文明校園廣播稿
有在廣播站鍛煉的學生,廣播前一般都會預先準備好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果,那么問題來了,廣播稿應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的文明校園廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明校園廣播稿1
校園文明廣播稿【1】
親愛的同學們:文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲對不起, 是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中升 華做人的道理。
然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和 -諧的爭吵聲這些不僅違反了中學生日常行為規(guī)范,也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。 為爭做文明學生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。
作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。
一、我們還應積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。
二、要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。
三、 要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn) 生不必要的傷害。親愛的同學們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信,在焦陂職高 全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相 傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹新風,更是當代學生義不容辭的責任。
但是我們也不無遺憾地發(fā) 現(xiàn),學生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學活動的正常開展, 影響著素質(zhì)教育的全面實現(xiàn),損害著焦陂職高的良好聲譽。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風,為 了配合學校團委整治校園秩序,凈化校園環(huán)境活動的開展,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委倡議全體同學緊急行動起來,聯(lián)系 學習和思想實際,深入貫徹《中學生守則》,嚴格執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》,開展以說文明話、辦文明事、做文明人為主題的系列活動,從我做起,從現(xiàn)在 做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不 污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。
校園文明廣播稿【2】
給你的天空劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學子心聲,繁榮校園文化,豐富課余生活。
各位老師,各位同學,大家好!這里是岜盆中學校園之聲廣播站。
(曲目)
伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,
校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。我是主持人XXX
親愛的同學們:文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止......一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中升華做人的道理。 然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲......這些破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。
一位名人說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,你就徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
在21世紀,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗。
記得老師說過:一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。
在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是語言的巨人,行動的矮人嗎?
那么,我們怎樣才能更好地做到,讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?
首先,我們應現(xiàn)嚴于律已,做到穿戴整潔,樸素大方。穿著校服可以端正學生的思想作風,抵制攀比等不良風氣。對待他人應彬彬有禮,用語文明。一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
其次,生活經(jīng)驗告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。
校道上,同學們向老師的一聲聲問好,那一張張可愛的笑臉,使冬季從此不再嚴寒;課堂上,老師的一個笑容,讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨,對著鏡子給自己一個微笑,讓一天的學習生活不再枯燥。
最后,作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。
革陋習,講文明,不是一時的風采,而應是長久的風景。紅旗飄飄,迎風展,文明禮儀記心間。親愛的同學們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的學生。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍我校的校園!
青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!
文明校園廣播稿2
大家下午好!
徐克:我是主持人。
我是主持人。
醉:人們常說“言語代表心靈,行動代表心靈。講文明,懂禮儀,是互相尊重的表現(xiàn),也是顯示修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“Self ”形象的重要手段。
b:講禮儀的結(jié)果就是尊重自己,尊重自己。學校用廣播和黑板報宣揚禮儀規(guī)范,希望學生從我做起,人人文明禮貌,形成“尊重禮儀,尊重文明。”大氣。
醉:說得好!我這里有一首《文明禮儀之歌》。大家來分享一下:
每個人都從我開始
為了讓地球變綠,
為了讓花朵綻放,
為了讓鳥兒歌唱,
為了改善環(huán)境,
每個人都從我開始。
雖然先學很重要,
文明禮貌。
遵守校規(guī),
老師很有禮貌。
學生們彼此相愛,
友誼由小手牢牢握住。
愛護公物,
開創(chuàng)新局面。我會做的。
我這里也有一個,非常棒。
學會做人,學會禮貌。“禮儀現(xiàn)狀;人家知道。
禮貌,互相尊重,禮貌,品行端正。
“您好”“謝謝”“對不起”文明用語有道理。
坐著走路,舉止端莊,舉止文明。
勤洗澡,勤換衣服,有文明的外表和良好的紀律。
學生,鄰居,民族習慣都要尊重。
外賓應該慷慨有禮。
講究禮儀,講求禮儀,為社交鋪路。
醉:剛才說的社會文明,其實作為小學生,應該有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造取決于我們每個人。從小養(yǎng)成良好的習慣,對人的一生都有好處。讓我們問問自己,你在學校的學習和活動中表現(xiàn)如何。
你見到老師時主動打招呼了嗎?老師為我們的健康成長而努力。親愛的老師們,讓我們從親切的問候開始。
醉:你是不是在走廊里跑步,制造噪音?安靜的教學樓是我們學習的地方。我們的新童謠說得好,“少跑少玩,多點禮貌。”優(yōu)質(zhì)學生走在右邊輕輕的。我們應該用文明的行為為他人創(chuàng)造便利,遠離他人。
你到處亂扔垃圾嗎?隨地亂扔垃圾,不分場合、地點,幾乎成了社會的常見病、慢性病。愛護環(huán)境,注意衛(wèi)生是每個人的責任。我們要從愛護校園環(huán)境開始,從自己做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。
醉:你用完東西后回到你的地方了嗎?好習慣,早點養(yǎng)成,把用過的東西放回原處,方便自己和別人,同時省去了你和別人翻找東西的麻煩,也省去了清理整理東西的時間。
你值班的時候會不會很懶?每個學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境是每個人的責任。我們應該用手創(chuàng)造一個干凈整潔的校園環(huán)境。清晨,學生們在教室和操場上忙碌著,每個人都在用我們的勞動創(chuàng)造一個干凈、整潔、美麗的校園環(huán)境。
醉:文明校園里有你匆匆的腳步,文明校園里有你勞動的果實,文明校園里有你精彩的瞬間。
好了,老師們,同學們,今天的廣播到此結(jié)束。下周見!
