紅領巾愛學習觀后感（通用22篇）
當觀看完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的紅領巾愛學習觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅領巾愛學習觀后感 1
紅領巾是紅旗的一角，它是中國少年先鋒隊隊員們光輝的象征，它還是成為少先隊員的一種標志，其意義是：紅領巾是用烈士的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血，還象征著革命的勝利。
紅領巾對于人們并不陌生，尤其是同學們。在學校，凡是品學兼優(yōu)的學生都可以進入少先隊，得到一條象征榮譽的紅領巾。可少先隊員得到后愛惜過那意義重大的`紅領巾嗎？大多少先隊員就是：紅領巾到處亂放，丟了就買，臟了就丟掉再買……看到這些景象，你們心里會是怎樣的呢？生氣、憤怒、不以為然……我的心里卻是生氣和說不盡的悲傷，因為紅領巾是少先隊員的代表，是莊嚴的，胸前能佩戴上它是我們的驕傲，紅領巾的背后有著重大意義和多少令人感動的故事，你們怎么能這樣糟蹋它呢？
我一年級便以成績優(yōu)秀、懂禮貌加入了少先隊。在少先隊里我經(jīng)常請教博學的大哥哥、大姐姐們少先隊知識，因為脖子上那條鮮艷的紅巾總是給我無窮無盡的求知的力量。一年一年過去了，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級了，脖子上仍有上學時每天都戴著的紅領巾，現(xiàn)在我脖子上的那條紅領巾，陪我度過了五個春夏秋冬，它見證了我每一次得到榮譽，背后的努力、勤奮。不知為何，我的紅領巾變得越來越小，上面的折痕越來越重。我甚至曾有過拋棄它的想法，可一想到它陪伴了我這么多年，便狠不下心來。我的紅領巾現(xiàn)在就是我的知心朋友，見證了我在學校許多難忘的美好時光。每當我遇到什么困難，看著胸前飄揚的紅領巾，心里默念：想想革命前輩，這點困難算什么，加油，我一定行！
紅領巾系在胸前，象征著祖國永遠在我的心里。紅領巾就像我的導航燈，指引著我前進的方向和動力。我愛你，紅領巾！
紅領巾愛學習觀后感 2
剛升小學一年級的時候，我就非�？释幸惶鞂⒓t領巾佩戴在脖子上，那種渴望像一團火焰，在我心中燃起了熊熊之火。終于，在那盛大的舞臺上，在鏗鏘有力的國歌聲中，少先隊員邁著堅定的步伐，向我們迎面走來，一位小姐姐拿著鮮艷的紅領巾，在我面前劃過一條優(yōu)美的弧線，輕柔地戴在我的脖子上。我心中又高興又快樂，總之那時的感受難以言表。我臉上露出燦爛的笑容，我終于成了一名少先隊員。
紅領巾讓我變得勇敢。老師講好習題，想讓同學上來示范，頓時全班鴉雀無聲，把頭都沉沉地低下，我也不例外。當我低下頭看見鮮艷的紅領巾，眼前浮現(xiàn)出戰(zhàn)士們英勇抗戰(zhàn)的身姿，先烈們?nèi)绱擞赂�，我又怎能退縮，我望著老師，舉起小手。老師欣慰地望了望，朝我走來，我被老師叫上了臺，我三下五除二就完成了示范。頓時班里響起熱烈的掌聲，我的心里滿是自豪。
紅領巾不僅教會我勇敢，而且還教會我堅強。
記得有一次下課了，我獨自一人走在路上，一名男同學不小心絆了我一下，我與大地發(fā)生了親密接觸，一陣劇痛從我腳上傳來，我看見該同學驚恐的表情，努力憋回即將涌出的淚水，我是一名少先隊員，這點小痛算什么，想想那些在崗位上無私奉獻的工作人員，想想那些在科研道路上嘔心瀝血的科學家們，想想在戰(zhàn)場上拼死殺敵保衛(wèi)國土的將士們，他們或平凡或偉大，為了祖國他們奉獻了一切。想到這些，我站起身給了他一個微笑，同時我也收獲了他的`道歉。
紅領巾讓我學會了很多東西，它給予我無窮的力量，用它的歷史教導一代又一代的中華少年。
我馬上就要離開自己的小學校園，步入初中的校門，這里的一切我都十分留戀，可愛的同學，在講臺上用粉筆揮灑青春的老師，這里的一草一木，這里的歡聲笑語，還有一直陪伴我的紅領巾。雖然紅領巾馬上就要離我而去，但它的精神會永駐心間，陪伴我走完一生。
一陣微風拂過，紅領巾在我胸前緩緩拂動。
紅領巾愛學習觀后感 3
聽說列寧的夫人十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。
我還清楚地記得第一次戴上紅領巾的場景。那時我們端正地站在操場上，心中卻非常著急，因為給我們戴紅領巾的大哥哥、大姐姐還沒有出現(xiàn)。“來了!來了!”不知是誰大喊了一聲，我們頓時沸騰了，卻被老師及時阻止了。高年級的大哥哥、大姐姐面帶笑容，手拿紅領巾向我們緩緩走來。儀式開始了，隨著莊嚴的`隊歌聲想起，我終于如愿成為一名光榮的少先隊員了。
還有一件事我至今回憶起來既可恨又自豪，可恨是因為別人不尊敬紅領巾，自豪是因為我愛護紅領巾被別人打了。記得一次放學回家路上，一個大哥哥竟然在咬紅領巾。于是我就走過去說：“大哥哥，你成為了少先隊員，就應該尊重和愛護紅領巾，不能這樣亂咬�！薄瓣P你什么事，咬不咬紅領巾是我的自由，你這個小屁孩憑什么管我，我就是要咬，你能把我怎么樣，哼!”我試圖再想去勸告，他卻揮過來一個拳頭。回到家，媽媽看見我臉上的傷，問我怎么回事，我一五一十地把經(jīng)過告訴了她�！昂⒆�，你做得對，尊重紅領巾，不枉費少先隊員的光榮稱號�！蔽倚α�，笑得很燦爛。
