《一雙黑皮鞋》觀后感
看完一部影視作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇觀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的《一雙黑皮鞋》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《一雙黑皮鞋》觀后感1
今天，老師推薦我們觀看段感人的視頻！
放學(xué)到家，我就迫不及待地看了起來(lái)。視頻雖不長(zhǎng)，但的確很感人。故事講述了個(gè)一貧窮的小男孩在街上走著，走著走著……鞋壞了。那是雙夾腳的拖鞋。他趕忙坐到街角修鞋。這可是他唯的雙鞋子�。⌒∧泻⑹钩隽藴喩斫鈹�(shù)，也沒(méi)有把鞋修好。他失望的抬頭望著街上人來(lái)人往的人群。
這時(shí)，來(lái)了個(gè)穿著黑色皮鞋的小男孩，小男孩穿得很體面，不時(shí)地擦拭皮鞋上的灰塵。小男孩十分羨慕穿著黑皮鞋的孩子。他心想：我要是能有這么雙黑皮鞋，那該多好啊！
這時(shí)，火車?guó)Q笛了，穿黑皮鞋的小男孩被爸爸拉著上火車，人們蜂擁而上，火車很擁擠，大家都怕自己上不了火車落下來(lái)。你推我搡，小男孩的黑皮鞋被擠掉了只。這時(shí)，小男孩想跳下火車撿起自己被擠掉的皮鞋�？墒腔疖噯�(dòng)了，轟隆轟隆離開(kāi)了站臺(tái)。他只能眼巴巴地看著自己被擠掉的皮鞋。失望的表情溢于言表！
于是鞋子壞了的小男孩撿起掉在地上的黑皮鞋，赤著腳丫追趕火車。畢竟體力有限，他離火車上的那個(gè)男孩越來(lái)越遠(yuǎn)了。他奮力扔，i昂把鞋子扔進(jìn)車窗，可惜鞋子沒(méi)進(jìn)去�；疖嚿系哪泻⒖吹竭@幕，非常感激小男孩。就脫下腳上的另只鞋子使勁地扔向小男孩。小男孩看著扔給他的另只黑皮鞋，感激地?fù)]了揮手……
這時(shí)，掌聲響了！是啊，看完這個(gè)視頻，誰(shuí)能不用力的拍手呢？
故事中鞋子壞了的男孩很有骨氣。不是自己的東西不能拿。雖然這是自己非常需要的。而火車上的男孩也很會(huì)體諒別人，知道只有只鞋子沒(méi)辦法穿，就把另只鞋子給了比自己更需要的小男孩。
善良的男孩們使我感動(dòng)，我怎么能不向他們學(xué)習(xí)呢？
《一雙黑皮鞋》觀后感2
在人群熙熙攘攘的火車站里，有位衣衫襤褸的小男孩趿著雙人字拖，其中只鞋已經(jīng)破損，無(wú)法行走，小男孩拎起這只破鞋坐在路旁的塊大石頭上試圖修好它，卻屢試屢敗，小男孩懊惱不已。這時(shí)對(duì)面雙漆黑嶄新發(fā)亮的皮鞋吸引了他的目光，鞋的主人是個(gè)穿著體面的富人家孩子，看得出來(lái)他很喜歡這雙鞋子，不停地拿著張白紙巾反復(fù)擦拭著他的新鞋，窮男孩多希望自己也能擁有這樣雙鞋��！
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”火車進(jìn)站了，富男孩的爸爸拽著兒子跟著蜂擁而至的人群擠上了火車，富男孩左腳的鞋卻被擠掉在站臺(tái)上。窮男孩的`視線直追隨著這雙鞋子從未離開(kāi)，他趕緊三步并作兩步?jīng)_上去小心翼翼的撿起那雙鞋，火車緩緩啟動(dòng)了，窮男孩依依不舍的捧著這只鞋，心里做著思想斗爭(zhēng)：“我好喜歡它，可是它并不屬于我。對(duì)！我應(yīng)該把這只鞋還給它的主人！”于是，窮男孩追著火車想把鞋遞給富男孩，富男孩也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)鞋子遺失，直站在車門處不肯進(jìn)去，他看到窮男孩拿著鞋子朝他跑來(lái)，他也伸長(zhǎng)胳膊想接住。無(wú)奈火車越開(kāi)越快，兩人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，窮男孩拼盡最后的力氣把鞋扔給富男孩，可是鞋子卻砸在車窗上，反彈回站臺(tái)……