文明校園廣播稿3
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們小學生來說,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時間,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。
無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。
中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!
讓我們共同行動起來,共同來呵護我們的美麗校園。
再見!
文明校園廣播稿4
甲:各位老師、同學,大家好!現(xiàn)在是校園廣播時間
乙:今天我們廣播的主題是:學文明禮儀,做文明學生。
甲:人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。
乙:講禮儀的結(jié)果是推崇自己,尊重自我。希望同學們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成“講禮儀光榮,講文明被人尊重”的氛圍。
甲:英國著名教育家約翰·洛克說:“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事!
乙:這點,我們應向周總理學習,美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價。尼克松說:“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨有的特殊的品德,是多少世紀以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶,他待人很謙虛但很沉著堅定!敝芏鱽淼奈拿髡勍、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
甲:說的好!那么,什么是禮儀呢?我們來認識一下
乙:禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。
從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。
甲:通過剛才的介紹,我們知道了禮儀的內(nèi)容豐富多樣。下面,讓我們來學習什么是個人禮儀和校園禮儀吧。
乙:一、個人禮儀
(一)儀表
儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到入睡起床洗臉、腳,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。
(二)言談
言談作為一門藝術(shù),也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌:態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。
2、用語:敬語,表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”,第二人稱中的“您”字等。初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;請人批評為“指教”;麻煩別人稱“打擾”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習慣。現(xiàn)在,我國提倡的禮貌用語是十個字:“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。
文明校園廣播稿5
甲: 親愛的老師、同學們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽。
乙:帶著校領(lǐng)導無限的關(guān)懷,滿載著老師們和同學們所有的希望,我們一直會努力做出大家愛聽的節(jié)目的。
同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:
1、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。
3、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發(fā)生。
4、愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境,凈化校園。
乙:好了,同學們你們都明白了嗎?希望你們能敞開胸懷將自己的心事都說出來
甲:不要總一個人悶著,萬一真的悶出病來可就不好了
乙:希望大家都能天天開心天天快樂
甲:又到和大家說再見的時候了,那么我們明天同一時間再會。
文明校園廣播稿6
女:敬愛的老師,
男:親愛的同學們,
共同:大家上午好!
女:東風小學校園廣播站又和大家見面了。我是主持人()
男:我是主持人(),今天校園廣播的主題是《做文明學生、創(chuàng)文明校園》。
女:同學們,現(xiàn)在,巢湖市正在爭創(chuàng)全國文明城市,我們作為巢湖市的一位小公民,也要為創(chuàng)建文明城做出自己的貢獻。我們要小手拉大手,共創(chuàng)文明城。
男:所以,我們要從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成“講禮儀感到光榮,講文明被人尊重”的氛圍。
女:說的好!那么文明是什么?
男:文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或著故意踩踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識里學到做人的道理。
女:對,要做文明學生,共創(chuàng)文明校園,因此在這里我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一.要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。
二.要做到心中有紀律。良好的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。
三,要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。
男:創(chuàng)文明校園,從我做起,我認為要做到以下幾個方面:
一、講文明語言
文明的語言是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼,文明的語言可以使兩個陌生人微笑著開始一段美麗的旅程。因此,做文明學生,讓我們從講文明語言開始。在生活和學習中,我們要常用“謝謝!您好!給您添麻煩了,對不起,請原諒”等禮貌用語。
男:二、行文明舉止行
為舉止是折射個人的心靈的最亮麗的一面鏡子,是一個人內(nèi)心精神世界的最好展示。行文明舉止就是要做到:光明正大,尊師敬長,友愛同學,關(guān)心他人,要自尊自信自愛,不自卑自暴自棄,不斤斤計較,不打架斗毆,不違犯校紀班規(guī)。
女:三、創(chuàng)文明班級
班級是我們學生學習的集體單位,也是我們每天學習生活的場所,文明的班風,有助于熏陶我們養(yǎng)成良好的行為習慣,創(chuàng)建文明班級要求我們:教室內(nèi)沒有辱罵、打鬧現(xiàn)象,同學間團結(jié)友愛、和睦相處;教室內(nèi)墻壁環(huán)境無污損、墨跡痰跡;環(huán)境清新潔凈;物品擺放整齊有序;班級有良好的班風學風,班集體榮譽感強,凝聚力強。
男:同學們,讓我們從生活細節(jié)做起,從生活和學習的點滴細節(jié)中追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,創(chuàng)造文明。
女:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
共同:同學們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生
男:今天的節(jié)目到這兒就要和大家說再見了。
女:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。
共同:同學們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生
男:今天的節(jié)目到這兒就要和大家說再見了。
文明校園廣播稿7
一、開場白。
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán);
女:留住一陣清風,播灑出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界;
女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:尊敬的老師們、親愛的同學們,你們好。XX市實驗小學六(3)中隊紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始!
