【推薦】開(kāi)學(xué)第一課觀后感15篇
當(dāng)看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
每個(gè)人都渴望得到幸福；每個(gè)人都希望自己幸福；每個(gè)人都拼命地追求幸福。幸福是什么呢？有人說(shuō)幸福就是每天都有好吃的，每天都有新衣服穿得漂漂亮亮的；有人說(shuō)幸福就是有很多很多的錢，想買什么就買什么；有人說(shuō)幸福就是給媽媽沏杯茶；而有人說(shuō)幸福就是給爸爸捶捶背：還有人說(shuō)幸福就是和爸爸一起打球……而我對(duì)幸福的理解卻不是很深，通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我極大的震撼！
流暢的鋼琴音從一個(gè)小男孩的手中傳出 ，誰(shuí)會(huì)想到這是出自一個(gè)10歲盲童之手。他就是劉浩，他從四歲開(kāi)始練琴。最開(kāi)始，沒(méi)人愿意收劉浩，母親帶著劉浩四處奔波，功夫不負(fù)有心人，終于有一家盲童琴行愿意收劉浩學(xué)鋼琴了，那一刻，他很幸福！這讓我懂得了要學(xué)會(huì)努力！只要相信自己，肯吃苦，沒(méi)有什么事情做不到。
在篤坪鄉(xiāng)的一所小學(xué)里，傳來(lái)一首熟悉的歌曲，咦？這不是邁克爾·杰克遜的歌曲嗎？哦！原來(lái)是王老師在教學(xué)生們跳邁克爾·杰克遜的舞蹈，同學(xué)們跳得很起勁，他們覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)橛羞@位好老師而幸福�？上麄兙鸵x開(kāi)這位老師了，他們要到很遠(yuǎn)的學(xué)校去上學(xué)了。他們很傷心，還專門給老師寫了信，真是令人感動(dòng)啊!這讓我懂得了幸福就是給予，是奉獻(xiàn)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我才懂得了幸福的真正含義:幸福首先要有一顆快樂(lè)的內(nèi)心。無(wú)論在什么環(huán)境下，無(wú)論身處什么樣的逆境，也無(wú)論是貧窮或富有，一個(gè)人只要他（她）的內(nèi)心充滿了快樂(lè)，充滿了陽(yáng)光，這個(gè)世界就不會(huì)黑暗。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺，獲益良多。聽(tīng)了俞敏洪的勵(lì)志演講，觀看了“非牛頓流體實(shí)驗(yàn)”的互動(dòng)游戲，讓我體會(huì)用智慧和協(xié)作克服阻力以走向勝利的真諦，只有不斷努力奮斗才能取得成功。
社會(huì)上常流傳著這樣一些嘆息：“我只是一個(gè)弱者，一沒(méi)文憑，二沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)，終將被社會(huì)淘汰……”的確，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會(huì)，它需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來(lái)作證，正如“一波三折”那樣激烈。
人生，是一個(gè)奮斗的過(guò)程。有時(shí)，奮斗是人生的補(bǔ)充劑。
從前有兩只小青蛙，溜到農(nóng)民的房子里玩。它們站到一個(gè)壇子沿兒上跳舞時(shí)，不小心滑進(jìn)里面。面對(duì)那黏糊的油，它們變得束手無(wú)策，但較小的青蛙卻一直用四肢劃動(dòng)著，與死亡對(duì)抗著。經(jīng)過(guò)幾百次的奮斗，黃油凝固了，較小的青蛙獲得了生存的機(jī)會(huì)。
人們常說(shuō)：患難出人才。也許奮斗中也會(huì)遇到挫折，但總是能化險(xiǎn)為夷，迎來(lái)成功。
愛(ài)迪生在99次失敗后，努力奮斗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。
中國(guó)的一批先進(jìn)分子，在不斷奮斗、探索中，找到了民族的求生之路，為新中國(guó)的明天開(kāi)拓了紀(jì)元。
……
有時(shí)，奮斗是信念的必須。
奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭(zhēng)，揭示真理；
奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨；
奮斗中，比爾蓋茨毅然休學(xué)，愛(ài)其所愛(ài)，創(chuàng)立微軟。
有藍(lán)天，鳥(niǎo)兒將會(huì)自由自在；有大海，魚(yú)兒將會(huì)無(wú)憂無(wú)慮；有綠色，生命將會(huì)充滿希望……有奮斗，人生將會(huì)出奇絢麗。
人生，需要競(jìng)爭(zhēng)支撐，也需要奮斗作伴。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的日子到來(lái)了。今天，我們一起觀看開(kāi)學(xué)第一課，講的是有關(guān)夢(mèng)想的故事，他告訴我們，雖然沒(méi)有翅膀，但是卻可以插上夢(mèng)想的翅膀展翅飛翔。開(kāi)學(xué)第一課一共分為三節(jié)課，《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)班主任是主持人撒貝寧，我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐;《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)是王小丫主持的，黃綺珊黃媽在節(jié)目中與舞蹈老師方俊、在地地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》;《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊阿姨主持的，夢(mèng)想老師是著名的琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽,每節(jié)課都特別精彩，特別是第三節(jié)課中的鄭媽媽讓我特別感動(dòng)。鄭媽媽是加油站女工，她的兒子患有自閉癥，也就是不愛(ài)跟別人說(shuō)話，只自己跟自己說(shuō)話，媽媽說(shuō)這樣的孩子教起來(lái)父母會(huì)特別累，而且可能什么都聽(tīng)不進(jìn)去。但鄭媽媽沒(méi)有叫苦叫累，反而堅(jiān)持在十一年中教她兒子彈鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在的他變得跟正常人一樣，可以與人交流，還為媽媽彈奏了一曲《世上只有媽媽好》，我和媽媽都留下了眼淚。在這個(gè)故事中，鄭媽媽的有句話給我留下了深刻的印象：即使全世界的人都放棄了他，我也絕不會(huì)放棄他。這讓我想到了每一個(gè)媽媽都是最偉大的，每一個(gè)媽媽都是最愛(ài)自己的孩子的。
夢(mèng)想是人人都擁有的，我們一定要堅(jiān)持到底�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后，我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，乘著鞥想的翅膀，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
在開(kāi)學(xué)典禮上，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都收看了“開(kāi)學(xué)第一課”。這一課的主題是尋找身邊的美。羅丹說(shuō)得好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
在“開(kāi)學(xué)第一課里”，我們跟隨姚明在非洲大草原看那奔跑的羚羊，看那高大的長(zhǎng)頸鹿，和那雄偉的瀑布，太美了！這一切都是我心目中最喜歡的自然之美。大自然是一個(gè)很生態(tài)的地方，有了大自然，才能讓世界變得更加的絢麗多彩。大家要保護(hù)大自然，要融入到自然之中，只有這樣才能真切地感受到它的魅力，我們?nèi)祟惒艜?huì)在藍(lán)色的地球上長(zhǎng)久地生活。
