校慶的廣播稿參考
篇一：校慶優(yōu)秀廣播稿
校慶優(yōu)秀廣播稿
回眸xx年風(fēng)雨滄桑路，喜見(jiàn)今日校園滿庭芳。xx年如一組史詩(shī)，抒振興教育之激情。xx年如一首華章，奏教書育人之強(qiáng)音。
勤教篤學(xué)是百年桂中的寫照，勵(lì)志成才是中學(xué)時(shí)代的理想。春風(fēng)風(fēng)人育才路，夏雨雨人歷滄桑。教書育人抓質(zhì)量，數(shù)千學(xué)
子當(dāng)自強(qiáng)。一代代桂中人鞭揮日月，筆耕沃土。撫今追昔，感慨萬(wàn)千。
xx年的風(fēng)雨滄桑，一個(gè)世紀(jì)的磨礪奮進(jìn)。校慶，既是桂中承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的里程碑，又是拼搏奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。
校友們，你們遠(yuǎn)道而來(lái)，風(fēng)塵仆仆。你們不斷進(jìn)取，捷報(bào)頻傳。請(qǐng)你們?yōu)槟感５陌l(fā)展獻(xiàn)出金玉良言，送來(lái)成功的信息。xx
中學(xué)是我們共同的榮譽(yù)和驕傲。
xx中學(xué)，您的容顏依然年輕，當(dāng)您悄悄地度過(guò)了xx個(gè)春秋時(shí)，您并沒(méi)有因此而放慢了腳步。您總是敢為人先，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，
百年的耕耘您育得桃李滿天下。
是紅日，就要噴薄而出。是云彩，就要霞光萬(wàn)丈。我們期待您的明天更加燦爛輝煌。
二
xx中學(xué)，xx的學(xué)府，xx的文脈所在。今天，我們懷著無(wú)限渴望與企盼，迎來(lái)
了xx中學(xué)的一百零五個(gè)生日。
xx年前，桂中建立。之后，她一步一步地走向輝煌，她培養(yǎng)的人才遍及全國(guó)各地。
xx年后的今天，時(shí)間的流逝蓋不住光輝的榮耀，光榮歲月到了今日愈發(fā)燦爛。曾經(jīng)艱苦奮斗的一屆屆校友，如今刻苦鉆
研的莘莘學(xué)子們，都傳承著桂中的優(yōu)良傳統(tǒng)，銘記著“專心志，憂天下”的校訓(xùn)。
我們是新一屆的學(xué)子，一百零五年的桂中迎來(lái)了我們的腳步，我們會(huì)給桂中帶來(lái)充滿活力的青春氣息，而桂中也將給三年后
的我們留下最寶貴的記憶。
一百零五年的光陰，一百零五年的積累，一百零五年的奮斗，一百零五年的成就�；貞涀蛱欤鹬休x煌的歷史激勵(lì)我們努力
、奮斗。憧憬明天我們倍加向往，我們堅(jiān)信桂中的未來(lái)將更加輝煌燦爛，讓我們共同攜手努力，續(xù)寫桂中的輝煌。
在這具有紀(jì)念意義的一天，讓我們送上最誠(chéng)摯的祝福，祝我們xx生日快樂(lè)，祝我們的xx永遠(yuǎn)輝煌燦爛！
三
百年綿延的雄雄薪火今日傳遞到我們的手上,積淀的文化底蘊(yùn)哺養(yǎng)我們成長(zhǎng).我們?cè)诒峙皂炞x詩(shī)書,我們?cè)?刻著”專心致,憂
天下”的石刻前駐足冥想.今日我是桂中人,明日我為國(guó)之棟梁.校園里有我們?定的步伐,朗朗書聲?蘊(yùn)著墨香.看,我們行思敏捷
;看,我們氣宇軒昂.
