鋼琴師觀后感15篇
看完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的鋼琴師觀后感，希望能夠幫助到大家。
鋼琴師觀后感1
有人說(shuō)，其他人的故事有我們的影子，我們的故事有其他人的影子。仔細(xì)想想，又何嘗不是如此。
在我到今天所生活的18年中，我讀懂了不少故事，也錯(cuò)過(guò)了不少故事，也無(wú)緣不少故事。拋開這生活不說(shuō)，至少在股市進(jìn)步的那一刻，所有人都是充實(shí)而幸福著的。而那些過(guò)往，可能是大家見過(guò)的最好看的好，最在乎，最深刻的記憶。
或許在故事中，他們?cè)诼糜�，他們�(cè)诠ぷ�，他們�(cè)诰蹠?huì)，他們?cè)谇斑M(jìn)他們?cè)隈v足，而目前的我也如其中的一類，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)那所有的美好，即便它早已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，不再重來(lái)，即便它正在向我駛來(lái)，而我卻沉默不語(yǔ)，毫無(wú)行動(dòng)。
在看完之后，所以的這部分感悟，都蜂擁而至，可能很多人更側(cè)重與1900對(duì)于鋼琴的執(zhí)著與守候，而我更吸引我的卻是拿短暫而不連續(xù)卻又讓人到今天難忘，深刻不已的友情。
影片中有如此的一個(gè)情節(jié)一直讓我難以忘懷，在1900下定決心終于開始追逐新生活，決定下船時(shí)，1900如此問(wèn)康杰，你會(huì)來(lái)看我嗎。當(dāng)然，你會(huì)把我介紹給小孩的媽媽，還邀請(qǐng)我星期天去吃午餐，我攜帶甜品，一瓶酒，你會(huì)說(shuō)我太客氣了，然后你領(lǐng)著我參觀你的家，外形像條船，等你老婆燒好了烤雞，大家圍著桌子坐下，我會(huì)稱贊她的廚藝驚人，她會(huì)告訴我你平常一直嘮叨我。
可能他們相遇的時(shí)間的時(shí)間并不長(zhǎng)，但彼此的感情卻足夠堅(jiān)固，也足夠深。人總說(shuō)知音難遇，可能那個(gè)知音就在某一街角，路的盡頭，可能就在咫尺，只不過(guò)等著大家去挖掘，去領(lǐng)會(huì)。
在影片的尾端，康杰坐在快要報(bào)廢的船艙里，將摯友的琴聲用流聲機(jī)放遍整個(gè)角落，懷念所有以前的相見，回憶著以前的林林種種，也包括對(duì)他的思念。
最后一句，這部分年你是如何過(guò)的。打破了報(bào)廢舊船艙里的寧?kù)o，也觸動(dòng)我的心。
有時(shí)大家也會(huì)由于周遭環(huán)境的變化和心情的不同，而對(duì)事物有了重新的概念和認(rèn)識(shí)。但那些日常你覺(jué)得珍貴的東西期望千萬(wàn)不要放棄，像友情，或許大家早已長(zhǎng)大，真的懂大家的同齡人又有幾個(gè)，不必在乎那樣多，好好把握目前，可以去尋覓，好好地珍惜，維持以前，繼續(xù)向前，一直如一，從中領(lǐng)會(huì)那剛開始的美好。
鋼琴師觀后感2
單位同事熱情的授之以魚，讓我很快的如愿以償，看到了兒子極力推薦的意大利影片《海上鋼琴師》。
電影講述了一個(gè)天才鋼琴師從出生到死亡始終沒(méi)有踏上過(guò)陸地的傳奇故事。
影片的主人公1900的存在似乎歸之于大海。嚴(yán)格講是屬于那艘能承載兩千人的維多利亞號(hào)巨輪。是浩瀚的大海給了他靈感，讓他無(wú)師自通地成為出色的鋼琴師，88個(gè)琴鍵在他的手中似水般流淌，令前來(lái)挑戰(zhàn)的爵士樂(lè)鼻祖謝利也目瞪口呆;也是深邃的大海教會(huì)他對(duì)世界細(xì)微而深入的觀察。
1900是個(gè)天生的鋼琴家，也是個(gè)天生的思想者，他不是害怕世界的陌生而不踏上陸地的，因?yàn)橐粋�(gè)連死亡時(shí)都能面帶笑容悠然自得講著左右手笑話的人是不會(huì)害怕任何事情的。他是在追求生活存在的好處，大海、維多利亞號(hào)就是他的世界，鋼琴就是他的人生，離開這任何一項(xiàng)，他將無(wú)法正常呼吸，1900告別時(shí)曾說(shuō)過(guò)，我的世界就是在這艘船上，我能夠用88個(gè)鍵彈奏像大海一樣無(wú)限寬廣的音樂(lè)，在那里我能看到天邊的盡頭。沒(méi)有盡頭的世界畢竟比不了船上那樣簡(jiǎn)單的生活。換句話講，1900只做自己喜歡做的事情吧。
六噸半的TNT埋葬了偉大而又無(wú)人知曉的1900。他的朋友小號(hào)手邁爾斯曾說(shuō)過(guò)你其實(shí)只需一小步，就上岸了!這一小步始終沒(méi)有踏出。一個(gè)連死都不怕的人，竟不敢冒險(xiǎn)，這也是我看了片子后情緒久久不能平靜、為之惋惜之所在。如果從非藝術(shù)的角度講，1900人生的價(jià)值不應(yīng)這樣地消盡，他就應(yīng)出此刻另一條船上，或是沖破心中的樊籬，到岸上給更多的人帶去美的享受，這樣人生也許會(huì)更加光鮮奪目!
《海上鋼琴師》最經(jīng)典的地方就應(yīng)是它的配樂(lè)。劇情與音樂(lè)配合的天衣無(wú)縫�？臻煹奈鑿d里鋼琴隨著海浪飄動(dòng)，琴技比試時(shí)的激烈彈奏，感情到來(lái)時(shí)的迷惑，不需要剩余的對(duì)白，音樂(lè)足以完美演繹出其中的精髓。無(wú)論是激情四溢的，還是感傷懷悲的都深深打動(dòng)著我……在餐廳的那一場(chǎng)隨著海浪拍動(dòng)而進(jìn)行的華爾茲鋼琴舞，讓人大開眼界;與爵士樂(lè)大師謝利的琴鍵上的較量將整個(gè)片子推上了高潮。美侖美奐!驚嘆不已!