富男孩好失望��！他看著站臺(tái)上氣喘吁吁，累得直不起腰的窮男孩，發(fā)現(xiàn)他竟然還光著腳！“這么熱的天，地面肯定像烤爐樣，他的腳定很疼吧？”想到這兒，富男孩毫不猶豫地脫下右腳的鞋子奮力朝窮男孩擲去。窮男孩不敢相信自己的眼睛，激動(dòng)地?fù)炱鹆碇恍樱瑑扇藫]手告別，臉上帶著會(huì)心的微笑……
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”富男孩在知道這雙鞋子不能再完整的屬于他時(shí)，他毅然決然選擇了成全，有時(shí)候給予比得到更能讓人獲得幸福感。富男孩失去了雙鞋子，卻得到了內(nèi)心的寧?kù)o和快樂(lè)，君子有成人之美，有舍棄才能得到更多。無(wú)論窮男孩還是富男孩都用實(shí)際行動(dòng)詮釋了無(wú)私的愛(ài)。
《一雙黑皮鞋》觀后感3
在人群熙熙攘攘的火車站里，有一位衣衫襤褸的小男孩趿著一雙人字拖，其中一只鞋已經(jīng)破損，無(wú)法行走，小男孩拎起這只破鞋坐在路旁的一塊大石頭上試圖修好它，卻屢試屢敗，小男孩懊惱不已。這時(shí)對(duì)面一雙漆黑嶄新發(fā)亮的皮鞋吸引了他的目光，鞋的主人是一個(gè)穿著體面的富人家孩子，看得出來(lái)他很喜歡這雙鞋子，不停地拿著一張白紙巾反復(fù)擦一拭著他的新鞋，窮男孩多希望自己也能擁有這樣一雙鞋�。�
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”火車進(jìn)站了，富男孩的爸爸拽著兒子跟著蜂擁而至的人群擠上了火車，富男孩左腳的鞋卻被擠掉在站臺(tái)上。窮男孩的視線一直追隨著這雙鞋子從未離開(kāi)，他趕緊三步并作兩步?jīng)_上去小心翼翼的撿起那雙鞋，火車緩緩啟動(dòng)了，窮男孩依依不舍的捧著這只鞋，心里做著思想斗爭(zhēng):“我好喜歡它，可是它并不屬于我。對(duì)！我應(yīng)該把這只鞋還 給它的主人！”于是，窮男孩追著火車想把鞋遞給富男孩，富男孩也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)鞋子遺失，一直站在車門處不肯進(jìn)去，他看到窮男孩拿著鞋子朝他跑來(lái)，他也伸長(zhǎng)胳膊想接住。無(wú)奈火車越開(kāi)越快，兩人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，窮男孩拼盡最后的力氣把鞋扔給富男孩，可是鞋子卻砸在車窗上，反彈回站臺(tái)……
富男孩好失望��！他看著站臺(tái)上氣喘吁吁，累得直不起腰的窮男孩，發(fā)現(xiàn)他竟然還光著腳！“這么熱的天，地面肯定像烤爐一樣，他的腳一定很疼吧？”想到這兒，富男孩毫不猶豫地脫一下右腳的鞋子奮力朝窮男孩擲去。窮男孩不敢相信自己的眼睛，激動(dòng)地?fù)炱鹆硪恢恍�，兩人揮手告別，臉上帶著會(huì)心的微笑……
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”富男孩在知道這雙鞋子不能再完整的屬于他時(shí)，他毅然決然選擇了成全，有時(shí)候給予比得到更能讓人獲得幸福感。富男孩失去了一雙鞋子，卻得到了內(nèi)心的寧?kù)o和快樂(lè)，君子有成一人之美，有舍棄才能得到更多。無(wú)論窮男孩還是富男孩都用實(shí)際行動(dòng)詮釋了無(wú)私的愛(ài)。
《一雙黑皮鞋》觀后感4
今天，老師推薦我們觀看一段感人的視頻！
放學(xué)到家，我就迫不及待地看了起來(lái)。視頻雖不長(zhǎng)，但的確很感人。故事講述了一個(gè)貧窮的小男孩在街上走著，走著走著……鞋壞了。那是一雙夾腳的拖鞋。他趕忙坐到街角修鞋。這可是他唯一的一雙鞋子啊！小男孩使出了渾身解數(shù)，也沒(méi)有把鞋修好。他失望的抬頭望著街上人來(lái)人往的人群。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)穿著黑色皮鞋的小男孩，小男孩穿得很體面，不時(shí)地擦一拭皮鞋上的灰塵。小男孩十分羨慕穿著黑皮鞋的孩子。他心想：我要是能有這么一雙黑皮鞋，那該多好��！
