教育局歲末年初安全工作總結(jié)
歲末年初之際，安全工作總結(jié)是重要的。下面是小編為大家整理的教育局歲末年初安全工作總結(jié)，歡迎參考~
篇一：教育局歲末年初安全工作總結(jié)
劉玉紅首先總結(jié)了一年來全縣教育教學(xué)工作。2015年全縣教育繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭。高考成績穩(wěn)中有進(jìn)。本科達(dá)線率連續(xù)四年超過全省平均，600分以上考生首次突破百人大關(guān)，高考一本人數(shù)大幅增加。教育教學(xué)改革亮點(diǎn)紛呈�；羟窨h被安徽省教科院授予“小學(xué)語文校本教研基地示范縣”稱號(hào)。兩項(xiàng)課程開發(fā)獲得新教育研究院優(yōu)秀提名獎(jiǎng)。8所學(xué)校獲得全國新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校稱號(hào)，22位老師獲全國新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。部分初中學(xué)校探索出了適合縣情、校情的課改之路。全縣教育教學(xué)質(zhì)量整體提高。辦學(xué)條件改善明顯。義務(wù)教育階段改薄項(xiàng)目共投入資金9856萬元，實(shí)施項(xiàng)目227個(gè)，其中已竣工163個(gè)。學(xué)前教育實(shí)施項(xiàng)目5個(gè)，新建2所幼兒園，閑置改建2所幼兒園。白蓮鄉(xiāng)、彭塔鄉(xiāng)教師周轉(zhuǎn)房投入使用，周集鎮(zhèn)朱港初中教師周轉(zhuǎn)房正在建設(shè)中�？h第一中學(xué)遷建工程扎實(shí)推進(jìn)�？h特殊學(xué)校新校區(qū)投入使用。全縣學(xué)校寬帶接入率達(dá)100%。70所學(xué)校完成了 “班班通”工程建設(shè)任務(wù)。9437名教師在安徽省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)注冊(cè)，開通率達(dá)100%。“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”評(píng)選成績優(yōu)異，課堂教學(xué)現(xiàn)代化水平顯著提高。
就做好2016年教育教學(xué)工作，劉玉紅強(qiáng)調(diào)，要提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與學(xué)校養(yǎng)成教育、心理健康教育相結(jié)合，抓好國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，著力提升校園內(nèi)涵建設(shè)。要協(xié)調(diào)各級(jí)各類教育發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施《霍邱縣第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2014—2016年)》;推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，繼續(xù)深入開展新教育實(shí)驗(yàn)和課堂教學(xué)方法改革研究;加大城區(qū)教育資源投入，解決城區(qū)大班額;加快品牌高中建設(shè)步伐，扎實(shí)推進(jìn)一中遷建工程;進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu);做好特殊教育學(xué)校的配套建設(shè)。要優(yōu)化教師隊(duì)伍管理。繼續(xù)認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師崗位管理，不斷補(bǔ)充教師，優(yōu)化教師的年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)，實(shí)施“三區(qū)”人才支持選派計(jì)劃，強(qiáng)化農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。要大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。整合職業(yè)教育資源，改善辦學(xué)條件。開展師資培訓(xùn)、推進(jìn)教師專業(yè)化成長。優(yōu)化人才培養(yǎng)機(jī)制，調(diào)整學(xué)科專業(yè)布局，建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系。推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作，開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)科技和退役士兵技能培訓(xùn)，進(jìn)一步提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)水平。要加強(qiáng)教育生態(tài)建設(shè)。進(jìn)一步完善教育督導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，切實(shí)做好信訪穩(wěn)定工作。剛性執(zhí)行“七項(xiàng)制度”，增強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察工作力量。強(qiáng)化學(xué)校安全管理，切實(shí)加強(qiáng)教育宣傳，為教育教學(xué)質(zhì)量提高構(gòu)建和諧教育環(huán)境。
