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傳承雷鋒精神校園廣播稿

時間:2023-02-20 05:36:58 廣播稿 我要投稿
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傳承雷鋒精神校園廣播稿

  雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻。下面是傳承雷鋒精神校園廣播稿,希望可以幫助到您:

傳承雷鋒精神校園廣播稿

  傳承雷鋒精神校園廣播稿【1】

  1963年,毛主席寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,此后每年的3月5日就被定為“學(xué)雷鋒日”。

  50年彈指一揮間。“雷鋒精神”見證了半個世紀的社會變遷,伴隨著幾代人的歲月轉(zhuǎn)換——上世紀60年代,在毛主席的號召下,向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮席卷全國,“雷鋒”成為美好的化身,雷鋒精神也成了“真善美”的象征;70年代,在特定歷史時期中,雷鋒精神成了“愛憎分明”的化身,“對同志要像春天般溫暖,對敵人要像嚴冬一樣殘酷無情”;80年代,鄧小平重新詮釋“雷鋒精神”為“不但要學(xué)習(xí)雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,還要學(xué)習(xí)“刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)、文化知識的釘子精神”;90年代,經(jīng)濟改革進入高潮,雷鋒精神也被賦予了新的含義,1991年江澤民在一次講話中指出“雷鋒精神實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù),為了人民事業(yè)無私奉獻。”而走入21世紀,有人問:我們還用學(xué)雷鋒么?有人說:學(xué)雷鋒已經(jīng)過時了!可細細想來,事實并非如此。雷鋒精神之所以能穿越時代,就因它并不是一個僵化呆板的道德教條,而是一個與時俱進的精神坐標。人們在對雷鋒精神傳承接力的同時,也在不斷地吐故納新豐富完善。歷經(jīng)50年歲月的洗禮,雷鋒精神已然成為社會主義核心價值的重要象征,一如不滅的火把,點亮人間。正如胡錦濤指出:“雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格,在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩。”

  50年彈指一揮間。勤勞勇敢的中國人,已經(jīng)意氣風發(fā)地走進了新時代。然而,社會轉(zhuǎn)型時期,我們在享受極大豐富的物質(zhì)條件時,精神缺失道德滑坡也接踵而來。2歲女孩被碾壓,18路人視而不見;害怕被訛詐,老人跌倒無人敢扶;擔心被挪用,慈善捐款越來越少;因為壓力大,高中男生啞鈴弒母……我們越來越害怕孤獨,卻不愿給予更多信任。我們越來越渴望溫暖,卻習(xí)慣了冷漠相對。我們極度憎惡熟人社會的各種潛規(guī)則,卻在面對問題時習(xí)慣性找個熟人,哪怕幫不上忙,也圖個心安。我們非常抵觸醫(yī)生收紅包,卻在自家親人住院時,偷偷塞出幾個,也是為了圖心安。為何?因為,我們沒有安全感。于是,有人說雷鋒叔叔已經(jīng)走遠。道德焦慮與精神危機中,我們不斷發(fā)出對雷鋒精神的呼喚。

  曾經(jīng)有人調(diào)侃“雷鋒叔叔沒戶口,三月里來四月走”,如今,黨的十七屆六中全會專門提出“把推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化”,這下雷鋒叔叔就有了“常住戶口”。他的名字,將永遠寫在春天里;他的精神,將永遠在空中飄揚;他的身影,將永遠在你我身邊——看,那個艱難蹬行“支教三輪”的白方禮老人;看,那個始終走在學(xué)雷鋒前列的“雷鋒班”;看,那個向小悅悅伸出援手的陳賢妹;看,那個雙臂救下墜樓兒童的“最美媽媽”;看,在本市紅十字會注冊的近20萬志愿者……即便困惑著,但人們從未放棄過對“真善美”的追求,也從未忘記過自始不變的期盼:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?

  雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

  憎愛分明的階級立場。憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”。“對敵人要狠,要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白,永遠忠于黨,忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。

  言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致,決心為共產(chǎn)主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯(lián)系實際,對自己政治上要求嚴格,自覺經(jīng)受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。

  公而忘私的共產(chǎn)主義風格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的關(guān)系,正像細胞和人的整個身體關(guān)系一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因為如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

  奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時刻準備著為黨和階級的最高利益,犧牲個人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下,雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。

  學(xué)雷鋒活動,已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。 (演講稿 m.fwsir.com) 雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。

  傳承雷鋒精神校園廣播稿【3】

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家中午好!

  乙:第二期紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

  甲:我是xx

  乙:我是xx

  甲:今天是3月5日,一個大家熟悉的日子。

  乙:是的,雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。

  甲:可雷鋒精神卻永遠留在我們心中,一代一代地傳承下去。

  乙:就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

  (音樂)

  乙:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?

  甲:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?

  乙:如果你是一顆糧食,你是否育了有用的生命?

  甲:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

  乙:每一次想起雷鋒,就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,會為自己的碌碌無為而感到悔恨,會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。

  甲:但是,雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋,實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同走進雷鋒叔叔的生平吧:

  (童中俊)雷鋒,湖南望城縣人。1949年參加兒童團,擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當通訊員。不久,調(diào)到中共望城縣委當公務(wù)員,被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè),多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班,當汽車兵,同年加入中國共產(chǎn)黨。當撫順望花區(qū)和平人民公社成立時,他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時,又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長,擔任駐地附近小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員。在入伍不到3年的時間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標兵,榮獲模范共青團員稱號,出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

  (胡志海)喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友,雷鋒是他的班長。1962年8月15日執(zhí)行任務(wù)歸隊,喬安山駕駛汽車,雷鋒站在車旁指揮倒車,無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的木桿,正巧打在雷鋒的太陽穴處,經(jīng)搶救無效,年僅22歲的雷鋒犧牲了。

  1963年1月7日,國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。

  乙:是的,再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大,有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這到底是怎么回事呢?讓我們回到四十多年前的一天。

  雷鋒出差去安東,參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓(xùn)練隊。

  從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

  到沈陽車站換車的時候,他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個中年婦女沒有車票,硬要上車。

  人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:

  "你沒有票,怎么硬要上車呢?"

  那大嫂急得滿頭汗地解釋說:"同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了。"

  雷鋒聽她說的是真情實話,就說:"別著急,跟我來。"

  他領(lǐng)著大嫂到售票處,用自己的津貼費買了一張車票,塞到她手里說:"快上車吧,車快開了。"那大嫂說:"同志,你叫什么名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍,就住在中國。"就轉(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

  雷鋒從安東回來,又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包,過地下道時,看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:"大娘,你到哪去?"

  老人上氣不接下氣地說:"俺從關(guān)內(nèi)來,到撫順去看兒子呀!"

  雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:"走,大娘,我送你到扶順。"

  老人高興地一口一個好孩子地夸他。

  進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:

  "孩子,俺不餓,你吃吧!"

  "別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑。"

  到了撫順,雷鋒背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個多小時,才找到老人的兒子。

  這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評論說:"嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車啊!"

  (音樂)

  乙:四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無論時空如何變化,這種精神卻一直需要,甚至在世界的更多地方,雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

  甲:一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

  乙:一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作為我們小學(xué)生不僅要學(xué)會他那種無私奉獻的精神,更要學(xué)會他刻苦學(xué)習(xí)的精神。

  甲:是的,雷鋒叔叔參軍后,工作一直很忙,但他總是擠出時間學(xué)習(xí),每天晚上別人都睡覺了,他就拿著書到隊部去閱讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。

  乙:雷鋒的日記中有這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”

  (音樂)

  甲:雷鋒是一個永恒的名字,它激勵著我們向偉大的人生價值邁進。

  乙:雷鋒也是一種永恒的精神,指引著我們用愛去溫暖別人,用信心去實現(xiàn)自我。

  甲:今天是3月5日學(xué)雷鋒日,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個日子,因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

  乙:獻出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀的小雷鋒。

  最后把一首歌曲送給大家,讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己,做一個雷鋒式的好少年。

  (歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)

  乙:老師們,同學(xué)們,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,讓我們下周再見!

  甲:再見!

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