電影《將愛情進(jìn)行到底》的觀后感范文
今天下午，帶著朋友一起有看了《將愛情進(jìn)行到底》電影版。想看看，學(xué)習(xí)下如何將愛情進(jìn)行下去，自己的愛情一直不是很順利。它曾是我們80后為之喜歡的電視劇，畢竟是說純潔大學(xué)校園的事情，男的個(gè)性不羈，女的單純可愛。但是今天看了和想象中的完全不一樣，再有沒有十年前電視劇里的大學(xué)校園青春和純真感情，有的只是結(jié)婚七年之癢、離婚后同學(xué)聚會后的瘋狂一夜和老公找情人后的應(yīng)對，真是一部結(jié)婚后不幸情況的大雜燴�？墒墙裉爝@次電影，就讓人摸不著頭腦了。
NO.1北京
首先，楊錚和文慧結(jié)婚七年了，楊錚是大公司高管，文慧專心持家，一次有意無意間的離家出走，他住進(jìn)一家在自己家對面的連鎖商務(wù)酒店，并開始了偷窺文慧的生活。很多天過去了他發(fā)現(xiàn)文慧居然沒有找過他。在他心灰意冷時(shí)，發(fā)現(xiàn)了文慧一連串的秘密……他們的同學(xué)朋友都熬不住7年，所謂的七年之癢都是一個(gè)坎，但是有情人還是能終成眷屬，第一部分感覺還可以。
NO.2上海
楊錚在北京，是個(gè)汽車修理技師，準(zhǔn)備離婚。文慧在上海，剛離了婚，帶著孩子，靠在電器城推銷手機(jī)謀生。一次同學(xué)聚會，兩人相見，發(fā)生了一連串的鬧劇。倆人即將分別時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的感情已經(jīng)在這個(gè)夜晚的跌跌撞撞中再度滋長……記得在結(jié)束的時(shí)候，楊錚對文慧說：“文慧我們不再是過去的我們，我們再也回不去了，我們不能把過去的那些美好的回憶放到今天的生活當(dāng)中，我不想破壞掉我們美好的記憶�！碑�(dāng)文慧輕輕一吻，就和11年前那個(gè)漂亮的女孩在一個(gè)帥氣的男孩嘴角一吻一樣然后轉(zhuǎn)身離去，楊錚一個(gè)而立之年的男人留下了淚水。其實(shí)我不知道張一白導(dǎo)演為什么一定要拍“將愛”為什么要把那些所謂的現(xiàn)實(shí)生活淋漓盡致的展示在我們眼前，就讓我們記住曾經(jīng)那個(gè)扎著兩個(gè)辮子背著單肩包包的漂亮女孩，就讓我們記住那個(gè)高高帥帥，為了生活單純追逐的男孩不好嗎？其實(shí)當(dāng)夢想和現(xiàn)實(shí)一起走進(jìn)我們的生活的時(shí)候，我們會突然間發(fā)現(xiàn)，原來我們失去了好多好多，我們真的再也回不去了。這部分太悲劇了，結(jié)局亂七八糟的，如果是這個(gè)題目的話，為什么相愛的人不能再一起捏，看完感覺有這個(gè)可能，第一個(gè)可能楊錚回去沒有和老婆辦離婚手續(xù)和老婆和好了，第二個(gè)可能就是楊錚辦了離婚手續(xù)之后和文慧一起幸福的生活了！
NO.3法國波爾多
文慧遠(yuǎn)在法國的一個(gè)莫名電話打亂了楊錚的生活，楊錚動身去法國尋找文慧，卻無意間卷入文慧家變之中。楊錚和文慧重拾了當(dāng)年的情感。這個(gè)時(shí)候，文慧的老公潘肖回來了。在楊錚離開，決定與老公開始新生活的時(shí)候，文慧無意間發(fā)現(xiàn)楊錚留下的手機(jī)，原來這么多年，楊錚從未離開……這個(gè)小故事難道就是楊錚一直就在等著文慧么，為了文慧每年都去海邊為她錄制大海的聲音，就為了以前大學(xué)文慧的一句話想聽大海的聲音，小三的故事， 文慧老公的敢做不敢當(dāng)，當(dāng)老婆發(fā)現(xiàn)他有小三的時(shí)候，他居然選擇逃避，不去面對。
歡在上海發(fā)生的故事，不僅很多場景熟悉，情節(jié)也更真實(shí)，跟有些場景可能是我們內(nèi)心曾經(jīng)想過或者幻想過，但在現(xiàn)實(shí)中并不會去做的那些充滿誘惑的事情。我建議有空的話同學(xué)們可以去看看，一則可以聽聽王菲的天籟之音；第二確實(shí)有很多地方結(jié)過婚的人都有類似。
看到這個(gè)，突然對了戀愛結(jié)婚有了恐懼了，愛情也有保質(zhì)期的，保質(zhì)期過了也許就麻木了，沒有新鮮敢，也許就會出去找情人，劈腿了！幸福感覺很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！
關(guān)于觀后感的延伸閱讀 觀后感：什么是觀后感？
觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。
寫觀后感注意事項(xiàng)
一、要將重點(diǎn)放在一個(gè)“感”字上
