《小鞋子》觀后感集合15篇
細細品味一部作品以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《小鞋子》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《小鞋子》觀后感1
這部電影講了一個小男孩去給妹妹修鞋。修完鞋，他去買馬鈴薯，就把裝著妹妹鞋子的黑袋子放到許多箱子中間。他進去挑馬鈴薯的時候，有個運垃圾的師傅就不心小把他他妹妹的鞋子當作垃圾一樣運走了。因為家境貧困，沒有鞋子的妹妹就無法出門。在那個男生和女生分開上學(xué)的地方，女生下課的時間剛好是男生上學(xué)的時間。于是，兄妹們商量決定妹妹就穿哥哥的那雙球鞋，兩個人輪流穿同一雙鞋子去上學(xué)。這中間，因為妹妹穿著哥哥的鞋子有過不安，也有過將鞋子掉到河中的驚險畫面，更有妹妹因為穿著哥哥的鞋子去尋找之前的鞋子時，差點連累哥哥被退學(xué)的緊張畫面。
在這部電影中，哥哥的名字叫阿里，妹妹叫莎拉。
看完電影，我覺得這位哥哥是一位信守承諾的小小男子漢。因為他承諾會跑第一名，結(jié)果他就真的跑了第一名。另外，他向妹妹承諾會幫她找回鞋子，他就一直在努力。盡管電影結(jié)尾沒有說明白，但我們相信只要哥哥有決心，他一定會找到的。哥哥還是一位關(guān)愛妹妹的好哥哥。在把妹妹的鞋子弄丟以后，他會和妹妹共同分享自己的鞋子。而且他從來不放棄對妹妹的補償。他會把自己所有的好東西都分享給妹妹，比如說他考試成績特別優(yōu)秀時，老師獎勵的那支筆。電影中的妹妹，也是遵守承諾的好姑娘，一直和哥哥一起瞞著父母，沒有把丟鞋子的事告訴爸爸媽媽。
最令我感動的是哥哥為了能跑到季軍拿到鞋子，在離終點不遠的地方，他被別人的鞋子絆倒了。但他沒有放棄，跌倒后重新爬起來，咬咬牙，第一個沖向終點。這樣的堅強，這樣的頑強，這樣的堅韌，讓屏幕前的我特別感動。在這個時候，哥哥想的最多的就是“我把妹妹的鞋子弄丟了，我一定要為妹妹爭取到鞋子�！�
和他們相比，我們要幸福得多。他們連一雙鞋子，也買不起。而我們家里的鞋子，一排又一排，塞也塞不下。單鞋、運動鞋、棉鞋、拖鞋、涼鞋、皮靴，應(yīng)有盡有……
在鞋子的數(shù)量上，我們比他們要富有得多。但是，在愛和付出上，他們比我們要富有得多……
《小鞋子》觀后感2
電影《小鞋子》講述了男孩阿里不小心把妹妹的鞋弄丟了，然后千方百計想辦法掙錢為妹妹買鞋的故事。
這部電影演繹出了感人至深的兄妹親情。阿里把妹妹的鞋子弄丟后，在自責和無助中偶然發(fā)現(xiàn)學(xué)校公告欄里公布了一場跑步比賽，比賽季軍的獎品就是他夢寐以求的球鞋，于是他興奮的跑進老師辦公室要報名參賽，卻被告知報名已經(jīng)結(jié)束，但經(jīng)過阿里的再三懇求，老師終于給了他一個參賽的機會，阿里欣喜若狂，暗下決心一定要贏得鞋子。比賽如期舉行，阿里與所有參賽選手一起站到了起跑線上，槍響后大家一起沖了出去，慢慢的大家距離越來越大，形成了快、中、慢三個群體，阿里起初在最快的那十幾個人里，可他越跑越慢，就在這時，他想到了妹妹的期盼和自己的承諾，一下子又爆發(fā)出了強大的力量，迅速反超大幾十人，很快跑到了第三名，越跑越快…最后一刻，他意外的拿到了冠軍，雖然沒有拿到最想要的鞋子，但他成功贏得了比賽。最后，貼心的爸爸還是為兄妹倆各買了一雙鞋。
從這部電影里，我感受到了親情的巨大力量，這也是愛的力量，可以瞬間讓一個人完成本來完成不了的任務(wù)。
