精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

兼職教研員工作總結(jié)

時(shí)間:2024-05-15 13:21:24 工作總結(jié) 我要投稿

兼職教研員工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的兼職教研員工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

兼職教研員工作總結(jié)

兼職教研員工作總結(jié)1

  在縣教育局教研室.體教研思路的引導(dǎo)下,我以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),貫徹實(shí)施新課標(biāo),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé),結(jié)合本縣、本校的教研實(shí)際,時(shí)刻關(guān)注當(dāng)今教研的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài),經(jīng)常與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師討論、交流,積極尋求適合自己的最佳、有效的教研方式,重視每一次教研活動(dòng)的開展,密切注視每一次教研活動(dòng)的過程,并及時(shí)進(jìn)行每一次教研活動(dòng)的總結(jié)和反思,使每一次教研活動(dòng)真正落到實(shí)處。

  按照語文兼職教研員工作計(jì)劃,我主要開展了以下幾方面的工作:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)。

  1、我?guī)ьI(lǐng)語文教研組實(shí)行定期學(xué)習(xí)制度,并經(jīng)常向語文教師推薦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我閱讀了《探究性教學(xué)案例》、《新課程下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》、《語文教學(xué)通訊》、《語文教材研究》、《彼岸的教育》等書籍,撰寫了近二萬字的學(xué)習(xí)筆記,為順利完成各項(xiàng)工作奠定了理論基礎(chǔ)。

  2、學(xué)校有時(shí)組織外出學(xué)習(xí),觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄相,拓寬教師視野。本學(xué)年,我去濱州觀摩了“市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選”、“教學(xué)能手評(píng)選”,在二實(shí)參加了“ 實(shí)施有效教學(xué),構(gòu)建高效課堂”的同課異構(gòu)活動(dòng)。拓寬了視野,了解教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài),并在本校開展了相應(yīng)的活動(dòng)。

  二、認(rèn)真組織,強(qiáng)化研究。

  根據(jù)期初的`教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期,教學(xué)教研工作以教研組計(jì)劃作為工作的重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),在本學(xué)期我們從“同課異構(gòu)”、“教師綜合素質(zhì)大比武”、“教師課堂教學(xué)過關(guān)”、“課題研究”、“好書伴我成長(zhǎng)”、“讀名著寫心得”等方面入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行課程改革。

  1、課堂教學(xué),豐富多彩。課堂教學(xué)是教學(xué)教研的主陣地,本學(xué)期為了能更好的提高教學(xué)質(zhì)量,我們圍繞 “構(gòu)建高效課堂”開展了一系列的課堂教學(xué)活動(dòng)。首先在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了“同課異構(gòu)”活動(dòng),在吸取別人同課異構(gòu)活動(dòng)思路的基礎(chǔ)上,我們把一篇課文的兩課時(shí)完.的課文教學(xué)呈現(xiàn)給大家,從而打破了同課異構(gòu)一課時(shí)的局限,更真實(shí)更客觀的進(jìn)行教學(xué),我?guī)ьI(lǐng)五位教師通過一個(gè)月的備課解讀文本到.體備課,最后把自己對(duì)文本的.從不同角度展現(xiàn)給大家,縣教研室的李主任親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并給予了精確的指導(dǎo)與高度評(píng)價(jià)。

  在本學(xué)期我們還開展了“教師綜合素質(zhì)大比武”活動(dòng),隨著活動(dòng)的開展,老師個(gè)個(gè)躍躍欲試,辦公室、走廊里隨處可見老師們或是伏案練字,或是朗聲閱讀,或是涂涂畫畫,一股濃濃的學(xué)習(xí)氛圍呈現(xiàn)于眼前。 “教師課堂教學(xué)過關(guān)”更是讓人欣喜。在教師課堂教學(xué)過關(guān)中,所有的老師都運(yùn)用了多媒體教學(xué),不得不說活動(dòng)帶動(dòng)了老師們的學(xué)習(xí)熱情。

  2、配合教研室作好研討會(huì)工作,并在會(huì)上多次作課,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。并于第八期中小學(xué)班主任培訓(xùn)會(huì)上作課,得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的好評(píng)。

  3、開展聽課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)說課、評(píng)課的質(zhì)量,形成更為濃厚的教研風(fēng)氣。學(xué)校青藍(lán)工程中我能有針對(duì)性地從教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法的變化來指導(dǎo)年輕教師。每次評(píng)課,他們也作為經(jīng)驗(yàn)的一次升華,紛紛踴躍發(fā)言,相互交流、借鑒,成長(zhǎng)較快。

  4、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研,積極承擔(dān)課題,努力出成果。

  語文組本學(xué)年共上交近三十篇論文,許多已發(fā)表。我撰寫的《規(guī)范書寫促良好習(xí)慣的養(yǎng)成》在《學(xué)苑新報(bào)》發(fā)表、《老師的作業(yè)本》發(fā)表在山東教育社、《走進(jìn)梁鄒感悟梁鄒》、《從今天起開啟閱讀的大門》發(fā)表在縣教學(xué)研究,《有效課堂之我見》獲市一等獎(jiǎng),《愛是班級(jí)管理最貴的砝碼》、《現(xiàn)代教育技術(shù)與教育改革的關(guān)系》分獲山東教育科學(xué)試驗(yàn)研究所一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。承擔(dān)了“閱讀與積累”課題研究,主持了“小學(xué)自主實(shí)踐開放性作業(yè)的探索研究”課題的研究,已初見成效。

  5、我本學(xué)期共聽課48節(jié),評(píng)課35節(jié),共做2次專題講座,上示范課5節(jié),促進(jìn)了自身的成長(zhǎng)。

  三、點(diǎn)亮一盞燈,照亮一大片(送教下鄉(xiāng))。

  為了擴(kuò)大和優(yōu)化教育資源,充分發(fā)揮教研員、教學(xué)能手的示范和輻射作用,進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村教育,本學(xué)期我組織并參加了的送教下鄉(xiāng)活動(dòng);顒(dòng).用了座談、研討會(huì)、上示范課、聽課、評(píng)課等形式,活動(dòng)中,聽課教師的積極探討,送課者針對(duì)教學(xué)中存在問題的具體指導(dǎo)與熱情解答,使聽課教師受益匪淺,促進(jìn)了全鎮(zhèn)教師的交流,深受教師們的歡迎。

  如何把每項(xiàng)工作都做好,取得實(shí)效,其實(shí)有一定藝術(shù)。一年教學(xué)工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參加活動(dòng)讓我看到了自己的不足之處,讓我更加感覺到自己的渺小與卑微,讓我看清了腳下的路。今后,我將迎難而上,不斷完善,加倍努力、勤奮工作,不斷前進(jìn)。

兼職教研員工作總結(jié)2

  從20xx年至今,我已經(jīng)擔(dān)任了六年區(qū)職教計(jì)算機(jī)兼職教研員工作。X年間,我已經(jīng)經(jīng)歷了五位計(jì)算機(jī)兼職教研員的更換,我也從剛開始時(shí)沒有一點(diǎn)教研工作經(jīng)驗(yàn)的我成長(zhǎng)為計(jì)算機(jī)教研室中資歷最老的兼職教研員。這期間,非常感謝職教中心的范XX老師教會(huì)了我很多很多的東西,例如教研、科研、管理等等。也使我明白了兼職教研員的職責(zé)和義務(wù),使我清醒的認(rèn)識(shí)到在學(xué)校本職工作之外,我應(yīng)該為區(qū)里所做的工作。下面我主要從兼職教研員的職責(zé)和作用等方面來對(duì)我?guī)啄陙淼募媛毥萄袉T工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、兼職教研員的職責(zé)和作用

  記得剛開始擔(dān)任兼職教研員工作時(shí),我對(duì)兼職教研員是什么樣的角色,具體要做什么工作還不是很清楚。范老師就給我解釋說,從某種意義上來說,教研員是老師的老師,而兼職教研員具有雙重身份,既是一線教師,也是教研員,集教學(xué)和教研工作于一身,是學(xué)科的骨干,也是專職教研員和一線老師之間溝通的橋梁和紐帶。而兼職教研員的職責(zé)主要就是在做好學(xué)校本職工作的同時(shí),協(xié)助區(qū)職教計(jì)算機(jī)教研室開展全區(qū)的計(jì)算機(jī)教研活動(dòng),核心內(nèi)容就是"研究、指導(dǎo)、服務(wù)",并及時(shí)將學(xué)校一線的教育教學(xué)工作信息反饋給區(qū)計(jì)算機(jī)教研室。同時(shí),兼職教研員還要在教育教學(xué)工作中,真正發(fā)揮學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)、示范作用,既要把自己的教學(xué)搞好,把自己的班級(jí)管好,提高自己的教學(xué)成績(jī),又要形成自己的教學(xué)思想,教學(xué)模式,管理經(jīng)驗(yàn),要有示范引領(lǐng)的能力。

  二、具體工作滲透

  幾年來,我在擔(dān)任兼職教研員的過程中,一直在努力將兼職教研員的職責(zé)和作用滲透到具體的工作中。

  1.研究:兼職教研員要具備發(fā)現(xiàn)問題、研究問題的能力,經(jīng)過范老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng),我分別參與了參與區(qū)"十五"重點(diǎn)課題和市"十一五"課題的研究,"十五"課題被評(píng)為區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng),"十一五"課題被評(píng)為市級(jí)二等獎(jiǎng)。同時(shí),我自己撰寫的論文也被評(píng)為國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),并在國(guó)家級(jí)出版物中發(fā)表。

