比賽觀后感
看完一部影視作品以后，從中我們可以吸收新的思想，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的比賽觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽觀后感1
今天早上天氣冷冰冰的，可我的心情是暖暖的。因為今天就是男同學們最期盼的.籃球比賽了，作為女生的我們，也可以看看男同學們幾天以來訓練的成果了。
“清晨起來打開窗，心情美美噠……”我乘著校車一路興奮地到了校園。終于到晌午了，參加籃球隊的男同學都出去打籃球了，我們女生都窩在教室里聊天。一分鐘……兩分鐘……四十分鐘就這樣過去了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，廣播傳來聲響：“四、五、六年級同學把椅子搬到操場上，我們將舉行四、五、六年級組的籃球比賽�！�
待到同學們都集合到籃球場旁邊時，我們都坐下了，體育老師說：“比賽分為上半場（十分鐘），下半場（十分鐘），中場休息（五分鐘）�！笔状伪荣惖姆謩e是我們班（六年一班）與（六年二班），體育老師“咻”的一聲吹響了哨子—比賽開始了。在場的同學都非常認真，可是六年二班的比分高于我們班，最后整場下來，我們雖敗猶榮！
接下來就是六年三班與六年四班的比賽了，經過激烈的比拼，六年四班輸了，那也就意味著：我們班將再次與六年四班比賽，爭奪第三、四名。“咻”的一聲比賽再次打響了，經過又一番激烈的比拼，六年四班得了第三名。
比賽結束后回到班級，同學們心情都很低落，老師開導我們說：“結果不重要，重要的是過程，盡力了就行！”聽了老師的話，我們心里好受多了，是啊，做任何事情盡力就好，我相信同學們也會有同樣的體會！
比賽觀后感2
今天，對，是今天。我終于盼望的排球比賽，中國女排隊對波多黎各女排隊就要在今晚的7：30開始了。我也能近距離的看到我的偶像王一梅了。
我們一家興奮的驅車到了成都市體育館。這可是我第一次進入體育館看排球哦！我們急切的找到了位置坐下。開始了，中國隊和波多黎各隊入場了，中國隊的隊員們個個英姿颯爽、雄赳赳氣昂昂的。臺上，大家的歡呼聲，現(xiàn)場奏響的國歌聲激情的`合在一塊讓我感到非常的興奮。我不由得高喊“中國隊加油！中國隊加油！”坐在我們旁邊的一位60多歲的老爺爺特別的賣勁，一會敲著鑼，一會站起來揮著手打著拍子，大家就合著拍子一起高呼“中國隊雄起！中國隊雄起！……”大家都充滿了無限的熱情。在大家的熱情感染下，中國隊發(fā)揮的是如此的棒。第一局中國隊輕松的戰(zhàn)勝了波多黎各隊。一群充滿活力的啦啦隊們來到場地中跳起了歡快的舞蹈。第二局中國隊勝，第三句中國也隊勝。這下全場掀起了高潮，環(huán)形的排球館里的觀眾在國歌聲和中國隊雄起的高呼聲中不約而同的站起來坐下去，在環(huán)形的觀眾席上演義出一層層人型波浪，好不壯觀。所有的人都開心的笑著、高呼著中國隊的勝利。但場上的中國隊員們卻是如此的淡定。
這次遺憾的是我的偶像王一梅沒有怎么上場，讓我沒能好好的欣賞她的球技。但球賽還是那么的精彩，下次我還要來給中國隊加油。給我的偶像王一梅加油。
比賽觀后感3
每個初出茅廬的小鬼頭都有自己的憧憬和理想，而中航則是我為夢想努力奮斗的第一站。就像所有第一次的嘗試一樣，充滿著青澀、未知、懵懂和不可替代；正如初戀，不管彼此間呈現(xiàn)出怎樣的姿態(tài)，過程苦樂與否，這些經歷終將被銘記并且深刻得無法復制。無論往后的機遇如何，第一次在中航同舟共濟的身影都值得被珍藏。
8月25日的演講大賽遠非簡單的一次語言傳導和交流，它是思想共鳴精神洗禮的大會堂。雖然僅有短短的數小時，卻讓我們深刻領悟到中航強有力的`凝聚力，感受到與中航共同成長的遠遠不止我一個，領略到中航20年的英雄歲月，體會到中航人共體時艱、眾志成城、拼搏奮進的無限魅力。
這次演講比賽可以說是精英薈萃，高手如云，參賽者們揚長避短，各顯其能。個個都緊扣“我與中航共成長”的主題，抓住細節(jié)，突出重點，展示亮點，并做到旁征博引，結合各自在中航一路走來的歷程，層層渲染，步步深入，絲絲入扣。每位參賽者演講的字里行間都透露著對企業(yè)的信任與熱愛，他們堅信自己的選擇是正確的。內容豐富，事例典型，生動感人；音調標準，言語規(guī)范，恰到好處；表達流暢，聲情并茂，相得益彰；整場演講宛如震撼人心的視聽盛宴。
總之，這次演講比賽應該說是一首匠心獨運、妙不可言的詩；是一幅意境悠長、色彩斑斕的畫；是一曲蕩氣回腸、余韻繞梁的歌。使全場聽眾都陶醉于詩情畫意中。
然而，是比賽，就意味著競爭，是競爭，其結果難免是幾家歡喜，幾家憂愁。在我看來每個演講者都是成功者，因為實踐過、體驗過、努力過、奮斗過。所以，無論結果怎樣，你們都值得被贊賞。
比賽觀后感4
在一次體育課上我們舉行了一場四人比賽，雖然人少，但我們玩得很開心。