吳斌，一名普通的大巴車司機(jī)，在生命即將走到終點(diǎn)的時(shí)候，忍著劇痛，做了這樣一系列動(dòng)作。踩剎車、拉手剎、開(kāi)車門、告訴乘客不要慌亂，幫助他撥打110和120。每一個(gè)動(dòng)作在任何平常的時(shí)候，任何一個(gè)平常人都可以很平常的完成。但是在這種非常時(shí)刻來(lái)完成，確實(shí)顯得那么的不平常。吳斌只是一個(gè)平凡人，沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有什么值得歌頌的豐功偉績(jī)，但是他有一顆美麗的內(nèi)心，所以他就變得不平凡了。這就是我在這一課里體會(huì)到的心靈美。一個(gè)人，只有心靈美才是最美的。有的人長(zhǎng)相美麗卻內(nèi)心丑惡，這叫徒有其表。有的人其貌不揚(yáng)卻心地善良，這樣的人才會(huì)長(zhǎng)久地吸引我們。大家要記住，內(nèi)心的美麗才是持久的，才是經(jīng)得起考驗(yàn)的。
看了開(kāi)學(xué)第一課之后，我想對(duì)大家說(shuō)：“美就在你我身邊，我們一定要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”
開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
百善孝為先
——觀20xx年《開(kāi)學(xué)第一課》有感
觀20xx年《開(kāi)學(xué)第一課》后，我開(kāi)始懂得了“百善孝為先”的含義。因?yàn)椋杭词鼓闶且恢怀C健的雄鷹，也永遠(yuǎn)飛不出父母愛(ài)的長(zhǎng)空：即使你是一首揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的快船，也永遠(yuǎn)駛不出父母愛(ài)的長(zhǎng)河：即使你是一顆參天大樹(shù)，也永遠(yuǎn)離不開(kāi)父母愛(ài)的沃土。
觀《開(kāi)學(xué)第一課》后，我對(duì)孝心有了新認(rèn)識(shí)。在節(jié)目中我看到了一個(gè)普通工人，為了實(shí)現(xiàn)老父親的游歷祖國(guó)名山大川的愿望，利用休息日，改裝一輛摩托車，（他的父親會(huì)暈汽車），為摩托車加上相對(duì)舒適的靠背，利用節(jié)假日，親自騎著摩托車帶著老父親去旅游，先后游歷了北京、云南、陜西、安徽等地的名勝古跡，照片也貼滿了墻壁，這位老父親看著滿墻的照片，一臉幸福的笑容。
什么是孝心，這位普通的工人是有孝心的，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了父親的愿望。古人云：“百善孝為先”，這個(gè)兒子用他的行動(dòng)對(duì)這句話作了詮釋。無(wú)論我們?cè)谌松牡缆飞线�要走多遠(yuǎn)，還要飛多高，都離不開(kāi)父母。同學(xué)們常抱怨父母太羅嗦，可你不知道，父母字字句句都在疼你、愛(ài)你。父母要的很簡(jiǎn)單：一個(gè)溫暖的眼神，一句關(guān)懷的話，一張笑臉，其實(shí)看起來(lái)都是很簡(jiǎn)單的小事，可對(duì)父母來(lái)說(shuō)，那足以撫平多年的勞累。
讓我們記住：“子欲養(yǎng)而親不在”。孝敬父母從當(dāng)前做起，從小事做起。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感6
2018開(kāi)學(xué)第一課的第二節(jié)課主題為探索，創(chuàng)造需要一個(gè)過(guò)程，叫做“探索”，沒(méi)有操作手冊(cè)、沒(méi)有前人經(jīng)驗(yàn)，只能摸著石頭過(guò)河。這個(gè)過(guò)程辛苦但也很有趣，開(kāi)心的是滿足了自己的好奇心，痛苦的是總有新的好奇心。
在炎熱的暑假里，我最喜歡吃冰棍了。
一天，“歆藝，吃冰棍時(shí)要小心啊!可不要把舌頭黏在上頭啦!”外婆一而再再而三地叮囑，我也一定會(huì)把這句話銘記在心。因?yàn)槲铱刹幌氚焉囝^黏上去啊!
不過(guò)，每當(dāng)她說(shuō)這句話時(shí)，我都會(huì)想：舌頭溫度高，冰棍溫度低，所以冰棍應(yīng)該會(huì)融化，怎得還會(huì)黏在一起?