  2.指導(dǎo):兼職教研員要在專職教研員帶領(lǐng)下,對(duì)一線教師的教學(xué)工作和區(qū)里的課程改革、學(xué)科教學(xué)等進(jìn)行指導(dǎo)。幾年來,每個(gè)學(xué)期我區(qū)計(jì)算機(jī)教研活動(dòng)都會(huì)開展區(qū)級(jí)公開課、研究課等活動(dòng),我多次陪同范老師到我區(qū)各職高校進(jìn)行試講指導(dǎo),如實(shí)美的王昕、劉麗平、韓鑫、劉斌,外事的洪穎、董菲菲,汽修的劉靜、鄭艷鵬等老師的公開課、研究課,我都參與了指導(dǎo),并還對(duì)我區(qū)近兩年推出的幾節(jié)市級(jí)觀摩課也進(jìn)行了部分指導(dǎo)、幫助工作,工作總結(jié)。近年來,隨著北京市"以工作過程為導(dǎo)向"專業(yè)課改工作的推進(jìn),我和我校西址計(jì)算機(jī)組的老師們正在進(jìn)行專業(yè)課程改革的嘗試。

  3.服務(wù):作為一名兼職教研員,既要對(duì)區(qū)計(jì)算機(jī)教研室的教研工作,又要對(duì)一線教師的教學(xué)工作做好服務(wù)。幾年來,在全區(qū)的計(jì)算機(jī)教研活動(dòng)中,我予以充分的落實(shí),如區(qū)排版競(jìng)賽、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)競(jìng)賽、計(jì)算機(jī)教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽等活動(dòng)的策劃準(zhǔn)備、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定、競(jìng)賽組織、評(píng)價(jià)閱卷等工作,部分教研活動(dòng)、會(huì)議的主持,活動(dòng)報(bào)道初稿的編寫,教研活動(dòng)考勤記錄的統(tǒng)計(jì),專業(yè)活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書的打印等等。

  4.引領(lǐng):一名兼職教研員,也是一個(gè)學(xué)科的骨干教師,除了做好以上工作之外,還要在自己的教育教學(xué)工作中,充分發(fā)揮引領(lǐng)和示范的作用。近幾年來,我作為兼職教研員和區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人,多次承擔(dān)市、區(qū)級(jí)觀摩課、研究課等任務(wù),將我自己在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)與市、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師一起分享。根據(jù)課程的需要,我著力研究"項(xiàng)目教學(xué)法"在網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程中的應(yīng)用,并牽頭帶動(dòng)我組教師承擔(dān)區(qū)"十二五"課題"行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究"的研究工作,目前課題正在審批的過程中。

  三、自身不足及努力方向

  由于我從事教學(xué)工作僅僅十年,且能力有限,自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如:理論學(xué)習(xí)能力、主動(dòng)溝通意識(shí)、創(chuàng)造性工作的習(xí)慣等方面還有待加強(qiáng)。

  我將在今后的教學(xué)工作和兼職教研員工作中,投入更大的精力,主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平,多做課題研究,將兼職教研員工作再上一個(gè)臺(tái)階。

  四、工作體會(huì)

  經(jīng)過六年的'兼職教研員工作的鍛煉,更感謝專職教研員范遜老師的對(duì)我們傾其所有,無私的幫助有效的指導(dǎo),搭建我們成長(zhǎng)的平臺(tái),使我在工作中有了很大的收獲和提高。同時(shí)我也深深的認(rèn)識(shí)到,要做好兼職教研員工作,必須要增強(qiáng)"三個(gè)意識(shí)",即合作溝通意識(shí)、學(xué)習(xí)研究意識(shí)和主人翁的意識(shí)。各位兼職教研員之間的溝通合作、與專職教研員或一線教師之間的溝通合作,是教研工作能否取得成功至關(guān)重要的保證之一,每個(gè)人不能只考慮自己所負(fù)責(zé)的工作,而是要從大局出發(fā),全盤考慮,互相幫助,這樣才能使我們各科室的各項(xiàng)教研工作取得成功。同時(shí),還要注意提高自己的學(xué)習(xí)研究意識(shí),在工作中,要注重新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),注重科研課題的研究,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,把兼職教研員的示范引領(lǐng)作用充分發(fā)揮出來。還有,主人翁的意識(shí)是非常重要的,兼職教研員是區(qū)教研機(jī)構(gòu)的一個(gè)重要的組成部分,教研工作是自己的事情,不是專職教研員的的,不是區(qū)里的事。只有主動(dòng)積極的工作,創(chuàng)造性的完成任務(wù),才能勝任兼職教研員的工作。

兼職教研員工作總結(jié)3

  根據(jù)縣進(jìn)修校初教部工作會(huì)議精神,參照縣小學(xué)英語教研工作計(jì)劃,結(jié)合本校的實(shí)際情況,,本學(xué)期在英語科教學(xué)中開展了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真落實(shí)縣小學(xué)英語工作會(huì)議精神,組織召開英語教師會(huì)議,明確本學(xué)期的具體工作

  二、結(jié)合開學(xué)視導(dǎo)和日常專題視導(dǎo),采取普遍聽課,聽家常課等方式,開展調(diào)研工作,撰寫了調(diào)研報(bào)告,提出了改進(jìn)意見和建議。

  三、積極參加進(jìn)取杯杯教學(xué)大賽,及時(shí)上交教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、說課、評(píng)課等賽課材料,展示課改常規(guī)課堂教學(xué)成果,為教師學(xué)習(xí)提供課堂教學(xué)研究范例。

  四、積極參與英語教學(xué)評(píng)價(jià)測(cè)試題的.征集、評(píng)選活動(dòng),保證完成上級(jí)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  五、積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng),撰寫論文,認(rèn)真學(xué)習(xí)常規(guī)手冊(cè)并成立英語學(xué)習(xí)協(xié)作體,及時(shí)撰寫心得體會(huì),提高了教師執(zhí)教水平及學(xué)習(xí)意識(shí),推進(jìn)全員練兵。

  六、按時(shí)參加了UC教研活動(dòng),并積極發(fā)言。

  七、建立了英語網(wǎng)上工作室,要好好利用此平臺(tái),提高本校英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。

兼職教研員工作總結(jié)4

  非常榮幸能被進(jìn)修校聘為小學(xué)品德學(xué)科的兼職教研員。自認(rèn)為本人專業(yè)水平不夠,難以挑起引領(lǐng)全縣品德學(xué)科的教學(xué)教研這副擔(dān)子,但我不懈努力,認(rèn)真履行著我的職責(zé),F(xiàn)將今年本人的工作總結(jié)如下:

  一、積極進(jìn)取。

  從我被聘為兼職教研員那一刻起,我就深知自己肩上的責(zé)任重大。雖然從畢業(yè)就擔(dān)任班主任,幾乎都兼任品德學(xué)科教學(xué),但我從未系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)品德教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,未深入挖掘過教材。因此,我進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)。

  1、我虛心向進(jìn)修校原品德教研員鄭校長(zhǎng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《小學(xué)品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》,詳細(xì)閱讀理解了小學(xué)品德課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),閱讀了課標(biāo)解析讀本。力求做到對(duì)這門學(xué)科的整體把握,了解這門學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)。

  2、學(xué)習(xí)各年段的教材內(nèi)容,閱讀各年段教材內(nèi)容的教師教學(xué)參考資料,了解每個(gè)年段教學(xué)時(shí)要把握的重難點(diǎn)。

  3、感謝進(jìn)修校給我機(jī)會(huì),7月中旬參加了沙坪壩區(qū)教研員、xx縣教研員、骨干教師XX年暑期集中培訓(xùn),聆聽了六位專家教授高屋建瓴、深入淺出、幽默風(fēng)趣的講述。尤其是江西師范大學(xué)黃恕伯教授提到紙筆測(cè)驗(yàn)的頂層設(shè)計(jì)思考。給我們開發(fā)質(zhì)量考核監(jiān)測(cè)工具提供了參考與范本。比如他說的:

 。1)、試卷的內(nèi)容結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)以三維目標(biāo)為方向,在考查學(xué)生基本素質(zhì)方面進(jìn)行命題研究,引導(dǎo)教學(xué)從提高學(xué)生素質(zhì)的方向發(fā)展,考前形成評(píng)價(jià)要點(diǎn),對(duì)試卷內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃。

  ( 2 )、試卷的難度結(jié)構(gòu),要有易有難,送分送到家。

 。3)、以甄別、選拔為主要目的,(如高考、中考。)要求在某區(qū)分點(diǎn)上要有較高的區(qū)分度。

 。4)、以促進(jìn)教學(xué)為主要目的,(如:期中、期末考試。)要求優(yōu)秀率、及格率較高。當(dāng)然也學(xué)到很多新的教學(xué)理念。比如:構(gòu)建生本課堂、做一個(gè)善解人意的好老師。不僅僅給我們的教研工作指明了方向,還非常有利于平時(shí)的教學(xué)。學(xué)完我撰寫了心得體會(huì)——《站在理論的荒原談感受》。

  4、 10月份開始的國(guó)培計(jì)劃,網(wǎng)上學(xué)習(xí),從現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)運(yùn)用的學(xué)習(xí)到教師的專業(yè)素質(zhì)和師德案例的學(xué)習(xí),從品德課程標(biāo)準(zhǔn)解析到優(yōu)秀品德課例的學(xué)習(xí)。全方位多角度解析,系統(tǒng)的知識(shí)體系,實(shí)際運(yùn)用典型問題的解決策略,先進(jìn)的教學(xué)理念,靈活的教學(xué)方法。我就像營(yíng)養(yǎng)不良的莊稼得到了一次徹底的灌溉。利用所學(xué)的知識(shí)與培訓(xùn)班的同仁們交流心得體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),提出質(zhì)疑。并把這些運(yùn)用于教學(xué)中。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)我獲得了100分的`總成績(jī),自薦作業(yè)《大愛無言》被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀,并被班級(jí)再次推薦給專家。遺憾,孩子生病沒能去參加線下集中培訓(xùn)。