我們趕快用“石頭、剪子、布”分了一下組，我們組是有“陰謀”的，我和足球老生——田子琛，都是強將。對面也很強，一個高，一個胖，塊頭大，好像無敵似的。比賽馬上開始了，只聽裁判一聲槍響，前鋒馬上拿下了球，哦！不，是對面前鋒，可對面也太夸張了，想一個人獨腳射門，不可能，我方守門員竟用頭擋住了球，太不可思議了！只聽啦啦隊喊起了：“四一班，加油！加油！”我一聽馬上想到了“陰謀”。我給守門員做了一個手勢，守門員馬上讓球舉在空中，一松手，我馬上用腳尖踢出了球，太好了，一個高球，一腳射進了對方球門里。這時，啦啦隊又喊起了：“四一班，太厲害了，下局繼續(xù)努力！”
轉眼又來到了第二局，這時對方用狠狠的眼光盯住我們，好像在說：“上局竟讓你進我的球門了，這局我要讓你看看我的'威力。”對方以閃電的速度又一次拿到了球，我不敢相信我的眼睛，他也讓守門員拿著球，竟后空翻一踢來了一個掃球，因為那時太驚訝了，守門員腳都軟了，所以這一腳沒擋住，我們輸了，啦啦隊頓時難過地叫起來。
上一局我們竟然輸了，我非常難過。可聽到了啦啦隊的“加油”聲，頓時充滿了信心。最后一局開始了，我拼命奔去，同時啦啦隊拼命的喊，我像一只猛虎一樣，奔到對方球員的射門面前，我做了一個假動作，騙過了守門員，來了一個掃球，只不過沒帶后空翻，而是從地上掃去，可終究，還是差一點。我們兩隊平局了！
通過這次練習，開啟了我對足球的喜愛，我下一次一定勝利，我要堅持，堅持，再堅持！
比賽觀后感5
今天是第-個教師節(jié)，我們行知學校也舉行老師的演講比賽。
整個比賽，有12位老師參加，5位省級的評委。這12位老師的演講都非常精彩，其中給我映象最深刻的老師有兩位，一位是來自小學英語組的老師，她演講的內容主要是自己如何走出人生的迷茫。
人生漫長，往往迷茫，不知所措的時光最為長久，這位演講的`英語老師，原本是一位農村教師，整天不用管太多的事情，早上可以睡到自然醒，來到學校，幾乎就是和別的老師談一談東家長李家短之類的事情，生活的節(jié)奏特別慢，回到家就是往沙發(fā)上一躺，看自己喜歡看的節(jié)目。她有時想要打破自己人生的迷局，但有人總是對她說，再等等看，何必對自己那么累呢。
自從她和自己的朋友談起自己曾經的專業(yè)，才明白自己要干什么。于是就來到行知學校教英語，生活的節(jié)奏一下子加快了許多，她身邊的小伙伴們的精神一直感染著她，讓她發(fā)現(xiàn)自己的有點，打破了自己可怕的夢境。走出了人生的迷茫。
另一位劉蕓蕓老師，她結合了自己人生的起點，從兒時的多次失敗。終于一部電影改變了她的人生，她明白了自己應該當老師，于是在她畢業(yè)后，來到了行知。
首先是一堂課使她失去了信心，但是增加了干勁，經過了兩年的努力，她終于成為了行知的一位成員。學生也更加的喜愛她了。讓她的終點更加長遠。
兩個老師的故事都不一樣，但是結合起來就是我們的人生。
人生都有起點和終點，在這個過程中，需要我們付出努力和汗水，我們不要看成功者所站在的金光閃閃的舞臺，應該看他或她訓練室內被汗水所澆灌的地板。我們雖然會失敗，但我們不要放棄，我們雖然會迷茫，但要找到人生中的一線光芒，走出云霧，找到屬于自己的一片藍天。
在此祝愿天下老師，教師節(jié)快樂。
比賽觀后感6
“啪啪啪”隨著繩子甩在地上的響聲，我們五（7）班的跳長繩比賽開始了。
才剛跳了三四個就被絆了一下，真是出師不利�。∥业男囊幌伦颖皇站o了。馬上輪到我跳了，我找準時機，跳在了長繩的中間，輕輕向上一跳，馬上沖了出來。�。∥覜]被絆倒！可是，后面的男生卻一個接一個的`絆。馬老師在一旁給我們加油助威，我們班的斗志瞬間被點燃了，男同學都像被打了雞血似的，斗志昂揚。
甩繩的同學也很賣力，他們氣喘吁吁，汗流浹背，頭發(fā)濕了，他們也顧不上擦一把汗。突然，哨子吹響了。甩繩的同學停止了甩繩，跳的同學也都停了下來。望著裁判員。裁判員見了，馬上說：“時間還沒到，繼續(xù)跳！”我們同學馬上又繼續(xù)跳了起來�？蛇�是停了十多秒。時間一分一秒地過去了，我們同學還是絆了很多下，比我們練的任何一次還要多。我隱隱感到一種不安。
宣布成績了，裁判員宣布五（3）班288下，五（7）班245下。一瞬間，五（3）班的同學歡呼起來。一個個都高興地跳了起來。而另一邊，我們班的同學則垂頭喪氣地走回了教室。
回到教室，馬老師讓我們自己找找原因。以前，大課間跳繩的時候，同學們都不是特別關心，一些同學還找理由不去跳繩，現(xiàn)在想想還真是后悔��！
“245下”這個聲音一直在我的耳畔邊回響……
比賽觀后感7
今天，我看了一場很棒的球賽！雖然到最后我班輸了。但是，我并不感到沮喪又或者是憤怒，我只是用一種平和的心情去接受這樣的結果。本來，比賽的后半段的時候，我們班的形勢十分嚴峻，當時我的心感到很害怕，很害怕會輸掉，我甚至還想趁現(xiàn)在趕快走了吧！我想要逃避。可是，我很快制止了自己這樣的想法。我想到了自己當初為什么會來這里，我來并不是為看比賽結果，而是來加油、打氣的。我怎么可以中途就落跑了呢！看到球員在操場上奮勇拼搏著，努力著，我就告訴自己一定看完比賽，無論結果如何！我都要坦然面對。