種種發(fā)生的事，讓我明白了一個道理，身為少先隊員應該尊重和愛護紅領巾。不能用各種理由來任意破壞紅領巾的完整。同學們，讓我們在少先隊71周年的發(fā)展歷程上畫上輝煌的一筆，成為一個真正合格的少先隊員。
紅領巾愛學習觀后感 4
紅領巾是少先隊隊旗的一角，是革命先烈們用鮮血染成的，它代表著少先隊員應有的優(yōu)良品質(zhì)。在我心中，紅領巾有不可取代的位置。
小時候，看見有的大哥哥大姐姐們胸前戴著火一樣鮮紅的東西，心里充滿了好奇，很想知道那東西是什么。上了幼兒園，我漸漸明白了那東西叫做紅領巾，戴上紅領巾就代表著你成了少先隊員，是個好孩子，于是，我又有了一種渴望，希望能成為少先隊員，戴上紅領巾。上了小學，我成了一名少先隊員，佩戴上了紅領巾，我這才明白，紅領巾是代表著少先隊員應有的美好品德，于是，我又與紅領巾有了一個約定——做好一名優(yōu)秀的少先隊員。
雖然我下了決心，但是說到容易做到難，我常常犯“迷糊”。記得有一次，我向朋友借了一本書，約好十天之后還。不知不覺，十天到了，我也應該還書了，可是書卻不翼而飛了，怎么也找不到。我急得滿頭大汗，翻箱倒柜得尋找，卻再也找不到書的蹤跡。我忙了好久，但怎么也找不到書，一看時候不早了，我急忙背上書包沖向?qū)W校。
一路上，我的心打起了小鼓：怎么辦?……向朋友說書忘帶了，拖一天是一天吧�！�，不行，拖也不是長久之計，那還不如坦白從寬愛從寬吧……可，可朋友會原諒我的.過失嗎?……我一路想著，不禁心跳加速。
到了學校，我磨磨蹭蹭地走到了朋友面前。朋友一見是我，問：“書帶來了嗎?”我看到胸前的紅領巾，覺得應該誠實，這也是我與紅領巾的一個約定啊。我說：“我一下子找不到了�！迸笥延行@訝：“哦?沒關系，你再找一下吧，我相信你找得到的。”我送了一口氣，同時也下決心一定要還朋友這本書。后來，我在書包的夾層里找到了書，還給了朋友。
這時，我又看見了胸前飄揚的紅領巾，是它給予我指點，我一定會將我與紅領巾的約定牢記心中。
紅領巾愛學習觀后感 5
清晨，我走進校園，耳邊傳來熟悉的歌聲，“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸�！奔t領巾是用中國人民的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的.心血。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。
紅領巾代表每個少先隊員，自從我戴上了紅領巾，我就知道我不是以前那個頑皮的我了，我應該做一個各方面都優(yōu)秀的少先隊員，紅領巾在我的胸前飄揚。當我過馬路，看到年邁的老人時，我看到紅領巾，就會扶著老人過馬路，做一個尊老愛幼的少先隊員；當我上課開小差時，我看到紅領巾，就會投入到學習中，做一個認真聽講的少先隊員；當我為班級做出貢獻，要驕傲時，我看到紅領巾，就會明白做出貢獻是應該的，做一個謙虛的少先隊員。
記得有一次，我看到一個六年級的大哥哥在亂扔果皮，看到大哥哥是那么高大，我又那么矮小，我想打退堂鼓，但想起老師曾經(jīng)對我們說過保護環(huán)境從身邊的小事做起，我就向那個大哥哥走去，對他說道：“身為一個少先隊員，你不應該亂扔果皮，應該養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。”他滿嘴臟話地說道：“小孩，你幾年級，還想教育我，你省省吧！”看到他那怒氣沖沖的樣子，我本想退縮，放棄這次勸說，這時，我覺得紅領巾在跟我說話，它對我說：“堅持你的目標，永不言棄，跟他說道理。”我明白了紅領巾的意思，理直氣壯地對他說：“難道你沒看到馬路上塵土飛揚嗎？你沒看到垃圾箱旁垃圾撒滿地嗎？你沒看到教室里堆滿地的紙屑嗎？只要每個人都把垃圾扔進垃圾箱里，都知道要保護環(huán)境，世界會如此美妙�！贝蟾绺缏犃宋业脑挘挷徽f，把垃圾撿了起來，扔進了垃圾箱里，慚愧地對我說：“謝謝你，你讓我知道了亂扔垃圾的后果，我以后不會這么做了�！奔t領巾讓我擁有勇氣向大哥哥講道理。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊員是我們驕傲的名稱�！奔t領巾引導著少先隊員在黨的領導下，向著光明和未來前進。
紅領巾愛學習觀后感 6
金秋十月，丹桂飄香，在這個秋高氣爽的季節(jié)里，迎來了中國少年先鋒隊建隊69周年紀念日。10月12日，我和傅祚瑄在大隊輔導員徐老師的帶領下一起出發(fā)去北師大中港路校區(qū)為一年級的弟弟、妹妹宣講少先隊知識。
在去的路上，我的心情既激動又緊張，我激動的是我能作為首批為一年級弟弟、妹妹講解的大隊委員而感到很榮幸；緊張的`是我擔心講解時會出現(xiàn)差錯或表現(xiàn)得不夠好。雖然緊張，我還是表現(xiàn)出一副很鎮(zhèn)定的模樣，心里默默祈禱在正式講解時能發(fā)揮出最佳水平，能給弟弟妹妹們帶來一場精采的宣講。
正式宣講開始了，我好像也沒那么緊張，開始和傅祚瑄一起為一年級的弟弟妹妹們娓娓道來。我們講解了大隊旗、中隊旗、《中國少年先鋒隊隊歌》……我們一邊講解，一邊展示，弟弟妹妹們聽得非常認真，表現(xiàn)也十分積極，還一起進行了很多互動。其中一次，我挑選了一位最積極的小妹妹上來跟我一起互動——為大家演示如何配戴紅領巾。一開始，我問她問題，她有點羞澀，后來在我的引導下慢慢放開了，最后出色地完成了任務。在大家的共同努力下，此次宣講圓滿完成。
