學校開展“愛心助殘”活動工作總結
2009年5月17日是第十九個法定“全國助殘日”,xx中學開展“愛心助殘”活動總結。為更好落實《平度市委平度市人民政府關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》,根據平度教育體育局《關于在全市中小學校開展“愛心助殘”活動的通知》要求,我校開展了“愛心助殘”活動,F(xiàn)將有關工作總結如下:
一、活動主題
“關愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”
二、活動對象
全校在校學生
三、活動意義
圍繞第十九個“全國助殘日”,組織和開展好“愛心助殘”活動,對加強學生尊重殘疾人、關愛殘疾人的思想教育,激勵殘疾學生自強、自立、自尊、自愛,努力培育扶殘助殘風尚,提高全民助殘意識,營造理解、重視、支持特殊教育的良好氛圍和社會風尚,構建和諧、文明、進步的社會環(huán)境具有重要意義。
四、主要活動內容
1.開展愛心助殘扶殘宣傳活動。一是利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具開展宣傳活動,深入宣傳黨和政府為加快發(fā)展特殊教育而采取的政策、措施和取得的成效,宣傳《義務教育法》、《殘疾人保障法》和《殘疾人教育條例》等法律法規(guī)。二是利用升國旗儀式,對廣大師生進行平等共享及人道主義思想教育,倡議為殘疾學生獻愛心、辦實事;三是在校園內懸掛第十九次“全國助殘日”宣傳標語,營造關心、支持特教事業(yè)的.輿論氛圍,工作總結《xx中學開展“愛心助殘”活動總結》。
2.開展主題班會活動。學校以各班級為單位組織了一次主題班會,在師生中開展了“發(fā)揚人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”主題教育活動。
3.開展愛心助殘捐助活動。各班根據實際情況和學生家庭經濟狀況,本著“自主、自愿”的原則,精心策劃、組織好“愛心捐助”活動,在廣大學生中積極倡導“少吃一份零食、奉獻一片愛心”,把節(jié)省下來的學習和生活用品捐贈給貧困殘疾兒童,幫助他們和正常兒童一樣平等共享教育
4.做好調查摸底工作。學校對轄區(qū)內未入學殘疾少年的進行調查摸底工作,并采取切實措施讓殘疾少年在本校隨班就讀,確保殘疾少年能夠接受義務教育。
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