  二、聽課評(píng)課。

  本期10月份組織的“卓越杯”賽課活動(dòng)。我作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師,參與了組織指導(dǎo)董文禮老師參賽前的磨課活動(dòng)。本次賽課,我擔(dān)任了評(píng)委,聽取了每一堂課。比賽結(jié)束,在鄭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們?cè)u(píng)委對(duì)這幾堂課做了點(diǎn)評(píng),研討什么樣的課才是合格的課,什么樣的課堂才是精彩的課堂。我們感覺到本縣的品德課教學(xué)水平正穩(wěn)步提高,漸發(fā)精彩,我們看到了各位參賽者的認(rèn)真與熱情,我們也看到了各學(xué)校對(duì)品德課的重視。

  三、開發(fā)品德測(cè)評(píng)工具。

  我建立了全縣的品德學(xué)科交流qq群,以便各校學(xué)科帶頭人交流本學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和問題。我還組織了學(xué)科帶頭人開發(fā)小學(xué)品德學(xué)科質(zhì)量考核測(cè)評(píng)工具,在各位學(xué)科帶頭人的共同努力下,我們共計(jì)開發(fā)了測(cè)評(píng)工具22套,形成了新的試題庫。本人獨(dú)自完成了本年度12套階段性測(cè)評(píng)工具的撰寫。

  四、工作展望。

  我深知自己的專業(yè)素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還得繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。勤奮才能創(chuàng)造新業(yè)績(jī),面對(duì)諸多新機(jī)遇,我將在小學(xué)品德科的領(lǐng)域里上下求索推陳出新,使自己對(duì)得起兼職教研員的神圣使命,帶動(dòng)本單位的教師擁有更好的發(fā)展,真正成長(zhǎng)成為能挑起全縣小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)引領(lǐng)與指導(dǎo)這副擔(dān)子的人。

兼職教研員工作總結(jié)5

  一年來,在教研室兼職教研員的思想指導(dǎo)下,以提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和提升全體教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為宗旨,努力協(xié)助教研室教研員做好本學(xué)科相關(guān)的研修工作,為精心打造一支高素質(zhì)的思品教師隊(duì)伍而不斷努力,F(xiàn)總結(jié)如下:

  1、加大對(duì)教師的理論指導(dǎo)力度:

  加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),按上級(jí)有關(guān)文件精神的要求和自己教育教學(xué)實(shí)際,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí)和教育法規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,借以規(guī)范教師的自身行為,加大對(duì)學(xué)生的責(zé)任感與使命感,取得了一定的效果。

  2、努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì):

  在本年度,我積極按照縣教研室的要求,通過各項(xiàng)研修工作的有效開展,有效地促進(jìn)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷優(yōu)化,使自己的教育思想觀念的不斷更新,以適應(yīng)教育改革的需要,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  3、積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo):

  本年度,我積極深入課堂教學(xué),在聽課、說課、評(píng)課方面做了大量的工作,加大對(duì)思品教師的教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo),積極開展各級(jí)各類教研活動(dòng)。在活動(dòng)中,我重點(diǎn)對(duì)相關(guān)教師在說課、評(píng)課等方面加大培養(yǎng)力度,不斷加強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教師的`課堂教學(xué)能力。在此過程中,不斷向教師滲透新課程理念,并使自己的教學(xué)思想同新課程改革思想相接軌,努力使新理念與教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來。

  4、積極協(xié)助局教研室專職教研員做好相關(guān)工作:

  根據(jù)縣教育局教研室的教研精神,我積極配合專職教研員,結(jié)合教學(xué)的實(shí)踐,積極開展教法和學(xué)法研究,并結(jié)合教法、學(xué)法的研究?jī)?nèi)容和模式,帶頭搞好觀摩課、示范課和研究課,寫好教學(xué)案例,撰寫教學(xué)論文。

  如何讓青年思品教師盡快成長(zhǎng)成為骨干教師,一直是教研室的奮斗目標(biāo),本學(xué)年我積極配合教研室,加大對(duì)青年思品教師與非骨干教師的幫教力度。通過長(zhǎng)期指導(dǎo)及多渠道幫教活動(dòng)的開展,力爭(zhēng)使這些青年教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,非骨干教師加入骨干教師的行列。

  本年度在縣專職教研員的指導(dǎo)下,積極配合專職教研員進(jìn)行思品課多元教學(xué)的研究,還斷提高自身的教育科研能力。

  5、不足之處:

  本年度雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但在工作中也有一些失誤與不足:(1)在雙三課中,對(duì)教師聽、說、課的水平上還要加大培養(yǎng)的力度。(2)在新課改的理念與實(shí)際教學(xué)中,還要相應(yīng)提高自己的意識(shí)與水平。(3)還需加大自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

兼職教研員工作總結(jié)6

  在市教育局教研室整體教研思路的引導(dǎo)下,我以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),貫徹實(shí)施新課標(biāo),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,按照20xx20xx學(xué)年語文兼職教研員工作計(jì)劃,我主要開展了以下幾方面的工作:

  一、積極配合,抓好教研

  科研強(qiáng)校是我校的發(fā)展戰(zhàn)略,教科研也是教師發(fā)展成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我被聘為20xx年1月20xx年12月的兼職教研員后,更是殫精竭慮,開拓創(chuàng)新,積極配合專職教研員,為推動(dòng)專職教研員工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)

  1、根據(jù)自身需求,我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,自訂一些教育前沿的專題和雜志,不斷提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我閱讀了《探究性教學(xué)案例》、《新課程下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》、《語文教學(xué)通訊》、《語文教材研究》、《小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)》等書籍,撰寫了近二萬字的學(xué)習(xí)筆記。一分耕耘,一分收獲。20xx年獲沙河市教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);20xx年《我講一課》榮獲語文教學(xué)研究論文一等獎(jiǎng);20xx年,論文《上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的一點(diǎn)體會(huì)》被河北省教育學(xué)會(huì)的《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究》會(huì)刊刊用,并被評(píng)為優(yōu)秀論文;20xx年,論文《上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的一點(diǎn)體會(huì)》榮獲邢臺(tái)市科研成果二等獎(jiǎng);20xx年11月和20xx年5月,我輔導(dǎo)41位學(xué)生的作文被“中國(guó)小作家雜志社”分別評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng),其中有13位同學(xué)獲一等獎(jiǎng),同時(shí),我也被授予“特別優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。

  2、學(xué)校有時(shí)組織外出學(xué)習(xí),觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄相,拓寬教師視野。本學(xué)年,我去杜郎口參觀學(xué)習(xí),開闊了眼界,了解教學(xué)改革的新動(dòng)態(tài)。

  三、認(rèn)真組織,強(qiáng)化研究

  1、認(rèn)真開展集體備課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)集體精神,共享彼此資源,體現(xiàn)合作精神。

  2、開展聽課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)說課、評(píng)課的質(zhì)量,形成更為濃厚的教研風(fēng)氣。每次評(píng)課,教師紛紛踴躍發(fā)言,相互交流、借鑒,成長(zhǎng)很快。

  3、工作中,我一直把“科研興教”作為重點(diǎn)來抓。在教學(xué)中,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,始終站在教育改革的.前沿。20xx年新課改以來,一直致力于新的學(xué)習(xí)方式的研究,我上的多次公開課,均受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評(píng)價(jià)。由于工作顯著,從20xx年20xx年一輪的教學(xué)中,成績(jī)均為第一名,今年升二中全市統(tǒng)考,我班又取得了全市第一名的好成績(jī)。

  四、互相促進(jìn),共同提高為了擴(kuò)大和優(yōu)化教育資源

  充分發(fā)揮教研員、教學(xué)能手的示范和輻射作用,整體推進(jìn)教師教學(xué)水平,本學(xué)期我和幾位骨干教師自發(fā)組成了教育教學(xué)沙龍;顒(dòng)采用了座談、研討會(huì)、上示范課、聽課、評(píng)課等形式,活動(dòng)中,聽課教師積極探討,針對(duì)教學(xué)中存在問題,教師之間相互進(jìn)行具體指導(dǎo)與熱情解答,使聽課教師受益匪淺,促進(jìn)了各自教學(xué)水平的提高。

  回顧這一學(xué)期工作,還有許多教研工作開展不盡人意,值得改進(jìn)的地方很多,因而深感工作之艱巨,學(xué)科教研之重要,作為一名兼職教研員,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善,加倍努力、勤奮工作,不斷前進(jìn)!

