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縣委黨校工作總結(jié)
人要學(xué)會(huì)常�？偨Y(jié)自己，人生就是一個(gè)不斷反省不斷進(jìn)步的過(guò)程，工作總結(jié)也一樣，總結(jié)有利于及時(shí)找到自己的不足并改正，有利于對(duì)自己的計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃，總結(jié)給了人努力工作的動(dòng)力，培養(yǎng)了人思考的習(xí)慣，使工作更有效率，頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，下面是中國(guó)人才網(wǎng)小編為大家整理的縣委黨校20xx年工作總結(jié)，希望大家閱讀愉快。
縣委黨校工作總結(jié) 1
在這個(gè)炎熱的夏天，我來(lái)到了浦東新區(qū)參加大學(xué)生掛職鍛煉活動(dòng)，暑期黨校實(shí)習(xí)總結(jié)。浦東給我的第一感覺(jué)就是很現(xiàn)代化，看著那幢幢宏偉的建筑，一樓更比一樓高！這里擁有著世界凈高第一的建筑，擁有著全上海市四分之一的生產(chǎn)總值。雖然開(kāi)發(fā)開(kāi)放才十多年，但卻已成為了“中國(guó)改革開(kāi)放的窗口”和“上�，F(xiàn)代化建設(shè)的縮影”。我為能來(lái)到這樣一個(gè)優(yōu)秀的地方進(jìn)行掛職鍛煉而感到榮幸和自豪!
一、在工作中學(xué)習(xí)
我掛職于浦東新區(qū)區(qū)委黨校教學(xué)處。
對(duì)于之前來(lái)說(shuō)，黨校是一個(gè)完全陌生的地方，印象中一直認(rèn)為是一個(gè)上受了這方面的訓(xùn)練。說(shuō)起來(lái)這些都是瑣碎的事，卻十分考驗(yàn)一個(gè)人的細(xì)心程度。就有一次兩個(gè)班的資料搞錯(cuò)了，然后大家都重新返工，一個(gè)班有五六十個(gè)人，兩個(gè)班的工程量就可想而知了，所以在以后的工作中要吸取教訓(xùn)，不能一味追求速度，也要保證質(zhì)量。
一件小事的'認(rèn)真態(tài)度，認(rèn)識(shí)到了做事不能只在乎結(jié)果，要注意細(xì)節(jié)，做到“斤斤計(jì)較”。
其中也第一次接觸了案例教學(xué)�？赡芎臀覀兇髮W(xué)的講課方式不同，黨校培訓(xùn)都是用案例教學(xué)的，讓大家具體問(wèn)題具體分析，對(duì)老師講的要點(diǎn)理解的更深刻。我們要準(zhǔn)備的是有關(guān)12年的危機(jī)性、突發(fā)性事件。通過(guò)看些案例的書(shū)籍，找些模板，試著編下，當(dāng)然還要由黨校專門(mén)編寫(xiě)案例的人修改，我們只是通過(guò)這個(gè)過(guò)程，學(xué)了些東西，多了解了些知識(shí)，也收獲了很多，實(shí)習(xí)總結(jié)《暑期黨校實(shí)習(xí)總結(jié)》。
具體的工作讓我受益匪淺，比起學(xué)校學(xué)習(xí)的一些書(shū)本上的純理論的東西，這些工作讓我更好地將理論結(jié)合于實(shí)踐，從學(xué)校過(guò)渡到社會(huì)。
二、在活動(dòng)中收獲
我們浦東新區(qū)暑期大學(xué)生掛職鍛煉還特別成立了一個(gè)臨時(shí)黨支部，是由來(lái)自于上海14所高校的46名優(yōu)秀大學(xué)生組成的。大家通過(guò)臨時(shí)黨支部這個(gè)組織，互相了解，互相熟悉，互相溝通。在一次次活動(dòng)中感受著大家的變化。與當(dāng)初的憧憬、茫然、激情相比，現(xiàn)在每個(gè)人的臉上多了一份沉穩(wěn)，踏實(shí)和自信。掛職鍛煉讓我們感受了新奇，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，懂得了付出。
大家分享工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同體會(huì)青春在基層的激揚(yáng)。黨支部每周一次的活動(dòng)讓我們的掛職鍛煉生活更加豐富多彩。
我們?nèi)チ似謻|好多地方，更好地了解了浦東，感受著浦東精神。參觀了市民中心，這三層樓包含了聽(tīng)證中心，社會(huì)組織服務(wù)中心，社會(huì)交往中心，市民交流互動(dòng)中心，市民文化展示中心和公共服務(wù)這“六個(gè)中心”。平時(shí)老百姓接觸多的婚姻登記所，法律援助中心等也包含在市民中心中，大家已不需要各個(gè)地方跑著去辦理這些事務(wù)了，只要來(lái)到市民中心一切都解決！這幢樓真正體現(xiàn)了服務(wù)群眾，為大眾提供方便的理念。不管是在現(xiàn)在還是今后的工作中我們都要始終以“為百姓服務(wù)”的理念為自己的根本出發(fā)點(diǎn)。
來(lái)到了浦東展覽館。這是由國(guó)際招標(biāo)后德國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的，頂上全是鋼結(jié)構(gòu)，通過(guò)兩端的張力使它拉緊，所以不需要柱子支撐。四周都是玻璃幕墻，充滿了現(xiàn)代化的氣息。我們主要參觀了浦東的開(kāi)發(fā)開(kāi)放史料。我們主要參觀了浦東的開(kāi)發(fā)開(kāi)放史料展覽廳，從一些資料圖片中浦東的一步一步的變化中我們看到了浦東能發(fā)展成今天這樣的規(guī)模真的很來(lái)之不易，傾注了幾代領(lǐng)導(dǎo)人的心血，凝聚了浦東政府的汗水。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的來(lái)之不易的掛職機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，感受浦東精神。
