在爺爺奶奶、爸爸媽媽筑造的蜜罐里,在爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛里面泡大。我們平時都是衣來伸手,飯來張口,從不洗一片菜葉,從不疊一床被子,連最簡單的整理書包都是媽媽幫我們完成的,上學時還要媽媽幫我們背書包。家里有了好吃的,理所當然地拿來自我吃,卻想不到能夠和爺爺奶奶、爸爸媽媽一齊分享……

  和影片中比一比,我們的社會在發(fā)展,我們的生活水平在提高,可是,新一代小孩的思想和作為卻在倒退,我們決不能再這樣繼續(xù),我們要像小花學習,自我的事情自我做,要懂得愛,懂得感恩,懂得孝敬長輩,讓暖暖的春意彌漫在每一個家庭,彌漫在世界的每一個角落。

  暖春電影觀后感 篇23

  如今已是快要進入六月份的節(jié)奏了,到了實習后期,沒有先前那么多事情煩擾我了,我也早已適應了那里的生活節(jié)奏。周六,閑來無事,我從u盤里翻出原先已經(jīng)下載好了的一些電影,想借此來打發(fā)時間。忽然一部熟悉的片子——《暖春》出此刻自我眼前,我也不明白自我是什么時候下載的了。記得在我上高中時,當時的物理教師給我們看過一點兒。當時這部片子留給我唯一的印象就是很感人,只記得自我當時哭的稀里嘩啦的,于是我點開了這部片子,一瞬間被戳中了淚點,我?guī)缀蹙褪菑念^哭到尾的。電影看完了,可那感人的一幕幕還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。

  《暖春》的主人公小花和好心收養(yǎng)小花的爺爺之間樸實的情感感染著我,《暖春》的故事情節(jié)突破了我的心理防線,觀看的過程中我淚如泉涌。小花與此刻的孩子們構成了鮮明比較——單純、善良、懂事、孝順、愛學習……所有小孩應當有的完美品質(zhì)都能在她的身上得到體現(xiàn)。

  小花和爺爺之間的愛貫了穿整部片子,小花說過的每一句話,都讓人感動不已。

  “我覺得小白兔是最可憐的動物!薄霸鯓舆@么說,我的孩子?”“因為豬痛苦的時候會叫,而小白兔不會叫,所以它是最痛苦的!毙』ūе晕业男“淄茫胫职謰寢尯湍棠,小花的淚在掉,我的淚也在掉。小花如同小白兔,有苦說不出,只是靜靜地、默默地品味著人間的悲苦。

  “我最愛的人是我爺爺!”“教師,您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎?這樣我就能夠把舊本子上的字擦掉重新再用,這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了!薄斑@是胖嬸給的熟雞蛋,爺爺不吃小花也不吃!蹦请p讓人憐惜的眼睛,那顆疼惜爺爺?shù)男,是不是僅有在那種困境下,我們才能真正發(fā)現(xiàn)親情就在身旁?是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節(jié)?傾盆大雨爺爺還在山上砍柳條,為的是能夠編更多的竹筐,攢更多的錢給小花上學。在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上,爺爺一步一步地在泥濘中走來。我默默祈禱,低聲念著,爺爺細心,必須要細心,小花不能沒有你!小花不能失去你!爺爺,慢點,必須慢點,本以為爺爺會隨著一場暴風雨離開我們,劇情卻出乎意料的讓爺爺活下來了!我不曉得該用什么詞去形容當時自我的感覺,僅有欣慰,僅有開心。

  愛是火種,能燃燒心頭的期望;愛是清泉,能撲滅自私的火焰。愛是綠蔭,能給我們撐起一片新的天地;愛給予我們勇氣、力量與信心,能夠幫忙我們一次次戰(zhàn)勝困難,并將繼續(xù)戰(zhàn)勝可能出現(xiàn)的新的困難。

  暖春電影觀后感 篇24

  剛剛看完電影《暖春》,我是花半卷紙巾的代價看這完部電影的。我從沒因看電影受到那么大的振憾,我覺得我的生活曾與劇中的情節(jié)相似,甚至劇中的某些對白我也曾經(jīng)用過,這就產(chǎn)生了共鳴。

  《暖春》講述了一個發(fā)生在中國農(nóng)村的故事,老人寶生他爹收養(yǎng)了一個被別人撿來的孤兒——小花。圍繞著小花與爺爺與這家人展開了故事。寶生他爹有一個兒子,一個兒媳,但是結婚那么多年兒媳還沒有生育。由于小花的闖入,打亂了這家人原有的平靜。兒媳覺得把小花留下不僅又多開了一個人的飯菜,而且還給人家笑話自己沒能生育的把柄。于是,經(jīng)常打罵甚至要把小花送走。

  爺爺來到了小花原來的村子打聽到小花了解了小花的身世。小花是孤兒,由嬸嬸領養(yǎng)經(jīng)常受到虐待。于是下定決心收留下小花。因為兒媳婦嫌棄小花,所以與兒子分開吃住,一個人帶著小花。爺孫慢慢地建立的感情,他們相濡與沫:爺爺下地干活,小花在家養(yǎng)鴨子;爺爺為小花買新鞋,小花幫爺爺烤土豆;爺爺幫小花做風車,小花幫爺爺洗衣服。爺爺離不工小花,小花更加離不開爺爺。

  然而生活并沒有如此而平靜。嬸娘還是要把小花送走,第一次想把小花送回到原來的村子。但是在地里干活的爺爺聞訊及時趕到使得計劃破產(chǎn);第二次下死了決心要把小花送給一對沒有生育的夫婦。用自行車為借口引誘小花,載著她把她送給別人。到但是小花注定與爺爺分不開了,小花來到別人家后就知道是個陷井,整個身體在發(fā)抖,死死地抓住了最令她害怕的人、欺騙她的人、也是在那是最親的人最有可能帶她離開的人嬸娘的衣腳,把所有的希望都寄托在她身上央求她能把自己帶回到爺爺身邊。但是嬸娘還是無情地走了,小花用牙齒咬開大人束縛的手,追著嬸娘一邊跑一邊喊:“嬸娘,我知錯了,以后我再也不騎自行車了!彼缓傲钊诵乃榱,嬸娘從車上摔了下來,小花忙跑過去幫嬸娘扶起自行車,這一舉動感動了嬸娘,最終還是把小花帶了回來。也因這件事小花對嬸娘存在了無限的感激。

  小花是一個純潔的孩子,對爺爺?shù)亩魇怯脨蹃砘貓,對嬸娘的責罵冷眼更是用愛來感化,因為聽嬸娘說一次吃100只馬扎可以治不孕不育證,所以每天放學就去抓螞蚱山下抓完了上山抓。因為回家晚了爺爺擔心而責備小花。當把小花把真像告訴大家的時候,所有人都被感動了,嬸娘很慚愧覺得自己連一個小孩都不如。從此待小花越來越好。干脆把爺爺和小花接回來一起吃飯,還為小花做了新衣裳,買了小風車把小花當自己的女兒養(yǎng)。

  故事的高潮是村長說出了一個保守30年的秘密,原來寶生也是孤兒。為了這兩個孤兒,這個老人花費了一生的精力。人們無不為爺爺?shù)氖论E感概,同時提出了一個疑問“一樣的五谷雜糧,啥養(yǎng)出來的不是一樣的人!