兼職教研員工作總結(jié)7

  我被縣進(jìn)修學(xué)校評(píng)選為“語文學(xué)科兼職教研員”已經(jīng)三年了。為做好這項(xiàng)工作

  我在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真解讀兼職教研員職責(zé),明確自己的任務(wù)和義務(wù)。三年來,我深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)充實(shí)自己,制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地開展教研工作,積極探索新課改,盡心盡力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)及教研工作,切實(shí)履行了自己應(yīng)盡的職責(zé)。積極參加教研室組織的各種活動(dòng),向有經(jīng)驗(yàn)的教研員虛心學(xué)習(xí),接受指導(dǎo)。下面就今年的有關(guān)情況作如下總結(jié):

  一、取得的成績(jī)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)

 。1)、我深入研讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》與初中段教材,在教學(xué)中實(shí)踐現(xiàn)代教育手段和方法,充分挖掘?qū)W科教學(xué)資源。本年度,我深入學(xué)習(xí)“新課程”方面有關(guān)書籍,豐富自己的教育理論知識(shí),及時(shí)了解當(dāng)前中學(xué)語文教改的最新動(dòng)向。增加教學(xué)底蘊(yùn),并認(rèn)真撰寫教學(xué)隨筆。

  (2)、積極參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一年來,我積極參加繼續(xù)教育和骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

  (3)、在日常教育教學(xué)中努力進(jìn)取,積極探索提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的方式方法,從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)反饋、活動(dòng)開展等方面大膽探究實(shí)踐。經(jīng)常性的深入到學(xué)生中去,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想情況,既密切了師生關(guān)系又做到教育教學(xué)工作有的.放矢,教學(xué)相長(zhǎng)。

  2、相互交流,開展教研

  教科研是教師發(fā)展成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我被聘為兼職教研員后,殫精竭慮,努力進(jìn)取,積極配合專職教研員,服從安排,認(rèn)真完成專職教研員布置的工作任務(wù)。

  (1)、做好校本教學(xué)研究認(rèn)真開展好集體備課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)集體精神,共享彼此資源,體現(xiàn)合作精神。我?guī)ьI(lǐng)語文組教師學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》與她們開展聽課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)說課、評(píng)課的質(zhì)量,形成較為濃厚的研究風(fēng)氣。特別是與同年組老師堅(jiān)持每日一交流,做到互通有無,共同進(jìn)步,語文組教師業(yè)務(wù)能力提高很快成長(zhǎng)起來。

  3、學(xué)習(xí)交流,扎實(shí)苦干

  一年多來,我多次外出聽課學(xué)習(xí)。每堂課認(rèn)真聽,認(rèn)真記錄,主動(dòng)評(píng)課交流,會(huì)后研討收獲,反思每位上課教師課堂教學(xué)的得失,而且能及時(shí)和同行交流切磋,努力提高我們整體的地理課堂教學(xué)的水平,外出學(xué)習(xí),開拓了我的眼界,提高了自己的業(yè)務(wù)。

  二、反思不足,需要提高

  回顧這一年多的工作,還有一些不盡如人意地方,值得改進(jìn)和提高。如在使用現(xiàn)代媒體技術(shù)上不如年輕教師,需要提高;在評(píng)課技巧和深度上還需要提高;語文學(xué)科內(nèi)容廣泛、從古到今,而且與時(shí)俱進(jìn),深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的必要性。

  三、今后的想法和努力方向

  1、虛心向教研員學(xué)習(xí),經(jīng)常翻閱有關(guān)的教育教學(xué)雜志,上網(wǎng)查閱資料,掌握最新的教育教學(xué)信息,隨時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  2、做好自己的本職工作,搞好校本教學(xué)研究,立足本崗,增強(qiáng)底蘊(yùn)。努力成為教學(xué)改革的推動(dòng)者和實(shí)踐者。

  3、深入研究教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題和應(yīng)對(duì)策略。

  4、積極配合專職教研員搞好教研工作,充分發(fā)揮“中介”和“樞紐”的作用,認(rèn)真完成教研員和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  回顧這一年多的工作,緊張、忙碌而充實(shí),在教研中得到成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中得到新知,在交流中獲得啟迪。作為一名兼職教研員,我將更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自身教研能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,起到示范帶頭作用,為初中語文教育教學(xué)工作盡自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

兼職教研員工作總結(jié)8

  20xx年我被縣教育局教研室聘為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、兼職教研員后,倍感激動(dòng)和興奮,同時(shí)也感到身上的壓力和責(zé)任重大!在教研室領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)和幫助下,本著著重抓“生本課堂”的工作重點(diǎn),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以課堂教學(xué)為突破口,深化課堂教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)對(duì)一年來的工作總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),更新理念

  通過組織召開全校數(shù)學(xué)學(xué)科老師教學(xué)工作會(huì),理清工作思路,強(qiáng)化工作措施,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任意識(shí)。通過組織各種培訓(xùn)活動(dòng),積極引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育理念,掌握先進(jìn)方法。我每學(xué)期聽課不下二十節(jié)。每次聽完課后和做課的老師認(rèn)真分析本節(jié)的'得與失以及改進(jìn)和提高的方法。每學(xué)期我主動(dòng)承擔(dān)一次觀摩課和研討課,和大家一起來討論中存在的問題。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家有關(guān)教育改革的政策、文件,特別是《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和各科教學(xué)新理念、新要求。并且通過縣教育局網(wǎng)和第二小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)及時(shí)傳遞新資源、新信息,了解教育前沿動(dòng)態(tài),明確教學(xué)方向,初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源共享。

  2、在數(shù)學(xué)教研組內(nèi)實(shí)行定期學(xué)習(xí)制度,并經(jīng)常向?qū)W科教師推薦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期寫的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于10篇,每周二為集體備課時(shí)間,各年級(jí)教師認(rèn)真

  討論分析教材和教學(xué)中的重難點(diǎn),搞好生本課堂教學(xué)提高課堂效果,為完成各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ)。

  二、全面推進(jìn),層層落實(shí)

  一年來,帶領(lǐng)數(shù)學(xué)老師通過系列活動(dòng)的開展進(jìn)一步明確了各年級(jí)、各階段教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。主要抓好學(xué)生的興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、理想教育及抓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  三、認(rèn)真組織,強(qiáng)化研究

  1、認(rèn)真開展集體備課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)集體精神,共享彼此資源,體現(xiàn)合作精神。

  2、開展聽課、評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)說課、評(píng)課的質(zhì)量,形成更為濃厚的教研風(fēng)氣。每次評(píng)課,教師紛紛踴躍發(fā)言,相互交流、借鑒,成長(zhǎng)很快。

  3、工作中,我一直把“科研興教”作為重點(diǎn)來抓。在教學(xué)中,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新,始終站在教育改革的前沿。擔(dān)任教研員以來我上了多次公開課,均受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。在20xx年——20xx學(xué)年中,我所帶領(lǐng)的年級(jí)成績(jī)?nèi)〉昧巳h第一的好成績(jī)。

  回顧這一學(xué)期工作,還有許多教研工作開展不盡人意,值得改進(jìn)的地方也有很多,因而深感工作之艱巨,學(xué)科教研之重要,作為一名兼職教研員,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善,加倍努力、勤奮工作,不斷前進(jìn)!

兼職教研員工作總結(jié)9

  得知被評(píng)選為長(zhǎng)嶺縣進(jìn)修學(xué)校語文學(xué)科兼職教研員,我感動(dòng)、我興奮,因?yàn)樗仁菍?duì)我以往工作的一種肯定,更是對(duì)我今后教育教學(xué)工作生涯的一種鞭策、鼓舞與推動(dòng)。我非常珍惜這個(gè)榮譽(yù),深感自己責(zé)任重大,唯恐自己工作不力,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)以及同事的厚望。我希望經(jīng)過自己的努力,使自身專業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生一個(gè)質(zhì)的飛躍,盡可能地發(fā)揮兼職教研員的引領(lǐng)、研究與輻射作用。在這一年里,我認(rèn)真履行兼職教研員的職責(zé),勤勤懇懇工作,恪守師德行為規(guī)范,努力鉆研學(xué)科教學(xué),默默地在教育的園地里耕耘,欣喜地在辛勤的耕耘中收獲,不斷地在快樂的收獲中成長(zhǎng),自覺自己在教師專業(yè)成長(zhǎng)方面有了很大進(jìn)步,F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:

  一、取得的成績(jī):

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),在不斷提高自身素質(zhì)帶動(dòng)其他教師的學(xué)習(xí)愿望

  我校一直開展轟轟烈烈的校本研培工作,作為兼職教研員,一定要轉(zhuǎn)好理論學(xué)習(xí)和方法探究工作,我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。要?jiǎng)偃芜@一工作,必須具備更高的思想和精神境界,以更高的工作水平來應(yīng)對(duì)。我自知自己尚有很多不足,為此我嚴(yán)格要求自己,一年來,我一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,反復(fù)鉆研教材,閱讀參考書、專業(yè)書,從書中學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)、理論,非專業(yè)書也廣讀博覽,豐富自己的知識(shí)面,努力提升自己的人文修養(yǎng),理論水平和專業(yè)能力,切實(shí)提高自身素質(zhì)。我相信厚積從而薄發(fā),理論結(jié)合實(shí)際,也讓我的教學(xué)工作在反思、實(shí)踐的基礎(chǔ)上有了更多深刻的體會(huì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神帶動(dòng)了大家進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的熱情,從語文組到鄰組,很多教師都和我一起進(jìn)行學(xué)習(xí),年終學(xué)校進(jìn)行的理論抽測(cè)中,我是第一名得了九十七分,而參賽教師平均分還高于八十五分。

  2、勤奮踏實(shí),積極科研,提高課堂實(shí)效,引領(lǐng)創(chuàng)新之路

  我勤奮踏實(shí)地做好自己的教育教學(xué)工作,不怕苦,不怕累,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)并富有開拓精神。想通過自己的付出,帶動(dòng)學(xué)校更多的老師充滿熱情地投入自己的工作,營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的積極上進(jìn)的工作氛圍,愛自己的學(xué)生,

  愛自己的工作,從而促進(jìn)學(xué)校、學(xué)科各項(xiàng)工作的開展。

  我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,精心備課。在備課時(shí),不僅要備教材,還要備學(xué)生,讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。隨著新課程改革的不斷深入,我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法,在完成“十心”的教研課題后,又深入開展了“農(nóng)村初中語文自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)”的教研課題研究。我盡情地放飛自己的教學(xué)設(shè)想。在教育教學(xué)中大膽的創(chuàng)新,讓興趣成為學(xué)生最好的老師,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,享受快樂的學(xué)習(xí)境界。引領(lǐng)了我校開展轟轟烈烈教研活動(dòng),年內(nèi),教師們撰寫的“十心”方面論文就有25篇,在我校鋪開了濃郁的教研氛圍。