鋼琴師觀后感3
今天重溫一下經(jīng)典的電影《海上鋼琴師》這已經(jīng)是我第三次看到這部電影的。
”海上鋼琴師”，以主人公為線索，描寫了一個(gè)一生都在海上度過(guò)，從沒(méi)踏入陸地的杰出鋼琴師。片中非常讓人嘆息的時(shí)刻便是他已計(jì)劃走向陸地去追求我們的幸福，可是在那一刻，他，有往回走了，走回了他一生的家——那艘船。片中，多少人慕名而來(lái)，甚至邀他制作唱片，讓他過(guò)上富裕的生活，可是他一直堅(jiān)持自己在船上這種容易而又單純的生活。即便在最后生與死的選擇中，他也選擇了與船共生死。他，就如此葬身于大海，一生都沒(méi)踏上陸地，不知這是不是是他的遺憾，還是說(shuō)這是他的追求。、而且他到底在執(zhí)著什么?到死都不想去感受一下那個(gè)他從未知道過(guò)的世界
當(dāng)看到他將要下船片段時(shí)!當(dāng)他站在云梯上考慮，丟掉帽子又走回船上的那一刻無(wú)從下手，無(wú)從選擇，如何解決?他扔下了帽子，給了城市一個(gè)背影，返回他的船再不后悔。這，便是他的選擇!他會(huì)在腦海想象漂亮的景色，從未下船看上一眼，他選擇的是忠于我們的內(nèi)心，他是一個(gè)活在內(nèi)心世界的人他不合適非常復(fù)雜的生活城市充滿雜亂，是個(gè)喧鬧的世界，在那里，沒(méi)安靜的生活，沒(méi)美妙的音樂(lè)創(chuàng)作想法，只有船上才有清凈的音樂(lè)。這是他的世界。感受著他的世界，這是現(xiàn)實(shí)沒(méi)辦法比擬的世界。完美的世界。
“他的世界就在汪洋大海上，他，把音符留給了大海和天空�！�
“他彈琴，不是為了追求彈琴技法的高超，更不是為了追求物質(zhì)上的滿足，而是為了表達(dá)他的內(nèi)心世界”
“毅然決然，再不后悔�！鄙羁梢詺w結(jié)為一種容易的選擇:不是忙著活,就是忙著死，何不需要我們的方法來(lái)詮釋了我們的生活
每一個(gè)人都有我們的路，大家都要通過(guò)電影去反映我們的生活，電影中的主人公就象那個(gè)大家從不示人的自己，他孤獨(dú)，他對(duì)愛情有著小孩般的憧憬，他相信不少，又懼怕不少，是的，主人公就是靈魂中的大家自己，大家自己，就是船上孤獨(dú)的主人公
世界非常大，但是我們的極少。如何為自己在如此大的世界里找到一片空間!非常難!所以，當(dāng)你找到后，不要放棄，不要離開，留在這里吧，守住這只是我們的空間!
鋼琴師觀后感4
在看完《海上鋼琴師》后，我的心情久久不能平靜。
如果要用一個(gè)詞概括1900這個(gè)人物，毫無(wú)疑問(wèn)是：純潔。他在海上出生，在海上成長(zhǎng)，一生都沒(méi)有上岸。沒(méi)有國(guó)籍，沒(méi)有接受過(guò)教育，就連名字，在常人看來(lái)也有些奇怪。但就是這樣一個(gè)，看到了別人看不到的現(xiàn)實(shí)。
電影中最吸引人的，一定是男主角那令人驚嘆的鋼琴技巧。盡管沒(méi)有接受過(guò)任何鋼琴教育，但當(dāng)他第一次坐著鋼琴前，就注定他是一個(gè)最偉大的音樂(lè)家。他對(duì)于音樂(lè)的天賦似乎是與生俱來(lái)的，他的音樂(lè)有一種特殊的魔力，朋友暈船的良藥，傳達(dá)歡樂(lè)的手段，證明自己的方法。
1900與小號(hào)手聊天，當(dāng)他們看見小偷時(shí)，鋼琴的音樂(lè)也變得斷斷續(xù)續(xù)，模仿著小偷的形態(tài)；當(dāng)他們猜想老婦女是一個(gè)謀害親夫而得到萬(wàn)貫家財(cái)?shù)娜藭r(shí)，鋼琴的音樂(lè)是一種怪怪的音響，充滿著陰險(xiǎn)，他的音樂(lè)總是能生動(dòng)的表現(xiàn)各式各樣人的心理特征。無(wú)論是在上層人士聚會(huì)的頭等艙還是下等人聚會(huì)的末等艙，1900彈奏的鋼琴音樂(lè)總能使各種各樣的人得到快樂(lè)，而且音樂(lè)大多為即興成分，都是有感而發(fā)得到的。
每次的演奏，都能體現(xiàn)出1900獨(dú)特的性格：無(wú)拘無(wú)束的拋開樂(lè)隊(duì)的個(gè)人演奏，與爵士樂(lè)鼻祖JellyRollMorton的飆琴時(shí)說(shuō)出“自取其辱”的自信，對(duì)于女孩彈奏的癡情，以至于最后炸船時(shí)依然不愿離開的固執(zhí)。每一次彈琴都融入到劇情發(fā)展之中，表現(xiàn)出1900與眾不同的特點(diǎn)，同時(shí)也成為了影片中最為精彩的部分。
人的天賦使他無(wú)師自通成了一名鋼琴大師，但宿命也令他天然地對(duì)紅塵俗世深懷戒意，他從不敢離船上岸去。無(wú)際的高樓和川流不息的人群不能給他安全感。即使后來(lái)遇上了一位一見鐘情的少女，試圖上岸去尋找她，陌生而又復(fù)雜的大陸還是讓他放棄了這個(gè)想法。他永遠(yuǎn)地留在船上了，即使唯一的好朋友警告他廢船將要被炸毀，他也不愿離開，心甘情愿的陪從出生開始就沒(méi)有離開過(guò)維吉尼亞號(hào)的1900永遠(yuǎn)沉入海底。
