微機(jī)室工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的微機(jī)室工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
微機(jī)室工作總結(jié)1
邾城三小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的,確立了“尊重學(xué)生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn)。
一、結(jié)合本校計算機(jī)設(shè)備實際,開展好青少年宮微機(jī)室的教學(xué)。
1、結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實際,制定出切實可行的計劃,并嚴(yán)格按計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)活動中,對具體的活動內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的`教學(xué)分析,思考。在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),收到較好的效果。
2、在教學(xué)活動中,為了讓學(xué)生能夠熟練地文明上網(wǎng),我認(rèn)真查閱資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,同時指導(dǎo)學(xué)生如何操作,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從文明上網(wǎng)中學(xué)到了許多知識。
二、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,提高少年宮的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)輔導(dǎo)教師,除了搞好少年宮教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房計算機(jī)的維護(hù)和維修等。
總之,在今后的青少年宮微機(jī)室工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。
微機(jī)室工作總結(jié)2
本學(xué)期在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下,結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)如下:
一、結(jié)合本校計算機(jī)設(shè)備實際,開展好常規(guī)教學(xué)。
1、開學(xué)初,結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實際,制定出切實可行的教育教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),收到較好的效果。
2、在教學(xué)中,為了讓初一的學(xué)生能夠熟練地運用各種軟件,在不影響教學(xué)的情況下,我認(rèn)真查閱資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)及使用,同時指導(dǎo)學(xué)生如何操作,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從“實戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了許多知識。
二、配合學(xué)校工作,做好校園信息化建設(shè)工作。
本學(xué)期,在原有我校教師資源庫的基礎(chǔ)上豐富了教師教學(xué)資源,為了給教師提供便利的教學(xué)資源,在服務(wù)器上共享,同時,維護(hù)好校園信息網(wǎng)絡(luò),保證暢通。
三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房、各室的計算機(jī)的維護(hù)和維修等。
在這一學(xué)期中,我擔(dān)任學(xué)校初一年級信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一,所以采取了有針對性的訓(xùn)練,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)當(dāng)中,我還根據(jù)各班學(xué)生的實際情況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué),學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時,還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。
四、存在的問題:
。1)由于受各方條件的限制,適合于學(xué)生訓(xùn)練的時間太少,而且有些內(nèi)容比較零散,缺乏體系化。
。2)課堂教學(xué)中還帶有隨意性,尤其是問題的設(shè)置,還依靠已有的經(jīng)驗。
。3)機(jī)房內(nèi)學(xué)生不遵守衛(wèi)生的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,部分學(xué)生沒有腳套就不進(jìn)入微機(jī)室,這樣也給教學(xué)帶來一定的影響。
。4)在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動的老師太少。
五、整改措施:
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。
2、建議學(xué)校能夠?qū)ふ乙惶淄暾?綜合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。
3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識,做好機(jī)房維護(hù)工作。
4、提高服務(wù)意識,更好地為教師服務(wù)。
5、認(rèn)真抓好微機(jī)室的衛(wèi)生工作。
6、認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理,不讓學(xué)生任意走動。
總之,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。
微機(jī)室工作總結(jié)3
20xx年春季的教育教學(xué)工作已接近尾聲,本學(xué)期的微機(jī)室管理工作也劃上了句號,現(xiàn)將本學(xué)期的管理工作匯報如下:
一、具體工作
1、微機(jī)室管理中的一大任務(wù)就是打印各種材料。半年來,打印各種材料近百份。雖然數(shù)量多,但還是保質(zhì)保量的完成,每次都是在最短的時間內(nèi)把任務(wù)完成,堅決不耽誤領(lǐng)導(dǎo)的一分時間。
2、遠(yuǎn)程教育資源的接收。在開學(xué)時本校的遠(yuǎn)教接收系統(tǒng)就打不開了,為了能使本校盡快地接收遠(yuǎn)教資源,我多次下歇馬取經(jīng),向有關(guān)技術(shù)人員請教,保證遠(yuǎn)教資源的正常接收。
3、教師培訓(xùn)。為了保證教師們正確的使用微機(jī)、電視、DVD等媒體,我采用了集中與非集中的培訓(xùn)方式。老師在操作中遇到了難題,我是隨叫隨到。每次集中培訓(xùn),我都是先寫好培訓(xùn)方案交教導(dǎo)處審查通過后,再組織全體教師培訓(xùn)。
4、檔案的建立。無論是教師的.使用記錄,還是資源的接收登記,我都做好文字記載,并按時向中心學(xué)校上報每月的月報表。
5、維修保障。本校新添了一臺微機(jī),在學(xué)期中突然不能殺毒了,為了使老師們更能多地使用到微機(jī),方便教師上網(wǎng)查找資料,我親自攜帶電腦進(jìn)城,請專人維修。遠(yuǎn)教用的微機(jī)我更是精心護(hù)理,每個星期都為微機(jī)、電視等除塵幾次。還多次打開主機(jī)箱后蓋,掃除里面的灰塵,保證機(jī)器的正常運轉(zhuǎn)。
二、不足之處
1、資料收集的不及時。有時老師在微機(jī)室上課后,我沒有及時做好登記,而是過后補上的。接收的資源我是兩三天記一次。
2、平時對自己的工作要求不嚴(yán),需要領(lǐng)導(dǎo)們督促。
3、自身的業(yè)務(wù)水平有限,需要多學(xué)習(xí)。
4、還沒有充分發(fā)揮信息技術(shù)的核心作用,沒有很好地為學(xué)校的教育教學(xué)服好務(wù)。
5、培訓(xùn)次數(shù)少,組織形式單調(diào),教師參訓(xùn)興趣不高。在今后的工作中,我會努力克服一切困難,使信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué),讓所有的老師都能熟練地運用多媒體組織教學(xué),同時進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,把微機(jī)室管理的更加出色。