  3、充分發(fā)揮兼職教研員的研究和引領(lǐng)作用,與其他教師共同提高

  作為兼職教研員,我知道自己肩負(fù)著為其他教師引領(lǐng)的作用。因此,我積極參加每一次教研活動(dòng),在活動(dòng)中,我積極發(fā)表自己的見解和主張。無論是制作教學(xué)課件、出試卷,還是做研究課、公開課、示范課,我都走在教師們的前面,為他們做出表率。我每個(gè)學(xué)期都至少上一節(jié)公開課,在南片教研會(huì)上,我的課獲得了聽課教師、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。我還組織語文組教師學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”和有關(guān)理論,觀看優(yōu)秀錄像課,和他們一起備課,一起研究學(xué)生狀況,有針對(duì)性地提高他們的教學(xué)水平。對(duì)于自己幫帶的年輕教師,經(jīng)常性地共同備課,相互聽課,并做好評(píng)課探討,以求共同提高,共同進(jìn)步。另一方面,對(duì)于有公開課任務(wù)的年輕教師,我?guī)椭鲋\劃策,共同修訂教案,在試教后,提出建設(shè)性的意見,幫助他們快速成長(zhǎng)起來。

  二、存在問題和努力方向

  我深知,教育是一門科學(xué),我們不能只停留在知識(shí)的傳授上,而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。理論與行為的.融合是至關(guān)重要的,也是我困惑的,更是我迫切需要解決運(yùn)用的,因此,我必須不斷學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能真正成為全校、全縣教育教學(xué)上的帶頭人。

  回顧一年走過的路程,只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn),平凡而又實(shí)在。當(dāng)然自己也在不斷反思,如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,成為名副其實(shí)的兼職教研員,成為新課程改革的引領(lǐng)人,成為教育創(chuàng)新與教學(xué)方法改革的帶頭人,成為構(gòu)建學(xué)科教師團(tuán)

  隊(duì)的引領(lǐng)人。我今后將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持下,把今天的工作成績(jī)當(dāng)作明天工作的起點(diǎn),把它作為人生的一個(gè)驛站,心路的一條起跑線,事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn),積蓄力量,充實(shí)行裝,一如既往,奮力爭(zhēng)先,不斷地從各方面提高自己,更好地在各方面協(xié)助引領(lǐng),更好地完成兼職教研員的工作!

兼職教研員工作總結(jié)10

  過去的一年,在各級(jí)教育行政部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,廣大教研員和兼職教研員共同努力,基層學(xué)校大力支持,教研工作取得了可喜成績(jī)。

  一是以推進(jìn)高中階段新課程實(shí)驗(yàn)為抓手,深化基礎(chǔ)教育課程改革,成績(jī)斐然。自我市義務(wù)教育階段實(shí)施新課程實(shí)驗(yàn)開始,到年下學(xué)期高中階段勝利進(jìn)入新課程實(shí)驗(yàn),翻開了我市教育事業(yè)嶄新一頁。歷時(shí)4年時(shí)間,在宣傳發(fā)動(dòng)、師資培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)探索與交流等方面,新老兩屆兼職教研員同志做了大量工作,是新課程實(shí)驗(yàn)的引路人、開拓者。

  二是教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。以高考為標(biāo)志的質(zhì)量評(píng)價(jià)方式,一定程度說明一個(gè)地區(qū)的教育質(zhì)量狀況。20xx年我市文科高出省平均43。86分,理科高出省平均38。13分,一、二本上線人數(shù)2416人,上線比率居四縣(市)第一名。

  三是語言文字工作成績(jī)顯著。年我市勝利通過三類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。在迎檢過程中歐陽固全、黃建軍、賀雄、胡庭貴、龍瑩、姜小村等同志付出了辛勤勞動(dòng),作出了積極貢獻(xiàn)。

  四是教育科研碩果累累!笆晃濉笔、部級(jí)重點(diǎn)課題通過開題論證,現(xiàn)已進(jìn)入實(shí)驗(yàn)階段。教育科研日常管理走上了規(guī)范化軌道。一批優(yōu)秀成果獲得省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

  五是其他工作同步發(fā)展,F(xiàn)代教育技術(shù)、青少年科輔協(xié)會(huì)、珠心算實(shí)驗(yàn)等等,均取得了可喜的成績(jī)。瀏陽市教科所榮獲長(zhǎng)沙市“現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位”、市“優(yōu)秀教研室”、省電教館“現(xiàn)代教育技術(shù)宣傳工作先進(jìn)集體”等稱號(hào),并在省教育科研工作會(huì)議上作典型發(fā)言。這些成績(jī)的取得,離不開上屆42位和本屆62位兼職教研員的辛勤勞動(dòng)。在此,市教育局、市教科所向各位表示衷心感謝。下面就一年來具體工作情況總結(jié)如下,難免掛一漏萬,敬請(qǐng)予以諒解。

  一、堅(jiān)守教學(xué)一線 敢打硬仗 追求卓越

  兼職教研員肩負(fù)著教學(xué)與研究的雙重任務(wù),工作任務(wù)繁重,特別是等一批同志,身兼學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作,但從未脫離教學(xué)實(shí)踐。潘明副校長(zhǎng)主管學(xué)校教學(xué)工作,以身作則,帶領(lǐng)一中英語教師團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造了獨(dú)占鰲頭的好成績(jī),高考英語成績(jī)保持領(lǐng)先,今年3月份調(diào)研考試平均分高出第二名10多分,是一個(gè)常勝的團(tuán)隊(duì)。

  等24位高中兼職教研員,長(zhǎng)期把關(guān)高三教學(xué)。劉定初、盧學(xué)明老師分別是一中生物和化學(xué)教研組長(zhǎng),他們充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揮集體智慧,取得了奧賽豐收。生物奧賽有重大突破,2人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),居四縣(市)第一;化學(xué)5人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),10人二等獎(jiǎng),居省前三位。盛精心謀劃三中體育特長(zhǎng)班教學(xué),為三中高考創(chuàng)優(yōu)做出了積極貢獻(xiàn),取得了不俗的成績(jī)。

  等15位兼職教研員,堅(jiān)守在初中畢業(yè)班教學(xué)一線,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

  等23位同志,教育教學(xué)等方面成績(jī)突出,年度工作考核或評(píng)優(yōu),受到各級(jí)各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  王意成、張祖明、謝世裕、羅潤(rùn)華、張?zhí)m清、姜小村等同志認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),博得學(xué)生的一致好評(píng),學(xué)生滿意率達(dá)到100%,教學(xué)效果一直處于領(lǐng)先地位。

  二、依托校本教研 探索經(jīng)驗(yàn) 輻射全市

  立足校本教研。積極開展和引領(lǐng)校本教研,解決本校在發(fā)展中出現(xiàn)的各種問題,摸索成功的經(jīng)驗(yàn),輻射全市,這是教研工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵,也是兼職教研員工作的著力點(diǎn)。絕大多數(shù)兼職教研員擔(dān)負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組工作,有著得天獨(dú)厚的條件,以學(xué)校作為教研實(shí)踐基地。湯光榮校長(zhǎng),確立“研訓(xùn)一體化”模式,每周三下午的校本教研活動(dòng)時(shí)間,每?jī)芍芤淮握n題研究,圍繞課題研究為主體開展活動(dòng),組織教師到市內(nèi)外參加教學(xué)交流活動(dòng)。等同志,依托淮川地區(qū),開展小學(xué)美術(shù)、英語、品德與生活等學(xué)科活動(dòng),組織教師培訓(xùn)講座、說課競(jìng)賽,以及研討課等,研討活動(dòng)形式和內(nèi)容豐富多彩。

  發(fā)揮“說、授、評(píng)”教研模式的積極作用。通過組織說課、授課和評(píng)課,指導(dǎo)教師教學(xué),是一種務(wù)實(shí)的教研形式。周正國(guó)、王意成、朱凌云等同志擔(dān)負(fù)著教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、文綜組長(zhǎng)多個(gè)崗位職責(zé),以高三課堂為基地,開展研討活動(dòng)。周正國(guó)同志上公開課10余節(jié),指導(dǎo)多名青年教師參加省市課堂教學(xué)競(jìng)賽。一年來,張祖明主任聽評(píng)課90多堂,歐陽固全聽評(píng)課100多節(jié),特別是新文學(xué)校的商南花老師聽評(píng)課達(dá)160多節(jié)。黃德輝是一位樂于奉獻(xiàn)的同志,承擔(dān)了全市大量的體育活動(dòng)的策劃和組織工作,熱心幫助指導(dǎo)老師教學(xué)。全體兼職教研員以積極的態(tài)度,參與到“說、授、評(píng)”的教研活動(dòng)之中,指導(dǎo)教師教學(xué),提高整體教學(xué)水平。

  拓寬教師培訓(xùn)渠道。以大型活動(dòng)為載體提高研究效益與水平,拓寬教師培訓(xùn)渠道。20xx年,高中階段舉行新課程實(shí)驗(yàn)研討會(huì)13次,高三復(fù)習(xí)研討會(huì)9次,初中畢業(yè)會(huì)考研討,參與進(jìn)修學(xué)校舉辦的教師培訓(xùn)班;顒(dòng)多,為指導(dǎo)教師、培訓(xùn)教師提供了機(jī)遇。潘文、李建洋、朱志芳、任婷、王虎、朱凌云、邱巧文等兼職教研員積極參與活動(dòng)組織或作中心發(fā)言,為老師們做專業(yè)輔導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)介紹。特別是焦功成老師,是一位資深的歷史特級(jí)教師,多年來省市教育電視臺(tái)聘請(qǐng)他作歷史教學(xué)專題講座,參與省教科院對(duì)各地州市中考試卷評(píng)析工作。黃建軍校長(zhǎng)參加新課程小學(xué)語文教材和多部教師用書編寫工作等等,廣大兼職教研員為提高教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平做出了積極貢獻(xiàn)。