這次能為一年級的弟弟、妹妹宣講少先隊知識我感到非常的高興和光榮。這次宣講不僅能讓弟弟妹妹們學到很多的少先隊知識，激發(fā)他們對少先隊的熱情和向往，為他們之后加入中國少年先鋒隊做好準備；通過講解也讓我對少先隊有了更深刻的了解并且得到了很好的鍛煉。在此非常感謝學校大隊部給我這個機會，展示和鍛煉自己，我以后一定會更加努力，表現(xiàn)得更好！
紅領巾愛學習觀后感 7
紅領巾是鮮艷五星紅旗的一角，是用無數(shù)烈士的鮮血染紅的，你就像冉冉升起的太陽，又像香山上美麗的楓葉，更像燃燒著的炙熱火焰。我愛你，紅領巾!
我對紅領巾的向往，要追溯到上小學一年級的時候。我看著學校里高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾，真是羨慕極了，心想：要是有一天我也能戴上紅領巾那該多好啊!爸爸媽媽對我說，只要我好好學習，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，就一定能戴上紅領巾的!我默默下了決心，一定要戴上紅領巾。
盼啊盼啊，我的愿望終于實現(xiàn)了。記得那是“六一”兒童節(jié)那天，我懷著激動的心情，同全校的許多同學一起站在火紅的隊旗下莊嚴宣誓：“我是少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……”，并由高年級的哥哥姐姐們親手給我們佩戴紅領巾，當時我覺得仿佛像做夢一樣，幾乎要歡呼起來了：我終于戴上紅領巾了!
從那天起，我每天上學前都要把紅領巾戴得端端正正的。放學回家，我都舍不得摘下，直到睡覺前才把紅領巾摘下疊好放進書包。有一次紅領巾洗了沒干，我沒戴紅領巾去上學，那一天總覺得好像丟了一樣東西似的，心里空落落的。老師對我們說：作為少先隊員，要時刻銘記自己的身份，不能給紅領巾抹黑。我暗下決心：一定爭做一名合格的'少先隊員，絕不給紅領巾抹黑!
從那以后，我更加努力學習，課堂上積極發(fā)言，課后認真完成作業(yè)外，還閱讀了許多課外書籍，并積極參加學校組織的書畫、講故事及語文、數(shù)學、英語、作文等各項競賽，經(jīng)過各方面的努力，我的學習成績在班上名列前茅。在生活上，我對待同學更加親近了，主動關心幫助同學們，同學們都樂意跟我做朋友，我的朋友更多了。對待師長我也變得更加彬彬有禮了，爸爸媽媽和親戚長輩們都說我變乖、變懂事了。我知道，這些成績和進步除了自己的努力，也有紅領巾激勵的功勞。
紅領巾，你是神圣的火炬，是我心中的太陽，是我生活中的一座燈塔，激勵著我不斷前進!
紅領巾愛學習觀后感 8
為了慶祝少先隊建隊__周年，陽光小學組織系列教育活動。10月11日，學校組織了“我是光榮的少先隊員”主題隊課。課上輔導員帶領同學們重溫隊史，規(guī)范了隊禮，鞏固了紅領巾的正確佩戴方法，老隊員們通過回顧自己的入隊經(jīng)歷，增強了隊員們的榮譽感和責任感。
此外，學校大隊部精心組織了本學年的大隊委改選活動。為了能科學、公開、公平、公正的選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的`少先隊工作新局面，學校通過層層選拔舉行了隊干部競選活動。10月12日，各班候選人以及學生代表參加了此次競選活動，同學們的優(yōu)秀表現(xiàn)贏得了現(xiàn)場陣陣的掌聲。會上大隊輔導員對同學們提出了少先隊工作中的希望與要求，希望隊干部要為班級服好務，做同學們的好榜樣，做老師們的好幫手，積極爭當四好少年，此次競選共選出了12名優(yōu)秀的大隊委員，六年級一班的賈茹、張蓓琪當選為新一屆的大隊長。
10月13日，學校又組織了“紅領巾伴我成長”親子建隊節(jié)活動。在《我們是共產(chǎn)主義接班人》嘹亮的隊歌聲中，新隊員家長親自為孩子佩戴上紅領巾，同時給孩子送去一個溫暖的擁抱，與孩子們共同度過了這個難忘的時刻！當中隊輔導員為自己的大隊委頒發(fā)標志后，操場上想起了熱烈的掌聲！
通過建隊節(jié)的系列活動，每一位輔導員都希望少先隊員們都能從小樹立遠大志向，自覺加強鍛煉，成為“自學、自理、自強、自律”的優(yōu)秀少先隊員，能早日成為一名光榮的四好少年！
紅領巾愛學習觀后感 9
一年級剛?cè)雽W時，我心中最偉大、最光榮的事情就是戴上紅領巾。老師說，國旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的，而紅領巾是國旗的一角。那么戴紅領巾就等于戴國旗的一角嘍。還沒成為少先隊員的我經(jīng)常會興奮的這樣想，所以我很希望像高年級的大哥哥大姐姐一樣戴上神氣的紅領巾。
一年級的.第二個學期我終于光榮地加入少年先鋒隊，成為了一名少先隊員，國旗那鮮艷的一角在我胸前飄揚。
作為一個少先隊員，首先要愛護好紅領巾才對得起革命烈士用鮮血染成的國旗的一角�？墒羌t領巾總是被邋遢的我可憐巴巴地揉成一團塞在書包的角落或在凌亂的抽屜中最臟的一角，甚至沾滿了鉛筆灰、墨汁、油漬等臟兮兮的污漬。就因為這樣，每次回家媽媽就皺著眉說：“好好的紅領巾變成了‘霉干菜’，你怎么對得起國旗的一角!”