從這部電影里，我還體會到了貧困地區(qū)人們生活的艱辛，我們隨意就可以得到的鞋子在他們眼里竟是那么遙遠，我慶幸自己生在中國，我應(yīng)該珍惜自己擁有的優(yōu)越條件，努力學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)更加美麗的祖國。
整體上，不少人看到了故事背后的哲理：堅持與愛的力量，生活的艱辛等。但存在一個問題是對電影的敘事較多，而自己的感受筆墨較少。究其原因：
（1）孩子們估計之前鮮有機會接觸觀后感這類寫作題材，不懂套路，先敘述客觀的故事（觀）、后闡明自己主觀的感受（感）；
�。�2）因為劇情里面描述的貧困的狀態(tài)距離孩子們非常遙遠，沒有聽過，更加沒有親歷過，這導(dǎo)致一些孩子在看完后感覺一般般，沒有被觸動太多。
《小鞋子》觀后感3
電影反映出這個國家的貧富分化嚴重，但影片通過兒童的眼光來看待這個世界，讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的希望與溫暖。
小阿里丟了妹妹的鞋子，為了不給爸媽增加負擔，兄妹倆合計輪換穿阿里的臭球鞋上學(xué)。為了給妹妹買雙新鞋，小阿里想盡了辦法，在和爸爸去做園丁賺了錢后，他首先暗示爸爸給妹妹買雙新鞋子。最后，小阿里決定參加一個長跑比賽，原因是第三名的獎品是一雙球鞋，一心想拿第三名的阿里一不留神拿了冠軍。失望的小阿里脫下那雙已經(jīng)跑爛了的球鞋，把自己的滿是血泡的腳浸在水池里。紅色的金魚繞著他的受傷的腳游著，令人十分心酸。
令我最感動的一個鏡頭：“阿里把腫脹的雙腳緩緩放到水池里，柔和的音樂中，一抹亮色突然映入眼簾。一群金黃的金魚游到了周圍，在徘徊，在嬉戲，在靈動的搖擺著精致的身軀。水中的小金魚游過阿里的腳，在他的傷口，在他的腳踝邊停留，似乎在靜靜地撫慰他。陽光照在水中，靜止的雙腳，緩緩游動的魚。”我想此時此刻小阿里心中一定充滿了失落和歉意，對妹妹的歉意。小小的心中不知裝了多少辛酸，不知承載了多少酸甜苦辣�？伤闹幸廊怀錆M了最最美好的童真和善良�；蛟S正是這善良感動了上蒼，讓小阿里在奔跑中找到了生命的閃光點，贏得了比賽的勝利。雖然第一名令他沮喪，而沒有人了解他為何沮喪，但他用自己的純真感動了無數(shù)觀眾，為了小小的愿望，不顧一切的努力、拼搏。
貧困的一個意義就是讓孩子提前理解生活。而重新?lián)碛幸浑p新鞋子的過程，正是孩子理解生活的過程。在某種意義上說，小鞋子象征著所追求的夢想。所以他們用一種近乎掙扎的方式，用一種近乎狂熱的勇敢去追求小鞋子。哥哥那種不折不撓的態(tài)度感動了我，執(zhí)著于夢想需要勇氣的，不是每個人都能擁有這樣的勇氣。
善良、執(zhí)著，于平凡之中創(chuàng)造奇跡。
《小鞋子》觀后感4
在伊朗的一個窮苦的地方生活著一個值得我們大家學(xué)一習(xí)一的可憐而又堅強的孩子—阿里�？赡艽蠹叶紩䥺枺阂粋�小孩子有啥可值得我們學(xué)一習(xí)一的，只不過是一個普通人嘛！如果你們這樣想的話就錯了，阿里這樣一個樸實的孩子卻有著一種堅持不懈，做錯事后用于承擔的好品質(zhì)，在他身上發(fā)生過過許多十分感人的故事，下面由我來給大家舉個例子吧！
