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英雄觀后感作文

時間:2021-04-22 10:14:59 觀后感 我要投稿

精選英雄觀后感作文集合6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的英雄觀后感作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選英雄觀后感作文集合6篇

英雄觀后感作文 篇1

  當(dāng)我看完《小英雄雨來》,發(fā)現(xiàn)雨來同學(xué)不但是個調(diào)皮的孩子,而且還是個機(jī)智、勇敢的好孩子,他明白對待敵人要智取,而不是硬攻。

  雨來同學(xué)上學(xué)的時候?qū)W習(xí)成績不好,十分調(diào)皮,而且還喜歡作弄老師。有一回,老師叫雨來同學(xué)到黑板上去寫字,他就寫對了兩個字,其余寫的都是錯別字,老師為此十分生氣。還有有一次,雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去,老師讓他把魚放在廚房里,他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆,當(dāng)老師去做飯的時候打開鍋蓋,蛤蟆跳了起來,把老師嚇得叫了起來,雨來和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育后,他明白知識的重要性后,決定向老師承認(rèn)錯誤。

  有一次,老師正在給雨來和同學(xué)們上課,突然來了一隊(duì)日本鬼子,他們教同學(xué)們唱日本歌曲,雨來同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子,有些同學(xué)還在做作業(yè),同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在,個個表現(xiàn)出很英勇的樣貌,鬼子們把老師抓了起來,孩子們?nèi)慌R時放了假。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本,準(zhǔn)備走水路回日本,雨來和他的同學(xué)們在那條河里放了許多木枝,他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了,在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時候,老師趁一個鬼子首領(lǐng)不注意的時候把他挾持了,雨來和同學(xué)們把另外一個日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里,把他淹死在水里面,雨來立了一個大功。

  我很喜歡雨來,調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智,我要向他學(xué)習(xí)應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)上的困難,不能退縮,要開動腦筋,用自我的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí),正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個像雨來一樣的抗日小英雄,才有了我們完美的這天,作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。

英雄觀后感作文 篇2

  前天,我們和老師去四樓的教室去看電影《少年英雄》。

  我們剛剛坐定,整個影廳暗了下來,電影開始播放了。這部主要是講述王小二不怕敵人,不怕犧牲的光榮事跡:抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)時,二小還是個放牛娃,在一天他玩彈弓時,忽聞一聲槍響,面前的一棵大樹倒了。接二連三的槍炮聲,把二小的家也炸毀了,他的哥哥被兇殘的日本鬼子抓獲了,成了漢奸。二小找到了八路軍,從那以后,他便住在吳連長家里了。吳連長把王二小送進(jìn)兒童團(tuán)。在柳老師的帶領(lǐng)下,他讀書認(rèn)字,增長了許多見識。二小13歲那年,日本鬼子掃蕩到了狼牙口村,全體村民搬移到了一條山溝里。敵人看到了王二小,便叫他帶路。二小把敵人帶進(jìn)那條山溝里,也就是八路軍的埋伏圈。日本鬼子這才知道上了當(dāng),他一氣之下,把二小挑在槍尖上,重重地把他摔死在石頭上。

  雖然我們英勇的王二小已永遠(yuǎn)長眠地下了,但可惡的日本鬼子也得到了報應(yīng)。可憐的孩子王二小掩護(hù)了幾千名老百姓,而自己卻沉睡在那冰冷的山間。二小的奮斗精神真值得我們學(xué)習(xí)。希望這部影片能引導(dǎo)我,專心讀書,不怕困難。永遠(yuǎn)一心向著美好的未來飛翔。

英雄觀后感作文 篇3

  最近我剛剛看完了隋唐英雄傳,里面的劇情把我深深吸引!但是我唯一可惜的是伯當(dāng)和羅成死的太不值得了,但是歸根結(jié)底還是當(dāng)時程咬金不該這么相信李密,認(rèn)為他是兄弟!當(dāng)李密死后,當(dāng)?shù)朗亢退氖窒,可以說是兄弟把,他們跪下說了一聲皇帝的時候,我本人認(rèn)為太不值得了,給這種人跪有什么用啊!當(dāng)時我還認(rèn)為單雄信他們真幸運(yùn),找到的這個皇帝待人如朋友可是到最后才發(fā)現(xiàn),原來他是一個昏君。