不少同學(xué)開始寫觀后感，往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長，總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內(nèi)容，而發(fā)表“感”的文字卻很少，如一個(gè)同學(xué)在寫《一個(gè)獨(dú)生女的故事》觀后感時(shí)，先將整個(gè)故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學(xué)兼優(yōu)，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身；接著寫張鳴鳴從自己學(xué)梳頭開始，怎樣擔(dān)負(fù)起繁重的家務(wù)，接受一個(gè)個(gè)嚴(yán)酷的考驗(yàn)，然后寫她在社會的幫助下一天天長大。最后結(jié)尾時(shí)才寫到：我要向張鳴鳴學(xué)習(xí)，不被困難所屈服，從小要學(xué)做自己能做的事。針對這樣一篇結(jié)構(gòu)的觀后感，我首先肯定他看得很認(rèn)真，記住了影片的情節(jié)，但從觀后感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最后一句“感”，雖然這句“感”的內(nèi)容貼切，但文章沒抓住“感”這個(gè)重點(diǎn)，寫偏了，好像一篇電影內(nèi)容簡介。我強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)以“感”為主，從文字上看，“感”的'內(nèi)容大約占影片主要內(nèi)容的四、五倍。文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容，是為“感”服務(wù)的。因此，引用電影內(nèi)容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什么細(xì)致的描寫。觀看了《偉人愛迪生》后，我要求學(xué)生：誰能用最簡單的語言概括故事內(nèi)容?有個(gè)同學(xué)說：本片主要講述愛迪生從一個(gè)身無分文的打掃地下室的清潔工成長為一個(gè)舉世聞名的大科學(xué)家的過程；還有個(gè)學(xué)生補(bǔ)充說：主要講了他發(fā)明電燈的事，他給全世界帶來了光明。我將兩位同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行比較：前者準(zhǔn)確些，后者只是無數(shù)發(fā)明中最突出的一項(xiàng)，并肯定他們能用簡短的語言概括故事內(nèi)容，然后讓學(xué)生抓住一點(diǎn)談自己的感受。如愛迪生刻苦鉆研的精神，不怕失敗的精神，敢于創(chuàng)新的精神等，這樣寫出來的文章就克服以敘述故事為主的毛病了，不僅突出“感”字，而且讀后能感人。
二、“感”是重點(diǎn)，不等于離開“觀”
有的同學(xué)寫觀后感，只是在開頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發(fā)”等字樣，以后就脫離了原片，說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實(shí)際意義。要讓“觀”和“感”相吻合。如觀了《火燒圓明園》，我進(jìn)行指導(dǎo)后讓學(xué)生先打草稿，然后收了部分習(xí)作，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)“感”與“觀”內(nèi)在聯(lián)系不緊，有的根本無聯(lián)系，他們寫了一下影片內(nèi)容后，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。為了解決這個(gè)問題，我從中找了幾篇寫的好點(diǎn)兒的進(jìn)行評講、引路。有個(gè)叫王天波的同學(xué)在題為《落后就要挨打》一文的結(jié)尾時(shí)這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，仿佛在警示人們“落后就要挨打”，我們作為新中國的接班人，一定要學(xué)好本領(lǐng)，把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，不讓歷史悲劇重演。在這段結(jié)尾中，習(xí)作者再次將“觀”到的“幾根石柱”抓住，發(fā)表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一體，使“感”發(fā)于“觀”、“觀”服務(wù)于“感”。
【電影《將愛情進(jìn)行到底》的觀后感范文】相關(guān)文章：
將春節(jié)民俗進(jìn)行到底04-28
有關(guān)電影的觀后感02-22
經(jīng)典電影愛情的臺詞04-01
愛情傳記電影明亮的星10-17
1921電影觀后感02-22
《1921》電影觀后感02-21
電影《1921》觀后感02-17
電影超越觀后感03-20
電影搜索觀后感03-19
電影觀后感【熱】03-15