  積極開展網(wǎng)絡(luò)教研。歐陽固全老師利用名師空間,積極建設(shè)個(gè)人主頁和班級(jí)網(wǎng)頁,發(fā)表日志1000余篇;等一批同志利用信息技術(shù)老師QQ群,領(lǐng)頭開展信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教研交流活動(dòng),廣大老師踴躍參加;新文學(xué)校劉文章校長(zhǎng),堅(jiān)持建設(shè)個(gè)人網(wǎng)站,網(wǎng)站資料不斷豐富,各地注冊(cè)會(huì)員達(dá)400多人,年點(diǎn)擊率超過20萬人次;張宇老師建立個(gè)人體育教學(xué)網(wǎng)站等等;許多兼職教研員利用上傳資料的形式參與到網(wǎng)絡(luò)教研之中,既提升自己的研究水平,展示了自我風(fēng)采,又為全市老師的專業(yè)發(fā)展提供了幫助和指導(dǎo)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展教研,是一種快捷、方便、經(jīng)濟(jì)且影響大,效果好的教研方式。

  三、立足自我發(fā)展 堪稱研究的表率

  在學(xué)習(xí)中提升自我。學(xué)習(xí)是做好教研的基礎(chǔ),已成為廣大教研員的自覺行為。校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)等等是一批學(xué)者型、研究型的領(lǐng)導(dǎo),無論工作如何緊張,每天必須保證1個(gè)小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持做讀書筆記,每年讀書筆記都在5萬字以上。伍艷輝老師,堅(jiān)持基本功練習(xí),堅(jiān)持天天作畫,提高自己的專業(yè)素質(zhì),創(chuàng)造出不俗的成績(jī),多部作品入選參展或發(fā)表。張主任是一位有著26年教齡的中年教師,仍與老師一道每年參加專業(yè)知識(shí)考試,每次都排在第一名或第二名的位置。業(yè)務(wù)考試以148分的高分(150分滿分)榮登第一名,在老師中能說得起話,好說話。

  做教育科研的實(shí)踐者。研究課程、課堂和課題,是教研工作的重點(diǎn)內(nèi)容,課題研究是教研員職責(zé)之一,絕大多數(shù)同志能積極參加此項(xiàng)工作。汪花菊老師主持初中生物課題研究3年時(shí)間,從立項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)到結(jié)題,一絲不茍,精心計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施,資料收集整理規(guī)范,達(dá)到了預(yù)期效果,得到上級(jí)評(píng)委的一致贊揚(yáng)。潘明校長(zhǎng)、劉文章校長(zhǎng)、湯光榮校長(zhǎng)等親自負(fù)責(zé)或主持課題實(shí)驗(yàn)。朱凌云、趙艷、龍瑩所主持的課題或結(jié)題報(bào)告獲得省市級(jí)成果獎(jiǎng)。

  認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加快自身發(fā)展步伐?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)是發(fā)展提高的基礎(chǔ),是起點(diǎn)。焦功成、潘明、黃建軍等同志受聘參與教材或教輔書籍編寫。等許多兼職教研員,一年中有多篇論文在省市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。湯學(xué)文主任一直是論文大戶,每年都有許多論文發(fā)表?梢宰院赖卣f每個(gè)兼職教研員都寫有教學(xué)論文或?qū)n}材料,為全市廣大教師起到了表率作用。由于堅(jiān)持學(xué)習(xí),潛心研究、善于總結(jié),實(shí)績(jī)突出,得到了各級(jí)教育行政部門的贊揚(yáng)和肯定,本屆62位兼職教研員中,有焦功成、等25位同志被評(píng)為市首批骨干教師。

  兼職教研員隊(duì)伍的確是一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良、追求卓越的隊(duì)伍。一年來,為瀏陽教育教學(xué)質(zhì)量的提高做了大量卓有成效的工作,付出了辛勤勞動(dòng),市教育局感謝大家。

  四、再接再厲 創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)

  同志們,成績(jī)屬于過去,兼職教研員這一群體,應(yīng)站在教育發(fā)展新的'起點(diǎn),面向未來,開拓進(jìn)取,F(xiàn)就兼職教研員新一年的工作提出如下要求:

  一是要保持奮斗、追求、永不放棄的精神風(fēng)貌。追求不止,奮斗不止,一如既往地用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,以一種“沒有最好,只有更好”的信念引領(lǐng)自己的研究、豐富自己的專業(yè)生涯,努力做一個(gè)學(xué)生喜歡、同事敬佩、領(lǐng)導(dǎo)看重、有可持續(xù)發(fā)展能力的研究型教師。

  二是要立足自我發(fā)展,成為真正的專業(yè)引領(lǐng)者。打鐵還要自身硬。只有樂于學(xué)習(xí),本身專業(yè)過硬,學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)更新快,知識(shí)前衛(wèi)、理念先進(jìn)、勤于總結(jié),才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。希望全體同志包括專職教研員同志,積極投入教師讀書工程中去,認(rèn)真做讀書筆記和感悟,力爭(zhēng)做超過5萬字的讀書筆錄;每學(xué)年撰寫2篇以上的教育教學(xué)論文,爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)或發(fā)表;每學(xué)年向市教科所提交一份教學(xué)教研工作總結(jié)。沒有自身發(fā)展,兼職教研員的專業(yè)引領(lǐng)和作用發(fā)揮就會(huì)是一句空話。

  三是要樂于奉獻(xiàn),既服務(wù)他人,又提升自我。兼職教研員的工作大多是義務(wù)勞動(dòng),確實(shí)需要一種任勞任怨,不計(jì)得失,招之即來,來之能干,為瀏陽教育事業(yè)盡責(zé)盡力,樂此不疲的精神。希望各位能以教育科研為樂,積極參與或主持一個(gè)以上課題研究;引領(lǐng)帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng),培育研究團(tuán)隊(duì),促進(jìn)學(xué)校濃郁教研氛圍的形成。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。現(xiàn)在,瀏陽教研正處在全面深化新課程實(shí)驗(yàn),面臨著“教育強(qiáng)市”戰(zhàn)略實(shí)施的良好發(fā)展機(jī)遇,希望您繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤于學(xué)習(xí),作風(fēng)過硬,善于研究,敢于奉獻(xiàn)的精神,在學(xué)習(xí)、研究和奉獻(xiàn)中,體現(xiàn)自我,提升自我。我們相信“瀏陽教研的明天會(huì)更美好”!

兼職教研員工作總結(jié)11

  自擔(dān)任兼職教研員以來,我始終覺得自己肩上的擔(dān)子很重,因此我加倍努力,深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)充實(shí)自己,制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地開展教研工作,積極探索新課改,盡全力完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的教育教學(xué)教研工作,切實(shí)履行了自己應(yīng)盡的職責(zé)。真心誠意地完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作。積極參加教研室組織的各種活動(dòng),向有經(jīng)驗(yàn)的教研員學(xué)習(xí),虛心接受批評(píng),不斷充實(shí)自己,使自己盡快成長(zhǎng)。

  在縣教研室和學(xué)校的指引下,把全面推進(jìn)新課程、構(gòu)建有效課堂、提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量作為統(tǒng)領(lǐng)本學(xué)科各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)教研對(duì)教學(xué)的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步提高了研究、指導(dǎo)、服務(wù)的`質(zhì)量和水平,取得了一定的成績(jī),F(xiàn)把一年的工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  1、加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)教學(xué)的檢查和指導(dǎo),每人每學(xué)期聽課、評(píng)課,通過對(duì)教學(xué)檢查,落實(shí)各環(huán)節(jié)要求。

  2、試題信息反饋、了解各校政治教師教學(xué)中的困難、建立政治教研組QQ群,以便隨時(shí)討論問題。

  3、學(xué)習(xí)新教學(xué)理念,今年我校組織去靈石二中學(xué)習(xí)學(xué)案教學(xué),我以此為契機(jī)推廣新的教學(xué)方法—學(xué)案教學(xué)法。

  二、配合教研室開展工作。

  1、保持與縣教研室的聯(lián)系,努力從各種渠道獲取信息,大力宣傳我縣對(duì)教育、教研工作的支持。

  2、協(xié)助縣教研室完成期中、期末測(cè)試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),比如命題,試題矯正等。

  3、完成試題分析并發(fā)表在柳林《教研通訊》。

  4,、積極參與教研室的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)會(huì)議,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。

  5、組織20xx年政治中考研討會(huì),圓滿完成任務(wù)。

  6、積極主動(dòng)上交教研室所安排的資料。

  7、積極編寫教研論文,發(fā)表了一篇論文《淺談初中思想政治課探究式教學(xué)法》在“全國(guó)中小學(xué)教育研究”評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。

  三、今后工作:

  1、繼續(xù)專研課題研究,做好課題研究的工作,深入專研,為教學(xué)服務(wù)。

  2、認(rèn)真組織教師撰寫教育教學(xué)論文,并且對(duì)論文進(jìn)行公開、公正的評(píng)比,以提高教學(xué)研究水平。

  3、積極組織教師參加各種形式的政治教研活動(dòng),提高教研效果,不拘泥于形式。

  4、多組織教師聽課、評(píng)課,培養(yǎng)一批積極能干的青年教師,使他們更快的進(jìn)步,少走彎路。

  總之,這一學(xué)年的工作,緊張、忙碌但充實(shí),在教研中得到成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中得到新知,在交流中獲得啟迪,也還有許多教研工作開展不盡人意,值得改進(jìn)的地方很多,如實(shí)施高效課堂,在教師學(xué)案教學(xué)的應(yīng)用上,還有很多的工作要做,因而深感工作之艱巨,學(xué)科教研之重要,作為一名兼職教研員,我將更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自身教研能力、創(chuàng)新能力、協(xié)調(diào)能力,盡己所能,完成教研任務(wù)。

