二年級寒假回訪工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，我想我們需要寫一份總結了吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的二年級寒假回訪工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　寒假期間,根據(jù)學校統(tǒng)一安排，我對二年級11個班55位家長就“四亂”現(xiàn)象認真“回訪”，并征求了家長對學校工作的意見和建議。這次活動加強了學校的監(jiān)管力度，增進了學校與家長之間的溝通，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：

　　一、肯定了學校的工作。

　　本學期以來，學校針對“四亂”現(xiàn)象采取的一系列措施取得了實效，11個班55個家長里除一位掛斷電話沒有接聽，兩位家長在外地對孩子情況不太了解外，其余家長都對本學期的學校工作給予了很高的評價，11個班都能定期調換座位，沒有補課辦班布置作業(yè)的現(xiàn)象，家長對老師工作都很滿意。從回訪中能感受到學校開展的“最美少年”評選活動，制止“四亂”措施，“放學隊形”評比等活動得到了家長的肯定和認可，取得了有效的成果，弘揚了正氣，使學校的美譽度得到了很大提升。

　　二、需要改進的地方。

　　學校的3000多名家長中，不少都是見多識廣的社會精英，對教育工作有著獨到的見解。因此回訪中，我誠懇地請家長對學校工作提出意見和建議，便于我們今后更好地開展工作。家長的建議主要有以下幾點：

　　1、希望孩子的課間活動能更加豐富多彩。我們學校生均活動面積不足一平米，如何讓孩子在這么小的空間里開展豐富多彩的課間活動，這是個很有挑戰(zhàn)性的課題。

　　2、希望孩子能有更多的回答問題、參加活動等機會，在大班容量里讓每個孩子都有機會這是不可能的，但如果能有效調動起學生主動爭取機會的積極性，爭取機會的過程本身就鍛煉了孩子的競爭能力，能減輕孩子的失落感，培養(yǎng)孩子在班集體里的幸福感。

　　3、希望“六一”活動能更加豐富多彩。在我們學校，很多孩子都是身懷“絕技”的，不少都獲得了省市甚至國家級的獎項，但從沒機會在學校里展示。如果我們結合學校的“最美少年”評選活動搞個聲樂、器樂，書法、繪畫、舞蹈等專場，然后整合人才，排練出一臺精彩節(jié)目，在“六一”面向社會公演，既把活動滲透到平時的工作中，又展示宣傳了學校形象，還給同學樹立了身邊的學習榜樣。

　　4、希望老師適量布置作業(yè)，有些孩子以沒有作業(yè)為由，放松學習，使家長難以監(jiān)管。

　　參加這次回訪使我深刻認識到：回訪活動只是一個載體，我們應該把它看作辦人民滿意教育的有效途徑，形成一個長效機制。

【二年級寒假回訪工作總結】相關文章：

寒假回訪母校社會實踐報告01-30

回訪工作總結01-04

醫(yī)院回訪工作總結02-18

回訪母校心得05-30

回訪母校心得實用12-21

回訪母校的調研報告01-19

回訪客服簡歷模板09-25

電話回訪流程面試技巧08-04

電話回訪的實習周記07-23