精選熊貓的觀后感作文合集六篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的熊貓的觀后感作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
熊貓的觀后感作文 篇1
前天晚上終于去欣賞了《功夫熊貓》2，這部充滿著中國風與美式幽默相結(jié)合的3D電影。
第二集延續(xù)了上一集中國風的風格，不得不驚嘆，影片體現(xiàn)出的我國美麗的大好河山，美輪美奐如同仙境般的場景畫面。飄渺的云霧，青松翠柏，溪流懸瀑，通過3D效果仿佛讓我們置身于仙境之中，而且開頭還有中國的皮影戲。其實看第一集的時候就已經(jīng)有疑問，為什么熊貓的爹是一只大鵝?這集算是解開阿寶的身世之謎了。3D效果做得不錯，畫面也很華麗，亮點當然是小熊貓啦，毛茸茸胖乎乎的，再加上那小眼神兒，用句電影里的話來說恰到好處：好萌哦。
影片將搞笑、勵志、溫暖、友情、親情、中國功夫、中國傳統(tǒng)文化等完美的詮釋，并結(jié)合了美式幽默融入了美國文化。這部由夢工廠出品的電影足以讓國產(chǎn)電影自愧不如。觀影的過程中總是時不時的被影片中的部分對白逗樂，劇情很緊湊，在觀影的過程中絲毫沒有感到疲勞，幽默的地方讓人捧腹大笑，不少打斗場面也是扣人心弦，還有幾處催人淚下的感人場面。這集新登場的大反派孔雀也很亮眼，不但造型亮麗奪目，那內(nèi)心戲也是很足的，集奸詐、空虛、恐懼、瘋狂于一身，是個智慧型的反派角色。據(jù)說片中鳳凰城的構(gòu)造、生活場景，就和成都的錦里、寬窄巷子一模一樣。雖然這些元素有些早就已經(jīng)在現(xiàn)代中國人的生活里消失很久了，但是在《功夫熊貓2》這樣的好萊塢電影里卻顯得是那樣渾然天成，毫不做作，而且一點也不像是“老外眼里的中國”，而就是我們從小到大熟悉的中國。片中有場戲，說的是阿寶和虎、蛇、猴、鶴、螳螂“蓋世五俠”潛入鳳凰城，結(jié)果遭遇狼守衛(wèi)的追擊，兩方展開了一場追逐戲。要是用現(xiàn)代電影的眼光來看，這是一場“飆車戲”，不過大家飆的不是真正的汽車，而是成都特有的“雞公車”。這場戲全場都笑翻了，有點像成龍、甄子丹的街頭打斗戲，有如看卡通版的《A計劃》和《十月圍城》，當然氣氛輕松很多。
提到熊貓，我一直都覺得它們很是低調(diào)、很是憨厚、也很是可愛。直到“功夫熊貓”的出現(xiàn)。這位可愛至極、搞笑至極的另類熊貓讓我對熊貓有了另一個認識。另外不得不說的就是它的配樂了，好萊塢交響樂團以及配樂大師，他們的水平大家應該是有所耳聞和見識過的，在震撼的電影音樂的配合下，這部電影幾乎完美了。
電影的時間并不長，但看完后仍舊意猶未盡，直到片尾曲結(jié)束后才舍得離場。影片的末尾，導演埋下了一個伏筆，一位身材健碩的大熊貓望著遠方說道：“我的兒子還活著�！庇谑�，第三部是必須出的了，熊貓阿寶的爸爸就該出場了，期待中。
熊貓的觀后感作文 篇2
我戴上眼鏡，一朵朵粉嘟嘟的桃花在我的眼前綻放，大片大片的竹林，郁郁蔥蔥；遠處高山、幽谷、溪流，一個個美景伴著美妙的音樂映入我的眼簾，我也仿佛置身其中�？吹竭@里，大家一定猜到它是3D電影《熊貓總動員》的開場了吧？沒錯，這就是《熊貓總動員》留給我的印象，很震撼！
這部影片不光拍得美，里面的故事情節(jié)也很吸引我。它主要圍繞著熊貓潘迪如何拯救熊貓家族來拍的。電影中的熊貓潘迪是一個充滿好奇心的熊貓，有一天，它發(fā)現(xiàn)了一個很美很神秘的森林，熊貓媽媽為了它的安全，不讓它走進森林。潘迪的好奇心戰(zhàn)勝一切，躲過媽媽進入森林探險。正是有了好奇心，它才遭遇了母豹子，結(jié)識了好朋友功夫子，發(fā)現(xiàn)了洪水快要淹沒家園。
潘迪還是一個充滿愛心的熊貓。當它知道洪水快要來時，首先想到的是讓熊貓家族的所有熊貓離開；當它發(fā)現(xiàn)小豹子付勇找不到媽媽時，主動的關(guān)心它，幫助它，不會因為它是一只豹子而放棄它。