  暖春電影觀后感 篇25

  今晚我看了一部特別感人的電影(暖春),片中的小女配角“小花”,讓我覺得既不幸又心愛,更多的卻是佩服。“小花”出生在一個特別貧窮的家庭,在她8歲的時分父母都逝世了。男配角‘寶柱’他爹見這孩子不幸,而“寶柱”和他老婆“香草”又不斷沒能生出孩子,便將小花收養(yǎng)了。別看“小花”只要8歲卻是特別的無能,每天做飯,洗衣服一天到晚不停的做家務,但是“香草”卻還是不喜歡她,甚至優(yōu)待她!跋悴荨崩^續(xù)著在吃個種藥,卻仍然杯水車薪, 似乎本人生不出孩子是她的錯,把一切的氣都撒在了這個小女孩身上。還好她爺爺(“寶柱”爹)對小花很好,倆孫女相依為命分開單過,小花的勤勞懂事漸漸贏的了四周鄰居們的喜歡和同情,都時不時時的給他們孫女倆送點米和雞蛋過去,有什么吃的“小花”都要和爺爺一同吃,爺爺不吃的話她也不吃!跋悴荨眳s乘爺爺不在家,謊稱騎自行車帶“小花”出去玩,“小花”可開心了,由于她還歷來沒有坐過自行車,坐在前面手里舉著紙風車甭提有多快樂了,可是到了那里‘香草“把她交給一對夫婦就騎著自行車趕快跑,”小花“跟在前面一邊拼命的跑,一邊哭著喊”嬸娘,不要把我仍在這里,我要爺爺! “

  終于讓她抓住了自行車,又回到了家 。她在和鄰居小孩一同玩的時分學會了寫十幾個字,在地上寫的時分被爺爺看到她對爺爺說我原本想等學會50個字的時分再通知您!爾后爺爺便每天上山去砍柳條編筐子賣錢供她上學,而她本人也天天編,雖然”香草“兩口子對她不好,但她卻沒有絲毫的恨意,反而對他們更好。后來他們終于被”小花“打動了,要”小花“當前就叫他們爹娘了,吃飯也合在一同吃了!毙』ā暗某晒粩嗍侨昙壍谝弧

  14年后”小花“成了這個村的第一個大先生,當了這個村的一名人民教員。真所為是”少年多磨練,長大成棟梁“!真替她感到欣喜,這真是一部催人淚下的電影,美觀!

  暖春電影觀后感 篇26

  故事發(fā)在一個小山生村。一天,7歲的孤兒小花又累又餓得暈倒在村頭。老農(nóng)——寶柱的爸爸不顧兒子兒媳的支持將不幸的小花背回家收養(yǎng),懂事的小花惹起了不孕的嬸娘香草的妒忌。她一次次的想送走小花,但都沒能成功。由于不能忍耐兒媳,爺爺帶著小花搬了家,爺孫倆的日子過得貧困但很高興,為了讓小花上學讀書,年邁的爺爺上山割柳條、編籮筐,替小花攢學費。仁慈的小花則用她的心去接近叔叔和嬸娘,打動了他們周圍的一切人。爺爺用愛呵護小花,小花用仁慈感染寶柱和香草,一家人終于又團聚了。

  這份愛心感染了全村人民,就在全村人為這一家人的聚會捐款,老村長卻向大家講了一個保守了三十年的機密,原來寶柱的爸爸一輩子都沒有娶妻,包柱居然也是他撿回來的孤兒。四個毫無血緣關系的人維系著一個普通卻不偉大的家庭。世界上有許許多多用錢買不到的東西,其中一種就是愛,還有一種叫做質(zhì)樸。香草由于本身的缺陷妒忌小花,而換來的卻是深深的后悔。她三番五次的要將小花送走,找小花的茬,可小花還是努力的干活,給她送鍋貼,她不顧被嬸娘燙傷腳時把她推倒受傷,而去找人給嬸娘包扎;為了治嬸娘的不孕給她找偏方藥材——螞蚱,甚至把上坡上的螞蚱都抓光了,終于感染了嬸娘,讓嬸娘悔悟到本人的不是,也感染了村里的一切人。

  小花是稚嫩的童愛,嬸娘是及時反悔遲來的愛。最感人的是除了小花的愛之外還有寶柱的爸爸對毫無血緣關系的人的廣博的愛。寶柱是他收養(yǎng)的,小花也是他收養(yǎng)的。這兩個跟他毫無血緣關系的人竟被他關心的如此細致,如此的貼切,直到把他們養(yǎng)大成人?梢娝且晃欢嗝创缺、多么仁慈的人。

  這部電影中處處顯露著農(nóng)民的樸實,黑黝黝的皮膚、土里洋氣的衣服、質(zhì)樸的`性情。這部電影將鄉(xiāng)村的一幕幕描寫得淋漓盡致;將農(nóng)民的憨厚表達的毫無瑕疵。

  暖春電影觀后感 篇27

  星期五,學校組織我們到操場看電影。

  ”小花好好學習,長大孝敬爺爺……“”小花真是爺爺?shù)暮煤⒆印!斑@是電影《暖春》里一個名叫小花的小妹妹和寶柱爹的對話。小花是個孤兒,被寶柱爹撿到了家里?墒菋鹉锖褪迨鍏s不喜歡小花,想著法的送她走,但每次寶柱爹都會把她接回來。小花懷著”長大孝敬爺爺“的念頭好好學習,最終考上了大學,當上了鄉(xiāng)村教員。

  當看到小花過著苦日子,連飯也吃不飽時,心里真是思緒萬千。想想本人吧,相對的一個小公主,任性、嬌氣,動不動就耍大小姐脾氣,還常常吵著鬧著要去吃肯德基。一不如意就會哭,弄得爸媽心很煩。我和小花的差距,幾乎有十萬八千里!

  劇情中,還有許多讓人打動的中央。比方小花為待自好嬸娘抓螞蚱治病時,還對她說”吃了后就好起來的,就會生出小弟弟“時分,你能不被這個仁慈的孩子、那張單純無邪的笑臉所打動到嗎?小花的話讓我第一次覺得到本人微小起來。想想本人,心還是不能放得太寬,當和好冤家鬧了別扭,總是不好意思去供認錯誤,非得等他人向我抱歉時才肯和好。

  看到最初,我有點不明白,小花考上了大學,有了學問,有了知識,為什么非要留在鄉(xiāng)村呢?去城里教學不是更好嗎?如今我終于想明白了,她留在這里的緣由是為了報答家鄉(xiāng)對她的養(yǎng)育之恩。小花要教更多的先生,讓他們有知識,讓他們學會感恩,讓他們學會人人間的種種美德……長大成為國度有用的棟梁,有用的人才。

  經(jīng)過看這場電影,我還學會了許多課本上學不到的道理,比方真誠,比方仁慈,比方勤勞……總之,這場電影教會了我許多東西,懂得了肉體上的財富的價值。也不知其他看電影的同窗,這些曾經(jīng)過慣了”衣來伸手、飯來張口“的日子的小王子、小公主們,會有哪些播種呢?