微機(jī)室工作總結(jié)4
本學(xué)期在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下,結(jié)合我校信息化建設(shè)的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)如下:
一、結(jié)合本校計算機(jī)設(shè)備實際,開展好常規(guī)教學(xué)。
1、開學(xué)初,結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實際,制定出切實可行的教育教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),收到較好的效果。
2、在教學(xué)中,為了讓初三畢業(yè)班的學(xué)生能夠熟練地運用考試軟件,在不影響教學(xué)的情況下,我從網(wǎng)上找了一些信息技術(shù)考題和相關(guān)的考試軟件,每節(jié)課都讓學(xué)生練習(xí)登錄及使用,同時指導(dǎo)學(xué)生如何答題,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從“實戰(zhàn)模擬”中學(xué)到了答題技巧。
二、配合學(xué)校工作,做好校園信息化建設(shè)工作。
本學(xué)期,在原有我校教師資源庫的基礎(chǔ)上豐富了教師教學(xué)資源,為了給教師提供便利的教學(xué)資源,在服務(wù)器上共享,同時,維護(hù)好校園信息網(wǎng)絡(luò),保證暢通。另外,還配合教務(wù)處進(jìn)行教師課堂實錄的光盤刻錄工作。
三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房、各室的計算機(jī)的維護(hù)和維修等。
在這一學(xué)期中,我擔(dān)任學(xué)校九年級信息技術(shù)教學(xué)工作。學(xué)生的能力水平不一,所以采取了有針對性的訓(xùn)練,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源教會學(xué)生自己學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)當(dāng)中,我還根據(jù)各班學(xué)生的'實際情況和課程內(nèi)容需要進(jìn)行教學(xué),學(xué)生在信息技術(shù)能力提高的同時,還學(xué)會了如何共享資源和學(xué)習(xí)心得。
四、存在的問題:
。1)由于受各方條件的限制,適合于學(xué)生訓(xùn)練的題目太少,而且現(xiàn)有題目比較零散,缺乏體系化,尤其是今年中考題目設(shè)計到的一些軟件應(yīng)用在硬件上還達(dá)不到要求。
。2)課堂教學(xué)中還帶有隨意性,尤其是問題的設(shè)置,還依靠已有的經(jīng)驗。
。3)機(jī)房的無盤系統(tǒng)使用的是盜版軟件,經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的故障,給教育教學(xué)造成了很大的障礙。
。4)在網(wǎng)絡(luò)教室中使用電子信息手段進(jìn)行教育教學(xué)活動的老師太少。
五、整改措施:
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課。最好能有機(jī)會走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。
2、建議學(xué)校能夠?qū)ふ乙惶淄暾木C合性的學(xué)生訓(xùn)練試題。
3、認(rèn)真自學(xué)電腦相關(guān)知識,做好機(jī)房維護(hù)工作。
4、提高服務(wù)意識,更好地為教師服務(wù)。
總之,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。
微機(jī)室工作總結(jié)5
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間以過去半個學(xué)期,為了促進(jìn)以后的工作,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)把半學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、微機(jī)室與校園網(wǎng)的管理與建設(shè)方面。
1、加強(qiáng)了微機(jī)室的管理,建立建全管理組織機(jī)構(gòu)和各項規(guī)章制度,嚴(yán)格按照制度辦事。
2、開學(xué)之初對硬件設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)與維修,對所有學(xué)生機(jī)器重新安裝了操作系統(tǒng)及軟件,保證師生學(xué)習(xí)應(yīng)用。
3、微機(jī)室內(nèi)安裝了多媒體電子教室軟件,教師與學(xué)生都可以進(jìn)行廣播演示等操作,提高了信息技術(shù)課的授課效率。
4、對學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了改版增加了很多新的功能。
二、微機(jī)室的使用方面
學(xué)校微機(jī)室是使用率最高的一室,也是現(xiàn)人信息技術(shù)應(yīng)用的主要陣地。
1、順利地完成了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的任務(wù)。我只有七年級年都開設(shè)信息技術(shù)課,由于以前沒有開過,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較高,教學(xué)效果也較好。我校一直按照開學(xué)初制定的課程表授課,保證了學(xué)生的上機(jī)時間。培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣,鍛煉了學(xué)習(xí)的操作能力。
2、保證了教師順利地進(jìn)行遠(yuǎn)程教育課程的學(xué)習(xí)。
3、承擔(dān)并完成了學(xué)校的各種文字材料的打印工作。
5、在學(xué)校組織的“教學(xué)之星”大賽中,在微機(jī)室進(jìn)行集中培訓(xùn)。
7、學(xué)校微機(jī)室向全校教師開放上網(wǎng),教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行備課。
8、及時檢查并清除不安全隱患,每天都要認(rèn)真檢查電源是否關(guān)好,門窗是否關(guān)好、鎖好。
相信,我校的微機(jī)室會在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視與指導(dǎo)下,不斷地發(fā)展完善,以發(fā)揮其最大的作用,促進(jìn)教育教學(xué)的水平的.不斷提高。
一、思想方面
本人能本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,愛崗敬業(yè);以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,嚴(yán)于律己;團(tuán)結(jié)同事,及時與他人進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),爭取獲得最大的工作效益。
二、管理工作
1、做好教學(xué)工作。充分發(fā)揮微機(jī)室的教學(xué)作用。本學(xué)期負(fù)責(zé)初一年和初二年的教學(xué)。對于初一年的學(xué)生,主要是讓學(xué)生對基礎(chǔ)知識和技能進(jìn)行扎實的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。對于初二年的學(xué)生,本學(xué)期主要是讓學(xué)生學(xué)會綜合的應(yīng)用軟件。
2、管理好每臺機(jī)子。要求學(xué)生按座位號入坐,同時,不斷的加強(qiáng)思想教育,教育好學(xué)生做一個善良可愛的人,愛護(hù)公共財物是一種光榮的責(zé)任。教育學(xué)生要有大愛,不僅自己要用計算機(jī),也要讓別人可以方便使用計算機(jī)。
3、保證機(jī)房的衛(wèi)生。學(xué)生能夠擁有良好的思想品德也是保證機(jī)房衛(wèi)生的重要素質(zhì)。因此,思想教育必須貫穿于教學(xué)工作中。平時,組織學(xué)生進(jìn)行定期打掃,努力引導(dǎo)學(xué)生建議良好的衛(wèi)生意識,使得教室能夠長期保護(hù)整潔美觀。
三、不足點
雖然,大部分學(xué)生都是懂事乖巧的,但總也不乏個性較強(qiáng)的學(xué)生,如有學(xué)生悄悄的吃零食并將垃圾袋藏進(jìn)桌縫中、有學(xué)生喜歡調(diào)節(jié)顯示器的OSD菜單、學(xué)生不按照正常的關(guān)機(jī)順序進(jìn)行關(guān)機(jī)。等等......