潘迪還有一顆包容的心。當熊貓家族的成員不相信它說的話，不相信洪水會淹沒家園時，它沒有生氣，沒有甩手不管，而是想辦法得到大家的信任。
潘迪還是一個勇敢、堅強、充滿智慧的熊貓。它帶領(lǐng)熊貓家族的所有成員，趟過洪水，翻過雪山，遭遇過雪崩，運用它的智慧，帶領(lǐng)大家跨過一個個艱難險阻，到達一個全新的安全的家園。
這部電影中還有很多臺詞令我記憶深刻，像母豹子說的“有沒有搞錯，人家雖然是豹，但不是海豹”，還有功夫子的“想太多，遭雷劈”，很經(jīng)典，也很搞笑。
熊貓的觀后感作文 篇3
周四，北美《功夫熊貓2》首映。晚上，暴雨+冰雹的天氣，趁雨勢稍弱，還是去了城里的電影院。天氣原因，售票處完全不用排隊，偌大的放映廳只有七個人。捫心自問，既不愛動畫片，又對武打片敬而遠之，能這么捧場，恐怕主要是當年《熊貓1》的后遺癥�！缎茇�1》前后去看了三遍，到后面每個包袱都毫無懸念，可那些笑點依然十分有效�！缎茇�2》并沒辜負我的期待，略嫌遺憾的是，放映廳人太少，這樣熱鬧的片，就是要左右坐滿人大家一起爆笑才更開心。
故事線不算太有新意，也無所謂有沒有新意。開篇，皮影戲風格的引子介紹本集pk的主要對象——白孔雀，和所有反派一樣，白孔雀身世坎坷，性格扭曲，野心勃勃，心狠手辣，憑借大量殺傷性武器，意圖一統(tǒng)天下。天降大任于熊貓也，其身心經(jīng)過一番歷練，終達以靜制動，以剛克柔之武學最高境界，救天下于水火之中。中又間雜熊貓幼年遭遇，熊貓和虎妹的漸生情愫。。�？傊�，文戲武戲感情戲俱全，這劇透夠徹底了吧�？蓜⊥赣秩绾文�?熊貓看的是一個歡喜熱鬧，無論故事如何曲折，happyending都是必然的，中間我反正是哭哭笑笑的非常買賬。
說到熊貓大家都提中國元素。包子面條，管弦絲竹，亭臺樓閣，小橋流水，白孔雀的飛刀，熊貓的太極拳，能想到的符號都招呼上了。雖然有些看著還是有點兒“洋”的不倫不類，但大部分中國人都算寬容，也難為人家了。IMDB上老外們覺得新鮮有趣，老中們覺得親切自豪，雙方都討好。中國元素是賣點，有夢工廠的炫目技術(shù)將中國元素做的美輪美奐，加上純美國式的插科打諢搞怪耍寶，齊活了。
還有音樂，不能不提音樂。大牛HansZimmer加上提攜的JohnPowell，原聲碟里大部分旋律還是《熊貓1》里的，但多出現(xiàn)的都是原先旋律的變奏，有新鮮感還能喚起對《熊貓1》的`回憶。題外話，熊貓老爸面館里的背景音樂居然用了《喜洋洋》，很可愛。抒情部分，弦樂為主，加入笛簫、二胡。打斗片段，琵琶、鑼鼓點綴。老實說，中西合璧是合璧，說到底，還是西方配器的一套，聽起來多少有點金發(fā)妞扮青衣，大山說相聲的感覺，但很好聽，很有效果。尤其幾段打斗追趕場面，是好萊塢擅長的《古墓麗影》《奪寶奇兵》《哈利波特》風格，配樂絕對功不可沒。
熊貓的觀后感作文 篇4
“功夫熊貓”是講一只熊貓學功夫。開始它誰也打不過，但是它沒放棄，它就從頭學，天天練，最後它學成了一身好功夫。成為真正的”天龍武士”。
我喜歡看”功夫熊貓”。因為我喜歡最後它打敗了那自稱”天龍武士”的惡虎，并取得了勝利。我還喜歡它不怕困難， 不怕別人笑話。我還喜歡熊貓很強壯。
這個故事告訴我：不要放棄。電影一開始，那只熊貓不會功夫，但是它沒有放棄，最後，成為 “天龍武士”。這個故事還告訴我，一開始學東西， 會有困難。因為萬事開頭難。但是，堅持下去， 你就會變成一個專家。
我想 “功夫熊貓”是一部很好的電影。但是， 如果那個熊貓可以叁加世界功夫大賽，并得第一名，這個片子會更好看
熊貓的觀后感作文 篇5
無論起點多么低，希望是永存的，只要不放棄，相信自己，敢于有夢想，最終必能夢想成真。近來美國動畫大片《功夫熊貓》火爆各大影院，我觀賞了這部生動有趣的動畫版電影，影片講述了一個體態(tài)笨重的熊貓阿寶（有的音譯為“阿波”）是如何在一番磨礪下成為眾人仰慕的神龍大俠的�？戳舜似蟾杏|頗深.教育意義很大;首先，教育仍然是德育應該放在首位。