我曾觀看了一步名叫《小鞋子》的影片，影片介紹了一次阿里在外撿土豆時不小心丟失了妹妹莎拉剛剛補好的紅皮鞋，他到處找都沒有找到。因為當時家里很窮，阿里只有和妹妹輪流穿著他的鞋去上學(xué)，為了彌補他 的過失，也為了妹妹能再次穿上屬于她自己的鞋子，阿里報名參加了五公里的長跑賽，他參加比賽的目的不是為了拿冠軍，而是是為了拿季軍，因為季軍的獎品是一雙新球鞋。
這部影片中讓我最記憶猶新的一個鏡頭就是阿里在跑五公里比賽時，不小心被其他隊員推到后堅強的爬起來繼續(xù)跑下去。阿里是多么的頑強啊！他不會因為這對他來說是個小小的打擊而放棄，更不會因為苦和累而輕易倒下。他的心里只有一個目標：一定要獲得季軍，拿到那雙他和妹妹夢寐以求的新鞋子。阿里是個堅強勇敢會忍耐的好孩子，他眼睛一眨都不眨拼命的往前跑。可是事與愿違，阿里憑著他頑強的毅力竟然得了冠軍，真了不起，但是他十分的傷心，因為妹妹還 在家等著他的好消息呢！妹妹肯定會很失望的，阿里滿心的自責。
我們要學(xué)一習(xí)一阿里永不放棄的一精一神，只要堅強的走下去，就一定能成功。做錯事情要勇于承認和承擔，不逃避，不做膽小而又撒謊的人。要像鋼鐵一樣堅強、牢固，要像蝸牛一樣一步一步往上爬。學(xué)會堅強、學(xué)會誠實、學(xué)會不放棄。
《小鞋子》觀后感5
5月初，我們看了一部反映伊朗貧民生活的電影-----《小鞋子》，也叫《天堂的孩子》，我還記得電影的一張海報，藍色的背影，可以理解成藍天，也可以理解成池中清澈的水，天空（或是水）中，有幾尾顏色鮮麗的金魚，還有幾朵白云，畫面的下方，是哥哥牽著妹妹的手，站在草地上……
僅從這幅海報中，我們或許已體會到這部電影所表現(xiàn)的那份情了吧。故事以一雙鞋子為線索，圍繞這雙鞋子講述了一個家庭的日常生活。在電影的開始，電影中的主人公把妹妹唯一的一雙鞋弄丟了，便瞞著他們的爸爸媽媽開始了妹妹穿哥哥的鞋上學(xué)，回來給哥哥，哥哥又去上學(xué)，這樣重復(fù)。一天阿里（哥哥）跟隨爸爸來到“富人區(qū)”，希望能為他們當園丁，終于在一個天真可愛的孩子家找到了工作，并獲得了許多報酬，為了給妹妹謀得一雙鞋子，阿里又參加了一個跑步比賽，季軍的禮品中有一雙鞋，他非常盡力，但是卻贏得了冠軍，正在這時，他的爸爸正好買了二雙鞋放在自行車上，一雙給哥哥，一雙給妹妹……
在看這部電影的時候，我充分體會到了貧富的差距。富人住的是別墅，有花園，給人的報酬都是一大筆錢，開豪車，幾乎樣樣具備。可如果是窮人，住的是土屋，連雙鞋都買不起，一點點小的孩子都要承擔全部的家務(wù)，可這樣不平等的社會并不能帶來什么，我希望，以后的孩子能享受到真正平等、和諧的生活。但是，通過這部電影，我卻覺得阿里是非常富有的，因為他的心靈是充盈的，有愛和童年的幸福，以及那些真誠與善良，將他的心靈裝得滿滿的。正是因為阿里的這份純潔、善良、童真，才讓我們體味到這部影片中兄妹的那份愛。
《小鞋子》觀后感6
吹過泡泡的人，都在那一個圓滾滾、滑溜溜的大泡泡被吹出來時興奮不已。太陽折射在泡泡上，晶瑩剔透的泡泡里，仿佛升起了一座水晶宮。那是快樂的，也是美麗的，更是虛幻的，一伸手碰它，它便如同變魔術(shù)般炸掉，只剩下了滿地的肥皂水。
這部場景在一部名叫《小鞋子》的電影里情景再現(xiàn)。電影的主要內(nèi)容是：一個叫阿里的小男孩兒在買菜時不慎弄丟了妹妹的鞋子，糟糕的是家里沒有多余的鞋子。為了不受父母的指責，阿里舍讓出自己的球鞋，讓妹妹先穿球鞋去上學(xué)。放學(xué)后再把鞋給他，他再去上學(xué)。有一場跑步比賽，季軍的獎勵是一雙球鞋。阿里便滿懷希望的去參加了比賽，結(jié)果卻得到了冠軍。