面對(duì)死亡的他能夠如此從容鎮(zhèn)定，微笑著離開人世。我最喜歡1900最后說(shuō)的一段話：“我看不見，看不見城市的盡頭，我需要看得見！拿鋼琴來(lái)說(shuō)，鍵盤有始也有終，有88個(gè)鍵，是的，錯(cuò)不了，這并不是無(wú)限的，但音樂(lè)是無(wú)限的。在琴鍵上，奏出無(wú)限的音樂(lè)，我喜歡，我也應(yīng)付得來(lái)。而走過(guò)跳板，前面的鍵盤……有無(wú)數(shù)的琴鍵，事實(shí)如此，無(wú)窮無(wú)盡。鍵盤無(wú)限大。無(wú)限大的鍵盤，怎奏得出音樂(lè)？不是給凡人奏，是給上帝奏。”
鋼琴師觀后感5
1939年，鋼琴家斯皮曼27歲，每一天在波蘭電臺(tái)彈奏。二戰(zhàn)爆發(fā)了，德軍的飛彈襲中了電臺(tái)，工作人員讓他離開，他搖頭，因?yàn)檫�沒(méi)有彈完那首《肖邦夜曲升C小調(diào)篇》。他決絕地說(shuō)要死也死在家里，他和傾慕的對(duì)象一齊逛街，但是他已經(jīng)不能進(jìn)咖啡店、公園，甚至是街邊的座位。他被迫帶上了衛(wèi)星章，為了生計(jì)賤賣掉鋼琴。全家人被趕到城中央幾個(gè)高墻圈起來(lái)的集中營(yíng)，他只能在餐館里彈鋼琴，換回一點(diǎn)點(diǎn)糧食。
他無(wú)數(shù)次目睹德國(guó)人肆意的凌虐、屠殺猶太人，他那彈琴的手搬磚頭，挖土豆。他逃離集中營(yíng)，躲進(jìn)首都公寓廢墟的斷壁殘?jiān)缡蟀銜兎钩霾灰娞烊�。為了活著，他喝著已�?jīng)渾濁的水，吃一切能夠當(dāng)作食物的東西。
一個(gè)猶太鋼琴師從社會(huì)核心逐漸到被隔絕被摒棄被殲滅。但是他一向沒(méi)有放下過(guò)生命，沒(méi)有放下過(guò)期望。他只落淚過(guò)2次，當(dāng)他被一個(gè)猶奸揪出了人群，他得以幸免，卻從此與親人生死相隔。當(dāng)他最后重新坐在華沙電臺(tái)，演奏樂(lè)曲，一切往如昨日。個(gè)人覺(jué)得影片的奧妙之處，并沒(méi)有單純的反映好人與惡人，猶太人和德國(guó)人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的性格表現(xiàn)，而是深刻反映了各種人性在戰(zhàn)爭(zhēng)中的復(fù)雜表現(xiàn)。
投靠納粹的猶奸幾次救了鋼琴師一家性命；搶救猶太人的波蘭地下組織成員，打著鋼琴師的名頭到處募捐，然后攜款私逃；德國(guó)軍官為演奏感動(dòng)，包庇躲在德軍臨時(shí)司令部的鋼琴師，送衣送食。
戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了世界，但人性的復(fù)雜和變化都在這種絕境中凸顯出來(lái)。
第一次看到男主角的時(shí)候，只是好奇他的眉毛怎樣會(huì)長(zhǎng)成這樣。之后明白他因?yàn)檫@部影片得了奧斯卡獎(jiǎng)，驚嘆于他在頒獎(jiǎng)典禮上的熱吻。目前了解到他的下一部電影是彼得的“金剛”，很期盼。在這部電影中他的表現(xiàn)真的無(wú)懈可擊，把一個(gè)長(zhǎng)期受到死亡威脅，承受恐懼壓力的男子刻畫的入木三分。個(gè)性是有一段，他藏匿于德國(guó)人的街區(qū)中心。房間中，他不能發(fā)出聲音讓人察覺(jué)房里有人。當(dāng)他又一次因?yàn)轲囸I而在房里尋找食物時(shí)，不留意敲破了一疊瓷盤子，盤子發(fā)出尖銳刺耳的破碎聲，門口隨即傳來(lái)了激烈的拍門聲，他由于恐怖而不斷瑟瑟發(fā)抖，眼神里透出驚恐的神色，那種不知所措，那種魂飛破散，讓人從心底里為他擔(dān)心，不寒而栗，痛徹心扉。
心被揪著2個(gè)半小時(shí)，不斷祈禱，快點(diǎn)結(jié)束吧。不管是電影也好，戰(zhàn)爭(zhēng)也好，都快點(diǎn)結(jié)束吧。再也不要讓我看見鮮血了，再也不要讓我聽到槍聲了。實(shí)在太殘酷，太摧殘人了，導(dǎo)演從電影的一開始就這樣折磨著我，一向到最后都沒(méi)有溫暖過(guò)。
鋼琴師觀后感6
之前聽過(guò)這個(gè)影片、今天抽時(shí)間看了一下、怎么說(shuō)呢？這個(gè)片子的很多地方值得我們深思！我想說(shuō)的是演員很棒、制片贊！
一個(gè)在游輪頭等倉(cāng)出生的白人小孩被遺棄在游輪上、陰差陽(yáng)錯(cuò)的被一個(gè)黑人鍋爐工收養(yǎng)、這就已經(jīng)埋下伏筆他的人生終究不會(huì)同于常人！他的身世是個(gè)謎、可能是哪家的富貴子弟小王子般的生活，但是現(xiàn)實(shí)卻是在雜亂無(wú)章的不見天日的郵輪底倉(cāng)長(zhǎng)大！影片中有一幕很有意思讓人不經(jīng)意會(huì)瞎想、他是在一個(gè)TD檸檬箱子里、放在鋼琴上被發(fā)現(xiàn)的，注定他與鋼琴有緣。后來(lái)有一幕在度報(bào)紙，報(bào)紙上的TD檸檬大王、也許他可能是他的孩子！
正因?yàn)樗B(yǎng)夫怕他被帶走所以他的童年是孤獨(dú)的沒(méi)有小伙伴沒(méi)有父母的陪伴沒(méi)有社交、有的只是黑暗的倉(cāng)底及無(wú)邊無(wú)際的大海、而電影中貫穿著他沒(méi)有出生證沒(méi)有國(guó)際、始終漂泊在大海上、像一個(gè)從來(lái)都不存在的人。也因?yàn)檎侨绱怂朴诎l(fā)現(xiàn)別人看不見的聽不見的東西、養(yǎng)父的離去讓他更加的孤獨(dú)、這些都后續(xù)他的音樂(lè)天賦埋下伏筆！