看看同學們平整、干凈的紅領巾，低頭看看自己的“霉干菜”，我不禁感到自慚形穢!是啊，作為一個少先隊員首先就要愛護好自己的紅領巾，如果連這最起碼的小事都做不好，還怎么對得起少先隊員這個稱呼呢?我下定決心一定要好好呵護紅領巾。
現(xiàn)在，每次回家(因為我是住校生，周五才回家)我都用香香的肥皂把紅領巾洗得干干凈凈，不放過任何一個污漬。再把紅領巾在衣架上拉挺，沒有一絲皺紋，放在溫暖的陽光下晾干。最后，再把它平平整整的系在胸前。平時在學校里不洗，臨睡前就細致地疊成方塊放在枕頭底下，第二天早晨就不會皺巴巴的了。有了這樣的精心呵護，紅領巾又像以前一樣漂亮了，鮮艷的國旗一角迎著微風在胸前飄揚!
紅領巾愛學習觀后感 10
紅領巾代表紅旗的一角，它是正義、光榮、勇敢的象征。對于小學生來說，它就是一個目標，一個追求，一份榮譽。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領巾，就會想到無數(shù)先烈為了祖國的'解放拋頭顱、灑熱血；一站在星星火炬的隊旗下，就能感到人生追求從此開始；一行隊禮，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼號，就能感到自己正在為實現(xiàn)一個美好的理想而時刻準備；一聽到鼓號隊的鼓樂聲，崇高神圣的情感就會油然而生
而我是一名少先隊隊員，我應該擔當起一個少先隊員職責和使命。紅領巾是少先隊員的象征，是每一個少先隊員都應該有的寶貴東西。
我作為一名少先隊員，也應該替自己的的父母親人著想，我奶奶生病了，腰骨折了，躺在床上不能動，我這幾天一直為奶奶著想，和爺爺一起為奶奶做飯，給奶奶捶背，喂奶奶吃飯，給奶奶講笑話。給奶奶帶來快樂，希望奶奶能夠盡快好起來。爸爸媽媽也夸我長大了，懂事了，知道孝敬老人了。我也覺得幫助了別人也會給自己帶來快樂與幸福。
紅領巾愛學習觀后感 11
紅領巾，一塊普普通通的紅布，卻有著別樣的意義。作為一個少先隊員，要怎樣才能對得起胸前鮮艷的紅領巾呢？那天，我考完級，一家順便去醫(yī)院開點藥。正當老爸老媽在取藥的時候，我的眼前出現(xiàn)了這樣一個鏡頭：一位頭發(fā)花白，滿臉皺紋的老爺爺，他一只手上拎著塑料袋，另一只手則拄著拐杖，行動很不便。他佝僂著腰，顫顫巍巍地靠著拐杖走路。也許剛才，他想把水瓶放到袋子里，可是放空了，他的`水瓶便一骨碌掉在地上了。
他用拐杖費勁地撥來撥去，卻怎么也彎不下腰把它撿起來。我看著年邁的老爺爺稍微僵硬的身體，又看了看旁邊，人來人往，卻只有一個人想幫忙撿起來，她想彎腰，卻又把手收了回去，其他人似乎都沒注意到眼前的這一幕。這時，我想起了我是一名光榮的少先隊員，腦海中若隱若現(xiàn)的紅領巾，使我想起了“幫助”一詞，況且只是舉手之勞，不過彎一彎腰而已。如果這種事情我也視而不見，那鮮紅的紅領巾上不是點上一個永遠抹不去的黑點了嗎？想著，我毫不遲疑地來到了老爺爺?shù)拿媲�，毫不費力地彎下了腰，幫老爺爺撿起了掉落在地上的水瓶，然后笑瞇瞇地遞給了他。老爺爺笑了，我也笑了……一個微不足道的彎腰，卻為紅領巾增添了一份光彩！讓它更鮮艷！更耀眼！
紅領巾愛學習觀后感 12
憶起我剛剛當上少先隊員，日月如梭，我五年級了，我經(jīng)常為自己是一名少先隊員而倍感驕傲。
一年級，我戴上了鮮艷的紅領巾，伴著雄壯的國歌，我們敬禮！一個不懂事的小女孩，在學校里一點點開始成長，成了一個知書達禮的大姑娘，4年來，紅領巾一直陪伴著我，那火紅的顏色，好似我們愛國的那顆熾熱的心。每當我在學校犯了錯誤的時候，那抹紅色映入了我的眼簾，啊，我可是少先隊員啊，怎么能……我的臉微微的紅了。學習時，望著輕輕飄動的紅領巾，我立志一定要好好學習，將來為祖國作奉獻！校園里，傳來朗朗的讀書聲：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。〞偶爾望望窗外，操場靜悄悄的，五星紅旗在旗桿上高高飄揚。
我有一件印象深刻的`事：
一年級時，我和同學們做游戲，可是要用一塊布把眼睛遮住，我們除了書和筆外，哪有什么布啊�！鞍�，有了，用紅領巾不就可以啦！〞一個男生“靈機一動〞想出了方法，我們快樂的玩了起來。一會兒，石老師走進了教室，看見我們在玩，皺起了眉頭，她拍手叫我們停下，生氣地說：“你們怎么可以這樣，紅領巾是玩的嗎，簡直是不尊重紅領巾！〞我們委屈極了，正想狡辯，可看到石老師那樣認真，我們把話咽了下去，那時我還不明白老師為什么生氣呢！