歷史的年輪緩緩輾過(guò),一路芬芳,多少跌宕起伏,多少滄桑變化,多少蒼顏白發(fā)的老者重游母校時(shí)熱淚盈眶，多少稚嫩的孩子踏
入校門伴著期望。桂中學(xué)子都堅(jiān)定不移地守護(hù)在母校身旁。我驕傲，我是桂中人。
四
金秋九月，落英如雨，風(fēng)送果香。于此洗凈鉛華，收成正好之季，xx中學(xué)以飽滿的精神姿態(tài)迎來(lái)了她的xx歲生日。
經(jīng)xx個(gè)春華秋實(shí)，一路走來(lái)，桂中人無(wú)不為之歡欣鼓舞。時(shí)值校慶，校內(nèi)花團(tuán)錦簇、清香四野；紅幅耀眼，大書慶詞；彩球
高升，喜氣映天；展板擺道，美圖相陳；校歌飄蕩，字音鏗鏘；呈上歌舞，師生同歡。又有多屆校友回家，或作真情報(bào)告以會(huì)
師生，或聚于奎光樓內(nèi)，杯盞輕煙話生平。也有國(guó)內(nèi)眾高校齊發(fā)賀詞，與我同慶。每一個(gè)桂中人的臉上都洋溢著喜悅、敬重、
驕傲神情，校園上下好一派生機(jī)之景、歡快之象。
我們用歡慶為xx的xx年作上情真意切的一章。桂中不老，她仍在輝煌。我們期待另一個(gè)xx年，且看她底蘊(yùn)更厚，美麗又添
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以上是來(lái)自高xx班的投稿，旨在校慶之際祝母校年華永駐。 謝謝。
篇二：70校慶專題片解說(shuō)稿
輝煌在太陽(yáng)路上
——前進(jìn)中的新民街小學(xué)
巍巍西山，浩浩長(zhǎng)江，孕育了一座秀麗的歷史名城——鄂州。 這里，是三國(guó)吳王故都，這里，是佛教?凈土宗?的發(fā)祥地，具有深厚的文化底蘊(yùn)和崇文重教、勤儉自強(qiáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。鄂州市新民街小學(xué)就根植在這方厚重的沃土上，并伴隨著中華民族前進(jìn)的步伐，走過(guò)了70年艱辛而輝煌的歷程，譜寫了鄂州教育輝煌壯麗的盛世華章。
�。ㄍ瞥銎┹x煌在太陽(yáng)路上
——前進(jìn)中的新民街小學(xué)
新民街小學(xué)坐落在古城北門，毗鄰千年古剎觀音閣，面朝萬(wàn)里奔騰揚(yáng)子江。雖位居鬧市，卻院深庭幽。
學(xué)校創(chuàng)建于1939年，其前身是清末文人周楚珍創(chuàng)辦的?東門學(xué)堂?， 址于東門大廟一間廂殿內(nèi)。1941年易名為?鄂城縣國(guó)民小學(xué)?，直到1949年人民政府接管，成為 ?大冶行署鄂城縣完小?，1951年改名為?鄂城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)?，到1967年更名為?鄂城縣抗大小學(xué)?，1982年被鄂州市政府命名為新民街小學(xué)，從此聲名漸著。
穿過(guò)都市的繁華，走進(jìn)這一方凈土。朗朗的讀書聲早已取代蕭寺的鐘聲。這里，每一張笑臉都綻開(kāi)了希望，每一片綠葉都搖曳出生機(jī)。廣場(chǎng)上，飄揚(yáng)的五星紅旗在藍(lán)天的映襯下如同跳動(dòng)的火焰，兩幢連座的教學(xué)樓和科教樓垂江而立，正以其恢宏的氣度展示著新小發(fā)展的今天。
而今的新民街小學(xué)，教學(xué)用房寬敞、明亮，功能用房和各種現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施配套齊全。漫步校園，綠樹(shù)掩映、花卉飄香，高高的教學(xué)樓群，流淌出瑯瑯的書聲，寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，躍動(dòng)著孩子們矯健的身姿，圖書館、校園網(wǎng)為教學(xué)的現(xiàn)代化提供了騰飛的雙翼，宣傳欄、德育墻，展示著新小人奮發(fā)向上的風(fēng)貌。學(xué)校現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2120人，教職工107人，其中特級(jí)教師、湖北名師1人，中學(xué)高級(jí)
教師6人，小學(xué)高級(jí)教師67人。
70年艱苦奮斗，70年一路凱歌！新一代?新小人?在各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，用全新的理念辦學(xué)治校，優(yōu)先發(fā)展現(xiàn)代信息教育，以優(yōu)美的環(huán)境、文明的校風(fēng)、雄厚的師資、先進(jìn)的設(shè)施、高效的管理、一流的質(zhì)量享譽(yù)荊楚，成為鄂州市第一所省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，第一所?全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校?，第一所?全國(guó)依法治校示范校?， 第一所?全國(guó)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位?，第一所?全國(guó)‘雙合格’優(yōu)秀（示范）家長(zhǎng)學(xué)校?，連續(xù)八次被省委省政府授予?湖北省最佳文明單位?，并以排名第16位的優(yōu)勢(shì)躋身?湖北省中小學(xué)綜合實(shí)力50強(qiáng)?……征途上的一個(gè)個(gè)豐碑，綴滿了學(xué)校走過(guò)的70年風(fēng)雨歷程，鑄造了不同時(shí)期的教育品牌。