縣委黨校工作總結(jié) 2
我和同志們一樣，很榮幸的參加了這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過(guò)六個(gè)專題的學(xué)習(xí)，自己的理論水平有了新的提高。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自己的思想認(rèn)識(shí)水平得到進(jìn)一步提高。我認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，做到學(xué)以致用，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。在工作實(shí)踐中，要真正做好一個(gè)帶頭人，就必須用政治理論武裝自己，充實(shí)自己，在提高思想認(rèn)識(shí)水平的同時(shí)，值得探討的一個(gè)課題是：在新形勢(shì)下，如何進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平和自身的綜合素質(zhì)，做一個(gè)名符其實(shí)的帶頭人。我的主要體會(huì)是：
一、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高自身的綜合素質(zhì)
作為一個(gè)基層黨支部書(shū)記，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等政治、經(jīng)濟(jì)、法治方面的理論，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，帶頭正確理解和掌握黨的路線、方針和政策，做到理論聯(lián)系實(shí)際，帶頭向群眾宣傳黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法律法規(guī)。在學(xué)習(xí)理論和工作實(shí)踐中，還必須學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)原理》等方面的理論知識(shí)，不斷提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和依法治村的管理水平，采取“領(lǐng)好一班人，管好一百人，帶動(dòng)全村人”的工作方法。一是領(lǐng)好一班人，就是自己做到率先示范，以身作則，明確支委分工，使支部工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二是抓好一百人，就是發(fā)揮全村黨員干部和骨干的作用，使他們積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是帶動(dòng)全村人，就是帶領(lǐng)群眾致富，在發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，引領(lǐng)全村干部群眾積極投身全民創(chuàng)業(yè)，加快富民強(qiáng)村的步伐。
二、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部一班人，不斷增強(qiáng)整體功能
團(tuán)結(jié)就是力量。工作實(shí)踐使我體會(huì)到：村支部書(shū)記就是一個(gè)班長(zhǎng)，要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，作為一個(gè)支部書(shū)記，應(yīng)該平易近人，寬厚待人，相互了解，經(jīng)常溝通，團(tuán)結(jié)支委一班人，才能增強(qiáng)整體功能，才能共同推動(dòng)全村各項(xiàng)工作的開(kāi)展，才能增強(qiáng)支部的感召力，凝聚力，戰(zhàn)斗力。支委協(xié)調(diào)工作。為使支委一班人相互配合、協(xié)調(diào)工作，作為一個(gè)支部書(shū)記，必須帶頭執(zhí)行支部的集體領(lǐng)導(dǎo)工作制度，正常黨內(nèi)生活，經(jīng)常與支委開(kāi)展談心活動(dòng)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，尊重理解同志，幫助他們?cè)鰪?qiáng)信心，振奮精神，勤奮實(shí)干，在工作中爭(zhēng)當(dāng)模范，促進(jìn)全村三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)行民主決策。增強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能，支部書(shū)記應(yīng)該樹(shù)立班長(zhǎng)的良好形象，處理各項(xiàng)事務(wù)時(shí)，要做到既果斷而不武斷，注意支委成員之間的交流溝通，堅(jiān)持重大事項(xiàng)到支委會(huì)上討論研究，廣開(kāi)言路，集眾所長(zhǎng)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的作用，重大決策時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)民主，使決策科學(xué)化、民主化。
