四年級(jí)紅領(lǐng)巾廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)紅領(lǐng)巾廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)紅領(lǐng)巾廣播稿1
封:敬愛的老師們。
薛:親愛的同學(xué)們。
合:大家早上好!
封:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(1)中隊(duì)主持,我是主持人zz。
薛:我是主持人zz。
封:一本好書如同心靈的凈化器,蕩滌我們的心靈。
薛:一本好書就像一盞明燈,照亮我們的前程。
封:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“讓書香溢滿校園”!
薛:讀書,豐盈了我們的想象。《丑小鴨》《白雪公主》《稻草人》……一個(gè)個(gè)神奇的童話故事,為我們插上了想象的翅膀,讓我們徜徉美好,沉浸幸福。
封:讀書,開闊了我們的視野!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,那是廬山瀑布的氣勢(shì)磅礴;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,那是滕王閣的秋色怡人;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,那是泰山的巍峨雄偉……
薛:讀書,啟迪了我們的智慧。《牧童和狼》讓我們知道了,一貫說謊的人即使說了真話也沒有人會(huì)相信;《大禹治水》使我們懂得了,“天下無難事,只怕有心人”,在生活上、學(xué)習(xí)上我們要有不怕挫折、勇往直前的精神;《假如給我三天光明》讓我們明白了,用愛去擁抱世界,生活就會(huì)充滿希望!
封:下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《我讀書我快樂》。
薛:書,是人類精神的糧食,是人類進(jìn)步的階梯。
封:書,是人類靈魂的鑰匙,開啟了智慧之門。
薛:書,是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,讓小鳥自由飛翔。
合:書是我生活中的重要伴侶,它使我的童年不再孤單,寂寞。
封:在我孤獨(dú)時(shí),它像朋友,逗我開心;
薛:在我悲傷時(shí),它像嚴(yán)父,給我力量;
封:在我徘徊時(shí),它像慈母,鼓勵(lì)我前進(jìn);
薛:在我無助時(shí),它像老師,幫我戰(zhàn)勝困難。
合:書是傳承文明的紐帶,書流淌著知識(shí)的源泉。
薛:《三國演義》讓我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的劉備,
封:《西游記》讓我明白了什么是善惡是非,
薛:《水滸傳》讓我看到了大義凜然的英雄,
封:《紅樓夢(mèng)》讓我領(lǐng)略了悲歡離合的情感。
薛:書,是快樂的源泉,帶給我們無限的歡樂。
封:我讀書,我快樂。我來到美麗的童話世界,展開了理想的翅膀。
薛:我讀書,我快樂。我漫游在歷史的長(zhǎng)河里,明白了“有國才有家”的道理。
封:我讀書,我快樂。我徜徉在詩歌的海洋,吮吸著中國五千年的神韻。
薛:同學(xué)們,讓我們愛上讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
封:讓我們盡情地享受讀書的快樂,幸福地徜徉在這醉人的'書香校園里吧!
合:本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝您的收聽,再見!
四年級(jí)紅領(lǐng)巾廣播稿2
【合】:親愛的同學(xué)們,你們好!紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了!
【男】我是四(1)中隊(duì)的#
【女】我是四(1)中隊(duì)的#
【合】:今天將由我倆陪大家一起度過這段快樂時(shí)光
【男】今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校?/p>
【女】新聞小馬車,為您報(bào)道最真,最新的校園新聞
【男】校園聚焦,讓我們走近焦點(diǎn),關(guān)注焦點(diǎn)
【女】星光閃爍,為您介紹我們身邊的小明星
【合】下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容吧!
【男】你的事,
【女】我的事,
【合】大家的事盡在《新聞小馬車》:
【男】最近,我校各班都在如火如荼的練習(xí)廣播操,強(qiáng)身鍵體,迎接奧運(yùn),在老師和同學(xué)們的努力下,大家的踏步整齊了,手臂伸直了,腿抬高了,廣播操也做到位了,這是多么可喜的進(jìn)步啊,更重要的是我們相信,在奧運(yùn)精神的激勵(lì)下,我們一定能做好身邊的每一件事情。
【女】為大家播報(bào)的第二則新聞是各班即將隆重推出的讀書匯報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們,不知你留心了沒有,這個(gè)星期,我們經(jīng)常會(huì)在校園內(nèi)聽到同學(xué)深情并茂的朗讀,看到同學(xué)匯聲匯色的表演,那是我們大泊中心校的同學(xué)們?cè)跒樽x書匯報(bào)活動(dòng)作精心的準(zhǔn)備呢,讓我們共同期待吧。期待這一精彩時(shí)刻的早日到來。
【合】下面是我們的校園聚焦欄目,今天我們將把大家?guī)нM(jìn)我們四(1)班的焦點(diǎn),我們班的班花—青松
【女】被譽(yù)為歲寒三友之一的青松,一直以來,就因?yàn)榻?jīng)霜寒而不凋而贏得了世人的喜愛。它雖然沒有幽蘭的風(fēng)流自賞、清芬宜人,也沒有水仙的冰肌玉骨、冷艷飄逸,也沒有蓮荷的淡愁含露、清雅秀美。然而青松卻能夠在寒風(fēng)凜冽、萬物皆枯之時(shí),迎霜傲雪,郁郁蔥蘢。在灰暗寒冷的冬日里,給人間憑添幾許生意,給生命帶來鮮活的張力。正是因?yàn)槿绱?我們班選擇了青松作為我班的班花,我們希望我班的47名同學(xué)就象47棵能迎風(fēng)雪,耐霜寒的小青松,無論嚴(yán)寒酷暑,無論艱難困苦,都能郁郁蔥蔥,茁壯成長(zhǎng).我們也希望我們能在青松品質(zhì)的影響下,做一個(gè)堂堂正正,無懼無畏的青松人
【男】
在轟轟烈烈的知青松,學(xué)青松,悟青松活動(dòng)中,我們班涌現(xiàn)了許許多多的學(xué)青松積極分子,下面讓我們一起走進(jìn),今天要為大家介紹的這位小明星是我們四(1)班的王祝維同學(xué),他,雖然個(gè)子不高,但語數(shù)外各門功課卻高高在上,一直名列班級(jí)前矛,他,雖然其貌不揚(yáng),但一手端正漂亮的字卻讓人不得不對(duì)他刮目相看,同學(xué)們羨慕他,佩服他,經(jīng)常向他請(qǐng)教,:你是怎么把字寫的這么好的?又是怎么學(xué)習(xí)的呢?
每當(dāng)此時(shí),他總是十分謙虛的笑著說:多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)青松吧,它會(huì)告訴我們答案的.同學(xué)們還是不明白,于是他編了一首順口溜來啟示大家:
人要象青松行得正,
字要象青松過得硬,
學(xué)習(xí)要象青松不怕苦,
成績(jī)要向青松不掉隊(duì).
【男】他真是一棵名副其實(shí)的小青松啊真是很值得我們大家學(xué)習(xí).
【合】同學(xué)們,美妙的歌聲可以使你放松,使你的身心愉悅。
【男】美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感,
【女】一首《我是一顆小小的石頭》,送給今天所有的同學(xué)們,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
播放歌曲.
【男】(在音樂聲中結(jié)束)乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。
【合】謝謝大家的收聽
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