比賽是輸了，許多同學感到可惜，沮喪，甚至是憤怒，但是，我很想告訴他們，比賽雖有不公平之處，但是，結果并不代表一切，我們要用自己良好的`心態(tài)來面對。
其實不單是比賽，在我們所處的現(xiàn)在社會中，也會經常在存在著許多的不公平，在這個社會的激烈競爭中，不要認為“不公平”是導致你不成功的一切因素。如果你不停埋怨，你可能就這樣的劂不起，永遠停留在“不公平”的路口上，停滯不前。所以，我們需要一種良好的心態(tài)，去勇于面對這種不公平，就是因為這種不公平，我們更要向前走，走到“這種不公平再也追不上我們，這樣我們就戰(zhàn)勝了這種不公平”。
看完比賽，我不但看到了我們團結精神，堅持不懈，奮勇拼搏的精神，而且我還學到了無論輸還是贏，我們都要用自己良好的心態(tài)坦然的面對它。
比賽觀后感8
老師的推薦，我觀看了在山東電視少兒頻道播出經典誦讀電視大賽《國學小名士》真的是太精彩了！我都舍不得說了。
第一關《我愛記詩詞》評委出題為’顏色‘的古詩詞句。要求：在詩句中，顏色只能有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫和紅、黑、白色難度真是太大了，我一時半會都想不出來，可是時限只有5秒，5秒啊！哦，開始了：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。：“正確，下一位�！苯褚蛊簹馀x聲新透綠窗紗。：“正確，下一位�！钡诙P《名家對對碰》，這時，上來了幾個“詩人”有：蘇軾、李白、白居易、李清照等等。游戲規(guī)則為：由選手選擇“詩人”，讓“詩人”來出題，答對加相應的.分數，答錯扣掉相應的分數！難度相當的高！第三關《美德大考驗》。
1、在進房間之前，收拾好門前的垃圾。
2、進房間之前先敲門。
3、當工作人員把橘子灑落一地時，選手是否會幫助。在這同時小選手們必須發(fā)揮自己的最高水平。現(xiàn)在會有誰會犧牲自己的時間來幫助工作人員來收拾橘子哪？
之后的幾天，節(jié)目更精彩了！比如：在緊急時刻，你會把別人的錢借給需要幫助的人嗎？在與導演進餐時，當食物不夠時你會不會自己那份讓給別人哪？還有很多很多的是讓我們注意。尊重別人，幫助別人，讓別人感到快樂，感受到你的關心。
看完了這些短片，我懂了很多我也知道了很多。以后，我要好好按照短片上的行為來做，改變自己讓自己變得更加完美！
比賽觀后感9
今天是陽光燦爛的日子，我們迎來了一年一度的足球比賽。
隨這一聲哨響，激烈的足球比賽開始了。第一場是我們與五年一班的比賽因為前幾局沒有分出勝負，所以我們開始了點球大戰(zhàn)，剛開始是五年一班踢了一球，我當時感覺肯定沒有希望了。正在我灰心之時，突然聽到了掌聲和歡呼聲。我抬起頭來看到我們班的`球員進了一球，我真是太開心了，因為我們又有勝利的希望了。只要再進一球，我們就勝利了，這時替補隊員上場，一腳踢進了球門，可是體育老師說：“這球過線了！不算”我恨死體育老師了，恨不得將他撕碎！我正當浮想聯(lián)翩之時，替補隊員又踢進一球。我開心地從椅子上蹦了起來！因為這回我們穩(wěn)贏！這球進了！我們不是第一就是第二，反正不會是最后一名。可惜最后輸給了五年四班。雖然輸給了五年四班，但我們沒有遺憾，因為我們都盡力了。
雖然輸掉了比賽，但是我們雖敗猶榮。我們場內場外的每一個人都付出了努力。球員們奮力拼搏就是想為班級爭光。我們這些小觀眾“加油”這兩個字喊破了喉嚨。我們這么努力就是想讓所有人知道我們可能不是別人的對手，但至少我們付出了。我們雖然輸了，但是輸贏并不重要，我們已經盡力了！我們做了最好的自己！
無論結果如何，這都會成為我們小學生活中一個美好的回憶！
比賽觀后感10
今天天氣格外晴朗，處處好風光，小鳥在枝頭動情的唱歌，花兒也展開了燦爛的笑容。可我卻無心去欣賞這美麗的景色，我心里裝滿了緊張和激動，因為我今天要去沭陽參加為期5天的，驚心動魄的全省小學生排球比賽。
我們坐大巴來到沭陽，這里不算是一個很華麗的城市，四處樓房也不多，但還是有許多的商店。我們來到體育館，里面已經人山人海，有來參賽的，有來觀看的.，隊員們一來就開始做準備活動，整裝待發(fā)。第一天我就以優(yōu)異的成績通過了體能測試，接下來就等明天的比賽了。
第二天，我們排著整齊的隊伍來到體育館，這一場是我們與連云港灌南花園隊比賽，我們做好準備活動，兩對進行友好握手，接著比賽就開始了。灌南對用的是抅手飄球，也是古式發(fā)球，我方隊員穩(wěn)穩(wěn)的接起了球，并巧妙的打了過去，她們的腳移動的非常慢，所以我們很順利的就贏了第一場局。第二局，雙方隊伍進行調整，教練把我換上，我一上場非常緊張，手心直冒汗，因為，我可是第一次參加省比賽。當二傳把球送給我讓我扣時，我的心一緊，腳一軟，于是手一偏，“啪”我把球扣出界了，頓時臺上一陣大笑，我真想找條地縫鉆下去，就在這時，是對友鼓勵我別緊張，加油！我慢慢調整好自己心態(tài)，心里在想：郭梓蕓你一定能行，加油啊！當二傳再一次把球送到我面前的時候，我快速跳起，用力一扣，成功了，我得分了。在我和隊友們默契配合，不斷地進攻，嚴密地防守下最終贏得了第一場的勝利，實現(xiàn)了開門紅。為我們奪冠奠定了基礎。