  暖春電影觀后感 篇28

  今天,我看了一部電影叫《暖春》。

  故事發(fā)生在:貧窮的村子里,有一位老爺爺,他十分和藹,一天一個小女孩從上河村里跑出來,由于,很多天沒有吃東西,結果,餓暈了,那位好心的老爺爺收留了她,當小女孩醒來的時候很怕老爺爺,老爺爺遞給小女孩她奶奶做得小風車還給小女孩吃大餅,老爺爺問她:“你叫什么名字?”她說:“我叫小花!眿鹉镒约荷怀龊⒆泳褪钟憛捫』ǎ瑑纱蔚陌研』ㄚs走,第1次,嬸娘想把小花送回上河村,騙小花說:“小花,陪嬸娘去超市一下。”但被爺爺發(fā)現(xiàn)了。

  第2次,嬸娘想送給別人對小花說:“小花,嬸娘帶你去騎自行車好嗎?”小花馬上上了自行車。

  嬸娘把小花送給了別人,小花拉著嬸娘的衣服不放,嬸娘把小花放在那里走了,小花連忙拉著嬸娘的自行車,一不小心,小花摔了一跤,但是,小花不怕,還要跑,嬸娘騎得太快了,也摔了一跤,就這樣小花回家了。

  我認為這一段叫:“害人始終是害己。”

  過了一天,小花拿著奶奶給她做得小風車,她突然看到了一只白母雞走出去,小花就偷了兩個雞蛋,一只手拿一個,對藍天看了看,往左邊看,看到了嬸娘用手拍了小花的一只手,一個雞蛋掉了又拍了另一只手,另一個雞蛋也掉了,嬸娘又把小花的小風車踩得破爛不堪,小花很害怕,哭哭啼啼的說:“嬸娘,別踩了,小花在也不偷了……”這里我認為小花不應該偷雞蛋,偷是不好的行為。

  過了幾天,小花上學了,放學時小花取出鉛筆,對老師說:“老師,你以后改我作業(yè)可以用鉛筆改嗎?”老師不假思索的問:“為什么,難道你家很貧窮嗎?”小花說:“鉛筆改了用橡皮能擦掉,用紅筆就擦不掉了!崩蠋熣f:“好!边^了一天,小花趴在墻上做作業(yè),聽到嬸娘在說:“你也幫我抓些藥來,我也沒了!笔迨逭f:“你的藥吃了一年也沒用,不用了!眿鹉镎f:“那你幫我抓一百只螞蚱來。”又過了幾天,小花抓到一百只了,但,聽到嬸娘的叫聲,馬上跑進去,沒想到被嬸娘推了一把,手上流了許多血誒,被嬸娘看到了,小花馬上找根奶奶,讓根奶奶幫嬸娘治傷,根奶奶看到小花的手讓根爺爺去幫小花包扎。

  嬸娘問根奶奶:“小花的手怎么樣了?”根奶奶說:“流了那么多血,能不疼嗎?”根奶奶剛走小花就拿著一碗用螞蚱做的藥給嬸娘吃,并說:“以后的藥我來幫你煎!

  “是愛,讓我成長,讓我明白,生活中不止是血是濃的!”

  故事情節(jié)雖然簡單,但令人感動的鏡頭卻很多。

  忘不了,小花為嬸嬸生孩子而去抓螞蚱,忘不了的鏡頭太多太多,可使我最感動的是一個字:“暖!”

  暖春電影觀后感 篇29

  前幾天,我們學校組織我們?nèi)w同學觀看了電影《暖春》,F(xiàn)在,我看完了這部電影,我有許多話要說。

  小花,一個窮人家的孩子,從小認真學習,,每次考試都是第一名,而且非常懂事。她的這一點很值得我們學習。

  看了這部電影,我了解了小花的家境,小花家里雖然很窮,但是她有自己的夢想:要成為一名大學生。上學后,她努力學習,是為了這個夢想。

  小花的這種精神很值得我們學習。雖然消化的家里很窮,但她還是能認真學習。而我們呢?父母給我們吃好的,穿好的。而我們有沒有想過要認真學習呢?如果拿我們和小花比一比,我們真的是和她差的很遠。我們要向小花那樣,為自己先樹立一個理想,而自己應該朝著理想向前走,理想才會實現(xiàn)。

  十四年后,小花完成了自己的心愿,成為了一名大學生。并回到村子里當老師。她的這種精神很值得我們學習。

  暖春電影觀后感 篇30

  ——愛的詮釋

  愛是火種,能燃燒心頭的希望;愛是清泉,能撲滅自私的火焰。愛是綠蔭,能給我們撐起一片新的天地;愛給予我們勇氣、力量與信心,能夠幫助我們一次次戰(zhàn)勝困難,并將繼續(xù)戰(zhàn)勝可能出現(xiàn)的新的困難。

  ——題記

  學校組織看電影,我看了《暖春》。

  電影看完了,可那感人的一幕幕還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。

  “我覺得小白兔是最可憐的動物!薄霸趺催@么說,我的孩子?”“因為豬痛苦的時候會叫,而小白兔不會叫,所以它是最痛苦的。”小花抱著自己的小白兔, 想著爸爸媽媽和奶奶, 淚在掉 。小花如同小白兔, 有苦說不出 ,只是靜靜地、默默地品味著人間的悲苦。

  原以為只是一次出游, 卻是無情地在小花最快樂的時候讓她遭受痛擊。 看著她坐在嬸娘的車后開心地哼著歌,感受著自然的氣息, 我的心猛地像落進了深淵!皨鹉,我聽話,再也不坐自行車了!嬸娘,帶我回去,我會聽話的!”一直追著嬸娘和自行車,一直哭著 ,直到摔倒 ,直到精疲力盡……聽到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),禁不住淚流滿面 ,淚水一次又一次模糊了我的眼睛。

  “這是胖嬸給的熟雞蛋,爺爺不吃小花也不吃! “我最愛的人是我爺爺!”“老師,您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用,這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了!蹦请p讓人憐惜的眼睛 ,那顆疼惜爺爺?shù)男?,讓我們震撼。

  傾盆大雨,爺爺還在山上砍柳條,為的是能夠編更多的竹筐, 攢更多的錢給小花上學, 在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上, 爺爺一步一步地在泥濘中走來。 心中默默祈禱,爺爺小心啊 ,小花不能沒有你 , 爺爺 ,慢點 ?墒牵瑺敔斀K于累倒在泥濘的山路上,小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺,小花看見爺爺摔了一大跤,她自己也摔倒了……“爺爺,睜開眼睛看看我呀!我是小花!薄盃敔敚瑺敔敗?吹竭@兒,淚如雨下。本以為爺爺會隨著一場暴風雨離開我們 ,結果卻讓我第一次在影片中破涕為笑, 爺爺活下來了!好人終究會一生平安。我不知道該用什么詞來形容當時的感受, 只有欣慰 ,只有高興。