女:我是主持人xxx。
男:我是主持人xxx。
女:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀教育”。
男:下面先讓周柳彤同學帶領(lǐng)我們進入“天下大事”。
二、天下大事。
“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!贝蠹液,我是xxx,首先關(guān)注一下國際動態(tài)。
1.據(jù)日本《每日新聞》報道,日本首相安倍晉三于21日訪美,與奧巴馬總統(tǒng)在華盛頓舉行會談。首相將此次首腦會談確定為“向國內(nèi)外展示牢固日美同盟的一次重要會談”,目的是向朝鮮和中國炫耀日美之間非同尋常的合作關(guān)系。在朝鮮核試驗和中國不斷在海上挑釁的時候,日美合作對日本來說尤為重要。在參與《跨太平洋戰(zhàn)略經(jīng)濟伙伴協(xié)定》(tpp)談判的問題上,兩國領(lǐng)導人能在多大程度上展開進一步討論,也是此次會議值得關(guān)注的焦點。
2.據(jù)英國《每日郵報》20日報道,兩位英國人參加駕?荚嚕晃粎⒓107次理論考試仍未通過,一位參加路考第37次時才通過。兩人均為英國駕考次數(shù)記錄保持者,在駕考中所用開銷已經(jīng)足夠買輛不錯的二手車。據(jù)悉,這位不愿意透露姓名的28歲倫敦人107次考試下來已經(jīng)花費了3317英鎊(約合人民幣31956元)。而這名40歲的斯托克人則在路考上花費了2294英鎊(約合人民幣22100元)。
新學期,新氣象,“校園通訊”為您播報校園新聞。
1.2月19日是我校新學期學生報名注冊的日子。雖然18日我市遭遇暴雪,到處都是厚厚的積雪,但是經(jīng)過老師們的精心準備,整個開學報名工作細致周到,井然有序。根據(jù)市政府會議要求,學生報名時間調(diào)整為下午,但是為了我們的安全,一大早所有老師就趕到了學校,開始了積雪的清掃工作。下午1:30,校園就熱鬧起來。我們開心地走進銀裝素裹的校園,回到自己熟悉的座位,各班的老師認真地為學生檢查著寒假作業(yè),和孩子交流著寒假生活。在和諧、寬松的氛圍中,報名工作有條不紊地進行著。
2.農(nóng)歷正月十五是新年第一個月圓之夜,古時稱夜為宵,故稱此日為“元宵節(jié)”。為弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日,促進和諧的親子關(guān)系,揚中實小未成年人成長指導中心開學初就策劃了“小手牽大手,共度元宵佳節(jié)”的親子活動;顒佑2月23日晚5:00-8:00在指導中心的團體活動室舉行,來自不同年級共20余戶家庭參與此次活動。朱建梅老師精心策劃了整個活動,她把這20余戶家庭分成5個小組,選出小組長,分組開展做湯圓——煮湯圓——炒糖湯圓——品湯圓的競賽活動,并邀請了具有豐富生活經(jīng)驗的唐奶奶作為指導老師和評委。
三、學習方法講壇。
女:中國是聞名世界的“禮儀之邦”,中華禮儀更是祖先留給我們的珍貴歷史文化遺產(chǎn)。作為新世紀的接班人,我們是不是也要學習一些基本禮儀呢?xxx和xxx將在“方法大講壇”欄目中教會您兩種基本禮儀。
1.問候禮儀。平時見到老師、客人,要面帶微笑,行禮問好;遇見一位老師或客人老師,說“老師好”或“客人老師好”;遇見幾位老師或客人老師,說“老師們好”或“客人老師們好”;與同學相處要和睦友善,語言文明,不講粗言臟話;常用文明禮貌用語14字:“請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”;使用體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立。
2.集隊禮儀。集隊要做到快、靜、齊,去專用教室、階梯教室、飯?zhí)、操場的過程中要排隊,不講話,行走樓梯間時腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學習和休息;做操時動作整齊劃一、精神飽滿;升旗時,要脫帽肅立,面向國旗行注目禮,少先隊員行隊禮;聽到國歌響起,升旗儀式正在進行時,不能隨意走動;如果遲到,應在原地立正站好,面向國旗敬禮;唱國歌時要莊重、音調(diào)、歌詞準確,聲音洪亮;聽國旗下講話時,要專注,要尊重發(fā)言人,對精彩的發(fā)言要報以熱烈的掌聲。
四、故事臺。
又到講故事的時候了,hi,大家好,我叫xxx,今天我給大家?guī)淼氖且粍t童話故事——《粗魯?shù)男±鲜蟆贰?/p>
從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。一次他去上學,一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點兒,滾開,別擋我的.路”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧?只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。
同學們,想一想,你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?
