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初中生新學(xué)期廣播稿

時間:2021-02-20 10:16:20 廣播稿 我要投稿

初中生新學(xué)期廣播稿

  (導(dǎo)語)

初中生新學(xué)期廣播稿

  a:引一縷溫暖的陽光撫慰你我年少的心靈

  b:播一支悠揚(yáng)的曲子放飛你我追逐的夢想

  a:用聲音傳遞真誠

  b:用音樂播撒快樂

  a:一中附校校園廣播

  b:一中附校校園廣播

  ab:歡迎收聽

  (正式廣播)

  a:各位老師同學(xué)們,中午好!歡迎收聽xxxxx校園廣播。我是xx

  b:大家好,我是陳煒。

  a:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來了。

  b:又是新一年的元旦。

  a:誒,陳煒啊,這三天假期你到什么好地方玩了呢?說出來跟我們分享分享。

  b:我是沒出去啦!不過,我知道同學(xué)們的假期過得很豐富哦!

  a:可不是嘛。

  b:好,接下來,我們聽首歌,休息一下。

  (插入歌曲約3分鐘)

  a:歡迎回來。陳煒,我剛發(fā)現(xiàn)一件好玩的事哦!

  b:什么趣事?

  a:我剛剛啊反復(fù)的盯著元旦兩個字看,我發(fā)現(xiàn):從字面上看,“旦”字下面的一橫,好象波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射燦爛輝煌的光芒。我是這么想的,你覺得像嗎?

  b:恩,這個比喻很恰當(dāng)哦!“元”“旦”組合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的`斗志來迎接嶄新的一年。

  a:沒錯,一定是這樣。我發(fā)覺啊,辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。

  b:是啊,在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。

  a:還記得王副校長對我們的新年寄語嗎?希望每個同學(xué)都能找到自己要走的路。

  b:我想,很多同學(xué)已經(jīng)找到了他們在新的一年里要走的路了。

  a:恩,初二5班的葉雅惠同學(xué)說,新年新氣象,在這萬象更新的時候,在這歡樂的海洋里,在一片喜慶的包圍下,我們又長大了一歲!學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)又再一次加重!想想隨后的初三生活,學(xué)習(xí)壓力大,不論何時腦子總被語文 的知乎者也、數(shù)學(xué)的代數(shù)幾何、英語的abcd、無力化學(xué)的那些可望不可即的題目所充滿。除此之外其他其他的任何東西都塞不進(jìn)了。再回想到現(xiàn)在,明年并不遙遠(yuǎn),而我們的情況“學(xué)習(xí)日趨浮、玩心太重”再加上學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的不當(dāng),加大了我們與別人的距離…..。

  古語云:“逆水行舟,不進(jìn)則退。”學(xué)習(xí)就是如此。自己停步或停瀉不前,而別人卻邁著大步向前走。差距能不被拉大么?雖如此,但是我們會全力以赴,努力學(xué)習(xí),為我們的人生奠定下牢固的基礎(chǔ)。韓愈曾說過“業(yè)精于勤而荒于嬉”。的確,學(xué)業(yè)造就未來。2015年讓我們以自己的辛勤找的屬于可以讓我們展翅遨游的天空!

  b:()

  a:是啊,同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

  b:同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?hellip;…在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!(注意語氣)

  a:今天的節(jié)目到這里就要跟您說再見了,感謝您的收聽!

  b:希望同學(xué)們在自己走的路上愈挫愈勇,勇攀高峰!

  a、b:我們下期節(jié)目再會!

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