賽后我想無論干什么，只要相信自己就一定能行，就一定能成功。
比賽觀后感11
上午看看陳夢同新加坡選手的比賽，這十分激動人心，勝出的人將進入決賽，爭奪金牌，最終徐夢也不負眾望，贏得比賽。之后是中國選手孫穎莎同日本選手伊藤美誠的比賽，伊藤美誠在混雙中得到冠軍，實力不容小看，但孫穎莎展現(xiàn)了自己強大的實力，四局之后，孫穎莎4：0贏得比賽，之后便要同徐夢爭奪冠軍，中國人同中國人的戰(zhàn)斗，金牌和銀牌都已到手。
男子單打半決賽就沒有女子單打那么一帆風順了，每一場都是十分驚險。樊振東對戰(zhàn)林昀儒，第一局林振東沒有找到節(jié)奏，輸了一局。第二局樊振東以11：9扳回局比分，之后又贏了第三局。林昀儒在第四局最后階段連得兩分，將局分扳成2：2。第五、六局兩人也是各得一分，3：3。所以第七局也就成了最關鍵的一局兩人都拿出了12分的精神，一開始林昀儒兩分之后樊振東開始發(fā)力，以8：4，之后以11：8贏的.比賽，進入決賽。
馬龍和奧切洛夫的比賽也不見得輕松，馬龍剛開始連贏兩局之后，奧切洛夫調整狀態(tài)將比分追平。這場比賽跟樊振東對戰(zhàn)林昀儒的比賽差不多，第七局是這場比賽的決勝局。在比分為10：9時，馬龍憑借著最后一球的強勢表現(xiàn)晉級決賽。中國隊是提前包攬了東京奧運會的乒乓球男女單冠亞軍。
對別的項目中國不一定能得冠軍，但乒乓球是我國國球，乒乓球選手不僅技術精湛，而且有不服輸的精神，中國對這一項目幾乎可以完全放心。
比賽觀后感12
今天看了熱火VS湖人的比賽，隨便的發(fā)表下自己的觀點，權當自找樂趣也！哈哈～～以下的就是正文：縱觀比賽，熱火隊今天把他的優(yōu)勢完全地展示了出來，“快，準，狠”，而優(yōu)勢的展示建立在他們對比賽節(jié)奏的控制上，熱火隊避重就輕地加快比賽的節(jié)奏，令湖人陷入他們的快節(jié)奏當中，陷入快節(jié)奏的湖人其內線優(yōu)勢馬上被削弱，而且失誤頻頻，熱火趁機拉開分差，這樣湖人的一場潰敗在所難免！湖人輸不僅輸在速度和年齡上，還輸在對球的掌控這一點上，后者才是致命的.！
現(xiàn)在的湖人外線除了科比可以對球進行掌控且創(chuàng)造機會外，其余的都不值一提，反觀熱火，除了James外，還有查馬士，甚至連新秀科爾都能時不時的創(chuàng)造驚喜，別忘了還有一個今天沒上場的閃電俠！因此，湖人的節(jié)奏被熱火牽著走也就不足為奇了～～湖人的外線除了科比還是科比，外線的進攻發(fā)起和終結基本上都是科比一手包辦，太過依賴科比的結果就是當科比一旦被包夾，外線也就癱瘓了，甚至整支球隊都陷入被動，節(jié)奏也會打亂，今天就是一個好例子！但是科比就是科比，即使大比分落后，仍然不放棄，最后一節(jié)的最后五分鐘，硬是連續(xù)得分，殺手本色盡顯，還真把熱火嚇了一點冷汗出來～～34歲的科比，仍然兢兢業(yè)業(yè)，特別是最后一節(jié)的那股拼勁，你一點也看不出是34歲且?guī)蠄龅娜藘海?/p>
這樣的科比不禁令人崇然起敬～～今天的James令人興奮，Kobe令人尊敬！步入24歲的我在20xx要向24號學習！
比賽觀后感13
今天早上天氣冷冰冰的，可我的心情是暖暖的。因為今天就是男同學們最期盼的籃球比賽了，作為女生的我們，也可以看看男同學們幾天以來訓練的.成果了。
“清晨起來打開窗，心情美美噠……”我乘著校車一路興奮地到了校園。終于到晌午了，參加籃球隊的男同學都出去打籃球了，我們女生都窩在教室里聊天。一分鐘……兩分鐘……四十分鐘就這樣過去了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，廣播傳來聲響：“四、五、六年級同學把椅子搬到操場上，我們將舉行四、五、六年級組的籃球比賽�！�
待到同學們都集合到籃球場旁邊時，我們都坐下了，體育老師說：“比賽分為上半場(十分鐘)，下半場(十分鐘)，中場休息(五分鐘)�！笔状伪荣惖姆謩e是我們班(六年一班)與(六年二班)，體育老師“咻”的一聲吹響了哨子—比賽開始了。在場的同學都非常認真，可是六年二班的比分高于我們班，最后整場下來，我們雖敗猶榮！
接下來就是六年三班與六年四班的比賽了，經過激烈的比拼，六年四班輸了，那也就意味著：我們班將再次與六年四班比賽，爭奪第三、四名�！斑荨钡囊宦暠荣愒俅未蝽懥�，經過又一番激烈的比拼，六年四班得了第三名。
比賽結束后回到班級，同學們心情都很低落，老師開導我們說：“結果不重要，重要的是過程，盡力了就行！”聽了老師的話，我們心里好受多了，是啊，做任何事情盡力就好，我相信同學們也會有同樣的體會！
比賽觀后感14
愛是人世間必不可少的一種情感，感恩是人世間必不可少的一種美德。