電影細節(jié)描寫的十分傳神。剛開始，阿里在買菜時欠賬，回來后一進屋，母親在因為錢的問題與別人爭吵。這都刻畫出阿里的家境十分貧窮。確實夠窮的，連一雙鞋也買不起。阿里經(jīng)常因為鞋子的事而遲到。有一次。還差點被主任開除。擁有一雙鞋子，是阿里多大的愿望啊！看完電影后，我一直在沉思。阿里在跑五千米時是憑借什么才跑下來的？難道只憑阿里每天因遲到而跑去學(xué)校的鍛煉和自主獨立的提升嗎？不僅如此！憑借這些，只能甩掉一些養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，而是那些如同阿里的影子一樣甩也甩不掉的人。阿里是憑借了一種意志。想到自己與妹妹互換鞋的艱辛，父親的勞累，阿里便咬牙繼續(xù)堅持。這些使他眼神更堅毅，腳步更堅定，身體更堅強，從而堅持跑下去�？墒屡c愿違，阿里得了冠軍，與球鞋擦肩而過。
一雙鞋，竟成了一對兄妹夢寐以求的愿望。如果把球鞋比作肥皂泡，那么阿里兄妹就是渴望泡泡的人。滿懷希望地去觸摸它，得到的卻是失望和絕望。
《小鞋子》觀后感7
在星期一晚上的班會課和星期三的午間活動，我們觀看了電影《小鞋子》。
電影講的是阿里因為不小心丟掉了妹妹的`鞋，為了不讓爸爸再借錢買鞋，兄妹倆每天奔跑在大街上互換鞋上學(xué)。為此，阿里面臨著被開除的危險。因為阿里學(xué)習(xí)刻苦，被老師挽留在了學(xué)校。一天，他看見了市里舉辦的五公里長跑比賽，季軍的獎品是一雙球鞋。他決定參賽�；丶液螅谝粫r間把這個好消息告訴了妹妹。比賽當天，因為阿里心里一直想著妹妹的模樣，他超過了一個又一個人。這時后面的人把他拉到啦，他一聲不吭的爬起來。一心想得季軍的他意外的得了冠軍。賽后，他的第一句話是：“我是不是季軍?”他沒有完成妹妹的愿望，哭了。最后，是父親完成了妹妹的心愿。
阿里兄妹家里生活非常貧困，在學(xué)校里卻學(xué)習(xí)優(yōu)秀。每天放學(xué)回家后都要幫父母做家務(wù)，做完家務(wù)以后就要趴在地上寫作業(yè)。我們平時父母讓我們幫點小忙我們都不愿意幫，從不知道他們的辛苦。和阿里兄妹相比，我們感到慚愧。我們寫作業(yè)有椅子，也有桌子，可我們還在抱怨。他們穿破了鞋子補一補就繼續(xù)穿，我們穿破了鞋子就扔掉，然后就再賣一雙新的。阿里因為得了冠軍，沒有完成答應(yīng)妹妹的承諾而傷心的哭了。我們的生活中誰不愿意得冠軍。因為一個承諾，阿里他不喜歡冠軍。
我們現(xiàn)在生活在繁華的都市中，享受著父母的關(guān)愛，享受著高質(zhì)量的現(xiàn)代生活。和他們比起來我們簡直就是生活在天堂里，我們還有什么理由抱怨呢?以后我們一定要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，聽話懂事，勤儉節(jié)約的好孩子。
《小鞋子》觀后感8
今天我觀看了伊朗電影《小鞋子》，收獲很多，影片中的故事深深地打動了我。
電影講述了一個發(fā)生在伊朗某個窮人家庭的故事。主人公阿里是個既懂事又堅強的男孩子，他的母親生病，父親工作非常的辛苦。他承擔著家里的許多事情。他在一次買菜時，不幸把妹妹莎拉唯一的一雙剛剛補好的鞋子給弄丟了，他非常的著急和懊悔，決心找回妹妹的鞋。為了不讓父母知道這件事，他想盡辦法和妹妹交流，不讓妹妹把這件事告訴父母。