兼職教研員工作總結(jié)12

  我組借助于“兼職教研員”這一平臺(tái),在我校校本教研中充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,提升語文教研組整體實(shí)力。在于其他教研員的交流中,我發(fā)現(xiàn)他們都是師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)識(shí)廣博的學(xué)科帶頭人乃至名師名家,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教學(xué)理念、掌握一定的現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段、擁有深厚的教育理論功底。所以努力工作,發(fā)揮自己最大能量,把滿腔熱情投入到工作中去,現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:

  一、取得的成績(jī):

  在一年工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,我今年工作開展起來比較順手,逐漸摸索出來提高自身素質(zhì),帶動(dòng)大家共同進(jìn)步的好方法。

  1、傳在傳導(dǎo)中指明方向

  “傳”就是傳導(dǎo)教育。“傳”側(cè)重于思想錘煉,是入門前的基礎(chǔ)性工作。宣傳新時(shí)期的教育方針,熟悉學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求、取得的成就,影響帶動(dòng)其他教師熱愛本職工作,忠誠于黨的教育事業(yè),樹立教書育人思想,嚴(yán)謹(jǐn)治教,努力鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)取盡快勝任工作。

 、俳榻B自己的教學(xué)經(jīng)歷。注重積淀自己的師德,確立指導(dǎo)教師的形象,使年輕教師深入了解優(yōu)秀教師崇高的精神境界,起到感染青年教師的作用。

 、谶M(jìn)行業(yè)務(wù)講座。我結(jié)合自己先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備業(yè)務(wù)講座,教授其他教師如何進(jìn)行備課、說課、評(píng)課的講座;作為教師應(yīng)該具有的基本功。

  ③開設(shè)創(chuàng)新、示范課。我每學(xué)期要上一堂示范課,由組內(nèi)教師進(jìn)行評(píng)課,進(jìn)行研究。給予其他教師仿效和借鑒的教學(xué)特色和風(fēng)格,從而體悟教學(xué)的基本原理和規(guī)律,實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的舉一反三。

 、芙虒W(xué)科研傳導(dǎo)。每當(dāng)自己的論文發(fā)表時(shí),我就會(huì)和其他教師談自己這篇論文寫作的體會(huì),和寫作的思路,為年青教師的.教學(xué)研究指明了方向。

  2、幫在幫助中豐富經(jīng)驗(yàn)

  “幫”就是幫助改進(jìn)。年輕教師,特別是剛走上工作崗位的教師,工作積極性高,但缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們老教師要幫助他們,對(duì)他們進(jìn)行“引”與“扶”,多聽他們的課,課前參謀,課后小結(jié),尋找差距,不斷完善,幫助他們改進(jìn)教學(xué)方法,更好地把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。“幫”側(cè)重于業(yè)務(wù)修補(bǔ),是提高年輕教師教育教學(xué)能力的必經(jīng)之路。同時(shí)我以隨堂聽課為主,檢驗(yàn)?zāi)贻p教師的教育教學(xué)能力,掌握其真實(shí)的教學(xué)水平。

  (3)帶在帶動(dòng)中培養(yǎng)能力

  “帶”就是帶動(dòng)激勵(lì)。年輕教師充滿朝氣,富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神,具有善于競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)。因此在工作上要“給擔(dān)子”、“出點(diǎn)子”、“加偏食”等,教給其科學(xué)的工作方法,充分發(fā)揮才干,培養(yǎng)獨(dú)立、協(xié)調(diào)工作的能力。“帶”側(cè)重于給年輕教師提供機(jī)會(huì),是年輕教師學(xué)會(huì)收獲的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

  二、存在問題和努力方向

  我今年對(duì)幫帶年輕教師研究多一些,但是對(duì)學(xué)生、對(duì)課程研究少一些,課程改革是當(dāng)前學(xué)校工作的重點(diǎn),也是教師研究的重點(diǎn)。就要求教師將主要的精力聚焦到課堂教學(xué)領(lǐng)域,去研究、去實(shí)踐、去構(gòu)建生命化、生活化、主體化、互動(dòng)化的教學(xué)活動(dòng);為課程改革服務(wù),就要求教師要具有課程開發(fā)的意識(shí),不是教教材,而是用教材去教,努力開發(fā)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的各種課程資源;為課程改革服務(wù),就要求教師積極進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)改革。所以在以后的工作中,我將在開發(fā)校本教材,構(gòu)建我校語文教學(xué)新模式方面進(jìn)行細(xì)致研究。

  一路走來!我的兼職教研員工作,作為個(gè)人我收獲了成功的喜悅,我參與的國(guó)家級(jí)十一五規(guī)劃課題獲得中國(guó)德育專業(yè)委員會(huì)教學(xué)成果三等獎(jiǎng),我以及課題組成員撰寫的多篇論文發(fā)紛紛獲獎(jiǎng),我個(gè)人也被評(píng)為國(guó)家級(jí)先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師,我將忠貞不渝,直到永遠(yuǎn),并將繼續(xù)為農(nóng)村教育質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

兼職教研員工作總結(jié)13

  回顧三年來我的數(shù)學(xué)教研工作,我深感辛勞并快樂著,我欣慰,因?yàn)槲腋冻隽,努力了,收獲了,兼職教研員工作總結(jié)。三年來瑤海區(qū)數(shù)學(xué)教研氛圍濃厚,這是教研室領(lǐng)導(dǎo)和專職教研員凌英度主任開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。下面我就擔(dān)任數(shù)學(xué)兼職教研員工作以來,總結(jié)如下:

  一、兼職教研員的職責(zé)和作用

  記得剛開始擔(dān)任兼職教研員工作時(shí),我對(duì)兼職教研員是什么樣的角色,具體要做什么工作還不是很清楚。凌英度主任就給我解釋說,從某種意義上來說,教研員是老師的老師,而兼職教研員具有雙重身份,既是一線教師,也是教研員,集教學(xué)和教研工作于一身,是學(xué)科的骨干,也是專職教研員和一線老師之間溝通的橋梁和紐帶。而兼職教研員的職責(zé)主要就是在做好學(xué)校本職工作的同時(shí),協(xié)助區(qū)教研室開展全區(qū)的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),核心內(nèi)容就是"研究、指導(dǎo)、服務(wù)",并及時(shí)將學(xué)校一線的教育教學(xué)工作信息反饋給區(qū)教研室。同時(shí),兼職教研員還要在教育教學(xué)工作中,真正發(fā)揮學(xué)科骨干教師的引領(lǐng)、示范作用,既要把自己的教學(xué)搞好,把自己的班級(jí)管好,提高自己的教學(xué)成績(jī),又要形成自己的教學(xué)思想,教學(xué)模式,管理經(jīng)驗(yàn),要有示范引領(lǐng)的能力。

  二、注重自我發(fā)展,營(yíng)造積極的教研氛圍。

  20xx年以來,我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢(shì),理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。積極鉆研教材、教法與學(xué)法。能及時(shí)總結(jié)自己的得失,在自己的教育博客上,堅(jiān)持每個(gè)教學(xué)周撰寫一篇教育敘事或者教學(xué)隨筆。如今我的教育博客已經(jīng)成為促成我的專業(yè)成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。

  從20xx年至今,每學(xué)期我都參加省、市、區(qū)開展的數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)我都積極參加,認(rèn)真學(xué)習(xí),把握來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向?qū)<覍W(xué)習(xí),把長(zhǎng)期困惑自己的問題大膽的向?qū)<艺?qǐng)教,收到很好的學(xué)習(xí)效果;貋砗蠹皶r(shí)寫出學(xué)習(xí)反思體會(huì),上傳到我的教育博客,與廣大的教育同仁交流,還把學(xué)到的新東西運(yùn)用的工作中,提高管理水平和工作效率。

  三、做好引領(lǐng)工作,配合教研員推廣新的課改理念。

  作為一名兼職教研員,配合專職教研員工作,做好示范引領(lǐng)是非常重要的。新的教學(xué)理念自己必須先掌握,領(lǐng)會(huì)。所以,我大量的閱讀教育報(bào)刊雜志,從中吸收教育最前沿的理論,內(nèi)化為自己的理論,從而提升自己的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。每次外出學(xué)習(xí),我都把學(xué)到的新精神及時(shí)傳達(dá)給每位數(shù)學(xué)教師。確實(shí)讓他們的教學(xué)水平得到提升。20xx年底,我還帶頭參加了全區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,比賽中我結(jié)合了新的教學(xué)思想,運(yùn)用新的教學(xué)策略,對(duì)全體教師進(jìn)行了引領(lǐng)。

  四、配合教研員搞好常規(guī)教研工作。

  為了提高數(shù)學(xué)教研水平,三年來,我主動(dòng)配合凌英度主任搞了很多次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。每學(xué)期初制定瑤海區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)各個(gè)學(xué)期的特點(diǎn),開展了優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、研討課活動(dòng)、中考復(fù)習(xí)研討、中學(xué)數(shù)學(xué)教師"五個(gè)一"基本功比賽,參加論文評(píng)選、教學(xué)資源評(píng)選。為搞好每一次競(jìng)賽評(píng)比,我都要從嚴(yán)、從細(xì)、從真、從公對(duì)待,不搞暗箱操作,行就是行,不行就是不行。評(píng)比競(jìng)賽的標(biāo)準(zhǔn)一樣,尺度一樣,評(píng)比競(jìng)賽的結(jié)果及時(shí)公布反饋,讓結(jié)果透明,讓參賽老師心明。由于工作能從細(xì)處著手,從公處打算,使得各項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽發(fā)揮了應(yīng)有的評(píng)價(jià)、激勵(lì)作用。在積極主動(dòng)創(chuàng)造性的開展本區(qū)教研活動(dòng)的`同時(shí),每學(xué)期還承辦全市教研活動(dòng),精心組織,每次都得到了市教研室的好評(píng)。