書香校園
走進(jìn)新小，第一個(gè)感受就是書香四溢。校園里的梧桐下，花壇邊，到處都是孩子們捧書而讀的身影，笑容在綻放，歡樂(lè)在傳遞，孩子們的臉上蕩漾著幸福的神情……
�。ㄐｉL(zhǎng)同期聲：70年辦學(xué)所積淀的厚重的文化底蘊(yùn)，是新民街小學(xué)在新時(shí)代騰飛的基礎(chǔ)。我校把握現(xiàn)代教育發(fā)展的脈搏，根據(jù)實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)創(chuàng)新教育的要求，提出 ?為學(xué)生終身發(fā)展奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?的辦學(xué)宗旨，確立?以學(xué)生發(fā)展為本，以教學(xué)藝術(shù)激活課堂，以尊重成就個(gè)性，以賞識(shí)激勵(lì)成功，以智慧精彩生命，讓讀書成為習(xí)慣，讓生命充滿靈動(dòng)?的辦學(xué)理念，實(shí)施以?愉快成就學(xué)習(xí)、以知識(shí)博大胸懷、以創(chuàng)新激活生命、以智慧奠基未來(lái)?的素質(zhì)教育。以靜心讀書，潛心教書為師生的生存方式，以讀懂他人為師生的交往方式，以讀懂課堂為教師的教學(xué)方式，以讀懂教師為學(xué)校的管理方式。構(gòu)建和諧、向上、樂(lè)觀的團(tuán)隊(duì)精神，讓學(xué)生享受生命靈動(dòng)的快樂(lè)，讓教師享受生命成長(zhǎng)的幸福。）
這種清晰的教育理念、教育理想與對(duì)學(xué)生內(nèi)在關(guān)注的溫情交織在一起，為新民街小學(xué)畫出了一條發(fā)展的軌跡，奠定了一種發(fā)展風(fēng)格。
學(xué)校以環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn)，將書香文化建設(shè)的觸角伸向每一個(gè)角落，努力讓書香彌漫學(xué)生的生活時(shí)空。教室墻壁、樓道走廊、宣傳櫥窗……每一個(gè)景點(diǎn)都是一個(gè)?教育的潛在課堂?，使每一個(gè)細(xì)節(jié)都能?潤(rùn)物無(wú)聲?，每一縷空氣都彌漫著書的芬芳。
學(xué)校常年開(kāi)設(shè)?電子閱覽室?，全體教師隨自己所在班級(jí)學(xué)生一起讀書、評(píng)書，并撰寫博客。學(xué)校還經(jīng)常舉辦?和書香作伴，與文明同行?征文；開(kāi)展?我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)?主題隊(duì)會(huì)；評(píng)選?書香少年?和?書香家庭?等活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，讓每一位學(xué)生都想親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為終身學(xué)習(xí)和幸福人生奠基。
一個(gè)散發(fā)著書香的校園，積淀著歷史的遠(yuǎn)香，生長(zhǎng)著蓬勃的激情。課堂內(nèi)外，隨處可見(jiàn)聚精會(huì)神閱讀的身影。在書香的浸潤(rùn)下，孩子們快樂(lè)求知，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。一個(gè)書香濃郁的校園，使新小的每一個(gè)孩子提升著生命的質(zhì)量，享受著成長(zhǎng)的'快樂(lè)，感受著?只要你來(lái)到新民街小學(xué)，融入其中，你都將散發(fā)書香?的美好歷程。
最是書香能致遠(yuǎn)。學(xué)校教師通過(guò)?讀書、評(píng)書?，把教學(xué)實(shí)踐與讀書相結(jié)合，構(gòu)建?民主、合作、探究?的課堂文化，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。近年來(lái)，學(xué)校教師參加各級(jí)學(xué)術(shù)交流和優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，有50余人受到國(guó)家、省市級(jí)表彰。
如果說(shuō)書香校園的建設(shè)為新小的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，那么，信息技術(shù)和教學(xué)科研則為新小插上了騰飛的雙翼。
數(shù)字校園
作為首批?全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?，新民街小學(xué)站在教育未來(lái)發(fā)展的新高度，抓住信息化這一教育現(xiàn)代化的推進(jìn)器，把?數(shù)字化校園?作為學(xué)校教育改革和二次騰飛的動(dòng)力源泉。
