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法制宣傳日廣播稿

時(shí)間:2021-02-27 18:54:12 廣播稿 我要投稿

2017法制宣傳日廣播稿

  局是負(fù)責(zé)司法行政工作的政府職能部門,主要承擔(dān)法律宣傳、法律服務(wù)、法律保障工作。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的2017法制宣傳日廣播稿,歡迎閱讀并希望對(duì)大家有幫助~

2017法制宣傳日廣播稿

  篇一:2017法制宣傳日廣播稿

  甲( ):點(diǎn)擊班隊(duì)生活,感受校園精彩;

  乙( ):放飛少年夢(mèng)想,打造陽光生活。

  甲( ):各位老師同學(xué)們大家好。

  乙、今天由我們兩個(gè)給大家主持節(jié)目,希望大家能夠喜歡。

  甲:本次節(jié)目的主題是--《學(xué)法、懂法、做守法的小公民》。

  乙:同學(xué)們, 12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2001年開始,今年已經(jīng)是第12個(gè)法制宣傳日了。

  甲:我們應(yīng)該大力宣傳憲法和法律,弘揚(yáng)法治精神,深入推進(jìn)法制宣傳教育,更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

  乙:接下來,我們來聽兩個(gè)故事。在今年開學(xué)時(shí),同學(xué)都高高興興的背著書包上學(xué)了。但是五年級(jí)的學(xué)生--張華,卻沒去學(xué)校,在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學(xué),讓他去打工賺錢。

  乙:張華只是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,屬于未成年人。根據(jù)《未成人保護(hù)法》,張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學(xué)們,我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利,都有學(xué)習(xí)的權(quán)利。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權(quán)利。如果張華去打工找工作,屬于童工,任何單位不得招用他,否則也觸犯了法律。同學(xué)們想一想,這時(shí)張華應(yīng)該怎么做呢?張華應(yīng)該拿起《未成年人保護(hù)法》來保障自己受教育的權(quán)利。他可以用這部法律來教育爸爸,奪回自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  甲:還有一個(gè)故事:程浩是個(gè)非常活潑好動(dòng)的男孩子。今年讀四年級(jí)了,可是他總是管不住自己,特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后,還把他關(guān)在房間里不準(zhǔn)他吃飯。

  乙:根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,父母對(duì)未成年人有撫養(yǎng)教育的職責(zé)。程浩的爸爸應(yīng)該以適當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ逃。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰,用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格,已經(jīng)違反了《未成年人保護(hù)法》。

  甲:剛才,我們?cè)趦蓚(gè)故事中都提到了《未成年人保護(hù)法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡(jiǎn)單點(diǎn)說,《未成年人保護(hù)法》是一部保護(hù)我們的法律。

  乙:今天,我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。知道如何用《未年年人保護(hù)法》去保障自己的合法權(quán)利。

  甲:下面,我就和同學(xué)們聊聊我國的《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)內(nèi)容!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第十四條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為: (一)曠課、夜不歸宿; (二)攜帶管制刀具; (三)打架斗毆、辱罵他人; (四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物; (五)偷竊、故意毀壞財(cái)物; (六)參與賭博或者變相賭博; (七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等; (八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所; (九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

  乙:可是有些同學(xué)認(rèn)為,講法律就要講紀(jì)律,可是講紀(jì)律就沒有了自由。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  甲:是呀,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室的規(guī)則,大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

  乙:學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。所以,同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。

  甲:我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任。祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為其中的一名小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問題!

  乙:作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識(shí),自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;同時(shí)我們也要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,不損害他人和社會(huì)的利益;同時(shí)我們還要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動(dòng)周圍的人都遵紀(jì)守法。

  甲:同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國依法治國、建設(shè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  乙:老師們,同學(xué)們,短暫的時(shí)間很快就過去了,愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。

  篇二:2017法制宣傳日廣播稿

  男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂伴我們同行。

  合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

  男:本期節(jié)目由我們四(1)班主辦,我是主持人(周何子涵 )

  女:我是主持人(項(xiàng)玲琳)

  合: 本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是--《與法同行》

  甲:首先請(qǐng)大家聆聽上周校園動(dòng)態(tài):

  乙:為了不斷提高我校班主任工作的能力,提高晨會(huì)課教育質(zhì)量。本周繼上周開始繼續(xù)開展優(yōu)秀的晨會(huì)課展示。本次活動(dòng)各位班主任精心準(zhǔn)備,給大家總體的映象是:短小精悍、形式多樣、寓教于樂、精彩不斷、各有亮點(diǎn),解決了晨會(huì)課虛設(shè)、無序的難題,進(jìn)一步規(guī)范了晨會(huì)活動(dòng),真可謂"小晨會(huì),大課堂"。