  沒料到最后還有讓我不顧一切大哭的鏡頭 。

  這一切的一切 ,原來寶柱也是爺爺抱養(yǎng)的 ,原來爺爺一直是個單身 ,原來爺爺一直這么疼愛孩子。 他一直管寶柱叫“寶娃”, 他一直為沒能讓寶娃上學走出大山而遺憾和自責。窮盡一生, 為的都是孩子, 為的都是那些從小就苦命的生命?吹竭@里,我已不能自已。就在這一刻,寶柱爹的形象在我心目中變得更加高大、鮮活、令人敬佩。在這里,我感受到了一種博大無私的愛,看到了一顆普通的久經(jīng)滄桑卻又善良的心,一種人類本性的完美詮釋。

  是呀,為兩個跟自己毫無血緣關系的陌生的孩子而操勞成疾的老人,怎能不感動呢?面對孤兒,他用那暖春般的真誠關懷著他們,感染著周圍的人。

  《暖春》,就如同潔凈的泉水,洗滌著人們的心靈,告訴了我們愛心的真正定義。

  “是愛, 讓我成長 ,讓我明白, 生活中不止是血是濃的”

  暖春電影觀后感 篇31

  書未成行淚先流,無限情感聚心頭。今天,我們在學校觀看了一部名叫《暖春》的電影,這部感人至深的電影讓我當時聲淚俱下,此時想起亦是心波蕩漾,心潮澎湃。這部電影讓我們在感動之余也受到了深刻的教育。

  這部電影講述了在貧困的山區(qū),一位善良的老大爺收養(yǎng)了一位幼小的逃離家鄉(xiāng)名叫小花的孤女,生活中,老大爺對她百般關懷與呵護。但是經(jīng)濟上卻有很大的負擔,因此引起了兒子和兒媳的反對,小花的嬸娘曾多次騙走小花,但都沒有成功。小花非常懂事,處處節(jié)儉,她不記恨經(jīng)常批評打罵她的嬸娘和叔叔,一次次地幫助他們,叔叔和嬸娘也漸漸地關心起小花來,最后,叔叔嬸娘終于接受了小花,他們一家人過上了幸福和睦的生活。十四年后,小花大學畢業(yè),為了回報這片養(yǎng)育過她的土地,她心甘情愿的在這貧困的山區(qū)當了一名優(yōu)秀的人民教師!

  電影結束,老大爺那親切的目光,仍在我的眼前浮現(xiàn);小花那真切的話語也仍在我的耳際回蕩;叔叔嬸娘知錯后對小花的笑容也仍在我的腦海涌現(xiàn)。

  在社會上,像老大爺這樣默默無聞,心地善良的人真的很難得,無論經(jīng)濟是多么的貧困,都不曾委屈了小花,把小花當成了自己的親生女兒來照顧。特別是小花的風車被嬸娘踩壞了,老大爺不辭白天干活的辛勞,夜里仍是給小花做成了一個新的風車,輕輕地放在小花的身旁,又輕輕地幫小花蓋好被子,掖緊被角……那一個讓人心顫的掖被角的動作,那一聲嘆息,那飽含了無限愛憐和希望的目光,都凝聚了他對小花多少的無言的愛?吹竭@一幕,我也想起了自己的父母,在我生病時為我付出的一切,我不僅熱淚盈眶,晶瑩的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。

  再者,我們只是從小花身上,就學到了許多。小花為了先讓爺爺嘗嘗雞肉,自己克制住饑餓,耐心地的等待著爺爺來,他這種尊敬老人、孝敬老人、疼愛老人的品格,難道不值得我們學習嗎?爺爺為她買的一雙新鞋,她心疼爺爺?shù)难瑰X,而舍不得換去那已經(jīng)破得非常寒酸的鞋子,她這種節(jié)儉的美好品質(zhì),難道不值得我們學習嗎?雖然嬸娘很排斥她,但她仍是處處為嬸娘著想,這種不記恨過去的品質(zhì),難道不值得我們學習嗎?她為了節(jié)儉作業(yè)本,讓老師用鉛筆批閱作業(yè),她……今天,我們在這么好的環(huán)境中學習,在這么好的環(huán)境中生活,更應該珍惜這美好的環(huán)境,刻苦學習,更加懂事,努力學習小花身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)。她那弱小的身軀不住地在屏幕上躍動,她的一舉一動,一言一行都是那么的誠懇與親切。她小小的年紀,志向遠大,十四年前曾說過要考上大學,走出大山,十四年后,她,一個山區(qū)孤女終于大學畢業(yè),終于走出了大山,可是她還是留在了大山里工作,留在了不知流過她和爺爺多少淚和血汗的土地上,做了一名山區(qū)農(nóng)村教師。她寬廣的胸懷,遠大的志向,感人的舉動,偉大的品格,怎能不讓人感動呢?

  其次,小花的嬸娘和叔叔都認識到了自己的錯誤,開始疼愛小花,讓小花生活得更加幸福,他們知錯就改的品質(zhì)同樣值得我們認真學習,細細思索。

  這部電影讓我真正的感受到了人生應該怎樣度過,生活中應怎樣對待他人,應怎樣做事。我會以小花為榜樣,勤奮節(jié)儉,尊老愛幼;我會以老大爺為榜樣,處處關心他人,賦有一顆同情善良的心;我也會以嬸娘、叔叔為榜樣,雖然他們曾做錯過事,但他們知錯就改的精神,值得我學習。我會更加努力學習,確立遠大的志向,刻苦奮斗,長大后,不忘本分,匯報自己的父母和家鄉(xiāng),為養(yǎng)育過自己的人,為養(yǎng)育過自己的土地,獻出自己內(nèi)心深處最真摯的愛!

  暖春電影觀后感 篇32

  看完《暖春》這部電影后,我覺得很驚訝,沒想到世界上還會有這么一個不幸的小女孩。

  首先就是父母雙亡,孤苦伶仃的她被一個好心的老大爺收養(yǎng)。但老大爺?shù)膬鹤、兒?繼父、繼母)并不喜愛她。之后,只為聽到的繼母說的一句話,她便在每一天放學后拿著向別人討來的玻璃瓶去捉蚱蜢。她這么辛苦地去捉蚱蜢只為一個理由:她認為繼母吃了蚱蜢,便會生出小弟弟,生下小弟弟后,繼父繼母會喜愛她,愛她?吹侥抢,我覺得心好酸,她的繼父母雖然對她不好,但就是小女孩卻一點也不怨恨他們。

  故事中的小女孩只有7歲,但她有一顆善良的心,有一種寬廣的胸懷,很值得咱們學習。我和她的生活環(huán)境不一樣,甚至有天壤之別,我的父母愛我、寵我,有時候,只要我喜愛還能夠在父母懷里撒撒嬌,我不必為一個愛,一個喜愛,去捉“蚱蜢”。

  故事一小女孩最后如愿以償?shù)氐玫搅死^父繼母的愛為結局。但我感到的卻就是悲哀,人與人之間的生活太不一樣了。

  我真的好期望大家都能生活在溫暖的春天里,不好再有不幸的小女孩、小男孩。

  讓世界充滿愛,讓人間充滿愛吧。

  暖春電影觀后感 篇33

  《暖春》講述的就是:在一個偏僻的窮山村里,一位失去雙親的小女孩小花,孤立無援,被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。但就是,老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次,就是老爺爺多次找到她,以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力,堅持把這個孤兒培育成人。

  《暖春》中最讓人感動的就是老爺爺對小花無微不至的愛:一天,他上山采柳條,突然,天空中電閃雷鳴,狂風大作,大雨傾盆而下,老爺爺全身都被雨淋透了,老人也最后累倒在泥濘的山路上,小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺?shù)臅r候摔了一大跤,爺爺也摔倒了……“爺爺,請留下我吧!”“爺爺,爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊,我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),禁不住淚流滿面,淚水一次又一次模糊了我的眼睛,就是呀,為一個跟自我毫無血緣關聯(lián)的陌生的小女孩而操勞成疾的老人,怎能不感動呢?一個普通的中國農(nóng)民身上流淌著咱們民族特有的善良、真誠,應對孤兒,用暖春般的真誠關懷她,感染著周圍的人。我期望咱們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德!