四、努力方向
為了更好的提高管理水平,不斷的學(xué)習(xí)新知識是必須的。新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),要加緊學(xué)習(xí),更好的充實自己。走出校園,爭取與別人更多的交流,向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí),取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進(jìn)步,取得更好的工作成績。
微機(jī)室工作總結(jié)6
本學(xué)年我擔(dān)任七年級2班班主任。班級是學(xué)校的最小分子,學(xué)校各部門一切與學(xué)生相關(guān)的事情都是以班級為單位進(jìn)行處理,班級的正常運作與否直接影響學(xué)校的發(fā)展,因此,班主任工作的重要性不言而喻。現(xiàn)對一年的班主任工作總結(jié)如下:
一、在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下制定詳細(xì)的班規(guī)班紀(jì),嚴(yán)格制度,形成良好的班風(fēng)
七年級學(xué)生可塑性強(qiáng),在開學(xué)前就從學(xué)生檔案入手,要求學(xué)生按照學(xué)校政教處管理實施條例,嚴(yán)格管理班級,加分、扣分公開、明確責(zé)任,尋找差距,確定努力方向。做到班榮我榮、班恥我恥。在對這個班的管理工作中,我得出了一條經(jīng)驗是;班級管理制度要嚴(yán),執(zhí)行要有始有終,這就叫“有規(guī)矩,成方圓”。
二、培養(yǎng)骨干班委,形成班級內(nèi)部多層次的干部隊伍
在選拔、培養(yǎng)骨干班委的工作中,我反對獨斷專橫;主張“全面評價學(xué)生”,反對“一點定論”。
1、班級管理的“核心力量”班長段超蕾和紀(jì)律委員滿靜他們是班主任的主要助手,是全班的帶頭人,他們在前臺可以大膽的進(jìn)行工作,遇到難題時則協(xié)助班委解決,這樣他們就可以放心大膽地開展班級管理,而不會瞻前顧后,有所顧忌.
2、班級的“中層干部”學(xué)習(xí)委員徐夢迪和衛(wèi)生委員鹿棒及團(tuán)員他們各司其職,各負(fù)其責(zé),是班級各項制度落實的執(zhí)行者。他們聽從班長和紀(jì)律委員的安排領(lǐng)導(dǎo),又指導(dǎo)著各塊的同學(xué)落實好任務(wù)。
3、“基層干部”小組長和各科課代表
他們是一事一議、一人一責(zé),日常性事物工作長期落在他們的身上,而他們的工作又好似“流水作業(yè)”。
三、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,并把關(guān)心落在實處
老師喜歡品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,這是人之常情;而要喜歡后進(jìn)生,特別是個方面都令人煩惱的學(xué)生,在感情上確實較難。作為一位教育工作者,特別是班主任,不應(yīng)該歧視、拋棄后進(jìn)生(鹿存宇、戴剛、權(quán)茂威等),而是需要更多的愛心和熱情做好細(xì)致的工作,促使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。要做好這項工作,首先要對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況進(jìn)行深入的了解,發(fā)現(xiàn)其閃光點,尋求突破口,經(jīng)常、反復(fù)做工作,使每一個學(xué)生都能抬起頭來走路。在這項工作中,我注重情感交流,以心換心,設(shè)身處地,用師愛溫暖被冷落的心。同時從一點一滴的小事開始,培養(yǎng)他們的自尊、自信、自愛的精神,挖掘閃光點。然后從嚴(yán)要求,積極鼓勵他們在思想上的每一個進(jìn)步。最后,為鞏固他們的進(jìn)步,我在每個后進(jìn)生的周圍,安排一批班干部、好同學(xué)對他們進(jìn)行熱心的幫助。這樣,有了家長的定期交流,有了老師的定時指導(dǎo)和班團(tuán)干部的幫助,形成了一個促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的良好環(huán)境,使班級的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作取得了較好的效果。我班的學(xué)習(xí)成績始終是年級的一、二名
四、注重多方位聯(lián)系,形成教育網(wǎng)絡(luò)
。ㄒ唬┥舷屡浜稀T趯W(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的.帶領(lǐng)下,加強(qiáng)與辦學(xué)部的聯(lián)系。把對上級的工作安排、學(xué)校整體規(guī)劃的理解與執(zhí)行,作為班級建設(shè)的目標(biāo)。
。ǘ﹥(nèi)外配合。班內(nèi)的一切學(xué)習(xí)、生活情況要通過各方面的配合才能做好工作。我到寢室、食堂等學(xué)生活動的地方,了解本班學(xué)生的情況,并希望得到各個部門的共同教育。
(三)相互配合。班主任工作需要得到各科任教師的配合。我主動定期向各科老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便掌握學(xué)生的主要動向,同時,也便于科任教師了解詳細(xì)情況。做到經(jīng)常交流,共同配合,齊抓共管,使班級各個方面獲得了進(jìn)步。
。ㄋ模┬(nèi)外(和家長)配合。從接手班主任工作開始,我與學(xué)生家長就建立起聯(lián)系制度,有的采取電話交流,定期與家長聯(lián)系。了解學(xué)生的家庭情況,以便“對癥下藥”;取得家長對子女和班主任的理解,通過共同商議對孩子的教育問題,改變一些家長的片面觀點和不正確的育人觀念。這樣一來,使得班主任工作得到各部門、各方面和學(xué)生家庭的相互配合,而不是班主任唱“獨角戲”。五、言傳身教,以情激情
教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出一點疏漏。凡要求學(xué)生做到的,班主任堅決做到。要求學(xué)生不亂扔紙屑,我一看到地上有紙屑就隨手撿起;要求學(xué)生不準(zhǔn)帶零食進(jìn)教室,我首先嚴(yán)于律己;要求他們講究文明禮貌我首先以身作則。班主任工作任重而道遠(yuǎn),還需要我不斷的探索新方法、改進(jìn)新措施。在進(jìn)行實踐的同時,不斷鉆研科學(xué)的管理方法和理論,深入到學(xué)生當(dāng)中,真正的關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,為實現(xiàn)全方位的教育和管理而不斷探索。我將扎扎實實做好各項工作,為爭創(chuàng)文明班級、示范班級而努力。
微機(jī)室工作總結(jié)7
xx學(xué)校少年宮認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長為目的,確立了“尊重學(xué)生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學(xué)理念,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn)。
一、結(jié)合本校計算機(jī)設(shè)備實際,開展好青少年宮微機(jī)室的教學(xué)。
1、結(jié)合我校的計算機(jī)硬件實際,制定出切實可行的計劃,并嚴(yán)格按計劃進(jìn)行上課。在教學(xué)活動中,對具體的活動內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考。在現(xiàn)有計算機(jī)軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),收到較好的效果。
二、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,提高少年宮的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)輔導(dǎo)教師,除了搞好少年宮教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校機(jī)房計算機(jī)的維護(hù)和維修等。
