《最美孝心少年》觀后感(集錦15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編為大家整理的《最美孝心少年》觀后感,歡迎大家分享。
《最美孝心少年》觀后感1
今天,我觀看了“尋找最美孝心少年”,其中令我印象最深刻的,就是路玉婷。
路玉婷是一位十五歲的少女,梳著短頭發(fā),與外婆、母親相依為命。20xx年,路玉婷的媽媽因?yàn)榈昧酥夭《≡海酚矜弥缓妹刻祢T著自行車奔波在醫(yī)院與學(xué)校之間,有時(shí)中午還會(huì)接替她媽媽給別人去送火車票,有時(shí)因?yàn)榭腿瞬辉,路玉婷就拿出?fù)習(xí)資料一邊復(fù)習(xí),一邊吃中午飯。因?yàn)樗募依锖茇毨,所以她的午飯通常是一塊面包和一杯水。路玉婷曾寫過一篇長(zhǎng)達(dá)1000字左右的休學(xué)信,但是她沒有退學(xué)。她雖然很忙,但她的學(xué)習(xí)也非常好。路玉婷為了母親來回奔波,但她的母親卻永遠(yuǎn)地離開了她。
在生活中,我們常常因?yàn)橐恍┬∈露改赋臣埽锹酚矜脜s想方設(shè)法地讓母親高興,所以,我們要愛我們的父母,不跟他們吵架,讓父母每一天都是高興的!
《最美孝心少年》觀后感2
今天,我和同學(xué)們一起觀看了《最美孝心少年》,片中至始至終一直在強(qiáng)調(diào)一個(gè)“孝”字。
“孝”字容納百川,無論多大,無論多小,無論身份,無論年齡,無論什么時(shí)候,無論什么地方,只要做了,也就是“孝”。
片中的孝心少年有五歲的,有十一歲的,也有十六歲的,他們年紀(jì)小小,就成了家里的頂梁柱,父母親的好幫手,承擔(dān)起一份責(zé)任,他們的孝心和孝行感動(dòng)著我,教導(dǎo)著我,鼓舞著我,鞭策著我。
雖然我不可能像他們一樣,但我們也可以從小處做起,比如多和父母交流,多關(guān)心父母的身體。在他們傷心時(shí)安慰他,不要讓他們擔(dān)心,努力學(xué)習(xí)回報(bào)他們,聽父母的話,幫他們做家務(wù),無論做什么,都是一顆赤子之心。
子欲養(yǎng)而親不待,不要讓他們真正的老了,才懂得孝心,我們因此而付出孝行。應(yīng)該現(xiàn)在就要開始行動(dòng)起來孝敬父母,成為一個(gè)孝子。
《最美孝心少年》觀后感3
今天老師帶領(lǐng)我們觀看了最美孝心少年,我的心被一次次觸動(dòng)了,一次次留下了感動(dòng)的淚水……
給我印象最深的是那個(gè)五歲的女孩黃蓉,她只有五歲,就成了家里的頂梁柱,撐起了整個(gè)家。小黃蓉的媽媽身體不好,臥病在床。小黃蓉每天都要早早的起來給媽媽做飯,然后給媽媽梳洗,喂媽媽吃飯。日子雖然很苦,但也很開心。有一天,一位好心人資助小黃蓉上了學(xué),可是,媽媽又病了,小黃蓉不去上學(xué)了,她要在家陪媽媽。細(xì)心地小黃蓉拿出藥,放到媽媽手里。媽媽讓她去上學(xué),可不管怎么說小黃蓉就是不去,媽媽甚至一把推開了她,但小黃蓉并沒有哭哭啼啼跑到一邊,而是撲到了媽媽懷里,媽媽也流淚了。一個(gè)五歲的孩子居然能撐起一個(gè)家,我的心頭怦然一震……
十名最美少年,都是用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)父母執(zhí)著的愛。他們都是用笑容面對(duì)困難,是那么的堅(jiān)強(qiáng)。他們的愿望大多是:渴望學(xué)習(xí),感恩社會(huì)。
當(dāng)他們接過父母的零用錢舍不得用的時(shí)候,也許,我們正嫌父母給的太少;當(dāng)他們夢(mèng)想去上學(xué)的時(shí)候,也許;我們正在課堂上不耐煩的等待放學(xué);當(dāng)他們正在孝敬父母的時(shí)候,也許,我們剛剛頂撞父母摔門而去……
十名最美少年,他們用堅(jiān)強(qiáng),勇敢,責(zé)任,擔(dān)當(dāng)詮釋了愛與孝的真諦……
《最美孝心少年》觀后感4
今天晚上,我看了《最美孝心心少年》頒獎(jiǎng)晚會(huì)。其中讓我印象最深的是那個(gè)為救媽媽而捐骨髓的陽光男孩邵帥。
