學(xué)校第五周午間新聞廣播稿
播音員：許少婷 劉慧琳 高鑫 劉鑫旺
(許)迎著和煦的春風(fēng)，我們紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
我是主持人：許少婷
我是主持人：劉慧琳
我是主持人：高鑫
我是主持人：劉鑫旺
(許)今天精彩的欄目有：《校園短波》、《十萬個為什么》、《Joy English》、《故事書蟲》、《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》
(高)下面的欄目是《十萬個為什么》
(劉)我們今天為大家介紹一種爬行類動物——變色龍。
(慧)想必大家都想知道變色龍為什么會變色吧!就讓我們來聽一聽吧!
(劉)在變色龍的表皮上有一個變幻無窮的“色彩倉庫”，貯存著黃、綠、藍(lán)、紫、黑等各種色素細(xì)胞。
(高)當(dāng)周圍的光線、溫度和濕度發(fā)生了變化，變色龍的中樞神經(jīng)能將光線的刺激傳送給體內(nèi)的色素細(xì)胞。
(慧)這時，變色龍?zhí)幱谑裁搭伾沫h(huán)境中，身體表面就會變成什么顏色。
(許)此外，變色龍的感情變化也會改變它們的體色。有人曾經(jīng)做過這樣的實驗，用小棍挑動變色龍，使它們發(fā)怒，它們馬上就改變了身體的顏色。
(劉)一旦恢復(fù)平靜，它們又變成了其他體色。還有人做過這樣的實驗，把變色龍的中樞神經(jīng)切斷，觀察后發(fā)現(xiàn)它們再也無法改變身體的顏色了。
(合)我們是學(xué)校的主人，用我們的眼光關(guān)注我們的校園!
(慧)下面讓我們走進(jìn)《校園短波》.
(許)同學(xué)們知道嗎?為了使學(xué)校的教學(xué)資源得到充分的利用，給同學(xué)們提供一個穩(wěn)定、良好、安全的上機(jī)和上網(wǎng)學(xué)習(xí)空間，更好的發(fā)揮電腦機(jī)房的學(xué)習(xí)作用，調(diào)動廣大同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性，提高同學(xué)們信息技術(shù)素養(yǎng)。培養(yǎng)一批“既懂信息技術(shù)知識，又懂機(jī)房管理” 的復(fù)合型人才,學(xué)校決定組建一個由教師監(jiān)管學(xué)生自主管理的電腦機(jī)房，擬向全校公開選拔機(jī)房管理員10名。
一、選拔條件
1) 四至六年級每班選拔1至2名品學(xué)兼優(yōu)、熱忠于服務(wù)同學(xué)、自律能力強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)參加應(yīng)聘。
2) 具有一定的信息技術(shù)特長，對電腦的硬件、軟件有一定的認(rèn)識。(上學(xué)期打字比賽獲一等獎的同學(xué)優(yōu)先錄取)
3) 沒有參加學(xué)校其他活動，(如管樂隊、舞蹈、籃球等)且具有一定的班級管理能力和管理經(jīng)驗。(班干部優(yōu)先)
二、選拔辦法
1) 各班推薦一至兩名同學(xué)參選
2) 領(lǐng)取填寫參選表格，家長簽字。交回謝炫老師處進(jìn)行初審。
3) 通知初審合格的同學(xué)參加面試，面試的內(nèi)容：軟件操作，和硬件操作兩部分
4) 面試合格后試用兩周，最后決定人選
(劉)下面的欄目是《Joy English》
讓我們來聽一聽四(1)中隊梁欣如的英語作文《Good habits》
Hello, I’m liang Xinru.你好，我是梁欣如。
I have many good habbits.我有一些好習(xí)慣。
They are good for my health and life.
他們對我的健康和生命都很好。
Every morning, I get up at six thirty.
每一個早上，我六點半起床。
First, I brush my teeth.
首先，我刷牙。
Next, I wash my face, Then I drink some water.
然后，我洗臉，接著，我喝了一點水。
After that , I read English aloud for ten minutes.
最后，我大聲的'讀了英語十分鐘。
At seven twenty, I go to school.
在七點二十分，我上學(xué)了。
In the evening, I eat dinner at seven.
在晚上，我七點鐘吃飯。
At eight, I begin to finish my homework, then read books.
在八點鐘，我開始完成我的家庭作業(yè)，然后看書。
I go to bed at nine thirty.九點鐘，我就去睡覺了。
(劉)同學(xué)們，以上這些好習(xí)慣你都有嗎?如果沒有的話請認(rèn)真的改正.做一個好好孩子.
(慧)下面的欄目是《故事書蟲》。先讓我們來聽一聽第一個故事名字叫：無價之寶。
(高)有一天，西域來了一個經(jīng)商的人將珠寶拿到集市上出售。這些珠寶琳瑯滿目，全都價值不菲。特別是其中有一顆名叫“珊”(shan)的寶珠更是引人注目。它的顏色純正赤紅，就像是朱紅色的櫻桃一般，直徑有一寸，價值高達(dá)數(shù)十萬錢以上，引來了許多人圍觀，大家都嘖嘖稱奇，贊嘆道：“這可真是寶貝啊!”