學(xué)校?以信息化建設(shè)帶動(dòng)學(xué)�，F(xiàn)代化發(fā)展?為宗旨，制定了?建網(wǎng)，建庫(kù)，建隊(duì)伍，抓教學(xué)?策略，以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為核心，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ)，以師資培訓(xùn)和資源庫(kù)建設(shè)為重點(diǎn)，以提高綜合運(yùn)用信息技
術(shù)能力為目標(biāo)，走出了一條獨(dú)具特色的信息化建設(shè)之路。
學(xué)校建成了?四網(wǎng)合一?的校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了40余個(gè)終端與網(wǎng)管中心的雙向數(shù)據(jù)、視頻交換，學(xué)校網(wǎng)站擁有獨(dú)立域名，并開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)寬帶，與學(xué)生、家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)互動(dòng)、交流。學(xué)校還在全國(guó)率先利用數(shù)字技術(shù)為學(xué)生留下珍貴的成長(zhǎng)音像檔案。
今天的新民街小學(xué)，擁有七色光廣播臺(tái)、雛鷹電視臺(tái)、校園網(wǎng)站、《紅領(lǐng)巾愛(ài)圍棋》校報(bào)等四個(gè)校園媒體，形成了一個(gè)立體、多維的校園媒體小世界。演播廳里、攝像機(jī)前、寬頻網(wǎng)上，到處都是笑著、跳著的孩子，仿佛一個(gè)個(gè)律動(dòng)的音符，他們是七彩光廣播臺(tái)的主播，是雛鷹電視臺(tái)的主演，是校園寬頻網(wǎng)的編導(dǎo)，校園媒體成為了學(xué)生能力拓展、創(chuàng)新思維的宏大舞臺(tái)。
創(chuàng)建于1993年的雛鷹電視臺(tái)是?全國(guó)‘百佳’校園電視臺(tái)?。從這里走出去的小記者、小編輯，有的已成為全國(guó)少代會(huì)代表，有的成為名牌大學(xué)的學(xué)生，也有進(jìn)入了各大媒體成為了新聞工作者。
創(chuàng)刊于2005年的《紅領(lǐng)巾愛(ài)圍棋》首開(kāi)全國(guó)圍棋校報(bào)之先河，曾引起新聞媒體的廣泛關(guān)注，使新小的圍棋特色在社會(huì)上產(chǎn)生極大反響。
我們欣喜地看到，學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)插上信息技術(shù)的翅膀后，教育改革也逐漸向縱深發(fā)展，信息技術(shù)已與各科教學(xué)漸趨融合。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持?目標(biāo)超前性，內(nèi)容時(shí)代性，形式多樣性，效果實(shí)效性?的全員培訓(xùn)原則，遵循?教研，培訓(xùn)，管理，使用?四位一體的實(shí)施策略，啟動(dòng)了名師培訓(xùn)工程，采用專家引領(lǐng)、名師帶動(dòng)、同伴互助、自主發(fā)展四種形式，鋪就出一條教師人才成長(zhǎng)的?高速公路?。在各級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中，新小的參賽教師除了教學(xué)水平得到充分肯定外，多媒體課件的制作水平也得到了廣泛贊譽(yù)。學(xué)校共承擔(dān)了包括《發(fā)展信息技術(shù) 提高實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理水平的研究》、《運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》在內(nèi)的國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題12個(gè)，其中6個(gè)國(guó)家級(jí)課題順利通過(guò)了中央電教館或中央教科所組織的結(jié)題鑒定，學(xué)校還被中央電教館評(píng)為?全國(guó)課題實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校?，40余項(xiàng)科研成果獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，80%以上的教師獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。一位中央電教
館領(lǐng)導(dǎo)曾由衷地感慨：?新民街小學(xué)可謂湖北省中小學(xué)課題研究中的?大哥大?！
學(xué)校不僅要有朗朗的讀書聲，還要有歌聲、琴聲、體育場(chǎng)上的吶喊聲，以及社會(huì)實(shí)踐的身影——這就是新小人所要追求的高質(zhì)量、讓人民滿意的教育！