他的音樂(lè)不是在演奏、而是在講故事，游輪上每個(gè)人，背后不為人能知的故事在他那他用鋼琴?gòu)椬嗟男问絹?lái)講述他們的故事、所以他的音樂(lè)是獨(dú)一無(wú)二的也是清澈見底的。什么金錢什么地位這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不重要，之所以這樣他的音樂(lè)才會(huì)那么的讓人心動(dòng)不已。
雖然總是在漂泊，總是表現(xiàn)的不在意任何事或展現(xiàn)的很開心、但是終究到了荷爾蒙的年紀(jì)他遇到喜歡的人，而羞澀于表達(dá)，始終把自己圈在這坐游輪上，導(dǎo)致有些悔恨。他可以下船但是他的腳始終都沒(méi)有踏過(guò)陸地。他有選擇地權(quán)利、而他選擇了大海，他在這長(zhǎng)大熟悉大海的一切，陸地對(duì)他來(lái)說(shuō)很陌生，也沒(méi)有在意的東西，在意的人，太多的未知讓他有些膽怯，他嘗試過(guò)下船但是最終還是選擇了海上漂泊！
看到這讓我想到人的一生就是這樣、有很多的未知，面對(duì)未知有些人膽怯了、安于現(xiàn)狀，熟悉的人、熟悉的生活方式、熟悉的工作、熟悉的朋友圈，不想嘗試去改變什么，因?yàn)椴幌肴L試、未知的領(lǐng)域！我想說(shuō)的不去嘗試怎么會(huì)知道呢？換個(gè)角度看世界可能會(huì)有所不同！
影片的結(jié)局我不喜歡但是我能接受、因?yàn)槊總�(gè)人會(huì)選擇適合自己的路，雖然與我想要的不同、畢竟是他的選擇！
最終我想說(shuō)的是跳出現(xiàn)狀，換個(gè)角度看世界、可能看到的是另一番景象、或許不是你喜歡的但是畢竟你見過(guò)！有對(duì)比才會(huì)有選擇！
鋼琴師觀后感7
兩天內(nèi)看了兩遍《海上鋼琴師》雖然是一部老片，但還是讓人推薦才知道。個(gè)人所言它是一部不可多得的好片，看完后的感受沒(méi)有其他電影結(jié)束時(shí)的壓抑、難受或者開懷大笑，而是直擊靈魂，內(nèi)心久久不能平靜，所以今天想寫點(diǎn)東西。
看完以后看了評(píng)論有的人說(shuō)很好有些人說(shuō)很一般 我想這就是每個(gè)人都有每個(gè)人的想法 而1900他是什么樣的人，他是被人丟棄在頭等艙的孤兒 被鍋爐工“媽媽”收養(yǎng) 一生中都生活在船上從未踏進(jìn)大陸半步 有著天賦異稟的音樂(lè)細(xì)胞 卻因?yàn)閺男〉姆忾]環(huán)境讓他成為了一個(gè)不敢直面未知事物的人 哪怕他遇見了心愛的人他最終還是選擇了走回甲板。
最后1900說(shuō)的話直戳淚點(diǎn) 眼淚跟著情不自禁 最后他告訴觀眾為什么走了一半他又回去了 他這樣說(shuō)的 站在那里并不是我看見了什么 而是我什么也看不見 我看不見盡頭盡頭？拜托！拜托你給我看它的盡頭在哪？當(dāng)時(shí)，站在舷梯向外看還好。我那時(shí)穿著大衣，感覺(jué)也很棒，覺(jué)得自己前途無(wú)量，然后我就要下船去。放心！完全沒(méi)問(wèn)題！可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見的東西，而是我所無(wú)法看見的那些東西。你明白么？我看不見的那些。在那個(gè)無(wú)限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨(dú)沒(méi)有盡頭。根本就沒(méi)有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭，世界的盡頭………陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船，一個(gè)太漂亮的女人，一段太長(zhǎng)的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會(huì)創(chuàng)作的音樂(lè)。我永遠(yuǎn)無(wú)法放棄這艘船，不過(guò)幸好，我可以放棄我的生命。反正沒(méi)人記得我存在過(guò)，而你是例外，max，你是唯一一個(gè)知道我在這里的人。你是唯一一個(gè)，而且你最好習(xí)慣如此。原諒我，朋友，我不會(huì)下船的。原諒我當(dāng)時(shí)看到之處已經(jīng)哭的稀里嘩啦 你能說(shuō)他是懦弱嗎 很明顯不能每一個(gè)人都有自己想要的生活方式 哪怕是他遇見了心愛的女人知道了她的地址 可他還是沒(méi)有下船的勇氣 他害怕看不見的盡頭 他害怕數(shù)不盡的街道 琴鍵是有限的 創(chuàng)作是無(wú)限的 在他的眼中要想讓他變成凡人 寧可拋棄他的生命 這也許就是我們凡人無(wú)法理解的幸福 只要踏上陸地他可以擁有普通人無(wú)法企及的一切可他不在乎名與利 他只要活在自己的世界里 他的世界神奇浪漫 他的世界自由安寧，這也許就夠了 我希望你會(huì)喜歡這部影片 我希望未來(lái)的某一天可以抱著心愛的人再去回味這部影片 希望她也能喜歡！
鋼琴師觀后感8
