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程門立雪的觀后感

時間:2021-01-04 16:47:20 觀后感 我要投稿

程門立雪的觀后感

  看完某一作品后,一定有不少感悟吧,是時候抽出時間寫寫觀后感了。到底應如何寫觀后感呢?以下是小編收集整理的程門立雪的觀后感,希望能夠幫助到大家。

程門立雪的觀后感

程門立雪的觀后感1

  今天我讀了《程門立雪》這個成語故事,故事講述了在北宋時期一位名叫楊時的學問家,他虛心好學,十分尊敬老師。有一天,他和他的同學遇到了難題,去請教老師?墒抢蠋熣谛菹ⅲ麄儾辉复驍_老師的休息,就在門外靜靜地等候。這時天空下起了鵝毛大雪,楊時的同學凍得實在受不了了,準備去叫醒老師卻被楊時攔住了。當老師醒來時,他們已經(jīng)變成了雪人。他這種尊敬老師的優(yōu)良品德一直受到人們的贊揚和學習。我也被楊時尊敬老師、虛心求教的精神深深感動。

  老師是辛勤的園丁,白天她們在學校里忙碌地工作:上課、備課、教育我們,晚上又在燈下寫教案、批改作業(yè),常常忙到深夜。班級里有五十多位同學,老師時刻關(guān)心著我們,教我們知識,教我們寫字,教我們做人。當我們犯錯時,老師并不是厲聲地訓斥我們,而是讓我們勇于承認錯誤,做個誠實的孩子。老師告訴我們,犯了錯誤不可怕,及時改正錯誤,以后不再犯錯仍然是個好學生。老師就是這樣不斷地鼓勵我們,讓我們健康成長。老師還在生活中無微不至地關(guān)心照顧我們。記得有一次我生病了,在語文課上忍不住嘔吐,老師不但沒有責怪我,還關(guān)切地詢問我哪里不舒服,不嫌臟地為我打掃干凈,并通知我的父母,讓他們接我回家好好休息。我們在老師的無私關(guān)愛和陪伴下度過了四年快樂的時光。

  老師為我們付出了許多辛勤勞動,我們應該學習楊時尊敬老師的優(yōu)良品德,努力學習、爭取優(yōu)異的成績以實際行動來回報老師。這樣老師才感到最幸福。

程門立雪的觀后感2

  《程門立雪》是一個成語小故事,可是有兩個意義,相當于小故事大道理。

  在宋朝,有個叫楊時的人,考取進士后,立志研究學問,到了河南來拜師,拜程顥為師,一直到程顥去世。年以四十的楊時,不想就那么算了,于是找到了程頤,拜其為師。在大雪紛飛的一天,楊時和同學游酢在中午向老師請教,可老師在午覺,他們就在門口等成了雪人。

  雖然故事很小,可給我的啟發(fā)很大,它提醒我要尊重老師,見到老師要問好,上課認真聽講,做老師的幫手。第二個啟發(fā),一個四十多的人了,還那么好學,用孔子的:“‘其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至’云爾!边@句話來形容楊時在好不過了。魯迅讀書時吃米糕,發(fā)現(xiàn)自己把墨水當糖蘸著吃,還說嫌自己肚子里的“墨水”不夠多,這一點還嫌太少了;有人學習時,家里沒有燈光,就鑿開別人家的墻壁用射出的光照著書學習;有人怕晚上學習時睡著就頭發(fā)掛在房梁上,用錐刺自己的大腿來提神……以前很多人對學習那么癡迷,到了現(xiàn)在,知識是我們一生中最重要的一部分,我們不要想著家里有父母撐著,如果現(xiàn)在不學習,父母死后那你怎么辦?趁現(xiàn)在好好學習,將來你就能報答父母了。

程門立雪的觀后感3

給遠方朋友寫信:

  藍田,不僅美玉受歡迎,沒死小吃,也是非常不錯的,如神仙粉,泡油糕,蔥花餅,洋芋糍粑,水晶餅,醋粉等。當然,還是忘不了我們藍田最著名的小吃——蕎麥饸饹。

  藍田蕎麥饸饹條細,色澤黃亮,耐嚼,清香利口。因為海棠量較低,粗纖維較多,所以為藍天著名小吃。

  制做蕎麥饸饹,必須選用新鮮的蕎麥面,共分為和面,煮條,拌油三個主要程序。因為蕎麥面比較黏,所以用制面條的方法來制饸饹,便難以成型。所以,聰明的古人就發(fā)明了“饸饹床”。