五、請你欣賞。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?一首《青年文明號》送給大家,愿文明的力量永遠伴隨我們。
(播放《青年文明號》)
六、結(jié)束語。
男:時間過得真快,又到了說再見的時候了。
女:感謝同學們20分鐘的溫暖陪伴,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友,愿它帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。
女:本次播音到此結(jié)束,再次感謝大家的收聽。
合:再見!
文明校園廣播稿8
【關(guān)閉】:各位老師同學,午安!
【答】:我是主持人xxx
【B】:我是主持人xxx。在這個節(jié)目中,我們將和全校一起學習《小學生文明禮儀守則》中的學校禮儀。
【答】:學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交流禮儀、用餐禮儀。
【B】:形象禮儀有哪些要求?
【A】按要求穿規(guī)定的校服,扣好扣子或拉上拉鏈,整理衣領(lǐng)。
【B】按要求佩戴紅領(lǐng)巾:先將紅領(lǐng)巾折好放入衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖朝向脊柱,打領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng)。
【A】每天早晚洗臉刷牙,保持面部清潔。
[B]沒有指甲,沒有指甲油。保持指甲沒有污垢。飯前飯后都要洗手。
【答】總是把樂器排好。適時梳頭,發(fā)型得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生不捂正手,側(cè)發(fā)不捂耳朵,后發(fā)不領(lǐng);女生把頭發(fā)往前發(fā)不遮眼睛,把頭發(fā)往旁邊發(fā)不遮眼睛。
【B】坐著一張臉,站著一個走路的姿勢,微笑,文明大方。
【A】課堂禮儀:上課鈴響時,要迅速回到教室,課前做三件事(1。課前準備;2.整理桌面;3.整理好你的衣服。)等老師。上課鈴響,老師進教室,值日生喊“站起來”。全班立正后,向老師問好,老師回應。值日生喊“坐下”,然后坐下。坐起來的時候,確保桌椅都是無聲的。
【B】上課時,如遇特殊情況上課遲到,應站在教室后門,在老師示意進入后返回座位。
【A】注意閱讀和書寫姿勢,做到胸離桌拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。
【B】上課時,各種事情都要小心處理。用心聽,積極思考,舉手發(fā)言。不要管閑事,不要八卦,不要糾結(jié)于無所事事的想法。
【A】別人說話的時候,要認真聽,不要打斷別人的發(fā)言,也不要取笑別人。通過真誠的眼神和表情鼓勵說話者。
【B】在班級小組合作中,要有合作意識和大局意識,服從組長的安排,共同努力,積極與合作伙伴溝通,兼顧小組內(nèi)的合作伙伴,完成小組內(nèi)的任務,共同贏得團隊的成功。
【A】在課堂上,如果遇到學生身體不適等意外情況,不要觀看或表現(xiàn)出厭惡,主動關(guān)心學生,聽從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。
【B】下課后,在離開教室前,要做好下節(jié)課前的準備工作(課本和鉛筆盒放在課桌的左上角)。離開教室的時候,讓老師先走。
【A】活動禮儀:在課間活動中,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧,積極參加各種有益身心健康的文化體育活動。遵守游戲規(guī)則,關(guān)心游戲伙伴。
【B】集體出游要服從管理。學生之間要互相謙讓,主動關(guān)心愛護體弱的學生。分組工作時,要服從大家的共同意愿,遵守時間,不要單打獨斗。
【答】參加競賽活動時,遵守競賽規(guī)則,尊重競爭對手,不故意傷害對方,對對方的冒犯或錯誤寬宏大量。遇到有爭議的問題,要按照程序向相關(guān)人員提出,冷靜溝通。
【B】看球賽,做文明啦啦隊員,不要噓。不要被自己的勝利沖昏頭腦,也不要諷刺失敗者。真心為場上每一個球員加油。
【答】積極參加各種學;顒印T谡宫F(xiàn)自己的同時,注意謙虛禮貌,尊重別人的長處。
【B】積極參加綜合實踐、社區(qū)服務、社會調(diào)查等活動,遵守交通規(guī)則和社會公德,說話和提問有禮貌,舉止大方禮貌。
【A】進出教室、多媒體教室、會場等時。,你要走得輕一點,慢一點,沿著指定的路線有秩序地走,不要擁擠,不要沖向馬路。
【B】在各種活動中,要注意保護環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、按指定位置放置垃圾等。
收拾好儀器,穩(wěn)步入場,微笑著雙手領(lǐng)獎。領(lǐng)獎后,要感謝并返還團隊儀式。按照指定路線返回隊伍。
【A】不要在老師辦公室看任何東西,也不要私自打開老師的電腦。如果你找的老師不在,但確實很急,可以給老師寫個話。如果你提前和老師預約,你應該準時到達指定的地點。
【B】遇到老師或客人,主動打招呼,避開右邊,讓老師和客人先走。
【答】真誠接受老師的教導。當你和老師同學意見不同時,要心平氣和的溝通,不要生氣,不要吵鬧,不要在背后批評別人。
【B】尊重學生,互助互愛,積極幫助有困難的學生,遵守游戲規(guī)則,互相禮貌,對學生的錯誤或冒犯慷慨大方。
【A】不要給學生起外號或花名,不要冷嘲熱諷,不要為難對方。如果你傷害了別人,你應該及時真誠地道歉。
【B】向別人借東西,首先要征得別人的同意;格外照顧別人的東西,信守承諾,按時歸還。
[A]每當你得到別人的幫助,都要及時表達自己的感激之情。
【B】用餐禮儀:飯前洗手。排隊領(lǐng)取食物,排隊等候時不要擁擠或吵鬧。
【答】各位同學,我們在這里學習了《小學生文明禮儀守則》中的學校禮儀。要把每一句話都記在心里,虛心聽老師在早會和班會上的指示,從現(xiàn)在開始,做一個文明禮貌的好孩子,做一個被大家夸的好學生!