“我們是共產(chǎn)主義的接班人〞，唱到這，我已熱淚盈眶，啊，祖國，啊，紅領巾，我為你驕傲，為你自豪！
紅領巾愛學習觀后感 13
在三年級曾有一件事讓我后悔莫及。
那時參加趣味運動會，在賽前我們都很緊張，想為班級爭光。我參加的是“兩人三足”。我和同學正做準備運動，我看見很多同學用紅領巾綁住腿。當時，我們并不在乎紅領巾，而且我也用紅領巾綁住腿了。我們練習著，卻沒想過紅領巾這時候會有多么痛苦。為什么不用其他繩子綁住呢，難道就是因為紅領巾掛在脖子上比較方便?看著紅領巾被綁在腿上，我不忍心看了。
紅領巾這時就像一位仆人，被同學們隨便地利用著。在太陽下，此時的紅領巾是多么的刺眼。因為它并沒有在我們的脖子上隨風飄揚。如果我是紅領巾，我一定不愿意被綁得皺巴巴的;如果我是紅領巾，我一定正在哭泣;如果我是紅領巾，我一定不愿意再呆在同學們的脖子上，因為我是如此不被同學們重視。
比賽中，同學們一組接著一組地向終點沖去。大家都非常緊張，一個個都像熱鍋上的螞蟻。有的歡呼著，有的跳躍著。最后我們班名列前茅�？墒俏业男南癫ɡ艘粯樱镁貌荒芷届o。
這時候紅領巾已經(jīng)像一張被廢棄的草稿紙，沒有了往日的光彩。我不禁想起了那天我參加少先隊，第一次掛上紅領巾的情景。那天我很激動，心想，我終于成為一名光榮的少先隊員。我為自己感到自豪。從那天起，我覺得自己長大了。我不再因為一件小事而哭泣，我變得堅強了。我總是想起小兵張嘎與敵人斗智斗勇，遇到困難總是不氣餒。他使我在遇到困難的時候，開動腦筋，想各種方法去克服困難。
紅領巾，是隊旗的'一角。隊旗，是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅的�？吹郊t領巾，我仿佛看到了烈士們用自己身體擋住了敵人的槍口。他們用自己的生命換來了今日的和平�？墒墙裉�，我們卻把紅領巾當比賽道具，綁在腳上。為此，我感到非常慚愧。我覺得自己不配把紅領巾掛在脖子上。
回到家，我把紅領巾洗干凈，曬在陽臺上。太陽下，紅領巾恢復了往日鮮艷的光彩。不一會兒，紅領巾便干了。在媽媽的幫助下，我把紅領巾燙平了。望著平整的紅領巾，我開心地笑了。
紅領巾愛學習觀后感 14
當我第一次戴上紅領巾時，我興奮極了，高興得一蹦三尺高。因為我成了一名少先隊員。我暗暗下定決心要好好當一名少先隊員，助人為樂，好好學習，天天向上。后來我知道了少先隊員是有著71年的歷史，全名叫少年先鋒隊。隊旗是五角星加火炬的紅旗。星星正掩在火炬上，中隊旗比大隊旗少一個角。
戴上紅領巾后我也遇到了許多困難，比如：我剛當少先隊員時，老師教我們帶紅領巾，我高興極了，還沒等老師示范，我就迫不及待地開始亂打一通，結(jié)果打了死結(jié)。當時我嚇哭了，有的同學說再解解看，有的同學說硬扯，有的.說干脆剪斷。最后，我還是耐心地慢慢解開了。滿頭大汗的我，心里一塊石頭終于落地了。老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是有革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩。我們一定要好好的愛護它�！睆拇艘院笪揖透訍圩o它。每天我都會小心翼翼地折好，放進書包。
有一天，媽媽把我的紅領巾，揉成一團隨隨便便放進書包了里，我看見了，連忙一邊拿出紅領巾折好，一邊叫：“媽媽，紅領巾是不能揉的！”媽媽說：“你怎么知道的？”“老師教的。”
我的紅領巾特別的干凈，因為——我愛它，一如愛我的生命。
紅領巾愛學習觀后感 15
“紅領巾”，這是一個多么偉大的稱號，它象征著革命，代表著我們中國人的勇敢。
聽媽媽說，在萬惡的舊社會，老百姓每天勤奮勞動，不怕苦，不怕累，可他們的勞動成果全被當時的日本鬼子侵略了，仍舊吃不飽，穿不暖。但是，在中國共產(chǎn)黨的領導下，勇敢的中國人便反抗起來，用他們的鮮血，才換來了現(xiàn)在的幸福生活，和諧社會。聽完媽媽這段話，我覺得中國人真勇敢。
還記得一年級掛紅領巾的時候，我們站在莊嚴的國旗下，還許下了好好學習，天天向上的諾言，當大哥哥，大姐姐幫我們掛上紅領巾的.那一刻，我就告訴自己，要讓鮮艷的紅領巾變得更加鮮紅，要勤奮努力，不辭辛苦，為人民服務，長大了做一個對社會有益的人。