三、帶頭廉潔奉公，身先士卒作表率工作實(shí)踐使我體會(huì)到：要堅(jiān)持端正黨風(fēng)，促進(jìn)民風(fēng)好轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭廉潔奉公。
作為一個(gè)村支部書(shū)記，要做到一身正氣，兩袖清風(fēng)，堅(jiān)持原則，辦事公道，不以權(quán)謀私，事事處處率先示范，才能樹(shù)立一把手的`良好形象。在工作進(jìn)程中，要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，做一名群眾擁護(hù)的村支部書(shū)記，就必須始終把自己置身于群眾的監(jiān)督之中，時(shí)刻嚴(yán)守黨紀(jì)法紀(jì)，不謀私利，永遠(yuǎn)做一個(gè)遵紀(jì)守法的帶頭人。一是用自己的表率作用去影響支委一班人，贏得群眾的信任和支持。二是按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，堅(jiān)持為群眾謀利益，引領(lǐng)群眾致富，讓全村群眾得到實(shí)惠。三是越是有困難的時(shí)候，支部書(shū)記要迎難而上，始終站在群眾的前列，忘我工作，用自己的表率作用感召群眾，帶領(lǐng)干部群眾共同戰(zhàn)勝困難。四是掌權(quán)不謀私，按規(guī)章辦事。平時(shí)，在工作中始終保持清醒的頭腦，處處嚴(yán)格要求自己，做到手中有權(quán)，決不以權(quán)謀私，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督制度，接受黨內(nèi)監(jiān)督和群眾監(jiān)督。我認(rèn)識(shí)到：只有身先士卒，才能樹(shù)立良好的自身形象。五是只有黨風(fēng)正，群眾才能氣順。在新的歷史時(shí)期，村支部書(shū)記要真正成為發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)和帶領(lǐng)群眾勤勞致富、守法致富的“領(lǐng)頭雁”，就必須在平凡的工作崗位上牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把全村群眾的利益時(shí)時(shí)刻刻記在心上，時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。特別在城中村改造和加快城市化進(jìn)程中，要搶抓機(jī)遇，加快村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。做艱苦創(chuàng)業(yè)的模范，做廉潔奉公的模范，心想集體，情系群眾，真心實(shí)意為全村群眾謀利益，努力爭(zhēng)取做一個(gè)合格的村黨支部書(shū)記，做一個(gè)名符其實(shí)的領(lǐng)路人，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”和“富民強(qiáng)村”貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。通過(guò)這次村支部書(shū)記培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我一定“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部”。堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論，用各方面的理論知識(shí)充實(shí)自己，提高自己，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在城市化進(jìn)程中，以創(chuàng)新的理念，開(kāi)闊的思路和奮發(fā)有為的拼搏精神，為發(fā)展我村經(jīng)濟(jì)和致富百姓，發(fā)揮自己的模范帶頭作用。
縣委黨校工作總結(jié) 3
縣委黨校坐落于縣城西北角風(fēng)景優(yōu)美的皇莊坡麓，是學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的前沿陣地和黨性修養(yǎng)鍛煉的熔爐，也是在縣委直接領(lǐng)導(dǎo)下，培養(yǎng)黨員干部和理論骨干的學(xué)校。特別是彝縣成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)20年的努力，縣委黨校目前已經(jīng)發(fā)展成為一所集干部理論培訓(xùn)、國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)和干部學(xué)歷教育以及馬列主義理論研究為一體的干部培訓(xùn)學(xué)校。因此，20xx年3月，為適應(yīng)大規(guī)模培訓(xùn)公務(wù)員隊(duì)伍的需要，縣委、縣人民政府批準(zhǔn)在縣委黨校成立漾濞彝族自治縣行政學(xué)校，與縣委黨校兩塊牌子一套班子�？梢哉f(shuō)過(guò)去的20年，是縣委黨校“積極有為，碩果累累”的20年。
一、基礎(chǔ)設(shè)施不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大
縣委黨校創(chuàng)建于1962年10月，建校后曾多次易址。1969年2月曾遷至距離縣城25千米外的脈地鎮(zhèn)江橋村平地壩，并一度改為“五·七”干校。1972年10月，方恢復(fù)縣委黨校建制。1982年，為了解決縣委黨校離縣城較遠(yuǎn)，不便于培訓(xùn)輪訓(xùn)干部的實(shí)際困難，縣委決定在縣城附近金星村十九街社皇莊坡麓征地5030平方米，并先后建起了縣委黨校校舍，1984年3月，正式遷入現(xiàn)址。現(xiàn)有教職工10人，5名教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷，其中有高級(jí)講師2人，講師1人，在職在讀研究生1人；5名行政后勤管理中除1人為中專學(xué)歷外，均為大專學(xué)歷。