1900是個(gè)被黑人Danny在船上收養(yǎng)的孩子，他無(wú)父無(wú)母，甚至沒(méi)有國(guó)籍。五歲的時(shí)候，Danny因一場(chǎng)意外永遠(yuǎn)地離開了1900，從此他又變成了一個(gè)孤兒。舉行完葬禮，可愛的1900突然從人們的視線中消失了。直到一個(gè)夜晚美妙的琴聲在船艙中飄揚(yáng)，把熟睡中的人們都吸引了過(guò)來(lái)，大家才發(fā)覺(jué)凳子上坐著的是1900，他那嫻熟的演技震撼了船上所有的人。
從此1900在船上開始了他的演奏生涯，他用音樂(lè)詮釋著每個(gè)人的心靈世界，給船上的過(guò)客帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)。隨著演奏技巧的不斷嫻熟，他的名聲也越來(lái)越大。許多次，他的好友MAX都勸他離開船，上陸地，但他都沒(méi)有走下去。在一次錄音時(shí)他遇到了一位金發(fā)碧眼的美麗姑娘，他的音樂(lè)隨著姑娘的一舉一動(dòng)而變化著旋律，他深情地演奏著，陶醉在自己的樂(lè)曲聲中，象是在向姑娘訴說(shuō)愛情。這是他唯一的留在世上的音樂(lè)，但他卻拒絕發(fā)表。他決定把它送給那位深愛著的姑娘，可在滂沱的大雨中，他沒(méi)有勇氣表達(dá)自己的心思。姑娘要下船了，他擠開人群，找到了姑娘，但在要送上他的禮物時(shí)卻被涌動(dòng)的人群擠散了。之后，他更加孤獨(dú)。過(guò)了幾年的時(shí)間，終于有一天他決定要下船了。當(dāng)他帶著好友的期待走到舷梯中央的時(shí)候，他卻停住了，望著岸上的高樓大廈，他卻再也不肯挪動(dòng)雙足，很久很久，他就那樣站著。那一刻，我們不知道他在想什么，但隨后他把帽子扔向海里，然后來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)身，大步返回了船艙。這一刻，我們才明白，即使愛情也沒(méi)能讓他離開這首船。之后，他在船上繼續(xù)他的音樂(lè)人生，直到六噸的炸藥把這首船炸掉，他也沒(méi)有離開。電影結(jié)束了，我們從他最后的敘述中也明白了他不肯下船的真正原因：就如他所說(shuō)，使我停下的，不是我所見，而是我所未見。
我們的一生要怎樣度過(guò)？海上鋼琴師讓我感動(dòng)的是他的執(zhí)著，他生于船上，長(zhǎng)于船上，然后寧愿在船上結(jié)束自己的年輕生命也不肯離開。也許，有人會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)悲劇，但我卻認(rèn)為他的短暫一生是快樂(lè)的。因?yàn)�，他在船上有美妙音�?lè)的陪伴。而離開船，他的心靈會(huì)不安，會(huì)焦慮、會(huì)恐懼、會(huì)孤獨(dú)。能安然地度過(guò)自己的一生，即使短暫又如何呢？其實(shí)每個(gè)人一生都有適合自己生存的船只，找到了就安心地在船上奏出自己生命的樂(lè)章吧！
鋼琴師觀后感9
今天重溫一下經(jīng)典的電影《海上鋼琴師》這已經(jīng)是我第三次看到這部電影的
海上鋼琴師”，以主人公為線索，描寫了一個(gè)一生都在海上度過(guò)，從沒(méi)踏入陸地的杰出鋼琴師。片中很令人嘆息的時(shí)刻便是他已打算走向陸地去追求自己的幸福，可是在那一刻，他，有往回走了，走回了他一生的家——那艘船。片中，多少人慕名而來(lái)，甚至邀他制作唱片，讓他過(guò)上富裕的生活，可是他始終堅(jiān)持自己在船上這種簡(jiǎn)單而又單純的生活。即使在最后生與死的選擇中，他也選擇了與船共生死。他，就這樣葬身于大海，一生都沒(méi)踏上陸地，不知這是否是他的遺憾，還是說(shuō)這是他的追求。、而且他到底在執(zhí)著什么?到死都不愿意去感受一下那個(gè)他從未了解過(guò)的世界
當(dāng)看到他將要下船片段時(shí)!當(dāng)他站在云梯上思考，丟掉帽子又走回船上的那一刻無(wú)從下手，無(wú)從選擇，怎么辦?他扔下了帽子，給了城市一個(gè)背影，返回他的船再不后悔。這，便是他的選擇!他會(huì)在腦海想象美麗的景色，從未下船看上一眼，他選擇的是忠于自己的內(nèi)心，他是一個(gè)活在內(nèi)心世界的人他不適合很復(fù)雜的人生城市充滿雜亂，是個(gè)喧鬧的世界，在那里，沒(méi)有恬靜的生活，沒(méi)有美妙的音樂(lè)創(chuàng)作靈感，只有船上才有清凈的音樂(lè)。這是他的世界。感受著他的世界，這是現(xiàn)實(shí)無(wú)法比擬的世界。完美的世界。
“他的世界就在汪洋大海上，他，把音符留給了大海和天空。”
“他彈琴，不是為了追求彈琴技法的高超，更不是為了追求物質(zhì)上的滿足，而是為了表達(dá)他的內(nèi)心世界”
“毅然決然，再不后悔�！比松梢詺w結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇:不是忙著活,就是忙著死，何不用自己的方式來(lái)詮釋了自己的人生
每個(gè)人都有自己的路，我們都要通過(guò)電影去反映自己的生活，電影中的主人公就象那個(gè)我們從不示人的自己，他孤獨(dú)，他對(duì)愛情有著孩子般的憧憬，他相信很多，又懼怕很多，是的，主人公就是靈魂中的我們自己，我們自己，就是船上孤獨(dú)的主人公
世界很大，但是屬于自己的很少。怎樣為自己在這樣大的世界里找到一片空間!很難!所以，當(dāng)你找到后，不要放棄，不要離開，留在這里吧，守住這只屬于自己的空間!