妹妹答應(yīng)了，真的沒有告訴父母。那妹妹沒有鞋穿了怎么辦？聰明的阿里想到：他和妹妹的上課時間是不一致的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿，他再奔跑著去學(xué)校。兄妹倆天天如此�？墒前⒗镉腥螞]能準時到約定地方換到鞋，所以他三次上學(xué)遲到，被學(xué)校主任發(fā)現(xiàn)并受到嚴厲的批評，差點讓他退學(xué)。阿里看到學(xué)校要選幾名同學(xué)去參加長跑比賽的通知，只要得三等獎就可以獲得一雙球鞋。為了能得到那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，表示肯定能得獎。在他的請求下老師終于同意了參加了長跑比賽。
比賽中他幾次跌倒，又幾次爬起來，但最終卻獲得了第一名，未能如愿以償?shù)牡玫侥请p球鞋。更讓他難過的是自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。當他回到家，妹妹看他沒有得到球鞋，失望地走開了。但他爸爸這時正好攢夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。
我得到的啟示是：我們也要像阿里學(xué)習(xí)，當被困難打倒時勇敢的爬起來，改掉不好的生活態(tài)度，學(xué)會珍惜一切！
《小鞋子》觀后感9
今天，我和同學(xué)們一起看了一部電影，名叫《小鞋子》。這是一個溫暖、憂傷的故事，也是一部充滿愛的故事。
主人公阿里和他的妹妹以及爸爸媽媽住在一間出租屋里，爸爸每天辛苦干活，媽媽生了病。就在這樣的情況下，阿里把她妹妹莎拉的鞋子給弄丟了。所以他和妹妹商量不告訴爸爸媽媽，每天都穿阿里的鞋子去上學(xué)。早上，莎拉穿著阿里的鞋子去上學(xué)；下課后，用最快的速度跑到阿里那兒默契地換鞋。
有一天，莎拉急著跑回家，但因為鞋子太大了，一不小心鞋子掉到了水溝里，莎拉邊跑邊抓，可怎么也抓不住到。這時，鞋子被水中的雜物卡住了，莎拉怎么也夠不著，就在路邊哭了起來。一位老爺爺問：“怎么啦？”“我的鞋子掉到水溝里了�！薄安豢薏豢蓿瑺敔攷湍銚粕蟻��！闭f著，就拿起一根木棍去弄。過了一會兒，鞋子又向前“跑”了起來。有一個清潔工在那清除臟物，爺爺大聲喊：“把鞋子撈一下�！毙咏K于被撈上來了，莎拉穿上鞋子拼了命地跑到阿里那兒。阿里看著那只濕掉的鞋子問：“我的鞋子怎么濕了？”“你的鞋子太大了！掉到水溝里了！我再也不穿了！”看到伊莎痛苦而委屈的眼睛，我的眼淚流了下來。
一天，阿里聽說縣里即將舉行長跑賽，季軍的獎勵是一雙鞋子。阿里非常激動，他找到體育老師，苦苦哀求，并用自己的實力獲得了比賽資格。比賽那天，阿里拼命地跑，途中，他摔了一跤，鞋子爛了，他就赤著腳跑，伴隨著這個鏡頭，我的淚水流了下來。奔跑中的阿里滿腦子都想著那雙球鞋�？斓浇K點時，他再也控制不住自己的速度了，飛快沖向了終點，獲得了冠軍。當他發(fā)現(xiàn)自己并不是季軍，傷心極了。
電影看完了，我內(nèi)心像湖面一樣起伏著，我的腦海里一直浮現(xiàn)著阿里和伊莎的身影，他們在困難的歲月中所表現(xiàn)出來的懂事，不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？
《小鞋子》觀后感10
上個星期，教師給我們觀看了一部發(fā)人深省的電影——《小鞋子》，使我深受啟發(fā)。
