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中國夢紅領(lǐng)巾廣播稿
開場語:
男:引領(lǐng)校園文化,倡導(dǎo)校園新風(fēng);
女:提供最新資訊,展示你我風(fēng)采;
齊:老師們,同學(xué)們大家下午好!歡迎收看本期的紅領(lǐng)巾電視臺。
男:我是。
女:我是,本期節(jié)目的主題是:《紅領(lǐng)巾,中國夢》。
1.校園剪影:
男:以新聞眼光關(guān)注校園,用傳播媒體引導(dǎo)輿論。絢爛色彩,繽紛校園;百花齊放,競相爭妍;
一、
男:夢想是我們在成長過程當(dāng)中,最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義,就要為夢想去拼搏去奮斗。
女: 回想起,李連杰叔叔的夢想:就是以一顆感恩的心來回饋這個社會,把具有東方特色的運(yùn)動—太極,推向世界。
男: 這是一個綻放夢想的時代,每個人都是夢想家。中國夢從我的夢開始。
女: 下面這個故事又一次讓我理解了什麼是夢想的力量:
從小失去雙臂的楊孟衡,憑著自己堅強(qiáng)的意志參加了殘奧會,讓自己的課余說更加豐富。盡管他沒有完成自己的愿望,但他在學(xué)習(xí)上作出了優(yōu)異的成績。從這個事例中我懂得了這樣一個道理:光有夢想是不夠的,還學(xué)要勇敢執(zhí)著地去追求。堅持夢想的過程,是一個不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢想,腳踏實地努力每一天都離夢想更進(jìn)一步。
男: “少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”我們承載者祖國的未來,所以從現(xiàn)在開始,我們必須有一個夢,并且為實現(xiàn)夢想努力奮斗!
同學(xué)們,正是因為我們每個人心中都有夢想,所以每一個小小的夢想加在一起,就構(gòu)成了國家的夢想,這就是中國夢!!!
乙:那我們先視頻看看我們同學(xué)有哪些中國夢吧
(視頻播放)
二、校園采訪
甲:食堂里,你知道我們餐廳現(xiàn)在流行什么行動?光盤行動。
乙:當(dāng)然了,大家每天節(jié)約一點,那么一天,一月、一年概要節(jié)約多少糧食呀!
甲:教室里,打印過的紙張,在打草稿。
丙:節(jié)約用紙,節(jié)約資源,保護(hù)我們生存的環(huán)境。
甲:能說說你的中國夢是什嗎?
2.新聞大視角: (1、雅安地震 2、一次性餐具解禁)(網(wǎng)上收集視頻等相關(guān)材料)
女:“家事國事天下事,事事關(guān)心”,讓我們乘上時代的快車,穿越時空隧道,了解新聞動態(tài)、動態(tài)新聞,這里聚焦了社會的點點滴滴,最新最快的校園新聞及國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動態(tài),盡在新聞大視角。
3.科技大博覽:(網(wǎng)上收集)
男:這里是承載知識的平臺,這里是傳播文化的載體。下面讓我們進(jìn)入科技大博覽。
4.作文太陽雨: ()
女:生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點綴,作文太陽雨帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,感受文學(xué)魅力。
“感動中國”觀后感
我們看了感動中國2013頒獎晚會。它介紹了一些很平凡的人卻有著不平凡的事跡。其中,我敬佩的林俊德和陳斌強(qiáng)他們的堅強(qiáng)的意志力。
林俊德爺爺,他被稱為“在死亡邊緣的倔強(qiáng)馬蘭。他面對死亡,他毫不恐懼,如果是別人,聽到自己得了重病,他可能會害怕地馬上奔到手術(shù)室,懇求醫(yī)生動手術(shù)?闪譅敔敳]有,在他的臉上找不到一絲恐懼的表情,不僅如此,他還堅強(qiáng)地走到電腦旁,開始設(shè)計核試驗的計劃。一天后,林爺爺?shù)牟∏殚_始惡化,可他還是遲遲不肯動手術(shù)。死亡倒計時開始了,林爺爺開始與時間爭分奪秒,醫(yī)生跑過來,急忙說:“病人如果不動手術(shù),恐怕?lián)尾贿^今天。”林爺爺還是不愿意,并說了一句話:“我們搞這項工作的要的就是不怕死。”當(dāng)時畫面上在場的好多人,還有我們?nèi)喽急桓袆拥目蘖恕W詈,死亡還是吞掉了馬蘭,但“馬蘭”精神沒有被吞掉。
陳斌強(qiáng),一個不折不扣的大孝子。為什么說他意志堅強(qiáng)?我想:一般人知道自己母親有老年癡呆癥,他可能會選擇找護(hù)工來護(hù)理?梢怨诿崽没实恼f,我的工作如何如何忙,抽不開身。但他沒有,他是自己親自照顧老母親,用他那綁著母愛的繩子,在早晨和晚上地綁著母親。陳斌強(qiáng)是一個老師,他幫母親方便后,回到課堂上課時,同學(xué)們都聞到了一股味道,都說那是母愛的味道。這樣的孝子讓人佩服!我想到了自己上課時竟然嘲笑倪天偉的《我為媽媽洗腳》,現(xiàn)在想想都覺得汗顏。兒子為母親做點事是天經(jīng)地義的。也是對母愛最好的報答!
我覺得他們都配得上“感動中國”這個榮譽(yù)稱號,他們都是中華民族的驕傲。是我們學(xué)習(xí)的楷模!