生命樂(lè)園
鄂州新小的特色教育最終體現(xiàn)在培養(yǎng)了大量高素質(zhì)的學(xué)生，孩子們?cè)趦?yōu)良的教育環(huán)境中，如破土的春筍，張揚(yáng)著個(gè)性，充滿了活力。
學(xué)校每年組織校園文化節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦形式多樣的法制教育報(bào)告會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)，開(kāi)展愛(ài)心救助、公益環(huán)保、志愿服務(wù)等一系列教育活動(dòng)，豐富了校園文化生活，陶冶了學(xué)生審美情操，形成了特色鮮明的校園文化。
——讓電影走進(jìn)課堂。學(xué)校從1998年開(kāi)始開(kāi)設(shè)電影課程，開(kāi)展系列影片的課題研究,并被中央電教館評(píng)為?全國(guó)電影課實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校?,有40多名學(xué)生在國(guó)家級(jí)課題競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
——讓圍棋成為特色。學(xué)校把圍棋列為校本課程，創(chuàng)建了圍棋圖書館，創(chuàng)辦了全國(guó)首家《紅領(lǐng)巾愛(ài)圍棋》校報(bào)，并多次組隊(duì)參加各類比賽。2006年，在全國(guó)育苗圍棋大賽中榮獲團(tuán)體第四名；2007年，在香港第二屆世界炎黃子孫圍棋大賽中獲團(tuán)體第二名；97屆畢業(yè)生趙威在第七屆華山圍棋大會(huì)上榮獲全國(guó)業(yè)余圍棋棋王爭(zhēng)霸賽冠軍，再現(xiàn)了王者之風(fēng)。
——讓武術(shù)成為傳統(tǒng)。優(yōu)良的體育傳統(tǒng)積淀下來(lái)的是新民街小學(xué)武術(shù)項(xiàng)目一枝獨(dú)秀，鑄成品牌，曾四次蟬聯(lián)湖北省武術(shù)比賽團(tuán)體總分第三，獲省級(jí)各種獎(jiǎng)牌84塊，先后為各類院校輸送了一大批?武英級(jí)?運(yùn)動(dòng)員，其中有2人獲得全國(guó)冠軍，有6人多次參加全國(guó)比賽，有3人先后訪問(wèn)過(guò)羅馬利亞、波蘭、日本、新加坡，有4名運(yùn)動(dòng)員出演了《武當(dāng)》、《峽江疑影》等影片。
——讓藝術(shù)成為氛圍。學(xué)校先后成立了?新蕾藝術(shù)團(tuán)?，組建了?舞
篇三：校園廣播稿
釋放激情 、放歌五四——我校隆重舉辦201x年歌手大賽
201x年5月4日19點(diǎn)30分 ，我�；顒�(dòng)中心燈火璀璨 ，由我校學(xué)生團(tuán)委主辦的201x年五四青年歌手大賽晚會(huì)在此進(jìn)行。蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有（??），校各處室的主要負(fù)責(zé)人與部分學(xué)生觀看了此次晚會(huì)。
活動(dòng)伊始，由我校舞獅隊(duì)的給力表演拉開(kāi)了帷幕。隨即精彩的節(jié)目接連登場(chǎng)，引人入勝，異彩紛呈：班級(jí)大合唱、集合朗誦、吉他彈唱、組合互動(dòng)、舞蹈串燒??等節(jié)目給大家?guī)?lái)了激情的表演，使晚會(huì)排編緊湊，現(xiàn)場(chǎng)充滿了愉悅的氣息，表演高潮迭起，老師同學(xué)們的呼聲不斷。聽(tīng)到來(lái)自四號(hào)選手邱華強(qiáng)帶著深情吉他彈唱的原創(chuàng)《媽媽》，現(xiàn)場(chǎng)的師生們都安靜地聽(tīng)著，感受著選手發(fā)自內(nèi)心的感情；1007班與文藝部帶來(lái)的舞蹈使現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍不少；而九號(hào)選手黎新泳的一首《癡心絕對(duì)》更是將晚會(huì)帶入了高潮，同學(xué)們九號(hào)選手的演唱的狂熱不可抵擋，演唱完畢后全場(chǎng)如雷的掌聲響起。教師傾情的演唱贏得了師生熱情的喝彩聲，也表現(xiàn)了教師們不服老的心態(tài)。默契的配合、激情的舞動(dòng)、到位的動(dòng)作跳出了我們的青春與激情，這是一支來(lái)自1004與1005班合作的街舞：《run to you》，這支自由組合的精彩演出為我們的晚會(huì)畫上了完美的句號(hào)。
本次晚會(huì)的演出光芒四射，為我們的校園營(yíng)造了歡樂(lè)活躍的氣氛。既讓同學(xué)們充分展現(xiàn)了自身的才華，又讓觀眾盡情享受了一場(chǎng)視聽(tīng)大宴，也豐富了校園活動(dòng)的內(nèi)涵。
南海潮文學(xué)社 201x年5月4日
廣州市機(jī)電技師學(xué)院暨廣州市南方理工技工學(xué)校兩周年校慶主持稿
