運動會廣播稿初中

時間：2021-04-06 18:30:01 廣播稿我要投稿

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運動會廣播稿初中范文

　　運動會廣播稿初中篇一：

　　無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨; 無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風景; 無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗! 一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌; 一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者! 陽光燦爛的日子運動場上，有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芬芳; 這身影，凝聚著責任的力量。但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠銘記，這充滿奮斗的日子。

運動會廣播稿初中范文

　　勝利的橄欖枝黎明前黑暗的蒼穹繁星點點普羅米修斯將體育的圣火點燃隨著一道霞光運動的火焰升騰在奧林匹亞山今日的健兒們英姿勃發(fā) 志存高遠精神飽滿的將目光凝聚在終點線努力吧拼搏吧奮斗吧!

　　運動場上有你們的颯爽英姿

　　運動場上有你們的拼搏身影

　　面對漫漫的征途

　　你沒有畏懼和退縮

　　任汗水打濕脊背

　　任疲憊爬滿全身

　　依然奮力追趕

　　只有一個目標

　　只有一個信念

　　為班級贏得榮譽

　　拼搏吧

　　為我你們吶喊

　　加油加油

　　蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的`鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，!拼搏者，你是賽場上最亮的點。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!

　　朋友，在你踏上跑道的那一刻，

　　告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，

　　只要年輕的心還在蓬勃的跳動，

　　就要大聲告訴自己——將信心進行到底。

　　無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒!

　　只要你拚搏了奮斗了，你就不必失望，你的生命已放出了閃光!成功屬于每一個勇敢者!

　　我們?yōu)槟銋群埃Ｍo你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。

　　我們?yōu)槟銋群�，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。

　　運動會廣播稿初中篇二：

　　廣播稿一：拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重拼搏的永遠是勇者。成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。

　　接力棒傳遞的是一種精神，一種力量。更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個健兒們都在拼，拼體力，拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。拼搏吧，健兒們。用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現(xiàn)我們的青春!

　　廣播稿二：人類的力量在那一剎那展現(xiàn)。拚搏在一瞬間化為生命的新的起點。要知道，勝利并不遙遠! 抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的磨練。無數(shù)艱辛的汗水。將化為羨慕的目光和熱烈的期盼。

　　廣播稿三：掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上。一時的輸贏不代表終生的成敗! 擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響! 誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過? 鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中。你的精神也刻在了所有人的心中。不論結(jié)果如何。我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥。那瞬間的美麗。將成為我們心中的永恒!

　　運動會廣播稿初中篇三：

　　伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子里，開幕式拉開了帷幕�？�，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。

　　不久，比賽正式開始了。盡管比賽的項目很多，但牽動人心的還屬女子400米預、決賽了。初一（1）班，我，也參加了這項項目。

　　站在跑道上，腿微微地發(fā)著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無數(shù)的人都看著我。聽，是誰，在為我加油、喝彩？哦，原來是我班同學呀！

　　隨著砰的一聲，比賽開始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個，兩個，三個&&啊，我終于追上了。這時，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍。快要到終點時，初一（2）班的同學追上來了，眼看要追上了，我心想：憑我的實力，我不能輸給她。我竭盡全力，當離終點還有2米時，我突然感到一種不祥的預兆，果然，感覺身體輕飄飄的，已經(jīng)沒有力氣了。我實在支撐不住了，倒下了，但就憑同學們的一句加油，我就有理由站起來，繼續(xù)前進。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學沖過了終點。此時此刻，我心里并不好受，作為初一（1）班的一員，更作為一名運動員，必定要在運動會上展現(xiàn)自己，為班級爭光。想到這兒，我趕緊爬起來，一步一步地跑向終點。這時，我心里想的只有班級，只有分數(shù)。

　　最后成績顯示，我得了第三名，為班級的集體分加了5分。

　　一聲聲的安慰，只會讓我更加難過。帶著手上的傷，帶著心中的痛，我在別人的攙扶下，一步一步走出了賽場&&

　　但我知道，400米的跑道，400米的角逐，400米的較量，這還不僅是力量的表現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。

　　附：（送給運動員的詩）

　　在我們心中，你是一個神話。漫漫長路，你一人獨擋；運動場上，你是沖刺的流星�？磁_上，千萬雙眼睛看著你，充滿希望的看著你。

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