在邵帥一歲時(shí),他父母離異,十年后又獲知在北京打拼的母親患了急性骨髓性白血病。遠(yuǎn)在八百多公里外的邵帥開始日夜?fàn)繏炷赣H的病情,成績(jī)直落,小升初考試后還沒到新學(xué)校報(bào)到,就讓姥爺在當(dāng)?shù)亟逃譃樗k理了休學(xué)一年的手續(xù)———邵帥要來北京照顧媽媽,因?yàn)樗蛬寢尩墓撬枧湫统晒Γ杷枭倌陮⒊蔀槟赣H的守護(hù)者。
感恩,是人生中不可缺少的一部分。古人說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!睘貘f都學(xué)會(huì)感恩懂得反哺。我們生活在衣食無憂的世界里,卻從不關(guān)心注意那些為我們創(chuàng)造條件的人。我們一味的沉浸在美好的生活中,卻早不記得那些為了我們和我們所享受的一切條件而付出汗水與辛勞的人,比如我們的父母。是誰冬天給我們添衣保暖?是誰在我們生病后照顧我們?又是誰為了我們的一切付出后又不求回報(bào)?
所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。去報(bào)答幫助過或?yàn)槲覀兌冻龅娜,這不是送還人情,更不是還債,而是去把那些應(yīng)得的親手送給那些為我們付出和幫助過我們的人。
總之,愛是無止境的,是可以戰(zhàn)勝一切的,是永不停息的……
《最美孝心少年》觀后感5
今天,我們?cè)谀昙?jí)主任的帶領(lǐng)下來到了五樓報(bào)告廳,準(zhǔn)備開展一場(chǎng)以“孝親是一種美德”為主題的大隊(duì)會(huì)。
在我的指揮下,同學(xué)們齊唱了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。然后我們觀看了《最美孝親少年》……王澤盼,背起殘疾的姐姐,讓姐姐體會(huì)到了上學(xué)的快樂;六歲的王安娜,提早背起了家里的重任,獨(dú)自照顧92歲高齡的曾奶奶和奶奶;李升財(cái)、李升玫,一對(duì)兄妹,妹妹每天放學(xué)后靠賣陀螺掙錢,哥哥則回家照顧生病的父親;李家邦,被養(yǎng)父領(lǐng)養(yǎng)來的孩子,可是卻義無反顧地扛起了家里的重任,還用一個(gè)小本子記錄下了幫助過他的叔叔阿姨們。
看看他們的事跡,再想想自己,我真是感到自愧無比,無地自容:在家里,我又為姐姐和兄弟姐妹們做了些什么?我又為父母做了些什么?12歲的我到現(xiàn)在甚至還不會(huì)真正地自己做好一頓飯,更不要說是為家里掙錢了。
今后,我一定要向著最美孝心少年看齊,爭(zhēng)取提高自己!
《最美孝心少年》觀后感6
百善孝為先,主要的意思就是要孝敬長(zhǎng)輩。在《最美孝心少年》里面就有很多位孝敬長(zhǎng)輩的人。黃鳳就是其中的一位。
爸爸生了病,腿腳無法活動(dòng),媽媽離家出走,10歲的黃鳳擔(dān)負(fù)起照顧爸爸的重任。她要上學(xué),只能讓爸爸跟著她去學(xué)校。推爸爸的是一架床車,爸爸躺在那上面,感受到了女兒的孝心。
過了六年,黃鳳逐漸長(zhǎng)大變成了一個(gè)大女孩,力氣也大了不少。這樣黃鳳也知道了一些能治病的知識(shí)。
看了跟她有關(guān)的視頻,我的眼圈泛紅,眼淚一滴一滴流下來,女兒是那么愛爸爸,我們也要跟她一樣,孝敬長(zhǎng)輩。真像主持人白巖松叔叔說的那樣:“是孩子就要有擔(dān)當(dāng)!比绻覀冃⒕撮L(zhǎng)輩,他們就會(huì)對(duì)我們好,F(xiàn)在還有一些不孝敬長(zhǎng)輩的人,如果我們做得更好,這些人就會(huì)永遠(yuǎn)消失。
孝是一朵花,是一朵純凈無比的花;孝是一個(gè)太陽,是一個(gè)溫暖無比的太陽;ㄩ_在孝敬長(zhǎng)輩的人心上,太陽照在每一個(gè)人的身上。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是真實(shí)的寫照。
《最美孝心少年》觀后感7
今日上午,我們?nèi)w五年級(jí)師生共同在五樓報(bào)告廳舉行了最美孝心少年“孝心是一種美德”中隊(duì)會(huì),我們還觀看了四個(gè)視頻,其中讓我最感動(dòng)的是六歲的女孩王安娜。