從片中的反面人物黑豹太郎的身上我們可以看出德育的重要性。他是片中功夫最高的角色，因為他是唯一將本身的天賦、師父的愛心和嚴格的訓練相結(jié)合的產(chǎn)物。然而師父的溺愛不但沒有讓他感恩反而讓他驕縱，最終走向毀滅。誰都知道，科學敗類遠比白癡罪犯危險得多。其次，興趣是最好的老師。熊貓阿寶看似幸運，實則是由于興趣才走向了功夫的道路。從他對大俠的崇拜到對武林的了解，都可以看出他的夢想。
他的父親聽到熊貓阿寶謊稱所做之夢是煮面條時，興奮地認為阿寶終于可以接任面店，這一情節(jié)其實從側(cè)面說明興趣和夢想的重要。它告訴我們，只有擁有興趣和夢想，你才會為之努力，為之奮斗。熊貓阿寶正是出于對功夫的熱愛，才會執(zhí)著地想看龍武士的比賽，最終被龜仙人點為龍武士。也正是出于對功夫的執(zhí)著，才會吃了那么多苦仍然不離開。由此看來，如何激發(fā)學生的對學習的熱愛，才是課堂最重要的任務。
得知面條的秘密時，能聯(lián)想到“龍之典”的精髓，就說明，世間萬事不是孤立的。學習也是一樣，科目可以相對分開，但是要學會融會貫通。只有不偏科，善于聯(lián)系思考的學生，才是真正全面地掌握了知識。
在課改中，提出的綜合性學習就貫穿這樣的思想。如果學生能做到，不但是知識的鞏固，更是能力的提高。作為一部動畫片，《功夫熊貓》難免有些幼稚和夸張，但是其中的道理卻深入淺出。在短短一個多小時的影片中要表達如此多的教育思想，實屬不易
熊貓的觀后感作文 篇6
《功夫熊貓》是一部以中國功夫為主題的美國動作喜劇電影，本片以中國古代為背景，其景觀、布景、服裝以至食物均充滿中國元素。故事講述了古中國和平谷，武林高手云集。自小就對虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護法高手崇拜得五體投地的熊貓阿波，天天做夢都想當功夫皇帝。可阿波不但只是間小面館的小伙計，還是個體重超重動作笨拙的大懶蟲，除了滿懷一腔功夫熱情做白日夢，他最多也就能在面館里混混日子逮逮虱子。不料，時逢強敵入侵，谷中高人烏龜仙師掐指一算，預感到江湖告急。谷中動物合議，決定召開武林大會比武招賢，推舉出一位武林高手帶領(lǐng)大家抵抗外敵�！肮Ψ驇煾怠钡奈宕蟾咄阶o法本是當仁不讓爭奪No.1的高手，可好死不死，懶熊阿波也卻也在這當口無意闖入比武大會的場地。更讓和平谷動物們吐血的是，不過是去湊熱鬧一睹偶像風采的阿波，竟誤打誤撞成為了烏龜仙師眼中肩負拯救整個和平谷使命的“救世熊”! 簡而說之就是一只笨拙的熊貓立志成為武林高手的故事。
影片剛開始，整天做功夫夢的熊貓阿波只是個面條館老板的兒子，每天都在面條館中賣面。父親想讓阿波繼承自己的手藝，希望他能一心只想面條，所以，總是問他做夢能否夢到面條，但是，每次阿波都總是令父親失望。阿波有自己的夢想，可能開始他很怯懦，不敢去實現(xiàn)夢想，可是后來看到選拔神龍武士這一消息，連忙上山，卻被父親強制讓他背上面條餐柜上山去賣面條，身材成為他爬山的困擾，為了夢想他放棄餐具登山天山，為去觀看選拔的過程及五俠的表演，他絞盡腦汁，最終，阿波用煙花燃燒時所產(chǎn)生的推力如愿以償?shù)陌炎约核土诉M去，卻稀里糊涂地被烏龜大師點中，成為新一代神龍武士。但鼴鼠大師及無畏五俠并不高興，認為他沒有資格。為了趕走阿波，鼴鼠師傅以魔鬼訓練來排擠阿波�？砂⒉ú]放棄。有夢想敢追求，不放棄才有可能成功。我們在教育事業(yè)上也應有這樣“不拋棄，不放棄”的精神。
開篇我們就注意到熊貓的爸爸居然是一只鴨子，讓我們產(chǎn)生了疑問，并想探究下去。這也告訴我們，在教學上要注意啟發(fā)誘導。有問才能有學。