于是，我決定“冒險(xiǎn)”做個(gè)試驗(yàn)�；蛟S是因?yàn)閮龅臅r(shí)間太長(zhǎng)了，包裝紙上有一些小冰茬。我先小心翼翼的打開(kāi)包裝紙，小冰茬紛紛脫落，像歡快的孩子。
我審視著這個(gè)赤條條的家伙，除了身上有一層薄薄的白霜，滋滋冒著寒氣外，沒(méi)什么特別之處。在這樣炎熱的天氣里，美麗“凍”人的冰棍兒更有吸引力了，讓我殘存的一絲擔(dān)憂飛到了九霄云外，我……便伸出了舌頭舔了一下，一絲沁人心脾的甜，裹著涼氣從舌頭上蔓延開(kāi)來(lái)。真好吃呀!我的心都醉了!
正當(dāng)我準(zhǔn)備收回舌頭時(shí)，舌頭卻被牢牢地黏在了冰棍上。我立刻有些心慌，再輕輕一拔，冰棍卻不松手。我的心更慌了，用力一拔，才把它拔了回來(lái)，可我覺(jué)得舌頭像掉了一層皮，火辣辣地疼，便連忙叫爸爸看看。還好。沒(méi)什么，我才忍著淚松了一口氣。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我驗(yàn)證了外婆的話是對(duì)的。那為什么會(huì)這樣呢“我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找資料，發(fā)現(xiàn)：因?yàn)樯囝^溫度高，會(huì)立刻把白霜融化，但因?yàn)楸鲀?nèi)部還是冰涼，所以白霜還是會(huì)重新凝固，而舌頭上留有口水，所以內(nèi)部冷溫度就會(huì)把口水也凍起來(lái)啦!就這樣，舌頭和冰棍就連在了一起。
真是實(shí)踐出真知啊!我愛(ài)探索。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感7
一年一度的.《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)目中讓我印象最深就是漢字。
一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過(guò)筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。
中國(guó)的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書(shū)和行書(shū)，楷書(shū)的特點(diǎn)是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書(shū)則是楷書(shū)的快寫體。
漢字的會(huì)意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字"休"就表示人靠在樹(shù)旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如:畫時(shí)圓，寫時(shí)方﹔冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)(日)。千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。
中國(guó)的漢字真是有趣極了!我愛(ài)這變化多端的漢字，更愛(ài)它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來(lái)將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了"正"、"直"兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感8
“武以振魂”武術(shù)是一種博大精深的活化石。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲湫g(shù)是由我們的祖先一代一代的傳下來(lái)的。我們祖先傳下來(lái)的武術(shù)可以讓我們看到幾千年前祖先們的生活。
我愛(ài)武術(shù)，是因?yàn)樗梢砸匀峥藙�，以弱勝�(gòu)?qiáng)。小時(shí)候，電視上總會(huì)播一些防身術(shù)，而最令我著迷的就是女子防身術(shù)：如果遇到壞人，他身材魁梧，憑自己?jiǎn)伪≈Γ遣豢赡軙?huì)打敗他的，所以才會(huì)有女子防身術(shù)。在壞人向你走近時(shí)，抓住他的小拇指，使勁的掰，他便會(huì)叫得撕心裂肺的，趁他叫喊時(shí)，要么逃跑，要么就打電話叫警察來(lái)抓他，能自保就可以了。
我愛(ài)武術(shù)，是因?yàn)樗梢藻憻捵约旱纳眢w。在疾病多發(fā)時(shí)，我們要先強(qiáng)身健體，保證自己有著足夠的抗病細(xì)胞。小時(shí)候由于抵抗力不夠，各種病向我的身體蔓延開(kāi)來(lái)。這時(shí)。我便會(huì)跟著舅舅一起做太極拳，在不斷地做太極拳和藥的作用下，我的身體就慢慢地有了好轉(zhuǎn)。
