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幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)

時間:2023-07-05 04:30:58 工作總結(jié) 我要投稿

2017幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)

  為切實加強今冬明春火災(zāi)防控工作,堅決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生,而開展今冬明春火災(zāi)防控工作,下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的2017幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié),歡迎參考~

2017幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)

  篇一:2017幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)

  為貫徹落實教育局《今冬明春火災(zāi)防控工作方案》的通知精神,結(jié)合我園實際,組織開展了針對性強、時效性強的集中整治活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、幼兒園切實認(rèn)識到消防安全的重要性和必要性 成立了以園長為組長,書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,組員分別是:各科室負(fù)責(zé)人、各年級組長。領(lǐng)導(dǎo)小組分工具體,責(zé)任落實,全體成員本著對幼兒園負(fù)責(zé)的思想,各司其職,嚴(yán)密防范,為教職工和幼兒營造了一個祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò),加強消防安全宣傳教育工作

  1、建立健全消防組織,明確消防工作責(zé)任。制定消防安全工作計劃和完善應(yīng)急疏散預(yù)案,消防職責(zé)懸掛上墻。

  2、將消防安全教育融入幼兒園日常教學(xué)內(nèi)容,教育幼兒知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識。

  3、各班宣傳櫥窗定期有消防常識內(nèi)容,傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

  三、積極采取措施落實消防安全工作 1、貫徹落實各項消防安全制度

  (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級關(guān)于幼兒園消防安全方面的文件精神,制定相應(yīng)措施,明確行政責(zé)任負(fù)責(zé)人,及時檢查總結(jié)。

  (2)嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行,防止師生傷害事故的發(fā)生。

  (3)利用多種形式和渠道,對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,加強防火教育。

  (4)加強對門衛(wèi)的`管理,嚴(yán)格落實外來人員登記制度,杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。

  (5)各班在幼兒離園后必須關(guān)閉水、電源。 2、貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針

  繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,值班人員每天在園內(nèi)進(jìn)行巡邏,做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞,并做好記錄。

  3、全面開展消防大檢查,及時消除安全隱患

  幼兒園定期、不定期的開展隱患排查工作,做到常規(guī)排查與突擊檢查,全部排查和重點部位檢查相結(jié)合,特別是對重點要害部門、人員集中或可造成安全事故的場所,進(jìn)行全面細(xì)致的地毯式排查。各專用活動室、食堂等重點部位更是定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕隱患。健全安全工作臺帳資料,(即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求等)。

  4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施

  按國家規(guī)范配置滅火器、消防栓和應(yīng)急燈;定期對消防器材進(jìn)行更新和維護(hù)。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路鋪設(shè)符合國家規(guī)范,不準(zhǔn)私拉亂接電氣線路;疏散通道暢通,教學(xué)樓、食堂設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。

  篇二:2017幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)

  角斜中心幼兒園認(rèn)真貫徹落實海教安【201X】XX號《海安縣教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作方案》,圍繞“119”消防安全教育主題,加強宣傳,預(yù)防為主,積極開展活動,堅決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

  一、認(rèn)真落實工作職責(zé)

  組織學(xué)習(xí)部署任務(wù);加強隱患排查整改;落實“六加一”措施;健全幼兒園消防設(shè)施;加強消防培訓(xùn)宣傳。在每月七日組織消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)一般消防隱患當(dāng)即整改,較大消防隱患限時整改,同時上報材料,做到不讓一個消防隱患滯留,確保消防隱患100%整改到位。每個班級組織開展好“消防安全第一課”。

  二、巧用安全教育平臺

  按照統(tǒng)一部署,借助“南通市學(xué)校安全教育平臺”,組織開展“119消防專題教育活動”,教師點擊“學(xué)校版”,組織孩子觀看了消防安全視頻,同時指導(dǎo)家長點擊“家庭版”,與孩子共同觀看消防安全視頻并完成家庭消防自查。