總之,在今后的青少年宮微機(jī)室工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。
回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下工作總結(jié)個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決;現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)管理,確保機(jī)器正常運行
一個新的學(xué)年,一切重新開始。首先從管理制度上著手,開學(xué)初,就對學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的`學(xué)習(xí),以后的管理就好多了。
二、課前檢查
信息技術(shù)老師要求每位學(xué)生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機(jī)。
三、課上監(jiān)督
上課過程中信息技術(shù)老師監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,如有不按要求練習(xí),而是去運行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學(xué)生亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
四、衛(wèi)生管理
1、加強(qiáng)課間管理。除了課前進(jìn)行教育外,上課期間也注意觀察,如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時制止,并要求清掃。
2、加強(qiáng)課后清掃。為搞好清潔衛(wèi)生,電腦室每天都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。除掃地外,還拖地。
灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多,衛(wèi)生就難管得多。我主要從幾方面著手:
1、加強(qiáng)課間管理。我除了課前進(jìn)行教育外,上課期間也注意觀察,如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時制止,并要求當(dāng)時對教室進(jìn)行清掃。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。為搞好清潔衛(wèi)生,電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時,都安排四個人進(jìn)行衛(wèi)生清理。除掃地外,還拖地板。
當(dāng)然,這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,為我校信息教育技術(shù)更上一個新臺階。當(dāng)然工作中還存在一些問題,主要有以下幾點: (1)計算機(jī)的配置較低。 (2)計算機(jī)軟件開發(fā)相對滯后。 (3)使用電子信息手段太少。
針對以上問題將采取以下整改措施:
1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,最好能有機(jī)會走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。
2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。
3、認(rèn)真自學(xué)相關(guān)計算機(jī)知識,做好機(jī)房維護(hù)工作。
4、提高服務(wù)意識,更好地為教師服務(wù)。
總之,信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做,在今后的教育教學(xué)工作中,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓進(jìn)取爭取取得更大的進(jìn)步。
微機(jī)室工作總結(jié)8
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已接近尾聲,為了促進(jìn)以后的工作,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)把半學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、微機(jī)室與校園網(wǎng)的管理與建設(shè)方面。
1、加強(qiáng)了微機(jī)室的管理,建立建全管理組織機(jī)構(gòu)和各項規(guī)章制度,嚴(yán)格按照制度辦事。
2、開學(xué)之初對硬件設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)與維修,對所有學(xué)生機(jī)器重新安裝了操作系統(tǒng)及軟件,保證師生學(xué)習(xí)應(yīng)用。
3、微機(jī)室內(nèi)下載了很多遠(yuǎn)程教育資源,提高了信息技術(shù)課的授課效率。
二、微機(jī)室的使用方面
學(xué)校微機(jī)室是使用率最高的`一室,也是現(xiàn)人信息技術(shù)應(yīng)用的主要陣地。
1、順利地完成了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的任務(wù)。我校初一、初二年級開設(shè)信息技術(shù)課,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性較高,教學(xué)效果也較好。我校一直按照開學(xué)初制定的課程表授課,保證了學(xué)生的上機(jī)時間。培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣,鍛煉了學(xué)習(xí)的操作能力。
2、利用學(xué)籍管理系統(tǒng),完成了畢業(yè)生升學(xué)的學(xué)籍工作。
3、為增加教師的微機(jī)基礎(chǔ)知識,在微機(jī)室對全體教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。
4、在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上下載了供教師上課用的教學(xué)課件20xx多件,為教師提供了豐富的教學(xué)資源。
5、學(xué)校微機(jī)室向全校教師開放上網(wǎng),教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行備課。
6、及時檢查并清除不安全隱患,每天都要認(rèn)真檢查電源是否關(guān)好,門窗是否關(guān)好、鎖好。
7、保質(zhì)保量完成學(xué)校試題的印刷工作和學(xué)校的文件打印工作,并配合學(xué)校其它部門完成學(xué)校的各項統(tǒng)計工作。
相信,我校的微機(jī)室會在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視與指導(dǎo)下,不斷地發(fā)展完善,以發(fā)揮其最大的作用,促進(jìn)教育教學(xué)的水平的不斷提高。
微機(jī)室工作總結(jié)9
信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù),已經(jīng)被越來越多的人們所使用。在當(dāng)今及未來社會,掌握信息技術(shù)是對人的一種基本要求,人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。但是,信息技術(shù)課作為一門新課,還很年輕,需要我們教師同行及IT界人士等不斷地關(guān)心、支持、探索、交流,使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新,教學(xué)水平不斷提高,F(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)管理,確保機(jī)器正常運行。一個新的學(xué)年,一切重新開始。首先從管理制度上著手,開學(xué)初,就對學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí),以后的管理就好多了。