  我覺得單雄信在兄弟和孩子中間,當(dāng)他必須選一個的時候,他選擇了孩子,但不愿拖累自己的好妹妹和妹夫,這種痛苦甘愿自己承受,這種感受是很難承受的!他是一個鐵漢子!當(dāng)他面對著李世民他沒有跪下,他說的一句話我還記得,他說:“我寧愿死在兄弟的刀下,我也不投靠你!弊詈笏懒耍撬氖论E已經(jīng)讓我們記得,可是說他死而無憾!《隋唐英雄傳》以南北朝時期北周楊林舉兵殲滅北齊班師后,侄兒楊堅(jiān)又滅周建隋,自稱隋文帝始至以秦叔寶為中心的瓦崗寨眾義士匡扶正義,輔佐李世民玄武門之變?yōu)闅v史背景。

  全劇以唐朝護(hù)國公秦叔寶為核心人物,從秦瓊幼年目睹隋兵欺壓百姓及少年時代的憤世嫉俗行俠仗義的成長過程,在他身邊的眾多英雄豪杰如:程咬金、羅成、單雄信、徐茂公、王伯當(dāng)、尉遲恭、李世民等人物為輔線,其中本劇還增加了兩位花容月貌的虛構(gòu)人物--李蓉蓉、單冰冰以作為男女情緣的主要人物容納其中,使全劇更加生動好看。隋唐末年,隋文帝次子楊廣欲謀篡位。李淵為了避難,準(zhǔn)備攜全家離京返鄉(xiāng)。

  途中,李淵遭到楊廣收買的殺手宇文成都的襲擊,危難中正巧碰到押送囚徒的秦瓊。秦瓊擊退宇文成都,救出李淵后,得知?dú)⑹质菞顝V派出的,又怕多事,不辭而別。為了報答秦瓊的救命之恩,李淵為秦瓊立廟以示紀(jì)念。秦瓊把犯人送到潞州后,因欠下房錢,又患重病,被迫賣出自己的金剛锏時,遇到了綠林好漢單信雄。他一直敬重秦瓊的為人和武藝,便厚贈銀兩。

  秦瓊在回家的途中因被錯認(rèn)為是響馬,打斗中,失手打死捕快獲罪,被當(dāng)?shù)毓俑l(fā)配燕山,之后他又因?yàn)榱_成父親的關(guān)系,去山東節(jié)度使唐璧處當(dāng)旗牌官。秦瓊到達(dá)山東不久,楊廣謀害了隋文帝篡位,當(dāng)他強(qiáng)迫大臣伍建章偽造遺詔布告天下大時,建章不從被殺,引起建章的兒子南陽太守伍之召起兵反隋。楊廣命韓德虎攻破南陽后大赦大下登基。被判重刑的程咬金遇救出獄后,單雄信見他是位英雄,便拉他一起做打劫的無本生意,卻得靠山王楊林的幾十萬兩餉銀,便當(dāng)眾燒毀捕批牌票。不料單雄信和程咬金又在黃土崗被捕,于是徐茂公等好漢人返山東,救出二人,聚義瓦崗寨,擁戴程咬金為“混世魔王”粉碎了隋軍的多次征討。

  瓦崗軍的程咬金覺得當(dāng)皇帝沒趣,把王位給了謀士李密。李密便自立為西魏王,統(tǒng)兵掃隋,得到天下響應(yīng)。游幸到揚(yáng)州的隋煬帝終于被自己最信任的宇文化及殺死。李密趁機(jī)拿下?lián)P州。但他不思進(jìn)取,開始腐化墮落不說,還猜忌部下。而胸懷大志、深謀遠(yuǎn)慮的李世民卻思賢如渴,廣納人才。他十分贊賞已成為他妻子的長孫姑娘的觀點(diǎn):統(tǒng)一天下的大戰(zhàn),也是爭奪人才的大戰(zhàn)。