王安娜她是一個(gè)出生在芝麻村,她的爸爸因?yàn)檫`反了社會(huì)的規(guī)定,被抓入監(jiān)獄,王安娜的媽媽看見此場(chǎng)景在之后,離開了這一個(gè)家庭,家里只剩下了王安娜和她的奶奶還有曾祖母,奶奶的雙腿因患病行動(dòng)不便,所以通常多是住在醫(yī)院里的,王安娜則在家里做飯洗衣服照顧曾祖母,他通常到星期六和星期天時(shí),到家里的那塊地里去摘小菠菜給奶奶和曾祖母吃,有時(shí)小安娜摘了滿一大筐波菜比她還要重,他還是這樣摘回家去。看完這個(gè)小視頻,我心里十分慚愧,想我平時(shí)干的那點(diǎn)活算得了什么,跟小安娜比起來我還不如一個(gè)六歲的小孩。
我也要向小安娜一樣多為家里做一些利索能及的事情。
《最美孝心少年》觀后感8
今天我看了《尋找最美孝心少年》?赐旰螅倚闹杏泻艽蟮母杏|。
《尋找最美孝心少年》講述了10位少年。他們真正地體現(xiàn)了“孝”這個(gè)字的含義——“老”在上,“子”在下。他們勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的困難,成為家里的頂梁柱。
其中有一個(gè)男孩。他的媽媽得了許多病。醫(yī)院離他家很遠(yuǎn),要走三公里。但是如果要維持生命,必須一周去三次醫(yī)院做透析。另外,他不能吃含糖的食物。在他照顧母親的過程中,他會(huì)做了很多菜。
再回到自己。我比較害怕做難事。一旦必須做,我也會(huì)拖一些時(shí)間。我只比他們小一兩歲,但是我的能力遠(yuǎn)不如他們。如果我也遇到他們所遇到的事情,說不定我會(huì)自暴自棄,把家交給別人管呢。
那十個(gè)孩子并非不同于我們,也是普通人。但是他們?yōu)槭裁茨苋绱藘?yōu)秀?是因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)想著父母,時(shí)時(shí)把“孝”記在心里。我也要向他們學(xué)習(xí),報(bào)答父母,同時(shí)也傳承中華民族傳統(tǒng)美德——孝。
《最美孝心少年》觀后感9
星期五的晚上,我和媽媽一起收看了“最美孝心少年”的節(jié)目。這些短片中的主人公都是我的同齡人。他們?cè)谟H人身患重病的時(shí)候,沒有選擇逃避,而是勇敢的擔(dān)起家庭與照顧親人的重?fù)?dān),成為了家里的頂梁柱。他們小小年紀(jì)承受了他們本不應(yīng)該承受的一切,他們本應(yīng)享受著父母的關(guān)愛與呵護(hù)。但是,少年們卻早已把照顧親人當(dāng)成了一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
這個(gè)節(jié)目中,最令我感動(dòng)的是高雨欣的故事。
她生于一個(gè)普通人家,卻因?yàn)槟赣H右手殘疾找不到工作而出來賣烤串。她不僅要每天出攤,還要包攬一切家務(wù),照顧妹妹。但她還是以全縣第一的成績(jī)來回報(bào)了母親。
當(dāng)我看到這里時(shí),心里有種說不出的愧疚感。我的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活環(huán)境都要比她充足優(yōu)越,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻不像她那般優(yōu)異。所以在學(xué)習(xí)中遇到困難與挫折時(shí),我們要學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的精神和堅(jiān)定的信念,克服困難,提高成績(jī),這就是孝;在生活中,我們也要盡力幫助家人做一些家務(wù)活,減輕他們的負(fù)擔(dān),盡自己的一份孝心。
我們可以從生活中的點(diǎn)滴小事做起,而不用等到親人飽受病痛折磨時(shí)再去盡孝,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待時(shí)”再去追悔莫及。
《最美孝心少年》觀后感10
我看了“尋找最美孝心少年”這個(gè)節(jié)目,我很受感動(dòng)。我們都是生活在優(yōu)越的環(huán)境里,沒有吃過苦,整日生活在父母溫暖的臂膀下,根本不知道苦是什么感覺。