二、課前檢查,要求每位學(xué)生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機(jī)。
三、課時監(jiān)督上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的`使用情況,如有不按要求練習(xí),而是去運行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學(xué)生亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多,衛(wèi)生就難管得多。
五、改進(jìn)措施:
1、進(jìn)入微機(jī)室的所有人員,必須嚴(yán)格遵守微機(jī)室的各項規(guī)章制度,愛護(hù)微機(jī)室內(nèi)所有的設(shè)備、用具,節(jié)約使用微機(jī)室內(nèi)的物品。
2、不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能,確保設(shè)備完好,運轉(zhuǎn)正常,維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物
3、學(xué)生及其他一切使用微機(jī)室的人員在使用微機(jī)室期間,應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整潔,
4、嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室使用登記制度,認(rèn)真填寫使用記錄和管理記錄,
5、對學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育,從心理上提高學(xué)生的公共道德意識,共同維護(hù)好信息陣地。
總之,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,爭取使工作更上一個新臺階。
微機(jī)室工作總結(jié)10
本學(xué)期立足于提高微機(jī)室管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)模式,努力搞好微機(jī)室的管理工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、本學(xué)期主要工作
1.微機(jī)室的常規(guī)管理
本學(xué)期加大微機(jī)室的管理,提高自身思想認(rèn)識,要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對微機(jī)的損壞,保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對微機(jī)的維護(hù)工作,提高機(jī)器的易用性,教育學(xué)生在使用過程中,應(yīng)注意保護(hù)電腦,提高對電腦的認(rèn)識。加強(qiáng)用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發(fā)生。
2.提高微機(jī)室的使用率。
繼續(xù)保持微機(jī)室的全天開放,和對教師的培訓(xùn)工作,提高教師的微機(jī)操作能力。學(xué)生在課堂中,要保證20—30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強(qiáng)學(xué)生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識,學(xué)會操作。
3.提高微機(jī)教師的自身素質(zhì)及操作能力。
保證微機(jī)室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機(jī)的教師。所以,這就要求微機(jī)教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,能夠維護(hù)微機(jī),培訓(xùn)教師,解答教師所提出的'問題,保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以,平時就要多學(xué)習(xí)這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的能手。
二、存在問題
在微機(jī)室日常管理工作上還存在一定不足:如平時,雖然要求學(xué)生上課佩戴鞋套,這一點大部分班級的同學(xué)都能做到,但也有部分班級的學(xué)生每次都不能達(dá)到這一要求,偶爾造成微機(jī)室內(nèi)的衛(wèi)生差;此外,個別學(xué)生有吃零食的壞習(xí)慣,進(jìn)入微機(jī)室后,微機(jī)桌、板凳、主機(jī)等有縫隙的物品,都成為學(xué)生塞垃圾的地方,影響了微機(jī)室的整體面貌。
三、改進(jìn)措施:
1.進(jìn)入微機(jī)室的所有人員,必須嚴(yán)格遵守微機(jī)室的各項規(guī)章制度,愛護(hù)微機(jī)室內(nèi)所有的設(shè)備、用具,節(jié)約使用微機(jī)室內(nèi)的物品。
2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能,確保設(shè)備完好,運轉(zhuǎn)正常,維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。嚴(yán)禁其他無關(guān)人員進(jìn)入教室,為學(xué)生創(chuàng)造良好的
學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。
3.學(xué)生及其他一切使用微機(jī)室的人員在使用微機(jī)室期間,應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整潔,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi);嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
4.嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室使用登記制度,認(rèn)真填寫使用記錄和管理記錄,
5.對學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育,從心理上提高學(xué)生的公共道德意識,共同維護(hù)好信息陣地。
總之,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,爭取使工作更上一個新臺階。
劉灣小學(xué) 陶文亞
20xx年1月
微機(jī)室工作總結(jié)11
一、活動目的及要求:
促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)自主主動的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)人文素養(yǎng)的積累,使學(xué)生能健康地發(fā)展,同時也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動空間。 通過開展信息技術(shù)活動,讓學(xué)生掌握一定的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本技能,盡量達(dá)到教學(xué)大綱的要求,使學(xué)生對計算機(jī)知識有一個全面的了解,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的興趣和意識,提高其科學(xué)文化素質(zhì)。 通過開展活動,向?qū)W生進(jìn)行思想文化素質(zhì)教育,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具備良好的道德修養(yǎng),愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)好微機(jī)的使用。