影片中的師傅將愛徒視為“個人作品”，結(jié)果愛之反而害之。殘豹是功夫大師最寵愛的弟子，他把畢生所學全教給了殘豹，包括后來五個徒弟都沒有學過的點穴功夫。但是，他太寵這個他從嬰兒時就養(yǎng)大的弟子，沒有教會他是非黑白，只是一味逼他練好武功，最終導致這位愛徒走上邪路。因而在教育內(nèi)容上不但要教授文化知識，還要重視對學生進行道德方面的教育，使之成為有思想的一代新人。很多家長也犯了同樣的毛病，過分的溺愛孩子。面對教育，我們更應該用理性的心態(tài)去面對每一個學生。學生和我們一樣，是一個獨立的個體。同樣，當我們遇到一個特別不喜歡的學生時，也不能因為個人的喜好蒙蔽了發(fā)現(xiàn)人才和審視人才的眼睛。大熊貓正是一個最好的例子。教育要公平，不要偏心寵愛，要一視同仁。 可師傅不愧為一代宗師，當他沖破偏見重新認識大熊貓后，能清晰地抓住對它好吃的特點，以此激發(fā)熊貓的學習動機，因材施教，達到了良好的教學效果。大熊貓的父親是鴨子，師傅的徒弟是各種各樣的動物，這樣的安排和設計不僅豐富了影片的人物形象，同時也向人們傳達著“生命和諧”和“有教無類”的思想。教育要因人而異、因材施教。阿寶雖然沒有練過武功不會一字步不會跳高，但是他天性貪吃，為了吃到東西，他的潛能就會被激發(fā)起來一跳老高且能在空中做出標準的一字步姿勢。功夫大師根據(jù)他發(fā)現(xiàn)的這一點，用食物來訓練阿寶，最終讓阿寶學會了很多功夫。
除因材施教外，不僅要對自己的學生有信心，更要對自己有信心。功夫大師不相信又胖又懶又不會功夫的熊貓阿寶能學會神龍秘籍抵擋殘豹的進攻。大仙對他說，他一定要相信，只有相信了才能做好。要相信阿寶就是神龍大俠，要相信阿寶一定能練好武功，要相信自己一定能教好阿寶武功。要有信心，相信你能行!你是一只無與倫比的熊貓!教學中要采用適當鼓勵的教學手段，能取得事半功倍的效果。
不僅如此，在教學活動中還要加強學生之間的團隊合作，虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護法高手齊力阻止殘豹的行動，雖然失敗了，但卻為阿波的學習訓練爭取了時間，在最后的對決中，團隊起了不可忽視的力量。還有就是，作為一名教師，應該堅持“關(guān)懷原則”，密切觀察學生的身心變化，經(jīng)常談心，為他們排憂解難，以避免他們走上邪路。/r/n
這部片子讓我感受感覺最深的一句話是：“世界上從來沒有什么意外�！边@是烏龜大仙再三對功夫大師說的話。讓我想到了“存在即是合理的”。所有的看似“巧合”都有它的因果聯(lián)系，用佛教的語言來說，那就是：“一切皆有因緣”。用大眾的語言來說，就是“因為所以，科學道理。” 功夫大師總覺得熊貓阿寶絕不是真正的神龍大俠，阿寶坐著火球從天而降絕對是個意外。但大仙說，世界上沒有意外。沒有意外就只有必然。凡事都是有因必有果的。你種下的是桃子，它就絕對長不出李子或蘋果來。/r/n《功夫熊貓》中還蘊藏著很多的哲理，世上最高深的秘笈是什么?生活中很多話里可能都有答案，如“天外有天，人外有人”，如“沒有最好，只有更好�！敝挥袩o中才能生有，只有改變才能發(fā)展。為什么一定要一個“最高”，一定要一個“最好”呢?此理蘊藏于天地之中，大自然深知此理，這不，連珠穆朗瑪峰都會長高。所有的一切都是暫時的，所有的一切都是相對的，停下來，就意味意“死亡”。秘籍是空白的;秘密配方就是沒有配方;不要想著去模仿現(xiàn)成的成功之道，而是要靠自己努力創(chuàng)造!功夫修于自身，每個人都有不同的潛力，你所要追求的功夫秘笈不在自己身上還能在哪兒呢?但一味地爭強好勝，會讓人失去自我，第一個徒弟就是個例子。對于教師，那就要求自己，不斷充實自己，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)道德，不斷去開拓，去創(chuàng)新，才能更好地發(fā)展下去。
不論怎么說，《功夫熊貓》真是一部有趣的又值得回味和深思的，好看的動畫片，十分具有教育意義。
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