  于是那些叛離李密的謀士大將們紛紛投到李世民的門下,眾叛親離的李密終于被中國籍的王世充擊敗。在李世民的統(tǒng)帥下,徐茂公、秦瓊等人等率兵掃平了十八路反王。演繹了場頗為神奇的故事。然而才高功大的李世民一直被太子李建成和齊王李元吉所嫉恨,他們謀害李世民的陰謀暴露后,忍無可忍的'李世民翦除了李建成和李元吉。事后李世民也被群臣擁戴登上帝位,是為唐太宗。

  總之,我相信精彩,不是說出來的,而是體會出來的!

英雄觀后感作文 篇4

  影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的動人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候,為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈,日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅,氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵我們,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

  看了這部影片,我有以下三方面的收獲:

  首先,我要學(xué)習(xí)王二小的優(yōu)良品質(zhì)。王二小對老鄉(xiāng)有著深厚的感情,對日本鬼子的嫉惡如仇,對打敗日本帝國主義有著堅(jiān)定的信心和決心。

  其次,我要學(xué)習(xí)王二小的機(jī)智勇敢。他不蠻干,他帶鬼子在山里轉(zhuǎn),當(dāng)他來到“鬼見愁”時,抓住了一次絕佳的脫險機(jī)會,他機(jī)智地穿過荊棘叢林,在鬼子暈頭轉(zhuǎn)向的時候,成功擺脫了鬼子。

  最后,我要學(xué)習(xí)王二小的集體利益意識。由于通訊協(xié)調(diào)問題,他發(fā)現(xiàn)八路軍設(shè)伏地點(diǎn)沒有在“鬼見愁”而在“二道泉”,只有繼續(xù)把鬼子往那個方向帶,才能讓鬼子進(jìn)入伏擊圈,從而徹底殲滅鬼子。這時的王二小沒有顧及個人的安危,把自己的生死置之度外,最后以自己個人生命的代價,換取了整個戰(zhàn)斗的勝利。

英雄觀后感作文 篇5

  愛國英雄們曾說過:

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”

  “常思奮不顧身,而殉國家之急”

  “捐軀赴國難視死忽如歸”

  “為祖國倒下的人,他的死是光榮的”

  雨來喜歡游泳,每天在河邊的的樹上玩耍——他上學(xué)時學(xué)習(xí)成績不好,非常調(diào)皮,喜歡捉弄老師。這天,啟秀老師讓雨來在黑板上寫字,誰知他只寫對了兩個,其它都是錯的,為此啟秀老師批評了雨來。

  忽然之間雨來知道了錯誤,就給老師捉了兩條大魚送去,老師讓他把魚放在廚房里,他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆,當(dāng)老師去做飯的時候打開鍋蓋,蛤蟆跳了起來,把老師嚇得叫了起來,雨來在廚房后面好像表演一樣的指揮。他的同學(xué)在旁邊哈哈大笑。

  這次,啟秀老師正在給同學(xué)們上課,突然來了一群鬼子,他們教同學(xué)們唱日本國歌,而同學(xué)們都無視了她們,每個人都表現(xiàn)的英勇無至。他們把啟秀老師捉了起來,孩子們都放了臨時長假。

  在想方設(shè)法救老師的途中,不小心惹怒了佐佐木日軍――佐佐木在小破屋里用涼水潑啟秀老師,而啟秀老師并不屈服他。

  雨來們在得知鬼子要帶老師去日本時,他們在水下準(zhǔn)備救老師,正在這時啟秀老師乘鬼子不注意時拿下酒瓶的碎片把綁自己的繩子解開了;在接近那個木枝,老師乘鬼子不注意把他推向河底,雨來和同學(xué)把佐佐木拉進(jìn)水里之而淹死。雨來立了大功。