開(kāi)場(chǎng)白 ：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女1：親愛(ài)的老師同學(xué)們
合 ：大家下午好！
男2：我是主持人……
女2：我是主持人……
男1：我是主持人……
女1：我是主持人……
男2：陽(yáng)光灑滿大地，我們傾聽(tīng)青春的旋律。
女2：走進(jìn)五月的校園，我們激情洋溢。
女1：讓我們跳起歡快的舞蹈，一起融進(jìn)歡樂(lè)的海洋。
男1：讓我們揮動(dòng)夢(mèng)的翅膀，盡情翱翔在這片藍(lán)天下。
女2：首先向大家介紹今天下午到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓，他們是……
男2：借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)向前來(lái)參加校慶活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
結(jié)束語(yǔ) ：
女2：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
男2：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，
女1：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。
男1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美
女2：我們堅(jiān)信有政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和全體學(xué)生的共同努力，未來(lái)的廣州市機(jī)電技師學(xué)院暨南方理工技工學(xué)校一定可以成為一道壯美的風(fēng)景線。，
男2：下面我宣布：廣州市機(jī)電技師學(xué)院暨廣州市南方理工技工學(xué)校建校兩周年慶祝大會(huì)到此結(jié)束。
合 ：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位老師同學(xué)們 ：身體健康 ，天天開(kāi)心！
廣州市機(jī)電技師學(xué)院暨南方理工技工學(xué)校兩周年慶活動(dòng)新聞稿 201x年5月20日，是我校建校兩周年的日子，我校隆重舉行了“嘉賓講座”、“企業(yè)招聘宣講”、“公開(kāi)課”、“校慶游園活動(dòng)”、“校慶師生籃球比賽”、“家長(zhǎng)座談會(huì)”、“贏在南方”論壇與建校兩周年演出”等八個(gè)活動(dòng)，以此慶祝學(xué)校建校兩周年。
此次校慶活動(dòng)，學(xué)校有幸請(qǐng)到了中國(guó)書法家、國(guó)學(xué)教育專家的賀建先生，以及現(xiàn)擔(dān)任廣州女人匯文化傳播有限公司執(zhí)行總裁閆周先生為大家?guī)?lái)了精彩的演講，讓老師家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)凇凹钨e演講”的這個(gè)活動(dòng)中受益良多。在公開(kāi)課上，老師充滿激情的講課讓同學(xué)們?nèi)褙炞ⅲ耆谌氲秸n堂中。到了“企業(yè)招聘宣講”的時(shí)間，即將頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)們抱著十分的熱忱到指點(diǎn)地點(diǎn)了解最新訊息，提前尋找適合自己的工作。接下來(lái)的游園活動(dòng)讓同學(xué)們興趣高漲，大家都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列玩游戲贏獎(jiǎng)券，臉上都掛著愉悅的笑容，尤其是抽獎(jiǎng)時(shí)的期待表情甚為豐富。在13：30——15：40進(jìn)行了一場(chǎng)以“合作、發(fā)展、共贏”為主題的演講，主講人楊宗華先生是工商管理博士；清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘教授；聚成商學(xué)院院長(zhǎng)；國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師（CMC）；美國(guó)區(qū)域營(yíng)銷管理認(rèn)證師（美國(guó)ROS認(rèn)證）；“中央企業(yè)崗位管理能力認(rèn)證項(xiàng)目”教材編委會(huì)成員；搜狐專欄特聘顧問(wèn)；北京衛(wèi)視財(cái)經(jīng)直播節(jié)目特約專家。他的出色演講贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，令人感概萬(wàn)千。為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，學(xué)校專門開(kāi)展了家長(zhǎng)座談會(huì)，會(huì)議上，主持人匯報(bào)了學(xué)校的概況，家長(zhǎng)們也積極提出了自己的看法，這讓家長(zhǎng)們更加深入地了解了學(xué)校，也拉進(jìn)了彼此間的關(guān)系。