  三、加強演練提高逃生能力

  每個季度組織一次應(yīng)急疏散演練,全面提高全園師生的自救逃生能力。

  通過一系列活動的開展讓幼兒了解火災(zāi)對我們生活的危害性及火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范;認(rèn)識生活環(huán)境中的“安全門”、“火警”、“禁止煙火”等安全標(biāo)志;培養(yǎng)幼兒初步掌握幾種自救逃生的.方法及技能,提高自我保護(hù)能力。本次活動動員廣大的教職工和孩子家長積極參與,全面提高老師、幼兒、家長的消防安全意識和滅火救援的實戰(zhàn)水平,為全社會良好的安全生活環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

  篇三:2017幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)

  根據(jù)xxx市教委《xxx市教委關(guān)于切實做好本市教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作的通知》的通知和xxx區(qū)教育局關(guān)于今冬明春火災(zāi)防控工作要求的精神。結(jié)合去年xxx鎮(zhèn)10月底召開的“清剿火患”戰(zhàn)役的精神,為確保我園安全、平安,我園在防火安全工作方面做了如下事宜。

  1、 幼兒園在以園長為安全工作負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組具體布置今冬明春火災(zāi)防控工作,并于每周對全園的各教室、辦公室、專用教室、食堂及校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。并在內(nèi)網(wǎng)上匯總整改情況。

  2、防火安全培訓(xùn)全覆蓋

  11月3日,組織了全體教職工消防安全培訓(xùn),分管領(lǐng)導(dǎo)褚老師先就“清巢火患”的具體指導(dǎo)思想進(jìn)行了宣傳,讓每一個教職工明確目標(biāo),不能輕視每一個 細(xì)小的安全隱患,把一切有隱患的苗子都要扼殺在萌芽之中。接著由總務(wù)主任周老師給大家就“如何正確使用滅火器?”、“如何正確報警?”以及一些生活中的案例等安全知識點進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn)。

  11月8日,針對冬季的氣候特點,節(jié)日多,地處商業(yè)街的特點,組織了全體門衛(wèi)人員進(jìn)行防火案例培訓(xùn)。強調(diào)了煙花炮竹燃放時,安保人員應(yīng)如何正確應(yīng)對。會間還邀請了嘉城警署的葛警官到場指導(dǎo)工作。

  1月16日,放假前又召開了一次全體教職員工的安全會議,黃園長作了安全工作的'重要精神,總務(wù)周老師具體布置了安全工作,進(jìn)行了安全的案例分析及放假期間的要求。

  3、防火安全檢查制度化

  我園安全檢查實行制度化,并列入月考核。園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員,分工明確 每天進(jìn)行全園內(nèi)外各環(huán)境、角落現(xiàn)場檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;每周進(jìn)行匯總梳理。園內(nèi)堅持每天一排查,每周一小查,每月一大查,不放過每一個細(xì)小的角落。同時,還定期開展專項檢查,制訂了專門的檢查表,從班級環(huán)境、園所環(huán)境、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行,全面排查影響校園安全的問題,對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改,堅決不留后患。

  4、消防演練師生意識強

  每月不定時的時候,園內(nèi)常常忽然響起了 “緊急疏散”的警報,這是我園又一次精心安排的隨機進(jìn)行“緊急疏散”演練,用來進(jìn)一步考驗我園全體師生對防火意識的靈敏度。整個演練活動中最快速度撤離的班級只用了 48秒,最慢的班級用時2分18秒。分管園長褚老師和總務(wù)主任周老師監(jiān)控了整個演練過程,并進(jìn)行了現(xiàn)場點評。

  5、消防安全教育進(jìn)課堂

  在班內(nèi)老師們根據(jù)幼兒的年齡特點,積極開展有關(guān) “119消防安全”的主題活動,使安全教育真正走進(jìn)課堂,提高幼兒消防安全意識。

  總之,學(xué)校的防火安全工作是關(guān)系到每位師生安全的重要工作,是一項長抓不懈來不得半點馬虎的具體工作,我園將一如既往的在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下,真抓實干,把一切不安全的隱患扼殺在萌芽狀態(tài),為師生提供一個安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,以確保梅園藝術(shù)幼兒園的教育教學(xué)工作的良好發(fā)展。

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