(劉)恰好龍門子這天也來逛集市，見了好多人圍著什么議論紛紛，便也帶著弟子擠進(jìn)了人群。龍門子仔仔細(xì)細(xì)地瞧了瞧寶珠，開口問道：“珊可以拿來填飽肚子嗎?”商人回答說：“不行。”龍門子又問：“那它可以治病嗎?”商人又回答說：“不行。”龍門子接著問：“那能夠驅(qū)除災(zāi)禍嗎?”商人還是回答：“不能。”“那能使人孝悌嗎?”回答仍是“不能”。
(許)龍門子說道：“真奇怪，這顆珠子什么用都沒有，價錢卻超過了數(shù)十萬，這是為什么呢?”商人告訴他：“這是因為它產(chǎn)在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)沒有人煙的地方，要動用大量的人力物力，歷經(jīng)不少艱險，吃不少苦頭，好不容易才能得到它，它是非常稀罕的寶貝啊!”龍門子聽了，只是笑了一笑，什么也沒說便離開了。
(慧)龍門子的弟子鄭淵對老師的問話很不解，不禁向他請教。龍門子便教導(dǎo)他說：“古人曾經(jīng)說過，黃金雖然是重寶，但是人生吞了它就會死，就是它的粉末掉進(jìn)人的眼睛里也會致瞎。我已經(jīng)很久不去追求這些寶貝了，但是我身上也有貴重的寶貝，它的價值絕不只值數(shù)十萬，而且水不能淹沒它，火也燒毀不了它，風(fēng)吹日曬全都絲毫無法損壞它。用它可以使天下安定;不用它則可以使我自身舒適安然。人們對這樣的至寶不知道朝夕去追求，卻把尋求珠寶當(dāng)作唯一要緊的事，這豈不是舍近求遠(yuǎn)嗎?看來人心已死了很久了!”
(高)龍門子所說的“至寶”，就是指人們自身的美德。只有高尚的道德品質(zhì)、完美的精神生活，才是真正值得人們?nèi)プ非蟮臒o價之寶。讓我們來聽聽另一個故事：不吃雞蛋
(劉)有個南方人，從來不吃雞蛋。一次，他出遠(yuǎn)門到北方。在路上走得累了，肚子也咕咕直叫，就進(jìn)了一家小店坐下，吃些東西。
(許)店里的伙計一看有客來了，忙過來招呼，殷勤地邊擦桌子邊問：“客官，您想吃些什么?”這個南方人第一次來北方，對北方的菜很不熟悉，就隨便地說道：“有什么好菜就上吧。”伙計應(yīng)道：“本店的木樨肉做得可拿手了，您可以嘗一嘗。
(慧)”不一會兒，菜端上來了，南方人一看，原來里面有自己不吃的雞蛋，可他又怕如果說出來，別人會嘲笑自己無知，就不愿明說，只是問道：“還有別的什么好菜嗎?”伙計說：“還有攤黃菜，也是本店的拿手名菜。”南方人心里嘀咕：攤黃菜是什么玩藝?不管它，先要了再說吧。
(高)菩薩保佑，可千萬別再有雞蛋呀!便說道：“太好了，就這個吧!”等到菜送來一看，仍然還是有自己不吃的雞蛋。不好再推了，他只好說：“菜是不錯，可惜我肚子挺飽的，不想吃東西。”他的仆人餓得實在不行，便勸他說：“前邊的路還很遠(yuǎn)，不吃的話，待會兒恐怕要挨餓了。”
(劉)他于是借梯子下臺說：“既然這樣，那我們就吃些點心吧�；镉�，有好點心嗎?”伙計答道：“有窩果子。”他說：“那就多拿幾個來吧。”等到“窩果子”被端上來，他一看不禁傻了眼，竟然又有自己不吃的雞蛋。他心中又羞慚又惱火，再也找不出什么理由了，只得餓著肚子趕路，直走得疲勞不堪。
(許)天下的事情很多，人們哪能樣樣知道。不知道并不可怕，可怕的是不但不承認(rèn)，還硬要假裝知道。這樣做是學(xué)不到任何東西的。
(慧):上期的《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》的答案是1,小狗,因為旺旺仙貝，旺旺是小狗的叫聲，而“仙貝”偕音“先背”2、自己。
(慧)上期的《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》獲獎?wù)呤牵毫?2)查帥龍和陳飛鵬恭喜你們。
(萬)下面的欄目是《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》
1、監(jiān)獄里關(guān)著兩名犯人，一天晚上犯人全都逃跑了，可是第二天看守員打開牢門一看，里面還有一個犯人?
2、什么東西要藏起來暗地里用,用完之后再暗地里交給別人?
(高)聰明的同學(xué)們你們想到答案了嗎?快來告訴我們吧!
(許)時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。 希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目。讓我們一起期待著下期的廣播，本次的播音到此結(jié)束!再見.
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