[B]謝謝收聽。下次見!
文明校園廣播稿9
乙:請同學有秩序回教室,收聽紅領(lǐng)巾廣播。(停)
甲:親愛的同學們,敬愛的老師們,下午好,紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了。
乙:本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持。我是主持人xx
甲:我是主持人xx,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是”牽手文明禮儀”
乙:中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠流長的中華大地,作為新世紀接班人的我們,更應把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
甲:是啊!當我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質(zhì)高,有風度”;“這個人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒洗干凈”……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,大家都不歡迎,怎么與人交往,立足社會呢?
乙:所以文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習慣。還是那句老話:“少成若天性,習慣成自然!庇械耐瑢W對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學認為,現(xiàn)代社會講個人自由,懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,只要學習好、有真本事就行了。其實,只要我們留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,事業(yè)有成的人有幾個不懂文明禮儀?
甲:現(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇,自由度大了,然而對人的文明禮儀要求更高,因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志,F(xiàn)代社會大雅之堂越來越多,難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長認為,小孩子天真無邪,想怎樣就怎樣,長大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,我們從小不培養(yǎng)好習慣,就必然形成壞習慣,壞習慣形成了,再改就很難。想一想,現(xiàn)在有些同學說話沒大沒小,家里來客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無人,渾身汗味不洗,指甲老長不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正,會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面,在我們小時候培養(yǎng)文明禮儀習慣,與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因為他是受人們歡迎的人。
乙:小學、中學都有《學生守則》和《行為規(guī)范》,有的地區(qū),例如北京,還專門制訂了《中小學生文明禮儀規(guī)范》。這里,就最重要的文明禮儀和同學們一起來學習。
甲:先請聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;如見到熟人需要交談,應靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動給長者讓路,健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,年輕人問路應選適當稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應認真、仔細回答,自己不清楚,應說:“很抱歉,請再問問別人。”
乙:到商店購物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購物之后也應說“謝謝”。在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場、入座,如果遲到,入座時走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時禮貌鼓掌;演員謝幕時,不能提前退場。乘坐公共汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語,要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔東西;學生上車不要搶座。
甲:那我們在學校又應該以怎樣的準則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢.?下面就請聽校園文明拍手歌
乙:你拍一我拍一,校園安全意義重,關(guān)系全體師與生。
甲:你拍二我拍二,人人有責靠人人,一時一刻不放松。
乙:你拍三我拍三,上下樓梯要注意,不可推搡和擁擠。
甲:你拍四我拍四,校園內(nèi),教室里,切勿追逐打鬧急。
乙:你拍五我拍五,小心腳下臺階路,一不小心出事故。
甲:你拍六我拍六,欄桿處,要遠離,推靠踩越危旦夕。
乙:你拍七我拍七,樓臺上,莫扔、吐,小心下邊有人過。
甲:你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習,亂丟亂扔不允許。
乙:你拍九我拍九,出言不遜是非惹,打架斗毆要杜絕。
甲:你拍十我拍十,校園安全文明歌,勤學勤記細斟酌。
合;活學活用落實處,安全文明結(jié)碩果。
甲:希望同學們能夠以自己的實際行動“創(chuàng)建文明校園,爭做文明學生。
乙:時間真快,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了,祝大家天天有個好心情。同學們,
合:再見!
文明校園廣播稿10
給你的天空劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
傳播校內(nèi)外新聞,抒發(fā)學子心聲,繁榮校園文化,豐富課余生活。
各位老師,各位同學,大家好!今天是20xx年2月19日,星期三,這里是貫溪中心小學紅領(lǐng)巾廣播站,我是播音員---------。今天我為大家準備的是文明禮貌方面的內(nèi)容,希望你能夠喜歡,并從中受益,做一個文明的小學生。
親愛的同學們:文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞倒對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止??一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中升華做人的道理。 然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲??這些破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。 一位名人說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,你就徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 在21世紀,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗。
記得老師說過:一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。
在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎? 那么,我們怎樣才能更好地做到,讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?
首先,我們應嚴于律已,做到穿戴整潔,樸素大方。抵制攀比等不良風氣。對待他人應彬彬有禮,用語文明。一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
其次,生活經(jīng)驗告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。
校道上,同學們向老師的一聲聲問好,那一張張可愛的笑臉,使冬季從此不再嚴寒;課堂上,老師的一個笑容,讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨,對著鏡子給自己一個微笑,讓一天的學習生活不再枯燥??