這部電影的主要資料是這樣的：9歲的阿里在回家的過程中把妹妹的鞋子弄丟了，怎樣找也找不到!為了不讓父母發(fā)現(xiàn)和責備，兄妹兩個達成了這樣的協(xié)議：每一天早晨妹妹穿著哥哥的鞋子先去上學(xué)，哥哥在巷子口等妹妹回來立刻互換鞋子，哥哥再去上學(xué)�？墒且驗槊妹玫慕處熡袝r拖課，害得阿里三番兩次遲到，差點被主任趕出學(xué)校。之后阿里最終得到了一個機會，參加學(xué)校的馬拉松比賽，第三名是一雙新鞋子�？墒怯捎诜N種原因，阿里最終得到的卻是第一名。而在此時此刻，他的爸爸給他和妹妹買了新鞋，正在回家的路上……
看了這部電影后，我覺得十分慚愧!影片中的阿里才9歲，就要學(xué)會幫家里父母的忙，而我們卻整天過著衣來伸手、飯來張口的生活。阿里雖沒有像我們這樣優(yōu)越的環(huán)境，但他懂得吃苦耐勞、自力更生，即使生活再艱難，也從不抱怨、從不耍任性。而我們呢?即使生活在比他們優(yōu)越的環(huán)境里，有本事去學(xué)習(xí)更多，懂得更多，但我們卻沒有用心去做，用心去學(xué)。為什么阿里和妹妹能在那樣艱苦的條件下堅持學(xué)習(xí)，并且取得好成績?我想這應(yīng)當就是他們不在逆境中消沉，主動刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果吧!
沒錯，生活窘迫壓不跨人，關(guān)鍵是人對生活的態(tài)度。如果我們都能用樂觀、進取、認真、堅持的態(tài)度去應(yīng)對人生，那還有什么是我們做不到的呢?故事的結(jié)尾，阿里的父親給兄妹倆各自賣了一雙鞋，這更加讓我們領(lǐng)悟到了：沒有真正結(jié)束的幸福，幸福一向都在路上，一向都在我的身邊。
《小鞋子》觀后感11
《小鞋子》馬吉德·馬吉迪導(dǎo)演的一部伊朗電影，講述了伊朗小男孩阿里一家貧窮而又溫暖的故事，整部電影圍繞著一雙鞋子展開。這個電影講述了一個貧窮的家庭里有一個男孩——阿里，自己在買馬鈴薯時，由于一時疏忽，弄丟了妹妹唯一的一雙鞋子，因為沒有錢再買，只好和妹妹共穿一雙鞋。
這部電影沒有什么讓人震撼的特效，沒有驚心動魄的情節(jié)，而是一部樸實無華卻能帶來最真實感動的電影。
阿里家很貧窮，連買菜都要賒賬，可他和妹妹都很善良。影片中他們看到了自己丟的那雙鞋子穿在了一個小女孩的腳上，可當他們知道了那個小女孩家里也很窮，并且她的父親還是一個盲人的時候，他們對視了一眼，默契的回了家。那雙鞋可是妹妹唯一的一雙鞋子，為什么不要過來？因為他們知道這雙鞋對這個小女孩意味著什么，我深深的被他們兄妹心底的善良和品行的高尚所打動。
阿里的學(xué)校要舉辦馬拉松比賽，阿里要去參加比賽，因為第三名可以獲得一雙鞋子，他想送給妹妹一雙鞋子。阿里比賽途中被別人撞倒了，她想到了妹妹，為了妹妹的新鞋子，于是用盡全部力量努力的奔跑。電影中的這個片段把阿里的親情、責任、擔當表現(xiàn)的淋漓盡致，而現(xiàn)實生活中又有幾個人能做到呢？
看完電影我就在想，到底什么是貧窮，什么是富有？只是錢的事嗎？不，錢只是一方面，是物質(zhì)上的，是外在的。而善良、友愛、真誠等等精神世界是否富有，才是判斷一個人是否真的富有的關(guān)鍵。
阿里一家是貧窮，但他們一家人都很善良，每個人都很有愛，他們沒有對貧窮抱怨，他們用自己樸實的方式和陽光的心態(tài)真誠的面對貧困的生活。在他們的世界里充滿了親情，充滿了正能量，這樣的人不正是富有的窮人嗎？