  甲:為了提高學(xué)生思想意識(shí),規(guī)范學(xué)生日常行為,使學(xué)生的.養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。11月26日早上利用晨會(huì)課時(shí)間,新區(qū)第二小學(xué)三至六年級(jí)舉行了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》知識(shí)競(jìng)賽,活動(dòng)的目的是加深學(xué)生對(duì)小學(xué)生日常行為規(guī)范的了解,并能以"規(guī)范"作為自己的日常生活準(zhǔn)則,從小養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。此次活動(dòng)極大地促進(jìn)了學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,很大程度上規(guī)范了學(xué)生行為,使全校形成了"人人爭(zhēng)做四好少年"的熱潮。

  甲:唉,項(xiàng)玲琳。你知道12月4日是什么日子嗎?

  乙:12月4日是我國的法制宣傳日,希望同學(xué)們也能記住這個(gè)日子。

  甲:是的,法律法規(guī)很重要,有句話說得好,"無規(guī)矩不成方圓",無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。

  乙:鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:法制教育要從娃娃抓起。法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣。都是約束人們行為的一種規(guī)范,同時(shí)法律也為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序、給予了我們一個(gè)安定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  甲:你說得不錯(cuò),近年來,國家制定了一系列的法律法規(guī),加強(qiáng)法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng),我國在依法治國方面取得令人矚目的成績(jī)。

  乙:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。我們就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生,可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識(shí),進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  甲:下面,我給大家?guī)硪恍┥钪械姆伞?/p>

  在我們生活中,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在回家的路上不能做到遵守交通規(guī)則,這樣是很危險(xiǎn)的。大家都知道鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們都是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人在路上行走是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,有可能會(huì)被車撞倒,那就失去了行走的自由。

  還有就是我們都知道撥打110是很正常的,但你知道嗎?用電話亂打110是違法的。據(jù)有的城市統(tǒng)計(jì),在警察所接到的110報(bào)警電話中,有相當(dāng)一部分竟然是中小學(xué)生撥著玩的。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰條例》規(guī)定:謊報(bào)火警、匪警的可以處以警告、罰款、拘留15天的刑事處罰,可見這種行為的嚴(yán)重性。

  乙:你帶來的這些生活中的法律看來我們真的要遵守。我們每天在學(xué)校的時(shí)間也有很多,這里有沒有一些法律的學(xué)問呢?

  甲:在學(xué)校里,我們最主要的就是要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。比如說,有的同學(xué)故意破壞學(xué)校的課桌椅,有的在門、窗上亂圖亂畫,有的隨意

  采摘、破壞校園里的花草樹木等等,這些都是破壞公物的行為。我國《憲法》規(guī)定:國家和集體的公共財(cái)產(chǎn),神圣不可侵犯。我國公民必須熱愛公共財(cái)產(chǎn),愛護(hù)公物既是美德,又是每個(gè)人的責(zé)任。同時(shí)當(dāng)見到有人損害公共財(cái)物時(shí)我們要能勸阻。

  乙:在生活中,有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為法律離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)法律就在我們的身邊。遵紀(jì)守法要從自己身邊的每一件小事入手,從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"這句話要牢牢地記在了我們的心中。

  甲:現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,當(dāng)走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集合體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

  乙:為了達(dá)到這樣的目的,我們四(1)中隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  甲:1、遵守校園交通規(guī)則,不在校園內(nèi)騎車;

  乙:2、不無故曠課、不夜不歸宿;

  甲:3、不打架斗毆,不辱罵他人;

  乙:4、不強(qiáng)行索要他人財(cái)物;

  甲:5、不偷竊,不故意毀壞財(cái)物;

  乙:6、不攜帶管制刀具進(jìn)入校園;

  甲:7、不參與與賭博或變相賭博;

  乙:8、不看、不聽色情音像,不讀無益身心健康的讀物;

  甲:9、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳;

  乙:10、不做違背社會(huì)公德的事情;

  甲:11、遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  乙:12、樹立崇高的理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做社會(huì)有用之材。

  甲:我們作為二十一世紀(jì)的陽光少年,應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,遵守社會(huì)上的各類法制法規(guī),做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,決不能知法犯法,更不能愚昧無知地跟著他人犯法。

  乙:與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;

  甲:與法同行,讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重;

  乙:與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

  甲:同學(xué)們,就讓我們從今天起,從這里開始,與法同行,真正成為一名知法,懂法,守法的小公民。

  甲:一首《好少年》送給大家,希望大家長(zhǎng)大后都能成為一名對(duì)國家有用的好少年。

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