2017年安全小知識廣播稿
安全問題分好多種，有交通，飲食等，下面是為大家搜集整理出來的有關于2017年安全小知識廣播稿范文，歡迎閱讀!
廣播稿一：安全小知識廣播稿
各位聽眾：
大家好。國以民為本，民以食為天，食以安為先，食品安全關系到我們所有人的的生命健康，我們創(chuàng)立這期欄目，分享關于食品安全的小常識，希望對大家有所幫助。
一、怎樣挑選安全健康的水果呢?
三個小竅門哦，首先一定要購買當令水果，不合時令的水果肯定噴灑了大量的農藥才 能長的鮮艷;其次，不用刻意挑選外觀新美、亮麗無病斑的水果。外表稍有瑕疵的水果雖然長得不好看，但是營養(yǎng)仍舊豐富哦;最后，水果食用前應以大量清水沖洗，如帶皮水果就應先清洗后削皮。
二、怎樣減少蔬菜農藥殘留呢?有四個方法哦。
1.浸泡水洗法：用清水浸泡30分鐘，基本上可清除絕大部分殘留農藥。
2.堿水浸泡法：把蔬菜沖洗干凈后，浸泡到堿水中5-15分鐘，然后用清水沖洗，重復3-5遍。
3.儲存法：蔬菜上的殘留農藥隨著時間的推移，能夠緩慢地分解。冬瓜、南瓜等不易腐爛的蔬菜可以先放1周再食用。
4.熱水法：常用于芹菜、菠菜、青椒、菜花、豆角等，先用清水洗凈，放入沸水中2-5分鐘撈出，然后再用清水洗一、二遍。這樣就能去除農藥殘留了。
三、怎樣區(qū)分食品的保質期和保存期 ?
在購買食品時我們會發(fā)現(xiàn)，在食品的包裝上或標簽上除了印有食品名稱、配料、制造者、經營者等項目外，還有一項相當重要的內容就是食品的保質期或保存期。那么什么是保質期呢?保質期是食品的最佳食用期，而保存期是推薦的最終食用期。如果保質期或保存期與食品的貯期條件有關，必須表明貯藏方法，如冷藏貯存、避光保存、陰涼干燥處保存等。大家在選購食品時也應注意銷售商的銷售環(huán)境是否符合標簽上規(guī)定。
食品安全問題牽動我們每個人的心弦，為了讓大家吃的放心、吃的舒心，大橋鎮(zhèn)食安辦一直努力著，這一期的食品安全小知識，我們學習到這里，歡迎所有人參與我們的食品安全監(jiān)督。如遇食品安全問題，可撥打投訴舉報電話*****.當然如果你有更多的食品安全常識和我們分享，或者有關食品安全的疑問，歡迎致電。聯(lián)系電話*******，我們等待更多的人參與進來，共同努力，做好食品安全。
廣播稿二：安全小知識廣播稿
A：學會什么，都不如學會生活。生活的百科,科學的百科,你我的百科,一起享受美好生活!
各位同學大家好，又到了紅領巾廣播的時間了。我是主持人XXX。
B：我是主持人XXX。本次“生活小百科”欄目為大家送上——生活中的安全小常識。
A：同學們，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經常教育我們要注意安全，經常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學會保護自己等等。
B：“安全”內容很多，有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網絡安全、交友安全等教育。下面我們一起來學習一些生活中的安全小常識。
A：首先來看校園安全，我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一，校園又是一個人員相對密集的場所，所以，我們要做到在校園內不追逐打鬧，不在樓道及教室內進行劇烈的體育活動，上下樓梯要輕聲走，靠右行。
B： 特別要提醒大家的是，我們上下樓時應做到：不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止摔跤。我們有的同學喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時甚至將扶手當成滑滑梯， 這是相當危險的，因為扶手的牢固程度是相對較弱的，它不能承受人體的重量，樓梯扶手老化，萬一扶手塌掉，后果不堪設想。再說了，從扶手上滑下來是很容易摔 跤的，而且極其容易頭破血流。所以，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領，我們建議你不要做這樣危險的游戲。
A：下面繼續(xù)為大家介 紹。有的同學喜歡在教室里奔跑追逐，把教室當成跑道，這也是不安全的，因為教室里都有很多課桌椅，奔跑時很容易撞到，我相信，血肉之軀和鋼鐵木頭結構的課 桌椅相撞，吃虧的一定是血肉之軀，這種疼痛你一定還記得吧。再說，撞到同學也不好，撞上了，不僅自己和他人身體受罪，還連累了爸爸媽媽的錢包，還要耽誤功 課，這樣一算，大家明白利害了吧?
