《大學(xué)生的成功經(jīng)理人講座》觀后感
國慶節(jié)前，學(xué)校組織通才教學(xué)部得學(xué)子聽了代老師關(guān)于“如何做職業(yè)經(jīng)理人”得講座。代老師以豐富的閱歷，幽默的語言，將枯燥的經(jīng)營管理學(xué)知識娓娓道來，是人深受感染，深受啟發(fā)。對于初出茅廬的我們，在大學(xué)這個新的環(huán)境中有了可以奮斗的目標(biāo)。真是：聽師一節(jié)課，勝讀十年書啊！下面我就將自己在聽了老師的講座后一些體會匯報如下：
最主要的方面是教我們?nèi)绾巫雎殬I(yè)經(jīng)理人。隨著社會的發(fā)展，在中國經(jīng)濟快速發(fā)展的狀態(tài)下，經(jīng)濟模式的轉(zhuǎn)變迫切需要促使職業(yè)經(jīng)理人的產(chǎn)生。中國人才濟濟，但在職業(yè)經(jīng)理人的這個方面卻是很稀缺，
1.職業(yè)經(jīng)理人的使命。①創(chuàng)造價值。每個人的存在都有自己固有的價值，作為職業(yè)經(jīng)理人就在本身的價值之上去創(chuàng)造有別于其他人的價值，使自己的存在是獨特的。②制定策略。職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該有一個靈活的思維方式，能夠制定出不同的應(yīng)對策略。③執(zhí)行策略。職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該有一套屬于自己的執(zhí)行方案，并且是可以行得通的。④激勵團隊。三個臭皮匠頂個諸葛亮！我們應(yīng)該有屬于自己的團隊，增強團隊的凝聚力，并且提出獎勵政策，這樣整個團隊才會有向上的動力。⑤守護企業(yè)。作為一名有職業(yè)道德的職業(yè)經(jīng)理人，是把守護企業(yè)放于第一位的，不該說的不說，不該問的不問。
2.特性。①良好的職業(yè)操守，能達到職業(yè)道德和專業(yè)的規(guī)范性的一起；②成熟的職業(yè)心態(tài)，能較好的把工作情和務(wù)實作風(fēng)結(jié)合；③明確的專業(yè)分工，能夠擁有專業(yè)的優(yōu)勢；④通過自己的管理經(jīng)驗與技能參與社會交換獲得報酬；⑤能夠進入人力市場并合理流動。職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備一定的個人素質(zhì)和較高的專業(yè)技能、管理才能，較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，豐富的工作經(jīng)驗和深厚的理論功底。從另一角度說，他們應(yīng)在道德和專業(yè)兩方面具較高水準(zhǔn)。更重要的因素是從事企業(yè)經(jīng)營的，這是和其他領(lǐng)域的職業(yè)概念的差異所在，他們能夠在企業(yè)經(jīng)營管理方面具備專業(yè)能力，在工作中承擔(dān)責(zé)任，掌握權(quán)利，享受利益。
3.胸懷。俗話說：一流人才，容難忍之事；二流人才，容可忍之事；三流人才，容易忍之事；不入流，難容易忍事。作為一個入流的職業(yè)經(jīng)理人，我們應(yīng)該有廣闊的胸懷。宰相肚里能撐船，那么職業(yè)經(jīng)理人的肚里就能撐xx母艦。我們應(yīng)該有一個堅實的臂膀，強大的心理，能承受一切事情。
《孟子》中說：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。所以，作為職業(yè)經(jīng)理人，這必定不會是一條平坦而寬廣的大道，路途上挫折、坎坷會很多很多。只要我們經(jīng)受得住這些磨礪，那么到最后，必定雨過天晴，前程似錦。我們要逼迫自己，把潛在的優(yōu)點的長處激發(fā)出來。
4.學(xué)問。作為一名職業(yè)經(jīng)理人，我們應(yīng)該具備：①心理學(xué)。有關(guān)經(jīng)營、管理、談判、商業(yè)，針對不同人寫出不同的對策。每個人的心理、觀念都不同，我們應(yīng)該抓住每個人的需求，制定相對的措施。②邏輯學(xué)。這是研究思維規(guī)律的科學(xué)�？梢詮恼娣较蛲峦评恚部梢詮哪嫦蛩季S來得出最開始的結(jié)論。③談判學(xué)。我們應(yīng)該具備的.素質(zhì)有信用、誠實、耐心、果斷、冒險，這些素質(zhì)可以推動我們更上一層樓。