我愛(ài)武術(shù)，是因?yàn)樗梢孕奚眇B(yǎng)性。武術(shù)是一種極為高深，而又深不可測(cè)的極高修養(yǎng)。練武之人說(shuō)過(guò)：“練武之人，用武時(shí)，必要三思而后行。”意思就是說(shuō)：練武的人，動(dòng)手時(shí)，一定要考慮周全了，才可以動(dòng)手。以前小時(shí)候總以為所有人都得聽(tīng)我的，后來(lái)才知道，這個(gè)世界是大家的。
我愛(ài)武術(shù)，它的精神會(huì)一直保存在我們的心中。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感9
今天是2017年9月1日星期四，今天晚上八點(diǎn)，我打開(kāi)CCTV-1并收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。里面有許多讓我記憶深刻的畫面。
最讓我深刻的是一位老奶奶耿瑩：她給我們展示了紅軍在長(zhǎng)征的時(shí)候穿的草鞋，紅軍們每天走大約240里，約合我們現(xiàn)在的跑道約300圈那!我們現(xiàn)在的的跑道這么平，可是紅軍長(zhǎng)征的時(shí)候可是走的山路啊!坑坑洼洼的，一不小心還會(huì)掉到山崖!那時(shí)候紅軍長(zhǎng)征，生活還非常艱苦，每天吃點(diǎn)野草、野花，等。大家都知道我們現(xiàn)在吃的黃豆嗎?在長(zhǎng)征的時(shí)候，紅軍們每天只吃一粒黃豆啊!一粒黃豆是什么概念啊?對(duì)于我們現(xiàn)在的生活可怎么吃得飽啊?看完這個(gè)消息非常讓我震撼!并想象到了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的畫面。真讓人震撼!
場(chǎng)上還做了一個(gè)小游戲，搭橋游戲，就比作是紅軍在長(zhǎng)征時(shí)的飛奪瀘定橋，22位戰(zhàn)士，他們走過(guò)去僅僅是用12根鐵索，爬著搭著渡過(guò)瀘定橋，如果一不小心沒(méi)抓好，還會(huì)掉到下面波濤洶涌的河里，那可是多么辛苦啊!并且敵人在對(duì)面放著大火，可他們?yōu)榱它h的事業(yè)，黨的號(hào)召，黨的精神為了勝利，他們拼了!最后我們堅(jiān)強(qiáng)的紅軍僅僅用了兩個(gè)小時(shí)把敵人殲滅，并成功的飛奪瀘定橋!
通過(guò)今天收看CCTV-1《開(kāi)學(xué)第一課》，我們要學(xué)習(xí)紅軍的：吃苦耐勞、不拍犧牲、為革命獻(xiàn)身的的的精神值得我們學(xué)習(xí)!現(xiàn)在我們的幸福生活來(lái)之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)效我們親愛(ài)的祖國(guó)!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感10
文學(xué)，是一個(gè)多么神圣的名字。“一個(gè)民族的文學(xué)，是這個(gè)民族的歷史，是這個(gè)民族的未來(lái)，是這個(gè)民族的希望。”在文學(xué)的華麗的舞臺(tái)上，每天都上演著動(dòng)人心弦的喜劇或悲劇。文學(xué)是充滿誘惑的，他就像一塊巨大的吸鐵石，而我們就像是鐵，他用他那巨大的磁場(chǎng)將我們深深地吸引，令我們不由自主地沉浸在文學(xué)的世界里，無(wú)法自拔。
我正捧著《西游記》，津津有味地讀著呢。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)讀了幾個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)完全融入到《西游記》中了。仿佛我自己變成了孫悟空。我拿著金箍棒，到處懲惡揚(yáng)善，斬妖除魔，真是過(guò)癮極了。早就忘記自己是個(gè)女生了。
我的心情也隨著書(shū)中的故事情節(jié)而不斷地變化。當(dāng)師傅錯(cuò)怪我濫殺無(wú)辜時(shí)，我的心里既氣憤又委屈;當(dāng)我“大鬧天宮”時(shí)，我的內(nèi)心充滿了叛逆，恨不得把整個(gè)天宮全部毀滅;當(dāng)我識(shí)破妖怪的詭計(jì)時(shí)，我的內(nèi)心充滿了必勝的信心和除惡務(wù)盡的決心，我心想：哈哈，妖怪，即使你再詭計(jì)多端，也逃不出你孫爺爺我的火眼金睛，吃俺老孫一棒。當(dāng)知得師傅被妖怪抓走時(shí)，我內(nèi)心非常著急，火冒三丈，恨不得馬上找到抓走師傅的妖怪，一棒將他打死……
《西游記》這本書(shū)不僅故事情節(jié)非常有趣，而且能教會(huì)我許多人生哲理。