又一次，我到鄞州公園門口排隊買門票的時候，爸爸媽媽卻去買東西了。正當我快輪到時，忽然間，聽到一個小孩“哇哇”的哭聲，我回頭，看見有個小男孩摔倒了，我立刻毫不猶豫的跑出隊伍，去扶那個小男孩，然后安慰他不要哭了，之后再重新排隊買門票。那時，多虧紅領巾提醒我。
還有一次，我在公交車上，車上人山人海，可擁擠了。這時，我看見一個婦女，正抱著一個三四個月的嬰兒，那個阿姨正站在我旁邊，扶著扶手快站不住了。這時，我連忙站起來，吧位置讓給了阿姨，這也是紅領巾提醒了我。
紅領巾愛學習觀后感 16
記得我小時候，十分羨慕那些脖子上戴了一條“紅絲巾”的大哥哥大姐姐們。后來，媽媽告訴我，那些“紅絲巾”叫紅領巾，是少先隊員的象征。
上了小學一年級后，媽媽經(jīng)常叮囑我：“要好好學習，爭取戴上紅領巾。”我便以為只要戴上紅領巾就是最厲害的了。為了成為少先隊員，戴上鮮艷的紅領巾，我上課認真聽講，寫作業(yè)字跡端正，從不開小差，考試也都得滿分，成績在班里是數(shù)一數(shù)二的，大家都夸我很聰明。不知怎么的，我在表揚聲中得意忘形了。媽媽便讓我不要驕傲，否則就會落后�？晌夷睦锟下�，不管走到哪里，我都會向他們炫耀我的好成績。在也瞧不起那些成績差的同學，老是嘲笑他們。
漸漸地，我和“隨便”交上了朋友，寫字隨便，讀書隨便。考試的滿分的次數(shù)也越來越少。終于有一天，老師微笑著說：“現(xiàn)在，我來公布少先隊員的名單”這一刻，我想：我的學習成績這么好，不用想也知道肯定有我的份兒。我就豎起耳朵認真地聽著。咦?怎么沒有我呢?我的同桌成績那么差，居然也能被評上少先隊員，難道是老師報錯了?我心中有無數(shù)個大問號�；氐郊液�，爸爸一見到我這副愁眉苦臉的'樣子，就猜到了發(fā)生了什么事，他耐心地跟我講道理：“驕傲會使人落后，你一開始學習成績很好，而現(xiàn)在呢?所以你因該多去幫助那些學習困難的同學，而不該去嘲笑他們。”聽了爸爸的一番教誨后，我羞紅了臉。第二天，我一來到學校，就立刻跑去想那些同學道歉。他們不但原諒仍然系上了對于我來說這來之不易的紅領巾，一個人頂著烈日走在了上學的路上，忽然，一種熟悉的東西進入了我的視線，“啊!是一元錢�！蔽壹泵Χ紫律恚瑥澭鼡炱鹆说厣系囊辉X。我心里暗暗高興地說：“太好了，我正熱得大汗淋漓的，現(xiàn)在可以買一支冰糕涼快涼快了。”于是，我飛快地向?qū)W校奔去。來到學校門口的小賣部，呵，好家伙，有那么多的人圍在那兒買冰糕呢。我也把剛才撿到的一元錢伸向了賣冰糕的阿姨。可是，買冰糕的人太多了，大家擠來擠去的……這時，我突然感覺我的脖子被什么拉了一下，我低頭一看，哦，原來是人太多，擠著我的紅領巾了。我連忙把伸向賣冰糕的阿姨的手收了回來，因為，我仿佛看到紅領巾在對我說：“匡柳豫，你這樣做對么?你真可恥，你不記得拾金不昧的品德了嗎?你不配當少先隊員!……”
我的臉頓時變得很燙很燙，看著飄揚在我胸前的紅領巾羞愧地低下了頭。我看看左手拿著媽媽親自給我裝在杯子里的涼開水，又看看右手剛才撿到的一元錢……我頭也不回地跑進學校，把一元錢交給了學校的值日生。學校的廣播表揚了我拾金不昧，而且還給我的班級加了分，我高興極了。我深深地吸了幾口媽媽給我裝在杯子里的涼開水，雖然我喝的是無味的白開水，沒有吃到既甜又涼爽的冰糕，可是，我覺得我的心里比喝了蜂蜜還甜。我撫摸著胸前的紅領巾，這時，我仿佛又看到紅領巾正沖著我笑呢，好像在說：“匡柳豫，你這樣做是對的，這才是一個真正的合格的少先隊員!”我還發(fā)現(xiàn)紅領巾在強烈的陽光下變得更加鮮艷了!紅領巾，你放心，我以后還會用自己的實際行動不斷地為你增添榮譽的。因為紅領巾是少先隊員的標志，它代表的是用革命先烈的鮮血染成的五星紅旗的一角，能佩戴紅領巾是我的驕傲，所以，我愛紅領巾。
紅領巾愛學習觀后感 17
記得讀幼兒園的時候，隔壁的哥哥姐姐正在讀五六年級。他們每天都戴著紅領巾。我問媽媽：“他們戴的是什么？我也想戴�！眿寢層H切地告訴我說：“那叫紅領巾，是國旗的一角，是用革命戰(zhàn)士的鮮血染成的。等你讀小學時，成為少先隊員了，你就會佩戴紅領巾了�！蹦菚r的我并不明白。
直到上小學啦，那天，我們在操場上排著整齊的隊伍，大哥哥大姐姐們，幫我們戴上了紅領巾。我正式成為一名少先隊隊員，心情無比激動。大家行著隊禮，唱著國歌，仰望著徐徐上升的五星紅旗。我心里想著，一定要做名合格的少先隊員。講文明、懂禮貌，好好學習。