針對(duì)2016年中等職業(yè)學(xué)校春季招生工作，劉玉紅要求，要落實(shí)招生責(zé)任。繼續(xù)實(shí)行學(xué)校“一把手”負(fù)責(zé)制和“一票否決制”。各生源學(xué)校要將春招目標(biāo)任務(wù)分解到位，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)、報(bào)名錄取和組織入學(xué)等工作，同時(shí)強(qiáng)化安全意識(shí)。要加大督查力度。春招期間，教育局將成立黨委成員為組長的督查組，分片到校實(shí)施檢查指導(dǎo)，確保2016年中職春招生任務(wù)的順利完成。要規(guī)范生源管理和招生行為。教育局要加強(qiáng)對(duì)春季招生入學(xué)的學(xué)生管理，規(guī)范招生行為，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，對(duì)違規(guī)違紀(jì)者將嚴(yán)肅問責(zé)。要把準(zhǔn)中職春招工作節(jié)點(diǎn)。各生源學(xué)校要嚴(yán)格按照《霍邱縣2016年中等職業(yè)學(xué)校春季招生工作意見》要求，把準(zhǔn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做好宣傳發(fā)動(dòng)、報(bào)到入學(xué)等工作。中職學(xué)校要做好新生報(bào)名、安全管理、思想教育以及加強(qiáng)與家長、原校教師的對(duì)接、溝通等工作，形成合力，確保學(xué)生進(jìn)得來、學(xué)得好、留得住。
劉玉紅還就學(xué)校年終目標(biāo)管理考核和辦學(xué)水平考評(píng)、校園安全穩(wěn)定工作等方面進(jìn)行部署和強(qiáng)調(diào)。
王萬連主持會(huì)議并希望各校認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，制定實(shí)施方案，落實(shí)春招工作，完成春招任務(wù)。黨委副書記、副局長劉照華宣讀了2015年初中、高中、中職學(xué)校集體和個(gè)人表彰文件。教育局黨委委員、縣紀(jì)委派駐教育局紀(jì)檢組組長馮德亮通報(bào)了2015年中職招生后5名學(xué)校。縣教研室主任王應(yīng)群對(duì)2015年全縣高中、初中教育教學(xué)工作進(jìn)行了分析和總結(jié)。
大會(huì)分別對(duì)10個(gè)先進(jìn)單位、個(gè)人代表和10個(gè)高中階段招生貢獻(xiàn)獎(jiǎng)代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。完職師學(xué)校(含民辦)校長、分管教學(xué)副校長;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長、分管教學(xué)副校長;各初中學(xué)校(含民辦)校長、中心小學(xué)校長;初中學(xué)校職教聯(lián)絡(luò)員、九年級(jí)班主任;局機(jī)關(guān)股室站負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
篇二：教育局歲末年初安全工作總結(jié)
為積極創(chuàng)建“平安校園”，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好環(huán)境，根據(jù)縣委、縣政府創(chuàng)建平安**重要精神和我縣學(xué)校的實(shí)際，縣教育局自3月下旬以來，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園的校園安全管理專項(xiàng)整治工作作了周密安排，對(duì)全縣各中小學(xué)、幼兒園校園安全管理工作進(jìn)行全面落實(shí)、檢查。廣大師生的安全意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，學(xué)生自我防范能力有了較大的提高。校園安全管理工作已見成效。現(xiàn)工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況
我縣共有中小學(xué)校、幼兒園55所(含民辦學(xué)校、幼兒園3所)。其中：完全中學(xué)1所，初級(jí)中學(xué)6所(原有了所，8月份勐啊中學(xué)撤并歸紅塔中學(xué))，職業(yè)高級(jí)中學(xué)1所，小學(xué)41所，幼兒園3所，教師進(jìn)修學(xué)校1所。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員積極參與
教育局成立了由局長任組長，書記、副局長任副組長，各股室長為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。與各學(xué)校校長簽訂《校園安全責(zé)任書》，對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園安全管理工作作了全面安排部署。各個(gè)學(xué)校成立了由校長任組長，中層領(lǐng)導(dǎo)任組員的安*全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例安全教育制度等。
各中小學(xué)校召開了全體教職工會(huì)議和學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，分析安全隱患，提出整改措施，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，使全體師生人人重視安全工作，人人參與安全工作，實(shí)現(xiàn)“防范安全無空人，管理安全無空當(dāng)，安全教育無空地。”教育局對(duì)學(xué)校方方面面，都提出了明確具體的工作要求，促進(jìn)了校園安全工作的規(guī)范化。強(qiáng)化了廣大教育工作者的安全責(zé)任意識(shí)。
三、具體做法及取得成效