這時(shí)，火車?guó)Q笛了，穿黑皮鞋的小男孩被爸爸拉著上火車，人們蜂擁而上，火車很擁擠，大家都怕自己上不了火車落下來(lái)。你推我搡，小男孩的黑皮鞋被擠掉了一只。這時(shí)，小男孩想跳下火車撿起自己被擠掉的皮鞋�？墒腔疖噯�(dòng)了，轟隆轟隆離開(kāi)了站臺(tái)。他只能眼巴巴地看著自己被擠掉的皮鞋。失望的表情溢于言表！
于是鞋子壞了的小男孩撿起掉在地上的黑皮鞋，赤著腳丫追趕火車。畢竟體力有限，他離火車上的那個(gè)男孩越來(lái)越遠(yuǎn)了。他奮力一扔，把鞋子扔進(jìn)車窗，可惜鞋子沒(méi)進(jìn)去。火車上的男孩看到這一幕，非常感激小男孩。就脫一下腳上的另一只鞋子使勁地扔向小男孩。小男孩看著扔給他的另一只黑皮鞋，感激地?fù)]了揮手……
這時(shí),掌聲響了!是啊,看完這個(gè)視頻,誰(shuí)能不用力的拍手呢?
故事中鞋子壞了的男孩很有骨氣。不是自己的東西不能拿，雖然這是自己非常需要的。而火車上的男孩也很會(huì)體諒別人，知道只有一只鞋子沒(méi)辦法穿，就把另一只鞋子給了比自己更需要的小男孩。
善良的男孩們使我感動(dòng)，我怎么能不向他們學(xué)習(xí)呢？
《一雙黑皮鞋》觀后感5
這個(gè)視頻的內(nèi)容是：某日，一個(gè)小男孩在車站走著，他很窮，只穿了一件舊T-恤、一條短褲和一雙破爛的拖鞋。他走著走著，哎呦，鞋子壞了。他找了個(gè)地方坐下來(lái)開(kāi)始修鞋，一下，沒(méi)成功，兩下，沒(méi)成功，三下，還 是沒(méi)成功！他把拖鞋使勁往地上一摔，有點(diǎn)發(fā)火。就在這時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)和他差不多大的男孩，正在擦皮鞋，那是多好的黑皮鞋啊！锃亮的皮鞋配上雪白的襪子同破爛的拖鞋形成鮮明的對(duì)比。他心想：要是我也有這樣的一雙皮鞋該多好！接著笑了起來(lái)，不過(guò)笑臉很快消失了：可我只有這一雙破拖鞋而已！接著又笑了：我將來(lái)也要掙大錢，買許多這樣的鞋子！……“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”火車來(lái)了,大家都一窩蜂向列車門擠去，那個(gè)男孩也不例外，在擁擠時(shí)，他的一只皮鞋掉了。
“嗚——”，火車開(kāi)動(dòng)了，貧窮男孩從自己的思緒中清醒過(guò)來(lái)，抬眼看見(jiàn)了離他不遠(yuǎn)處的那一只皮鞋，他趕忙站起身，向皮鞋跑去，抓起鞋子，想：這是多么好多么一精一致的一雙皮鞋��！主人一定很喜歡它，缺了這一只他一定十分傷心，我應(yīng)該在火車還 沒(méi)跑遠(yuǎn)，跑快的時(shí)間里追上去把皮鞋給他！想到這里，他狂奔起來(lái)，列車上的男孩也很想要回自己的皮鞋，使勁把手伸出門外，可光腳跑不快。眼看火車就要加速了，貧窮的男孩用力把皮鞋往前一擲，可惜，沒(méi)扔中！
令人感動(dòng)的是， 皮鞋的主人并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有接住貧窮男孩扔過(guò)來(lái)的鞋子而懊惱，相反，他快速脫一下自己腳上的另一只鞋，往貧窮男孩那兒一擲，貧窮男孩撿起鞋，那個(gè)男孩朝貧窮男孩揮手，他也向那個(gè)男孩揮手，兩人臉上都充滿了幸福的微笑……
看到這兒，我不禁為兩個(gè)男孩的純真與善良流下了熱淚……
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