1、實踐操作中擁有一個良好的上機(jī)氛圍,不準(zhǔn)帶危險物品上機(jī),不準(zhǔn)無故破壞公共設(shè)施,認(rèn)真遵守微機(jī)室規(guī)則,不準(zhǔn)大聲吵鬧宣嘩,認(rèn)真完成作業(yè)。
2、上機(jī)時需對號入座,不準(zhǔn)你來我往,東竄西跳,保持一個安靜、整齊的上機(jī)氛圍。
3 不明之處要事先詢問,不準(zhǔn)亂操作微機(jī)。
二、學(xué)生情況分析:
本活動小組來源于3-5年級。他們對計算機(jī)來說很感興趣,但實際掌握的內(nèi)容寥寥無幾。 今學(xué)期本著教好、學(xué)好的原則,努力做好學(xué)生的思想工作,摸清學(xué)生真正掌握了多少,并且將其劃分層次,按照不同的程度加強(qiáng)指導(dǎo),這樣有利于學(xué)生自身素質(zhì)的提高和季候的`發(fā)展。
2、學(xué)生現(xiàn)有信息技術(shù)知識不多和掌握的計算機(jī)技能很少,需提高學(xué)生理論知識領(lǐng)悟能力和操作技能能力。
3、學(xué)生理解能力和操作能力都不高,要注重實踐操作能力的培養(yǎng),并不斷培養(yǎng)他們對信息技術(shù)課的興趣,使他們更多的了解未學(xué)過的知識,擴(kuò)大知識面。
4、針對不同的學(xué)生,做到注重發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)較好學(xué)生。 信息技術(shù)作為現(xiàn)代教育技術(shù)的一門重要學(xué)科有著其他學(xué)科不可比的優(yōu)勢,它應(yīng)用著現(xiàn)代最先進(jìn)的教育教學(xué)工具,學(xué)生本身就有著充足的好奇心和趣味性。在教學(xué)過程中充分發(fā)揮他們動手操作能力和思維能力,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新實踐能力。
三、活動措施:
本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神、增強(qiáng)信息意識、提高實踐能力、層次清晰、易教易學(xué)的原則,立足于基本知識、基本操作的掌握和應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)生勤于動手,培謄他們解決實際問題的能力。
1、活動內(nèi)容要有針對性,目的性,檢測性,并引起學(xué)生對知識的回憶,加以鞏固。
2、活動中利用教師示范,電教學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣,以提高教學(xué)活動效果。
3、加強(qiáng)對實踐的操作,培養(yǎng)他們舉一反三,融會貫通的技能。
4、不斷進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育,加強(qiáng)對學(xué)生愛護(hù)公物的培養(yǎng)。
5、注意、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生,組織他們積極參加上級主管部門舉辦
的有關(guān)競賽活動并力爭奪獎。
微機(jī)室工作總結(jié)12
信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù),已經(jīng)被越來越多的人們所使用。在當(dāng)今及未來社會,掌握信息技術(shù)是對人的一種基本要求,人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。但是,信息技術(shù)課作為一門新課,還很年輕,需要我們教師同行及IT界人士等不斷地關(guān)心、支持、探索、交流,使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新,教學(xué)水平不斷提高。
本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,大力提倡多媒體信息技術(shù);仡欉@個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決;現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下。
一、結(jié)合學(xué)校實際開展教學(xué)
根據(jù)各班的特點,每個班都有不同的學(xué)習(xí)目標(biāo);課前制作PPT文檔,課堂上結(jié)合身邊的事例講解、演示,從網(wǎng)站(或論壇)的注冊,到發(fā)表文章(或發(fā)表帖子);從購物網(wǎng)站的注冊到購物的操作流程,都力爭讓學(xué)生理解直至學(xué)會。
二、加強(qiáng)管理,確保機(jī)器正常運行
1.制定各項規(guī)章制度,確保學(xué)生安全上網(wǎng)
本學(xué)期,我校微機(jī)室改進(jìn),所有學(xué)生機(jī)都換成了聯(lián)想啟天M565E。開學(xué)初,從管理制度上著手,首先在課堂上對學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí),包括《計算機(jī)操作規(guī)程》、《花園鎮(zhèn)中學(xué)微機(jī)室學(xué)生守則》、《花園
鎮(zhèn)中學(xué)微機(jī)室安全方案》等,還對學(xué)生座位作了嚴(yán)格的規(guī)定,這樣以后的管理就好多了。
2.創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的軟環(huán)境制作網(wǎng)站
為了上好信息技術(shù)課的室內(nèi)演示,讓學(xué)生在沒有外界影響的環(huán)境下學(xué)習(xí),我花了近一個月的時間,制作了《花園鎮(zhèn)中學(xué)校園網(wǎng)》。這樣學(xué)生就能在斷掉外網(wǎng)的情況下,訪問我校校園網(wǎng),學(xué)會注冊、登錄、發(fā)表文章等上網(wǎng)的基本技能。
3.改進(jìn)微機(jī)室線路布置
新微機(jī)室交付使用后,還有很多不完善的地方,需要在平時的工作中不斷改進(jìn)。例如,鼠標(biāo)線和鍵盤線的安裝,施工人員安裝后鼠標(biāo)移動不方便。發(fā)現(xiàn)這個問題后,我就重新布線了一次。以前微機(jī)室的交換機(jī)與辦公室的交換機(jī)是連接在一起的,為了節(jié)約能源,也為了延長微機(jī)室交換機(jī)的工作壽命,我又利用周末的時間,將交換機(jī)機(jī)箱的電源重新安裝了一次,新裝一個空氣開關(guān),將教師機(jī)與其他電源分開。
4.經(jīng)常更新軟件
網(wǎng)絡(luò)上有很多軟件是不斷更新的,在學(xué)生機(jī)開機(jī)時刻,所有的電腦會同時更新數(shù)據(jù),這樣勢必造成網(wǎng)絡(luò)的堵塞,影響辦公室電腦的運行,本機(jī)電腦也容易藍(lán)屏,所以經(jīng)常進(jìn)行軟件更新是必要的。
開始在學(xué)習(xí)軟件安裝的時候,每臺電腦上備有QQ20xx版本的安裝程序,這樣學(xué)生在用QQ的同時,也學(xué)會了程序的安裝,但還是有少數(shù)學(xué)生在安裝的同時,把一些沒有用的其他程序捆綁安裝了。對此,在第二輪軟件升級的時候,我就將QQ20xx直接安裝,同時將IE6升級到IE8,搜狗拼音輸入法也一起進(jìn)行了更新。
三、加強(qiáng)課堂管理,力爭學(xué)有所成
1.課前檢查
要求每位學(xué)生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機(jī)。
2.課時監(jiān)督