“學會感恩，與愛同行”是人世間的一個永恒的主題，讓世界充滿愛，讓我們生活的世界、社會、國家更加的和諧、更加的富有愛心，讓別人真正感受到這個地方充滿了溫暖、是愛的天堂。
今天下午，我們學校就以“學會感恩，與愛同行”這個主題舉辦了一場演講會，同學們演講的都十分精彩，十分感人，深深地打動了我的心，讓我感受到了人世間各種各樣的`愛以及各種各樣的感恩的方式。
盡管有些同學的演講稿寫得有些不太完美，可是，他們的聲音十分響亮、十分動聽、講的十分精彩、有感情地在講述自己身上或身邊發(fā)生的一些感人的事情。
有些同學雖然將從書上摘抄的好詞、好句、好段拿到自己的作文里來用，可是與他們寫得情節(jié)十分的吻合，充實了自己的文章，寫得十分優(yōu)美，十分感人。我記得有一個班的同學寫了他的媽媽在暴雨中打著傘來接她，使她感動了，也使我感動了。
通過這次演講比賽，我有了一些感受：我們要感謝身邊的每一個人，或許他所做的事情還很少，也還許有些微不足道，但只要他所做的是有益于大家的，都應該得到感謝;感謝環(huán)衛(wèi)工人，因為他們的辛勤勞動，使我們的街道干凈整潔;感謝園林工人，因為他們栽花種樹，使我們的城市綠樹成蔭，鮮花簇簇;感謝建筑工人，因為他們使我們的城市聳立起高樓大廈;感謝電力工人，因為他們的工作使我們的夜晚燈火明亮、五彩繽紛……
愛讓我們的世界更加的美好，感恩讓我們的世界更加和諧，為別人付出你的一份愛，對生活時時刻刻懷有一顆感恩的心，相信你會更快樂的。
比賽觀后感15
今天下午4：00，爺爺、奶奶帶我到體育館看排球比賽。這是361度中國女排聯(lián)賽在我縣舉行的比賽，可以說是難得一見的.。
今天比賽的雙方是浙江隊和河南隊。女排大姐姐們個個人高馬大，身強力壯，顯得十分威武。裁判員一聲令下，比賽開始了。河南女排首先發(fā)球，浙江隊接球、傳球、扣球，“好球，好球！”我情不自禁地叫了起來，我想浙江隊可以得分了。那知道又被河南隊攔了過來，爺爺說浙江隊后排來不及保護，結果河南隊得了一分。河南隊繼續(xù)發(fā)球，這次浙江隊加強防守，排球在空中忽上忽下，忽前忽后，雙方互不相讓，令我看得眼花繚亂�！罢憬牸佑停≌憬牸佑�！”一聲聲助威聲此起彼伏。幾經周折，浙江隊好不容易贏了第一個球。頓時掌聲、喝彩聲一浪高過一浪，整個體育館沸騰了起來。第一局浙江隊以25：23取得了勝利。第二局浙江隊以25：19獲勝。
第三局比分一直咬得很緊，雙方交替上升。比賽也又一次進入白熱化，24平、25平……終于浙江女排以33比31贏得第三局。這樣浙江女排以3：0取得了勝利。
排球是個集體項目，觀看了排球賽，我想：無論做什么事情，光靠自己一個人的力量是不夠的，要團結所有人的力量、所有人的智慧，這樣才能取得最優(yōu)秀的成績。
比賽觀后感16
在這大好的日子里“北外網院杯”英語演講比賽北京地區(qū)決賽在北外東院逸夫樓第一階梯教室如期舉行。同學們都很珍惜這次機會，在初賽時就做好了充分的準備。今天能夠站在這里的每一位選手都是贏家。諾大階梯教室，面對成百上千個注視的目光從四面八方聚攏而來，仍舊可以談笑風聲，不亂方寸地陳述自己的觀點想法。這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔省?/p>
這次演講比賽，我見到了許多新面孔。也見到了一些“素未謀面”但很久前就相識在網絡世界的同學們。他們用自己的激情與奔放、與優(yōu)雅給我們帶來了他們對2008年北京綠色奧運會的理解與期盼，他們通過一尺見方的講臺和我們一起分享2008年北京奧運會所帶來的希望與喜悅。
在本次英語演講比賽過程中，于永靖和李沫兩位同學是眾星之中最為閃亮的兩顆星。他們的臨場發(fā)揮和應變能力在全場所有參賽選手中，都可以說是近乎于完美的。
其他同學雖然有的不太善于演講，但他們的文章寫的相當精彩的。無論是英文原版還是翻譯成中文。字里行間都透出強烈的`愛國情感和對北京2008年奧運會圓滿舉辦成功的信心。
今天能有機會旁聽演講比賽，實在是受益不淺，正如班主任陳麗羽老師之前說的那樣，來參加一定會有所收獲。希望同學們能夠在全國總決賽上上演更精彩的對決。
我期待, 期待全國大賽的到來。
比賽觀后感17
自我得知2022年冬奧會要在北京舉行之時，心中的激動便已難以抑制。漫長的時光里，我曾不止一次幻想過冬奧開幕時的盛景，而今日，我終于坐于電視前，與家人一起，與世界人民一起，共同迎接冬季奧運會的到來。
節(jié)目一開始，映入我眼簾的，便是我國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的“雨水”，圖文清新雅致，美輪美奐。緊接著便是“驚蟄”，隨著時間的流逝，景色與節(jié)氣不斷變換，屏幕上的倒計時也不斷減少，最終定格在“立春”。
“春風如貴客，一到便繁華”，立春，在二十四節(jié)氣之首，不僅標志著春天的到來，更預示著萬物的更新，在這一年伊始之際，冬奧會正式開幕了。