最后,作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。上課、做操、就)都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。
革陋習,講文明,不是一時的風采,而應是長久的風景。紅旗飄飄,迎風展,文明禮儀記心間。親愛的同學們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的學生。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍我校的校園!
同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!
文明校園廣播稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是四年級二班的王瀅潤,今天我廣播的題目是《校園文明從我做起》。
人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要方式。那么,怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車?梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。
我們學校利用廣播,板報宣傳文明禮儀,希望同學們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成“講禮儀光榮,講文明被人尊重”的氛圍。讓我們試問自己在學校 的學習、活動中你做得怎樣呢?見到老師,你主動問好了嗎?為了我們的健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候“老師,您好”做 起吧。你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。高素質(zhì)的學生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便。你隨地亂扔垃圾嗎? 不分場合地隨地亂扔垃圾,這幾乎已經(jīng)成了社會的通病,在美麗的校園中我們可不能這樣做,我們要從小養(yǎng)成好習慣。做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校 的主人,我們應從身邊的小事做起,隨手撿一片紙,不隨手扔一個垃圾?傊瑦圩o校園環(huán)境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的校園 環(huán)境。
我們的周圍彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是其中的一朵。讓我們一起追求文明,發(fā)現(xiàn)文明,無負于這教育我們的美麗校園吧!
每個人,也許都會有類似的夢。我們無法丈量自己生活的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展,?傁M诟m半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
文明校園廣播稿12
朋友們:
讀過美國著名作家歐。亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了……”?釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。
就在歐。亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數(shù)迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,杯具是把完美的東西毀滅給人看。
聰明的作家歐。亨利是以其“歐。亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創(chuàng)造出另一個歐。享利式的結(jié)尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選取,人類既已覺臣,就會在危機面前用心行動起來,把握歷史機遇,化壓力為動力,保衛(wèi)綠色,保護我們共有的家圈。
應對現(xiàn)實,我們迎接挑戰(zhàn),展望未來,我們充滿信心
文明校園廣播稿13
親愛的老師和同學們:
早上好!
女:校園語音廣播再次遇見你!
m:這次播出的主題是“培養(yǎng)良好的文明禮貌。
女:細心的同學可能注意到最近學校變化很大。
男:你能告訴我們發(fā)生了什么變化嗎?
女:校園干凈衛(wèi)生整潔。中午,學生主動進入教室寫作業(yè)。
男:多美的校園春光啊。其實人也是美的!學生也用實際行動支持學校文明建設(shè)。看,每天早上,學生們都打掃得很仔細!美麗的校園里沒有一張廢紙,也沒有一片樹葉。課間,追著玩的現(xiàn)象少了,校園里安靜了很多。課后,學生不再邊走邊吃零食和亂扔垃圾。
女:雖然我們進步很大,但是距離講文明、守禮儀的要求還有很長的路要走。所以少先隊大隊部對所有少先隊員提出幾點要求:第一,課后注意紀律,自習課期間保持安靜。二、繼續(xù)保持校園整潔,尊重值班學生的工作。第三,向右上下樓梯,不要追,注意安全。第四,紅領(lǐng)巾是少先隊的象征,隊長袖標是你榮譽的代表。我們應該從進校門開始一直穿到放學回家。
男:今天輸了,不算失敗,因為明天還會再來。
女:虧了錢就不算失敗,因為人生的價值不在錢包里。
男人:失去文明就是徹底的失敗,因為你失去了做人的真諦。
女:文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。它的主要功能,一——是對個人道德完善的追求,一——就是維護公共利益和公共秩序。
M:文明的禮儀和行為,加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍,將激勵學生不斷探索和求知。好的禮貌和習俗會影響你的學習,你的生活,甚至你的余生,都將是取之不盡,為什么不去做呢?
女:給所有學生和我們最喜歡的老師的一首好歌。
男:時間過得真快,同學們。又該說再見了。
女:親愛的同學們,我們衷心祝愿校園語音電臺能成為你的良師益友,愿它帶走你所有的煩惱,帶給你無盡的歡樂;
m:愿它給你留下美好的回憶,陪你度過金色的童年。
親愛的老師和同學們,早上好!
女:校園之聲電臺再次遇見你。男:這次播出的主題是“培養(yǎng)良好的文明禮貌。。
女:細心的同學可能注意到最近學校變化很大。
男:你能告訴我們發(fā)生了什么變化嗎?