  暖春電影觀后感 篇34

  今天下午,學校組織5、6年級同學觀看了一場電影。電影的題目讓我過目不忘——《暖春》。故事情節(jié)太感人了,看后我的眼淚禁不住落了下來。

  故事大概內(nèi)容是:在八十年代末的偏遠山村,小花爹被埋在坍塌的煤窯里,小花娘也因為大出血死去了。小花暫宿在村長家里。但村長媳婦百般排斥刁難小花這個外來的孩子。由于小花在村長家里受到村長父親的呵護,已經(jīng)對他有了感情,所以村長媳婦每次都弄不掉小花,最后她被小花的真情所感動了,從此他們過上了幸福、美好、歡樂的生活。

  每當我回想起小花的執(zhí)著精神,我就感到非常慚愧。我在學習上遇到難題就想放棄。而《暖春》中的小花一次有一次地不放棄,才取得了村長媳婦的感動。如果當時她向我一樣放棄了希望,就不會有她們在一起的幸福時刻了。

  還讓我慚愧不已的是小花的容人精神。我是21世紀的接班人,每次就為了一點小事就和媽媽爭吵,如果我當上世界總統(tǒng),就因一些雞毛蒜皮的小事在記者面前大吵大鬧,那多傷大雅、有失形象呀!小花就很令我敬佩:村長媳婦一次又一次地把她拋出家門,但小花卻對這些事不理不睬,把它們拋到九霄云外,一次又一次地幫助她,感動了她。我們應該向小花學習。

  這部電影讓我懂得了:為人要真誠善良,樂于助人,要有愛心和寬廣的胸懷。

  暖春電影觀后感 篇35

  記得有一天中午,我們?nèi)嗫戳恕杜骸愤@部電影。

  電影中的小花有很多很多優(yōu)點——如,勤勞、懂事、孝順、節(jié)約、能體諒人、善良、有志氣、熱愛故鄉(xiāng)。

  電影開始了。主人公是小花,小花的父母雙亡。連最愛她的奶奶也死了。她在一戶人家里過日子,那個人天天打小花……有一個人給了小花兩個雞蛋,她自己不舍吃,留給了養(yǎng)她多時的爺爺。

  看到這里,我真想給小花一次贊美的鼓掌。當我們過著衣來伸手,飯來張口的幸福生活時,而她卻過著要錢沒錢,要飯沒飯的生活。當時她完全可以把這兩個香噴噴的熟雞蛋吃掉。但是她沒有吃而是給了爺爺。她的生活和我們的生活比真是差的太遠了,所以我們要學習小花這種孝順的美好品質(zhì)。

  這個鏡頭讓我們很感動,但下個鏡頭讓我覺得我是多么的慚愧。

  小花為了節(jié)約爺爺?shù)拈_支,讓老師用鉛筆給她改作業(yè),因為用鉛筆改作業(yè),可以再把作業(yè)擦了,讓本子多用幾次,她的鉛筆只剩了一個鉛筆頭她還用。

  我看了這些,覺得自己實在太浪費了,每當我看到好看的筆,就要把這支筆給買了。每當有好看的筆記本時,我總會買幾本。

  這樣日積月累,越來越多,到了最后,沒有用幾個就要扔了,可真浪費。

  這部影片讓我收獲很多,讓我也思考了很多。

  暖春電影觀后感 篇36

  11月22日,星期四,一個多么有意義的日子——“感恩節(jié)”。這天下午,老師帶我們來到三樓的多媒體教室觀看電影《暖春》。這部電影中的小花給我留下了深刻的印象。

  小花是個非常懂事的孩子。一天放學后,小花從她簡陋的鉛筆盒里拿出一枝短鉛筆來到老師面前對老師說:“老師,您能用鉛筆給我批作業(yè)嗎?”老師問:“為什么?”小花說:“這樣,我用橡皮擦完后還可以再寫。”教師問她是不是家里很困難。小花沒有說別的,只是輕輕地說:“我只想讓爺爺少砍幾根柳條!睆倪@里,我們可以看出小花為了不讓爺爺那么辛苦地賺錢給她買學習用品,所以才讓老師用鉛筆給她批作業(yè),她是多么的懂事啊!

  電影中還有這樣的片段:一天,小花放學回來,天突然下起了大雨,而這時爺爺還在山上砍柳條。小花就趕緊披上一張油紙拼命地往山上跑的,她要到山上去找爺爺……爺爺?shù)乖诹嘶貋淼穆飞。小花找人把爺爺抬回家后,為了讓爺爺快點醒來的,小花一邊哭喊著叫“爺爺”一邊為爺爺唱歌。

  第二天,叔叔要上街為爺爺買藥,嬸娘讓他為自己捉螞蚱,說是吃了螞蚱能夠生出小寶寶。小花聽了叔叔和嬸娘的對話,就向胖嬸要了很多瓶子,每天帶一只瓶子去上學,放學就到路邊去捉螞蚱,路邊的螞蚱被她捉完了,她就到山上去捉。后來她把捉到的螞蚱都送給了嬸娘,并說嬸娘吃完螞蚱就能生小弟弟了。

  從這些事情中,我感受到小花的確是個非常懂事的孩子。也更讓我認識到,任何一個人,在接受了父母養(yǎng)育這恩、長輩的關心之情的同時,都應當學會感恩。所謂“知恩圖報”,應該是當今和諧社會的基本內(nèi)容,也是社會進步的主要表現(xiàn)的,我們只有廣泛地弘揚知恩、感恩、報恩的社會風尚,才能最終實現(xiàn)社會的穩(wěn)定與和諧。

  暖春電影觀后感 篇37

  我仍然記得,那是黑暗的一天,我們的期中成績揭曉了,成績很差,全班一片寂靜,大家心情很沮喪。在如今這個信息化高度發(fā)展的時代,我們這些對社會還沒有貢獻的人,卻享受到了最好的物質(zhì)體驗。管老師把我留了下來,讓我重新寫!幸福中小感動,感動中大幸福。