上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,如有不按要求練習(xí),而是去運行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學(xué)生亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
3.加強(qiáng)對學(xué)生的評價
信息技術(shù)課雖然是非中考科目,但也有結(jié)業(yè)考試,所以我提倡讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中,在玩中學(xué)習(xí),每次課都要布置一些學(xué)習(xí)任務(wù),完成任務(wù)后才能玩。本學(xué)期學(xué)生完成了三份提交作業(yè),一份是局域網(wǎng)的文件提取,另一份是網(wǎng)站注冊及發(fā)表文章,最后一份是收發(fā)電子郵件。期末統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,作業(yè)完成率為82%。
4.嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室使用登記制度
嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室使用登記制度,認(rèn)真填寫每臺電腦在使用工程中出現(xiàn)的問題以及解決的方法,課后記錄出現(xiàn)故障的原因。每節(jié)課后,都留下一個學(xué)科負(fù)責(zé)人,檢查電腦設(shè)備是否完好,衛(wèi)生是否整潔,并由班級學(xué)科負(fù)責(zé)人和我一起在記錄表上簽字。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生管理
灰塵是電腦的天敵。微機(jī)室出入學(xué)生眾多,衛(wèi)生就難管得多。我主要從幾方面著手:
1.加強(qiáng)課間管理
我除了課前進(jìn)行教育外,上課期間也注意觀察,如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的.同學(xué)及時制止,并要求這些學(xué)生當(dāng)時對教室周邊環(huán)境進(jìn)行清掃。
2.加強(qiáng)衛(wèi)生清掃
微機(jī)室的衛(wèi)生一直是我在做,每隔一天,擦桌拖地大清一次,不受周末的印象,即使在教育局幫忙的那段時間,也會晚上來微機(jī)室打掃衛(wèi)生。特別是天寒地凍的那幾天,為了不耽誤學(xué)生上課,我提著水桶,拿著拖把,樓上樓下來回幾趟,也要把衛(wèi)生做好。我的意愿只有一個,給學(xué)生一個整潔的課堂,提升信息技術(shù)課的品味。
五、改進(jìn)措施
1.八年級學(xué)生面臨著結(jié)業(yè)考試,理論學(xué)習(xí)必不可少。教材也可以按回收的方式循環(huán)使用,課后留書面作業(yè)。
2.對學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育,從心理上提高學(xué)生的公共道德意識,共同維護(hù)好信息陣地。
3.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能,確保設(shè)備完好,運轉(zhuǎn)正常,維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。
4.鼓勵學(xué)生參加相關(guān)的競技活動,挖掘有天賦的學(xué)生。
總之,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,帶動學(xué)生參與到信息技術(shù)的學(xué)習(xí)與競賽中,讓花園鎮(zhèn)中的學(xué)生走出孝昌,走向孝感市,爭取使工作更上一個新臺階,為學(xué)校爭光!
微機(jī)室工作總結(jié)13
信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù),已經(jīng)被越來越多的人們所使用。在當(dāng)今及未來社會,掌握信息技術(shù)是對人的一種基本要求,人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會所淘汰。但是,信息技術(shù)課作為一門新課,還很年輕,需要我們教師同行及IT界人士等不斷地關(guān)心、支持、探索、交流,使我們的信息技術(shù)課內(nèi)容不斷更新,教學(xué)水平不斷提高。
本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,大力提倡多媒體信息技術(shù);仡欉@個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決;現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)管理,確保機(jī)器正常運行。
一個新的學(xué)年,一切重新開始。首先從管理制度上著手,開學(xué)初,就對學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí),以后的管理就好多了。
二、課前檢查
要求每位學(xué)生先對號入座,并檢查好自己所用的那臺計算機(jī)的鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師,教師核實問題所在,然后才開始使用計算機(jī)。
課時監(jiān)督
上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況,如有不按要求練習(xí),而是去運行其它軟件或進(jìn)行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學(xué)生亂刪除,亂操作,導(dǎo)致計算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生管理
灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多,衛(wèi)生就難管得多。我主要從幾方面著手:
1、加強(qiáng)課間管理。
我除了課前進(jìn)行教育外,上課期間也注意觀察,如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時制止,并要求當(dāng)時對教室進(jìn)行清掃。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。
為搞好清潔衛(wèi)生,電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時,都安排四個人進(jìn)行衛(wèi)生清理。除掃地外,還拖地板。
當(dāng)然,這些工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,還需要繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,為我校信息教育技術(shù)更上一個新臺階。
五、改進(jìn)措施:
1、進(jìn)入微機(jī)室的所有人員,必須嚴(yán)格遵守微機(jī)室的各項規(guī)章制度,愛護(hù)微機(jī)室內(nèi)所有的設(shè)備、用具,節(jié)約使用微機(jī)室內(nèi)的物品。
2、不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能,確保設(shè)備完好,運轉(zhuǎn)正常,維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。嚴(yán)禁其他無關(guān)人員進(jìn)入教室,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。
3、學(xué)生及其他一切使用微機(jī)室的人員在使用微機(jī)室期間,應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整潔,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi);嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