在夕陽(yáng)西下的時(shí)光里，我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的校慶演出。領(lǐng)導(dǎo)的詼諧發(fā)言讓同學(xué)們?yōu)橹恼�；舞獅隊(duì)的傾情演出獲得了一致好評(píng)；街舞串燒喚醒了大家沉睡的舞動(dòng)細(xì)胞；服裝走秀讓大家領(lǐng)略到中華民族文化的博大精深；即興書法表演令大家贊嘆不已；一首獨(dú)唱讓大家沉浸其中；士氣展示讓大家感受到了教師們的氣勢(shì)；師生大合唱向大家展示了團(tuán)結(jié)合作的精神。
演出隨著大家的熱烈掌聲下完滿畫上了句號(hào)。
祝福我們年輕的學(xué)校能夠在以后的日子里變得更強(qiáng)壯，更健康，更完善！
南海潮文學(xué)社
201x年5月21日
篇四：紅領(lǐng)巾廣播 校慶
紅領(lǐng)巾廣播稿
四（1）班
一、開(kāi)場(chǎng)白
潘：敬愛(ài)的老師
王：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午午好！
潘：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四（1）中隊(duì)為大家播報(bào)
王：我是主持人王榮臻
潘：我是主持人潘玥
魏：我是主持人魏敏
合：歡迎大家走進(jìn)田一紅領(lǐng)巾廣播站
二、說(shuō)歷史
王：11月的校園格外美麗，到處洋溢著歡樂(lè)與喜慶；
潘：11月的我們無(wú)比喜悅，臉上流淌著幸福和驕傲。
魏：上周四，我們?cè)诩ぐ旱男芍杏瓉?lái)了田林一小九十周年校慶！
潘：九十年田一，歷經(jīng)滄桑。作為田一的一份子，讓我們一起去了解，去感受田一的歷史。
魏：1992年，在小閘鎮(zhèn)上，有一個(gè)東蓬場(chǎng)廟，廟的東廳是廟宇，每天有人燒香拜佛，西廳作為學(xué)堂，設(shè)施簡(jiǎn)陋。聘有一名教師，學(xué)生約有三、四十人。這就是最早的田一小學(xué)——法華鄉(xiāng)立第四初級(jí)小學(xué)。
王：1970年，由于辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有限，學(xué)校教工自己動(dòng)手扛水泥，黃沙和幾百斤一根的預(yù)制板，自己去宜興丁山鎮(zhèn)采購(gòu)建材，充分體現(xiàn)了校工把學(xué)校當(dāng)做共同家園的主人翁精神。
潘：今天，田林一小有漂亮的教學(xué)樓，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，溫馨的校園，“鼓文化”是我們的特色，“文明，創(chuàng)新，奮進(jìn)”是我們的校風(fēng)。我們要做一個(gè)有夢(mèng)想的田一人，要做一個(gè)不停追逐夢(mèng)想的田一人�，F(xiàn)在，讓我們一起放松下，聽(tīng)一首追逐夢(mèng)想的歌《心的方向》
�。ǚ乓魳�(lè)）
三、讀征文
魏：上周四，同學(xué)和老師為我們精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的演出，臺(tái)下的同學(xué)也參與其中，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的校慶，我們每個(gè)人把難忘的校慶記錄了下來(lái)，接下來(lái)就讓我們一起欣賞幾篇校慶小記。
1、王：首先，讓我們一起欣賞四（1）中隊(duì)劉珂鋮的《鑼鼓敲起來(lái)》 （潘玥讀）
魏：寫得真不錯(cuò)!校慶時(shí)，劉珂鋮獨(dú)自敲響鑼鼓，帶給我們震撼，帶給我們歡樂(lè)！相信這也成為劉珂鋮同學(xué)最難忘最美好的回憶。
2、潘：接下來(lái)，讓我們?cè)傩蕾p一篇佳作，四（1）中隊(duì)王榮臻寫的《同一份快樂(lè) 同一個(gè)校慶》
�。ㄍ鯓s臻讀）
魏：同學(xué)們都紛紛寫下了自己的校慶感受，讓我們把對(duì)校慶的回憶珍藏起來(lái)吧！
四、結(jié)束語(yǔ)
魏：在漫長(zhǎng)的歲月中，學(xué)校孕育了幾代的莘莘學(xué)子。
潘：對(duì)于在校的我們而言，我們能做的僅僅只是做好一個(gè)田一人，全身心地對(duì)學(xué)習(xí)的投入,以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校對(duì)我們辛勤的哺育。我相信這是給予學(xué)校最簡(jiǎn)單、最美好的祝福。
王：我們相信,一分耕耘一分收獲，只要付出了，我們就會(huì)收獲那屬于我們自己的果實(shí)。老師和同學(xué)們的努力,相信再不久之后，又將為學(xué)校的歷史添上輝煌的一筆。
魏：今天的田一，書聲朗朗，歌聲陣陣。
潘：今天的田一，生活如詩(shī)，景色如畫。
王：昨天，風(fēng)雨兼程；今天，風(fēng)華正茂；明日，風(fēng)光無(wú)限。
潘：讓我們?cè)谛８枘莾?yōu)美的旋律中結(jié)束此次廣播。
合：謝謝大家的聆聽(tīng)！