  小花,是個七歲的孤兒,在奶奶去世后,不堪忍受寄住人家的毆打跑了出來,帶著奶奶留給她的紙風車。一個中年男人撿到了已經(jīng)餓昏的小花,拉回村里。村里人都不想收養(yǎng)她,最后還是老漢——爺爺把她領回了家。開始還小驚恐不已的小花最后終于相信眼前的爺爺是善良的,愛她的。爺爺?shù)膬合闭侔闱笞硬坏,一時把小花當成了眼中釘,即使小花是那么懂事貼心。她送小花回家被爺爺攔了回來;送人小花怎么也要跟著回來;用眼光威脅小花不能吃東西,最后爺爺不得不和小花另起爐灶;她甚至還為了兩個雞蛋踩碎了小花心愛的紙風箏。可是小小的小花從不記恨她的,吃飯還想著她,還為她說的一個偏方放學以后偷偷去逮螞蚱......當然結局是美好的,小花感動了所有人,并以她的聰明才智取得了學業(yè)的成功,最后留在了那里當老師。

  電影感人是感人,讓人覺得辛酸。但總有點煽情之嫌,尤其是老村長最后當著眾人的面道出,原來爺爺?shù)膬鹤右彩菭敔敭敵鯎靵淼墓聝,而且為了他終身未娶。我覺得這個秘密可以不必道出,因為在影片中觀眾已經(jīng)能猜到了;或是不經(jīng)意讓爺爺?shù)膬鹤又,或許更多了幾分真實和感人,因為老人本來就是不圖回報的。還有就是影片結尾太過倉促,給人虎頭蛇尾的感覺,主人公小花只是有些旁白和畫面,爺爺一家人和睦的情景有點假假的,好像那種宣傳片“改革開放形勢一片大好,人民都過上了好日子”等等等等。

  總之,題材很感人,但是影片處理手法不夠老練。

  暖春電影觀后感 篇38

  想起我在《有“搭錯車”想到的》的幾句話,“電視藝術的力量終究的人性分不開的,如果反人性而單獨追其功利,雖然能醉心于人,但終究會失敗消逝。珍惜人間最至上的真情,便是珍惜最珍重的財富!

  有人說《暖春》的惡心之處就是刻意的煽情,煽情何嘗不是所有情感影視為了達到感人的目的而運行的呢?另外,外國有《亂世佳人》、《泰坦尼克》,中國有《紅高粱》、《紅河谷》這里何嘗不沒有煽情的細節(jié)呢?如果以周式幽默,王朔對話來衡量所有電影的有差,未免有點乾坤獨斷了,那是審美價值取向的不同。

  何況感人也是因人而異,煽到你的心坎上你會覺得感人,對于麻木人只能發(fā)出空白的冷笑,電視劇和電影相比,的確我看感覺里面的小花確實較之電影,有點哭的太頻繁了,但是故事依舊是樸素了,不影響大局,也符合生活邏輯,它不是瓊瑤式的浪漫泡沫,較之瓊瑤類型電視,《暖春》的境界要高出幾層。

  芍藥村不過是一個模型,它的外延可以引申的更廣,里面涉及到了封建思想的生育重男輕女,把沒有血緣關系兒子和小花撫養(yǎng)長大,還有黑煤窯的無恥,可以說從如人性美的角度來反襯這個世間上的丑惡。

  這個故事確實不是最好的,不少人看過后哭的很不心甘情愿,但是為什么就被這么俗套的故事感動了呢?這樣的眼淚與這樣感動難道不是自然而然來的,是強迫的嗎?

  這個故事給人視覺感官和主題視角,還是比較樸素、反映最普遍的人情,還不是瓊瑤故事歇斯底里的吶喊,更不是超女靚男選秀節(jié)目那樣用催淚的自白來賺娶粉絲的眼淚,最后得到選票的回報。

  那些在城市中生活優(yōu)越的少男少女,為了一夜的浪費,給這個社會增添不少放縱過后給無辜的棄嬰,當他們看到這部電視劇,不是需要反悔就得需要轉(zhuǎn)臺,或者用其惡俗的語言對此影片來咒罵一番,以達到心理的平衡。

  我相信有不少人看到電視的某個情節(jié),能應映射到自己生活的不道德,或者說不地道,沒人情,尤其是在和父母同看的時候,還反觀自己的孝心如何?

  看的時候還可能發(fā)出一身冷汗。

  不過故事是故事,現(xiàn)實是現(xiàn)實,熱淚一把,填補生活上的不和諧,之后時間一長,也就忘了,麻木的依舊麻木,高尚的依舊高尚,倘若能引起微小的改變,也算是功德無量了。

  暖春電影觀后感 篇39

  今天,我們學校集體觀看了一部電影——暖春,電影的主人公是小花,她是一個孤兒,被一個陌生的爺爺收養(yǎng),爺爺年老體弱,生活貧困。小花和爺爺相依為命,過著艱難的生活。

  電影中有一處感人的地方:小花放學后裝書包的時候,對老師說:老師,請您以后不要用紅筆改作業(yè),用鉛筆改吧,擦掉還可以再用,這樣爺爺就可以少砍點柳條。小花多懂事呀!我呢,總是買一些好看本子,有時兩面都可以用的,我只用一面,甚至有的一本只用幾頁,就扔掉不用了。我和小花的差距簡直有十萬八千里!以后我也要向小花學習節(jié)約的精神。

  電影中另一處感人的地方是:小花有一個嬸娘,嬸娘非常討厭小花,幾次都想把她送人。一個偶然機會,小花聽說吃一百個螞蚱女人就可以生小孩,而嬸娘一直就想有個小孩,可是未能如愿。于是,小花就在放學后為嬸娘捉螞蚱,歷盡千辛萬苦終于捉了一百只,送給嬸娘。嬸娘被深深地感動了。小花多么善良呀,多么寬容呀。我要向她學習對別人寬容。

  電影中最感人的一處是:有一天下午,空中下著瓢潑大雨,爺爺砍柳條還未回來,而爺爺?shù)纳眢w很弱。小花冒著大雨拿著雨披一滑一拐的去接爺爺。由于雨大路滑,爺爺摔倒了,多虧小花及時趕到,扶起爺爺,給爺爺披上雨披,扶著爺爺回到了家。如果沒有小花,爺爺或許就長眠地下了。小花多孝順呀。

  暖春電影觀后感 篇40

  上次老師給我們看了一部電影,名字叫“暖春”,他給我們的感想都很深,讓我們知道,人生本來就是坎坷,要我們勇敢,堅持,要勇敢的面對人生,面對挑戰(zhàn),只有在挑戰(zhàn)中,在困難中,我們才懂得怎么成長,才能體會真正的生活,也許只有這樣的人生,有這樣的體會,我們才知道,我們的人生,我們自己主宰。不管在難,在苦,我們只要想到“暖春”中的小花,我們就有堅持的目標,動力,所以,我們的人生,要過的精彩,要過的充實。

  接下來就介紹內(nèi)容了,小花,一個孤兒,卻那么懂事!我的童年哪有像小花那樣在家還要一直幫著掰苞米,干農(nóng)活。不是吃了飯就和院里的小朋友去玩。那么小的小姑娘,才7歲,她的嬸娘要把她送走,面對后面追的小花頭也不回,

  小花上來攙扶一把把她推倒,獻血在小手上汩汩流著,卻還是給嬸娘送來草藥,每天放學去上山捉螞蚱只是為了治嬸娘的病,我越發(fā)覺得那么的不真實!這樣的沒得居然還發(fā)生在一個7歲的孤苦的孩子身上,貧苦沒有壓榨得了孩子,反而人性的無邪,純真在這一刻顯露無疑。

