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小學(xué)四年級(jí)廣播稿格式

時(shí)間:2021-01-29 10:42:31 廣播稿 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)廣播稿格式

  每年的校運(yùn)會(huì)賽事激烈緊張,扣人心弦。如何把最精彩的瞬間變?yōu)橛篮愕挠洃,讓我們回味無窮?如何才能寫好校運(yùn)會(huì)的廣播稿呢?這是許多同學(xué)所困惑的問題。在校運(yùn)會(huì)即將來臨之際,小編整理了小學(xué)四年級(jí)廣播稿格式,歡迎參考閱讀!

小學(xué)四年級(jí)廣播稿格式

  一、運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的特點(diǎn)

  1.簡(jiǎn)潔性,口語化,能朗朗上口。廣播類稿件,是供人聽的,要讓聽眾聽一遍就能知道文章的主題,不要故弄玄虛。

  2.時(shí)效性,情景化,能放映生活。運(yùn)動(dòng)會(huì)是不斷的發(fā)展的,要反映不同階段的比賽。

  3.針對(duì)性,專題化,能抓住特點(diǎn)。要針對(duì)不同的主題,項(xiàng)目不同,特點(diǎn)也不同。

  4.鼓動(dòng)性,激勵(lì)化,能激發(fā)斗志。為什么要設(shè)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播?其目的也在于此。

  二、寫什么

  1.宏觀上:

  時(shí)間:初春,早晨、中午、傍晚,陽光、雨露、涼風(fēng)、藍(lán)天、白云、鳥兒

  空間:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、彩旗、跑道、草坪、教學(xué)辦公樓、花草樹木??

  2.微觀上:

  運(yùn)動(dòng)員:不同的項(xiàng)目,成功者、失敗者,起點(diǎn)、過程中、終點(diǎn)??

  裁判員:昨天是老師,今天是裁判

  服務(wù)人員:奉獻(xiàn)精神

  拉拉隊(duì)員:幕后的英雄

  觀眾:良好秩序的維護(hù)者

  3.主題:歌頌、鼓舞、呼吁。團(tuán)結(jié)、拼搏、友誼、奉獻(xiàn)

  三、怎么寫

  1.多用短句,少用長(zhǎng)句;多用動(dòng)詞,少用形容詞。

  2.抓住所寫內(nèi)容特點(diǎn),挖掘其內(nèi)涵,注意小、細(xì)、深。

  成功者(再接再厲)與失敗者(用不放棄),起點(diǎn)(開端與期待)與終點(diǎn)(勝利與喝彩),100米(速度與激情)與1500米(耐力與磨練),跳高(力爭(zhēng)上游)與跳遠(yuǎn)(奮力跨越),接力(團(tuán)結(jié)合作)與跨欄(超越自我),它們的內(nèi)涵是不一樣的。

  3.來一點(diǎn)詩情畫意,注意聯(lián)想、想象與押韻。

  4.無妨活用一點(diǎn)名言警句。

  5.注意修辭手法的運(yùn)用,特別是排比與比喻。

  6.起一個(gè)好的主標(biāo)題

  四、注意事項(xiàng)

  1. 避免假、大、空,不要口號(hào)。

  2. 夸張有度,聯(lián)想有度。

  3. 書寫規(guī)范,格式正確。

  校運(yùn)會(huì)優(yōu)秀廣播稿選

  入場(chǎng)式

  金風(fēng)送爽,碩果飄香。歡歌笑語,彩旗飛揚(yáng)。

  金秋十月,二中人收獲著醉人的芬芳;

  十月金秋,二中人將再創(chuàng)嶄新的輝煌!

  看:雄糾糾,氣昂昂,踏著整齊而有勁的步伐,帶著滿腔的熱情與力量,這是我們的隊(duì)伍,是二中人激情在飛揚(yáng)!他們一絲不茍,嚴(yán)陣以待,體現(xiàn)了二中學(xué)子嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng);他們氣宇軒昂,精神抖擻,象征了二中學(xué)子開拓創(chuàng)新、勇往直前的精神風(fēng)貌;他們矯健的身姿,颯爽的風(fēng)采,伴隨著莊嚴(yán)的旗幟,正預(yù)示著韶關(guān)二中將永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前方!

  收獲

  收獲的季節(jié),收獲的日子。在這秋風(fēng)送爽的十月,又迎來了這個(gè)收獲的時(shí)刻,收獲的是毅力,是堅(jiān)強(qiáng),是信念得到的是榮譽(yù),是掌聲,是勝利!勝利?是的,只要自己能夠問心無愧,就是最大的勝利!

  只是一場(chǎng)夢(mèng)——致失敗者

  歡呼,不是你的,因?yàn)槟闶×恕:炔,不是你的,因(yàn)槟闶×。無奈的表情和痛苦的淚水在你臉上顯現(xiàn)。我知道,每天早晨你都辛苦的鍛煉自己的身體,而現(xiàn)在??算了,就當(dāng)作一場(chǎng)夢(mèng)吧!夢(mèng)醒后,從頭再來吧!

  勝利的笑臉——致運(yùn)動(dòng)員

  也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的'回憶!

  也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!

  是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,

  但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

  信念

  那鏗鏘響起的號(hào)角,撞擊天空,你躍起的足尖,泛起海面的波瀾。心中有了光明、有了勇氣、有了永遠(yuǎn)不變的信念。沖破號(hào)角的長(zhǎng)鳴,沖破海面的波瀾,超越浩瀚的天空。  于是,你重新?lián)碛辛四菆?jiān)毅的目光。

  超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念。在轉(zhuǎn)涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上。你們點(diǎn)燃了如火的熱情。運(yùn)動(dòng)員們,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

  接力賽

  黑色的跑道上, 條條跑線躍然于上, 健兒們手拿接力棒,飛奔著,飛奔著, 在接力棒傳出的一霎那,傳出了友情,傳出了友誼,傳出了力量!帶著這股友情,這段友誼,這段力量, 健兒們向終點(diǎn)飛奔而去,耳邊是拉拉隊(duì)的歡呼, 眼前是飛動(dòng)的終點(diǎn)繩, 激情在燃燒,斗志在燃燒,運(yùn)動(dòng)員們加油!

  風(fēng)雨中灑脫你的激情

  風(fēng)雨中灑脫你的激情,陽光下釋放你的希冀,沒有你過去的過去,只有把握現(xiàn)在,沒有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已經(jīng)逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實(shí),你的所有,揮灑心中的希望。

  相信自己

  有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约海晒偷门。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

  致終點(diǎn)女裁判員們

  平日里,我們習(xí)慣了課堂上您娓娓動(dòng)聽講解,習(xí)慣了生活中您慈母般的關(guān)心愛護(hù);想不到纖弱美麗的您,今天竟成了嚴(yán)厲公正的終點(diǎn)裁判,成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道最美麗的風(fēng)景。您溫柔期盼的眼神給了我們無窮的動(dòng)力!辛苦了,堅(jiān)守工作崗位的女老師們!

  致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

  磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拚搏的是出類拔萃的耐力,把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。聽,呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;看,獵獵的彩旗在為你加油!加油吧,為了那輝煌的一瞬間!

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