�。ǚ乓魳�(lè)，校歌）
篇五：勵(lì)志的廣播稿
7:45開(kāi)始
廣播世界，精彩無(wú)限。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早安，今天是2015年11月9日—距離期中考試還有10天。我是播音員王卉霖。今天我為大家?guī)?lái)的板塊有“心育之聲”和“夢(mèng)想時(shí)光”下面讓我們進(jìn)入第一個(gè)板塊吧�。ㄑ┑膲�(mèng)幻）
我們渴望心靈的寧?kù)o，卻沒(méi)有誰(shuí)愿意活得無(wú)息無(wú)聲，既然已經(jīng)走出生命的黎明，那就干吧，并甩掉手中為防磕絆的燈籠，經(jīng)過(guò)恩索的追求，并不是夢(mèng)，沒(méi)有我們走不出的灌木叢，朝著陽(yáng)光與陰影響亮的打個(gè)唿哨，不僅有表情還有心情。每一次起跑，都充滿了希望，每一次騰空，都迸發(fā)出力量。每一次成功，都書寫著激昂。每一次失敗，都孕育著成長(zhǎng)。珍惜這每一次的喜悅和失落，珍惜這每一次的感動(dòng)和憂傷。讓花季的心情揮灑萬(wàn)一片綺麗的彩霞，讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂(lè)章。是幸福的折磨，是痛苦的歡樂(lè)，在淚水中收割精神，在汗水中釀造生活，在呼喊與呼喊中交流，在你與我之間思索，沒(méi)有光,卻能照亮世界，沒(méi)有光,卻能使信念更加灼熱，音符,用生命歌唱，圖畫,用熱血涂抹，留下汗水，留給時(shí)間去評(píng)說(shuō)。我們可以欺瞞別人，卻無(wú)法欺騙自己，當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月，青春就不再是一個(gè)謎，向上的路，總是坎坷又崎嶇，要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫，真是不容易，有人悲哀，有人欣喜，當(dāng)我們跨越一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。有的路很長(zhǎng)，它的長(zhǎng)度卻足夠丈量，有的路很短，卻難以計(jì)算它有多長(zhǎng)，然而，你腳下的路，究竟會(huì)伸向何方，我不知道，知道的，僅是你一直在拼搏，路
長(zhǎng)，苦難心血時(shí)光，撒一路汗水，收不盡希望。太陽(yáng)，向我們微笑，彩虹，掀起了天驕。大地，現(xiàn)出了深情，鮮花，以撲滿大道。馳騁在綠茵場(chǎng)上，追求著更快更高更強(qiáng)。我們?cè)谛聲r(shí)代的起跑線，向著明天奔跑。（はみSnow Halation）
好拉，下面我們開(kāi)始進(jìn)入第二個(gè)板塊吧！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和添彩了!人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
（はみ 愛(ài)してるばんざーい）
聽(tīng)完了我講的這些，下面我來(lái)點(diǎn)一首歌放松放松心情吧�。ㄋ徒o我的朋友們 4:15）時(shí)間總是匆匆的，我們又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。加油，記得和明天說(shuō)你好！
你們對(duì)我的期待 還有對(duì)我的依賴 我也明白你們的愛(ài) 曾經(jīng)有過(guò)的溫暖 曾經(jīng)有過(guò)的無(wú)奈不論怎樣請(qǐng)別離開(kāi) 謝謝你們給的愛(ài) 讓我不受到傷害 每次失落 會(huì)有你們陪伴 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久 你們對(duì)我的期待 還有對(duì)我的依賴 我也明白你們的愛(ài) 曾經(jīng)有過(guò)的溫暖 曾經(jīng)有過(guò)的無(wú)奈不論怎樣請(qǐng)別離開(kāi) 謝謝你們給的愛(ài) 讓我不受到傷害 每次失落 會(huì)有你們陪伴 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們一直走下去 123我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久 謝謝你們給的愛(ài) 讓我不受到傷害 每次失落 咳咳都會(huì)有你們陪伴哈哈 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現(xiàn)在 希望我們 一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著我一起快樂(lè)聽(tīng)著歌我們就會(huì)忘記不愉快的請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久
開(kāi)頭（雪的夢(mèng)幻伴奏）
心育之聲（はみSnow Halation伴奏）
夢(mèng)想時(shí)光（はみ 愛(ài)してるばんざーい伴奏）
結(jié)尾（送給我的朋友們）