去年我被選上參加少兒畫王講故事比賽，李老師讓我戴好紅領巾上臺。我看著胸前的紅領巾，對自己說：胡欣怡，加油，終于我在縣級比賽中獲得一等獎。拿著獎狀，我感到無比自豪。
這個星期，我被選上學校的“紅領巾廣播站”的`一名廣播員。我認真地向哥哥姐姐們學習，看著紅領巾，心想：胡欣怡，你一定可以的。我期待著自己正式廣播的日子快快到來。
我愛紅領巾。是她激勵著我在前進的道路上認真學習，做好每一件事。
紅領巾愛學習觀后感 18
為了引導一年級學生對少先隊的基本認知、情感和向往，增強光榮感和組織歸屬感，X月X日，新城區(qū)丁香路小學開展了“讓胸前的紅領巾更鮮艷爭做新時代好隊員”——一年級線上隊前教育之“走進光榮的`少先隊”活動。
本次隊前教育，班主任進行線上推送和指導，由家長陪伴學生觀看《致敬紅領巾》、《入隊十知道》動漫視頻，幫助學生練習敬隊禮、系紅領巾、唱隊歌、呼號、入隊誓詞等內(nèi)容。
通過實踐體驗，讓一年級的小同學在活動中更好地認識少先隊組織，體驗到加入少先隊是一件無尚光榮之事，在了解《中國少年先鋒隊標志禮儀基本規(guī)范》的同時，培養(yǎng)了他們的少先隊組織意識，增強了對少先隊的強烈歸屬感和自豪感。
紅領巾愛學習觀后感 19
我愛我的紅領巾，因為它是紅旗的一角；我愛我的紅領巾，因為它是由鮮血染成的；我愛我的紅領巾，因為它是整天伴在我身旁的伙伴；我愛我的紅領巾，因為……。有太多原因讓我愛上這個撲實無華，但又代表著中華少年先鋒隊的.信物—紅領巾。
每當我踏著春風，步入校園，紅領巾便飄揚起來；每當我在課堂上猶豫該不該舉手回答問題時，看見紅領巾那激起斗志的鮮紅，他讓我沖破一切障礙，毅然的站起身，瀟灑的回答問題；每當我情緒低落時，紅領巾又語重心長的我說：“站起來吧！站起來吧！重新振作起來吧！”；每當我受到表揚，紅領巾和我一起接受老師給予的希望，同學投來的羨慕；每當……我和紅領巾一起哭，一起笑，一起苦惱，一起歡樂。我們互相鼓勵，互相進步，一起學習，一起生活。
紅領巾伴我度過的歲月太漫長了，甚至于把它當成了我身體的一部分。
我愛我的紅領巾，我愛我的紅領巾！
紅領巾愛學習觀后感 20
春節(jié)期間，我翻看爸爸手機里的相片，當我看到那張我初次佩戴紅領巾的相片，我記憶的閘門被打開，思緒飛回到四年前的那一天。
小學一年級的六一兒童節(jié)，我正式成為一名少先隊員，當高年級的大姐姐給我戴上紅領巾后，我心里別提有多高興。老師告訴我：“紅領巾是少先隊員的標志，它是五星紅旗的.一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾記錄著先烈們的精神，猶如烈火一般，永遠燃燒�！�
聽了老師的話，我覺得我必須要保護好我的紅領巾，并且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾增光添彩。我平時會對紅領巾進行定期清洗，保持干凈整潔，不用的時候我會把它疊放整齊，放進書包。紅領巾與我同行，時刻要求我的一言一行，一舉一動。在學習生活中，紅領巾時時刻刻提醒我、激勵我、鼓舞我。
有一次，我和堂姐去農(nóng)村爬山，山路漫長陡峭，走了一會兒我就感覺很累，想中途返回。但我想起了紅領巾，想起了紅軍戰(zhàn)士們不怕困難、吃苦耐勞的精神，我便鼓起勁繼續(xù)往前走。平時背古詩詞，有的詩詞比較長，經(jīng)常讀了很久，卻背不下來。當我想要放棄時，我想到了紅領巾，到了祖國科學家們那種不服輸、刻苦鉆研的精神，我便馬上拿起書本重新讀了起來。有一次數(shù)學單元測試，我發(fā)現(xiàn)老師在我的試卷上少扣了一分，當我暗自高興多得了一分時，我又想起了紅領巾，它仿佛在對我說：“你要做一個誠實的少先隊員�！庇谑俏野堰@件事情告訴了老師，請她幫我扣掉一分。
紅領巾伴我成長、伴我學習。每當我遇到困難想要退縮時，就想起紅領巾;每當我失敗氣餒時，是紅領巾給我勇氣和信心;每當我取得一點成績就驕傲時，紅領巾會提醒我：“勝不驕敗不餒�！蔽覑勰�，紅領巾!紅領巾永遠珍藏在我心中!
紅領巾愛學習觀后感 21
早上，我看見我的紅領巾好臟哦!于是，拿去洗一洗.
我用臉盆盛上水，把紅領巾放進去浸泡.
剛開始，我不知道怎么洗，就學媽媽的樣子，打上肥皂，動手洗了，洗呀!洗呀!洗出很多泡泡，滑溜溜的有的地方太臟，我還用刷子刷幾下.然后把紅領巾放進臉盆沖洗，一會兒，臉盆里的`水變黑了，轉(zhuǎn)眼又變紅了，真有趣!