縣委黨校目前的基礎(chǔ)設(shè)施為：教學(xué)樓1幢和職工宿舍樓1幢，教室2個(gè)，廚房1幢，餐廳1個(gè)，可同時(shí)提供70名學(xué)員的食宿和150人規(guī)模的培訓(xùn)。設(shè)有圖書(shū)室和微機(jī)室，所擁有的數(shù)千冊(cè)藏書(shū)和每年所訂閱的數(shù)十種報(bào)刊雜志，能基本上滿足學(xué)校日常教學(xué)工作和科研工作需要�？h委黨校成立以來(lái)，完成了各個(gè)歷史時(shí)期干部教育和培訓(xùn)任務(wù)，特別是自1985年彝縣成立以來(lái)，肩負(fù)起提高彝縣干部思想理論素質(zhì)和科學(xué)文化水平、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的光榮而艱巨的歷史重任。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，突出特點(diǎn)，始終服從服務(wù)于黨的.路線方針政策和各級(jí)黨委的中心工作，在開(kāi)展教學(xué)科研，干部短訓(xùn)、輪訓(xùn)，以及干部學(xué)歷培訓(xùn)工作等方面作出了顯著成績(jī)。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)形式不斷更新，辦學(xué)領(lǐng)域不斷延伸，辦學(xué)隊(duì)伍不斷壯大，基礎(chǔ)設(shè)施也有了較大改善。為了適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，20xx年新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子制定出《縣委黨校20xx～20xx年建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃綱要》。20xx年以來(lái)，先后投資26萬(wàn)元改造了教學(xué)綜合樓、大教室、廚房和綠化美化了校園環(huán)境。目前，正在穩(wěn)步向校園環(huán)境優(yōu)美、基礎(chǔ)設(shè)施配套、教學(xué)功能齊全的既定發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。
二、“主渠道”作用發(fā)揮充分，理論培訓(xùn)業(yè)績(jī)輝煌
作為黨性鍛煉的熔爐和馬克思主義理論教育的前沿陣地，為了充分發(fā)揮在干部培訓(xùn)中的“主陣地”、“主渠道”作用，縣委黨校始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人作為辦學(xué)的宗旨和理念，著眼于鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的運(yùn)用、著眼于實(shí)際問(wèn)題的思考、著眼于推動(dòng)彝縣政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和全縣脫貧致富奔小康目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)，積極開(kāi)展干部培訓(xùn)輪訓(xùn)工作。20年來(lái)，我校始終從全縣鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和鄉(xiāng)村基層干部的思想實(shí)際、工作實(shí)際出發(fā)，結(jié)合不同時(shí)期本縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)際和發(fā)展的迫切需要，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、與時(shí)俱進(jìn)的培訓(xùn)方針，并采取多種形式的靈活培訓(xùn)方式，使培訓(xùn)范圍不斷延伸和擴(kuò)大。本校不僅圓滿完成了每年的干部理論培訓(xùn)、公務(wù)員崗位培訓(xùn)任務(wù)，而且還拓展了學(xué)校的辦學(xué)渠道，提高了學(xué)校的影響和聲譽(yù)。
為了提高培訓(xùn)的效果和檔次，我校還采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，多次會(huì)同縣委組織部、縣委宣傳部等部門(mén)聘請(qǐng)省州專家學(xué)者和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為理論培訓(xùn)班學(xué)員授課。本校的教師也經(jīng)常應(yīng)邀到縣級(jí)其他單位和深入11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部分村委會(huì)，進(jìn)行理論輔導(dǎo)或講授黨課。20年來(lái)，我校共舉辦了各種類型和形式的干部理論培訓(xùn)、短訓(xùn)班和公務(wù)員崗位培訓(xùn)班以及縣級(jí)各部門(mén)業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班360余期，參訓(xùn)人員達(dá)18000多人次，其中干部理論培訓(xùn)班150多期，參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及村干部達(dá)8500多人次。