5.工作、學(xué)習(xí)三境界：用心、用腦、用手。無論是做什么事情，我們首先是要用心把它掌握了，然后是用腦把這件事情的整體構(gòu)造想出來，最后是用手把它實施。這是一個境由心生到境由心造的過程，這就是說我們應(yīng)該堅持自己的夢想。一個人的夢想是心底最渴望、最真實的想法，這是我們對未來的希望，對未來的憧憬。然后，我們就會用實際行動把這個夢想實現(xiàn)，這就是我們把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的過程。所以，我們應(yīng)該堅定自己的夢想，并逐步去完成它，無論多么辛苦，無論多么艱難，我們都要堅定不移的走下去。就如許三多說的：不拋棄，不放棄。
6.正氣做人。這是一個自身修養(yǎng)的問題。職業(yè)經(jīng)理人就是一個企業(yè)的核心，他們要拿出勇氣正義凜然去維護企業(yè)形象，同時倡導(dǎo)所有人講文明，樹正氣�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之。”只有嚴(yán)格要求自己努力去做好應(yīng)該做的事情擁有崇高的精神情操，才能在平凡的歲月中感受不平常的氣息，為企業(yè)構(gòu)建更加美滿和和諧的氛圍而奮斗。
以上就是代老師所說“如何做一名職業(yè)經(jīng)理人”的內(nèi)容以及我自己的看法。下面我就打老師所講的“經(jīng)營與管理的概述”做一下簡單的分析。
1.經(jīng)營是解決效益，利潤最大化；管理是解決效率，達到最佳運營效率，也就是高效。經(jīng)營是對外的，追求從企業(yè)外部獲取資源和建立影響；管理是對內(nèi)的，強調(diào)對內(nèi)部資源的整合和建立秩序。經(jīng)營追求的是效益，要資源，要賺錢；管理追求的是效率，要節(jié)流，要控制成本。經(jīng)營是擴張性的，要積極進取，抓住機會，膽子要大；管理是收斂性的，要謹(jǐn)慎 穩(wěn)妥，要評估和控制風(fēng)險。
2.經(jīng)營是龍頭，管理是基矗管理必須為經(jīng)營服務(wù)，企業(yè)要做大做強，必須首先關(guān)注經(jīng)營，研究市場和客戶，并為目標(biāo)客戶提供有針對性的產(chǎn)品和服務(wù)；飯后基礎(chǔ)管理必須跟上，只有管理跟上了，經(jīng)營才可能繼續(xù)前進，經(jīng)營前進后，又會對管理水平提出更高的要求。所以企業(yè)發(fā)展的規(guī)律就是：經(jīng)營—管理—經(jīng)營—管理交替前進。
3.經(jīng)營是魚，管理是水。經(jīng)營與管理是密不可分的。經(jīng)營與管理就好比企業(yè)中的陰與陽，“他”與“她”必須共生共存，在相互矛盾中尋求相互統(tǒng)一：光明中必有陰影。而陰影中必有光明。所以經(jīng)營與管理的最佳模式就是：經(jīng)營與管理交替前行，相輔相成才行。
4.經(jīng)營是劍，管理是柄。管理始終貫穿于整個經(jīng)營的過程，沒有管理，就談不上經(jīng)營。管理的結(jié)果是最終在經(jīng)營上體現(xiàn)出來，經(jīng)營結(jié)果代表管理水平。管理思想有一個相對穩(wěn)定的體系，但企業(yè)的經(jīng)營方法卻要隨著市場供應(yīng)和需求因時因地而變化，但它又是靠管理思想來束縛。反過來，管理思想又要跟隨著經(jīng)營、環(huán)境、時代、市場而調(diào)整。經(jīng)營是人與事的互動，管理則是企業(yè)內(nèi)人與人的互動。
我覺得要想作為一名職業(yè)經(jīng)理人就應(yīng)該先具備專業(yè)的經(jīng)營與管理的全方面的知識，然后呢就根據(jù)上文所提到的職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)具備的素質(zhì)以及能力。所以，現(xiàn)在就要向著職業(yè)經(jīng)理人這個目標(biāo)而奮斗！現(xiàn)在就是努力學(xué)習(xí)課本中的知識并且假期在各個行業(yè)打工，增強自身修養(yǎng)，培養(yǎng)自己全方位的發(fā)展，做一個全能型的人才，新型的職業(yè)經(jīng)理人！
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