又沖洗了幾次，直到水不再臟，我把紅領巾晾在竹竿上.
瞧，紅領巾在風中得意的跳舞呢!
放學回來，我發(fā)現(xiàn)紅領巾臟了。本來我想叫媽媽幫我洗的，忽然想起媽媽經(jīng)常對我說的話：“自己的事情自己做。”還是自己洗吧。
我找來一個盆子，放一點洗衣粉，打一點水，再把紅領巾放進盆子里。開始洗了，我先用手攥住紅領巾的一角，來回使勁搓，不一會兒，我手上、盆子里全都是無顏六色的泡泡，滑滑的，好玩極了。搓好了這一角，又把其它兩個角搓好后就把紅領巾全部抓起來搓，搓著搓著，一個又一個的泡泡從我的手中飛了出來，滑溜溜的，特別好玩。搓完了，我又把紅領巾放進清水里搓起來，擰干，就把它晾在陽臺上。
一陣微風吹來，紅領巾輕輕飄動著好像在對我說：“謝謝你，小主人�！贝藭r的我，心里比吃了蜜還甜。
中午，放學回家，我發(fā)現(xiàn)紅領巾臟了，剛想讓媽媽幫我洗，忽然想起老師說過的話：“自己的事情自己做�！�
今天，我看見紅領巾上沾滿了“墨水”，便決定好好洗一洗紅領巾。
下午放學回來，我發(fā)現(xiàn)紅領巾臟了，剛想叫媽媽幫我洗，忽然想起老師說過的話：“自己的事情應該自己做�！�
我打了一盆清水，把紅領巾放在水里，然后我把紅領巾撈上來，抹上肥皂，我發(fā)現(xiàn)有一處特別臟，就使勁搓那個地方，不一會兒，我的手上就全是肥皂泡，滑溜溜的，我感到真好玩。搓了一會兒后，我就把紅領巾放進清水里搓，一下子清水就像墨水似的了，然后我就把紅領巾從臟水里撈上來，晾在竹竿上。
紅領巾愛學習觀后感 22
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的榮耀傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……〞每當唱起少年先鋒隊隊歌，看著胸前跳動的紅領巾，我就會回憶起關于我和紅領巾之間點點滴滴的生活記憶……
在我很小很小的時候，每當我看到大哥哥大姐姐系著紅領巾時就非常地羨慕，但是，當時我對紅領巾的理解是：紅領巾就像幼兒園的小紅花一樣，戴上它是一件很榮耀的事，表示自己很優(yōu)秀。后來，我變成一名小學生之后才對紅領巾和少先隊員有了進一步的認識，才知道只有好學生、好孩子才有資格當少先隊員，才能佩戴紅領巾。
雖然我不是第一批少先隊員。也不是第二批……但是，自從我戴上紅領巾后，我就非常地愛它，珍惜它。因為我對紅領巾有了更進一步的認識，我知道，紅領巾代表的是國旗的一角，是少先隊員的`標志，所以，我一定要好好愛惜它。我愛紅領巾，因為它時刻飄揚在我的胸前，不但指引著我努力學習，而且還讓我明白了許多道理，讓我學到了更多的東西！就說說前不久發(fā)生的一件事吧。
這幾天，天氣可真熱呀！火辣辣的太陽直射在大地上，熱得同學們無精打采的，一個個都啃起了冰棍，可還是解不了熱。盡管天氣很熱，我仍然系上了對于我來說這來之不易的紅領巾，一個人頂著烈日走在了上學的路上，突然，一種熟悉的東西進入了我的視線，“��！是一元錢。〞我急忙蹲下身，彎腰撿起了地上的一元錢。我心里暗暗快樂地說：“太好了，我正熱得大汗淋漓的，現(xiàn)在可以買一支冰糕涼快涼快了。〞于是，我飛快地向?qū)W校奔去。來到學校門口的小賣部，呵，好家伙，有那么多的人圍在那兒買冰糕呢。我也把剛剛撿到的一元錢伸向了賣冰糕的阿姨�？墒�，買冰糕的人太多了，大家擠來擠去的……這時，我突然感覺我的脖子被什么拉了一下，我低頭一看，哦，原來是人太多，擠著我的紅領巾了。我連忙把伸向賣冰糕的阿姨的手收了回來，因為，我仿佛看到紅領巾在對我說：“匡柳豫，你這樣做對么？你真可恥，你不記得拾金不昧的品德了嗎？你不配當少先隊員！……〞我的臉頓時變得很燙很燙，看著飄揚在我胸前的紅領巾羞愧地低下了頭。我看看左手拿著媽媽親自給我裝在杯子里的涼開水，又看看右手剛剛撿到的一元錢……我頭也不回地跑進學校，把一元錢交給了學校的值日生。學校的播送表揚了我拾金不昧，而且還給我的班級加了分，我快樂極了。
我深深地吸了幾口媽媽給我裝在杯子里的涼開水，雖然我喝的是無味的白開水，沒有吃到既甜又涼爽的冰糕，可是，我覺得我的心里比喝了蜂蜜還甜。我撫摸著胸前的紅領巾，這時，我仿佛又看到紅領巾正沖著我笑呢，好似在說：“匡柳豫，你這樣做是對的，這才是一個真正的合格的少先隊員！〞我還發(fā)現(xiàn)紅領巾在強烈的陽光下變得更加鮮艷了！
紅領巾，你放心，我以后還會用自己的實際行動不斷地為你增添榮譽的。因為紅領巾是少先隊員的標志，它代表的是用革命先烈的鮮血染成的五星紅旗的一角，能佩戴紅領巾是我的驕傲，所以，我愛紅領巾。
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