觀看這個(gè)節(jié)目時(shí),淚水一直在我的眼里打轉(zhuǎn),心里不知道是什么滋味,有些心酸,有些感動(dòng),也有些惋惜。哦,苦是忍饑挨餓,是艱辛,是磨難,是感恩,是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。高羽欣,一個(gè)與我們年齡相仿的孩子。因?yàn)槟赣H的右手殘疾,所以為了維持家用,她一放學(xué)就幫媽媽賣燒烤,還要照顧年幼的妹妹。她在那樣艱辛的生活中鍛煉出了我所沒有的頑強(qiáng),堅(jiān)毅和忍耐,她是那樣懂事!而我呢,會(huì)因?yàn)楦改笡]有給足零花錢而耍脾氣,會(huì)因?yàn)樽约旱男乱路俣改复篝[,我為此感到十分的自責(zé)。
看完最美孝心少年的事跡,我學(xué)會(huì)了反思——父母整日辛苦工作為我們創(chuàng)造了富足的生活,而我們還是不滿意,整日要這要那,不僅沒有幫父母做一些力所能及的事情,還經(jīng)常讓他們傷心難過,真是太不應(yīng)該了。與這些逆境中的少年相比,我覺得自己太過幸福了,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝敬,學(xué)會(huì)給予。我要努力做一個(gè)孝敬父母,關(guān)心他人,富有愛心的人。
《最美孝心少年》觀后感11
xxxx年xx月xx日,星期二,我們觀看了“孝心少年”這一節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講述的是在我們不知道的縣城或者一些不知名的小村莊里,生活著一些與我們一樣,甚至比我們更小就擔(dān)負(fù)起家庭生活重?fù)?dān)的一群少年。他們本該是一個(gè)個(gè)依偎在父母身邊,撒嬌任性,享受家庭溫暖,無憂無慮的孩子,可是卻過早的面對(duì)人生,早早的體味生活的艱辛,承擔(dān)著本不屬于他們應(yīng)該承受的一切。但是正是這樣一些孩子,他們勇敢的面對(duì)生活毫無怨言,在他們臉上看不到城里孩子那般的稚氣,可是他們那樸素、單純、堅(jiān)強(qiáng)的笑容讓我們倍受感動(dòng),讓我體會(huì)到一種力量,一種不向生活低頭,不向困難折腰的勇氣,這應(yīng)該就是我們所缺乏的吧!
現(xiàn)在我們生活在父母身邊,過著父母給我們提供的無憂無慮的生活,但是我們很多時(shí)候不懂得謙讓,不明白分享,總是習(xí)慣把最好的留給自己,很少會(huì)想到別人,今天看了那些孝心少年們有些為了家人治病仍堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),有些沒有父母只能夠依靠年幼的自己勇敢生存,我想到了我自己,曾經(jīng)為了一個(gè)玩具、一雙球鞋沒有滿足,就悶悶不樂,總是認(rèn)為父母的.要求太高,無視他們對(duì)我的付出,我深深的感到羞愧,我的改變應(yīng)該從小事開始,應(yīng)該充滿感恩的心來面對(duì)我的人生。
《最美孝心少年》觀后感12
學(xué)校組織我們觀看了《最美孝心少年》,我很受感動(dòng)。
在四川省雅安市,有一位名叫鄧天蘆的孝心少年,它才15歲,卻承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)。
他的媽媽得了關(guān)節(jié)炎,生活不能自理。它一出生就被送到外婆家寄養(yǎng),直到3歲時(shí)才被領(lǐng)回家。從此,他就學(xué)著照顧媽媽:給媽媽穿襪子、穿鞋子。
現(xiàn)在,他是家的頂梁柱,缺他不可。他每天早晨,要幫媽媽編辮子,他編起辮子來,就像小女孩那樣熟練,編完辮子,還要幫媽媽梳一下劉海。媽媽本來只是短發(fā),但在他的精心照顧下,短發(fā)變成了長(zhǎng)發(fā)。他每天放學(xué)回家,還要做飯。不到半小時(shí),一桌豐盛的飯菜就端上來了。
雅安市余震過后,他還和幾個(gè)朋友一起獻(xiàn)出了愛心,一起幫助難民。他們吧一箱箱方便面以及被褥裝到大客車?yán),一車一車送往?zāi)區(qū)。
正是他的這種孝心和愛心使他獲得了最美孝心少年的稱號(hào)。