B：特別提醒大家的是，千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑，鉛筆尖很尖，奔跑時如果摔跤，極容易戳到身體。
A：這讓我想起爸爸媽媽經常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時，也不能奔跑，因為如果摔跤的話，食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨。
B：本來嘛，邊走路邊吃東西就是一個壞習慣，同學們一定要改掉哦。
A：下面我們來了解一些交通安全小常識。街道上人多、車多，過馬路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動車、自行車搭兩三個孩子。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。
B：自己騎自行車的同學要注意，天冷時，有的同學不戴手套，騎車手冷的時候，就把袖子拉下來充當手套，這是很危險的，因為袖子拉長了，手臂就不靈活了，很難控制好方向。另外，己騎車的同學路上不要東張西望，也不要貪玩在路上逗留。
A： 那么同學們放假在家如何注意安全呢?同學們應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習 慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時一定不要自作聰明，擅自修理。同學們還要注意防盜和用水安全，如果出門，要檢查水、電、煤氣的開關，并鎖好家 門。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習慣。
B：同學們，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓我們做到“高高興興上學，平平安安回家，快快樂樂成長”，讓生命的一泓清泉，永流不息。
A：快樂的相聚總是短暫
B：時間老人的步子總是邁得飛快
A：本期生活小百科欄目就要跟大家說再見了
B：下周同一時間，請繼續(xù)關注我們。
合：再見
廣播稿三：安全小知識廣播稿
開播曲：《中國少年先鋒隊隊歌》
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：紅領巾廣播又和大家見面了!
甲：我是XXX。
乙：我是我是XXX。
甲：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙：讓我為你采擷一縷陽光，讓金色和紅色印染輝煌。
甲：我激動，我們再次在紅領巾廣播相遇。
乙：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
甲：首先，讓我來給大家播報今天的天氣情況：今天是4月12日，星期二，多云 氣溫是30℃ ~ 20℃ ，南風。
乙：那在這里，我們紅領巾廣播站也要提醒大家，晝夜的溫差還是比較大的，希望同學們注 意愛護好自己的身體，以防感冒。
甲：同學們，四月是個春暖花開的季節(jié)，可你還知道四月是個什么月嗎?告訴你吧，四月是 全國愛國衛(wèi)生月。因為衛(wèi)生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習慣，促進健康成長。
乙：本期的紅領巾廣播有以下內容：校園在線，時事新聞，佳作欣賞，知識百寶箱，安全健康樂園，歡樂豆。下面請聽詳細內容。
甲：先看校園在線：美化教室，愉悅身心——
為給同學們營造一個良好的學習環(huán)境，本學期我們學校開展了教室環(huán)境布置檢查活動。各班老師和同學都是激情滿懷，能根據(jù)本班的特色參與設計和布置。一幅幅板報設計新穎別致，內容積極生動;
“衛(wèi) 生角”、“圖書角”等布置也別具一格，給同學們的學習生活帶來無限亮彩與希望。本次教室環(huán)境布置，讓全體學生享受了創(chuàng)作的`快樂，合作的幸福，成功的喜悅， 提高了學生的創(chuàng)新意識、集體榮譽感及其團隊合作精神。此次活動不僅加強了班級陣地建設，還有助于同學們快樂學習，健康成長。
甲：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心。接下來為大家播報的是《時事新聞》
首先是一條國際新聞： 中國網絡電視臺報：前天正好是日本9.0級大地震及海嘯爆發(fā)整整一個月的時間，當天日本一些地區(qū)舉行了哀悼儀式。同時當天下午16:16分日本的福島縣和 茨城縣又再次發(fā)生了7.1級的強烈的余震，而且東京震感也非常的強烈。同時日本氣象廳還發(fā)布了海嘯警報隨后有取消了海嘯警報。我們也注意到這段時間日本的 核危機也在不斷的擴散，除了出動向大海當中排放超過1萬噸的經過污染的核廢水同時也有一些重度污染的核廢水滲漏到了大海里。日本核危機到底擴散的程度如 何? 乙：接下來我們來聽聽國內新聞：中國網絡電視臺消息：第八顆北斗衛(wèi)星升空 中國建全導航系統(tǒng) 4月10日4時47分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭，成功將第八顆北斗導航衛(wèi)星送入太空預定轉移軌道。這是一顆傾斜地球同步軌道衛(wèi) 星。這次發(fā)射是今年北斗導航系統(tǒng)組網衛(wèi)星的第一次發(fā)射，也是我國“十二五”期間的首次航天發(fā)射。
知識百寶箱：
甲：聽到這個消息，我真為我們國家感到驕傲與自豪!
乙：接下來讓我們進入第二個環(huán)節(jié)：佳作欣賞。請聽六(二)班潘瑤同學給我們帶來的優(yōu)秀作文《XXX》
哎XXX，你知道橡皮為什么能把鉛筆字擦掉嗎?
乙：這個......不是很清楚哦，你可以給我們說說嗎?
甲：好吧。你知道嗎，很早以前，人們是用面包擦鉛筆字的。1700年，一位英國科學家發(fā)明了橡皮，后來又經過不斷的改進，今天的橡皮已能很容易地擦掉鉛筆字跡，而且不會弄臟紙，橡皮本身也干干凈凈。
我們已經知道，鉛筆之所以能夠寫出字來，是因為筆芯的粉末進入到紙的縫隙里的緣故。當我們用橡皮擦鉛筆字的時候，從橡皮上掉下來的碎屑能把鉛筆粉末粘下包起來。這些粉末在紙的縫隙里呆不下去了，只好跑了出來，字跡就消失了，只在紙上留下一些一吹就掉的橡皮殘渣。
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