女:校園干凈衛(wèi)生整潔。中午,學生主動進入教室寫作業(yè)。
男:多美的校園春光啊。其實人也是美的!學生也用實際行動支持學校文明建設(shè)。看,每天早上,學生們都打掃得很仔細!美麗的校園里沒有一張廢紙,也沒有一片樹葉。課間,追著玩的現(xiàn)象少了,校園里安靜了很多。課后,學生不再邊走邊吃零食和亂扔垃圾。
女:雖然我們進步很大,但是距離講文明、守禮儀的要求還有很長的路要走。所以少先隊大隊部對所有少先隊員提出幾點要求:第一,課后注意紀律,自習課期間保持安靜。二、繼續(xù)保持校園整潔,尊重值班學生的工作。第三,向右上下樓梯,不要追,注意安全。第四,紅領(lǐng)巾是少先隊的象征,隊長袖標是你榮譽的代表。我們應該從進校門開始一直穿到放學回家。
男:今天輸了,不算失敗,因為明天還會再來。
女:虧了錢就不算失敗,因為人生的價值不在錢包里。
男人:失去文明就是徹底的失敗,因為你失去了做人的真諦。
女:文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。它的主要功能,一——是對個人道德完善的追求,一——就是維護公共利益和公共秩序。
M:文明的禮儀和行為,加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍,將激勵學生不斷探索和求知。好的禮貌和習俗會影響你的學習,你的生活,甚至你的余生,都將是取之不盡,為什么不去做呢?
女:給所有學生和我們最喜歡的老師的一首好歌。
男:時間過得真快,同學們。又該說再見了。
女:親愛的同學們,我們衷心祝愿校園語音電臺能成為你的良師益友,愿它帶走你所有的煩惱,帶給你無盡的歡樂;
M:愿它給你留下美好的回憶,陪你度過金色的童年。
文明校園廣播稿14
親愛的同學們,親愛的老師們:
午安,紅領(lǐng)巾廣播再次與您見面
(一)我是xx
我是xx
本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是你對文明禮儀了解多少
(一)常說言出必行,行必果。講文明,懂禮儀,是互相尊重的表現(xiàn),也是展現(xiàn)自我修養(yǎng)和品質(zhì),樹立自我形象的重要手段。中國以其偉大的國家和禮儀之邦而聞名。作為新世紀的接班人,我們應該走進歷史,了解中國人的傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在請聽古老的禮儀故事“程門·雪梨”。
(二)程顥和程頤都是宋代很有學問的人。學者師洋為了豐富自己的知識,毅然放棄高官厚祿,前往河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來程顥去世,已四十多歲,但仍決心好好讀書,去洛陽拜程顥的弟弟程頤為師。
于是,他和他的朋友右佐去程家看望程頤,但當他見到程先生時,他閉上眼睛,坐著睡著了。這時候外面開始下雪了。那兩個人急著要老師,就恭恭敬敬地站在一邊,一言不發(fā)。等了很久,程頤慢慢睜開眼睛,看見師洋和右佐站在他面前。他吃了一驚,說:!他們還在嗎?這時候外面的雪已經(jīng)積了一尺多了,和尤佐也不累,不耐煩了。師洋尊師重道的優(yōu)良品德一直受到人們的稱贊。正是因為他能尊敬老師,虛心求教,學術(shù)進步神速,最終成為國內(nèi)知名學者。天下人千里來拜他為師,大家都把他當龜山先生。
(一)聽過這個故事后,我被師洋尊師重道、虛心學習的精神深深打動。
其實在日常生活中,我們在接觸一個人的時候,經(jīng)常會給他一些評價:這個人素質(zhì)高,舉止優(yōu)雅,有教養(yǎng),舉止優(yōu)雅,說話太難聽,粗俗不堪,滿嘴臟話。一個素質(zhì)高、受過教育的人必須有良好的文明禮貌。這樣的人受人尊敬,受人歡迎。從心理學上講,他是被所有人高度接受的,有利于和諧人際關(guān)系的建立和學習工作的開展。如果你缺乏教育,不懂文明禮儀,大家都不受歡迎,怎么能和別人交往,站在社會上?
(二)所以要從小培養(yǎng)文明禮儀,形成良好的習慣。我們的中小學有《學生守則》和《行為守則》。在這里,我們將和你一起學習最重要的文明禮儀。
(一)請先聽聽公共場所的禮儀。公共場所的禮儀包括走路、問路、坐車、購物等。除了注意姿勢和體態(tài),還要遵守交通規(guī)則,打招呼打招呼,不能視而不見;如果看到需要說話的熟人,就靠邊停車或者在角落里說話,不能站在路中間或者人多的地方;行人之間禮貌相待,年輕人主動給老人讓路,健康的人主動給殘疾人讓路。向別人問路,用禮貌的語言打招呼,如抱歉、打擾你、詢問等。聽完回答一定要說:謝謝!在商店購物時,不要裝神弄鬼,要使用禮貌用語,避免使用喂食、咳嗽等詞語,購物后要說謝謝。坐公交車、火車,人擠人,照顧老人、小孩、殘疾人;人與人碰撞,不罵人,抱著理解寬容的態(tài)度;車上要保持衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔東西;學生上車時不應該搶座位。
(二)我們應該用什么標準來規(guī)范我們在學校的文明舉止?校園安全文明?