  不過在最后,結局還是圓滿的,就這么一個7歲的小姑娘,感動了所有人,小花最后考生了大學,全家歡喜,她也成了一名“教師”。

  親情,最寶貴的情感,在我還可以有機會盡孝的時候我要努力……

  暖春電影觀后感 篇41

  禮堂里播放著電影《暖春》,這部電影講述了一個感人至深的故事。孤兒小花被農(nóng)村老爺爺收養(yǎng)了,但老爺爺?shù)膬鹤雍蛢合眳s認為小花是個累贅,小花卻用她善良的心靈感動了兒子和兒媳。我哭了,哭得天昏地暗。這,是一個多么感人的鏡頭啊!爺爺還在地里干活,可天公不作美,滂沱大雨傾盆而瀉,小花不顧一切地跑了出去,她想著爺爺!“爺爺,爺爺……”空曠的山野響起了小花撕心裂肺地喊叫,我一次又一次地被震撼,這濃濃地親情早已撕裂了茫茫煙雨,早已穿透了人們的外表,刺到了我心中最敏感的水波。

  我去擦拭淚水,卻觸摸到了真實的自己。我是一個嬌生慣養(yǎng)的女孩,在家儼然是個公主,經(jīng)不起風吹日照,經(jīng)不起滄桑磨煉,知易而進,知難而退,一次次地從苦海中退出,殊不知,那將是淘洗人生、淘洗心靈、淘洗靈魂的考驗!雨幕中,小花仍在堅強地跑著,大雨打濕了她的衣服,打濕了她的身體,卻打濕不了她那顆堅強的心啊!

  這部電影為什么這么感人,這么引人深思?因為它直接反映出了人間冷暖,如影中的小花,她多么孝順!小小的個子,自己貼鍋餅,還不忘給多次打算送走她的叔叔和嬸娘,而爺爺呢?多年撿到了兒子寶柱,一直操勞辛苦,把他拉扯大,連自己的親事都無暇顧及,即使到老,也從無改變他的愛心,對于人事浩瀚,更能顯出他的悲憫胸懷,猶如那蜿蜒的山脈……

  暖春電影觀后感 篇42

  《暖春》是一部很感人的故事片,講述的是:在一個偏僻的窮山村,一位失去雙親的小女孩小花,由于饑餓暈倒在荒涼的草地上,村里一位老爺爺把她救回了家,可是老爺爺家境也不好,爺爺?shù)膬合眿D——小花的“嬸娘”把小花的送走多次,又被心地善良的爺爺多次找到。于是爺爺含辛茹苦地堅持把小花培養(yǎng)成人,小花也沒有辜負爺爺?shù)目嘈,終于如愿以償當上了一名鄉(xiāng)村教師。

  《暖春》這部電影的畫面并不算美,但是讓我們看到的是人的心靈美。影片里有幾處感人之處讓我記憶猶新,比如:嬸娘使勁踩踏小花的風車,這風車是媽媽給小花留下的,小花求嬸娘不要再踩了,可是嬸娘不聽,等風車壞了才罷休。我看了這里十分生氣,真想過去狠狠打嬸娘一頓。

  看完了這部電影我受益匪淺,使我懂得了小花和爺爺?shù)纳疃嗝雌D辛;懂得了小花能夠上學多么來自不易;懂得我們要有愛心、孝心;更懂得了我們在如此好的環(huán)境里,有爸爸媽媽的呵護,有老師的關愛下,我們一定努力學習,好好的報答他們。還不止這些呢!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

  暖春電影觀后感 篇43

  主人公小花親人都去世了,后來的生活很不好。有一次小花趁他們不注意,偷偷地跑了出來。有一位老人(寶柱的父親)收養(yǎng)了小花。到了那個爺爺家里,小花很勤勞,什么活都做,做飯、掃地、喂雞、趕鴨,可還是不討嬸娘和叔叔的喜歡。嬸娘三番五次想把小花送走,可都被爺爺找到了。小花受盡千心萬苦終于出頭了,后來憑著要“好好學習,走出大山”的信念考上了大學,進入了她的教學生涯——成為一名鄉(xiāng)村教師,因為,這里是她夢想的起點。

  片中的小花被嬸娘送走了,可還是哭喊著追著嬸娘,這時的小花顯得多么蒼白無力呀!她多么想回家,想有別人的關愛呀!小花追著、喊著,手中緊緊地抓著擁有了一個家的幸福,不想松手,這樣的無力是哪一個孩子所經(jīng)歷過的?小花,經(jīng)歷了。

  小花很體諒爺爺?shù)男量鄤趧映晒眠^一遍的本子擦了再用,其中有一句話讓我回味無窮:“老師,請您用鉛筆給我打分吧!這樣本子還能用,爺爺就不會這么累了”。這里小花很懂得感恩、體諒爺爺,不亂花錢,比起我們這樣的動不動就耍大小姐、小王子脾氣的孩子強多了,我們這樣衣來伸手飯來張口的小孩兒,不知道農(nóng)村的孩子要多羨慕!如果說是“艱苦生活中的孩子最孝順”這句話放在小花身上一點都不合適,如果小花生在富家肯定也會很孝順,因為這是她的本質(zhì)。

  “嬸娘,這草藥每天抹兩次可管咧!”這是小花給嬸娘送藥水的情景,把小花的真誠、樸實展現(xiàn)在觀眾面前,讓我們感動不已。有一個地方是小花給嬸娘捉螞蚱,因為她想把嬸娘不生小弟弟的病治好,我想,要是我們肯定不會去捉螞蚱,不生就不生吧!反正對我不好!報應,哼!可是小花對嬸娘很好,還想讓嬸娘生小弟弟,這樣的美德,世間有多少?最后,小花的感恩終于打動了嬸娘。

  主人公小花的命運好可憐!她才7歲,就有那么多的活兒要做,真辛苦。再加上嬸娘的冷眼相待,使小花弱小的心靈頑強起來,她只有一個信念:好好讀書,走出大山!小花懂得知恩圖報,從來都不叫苦,我們生活在蜜罐里,身邊有爺爺奶奶、爸爸媽媽還有那么多的親人愛護、保護著我們,而小花呢,只有爺爺?shù)谋Wo,還要遭受別人的另眼相看,一個天上,一個地下呀!雖然嬸娘對小花不好,但小花從來不記仇,一心一意地想著這個家,想著嬸娘、叔叔爺爺,叔叔對她說一句話小花竟然那么開心。

  后來,知道了爺爺根本沒有兒女,好人終有好報!這兩個孩子都很孝順,這是老人應得的獎賞呀!如果我們是花朵,小花只是綠葉!如果我們是天鵝,小花只是丑小鴨!紅花因為綠葉的襯托才顯得高貴,丑小鴨終究會變成白天鵝!最后,小花考上了大學,回到她夢的起點——鄉(xiāng)村。