多少次，當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)，一想到唐僧師徒取經(jīng)途中，歷經(jīng)九九八十一難，卻始終沒(méi)有放棄，便堅(jiān)持了下來(lái)。
文學(xué)，就像一本永遠(yuǎn)也翻不完的書(shū)，書(shū)中充滿著未知和新奇，它披著神秘的面紗，無(wú)時(shí)無(wú)刻地誘惑著我，令我如饑似渴，不知疲倦地探索著文學(xué)的奧秘。我相信，總有一天，我會(huì)揭開(kāi)文學(xué)神秘的面紗。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感11
理想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的理想，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，張老師組織我們班同學(xué)在教室里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，使我受益匪淺。
這節(jié)課的主題是《乘著夢(mèng)想的翅膀》。共分為三小段：第一段主要講的是有夢(mèng)想就有動(dòng)力；第二段接著講有夢(mèng)就要堅(jiān)持。最后一段則講有夢(mèng)就能出彩。其間有許多名人閃亮登場(chǎng)，有章子怡、王亞平、廖智、郎朗……給我們講述了他們的夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想都是靠自己的努力實(shí)現(xiàn)的；其中，我最受感動(dòng)的是廖智阿姨。她在地震中失去了雙腿，但她仍然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。這種精神深深的感動(dòng)了我。我從中也體會(huì)到了他們?cè)谧分饓?mèng)想的過(guò)程中，有笑也有淚，有苦更有甜。
我很崇拜比爾。蓋茨，所以我立志要當(dāng)一個(gè)他那樣的老板，當(dāng)一個(gè)人人尊敬的人，我要賺很多的錢，讓爸爸媽媽因我而自豪。當(dāng)然，光說(shuō)不做是不行了，在以前的舊社會(huì)，只要你敢爭(zhēng)、敢闖、敢拼，就可能成功，可現(xiàn)在不行了，作什么事都得有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)是寸步難行的，所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始就好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我的目標(biāo)而奮斗，這樣才可以成功。
為了達(dá)到我的目標(biāo)，除了需要知識(shí)外，還需要勇氣，因?yàn)槲叶诉@個(gè)目標(biāo)，我已經(jīng)從以前那個(gè)膽小怕事的我變勇敢了。有一次，在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，我與媽媽走散了，要是以前的我，一定會(huì)怕得哭起來(lái)的，可是這一次不一樣了，我走到總臺(tái)前面，大大方方叫服務(wù)員阿姨為我放了一個(gè)尋人廣播，果然找到了媽媽。
觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我更加明白所有夢(mèng)想都要付出汗水和努力，我一定要堅(jiān)持！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感12
每年暑假結(jié)束，新的一學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，全國(guó)中小學(xué)生都要看一個(gè)好玩兒有趣的節(jié)目，它的名字就叫做——《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)大家熟悉的節(jié)目我已經(jīng)連續(xù)看了四年了，每年的主題都不一樣。今年的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，為我們展示了現(xiàn)階段我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的狀況、人才培養(yǎng)的狀況等等內(nèi)容。讓我們了解到中國(guó)科技水平和未來(lái)發(fā)展的動(dòng)向。通過(guò)攝影師謝海龍的鏡頭和其他的一些節(jié)目的細(xì)節(jié)，讓我們也對(duì)中國(guó)社會(huì)底層的普通民眾的生活有了進(jìn)一步的了解。未來(lái)，我想通過(guò)努力，借助科技的發(fā)展，改善人民的生活，讓國(guó)家更美好。