小孩子將蒲公英吹散，漫天的蒲公英種子飄向空中，在天空顯現(xiàn)蒲公英的焰火；一滴冰藍之墨，化為綿綿不斷的黃河水傾瀉而下……一幅幅畫面深深震撼了屏幕前的我，我屏住呼吸，目不轉睛地盯著電視屏幕，唯恐錯過每一個美麗瞬間。
當五環(huán)破冰而出的.那一瞬間，我的心中已然是熱血沸騰，激動之情洶涌澎湃。打破隔閡，相互走近，這不正是我們，是世界人民所希望的嗎？通過體育的紐帶，將世界相連，在競技中增進彼此情誼，我想這才是奧林匹克精神的真正所在。
回望過去，在2008年，奧林匹克運動第一次來到中國，為世界留下了別樣的中國記憶。
立足現(xiàn)在，第24屆冬奧會在北京順利舉行，北京成為世界上第一座“雙奧之城”，再次為世界準備了一個無與倫比的驚喜。
展望未來，中華文化必然會影響越來越多的人，世界會因體育變得更加團結一心，交流互鑒。
“世界期待中國，中國已做好了準備。”
比賽觀后感18
今天是一個歡快的日子，一個迎接國慶節(jié)的日子，更是一個令人既緊張又激動的日子。今天陽光明媚，枝頭的小鳥唱著歡快的歌兒，我們蹦蹦跳跳地走進了校園，參加今年的“喜迎十九大，歡度國慶”的歌詠比賽。
這次我和其他三位同學擔任這次比賽的主持人。我既歡喜，又害怕，心里像揣著一只小兔子在蹦蹦直跳，害怕把串詞說錯，出現(xiàn)失誤。不一會兒，李老師就讓我們上場了。我立馬調整呼吸，面帶微笑，瀟瀟灑灑上場了。
我們班是第一個參賽的隊伍，同學們穿著干凈整齊的校服，排著整齊的隊伍精神抖擻地走上了舞臺。演唱開始了，小指揮雙手合著節(jié)拍揮動著，柔中帶剛，大家都聚精會神地看看她，歌聲嘹亮、旋律優(yōu)美地唱著，前面還有八個女同學用她們優(yōu)美的舞姿表現(xiàn)著對祖國的熱愛。我沉浸在那時紅軍辛苦的生活中。突然，雷鳴般的.掌聲把我一下子拉到現(xiàn)實中。我們的演唱結束了，同學們在賈子一口令中行禮，謝幕。雄赳赳，氣昂昂地走下了舞臺。
我們在座位上認真地觀看著其他班級的演唱，各個班都各顯神通，唱的各有特色，讓我們完全沉浸在了音樂的海洋里。
最激動人心的時刻到了，老師要宣布最后的比賽結果了。我的心里一下子就懸到了嗓子眼，生怕我們班拿不到名次。老師宣布后，我們班取得了第二名，同學們一個個瞬間像泄了氣的皮球。這時，張老師走過來鼓勵大家：“不要泄氣，下次我們再加油，努力一下，肯定穩(wěn)拿第一”。同學們緊皺的眉頭這才微微的露出了一點點笑容。
這次歌詠比賽不僅激發(fā)了我們對革命烈士的懷念，敬佩之心，更加激發(fā)了我們對祖國的熱愛之情。
比賽觀后感19
十月二十四日下午，我門雅河小學順利地召開了[校長杯]足球比賽，接下來我就來講一講足球比賽激烈的過程吧！
下午，我們都整齊地坐在操場上，急切地等待著足球比賽的開始，四年級共三場比賽。比賽還沒開始，有些同學就沉不住氣了，興奮不已。運動員們摩拳擦掌，觀眾們欣喜若狂，大家都信心百倍，我也不例外。時間不等人，不一會兒比賽開始了！
第一場是我們四年二班紅隊對四年一班黑隊，雙方隊員互不相讓，在關鍵時刻，我班王家順一腳把球踢進了球門！全場沸騰！接下來的賽況更是精彩不斷。同學們都歡呼雀躍。最終我們以2：1領先的優(yōu)勢取得了勝利。
第二場是四年一班對陣四年三班的比賽，比賽開始了，雙方球員都是竭盡全力，最終四年三班戰(zhàn)勝了四年一班奪得了第二場的`勝利。
第三場是四年二班和四年三班爭奪冠軍賽。同學們的加油聲、歡呼聲更加響亮了，兩班的加油聲此起彼伏。當四年三班要進球時，王家順用身體把球擋了下來，球打中了肚子，疼痛難忍，但是他堅持了下來，他沒有辜負同學們的期望，緊跟一腳把球踢進了球門。四年三班的隊員們也不服氣，奮力拼搏，踢呀、跑呀、搶呀……時間一分一秒的過去了，最終我們班取得了勝利，王家順的臉上洋溢著笑容，那是勝利的自豪，驕傲的笑容。我班同學高興極了，高興地手舞足蹈。
我喜歡學校，我喜歡[校長杯]足球賽，我喜歡同學們之間的合作精神，我喜歡大家共有的集體榮譽感，我更珍惜我們的友誼！
比賽觀后感20
十月三十日，中小學體育節(jié)游泳比賽在齊盛賓館隆重開幕！小運動員們都早早的來到了比賽場地，為了比賽而在做準備活動。我也第一次帶孩子們來參加游泳比賽。對于一個水性沒有那么好的我來說，我的學生們都可以做我的游泳老師了！然后我所能為孩子們做的就是保護好他們的安全，不停的`交待他們做好準備活動，充分熱身；再就是可以觀察其他小隊員出發(fā)和沖刺時的技巧來提醒一下他們，雖然他們都很有經驗，然而作為老師的我也習慣性的再次提醒他們；動作的專業(yè)方面就只能靠他們平時的積累了。
看到賽場外一個個小隊員都裹得嚴嚴實實的，然而一進入賽場一個個生龍活虎的樣子，真為他們感到自豪和幸福。從體育運動得到快樂，強身健體才是體育的本質所在。游泳比賽不僅可以鍛煉孩子們的拼搏精神，而且還能充分提高學生們的意志品質。