  暖春電影觀后感 篇44

  《暖春》講述了一個叫小花的山村女孩,一出生就失去雙親成了孤兒,和奶奶相依為命;三歲時和她相依為命的奶奶去世了,小花只能寄居在親戚家里,干粗活,挨罵受氣,吃不飽飯。幾經(jīng)波折,被迫出走的小花被一位農(nóng)村爺爺收養(yǎng)了,卻又因叔叔、嬸娘不愿接納,使一個七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經(jīng)種種磨難,最后,懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動了叔叔、嬸娘和周圍的人。七歲的小花終于過上了一個普通孩子所應有的再普通不過的普通孩子的生活。

  柔弱的小花,用愛,融化了人世間的寒冬,迎來了人心中的暖春。雖然歷經(jīng)磨難,受盡委屈,都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計嬸娘的刁難,給她送上自己做的餅;聽說螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病,自己一個人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的桌上;因為嬸娘的腳被燙傷,小花親自給她做藥。終于,小花用自己的真愛,融化了嬸娘的心,也贏得了人世間的暖春。

  和小花相比,我們這些從小生活在蜜罐里的孩子,應該更加懂得倍加珍惜。小花雖歷經(jīng)困難和折磨,卻仍時刻想著關心別人;我們的父母無論刮風下雨,無論自己工作多么辛苦,自己多磨勞累,每天接送我們,養(yǎng)育我們,將最好的都給了我們,而我們卻往往不懂事,不知道珍惜,還時常惹父母生氣。小花為了一點學費,和爺爺克服了多少困難;而我們,學校、老師給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,而我們卻往往視而不見,不努力學習。小花只是一個七歲的孩子,正是一個需要大人照顧、關愛的年齡,卻能時刻想著給別人以關愛;我們卻很少想到給別人以關愛。

  每一次我看到小花眼里的淚花,自己的眼淚也情不自禁地流出來,其實在現(xiàn)實生活中,也許還有許多像小花一樣的孩子。

  所以我們應該珍惜生活,好好努力工作,不能辜負父母地希望,無論是窮還是富,只要我們認真,貧窮變富裕,富裕變幸福。

  暖春電影觀后感 篇45

  嚴寒的冬日,我看了一部無比溫情的電影——《暖春》。這是一部飽含深情、催人淚下的電影,講述了一個偏僻的大山里,一名無家可歸的孤兒小花歷盡磨難,最終考上大學,成為社會棟梁的動人故事。

  電影中的人物活靈活現(xiàn)、個性鮮活,老爺爺善良、有愛心,不顧自己年歲已高,不管狂風暴雨,上山砍柴為小花賺錢,供她讀書。

  小花勤勞、乖巧、懂事,從不記仇。她的嬸嬸無論對她怎樣不好,小花卻從不往心里去,總是以德報怨,以無比寬廣的胸懷對待身邊的每一個人。

  嬸嬸尖酸刻薄、心胸狹窄。有一次,她肚子庝,小花不顧路途遙遠、長途跋涉到別處去給嬸嬸捉蝎子。因為她聽說蝎子可以入藥,治好嬸嬸的病。當小花捉完蝎子回來時,她的嬸嬸看到了,當頭便罵:“死丫頭,跑哪去了?”小花說:“我看到您的肚子痛,就去山上捉蝎子了。因為蝎子可以入藥,治好您的病。嬸嬸,我不想讓您肚子疼。”她的嬸嬸看到蝎子后,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。嬸嬸被小花的舉動深深感動了。

  看了這部催人淚下的電影后,我的心受到了極大震動。我覺得做人一定要做一個好人,做一個有感恩之心、學會報答他人和社會的人,做一個像老爺爺這樣的大好人,做一個像小花一樣有愛心、積極向上、懂事明理的人。

  小花和老爺爺給我們作出了榜樣,在今后的日子里,我一定會好好學習他們的精神,做一名愛心無限、努力奉獻社會的人。

  暖春電影觀后感 篇46

  前幾天,我們看了《暖春》之后,我被《暖春》的小主人公深深的吸引了。

  在《暖春》的情節(jié)中,主人公小花的身世和遭遇令我所哀傷,她兩歲時爸爸、媽媽、奶奶去世了,終于有一家人接受了她,可對她的待遇不同,每天讓她做家務(我現(xiàn)在也很少做家務),她九歲就會洗衣、做飯、掃地,每天還要讓那家人打。她終于跑出了哪個惡魔般的家,在一個村莊口暈倒了,第二天人們看到了她,沒有人要她。這時,一個老人家領了她回家,讓她上學。可那老人的兒媳不要她,老人的兒媳生不了娃娃,每次都想把小花送走,可每次都讓她爺爺攔住了。小花每次都用事實感動了老人家的兒子和兒媳。最后,哪個村的村長說了那老人家的兒子也是撿的,老人家為了兩個人辛苦了一輩子,一輩子未婚未育。

  這個電影使我們學校的許多人都哭了,我沒哭,因為男兒流血不流淚。

  暖春電影觀后感 篇47

  今天下午,學校組織我們五年級的學生統(tǒng)一觀看了電影《暖春》。故事中主人公小花悲慘的命運深深打動了我們,我好幾次都禁不住潸然淚下,任由咸咸的淚水由面頰滑過。影片放完時,教室里沒有了以前一哄而散的興奮,許多同學們?nèi)猿两诠适吕铮骖a上是淚水的痕跡。幼年的小花,童年悲慘的命運,使人格外傷感、同情。

  《暖春》講述了一個叫小花的山村女孩,一出生就失去雙親成了孤兒,和奶奶相依為命;

  三歲時和她相依為命的奶奶去世了,小花只能寄居在親戚家里,干粗活,挨罵受氣,吃不飽飯。幾經(jīng)波折,被迫出走的小花被一位農(nóng)村爺爺收養(yǎng)了,卻又因叔叔、嬸娘不愿接納,使一個七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經(jīng)種種磨難,最后,懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動了叔叔、嬸娘和周圍的人。七歲的小花終于過上了一個普通孩子所應有的再普通不過的普通孩子的生活。

  柔弱的小花,用愛,融化了人世間的寒冬,迎來了人心中的暖春。雖然歷經(jīng)磨難,受盡委屈,都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計嬸娘的刁難,給她送上自己做的餅;

  聽說螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病,自己一個人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的桌上;

  因為嬸娘的腳被燙傷,小花親自給她做藥……終于,小花用自己的真愛,融化了嬸娘的心,也贏得了人世間的暖春。

  和小花相比,我們這些從小生活在蜜罐里的孩子,應該更加懂得倍加珍惜。小花雖歷經(jīng)困難和折磨,卻仍時刻想著關心別人;

  我們的父母無論刮風下雨,無論自己工作多么辛苦,自己多磨勞累,每天接送我們,養(yǎng)育我們,將最好的都給了我們,而我們卻往往不懂事,不知道珍惜,還時常惹父母生氣。小花為了一點學費,和爺爺克服了多少困難;

  而我們,學校、老師給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,而我們卻往往視而不見,不努力學習。小花只是一個七歲的孩子,正是一個需要大人照顧、關愛的年齡,卻能時刻想著給別人以關愛;

  我們卻很少想到給別人以關愛……看完《暖春》,我感受很多。從小花的身上,我更看到了自己的許多不足。

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