《小鞋子》觀后感12
這天看了一部發(fā)人深省的電影——《小鞋子》，使我深受啟發(fā)。
這部電影的主要資料是這樣的：9歲的阿里在回家的過程中把妹妹的鞋子弄丟了，怎樣找也找不到！為了不讓父母發(fā)現(xiàn)和責備，兄妹兩個達成了這樣的協(xié)議：每一天早晨妹妹穿著哥哥的鞋子先去上學(xué)，哥哥在巷子口等妹妹回來立刻互換鞋子，哥哥再去上學(xué)。但是因為妹妹的老師有時拖課，害得阿里三番兩次遲到，差點被主任趕出學(xué)校。之后阿里最后得到了一個機會，參加學(xué)校的馬拉松比賽，第三名是一雙新鞋子。但是由于種種原因，阿里最后得到的卻是第一名。而在此時此刻，他的爸爸給他和妹妹買了新鞋，正在回家的路上……
看了這部電影后，我覺得十分慚愧！影片中的阿里才9歲，就要學(xué)會幫家里父母的忙，而我們卻整天過著衣來伸手、飯來張口的生活。阿里雖沒有像我們這樣優(yōu)越的環(huán)境，但他懂得吃苦耐勞、自力更生，即使生活再艱難，也從不抱怨、從不耍任性。而我們呢？即使生活在比他們優(yōu)越的環(huán)境里，有潛力去學(xué)習(xí)更多，懂得更多，但我們卻沒有用心去做，用心去學(xué)。為什么阿里和妹妹能在那樣艱苦的條件下堅持學(xué)習(xí)，并且取得好成績？我想這就應(yīng)就是他們不在逆境中消沉，主動刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果吧！
沒錯，生活窘迫壓不跨人，關(guān)鍵是人對生活的態(tài)度。如果我們都能用樂觀、用心、認真、堅持的態(tài)度去應(yīng)對人生，那還有什么是我們做不到的呢？故事的結(jié)尾，阿里的父親給兄妹倆各自賣了一雙鞋，這更加讓我們領(lǐng)悟到了：沒有真正結(jié)束的幸福，幸福一向都在路上，一向都在自我的身邊。
《小鞋子》觀后感13
暑假里我看了一部讓我非常震撼，一部發(fā)人深思的電影-《小鞋子》，讓我非常感觸很深。
這部電影主要講了在一個貧窮的家里，阿里在回家的路上弄丟了妹妹唯一的一雙修補的舊鞋子，他為了不讓父母知道，與妹妹達成協(xié)議，每天早上妹妹穿他的鞋子去上學(xué)。妹妹放學(xué)時，哥哥在巷子口等妹妹回來立刻換鞋子，因為妹妹的老師老師拖堂，妹妹總會回來晚一些，導(dǎo)致阿里連續(xù)好幾天總是遲到，差點被主任趕出學(xué)校。在之后阿里很不容易得到了長跑比賽名額，第三名的獎品是一雙新球鞋。由于種種原因，阿里得了第一名，回到家他的妹妹很傷心，而在此時此刻，他的父親給他和妹妹都買了新鞋，在回家的路上.....
我很佩服阿里的妹妹薩拉，她每天要做所有的家務(wù)，還要幫媽媽帶孩子，也從不說苦不說累。薩拉還是一個心地善良的女孩子，當她在校園里看見自己丟失的鞋子穿在同校的一位低年級女孩子的腳上，放學(xué)后便跟蹤那個小女孩，跟到小女孩家門口時，發(fā)現(xiàn)小女孩的父親是一位盲人，認為這個小女孩比自己更可憐，于是放棄了要回自己鞋子的念頭。小小年紀的薩拉善良，沒有過多的奢求，不怕吃苦，一個小小的禮物就能滿足，這些都是我們要向她學(xué)習(xí)的。
和他們相比，我們過著衣來伸手，飯來張口的生活，我們實在是太幸福了。他們能有一雙能穿的很破舊鞋就很滿足，而我們看到喜歡的東西就想要，他們在家境非常貧困的情況下，依舊努力學(xué)習(xí)，那我們又有什么理由不努力呢?