鋼琴師觀后感10
這部電影不是旨在講與鋼琴有關(guān)的故事，而是在時(shí)代快速發(fā)展中的一個(gè)人對(duì)自己的人生和歸宿的一次偏執(zhí)的選擇，無(wú)論電影是否玷污了鋼琴，也無(wú)論這種看似烏托邦式的劇情和情結(jié)，以及其他想表達(dá)出的想法是否具備絲毫價(jià)值，至少不影響我們看到思想和生活在某些情況下仍存在某種自由，而走出影院繼續(xù)面對(duì)接下來(lái)的人生時(shí)，是否還會(huì)有人相信并做一次足夠的堅(jiān)持？相信心中懷揣一份自己想追求的自由，無(wú)論結(jié)果如何，都賦予它一次真正意義上的行動(dòng)。
也許需要通過(guò)一次極為艱難的抉擇，甚至再經(jīng)歷一段不堪的歲月，在這種前提和代價(jià)之下，還有人能夠做到堅(jiān)持，或者哪怕到不能堅(jiān)持的地步（雖然這種堅(jiān)持不可能永久）？
我們可以從歷史中看到，有些人自己并未能夠成功達(dá)成關(guān)于自由的夙愿，但是他們卻寧愿從始至終地堅(jiān)持，甚至付出巨大的代價(jià)。他們讓我們看到，人類思想的任何一次進(jìn)步，都源于一份相信真理，渴望自由這種在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)下被認(rèn)為是妄想的病人舉動(dòng)。
不僅是一份自由，還有很多信念和東西很容易在這兩個(gè)步驟便夭折。這兩個(gè)步驟即是我上面所言：1，相信。2，堅(jiān)持。
然后，在現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)結(jié)果恐怕都要形成種種失敗，可喜的是，有很少的人做過(guò)了，他不只是對(duì)他自己成功的進(jìn)行了一次解讀，也是對(duì)這個(gè)世界做了一份看起來(lái)微乎其微的貢獻(xiàn)——只要有一個(gè)人看到。
同時(shí)我們也可以看到，這兩個(gè)步驟對(duì)于每個(gè)人而言的難度是不同的：有的人在第一步就已然被擊敗，有的人卻倒在了第二步，而更多的人根本就沒(méi)有嘗試過(guò)任何一步。
真誠(chéng)的希望自己以及更多的人能夠在生活的壓迫中給自己保留一絲反思的能力和機(jī)會(huì)，讓自己在某些事情上，在行動(dòng)和失敗之前不要輕易否定一切，哪怕如影片中那樣——當(dāng)有一天游輪即將被爆破分解�？赡阋呀�(jīng)看清自己，這個(gè)時(shí)候你選擇下船離開還是留下都將是正確的選擇。
所以，我在心里并沒(méi)有給這部影片評(píng)分（由于不打分無(wú)法評(píng)論，在網(wǎng)站上打了個(gè)“還行”），因?yàn)槲矣X(jué)得它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)打不同的分都可以理解——這不同于其他影片單純的講專業(yè)技術(shù)或是影片內(nèi)涵，而是給每個(gè)人出的一道沒(méi)有固定答案的問(wèn)題，至于這個(gè)問(wèn)題到底是在問(wèn)什么，那還要看你由這部片子想到了什么，最后，抑或留下一句怒罵或不屑，都將是你對(duì)這部片子的答卷。
鋼琴師觀后感11
今日重溫一下經(jīng)典的電影《海上鋼琴師》這已經(jīng)是我第三次看到這部電影的
海上鋼琴師”，以主人公為線索，描述了一個(gè)一生都在海上度過(guò)，從沒(méi)踏入陸地的杰出鋼琴師。片中很令人嘆息的時(shí)刻便是他已打算走向陸地去追求自我的幸福，可是在那一刻，他，有往回走了，走回了他一生的家——那艘船。片中，多少人慕名而來(lái)，甚至邀他制作唱片，讓他過(guò)上富裕的生活，可是他始終堅(jiān)持自我在船上這種簡(jiǎn)單而又單純的生活。即使在最終生與死的選擇中，他也選擇了與船共生死。他，就這樣葬身于大海，一生都沒(méi)踏上陸地，不知這是否是他的遺憾，還是說(shuō)這是他的追求。并且他到底在執(zhí)著什么到死都不愿意去感受一下那個(gè)他從未了解過(guò)的世界
當(dāng)看到他將要下船片段時(shí)！當(dāng)他站在云梯上思考，丟掉帽子又走回船上的那一刻無(wú)從下手，無(wú)從選擇，怎樣辦他扔下了帽子，給了城市一個(gè)背影，回到他的船再不后悔。這，便是他的選擇！他會(huì)在腦海想象美麗的景色，從未下船看上一眼，他選擇的是忠于自我的內(nèi)心，他是一個(gè)活在內(nèi)心世界的人他不適合很復(fù)雜的人生城市充滿雜亂，是個(gè)喧鬧的世界，在那里，沒(méi)有恬靜的生活，沒(méi)有美妙的音樂(lè)創(chuàng)作靈感，僅有船上才有清凈的音樂(lè)。這是他的世界。感受著他的世界，這是現(xiàn)實(shí)無(wú)法比擬的世界。完美的世界。
“他的世界就在汪洋大海上，他，把音符留給了大海和天空�！�
“他彈琴，不是為了追求彈琴技法的高超，更不是為了追求物質(zhì)上的滿足，而是為了表達(dá)他的內(nèi)心世界”
“毅然決然，再不后悔�！比松軌驓w結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇：不是忙著活，就是忙著死，何不用自我的方式來(lái)詮釋了自我的人生
每個(gè)人都有自我的路，我們都要經(jīng)過(guò)電影去反映自我的生活，電影中的主人公就象那個(gè)我們從不示人的自我，他孤獨(dú)，他對(duì)感情有著孩子般的憧憬，他相信很多，又懼怕很多，是的，主人公就是靈魂中的我們自我，我們自我，就是船上孤獨(dú)的主人公
世界很大，可是屬于自我的很少。怎樣為自我在這樣大的世界里找到一片空間！很難！所以，當(dāng)你找到后，不要放棄，不要離開，留在那里吧，守住這只屬于自我的空間！
鋼琴師觀后感12