想想鄧天蘆,再看看自己,我們雖然都是少年,但我和他比真是天壤之別。我要以鄧天蘆為榜樣,做一個(gè)有孝心、有愛心的好少年。
《最美孝心少年》觀后感13
孝,乃德之本。這句話讓千千萬萬的父母親感動(dòng)。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,讓孝消失得無影無蹤?墒牵谥袊(guó),擁有著孝心的少年。他們用行動(dòng)證明了孝心的存在,他們用一顆孝心感動(dòng)了全世界。
在十位最美孝心少年當(dāng)中,高雨欣姐姐是我最敬佩的。高雨欣姐姐從小與母親生活在一起。在前幾年,慈愛媽媽的右手被患有精神病的舅舅所砍傷。高雨欣姐姐的媽媽似乎走到了絕境,只能在學(xué)校門前賣烤串維持生活。從此,高雨欣姐姐的生活受到了巨大的改變。高雨欣姐姐白天在學(xué)校認(rèn)真的讀書,夜晚陪著媽媽在學(xué)校門前賣烤串。此時(shí),白天活潑開朗的高雨欣姐姐在夜晚卻變得有些害羞。可高雨欣姐姐從未吃過一串烤串,讓人敬而遠(yuǎn)之。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的高雨欣姐姐在六年級(jí)升初考中,已4課滿分奪得全縣第一。
同學(xué)們,這十位最美孝心少年用自己的行動(dòng),自己的一言一行表達(dá)了孝。那就讓我們學(xué)習(xí)他們,讓孝維持下去吧!
《最美孝心少年》觀后感14
今天,學(xué)校組織各班觀看了《尋找最美孝心少年》,在看的過程中,我用了好多紙來擦眼淚,那些片段實(shí)在是太感人了!
我印象最深刻的是一個(gè)十幾歲的男孩教他媽媽說話的故事,在他小時(shí)候,他的媽媽大腦受到了傷害,昏迷了很久,醒來后就喪失了語言能力。于是,他就教他的媽媽學(xué)習(xí)乘法口訣、拼音、練字,他每天都教媽媽說“我要喝水”這幾個(gè)字,可媽媽總說成“我要吃飯”,雖然媽媽有時(shí)候也說對(duì)了,但一會(huì)兒又忘記了,男孩總是耐心地從頭再來。男孩教他媽媽乘法口訣,教了有三年,可他媽媽還是不會(huì)。上學(xué)時(shí),男孩擔(dān)心媽媽一個(gè)人在家,沒人教她說話,所以每天晚上他都要出一百道乘法題給媽媽,還要求媽媽寫她自己的名字,等到放學(xué)回家后他再認(rèn)認(rèn)真真地批改媽媽的作業(yè),這樣堅(jiān)持了三年。在男孩的不懈努力下,他的媽媽在最美孝心的舞臺(tái)上居然說出了一個(gè)完整的句子:“孩子,你真棒,我愛你!”看到這些,我早已淚流滿面,孝心其實(shí)就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幫父母捶捶背、按按摩、拍張照……父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,我們理應(yīng)孝順父母,不是嗎?
《最美孝心少年》觀后感15
今天,我看了最美孝心少年,感觸很深,最讓我感動(dòng)的是一對(duì)非常愛跳舞的姐弟。因?yàn)榧依锇职蛛x家出走,媽媽又腿腳殘疾,他們每天一放學(xué)先兵分兩頭,姐姐回家給媽媽做飯,弟弟回去幫媽媽看店,平時(shí)他們都要幫媽媽進(jìn)貨,還堅(jiān)持跳舞。雖然生活很辛苦,但他們卻很快樂。
他們的故事讓我想起另一個(gè)故事——戲彩娛親:老菜子,春秋時(shí)期楚國(guó)隱士,為躲避世亂,自耕于蒙山南麓。他孝順父母,盡揀美味供奉雙親,70歲尚不言老,常穿著五色彩衣,手持撥浪鼓如小孩子般戲耍,以博父母開懷。一次為雙親送水,進(jìn)屋時(shí)跌了一跤,他怕父親傷心,索性躺在地上學(xué)小孩子哭,二老大笑。
《禮記》中說:“孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志”。我覺得在這一點(diǎn)上我做的遠(yuǎn)不如他們,我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不順心就和家長(zhǎng)頂嘴,我要向他們學(xué)習(xí),不讓父母生氣,做一個(gè)有孝心的孩子。
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