(一)我們的小學生應該衣著得體,每天穿校服戴紅領(lǐng)巾,說普通話,這體現(xiàn)了學生在我們學校的輝煌風范,因為衣服、語言、精神面貌都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。
(二)升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,在禮儀上更為生動。此時此刻,在國旗下,我們要認真,要充滿活力,要唱國歌,要脫帽,要表演團隊儀式,不辜負禮儀之邦的美譽。
(一)課堂禮儀對教師的教學影響很大,直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力,反映這個班級的班級風格和面貌。
(二)課外活動的禮儀更重要。課后休息時間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,不上下樓梯,不看老師主動打招呼。
(一)愛護花草樹木和一切設(shè)施,避免穿越綠化帶,愛護整潔,服從老師管理,接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下,你應該主動真誠地說謝謝。
(二)有那么多禮儀需要學習和注意。讓我們用一個好方法記住它。請聽校園文明禮儀歌曲分享:
教學樓真的很熱鬧。綠蔭,繁花似錦。
同學們,跳啊跳。文明禮貌。
見到老師打個招呼。和同學見面打個招呼。
熱愛和保護環(huán)境。有垃圾,應該撿。
人們有責任保護環(huán)境。校園很美,大家都笑。
文明的禮儀和行為,加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境,會激發(fā)學生不斷探索和求知。好的禮貌和習俗會影響你的學習,你的生活,甚至你的余生,都將是取之不盡,為什么不去做呢?
時間過得真快。希望今天的播出能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的傾聽!
文明校園廣播稿15
。ㄩ_頭語:齊)尊敬的老師,親愛的同學:大家好!首先非常感謝學校為我們搭建了這么一個展示自我,提高自我的平臺。今天我們四(1)班帶給大家的欄目是“平安校園”,然后一一自我介紹。
(過度語)安全無小事,安全就在我們身邊,首先請聽李婧琳為大家講一個安全故事吧。
一、安全在我身邊(主播:李婧琳)
前兩天的一上午,當我快速走過醫(yī)務室門口時,突然看見一位二年級的小女孩脖子上都是血。我不由得走近一看,哇,她的頭裂開了一條一兩厘米長的大縫,鮮血直流,把她的衣服染成了大紅色。我立刻轉(zhuǎn)過頭去,再也不敢看第二眼!瓉磉@個小女孩是在操場上玩的時候,被另外一個小男孩推了一下,結(jié)果倒在水泥板上,鮮血直冒。
同學們,這樣的事情在我們身邊是不是一不小心就會發(fā)生呢?所以呀,不管在哪里,我們都要注意安全,避免安全事故再次發(fā)生,一旦發(fā)生,爸爸媽媽可會心疼的哦!
。ㄟ^度語)注意安全就是尊重生命,生命是美好的,健康的生命更是無價的。下面請聽聶埼淇為我們述說健康小知識。(主播:周亞婷)
二、健康小知識(主播:聶埼淇)
1、讀書時,眼離書本的距離至少30公分,寫30分鐘休息5分鐘,站起來走動一下,看看書都可以。
2、一天不要喝兩杯以上的咖啡,喝太多易導致失眠、胃痛。
3、早上醒來,先喝一杯水,預防結(jié)石。
4、不喝生水,生吃瓜果要洗凈削皮。
5、預防甲流乙肝應做到:飯前便后要洗手。
6、下午五點后,大餐少吃,因為五點后身體不需要那么多能量。
7、每天一杯檸檬汁、柳橙汁,不但可以美白還可以淡化黑斑。
8、剛出爐的面包不能馬上食用。
同學們,你們記住了嗎?
。ㄟ^度語)我們每天快樂學習,健康成長。
在每天愉悅的生活中同學們是否積累了一些《生活小竅門》呢?如果久坐電視、電腦前,又怎樣調(diào)整自己的視力呢?別焦急,讓我來告訴大家一個小小竅門吧。ㄖ鞑ィ褐軄嗘茫
三、巧治“電視眼”(主播:周仕昊)
電視節(jié)目,會使您流連忘返,但久看電視,往往會導致“節(jié)日電視眼”,即:眼睛脹痛、視力模糊、眼角干澀等癥狀,為此我向您介紹幾種巧妙對付“節(jié)日電視眼”的小竅門吧!
1、快速眨眼,緩慢地進行深呼吸,當吐氣時,快速地睜眼和閉眼,而且慢慢地把氣吐干凈。
2、瞅鼻尖,緩慢地深呼吸。當你吸氣時,將眼睛做斗雞狀看著自己的鼻尖,并同時看到鼻子的兩邊,當你吐氣時,眼睛放松恢復正常,看一看遠方的物體,并慢慢把氣吐凈。
3、按上穴位,閉上眼睛,把拇指放在太陽穴上。用食指第一和第二關(guān)節(jié)間的指腹,平穩(wěn)地觸壓眼窩上緣和眼窩下緣,方向是從鼻子往太陽穴進行。
不信同學們試試看。
。ńY(jié)束語)謝謝同學們的認真傾聽。不知不覺就到了我們說再見的時候了,最后在美好的旋律中,在偉大的教師節(jié)來臨之際,讓我們一起共同祝福我們的老師身體健康,工作順利!(主播:周亞婷)
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