4、嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室使用登記制度,認(rèn)真填寫使用記錄和管理記錄,
5、對學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育,從心理上提高學(xué)生的公共道德意識,共同維護(hù)好信息陣地。
總之,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,爭取使工作更上一個新臺階。
微機(jī)室工作總結(jié)14
微機(jī)室是我校為全面提高素質(zhì)教育,提高全體學(xué)生計算機(jī)的操作水平而設(shè)置的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,本學(xué)期我在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開展工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、重新修整機(jī)房
本學(xué)期開學(xué)初對機(jī)器的系統(tǒng)運轉(zhuǎn)和常用應(yīng)用軟件進(jìn)行檢查和維護(hù),徹底清除了病毒,做好了機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試和維護(hù),為新學(xué)期正常德教育教學(xué)工作做好了一起準(zhǔn)備。
二、衛(wèi)生
衛(wèi)生問題一直是微機(jī)室的大事,為了給學(xué)生創(chuàng)造一個舒適的上課環(huán)境,我們對微機(jī)室嚴(yán)格管理,學(xué)生進(jìn)入微機(jī)教室要自覺帶鞋套。學(xué)生在室內(nèi)要自覺保持環(huán)境衛(wèi)生、不亂丟果皮紙屑,不帶零食入內(nèi)。在嚴(yán)格制度的基礎(chǔ)上,每周定期掃除,定期擦拭顯示器、鍵盤、鼠標(biāo),保持室內(nèi)一塵不染,以保證設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn),保證學(xué)生在舒適的環(huán)境下上課。
三、最大限度對學(xué)生及教師開放
本學(xué)期學(xué)校機(jī)房條件得到了很大的改善,保證了45臺機(jī)器均能正常上網(wǎng)。開學(xué)初安排好每個班的上網(wǎng)時間,由校領(lǐng)導(dǎo)同意并執(zhí)行,一次上網(wǎng)40分鐘,每班進(jìn)行輪流。面對學(xué)校教師辦公用機(jī)的老化問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定機(jī)房空閑時對教師進(jìn)行開放,最大限度的將機(jī)房很好的利用起來。
隨著電化教育在小學(xué)中的不斷深入和普及,微機(jī)教室的.使用率和管理的水平在某種程度上代表了學(xué)校的電化教育的水平,為此微機(jī)教室的管理和使用就顯得尤為重要了,為此,盡可能的提高微機(jī)教室的使用率,積極配合學(xué)校工作,保證學(xué)校各項活動的順利開展是我義不容辭的責(zé)任。盡職盡則的干好自己的本職工作,為學(xué)校的電教工作的向前邁進(jìn)獻(xiàn)上自己的全力。
微機(jī)室工作總結(jié)15
本學(xué)期立足于樹立服務(wù)意識,提高微機(jī)室管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)模式,努力搞好微機(jī)室的管理工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、本學(xué)期主要工作
1.微機(jī)室的常規(guī)管理
本學(xué)期加大微機(jī)室的管理,提高自身思想認(rèn)識,要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對微機(jī)的損壞,保證教學(xué)能順利進(jìn)行。加強(qiáng)對微機(jī)的維護(hù)工作,提高機(jī)器的易用性,教育學(xué)生在使用過程中,應(yīng)注意保護(hù)電腦,提高對電腦的認(rèn)識。加強(qiáng)用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發(fā)生。
2.提高微機(jī)室的使用率。
繼續(xù)保持微機(jī)室的全天開放,和對教師的培訓(xùn)工作,提高教師的微機(jī)操作能力。學(xué)生在課堂中,要保證25——30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強(qiáng)學(xué)生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng),讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識,學(xué)會操作。
3.提高微機(jī)教師的自身素質(zhì)及操作能力。
保證微機(jī)室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機(jī)的教師。所以,這就要求微機(jī)教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,能夠維護(hù)微機(jī),培訓(xùn)教師,解答教師所提出的問題,保證教學(xué)能夠正常的進(jìn)行下。所以,平時就要多學(xué)習(xí)這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的能手。
二、存在問題
在微機(jī)室日常管理工作上還存在一定不足:如平時,雖然要求學(xué)生上課佩戴鞋套,這一點大部分班級的同學(xué)都能做到,但也有部分班級的學(xué)生每次都不能達(dá)到這一要求,偶爾造成微機(jī)室內(nèi)的`衛(wèi)生差;此外,學(xué)生課下有吃零食的習(xí)慣,進(jìn)入微機(jī)室后,微機(jī)桌、板凳、主機(jī)等有縫隙的物品,都成為學(xué)生塞垃圾的地方,影響了微機(jī)室的整體面貌。
三、改進(jìn)措施
1.進(jìn)入微機(jī)室的所有人員,必須嚴(yán)格遵守微機(jī)室的各項規(guī)章制度,愛護(hù)微機(jī)室內(nèi)所有的設(shè)備、用具,節(jié)約使用微機(jī)室內(nèi)的物品。
2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能,確保設(shè)備完好,運轉(zhuǎn)正常,維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。嚴(yán)禁其他無關(guān)人員進(jìn)入教室,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。
3.學(xué)生及其他一切使用微機(jī)室的人員在使用微機(jī)室期間,應(yīng)保持微機(jī)室內(nèi)衛(wèi)生整潔,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗z棄在課桌或室內(nèi);嚴(yán)禁在微機(jī)室設(shè)備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將按學(xué)院有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
4.嚴(yán)格執(zhí)行微機(jī)室使用登記制度,認(rèn)真填寫使用記錄和管理記錄。
5.對學(xué)生進(jìn)行思想道德方面的教育,從心理上提高學(xué)生的公共道德意識,共同維護(hù)好信息陣地。
總之,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,爭取使工作更上一個新臺階。
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