5.七彩讀書閣:(學(xué)生收集)
男:書中自有黃金屋。一本好書帶給我們無窮的智慧,帶給我們美的享受。它陶冶這我們的情操,熏陶著我們的氣質(zhì)!接下來我要給大家推薦一本好書:
我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》,這本書講述了我們中華五千年的歷史,值得我們好好閱讀一番。 這本書講述了無數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年,滄海桑田,朝代更替,在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的歷史,創(chuàng)造了璀璨的文化。 書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》,這個故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙,他處處為管仲著想,什么好處都讓著他,直到后來齊桓公要命鮑叔牙為相國時,鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。 在《藺相如完璧歸趙》的故事中,大家無不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計將和氏璧送回趙國,以死相逼,逼得秦王無處可退,這是叫人拍手叫絕,藺相如也因此功而被提升為大夫。 讀了這本書,你就會認(rèn)識處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青;大英雄霍去病以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂,暴逆必敗》等許多故事。 《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年燦爛的輝煌變化,認(rèn)識許許多多不同性格的君王、臣子、將軍,體會到這五千年悠久歷史的高深美妙。
三、心樂翻天:(學(xué)生收集幽默)
男:輕松時刻,笑一笑,十年少。讓笑傳遍校園,讓笑樂翻校園。下面讓我們來聽幾個笑話輕松輕松。
1爸爸可以省錢了
爸爸,你可以省錢了!”“省什么錢?孩子。”“今年你不用再花錢給我買課本了,我已經(jīng)留級了。”
2、 一天長大
爺爺說:“今天是我的生日。”孫子問:“‘生日’是什么意思?”“生日嘛,就是說爺爺是今天出生的。”孫子聽了,瞪大眼睛說:“嗬,今天生的怎么就長這么大了呀!”
3、牛會抽煙嗎?
兩個農(nóng)家的孩子在聊天,一個突然問:“你家的牛會抽煙嗎?”“你瘋啦?牛怎么會抽煙?”“哦,那么,也許是你家的牛棚著火了。”
4、捐爸爸還是捐媽媽
小艾是一個只有六歲的小男孩,在一家幼兒園上學(xué)。一天老師對同學(xué)們講:“小朋友們,陶梅的爸爸和媽媽沒有了,她多可憐啊!我們應(yīng)不應(yīng)該幫助她呢?”孩子們異口同聲地回答道:“應(yīng)該。”那好,我們一個個來好嗎?”老師說道:“老師先捐五十元。”
同學(xué)們立刻你十元、我五元地捐出了自已的零花錢。這時輪到了小艾,他一動不動,像是在想什么心事。老師便問:“小艾,你不想幫助同學(xué)嗎?”“不,不是的。”小艾連忙說道:“我,我是在想,我是捐個爸爸給她好呢,還是媽媽好呢?”
5、學(xué)會了
兒子:“今天老師教我們說‘是的,先生。’和‘不,先生。’”父親:“你學(xué)會了嗎?”兒子:“不,先生!”父親:“管爸爸不能叫先生。”兒子:“是的,先生。”
6、 偷水果
農(nóng)夫巡視果園,發(fā)現(xiàn)一個小男孩攀上了蘋果樹。“小搗蛋,你等著看,我要去告訴你爸爸!!”男孩抬頭向上面喊道:“爹,底下有人要和你說話!”
歷史故事
小明老是纏著爸爸要他說歷史故事給聽。爸爸:“好!從前,有一只青蛙。。。”小明:“唉呀!人家要聽歷史故事啦!!”爸爸:“好吧,在唐朝,有一只青蛙。。。。。”
四、碰碰車:(智力搶答材料網(wǎng)上收集
女:智力樂園猜猜猜,開動腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一起來開動腦筋,進(jìn)入今天的智力碰碰車。
1 蝌蚪?jīng)]有尾巴,成了青蛙。如果猴子沒有尾巴,是甚么? (仍是猴子)
2、王大頭一直喊著:快點,我上課要遲到了?墒撬麨槭裁礇]行動?(做夢)
3、在廁所遇見朋友時,最好不要問哪一句話?(吃了沒有)
4、為什么媽媽幾個月都不給弟弟吃飯,但弟弟仍然健康成長。為什么?(在媽媽肚子里)
5、小杰在教室外撿到一只皮夾,為什么不交到老師那里?(是自己的)
6、六條命葬送在小張的手上,為什么沒判死刑?(打死的是蚊子)
7、什么東西倒著放,比正著放好?(福、字)
8、什么人是人們說時很崇拜,但卻不想見到的人?(上帝)
9、什么東西打碎后自然會和好?(水面)
10、晚餐都煮好了,為什么媽媽不叫全家吃飯?(吃面)、
五、才藝展示: ()
男:夢想在這里飛揚(yáng),青春在這里激蕩。有請 為我們帶來 表演:
9.校園點歌:
女:傾聽美妙動聽的歌曲,感受音樂的無窮魅力,分享人間的真情和幸福,校園點歌把你對朋友的思念與祝福如約送到他的身旁。今天和大家分享的歌曲是:
結(jié)束語:
男:傳播最新的資訊,傳揚(yáng)校園的新風(fēng);
女:分享你我的快樂;分享你我的生活。
男:愿我們的紅領(lǐng)巾電視臺能成為你健康成長快樂生活的伙伴。
女:感謝您的收看,今天的節(jié)目到此結(jié)束,再見!
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