印象最深刻的，是瓦列在雪中奔跑的那一段。漫天的白色，遠(yuǎn)處有行人走過(guò)。他們不會(huì)明白這個(gè)倉(cāng)惶的男人經(jīng)歷了什么。而他需要多大的'勇氣，才能邁出那一步。
靠在墻上的時(shí)候，驚魂未定的他究竟在想些什么呢。
影片中對(duì)于人性的刻畫已經(jīng)被太多文字所贊美。那種客觀的視角，描述了整個(gè)時(shí)期的狀況�？陀^到了近乎冷酷和精確的地步。
羅曼·波蘭斯基導(dǎo)演在這部片子里更多地使用著第三視角轉(zhuǎn)切第一視角，用主角的眼睛去看待戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。在表現(xiàn)屠殺和局部戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，絲毫沒(méi)有含蓄的成分，德軍連續(xù)近乎荒誕的屠殺的場(chǎng)景被直白地表現(xiàn)出來(lái)。在街頭無(wú)辜被殺害的流民，親手殺死自己嬰兒的母親，不明白要拿錢做什么卻執(zhí)著兜售牛奶糖的孩子，沒(méi)有人情的猶太警察，只因?yàn)閱?wèn)了一句話而被槍殺的婦女...這些都被審視的鏡頭表露出來(lái)，令人情緒沉重。
這是一首剖析人性的殘酷悲歌。
猶太酒吧里，肖邦的音樂(lè)和自私地驗(yàn)證金幣的商人，瓦列在極端困頓狀況下依舊顫動(dòng)的手指，在腦海里響起的旋律，在饑餓和恐懼中揉搓泥灰的雙手，鋼琴上端放的德國(guó)軍服，依舊憂傷、動(dòng)情的旋律。這些都是細(xì)節(jié)，而正是細(xì)節(jié)決定了影片的深刻。
而這部影片真正令我著迷的，則是它獨(dú)特的視角。
藝術(shù)不是奢侈品，它的根基是為了讓我們更好地生活，在絕境中讓我們更堅(jiān)韌.戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的人成千上萬(wàn)，每個(gè)人遭遇不同。瓦列是一個(gè)鋼琴家，他有音樂(lè)傍身，比別人可能要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，柔韌一點(diǎn)，淡薄一點(diǎn)。他逃脫死亡的同時(shí)也在雕刻著死亡，帶給我們一種生的期望，給我們勇氣應(yīng)對(duì)我們自己所遇到的一些挫折。
記得上課時(shí)，老師向我們分析這首肖邦第一敘事曲。說(shuō)它是肖邦為了祖國(guó)和戰(zhàn)爭(zhēng)而寫下的曲子。那時(shí)并不能夠理解這其中的含義，匆匆記下了曲式分析要點(diǎn)，還有那些美麗的和聲。好吧，該激情的地方，就激情。該柔情的地方，就柔情。當(dāng)時(shí)的想法就是這樣。然后到了上課時(shí)，老師很不滿意地告訴我們，你們的演奏沒(méi)有靈魂。你要去理解作曲家的感受。
此刻重新看了這部影片，似乎理解了老師想要表達(dá)的東西。
因?yàn)槟莻�(gè)德國(guó)的軍官，居然讓瓦列演奏肖邦的曲子�；蛟S它表達(dá)了對(duì)和平的渴望，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的唾棄，然而美的事物終究是不分國(guó)界的。
而對(duì)于《鋼琴師》的總結(jié)，大概只有這句話最為準(zhǔn)確。
鋼琴師觀后感13
初中一年級(jí)的時(shí)候，我問(wèn)了問(wèn)饒老師值得一看的電影，饒老師沖口而出：“海上鋼琴師�！保搅耸罴�，電影單中又一次出現(xiàn)了這個(gè)名字�！斑@肯定是一部好電影�！庇谑�，我攜帶如此的心情，細(xì)細(xì)地品味了這部電影。
這是一部意大利電影，由朱塞佩·托納托雷執(zhí)導(dǎo)，蒂姆·羅斯、比爾·努恩、梅蘭尼·蒂埃里主演的劇情片。故事是以兩個(gè)人的對(duì)話形式展開的，以第三人稱，和第一人稱視角的轉(zhuǎn)換，介紹了一位鋼琴天才1900的鋼琴故事。
幼時(shí)的1900，是在襁褓中讓人發(fā)現(xiàn)的，他的媽媽拋棄了他，因此他成了一名孤兒，生活在燒煤工人的船艙里，大伙都照顧他，疼愛他，教他說(shuō)話，寫字。直到有一天，他的現(xiàn)任爸爸因救人而死，他便很地傷心。1900離開了爸爸媽媽，沒(méi)出生證明，悄悄地來(lái)到這世界，有得悄悄離去。正好比一個(gè)人去世了，你找不到任何他的有關(guān)信息，沒(méi)人相信他的存在，也沒(méi)一座是他的墓碑，但他確實(shí)來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，真真實(shí)實(shí)地活過(guò)。
1900對(duì)不好的事情十分厭惡，但不會(huì)用嘴說(shuō)，會(huì)用音樂(lè)去表達(dá)。1900與小號(hào)手聊天，當(dāng)他們看見小偷時(shí)，鋼琴的音樂(lè)也變得斷斷續(xù)續(xù)，模仿著小偷的形態(tài);當(dāng)他們猜想老婦女是一個(gè)謀害親夫而得到萬(wàn)貫家財(cái)?shù)娜藭r(shí)，鋼琴的音樂(lè)是一種怪怪的音響，充滿著陰險(xiǎn)，他的音樂(lè)一直能生動(dòng)的表現(xiàn)各式各樣人的心理特點(diǎn)。
有些人說(shuō)1900非常幸福，他生活在他喜歡的音樂(lè)中，伴他左右的是對(duì)他沒(méi)半點(diǎn)私心的朋友們，不需要去擔(dān)憂紛繁與擁擾。但，只不過(guò)如此嗎?每次停船靠岸時(shí)他一個(gè)人向岸上遠(yuǎn)處眺望的眼神分明有掩不住的落寞，還有他偷偷的撥通陌生人的電話時(shí)那緊張和期盼的語(yǔ)調(diào)：“你好，或許你不認(rèn)識(shí)我，但，大家能聊聊嗎?”特別是當(dāng)他聽那個(gè)飄過(guò)的流浪人告訴他一個(gè)人的經(jīng)歷，他愈發(fā)的想去體驗(yàn)：站在岸上，聽海的聲音，到底是什么樣奇妙的感覺(jué)呢?