當(dāng)然，《開(kāi)學(xué)第一課》還給我們準(zhǔn)備了許多好玩兒的小游戲、小實(shí)驗(yàn)。雖然我們電視機(jī)前的小朋友不能親自去玩兒，但是看著就讓人心情舒暢。比如有一個(gè)游戲，是讓孩子們?cè)谶^(guò)期了的面粉和水?dāng)嚢璩傻摹皷|西”上面走動(dòng)，并用手弄破對(duì)方腳上的氣球，這個(gè)游戲聽(tīng)著就很好玩兒吧？還有無(wú)殼小雞的實(shí)驗(yàn)也很有趣，還能看見(jiàn)小雞的心跳呢！看到這個(gè)，我在想，未來(lái)的人類媽媽，是不是也就不用那么辛苦了呢？懷孕了，把胎兒委托給“胎兒醫(yī)院”來(lái)養(yǎng)育，到時(shí)間了，就來(lái)輕輕松松的“提貨”。我把想法告訴了媽媽，媽媽沉吟著，說(shuō)可能這件事在技術(shù)上已經(jīng)不是什么大問(wèn)題了，但還存在一些社會(huì)倫理方面的問(wèn)題，不好說(shuō)�？磥�(lái)，科技也不是萬(wàn)能的。
《開(kāi)學(xué)第一課》還告訴了我們有夢(mèng)就去追的道理，鼓勵(lì)我們只要勇往直前，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
還有就是，每次看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，我都忍不住會(huì)想：什么時(shí)候我們也能真的去現(xiàn)場(chǎng)觀看呢？你想嗎？
《開(kāi)學(xué)第一課》使我受益匪淺。你對(duì)《開(kāi)學(xué)第一課》又有什么想法和看法呢？咱們也可以交流一下。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感13
本課主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。四堂課的課題分別是夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)。
功夫巨星成龍為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奮斗多年。他是演“死尸”出名的，很多人演“死尸”的時(shí)候會(huì)忍不住呼吸，“插”在身上的劍就會(huì)跟著動(dòng)，這樣容易穿幫。而當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向成龍的時(shí)候，他就會(huì)努力憋氣，避免穿幫。就這樣導(dǎo)演注意到他，開(kāi)始給他安排角色，他也就是這樣慢慢成名的。他告訴我們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢(mèng)想，還要勇于拼搏。
紀(jì)實(shí)攝影家解海龍以“我要上學(xué)”為主題拍攝了一些列照片。正是這些照片改變了“大眼睛” 、“蘇明娟” 、“大鼻涕” 、“胡善輝” 、“小光頭” 、“張?zhí)炝x”等渴望知識(shí)農(nóng)村孩子的命運(yùn)。愛(ài)心鑄就希望，知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng)，我們沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活�！皦�(mèng)想”啟發(fā)創(chuàng)造，青少年要敢于有夢(mèng)，夢(mèng)想是走向未來(lái)的動(dòng)力，是追逐目標(biāo)的燈塔，只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，我們的大夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
吳光輝是1977年恢復(fù)高考的第一屆大學(xué)生，報(bào)考南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè)，最終成為“國(guó)產(chǎn)第一架大飛機(jī)”C919總設(shè)計(jì)師。他從小熱愛(ài)無(wú)線電，兒時(shí)就摸索制造出了“自制收音機(jī)”。從他身上我們可以知道在前行的道路上，需要我們敢于嘗試，不斷探索。只要堅(jiān)持不懈一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為青少年，我們要不斷的追求夢(mèng)想、不斷的奮斗、不懈的探索、一起創(chuàng)造未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感14