  比起雨來,我們現(xiàn)在的生活多么幸福!有父母無微不至的關(guān)懷,有老師長輩耐心的教導(dǎo)。我們生活在一個愛的港灣里,不用害怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知!保何覀兲羰,總是埋怨東西不好吃;我們挑穿,總是埋怨衣服不好看;我們還貪玩,總是埋怨玩的時間太少……我們無休止地向父母要這要那,卻何時想過要為家庭,要為社會做一點(diǎn)力所能及的小事呢?同雨來相比,我們顯得多么渺?多么無能?正因?yàn)槿绱,我們現(xiàn)在已經(jīng)不會面對挫折,遇到一點(diǎn)小困難,我們便會去找父母幫助,而從來沒想過自己解決,假如有一天父母不在身邊,那我們自己就會變得不堪一擊,連一點(diǎn)風(fēng)雨也經(jīng)不起了!

  正所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。挫折就像那良藥與忠言一樣,雖不好聽不好吃,卻能實(shí)際的幫助我們,讓我們不斷磨礪自己,直至有一天可以像蒼天大樹一樣經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪。

  我喜歡雨來的可愛、機(jī)智、勇敢、愛國的精神,我們應(yīng)該“滿腔熱血”,我們不能辜負(fù)那些革命前輩們,他們?yōu)槲覀儝侇^顱、灑熱血、出生入死、浴血混戰(zhàn)。我們要以頑強(qiáng)的信念對待每一個困難,戰(zhàn)勝自己,報效祖國。

英雄觀后感作文 篇6

  今天我們?nèi)嘤^看了影片《英雄》。張藝謀以宏大華美的場面,向世界演繹著他那蕩氣回腸的英雄情結(jié),在我看來,這是這部影片最根本的藝術(shù)精神。張藝謀眼里的英雄顯然不是我們傳統(tǒng)意義上的英雄,或者說不僅僅是。他借用夸張、極致的色彩揭示他所定位的英雄境界。

  第一重境界是至情至性。他用淋漓的紅渲染一份愛,那愛是自私的,至上的,不可被欺騙和傷害的。為了愛,飛雪可以不計(jì)復(fù)仇大業(yè)殺了殘劍,如月可以為情所惑香銷玉殞。愛是美的,所以才有了滾滾黃葉盡情渲染,但是僅有愛又是狹隘、膚淺的,所以在這一情節(jié)里,我們才能看到影片中刻意回避的血腥。整部影片只有三處有血(飛雪殺了殘劍、飛雪殺如月時,殘劍刺殺秦王時),而在這一節(jié)里就出現(xiàn)了兩次,在其余的情節(jié)中,無論怎樣的刀光劍影,全不見一滴鮮紅的血。

  英雄的第二重境界是舍生取義。長空、殘劍、飛雪為了復(fù)仇大業(yè)不惜以命相許,趙國學(xué)子大敵當(dāng)前依然追尋趙字精義,無邊的嫣黃訴說著英雄末路、壯懷激烈的悲愴和決絕。

  英雄的的第三重境界是忠貞不二。藍(lán)色從來就是純潔的,古典的,在這部影片里也是一樣。殘劍、飛雪生死相許,人不離人劍不離劍。飛雪為成就無名刺秦大業(yè),不惜以命相托,在國家生死存亡之際,她放棄了愛和生命,這是英雄的氣節(jié)和風(fēng)骨。然而無情未必真豪杰,一滴水珠在飛雪臉上輕輕滑動,殘劍萬般柔情打動了億萬觀眾。

  英雄的第四重境界是淡泊寧靜。綠色是希望和生機(jī),是美好和從容,張藝謀再一次用綠色演繹那份經(jīng)典的愛和生活。家園就在身后,在殘劍的內(nèi)心,在愛和夢中,汪洋恣肆的綠就在他們身邊,可是,他們回不了家園,他們的精神只能留在那無邊的美麗而又傷感的回憶和向往里。

  英雄的最高境界是胸懷天下。有人說,影片中殘劍寫“天下”二字的情節(jié)可以不要,我想,張藝謀要是聽見這句話會灑然一笑,“天下”二字是這部影片的靈魂,沒有這一筆影片就成了華麗鏡頭的堆積,也就失去了它的精神。

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