影片結(jié)局，1900在一艘馬上炸毀的船中被找到，但他仍不愿下船，現(xiàn)實(shí)日常，對(duì)于其他人的選取，大家會(huì)感到匪夷所思，就像這部影片一樣，可能大多數(shù)人也不解他的這種選取，但，無(wú)論是哪個(gè)，作出什么樣的選擇，無(wú)論在大家看來(lái)是多么的荒謬，多么的不明智，多么的被人不解，這都是他的選擇。可能，到了天堂，他仍會(huì)彈鋼琴，就像原來(lái)在海上一樣。
鋼琴師觀后感14
單位同事熱情的授之以魚，讓我很快的如愿以償，看到了兒子極力推薦的意大利影片《海上鋼琴師》。
電影講述了一個(gè)天才鋼琴師從出生到死亡始終沒(méi)有踏上過(guò)陸地的傳奇故事。
影片的主人公1900的存在似乎歸之于大海。嚴(yán)格講是屬于那艘能承載兩千人的維多利亞號(hào)巨輪。是浩瀚的大海給了他靈感，讓他無(wú)師自通地成為出色的鋼琴師，88個(gè)琴鍵在他的手中似水般流淌，令前來(lái)挑戰(zhàn)的爵士樂(lè)鼻祖謝利也目瞪口呆；也是深邃的大海教會(huì)他對(duì)世界細(xì)微而深入的觀察。
1900是個(gè)天生的鋼琴家，也是個(gè)天生的思想者，他不是害怕世界的陌生而不踏上陸地的，因?yàn)橐粋�(gè)連死亡時(shí)都能面帶笑容悠然自得講著左右手笑話的人是不會(huì)害怕任何事情的。他是在追求生活存在的意義，大海、維多利亞號(hào)就是他的世界，鋼琴就是他的人生，離開這任何一項(xiàng)，他將無(wú)法正常呼吸，1900告別時(shí)曾說(shuō)過(guò)，我的世界就是在這艘船上，我可以用88個(gè)鍵彈奏像大海一樣無(wú)限寬廣的音樂(lè)，在這里我能看到天邊的盡頭。沒(méi)有盡頭的世界畢竟比不了船上那樣簡(jiǎn)單的生活。換句話講，1900只做自己喜歡做的事情吧。
六噸半的TNT埋葬了偉大而又無(wú)人知曉的1900。他的朋友小號(hào)手邁爾斯曾說(shuō)過(guò)：你其實(shí)只需一小步，就上岸了！這一小步始終沒(méi)有踏出。一個(gè)連死都不怕的人，竟不敢冒險(xiǎn)，這也是我看了片子后心情久久不能平靜、為之惋惜之所在。如果從非藝術(shù)的角度講，1900人生的價(jià)值不應(yīng)這樣地消盡，他應(yīng)該出現(xiàn)在另一條船上，或是沖破心中的樊籬，到岸上給更多的人帶去美的享受，這樣人生也許會(huì)更加光鮮奪目！
《海上鋼琴師》最經(jīng)典的地方應(yīng)該是它的配樂(lè)。劇情與音樂(lè)配合的天衣無(wú)縫�？臻煹奈鑿d里鋼琴隨著海浪飄動(dòng)，琴技比試時(shí)的激烈彈奏，愛情到來(lái)時(shí)的迷惑，不需要多余的對(duì)白，音樂(lè)足以完美演繹出其中的精髓。無(wú)論是激情四溢的，還是感傷懷悲的都深深打動(dòng)著我……在餐廳的那一場(chǎng)隨著海浪拍動(dòng)而進(jìn)行的華爾茲鋼琴舞，讓人大開眼界；與爵士樂(lè)大師謝利的琴鍵上的較量將整個(gè)片子推上了高潮。美侖美奐！驚嘆不已！
鋼琴師觀后感15
《海上鋼琴師》確實(shí)給了很多人很大的感觸，對(duì)于喜歡他理解他的人來(lái)說(shuō)，影片中的鋼琴師1900或許就是我們內(nèi)心的寫照，1900他純粹，無(wú)害，執(zhí)著。這位從未涉足塵世，未被世俗同化的海上鋼琴師，將自己的一生都留給了大海。一條船，一片大海，一架鋼琴，這便是他的世界。對(duì)于1900來(lái)說(shuō)，這就是他的一切。正如那句話一樣“欲望少了，世界就小了”，在1900的世界里，少了世人無(wú)盡貪婪的欲望，所以他的世界很小卻又很大。這個(gè)世界大到他可以在上面“譜出無(wú)限”，這個(gè)世界便是由那架鋼琴，那條船，那片大海支撐起的。在有限的琴鍵上譜出無(wú)限，這是一種意境一種精神上的追求。
很多人不能理解1900，認(rèn)為他懦弱，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)�？墒俏覀�?yōu)楹尾怀硪粋�(gè)方面來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題呢，面對(duì)世俗的浮華榮耀，面對(duì)這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，1900想堅(jiān)持的只是自己內(nèi)心最初的，最純粹的東西，那便是他的音樂(lè)。這就像是一個(gè)人他拼命想要堅(jiān)守住自身最寶貴的那份東西一樣，對(duì)于1900來(lái)說(shuō)這份最寶貴的東西便是他對(duì)音樂(lè)的忠貞與執(zhí)著。離開了那艘船，離開了大海，來(lái)到陸地后，他或許會(huì)名聲大噪，他的音樂(lè)或許會(huì)受世人的追捧，可是最純粹的東西一旦商業(yè)化后他就完完全全變質(zhì)了，他早已失去本身最質(zhì)樸最寶貴的特質(zhì)，對(duì)一位熱愛音樂(lè)，熱愛鋼琴的鋼琴師來(lái)說(shuō)，這樣比死會(huì)更痛苦。
在我看來(lái)，這部電影在向我們刻畫出一位執(zhí)著音樂(lè)的鋼琴師的同時(shí)，更像我們傳達(dá)出一種精神，一種信念：堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。這種精神讓我在為這位偉大的鋼琴師惋惜的同時(shí)更讓我對(duì)他肅然起敬！1900代表了我們這一類人的夢(mèng)想，他做了我們想做的那一類人，他幫助我們實(shí)現(xiàn)了我們心中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。難怪有人要說(shuō)這部電影確實(shí)過(guò)于虛幻和浪漫，當(dāng)然，對(duì)于現(xiàn)世的情況來(lái)說(shuō)，確實(shí)如此�？烧且�?yàn)檫@樣，我們一類心中有同樣信念的人才會(huì)被影片所深深觸動(dòng)。希望每一個(gè)喜歡《海上鋼琴師》的朋友都能體會(huì)到這部電影帶給你的感觸與力量，堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。這樣，我們每一個(gè)人都能成為自己心中的“海上鋼琴師”。
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