今天，是星期四，我們上晚自習(xí)的在教室里看了開(kāi)學(xué)第一課，看后我感觸頗多，里面的很多人都令我十分感動(dòng)。
在這三節(jié)課中，介紹了王亞平、付麗娟、廖智等人的故事，其中，令我最感動(dòng)的就是付麗娟和廖智了。
付麗娟而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作，成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。她從小就對(duì)軍營(yíng)和藍(lán)天有著很大的熱情。原以為跳傘很瀟灑，卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓(xùn)練。她一度無(wú)法承受，但想著自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后。功夫不負(fù)有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣，沒(méi)有人能隨隨便便成功，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞。
她和我們一樣大，可是，我們相比之下，卻不如付麗娟，如果，讓我們?nèi)プ瞿切└邚?qiáng)度的訓(xùn)練，我想，我們一定會(huì)承受不了，堅(jiān)持不下來(lái)，很早就會(huì)被淘汰掉，可是，付麗娟做到了，她為了自己的夢(mèng)想付出了很大的努力，她這種堅(jiān)持不懈的精神，是我們最值得學(xué)習(xí)的。
還有一個(gè)人，也很讓我敬佩，她就是廖智。在經(jīng)歷過(guò)汶川大地震后，她失去了雙腿，她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以，她開(kāi)始訓(xùn)練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
通過(guò)他們的故事，我明白了一個(gè)道理，人要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才能有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)有方向，朝著那個(gè)方向去努力，而且，我們還要有堅(jiān)持不懈的意志力，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感15
20xx學(xué)年的開(kāi)學(xué)第一課已在武術(shù)班以“強(qiáng)”做主題的精湛武術(shù)表演中拉下了帷幕，然而，它帶給我的感觸卻未因此結(jié)束……
今年的開(kāi)學(xué)第一課主題為“父母教會(huì)我”，童話大王鄭淵潔講“孝”，原黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇講“愛(ài)”，香港影視歌星祖容兒講“禮”，“孝”、“愛(ài)”、“禮”這三者是中華民族的傳統(tǒng)美德，而“父母教會(huì)我”則更側(cè)重于“孝”。
作為第一節(jié)課主講嘉賓的鄭淵潔，用生活中的小事向我們?cè)忈屃藧?ài)，其實(shí)，這類事層出不窮……
那是一個(gè)夏日的午后，媽媽該帶我去學(xué)寫作了，那時(shí)天空有點(diǎn)落雨，我們就穿了雨披，也許是路有點(diǎn)兒打滑，也許是雨皮模糊了視線，“咚”地一聲響，我們都滾了下來(lái)，我倒還好，滾了幾步就停下來(lái)，基本沒(méi)受什么傷，可我一看媽媽，大腿上被擦破的皮正流著血呢！我勸媽媽趕緊去醫(yī)院包扎一下，媽媽卻說(shuō)：“你的時(shí)間我一分鐘也不想耽誤，我?guī)闳W(xué)寫作吧！”傷口的血有些殘忍，我的心中拂過(guò)一層暖意，也許這就是父母的偉大。
我們卻是那么的無(wú)理。把學(xué)校里的一股子氣毫無(wú)保留地向父母發(fā)泄，殊不知父母心里其實(shí)也有苦，他們卻承受了下來(lái)；把用過(guò)的東西隨手一扔，殊不知父母得浪費(fèi)多少時(shí)間，他們卻承受了下來(lái)；胡亂地扒幾口菜，殊不知這是父母一早上的辛勤勞作……
父母并沒(méi)有太多的要求，管好自己的安全，哪怕只是疊好自己的被子、衣服也會(huì)使他們開(kāi)心上好一陣，因?yàn)檫@點(diǎn)滴的瞬間，也表達(dá)了我們滿環(huán)的孝心。
我們?cè)趯W(xué)校里拼搏、努力，卻忘卻了父母，“孝”并不難，因?yàn)辄c(diǎn)滴的瞬間，滿懷的孝心。
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