這不禁讓我想到了自己的小時候，從小就一直與足球作伴。每天放學第一件事就是去進行足球訓練，不管天氣什么樣，不管身體累不累，只要與足球為伴什么都不是問題；寒暑假一天兩訓，過年也只休息大年初一，也從來沒有感覺到累，只是簡簡單單的喜歡----我的好朋友。體育運動不僅磨練了我的意志，而且還增強了我的體魄，讓足球成了我一生的好伙伴。
不管孩子們喜歡什么運動，都要去支持、鼓勵他們。只有孩子們有個強健的體魄，才能有更好的精力去學習和生活！
比賽觀后感21
9月15日中午11：30，我來到校門口集中去江陰參加“三獨比賽”。一路上，我們有說有笑，車窗外的樹木像一個個威武的戰(zhàn)士從我們眼前閃過。
不一會兒，我們就來到江陰文化中心門口，我們嬉鬧著下了車，來到大禮堂內找了個位置坐了下來，過來好一會兒才開始點名報到，我戴好彈片，安心地坐在那里等待。我等呀等，看著其他“戰(zhàn)友”一一上陣了，就焦躁不安地在休息室里走來走去，“下面請古箏……”我一聽馬上就來精神了，“下面請古箏丙組上臺報到。”我像一只泄了氣的皮球，癱坐在椅子上。我等呀等，等得花兒都謝了，等得心也碎了。
“下面請古箏乙組上臺報到。”“哦耶！”我叫了一聲跑上舞臺，臺上人頭攢動，那么多的參賽選手，我有一點緊張了，心想：哎呀，競爭對手太多了，我可要好好努力，千萬別辜負了老師的期望。報到完成后，我們來到二樓比賽，看著評委老師那一張張嚴肅的臉，我心想：這次比賽肯定很難出線，我要奮力一搏！看著前面的選手，我像懷揣著一只小兔子，呯呯直跳，我的心都要跳到嗓子眼上了，“14號”評委老師叫到了我，我鞠了個躬說：“各位評委老師好，我彈奏的曲子是《草原英雄小姐妹》。”剛開始，我的'手抖得厲害，過了一會兒，心漸漸地平靜下來，彈著彈著，我仿佛身臨其境，看見了玉榮、玉梅兩人在暴風雪中頑強抵抗的情景，正當我完全沉浸在古箏悠揚的樂曲中時，評委老師打斷了我的彈奏，親切地說：“可以了！”我舒了口氣，蹦蹦跳跳地走下了舞臺。
這次三獨復賽，我發(fā)揮正常，真希望能出線。
比賽觀后感22
北京時間9月6日，備受關注的全運會跳水比賽拉開帷幕，率先進行的是女子團體比賽，在雙人3米跳板的比賽中，北京組合出現(xiàn)了直接落水的大失誤，獲得0分。在10米跳臺的比賽中，全紅嬋依然展現(xiàn)無與倫比的技術，跳出10分。
率先進行的是女子團體雙人3米跳板的比賽，最終，廣東隊陳藝文/歐陽鈺分位列第一，河北隊王涵/張君分第二，陜西隊賈東瑾/王壹分第三。雖然說國內跳水比賽就是神仙打架，但是北京選手金研姬/許一瑾還是出現(xiàn)了嚴重的.失誤，2人直接沒有完成動作，1人直接落水，1人受到影響也是勉強入水。最終，2人獲得了0分。
可見，我們看慣了中國跳水夢之隊在大賽橫掃一切對手，但跳水這個項目還是很容易失誤的，中國選手將失誤控制到了極致，才有了如此多精彩的表現(xiàn)，此番看到中國選手跳0分，也是“活久見”了。最終，北京組合獲得倒數第一，只有2跳的成績分。
隨后進行的10米跳臺的比賽中，焦點毫無疑問就是全紅嬋。全紅嬋在第二跳就開始進入狀態(tài)，跳出了4個10分的完美表現(xiàn)。可以說，現(xiàn)在的全紅嬋，是跳水界獨一檔的存在，甚至是有史以來大的女子運動員，她的競技水準著實太強大了。
本次跳水比賽，包括團體、個人全能、單人雙人跳臺與跳板多個項目。我們可以慢慢欣賞中國跳水夢之隊的精彩表現(xiàn)。
比賽觀后感23
8月14日，我們學校組織一部分同學去南京工業(yè)大學體育館觀看20xx年亞青會手球比賽的預賽。
中午12：40我們到學校集中，1：20坐上通往工大體育館的車，很快我們就到了安檢口，安檢口有好的人在等待安檢，我們排著整齊的隊伍在老師的帶領下等待安檢，通過安檢我們在老師的帶領下到體育館，一進體育館里面好涼快呀，在比賽現(xiàn)場一周有200塊大冰塊在幫助比賽現(xiàn)場降溫，這可節(jié)省了不少資源��！
第一場，是我們剛過去的時候那場比賽的.下半場，是泰國隊對巴林隊，巴林隊戰(zhàn)勝了泰國隊，而且比分相差很大。
第二場是越南隊對伊朗隊，這一場比賽是最沒有意思的了，好多人都看睡著了，越南隊的比分是6分，伊朗隊的比分是43分，相差了三十幾分呢，太沒勁了，我和劉翎嘉她們幾個同學跑到一邊玩捉迷藏去了。
第三場是中華臺北隊對科威特隊，這一場我們看的是最入神的了，每次中華臺北隊一進球或是防守成功我們就立刻歡呼起來，上半場兩隊比分咬得很緊，下半場中華臺北隊18號受傷了，比分落后了，最后只可惜中華臺北隊輸給了科威特隊，中華臺北隊的比分是26分，科威特隊的比分是38分，唉，好遺憾呀！
除了這些我還知道志愿者有個好聽的名字叫“小青檸”，穿綠色衣服的是志愿者，穿桔色衣服的是安保人員，穿玫紅衣服的是工作人員，穿藍色衣服的是技術人員。安檢時不能帶液體進入，進去的時候還要把我們身上用東西掃一遍并不發(fā)出異響才給進入。
比賽觀后感24
說到運動許多人絕對是最先想到足球，的確足球實在太吸引人了。這個星期六，我約了我們班同學來踢一場足球比賽。