  蕎麥饸饹可以涼調(diào),也可以熱溫。涼調(diào)時放入鹽、醋、芥末、蒜汁、芝麻醬和陜西特有的油潑辣子!皸钛氿洝币彩嵌咀钍軞g迎的一種。先用羊血湯吧饸饹澆熱,再加入臊子,香菜,蒜苗絲兒和胡椒粉。“蕎麥饸饹黑是黑,筋道爽口能待客!边@句小詩,在每家饸饹店錢的招牌上都可以看到。因為它營養(yǎng)豐富,風味獨特,所以也就成了藍田人款待親朋好友的美食佳肴了。

  藍田蕎麥饸饹色美雙全,一定要來藍田嘗嘗哦!

  藍田縣北關(guān)小學六年級五班

  李笑楠

  20xx年4月7日

程門立雪的觀后感4

  老師是授予我們智慧的人,尊敬老師是每個人都應該具備的一種美德。這是我讀過《程門立雪》這則故事后的感想。

  《程門立雪》講了宋朝時,楊時拜程頤為師。有一天,他和朋友游酢去程家求教。正巧下雪了,而程頤正在閉目休息。為了不影響程頤,他倆便沒進去,而是站在門外等候。等程頤醒來時,雪已下的有一尺多厚,兩人也早成雪人了。

  楊時對老師的.尊敬是值得我們學習的,老師整天不知疲倦的為我們上課,改作業(yè),這都是為了什么?那還不是想讓我們學會知識,有一個美好的未來!可看看我們自己,又有幾個能像楊時一樣尊敬自己的老師,難道老師整天的勞累就換來這些嗎?不,同學們,讓我們像楊時一樣去尊敬老師吧!也許我們并不需要站在雪中向老師求教,我們只需要在街上遇到老師時說上一句:“老師好!”在教師節(jié)來臨時向老師說一句:“老師,您辛苦了!”同學們,老師似園丁,辛勤的培育著我們,我們通常只需說一句話,倒一杯水就能讓老師感受到我們對他的尊敬。

  同學們,在寒冷的冬季,讓我們懷著尊敬的心情,給老師發(fā)個短信,打個電話,向老師送去冬日里的問候,感謝老師對我們的教導,和那如母親般的溫暖。讓我們在六年級的最后一段時間里,更加努力學習,像楊時一樣尊敬我們的老師。

程門立雪的觀后感5

  在星期5的時候,我們學習了《程門立雪》這個成語故事。內(nèi)容是這樣的:北宋時,有個叫楊時的人,他十分好學。千里迢迢去大學者程顥、程頤那里去求學。一年冬天,他和同學去老師那請教問題,到了門口,恰好老師在午睡。同學要敲門,楊時不讓,說就在門口等一會兒吧。等了許久,突然下起了大雪,倆人凍得渾身發(fā)抖,但他們?nèi)匀欢颊局。直到老師一醒來,外面的大雪已?jīng)有一尺多厚了。

  當我學完了這篇成語故事后,我受益匪淺,以前我都不懂得什么是尊師重道,可現(xiàn)在我是知道了,上課坐好認真聽講、坐直、不說小話、不做小動作、不發(fā)呆、積極舉手發(fā)言、不惹老師生氣、不給老師添麻煩、作業(yè)認真完成這就是尊敬老師。

  可我就有一次不尊敬老師,有一次星期五的時候,我們不能去上體育課,我們就讓語文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ィ烧Z文老師卻不帶我們?nèi),我的心情就非常的低落,上課時,我就坐不好,也不舉手發(fā)言,甚至連會的題也不舉手,字還寫的非常不好。直到下課了,我都還沒有原諒老師,還在責怪老師。

  唉!我真的是慚愧啊!為了不上一節(jié)體育課,我就這樣的責怪老師,要跟楊時比起來,我可差的太遠了啊!在這里,我要真誠的跟老師說:“老師,對不起。我不該這樣,我向您保證,以后絕對不會再這樣了,請您放心吧!”