  五、做好培養(yǎng)教師工作,分層進(jìn)行指導(dǎo)

  1、青年教師培養(yǎng)。

  對(duì)于青年教師,凌英度主任和我制定了專門的培訓(xùn)計(jì)劃,每學(xué)期開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比或研討課活動(dòng),舉行數(shù)學(xué)教師基本功比賽,目的是讓青年教師快速成長(zhǎng),盡快掌握教育的先進(jìn)理念和教育方法技能,快速成長(zhǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。以多鼓勵(lì)、多指引的原則,多給青年教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)于青年教師的課多聽,多指引,多指出課堂中存在的問題。對(duì)于青年教師,多給機(jī)會(huì)多壓擔(dān)子,不斷鍛練他們,使他們盡快成為教育的骨干力量。

  2、老教師的培訓(xùn)。

  對(duì)于老教師主要采用面對(duì)面多交流、多指導(dǎo)的原則。在教研活動(dòng)中,一般直接指出其中的不妥,直接給予意見,并給老教師提供長(zhǎng)期有效的數(shù)學(xué)教學(xué)策略。對(duì)老教師教育思想僵化,不能很快掌握課改新精神,采取小培訓(xùn),多研討的方法,讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

  六、取得的成績(jī)。

  通過近三年的努力工作,確實(shí)取得了可喜的成績(jī),F(xiàn)在全區(qū)教師的教學(xué)理念新、教學(xué)路子明、教學(xué)技能高。一批青年教師已快速成長(zhǎng)起來,教師的專業(yè)水平有很大的提高,教學(xué)質(zhì)量有了保障。在每年市教研室舉行的數(shù)學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中,我區(qū)每次都有大量的老師榮獲一、二等獎(jiǎng),在20xx年全市中學(xué)數(shù)學(xué)老師"五個(gè)一"比賽中,我區(qū)有4人獲一等獎(jiǎng),6人獲二等獎(jiǎng)。在擔(dān)任兼職教研員期間,我個(gè)人也有多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表,榮獲瑤海區(qū)網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個(gè)人,20xx年還被評(píng)為市骨干教師。

  七、自身不足及努力方向

  由于我從事教學(xué)研究工作時(shí)間不長(zhǎng),且能力有限,自己的兼職教研員工作還有很多地方做得有些欠缺。如:理論學(xué)習(xí)能力、主動(dòng)溝通意識(shí)、創(chuàng)造性工作的習(xí)慣等方面還有待加強(qiáng)。我將在今后工作中,投入更大的精力,主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平,多做課題研究,將兼職教研員工作再上一個(gè)臺(tái)階。

  八、一點(diǎn)建議

  我在三年的兼職教研員的工作中,感覺到多數(shù)老師埋頭于課堂教學(xué),疲于應(yīng)付上課、改作業(yè),對(duì)本學(xué)科的教育理論和教學(xué)技能掌握的不夠,建議教研室在今后的工作中,讓各學(xué)科的教研員領(lǐng)頭,加強(qiáng)本學(xué)科老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

兼職教研員工作總結(jié)14

  首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,20xx年9月被聘為小學(xué)語文兼職教研員,在過去的幾個(gè)月里,我得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo),使自己的教研水平得到了一定的發(fā)展。對(duì)此表示感謝!現(xiàn)將工作體會(huì)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  作為兼職教研員,我深知教研員肩頭責(zé)任之重大。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中。為了充實(shí)自己的理論水平,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,獲取最新的教學(xué)信息,不斷拓寬教學(xué)研究視野,努力提高教研水平和能力。

  1、著重研讀課程標(biāo)準(zhǔn)。通過認(rèn)真研讀課標(biāo)、《基礎(chǔ)教育課程》中有關(guān)語文學(xué)科的修訂理念及具體修訂措施;瀏覽各類網(wǎng)站中專家關(guān)于課標(biāo)修訂的解讀及意見,使自己對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)又有了更深一層的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí),在與實(shí)踐結(jié)合的過程中,體會(huì)更加深刻、透徹。能夠用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)、服務(wù)于教學(xué)。

  2、關(guān)注小學(xué)語文教育信息,積極學(xué)習(xí)劉文靜老師所著的《小學(xué)語文教學(xué)的細(xì)節(jié)及案例》、希爾伯特·邁爾所著的《怎樣上課才最棒》仲廣群所著的《教學(xué)新密碼》等書籍,不斷充實(shí)自己。

  二、積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革,上好校內(nèi)公開課。

  1、今年有幸參與教體局組織的.教學(xué)視導(dǎo)工作,本次視導(dǎo)我先后來到懷仁鎮(zhèn)、張坊鄉(xiāng)、韓廟鎮(zhèn)、殷巷鎮(zhèn)、孫集鎮(zhèn)、許商街道辦事處的中心小學(xué)及縣直第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我共聽課16節(jié)小學(xué)語文課。通過視導(dǎo)學(xué)習(xí),對(duì)課堂教學(xué)改革有了更深的認(rèn)識(shí)。課堂教學(xué)

  改革是學(xué)習(xí)方式的改革,而不是教學(xué)方式的改革。這不是名詞的改變,而是重大的教育思想、教育觀念的改變。課改要從教學(xué)改革中走出來,聚焦學(xué)習(xí)方式的改革。

  2、我積極參加學(xué)校組織的“教學(xué)大比武”。我執(zhí)教的《落花生》取得優(yōu)異成績(jī)。

兼職教研員工作總結(jié)15

  20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期伊始,我有幸被高新區(qū)社會(huì)事務(wù)局、教研室聘為兼職英語教研員后,倍感激動(dòng)和興奮,同時(shí)也感到身上的壓力和責(zé)任重大!在華主任的具體指導(dǎo)和幫助下,以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為主要任務(wù),以全面提高英語教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以新課程改革為契機(jī),以課堂教學(xué)為突破口,深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)各學(xué)校外語教學(xué)之間的聯(lián)系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,各項(xiàng)工作井然有序,進(jìn)展順利,取得了一定的成績(jī),F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下,請(qǐng)批評(píng)指正:

  一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),促進(jìn)教育理念不斷更新

  通過參加教研工作會(huì)議,理清工作思路,強(qiáng)化工作措施,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任意識(shí)。通過外出參加各種培訓(xùn)活動(dòng),積極加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育理念,掌握先進(jìn)方法。我本學(xué)期聽課23節(jié)。每次聽完課后和做課的老師認(rèn)真分析本節(jié)的得與失以及改進(jìn)和提高的方法,和大家一起來討論中存在的問題。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家有關(guān)教育改革的政策、文件,特別是《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和各科教學(xué)新理念、新要求。了解教育前沿動(dòng)態(tài),明確教學(xué)方向。

  2、本學(xué)期學(xué)習(xí)活動(dòng)比較多,通過上海市舉行的“名師論論壇”,豐富了自己的理論知識(shí),學(xué)習(xí)到了教育專家的先進(jìn)的理論和經(jīng)驗(yàn)。第16屆全省英語年會(huì)更是為下一步的教學(xué)指明了方向。

  二、全面推進(jìn),層層落實(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量,開展各種活動(dòng)

  本學(xué)期帶領(lǐng)英語老師通過系列活動(dòng)抓好學(xué)生的興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、理想教育的全面推進(jìn)。高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了英語配音比賽,其中不乏精彩之處,被濟(jì)南市商務(wù)頻道《高新區(qū)之窗》大篇幅進(jìn)行了報(bào)道。高新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校將市英語教研員王春景老師請(qǐng)進(jìn)了校園,對(duì)我區(qū)年輕教師展保麗、呂婷進(jìn)行了深入的.指導(dǎo)。

  三、強(qiáng)化科研,努力提升教研質(zhì)量

  本學(xué)期帶領(lǐng)英語科全體人員始終堅(jiān)持科研先導(dǎo)地位,立足教學(xué)實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)科研為教學(xué)服務(wù),科研為課堂服務(wù),科研為學(xué)生服務(wù)的宗旨。通過對(duì)主要課題的實(shí)踐拉動(dòng),對(duì)課改問題的及時(shí)互動(dòng),深化教科研研究,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

  這一學(xué)期在神會(huì)事務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)下,在教研室的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同志們的大力支持下,我雖然做了一些工作,取得了點(diǎn)滴成績(jī),掌握和了解到一線老師的教學(xué)和工作情況,從他們身上學(xué)到了很多方法,這和我做兼職教研員的辛苦比起來我的收獲要大于辛苦好多。但離組織的要求和同志們的期望還相差甚遠(yuǎn),工作中還存在諸多缺點(diǎn)和不足,今后我將繼續(xù)努力,虛心學(xué)習(xí),以取得更大地成績(jī)。

【兼職教研員工作總結(jié)】相關(guān)文章:

兼職教研員工作總結(jié)03-13

兼職教研員的工作總結(jié)11-01

兼職教研員工作總結(jié)15篇05-25

兼職教研員個(gè)人工作總結(jié)04-25

兼職教研員個(gè)人工作總結(jié)9篇05-11

兼職教研員個(gè)人工作總結(jié)(9篇)05-11

兼職教研員個(gè)人工作總結(jié)11篇05-15

兼職教研員個(gè)人年終工作總結(jié)05-25

教研員工作總結(jié)02-25