1實(shí)行安全管理負(fù)責(zé)制。為了抓好校園安全工作，中小學(xué)、幼兒園都嚴(yán)格實(shí)行中小學(xué)校長、幼兒園園長內(nèi)部安全管理負(fù)責(zé)制。強(qiáng)化了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，學(xué)校工作專班負(fù)責(zé)抓安全隱患排查、整治。在校園內(nèi)部推行安全“四包”責(zé)*任制和“八制”方針。即值周領(lǐng)導(dǎo)包全周，值周教師包年級(jí)，班主任包全班，科任教師包課堂。誰領(lǐng)導(dǎo)誰負(fù)責(zé)，誰值周誰負(fù)責(zé)，誰上課誰負(fù)責(zé)，誰輔導(dǎo)誰負(fù)責(zé)，誰管處室誰負(fù)責(zé)，誰
管年級(jí)誰負(fù)責(zé)，誰帶班誰負(fù)責(zé)，誰組織活動(dòng)誰負(fù)責(zé)。從而保證了責(zé)任落實(shí)，避免相互推諉。在制度上，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都分別成立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定整治重點(diǎn)，明確整改工作責(zé)任目標(biāo)，保證專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)得力、機(jī)構(gòu)健全、組織周密、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
2、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。為了在全縣中小學(xué)、幼兒園形成安全工作齊抓共管的局面，教育局對(duì)各學(xué)�？己藢�(shí)行安全工作一票否決制和連帶責(zé)任追究制。將安全工作納入教育目標(biāo)考評(píng)、教職工的年終考核中，實(shí)行一票否決和責(zé)任追究。
3、整體聯(lián)動(dòng)，爭取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校安全工作的支持。各中小學(xué)校、幼兒園注重與學(xué)生家庭的聯(lián)系和溝通，召開家長會(huì)，宣講安全管理的重要性，與家長簽定安全責(zé)任書，明確了家長、教師、學(xué)生、學(xué)校各自的責(zé)任，有效的解決了學(xué)校安全工作中存在的*突出問題。與此同時(shí)，中小學(xué)、幼兒園積極與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，以取得全社會(huì)對(duì)學(xué)校安全工作的支持。教育局與縣綜治辦、公安、衛(wèi)生、文化、工商等部門到各校進(jìn)行校園安全管理工作檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。形成了校園安全人人有責(zé)的良好態(tài)勢。
4、強(qiáng)化學(xué)生的安全知識(shí)教育。在校園安全管理中，教育局把對(duì)師生的安全知識(shí)教育作為重點(diǎn)內(nèi)容之一，要求各學(xué)校突出這一重點(diǎn)，強(qiáng)化師生的'安全意識(shí)，防患未然。各中小學(xué)、幼兒園通過校園廣播、板報(bào)、講座等多種形式，在學(xué)生中大力宣傳《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。樹立安全防護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力;
邀請(qǐng)消防官兵進(jìn)校為師生進(jìn)行消防演練，邀請(qǐng)交警到校講解“遵守交通規(guī)則，安全才能回家”為主題的道路交通基本知識(shí)。學(xué)生安全防范意識(shí)得到加強(qiáng)。 5、家校結(jié)合，爭取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校安全工作的理解、支持。在此次專項(xiàng)整治行動(dòng)中，學(xué)校、幼兒園注重與學(xué)生家庭的聯(lián)系和溝通，召開家長會(huì)，宣講安全管理的重要性，與家長簽定安全責(zé)任書，明確了家長、教師、學(xué)生、學(xué)校各自的責(zé)任，有效*的解決了學(xué)校安全工作中存在的突出問題。與此同時(shí)，中小學(xué)、幼兒園積極與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，以取得
全社會(huì)對(duì)學(xué)校安全工作的支持。近兩個(gè)月以來，全縣各校邀請(qǐng)公安、衛(wèi)生、文化、工商等部門參與校園安全管理工作，形成了校園安全人人有責(zé)的良好態(tài)勢。
四、存在的問題
(2)對(duì)已經(jīng)排查出的安全隱患整改力度不夠大，或者沒有整改。
(3)校園周邊環(huán)境治理難度大，游商攤販禁而不止，黑網(wǎng)吧接納未成年人有抬頭之風(fēng)。
(4)由于金費(fèi)問題，個(gè)別學(xué)校存在的問題無法解決。如：村級(jí)學(xué)校消防器材的配備;允山小學(xué)教學(xué)樓地基下沉，多處墻體出現(xiàn)裂縫，存在嚴(yán)重安全隱患，村級(jí)學(xué)校無圍墻，給學(xué)校安全工作帶來隱患;監(jiān)控系統(tǒng)無資金安裝。
(5)學(xué)校周邊小店和流動(dòng)攤販的存在，學(xué)生飲食安全得不到保障�？h城中小學(xué)校大門口交通安全問題亟待整治。
總之，校園安全整治工作是一項(xiàng)長期持久的工作，教育局將從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度扎扎實(shí)實(shí)做好此項(xiàng)工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究問題，強(qiáng)化全體教育人的安全防范意識(shí)，確保校園平安。
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