三、學(xué)歷教育成績(jī)顯著，辦學(xué)層次不斷提高
黨校的干部學(xué)歷教育興起于改革開(kāi)放之初，是適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)形勢(shì)和改善干部學(xué)歷結(jié)構(gòu)的需要應(yīng)運(yùn)而生的一種以在職黨員干部為主要培訓(xùn)對(duì)象的干部教育形式。1986年，經(jīng)云南省干部教育委員會(huì)批準(zhǔn)，開(kāi)辦了學(xué)制為兩年的全日制黨政干部中專班，先后招生兩屆，共畢業(yè)學(xué)員85名，八六級(jí)畢業(yè)45名，八八級(jí)畢業(yè)40名。從而使本校在大理州黨校系統(tǒng)中至今為止，同大理市委黨校一道成為辦過(guò)全日制黨政干部中專班的兩所縣級(jí)黨校之一。1979年，我校又開(kāi)辦了中專函授專修班，結(jié)業(yè)學(xué)員54名。
1992年，還開(kāi)辦了中專函授全科班，畢業(yè)學(xué)員34名。1995年以來(lái)，又先后開(kāi)辦了七屆省函大專漾濞教學(xué)班，共有349名學(xué)員取得了大專文憑。20xx年，開(kāi)辦了第一個(gè)中函本科漾濞教學(xué)班，20xx、20xx年又連續(xù)招收了兩個(gè)中函本科漾濞教學(xué)班，目前在校就讀的有三屆中函本科班的共150名學(xué)員。20年來(lái)，在我校接受學(xué)歷教育的學(xué)員共672名，現(xiàn)已有522名學(xué)員取得了大中專畢業(yè)文憑（含取得結(jié)業(yè)證的54名學(xué)員）。這些從本校完成學(xué)業(yè)的學(xué)員，通過(guò)學(xué)歷培訓(xùn)和教育，不僅糸統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了科學(xué)文化知識(shí)，而且還通過(guò)全面糸統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，接受了新的理論武裝。如今這些科學(xué)文化素質(zhì)有較大提高，理論基礎(chǔ)比較扎實(shí)，黨性修養(yǎng)又上一個(gè)新臺(tái)階的學(xué)員活躍在全縣各條戰(zhàn)線上，把所學(xué)到的知識(shí)奉獻(xiàn)給黨的事業(yè)，做出了顯著成績(jī)，并涌現(xiàn)出許多先進(jìn)模范人物，不少被提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，成為彝縣“三個(gè)文明”建設(shè)的中堅(jiān)力量。
四、“教學(xué)”促“科研”，碩果累累
科研工作是黨校教育的一個(gè)十分重要的方面，是提高黨校教育質(zhì)量的基礎(chǔ)和先導(dǎo)�？h委黨校不僅歷來(lái)都大力提倡以科研促教學(xué)，積極為地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文化建設(shè)添磚加瓦的奮斗方向，而且始終都將科研工作作為提升學(xué)校教學(xué)層次和質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)予以高度重視。因而，縣委黨校的科研氣氛一直都是非常濃厚的。教師在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí)，積極著眼于為縣委、縣人民政府決策服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的“三為”方向，以很高的熱情投入大量時(shí)間和精力來(lái)從事科研活動(dòng)和開(kāi)展社會(huì)調(diào)查工作，并取得了豐碩的成果，有的成果還獲得有關(guān)部門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20年來(lái)，本校教師的科研成果共有19次獲得有關(guān)部門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)，其中獲省州級(jí)獎(jiǎng)11項(xiàng)。
縣委黨校教師先后在《云南日?qǐng)?bào)》、《云南支部生活》、《云南民族學(xué)院學(xué)報(bào)》、《創(chuàng)造》、《云南紀(jì)檢監(jiān)察》、《大理日?qǐng)?bào)》、《白族文化研究》、《大理文化》、《滇西北論壇》、《大理宣傳》等省州級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文和調(diào)研報(bào)告100多篇。另外，部分教師根據(jù)縣委的安排，參加了《中國(guó)共產(chǎn)黨漾濞彝族自治縣歷史大事記》（已由云南民族出版社出版）的編寫(xiě)工作，有的教師應(yīng)聘擔(dān)任了《漾濞文史資料》和《漾濞民間故事》（已由學(xué)苑出版社出版）的編委，并具體參與了《漾濞文史資料》第二至六輯的編輯工作和收集整理了24則3萬(wàn)余字的漾濞民間故事，為全縣的理論研究宣傳和地方民族文化建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。20xx年3月，我校被命名為縣級(jí)“文明單位”。
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