生活窘迫壓不垮人，關(guān)鍵是人對生活的態(tài)度，認真，努力，堅持后是沒有什么做不成的。
《小鞋子》觀后感14
最近，我看了一部電影，電影的名字叫《小鞋子》，看完這部電影，我被影片中的那對兄妹倆之間真摯的感情感動了。
這部電影講的是有一對兄妹，他們家里非常窮，每個人只有一雙鞋子。有一天，哥哥把妹妹的鞋子帶到鞋匠那兒去修，可是在回家的路上，卻不小心把妹妹的鞋子弄丟了，怎么找也找不到。從那天以后，他們兄妹倆只能輪流穿一雙鞋子。每天早上，妹妹穿著哥哥的鞋子去上學(xué)，中午放學(xué)后，飛快地跑回來和哥哥換鞋子，哥哥穿上鞋子后再匆匆忙忙跑去上學(xué)，因為時間很緊張，所以，哥哥遲到了好幾次。有一次，妹妹跑回來的途中，因為鞋子太大了，一只鞋子一不小心掉進了溝里，妹妹很害怕，如果鞋子撈不上來，他們兄妹倆就沒鞋子穿了，看到這里，我的心一下子揪在了一起，真替她擔心！妹妹怎么撈也撈不上來，急得坐在路旁哭了起來，一位好心的老伯伯看見了，幫她撈了上來。后來，學(xué)校要舉行馬拉松比賽，哥哥發(fā)現(xiàn)三等獎的獎品是一雙鞋子，就報了名。比賽開始了，一開始，哥哥跑得并不快，跑著跑著，他想起了他的妹妹，想起她腳上沒有鞋子穿，于是，他就像離了弦的箭一樣沖了出去，也不顧他的鞋子被磨破，腳被磨出泡，最后，他得了第一名，所有人都為他高興，可是，他卻高興不起來，因為他想要得第三名，想要那雙鞋子。
這部電影讓我第一次感受到了什么是“貧窮”，我們一直過著衣食無憂的生活，而影片中的這對兄妹卻因為一雙鞋子每天來回奔跑著，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)他們努力奮斗、孝敬父母的品質(zhì)。
《小鞋子》觀后感15
這個星期，我和我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了一部伊朗的電影—《小鞋子》。
《小鞋子》講了一個非常簡單的故事：一名小學(xué)三年級的學(xué)生阿里無意中丟了妹妹莎拉唯一的一雙鞋子，為了不讓貧窮的父母發(fā)現(xiàn)，他這樣告誡妹妹：千萬不能告訴爸爸，家里沒錢給你買鞋的，他知道了你也會挨打的。但阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來的時候，他害怕父親會知道這件事，他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家里因為他的原因再添上一絲負擔……兄妹倆輪流換穿哥哥的球鞋去上學(xué)。兄妹倆在水溝邊的小巷里來回奔跑，穿了大拖鞋的阿里在街口等著下課的妹妹，飛快換了鞋子，然后再飛奔去上學(xué)。
一夭，阿里兄妹知道自己的鞋子是一位比自己家里還貧窮的小女孩拿了，卻沒有去拿回來。窮苦人之間并沒有互相敵視，而是相互幫助，相互同情。
后來阿里得知區(qū)里舉辦小學(xué)生五公里長跑比賽，三等獎的獎品就是一雙運動鞋。為了給妹妹爭取這雙鞋子，阿里懇求老師給他參賽的機會。阿里只有一個小小的愿望，他不是為了榮譽，也不是為了要得到冠軍，更不是為了要得到老師的表揚，只是希望給妹妹贏得一雙鞋子，可以慢慢走著上學(xué)，不用奔跑上學(xué)，也不會因為鞋子太大而掉進水溝里�？墒亲詈笏玫降氖枪谲�，而不是第三名，他非常地傷心。冠軍的獎品不是鞋子，而是夏令營和運動服，阿里成了最沮喪的贏家。
電影里有很多感人的情節(jié)，阿里和莎拉的兄妹情深令我感動。我覺得我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，又擁有一個美滿又幸福的家庭，但我們卻沒有阿里那么乖巧懂事，又沒有妹妹莎拉那么善解人意，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)!
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