比賽開始了，先由我?guī)�，我先慢慢前進。李標來搶球，我采單車采了幾下便晃過去了，接著我?guī)蚩癖剂舜蟾?0幾米，羅格和嚴有根來包夾我，我向四周張望了一下發(fā)現(xiàn)孔祥維正無人防守我便一腳傳中，孔祥維帶球一下晃過兩人又傳給我，接著我?guī)Я藥撞狡淠_便射，不過力度稍小所以沒能射進�，F(xiàn)在又由張書浩帶球，他好似風一樣的奔跑著，我們這些前鋒再拼命也追不上他中場的隊員也被他擺脫了，這一下三名后衛(wèi)趕緊上去防他，結果他傳給肖國富，肖國富接球便一大力抽射。
球進了，暈哦他們的第一次進攻就成功了。這下我隊的士氣下降了一大半，我不斷的鼓勵著我們隊的隊員，他們也重新振作起來，接著我們發(fā)起了猛烈的進攻，他們都抵擋住了。就在隊員們的`希望都快要滅絕時，我一記漂亮的吊射洞穿了對方大門，這下我方隊員士氣大漲，不過對方也毫不示弱。先由我?guī)�，我飛奔了40米左右到了中場，其他人都快到前場了，我繼續(xù)過人，過了3人，傳給孔祥維，張書浩馬上來搶球，孔祥維馬上又傳給我，我又過了2人到了門前我又一猛射，球進了。
哈哈，我們隊領先了。不過好景不長，又踢了幾分鐘，又是張書浩帶球飛奔，從中場象炮彈一樣，一下晃過了后衛(wèi)和中場，最后射門成功，這一下我們都被他那精湛的球技驚住了！哇，他怎么了是不是碰鬼了啊，那么快，那么厲害！我又要暈了，剛剛的領先優(yōu)勢瞬間什么都沒了。只能繼續(xù)加油了！最終雙方2：2握手言和。
從這場比賽看出我的球技還不咋地。還需要更加努力才行！
比賽觀后感25
全運會乒乓球比賽已經拉開帷幕，9月17日，國乒有14位世界冠軍榜上有名，其中13人都參加了戰(zhàn)斗，唯有1人例外，她就是女隊的主力選手、代表四川隊的單打世界冠軍運動員——朱雨玲。
雖然四川隊不用小朱出馬也連贏了2場，但考慮到運動員通常都要適應比賽的氣氛，而小朱遲遲不上陣實在有些讓人感到意外，有球迷不禁猜測：這是在隱藏實力嗎？還是出現(xiàn)了傷病情況？
關注朱雨玲的朋友們都知道，這位曾經風光一時的國乒名將在近3年里的發(fā)展一直不太順，尤其是2次慘敗輸伊藤美誠后更是不斷走下坡路，先是丟掉了世乒賽的單打資格，隨后連奧運會的替補席位也沒能保住，讓人感到遺憾不已。
而在此之前，朱雨玲已經連續(xù)缺席了國乒隊內的熱身賽，再加上國際比賽也有長時間沒參加，所以她可以說是最需要實戰(zhàn)鍛煉的主力選手，結果全運會開打后大家卻沒有看到她上場。
9月17日上午，四川隊與山西隊展開對決，結果3—1取得勝利，不過朱雨玲卻沒有參戰(zhàn)；9月17日晚上，四川隊又3—0大獲全勝打敗澳門隊，但朱雨玲仍然沒有出現(xiàn)在賽場上，看起來的確有隱藏實力的.可能。
但考慮到去年的時候朱雨玲曾經出現(xiàn)過比較嚴重的傷病情況，所以也有球迷朋友們擔心她會不會是身體又出問題了，這才一直沒有參加比賽，真是令人擔憂��！
9月18日，四川隊被安排了2場比賽，其中上午是與云南隊交手，難度也不是特別大，但下午將和世界冠軍陳幸同坐鎮(zhèn)的遼寧隊展開對決，那就有些壓力了。不知四川隊接下來會怎樣安排頭號主力朱雨玲？
懸念仍然存在，讓我們一起坐等的戰(zhàn)報傳回吧：加油，小朱！
比賽觀后感26
“人之初，性本善，性相近，習相遠……”
通過觀看此次的《青少年經典誦讀大賽》，使我更加深刻地體會到國學的重要性。國學是中華民族傳統(tǒng)文化的載體，接續(xù)國學薪火能更好地傳承中華民族的文化精神。然而，弘揚和培育民族精神，必須要從做人開始。如果沒有做人的基礎，那就不會有民族精神，更不會有革命精神。一個國家的振興，必須以國民素質的提高為前提。
也正因為此，國家正在進行區(qū)域性國學教育。讓國學進教材，讓國學進課堂，讓我們從小獲得傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，為我們青少年的人生奠定最基礎的文化根基。所以我校已漸漸重視國學經典，開設一些關于國學的學習、比賽等等。學校組織學生或誦讀經典、或分享經典中的小故事、或進行情境表演。內容豐富多彩，形式不拘一格，深受同學們的喜愛，我們從中甚至獲得了與社會主義核心價值觀中有關誠信、和諧等內容�？磥韮�(yōu)秀的文化傳統(tǒng)需要傳承。
一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。國學是中國的'國粹，它承載著中華民族五千多年的文化底蘊。作為中國人應該以此為傲。我衷心地希望，能有更多人加入國學學習的行列中，讓國學經典的智慧之光引領自己走出迷茫，讓我們的未來更加輝煌;能有更多人繼承并發(fā)揚國學文化，讓自己在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭！我們走進國學世界，與古代圣賢為友，讓民族文化源遠流長！我們這些祖國的花朵繼續(xù)傳承下去發(fā)揚下去吧！
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