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大學(xué)新教師工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)新教師工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)新教師工作總結(jié) 篇1
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報(bào)一年來所思所想、所作所為。下面就從三個(gè)方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。
一、思想政治方面
本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教學(xué)工作方面
為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué)，課后及時(shí)輔導(dǎo)答疑，作業(yè)全批全改。同時(shí)根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過不斷地努力，教學(xué)效果在不斷得到提高。
本年度，上半年承擔(dān)了xx（1）、（2）xx，以及xx（1）、（2）、（3）六個(gè)班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程的教學(xué)任務(wù)，xxx的線代、概率，以及xx的期權(quán)定價(jià)理論與應(yīng)用教學(xué)。指導(dǎo)了4名本科畢業(yè)論文，其中1人被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
本年度下半年，共承擔(dān)了以下教學(xué)任務(wù)：xx（1）、（2）xx，和xx（1）、（2）xx共6個(gè)班的工科線性代數(shù)、xxxXX班的高數(shù)、xxXX的金融工程學(xué)。
雖然教學(xué)工作量很大，但終于克服困難，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、教改與科研方面
1、本年度以第一作者身份發(fā)表國際會(huì)議論文一篇（已被istp檢索）、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。
2、本年度完成了一項(xiàng)青年教師科研基金的結(jié)題。
3、本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作，并成功申報(bào)了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，目前正在進(jìn)行中。
4、本年度，所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文，本人被評(píng)為XX本科畢業(yè)論文院系級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，所指導(dǎo)的學(xué)生獲得XX東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，作為指導(dǎo)教師，參與指導(dǎo)的學(xué)生XX先后獲得XX全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家級(jí)二等獎(jiǎng)、遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
5、以個(gè)人身份，協(xié)助xxx老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經(jīng)在上周周三（12月22日）通過了論文答辯。積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的`編寫，參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作。本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開始推廣使用，20xx年將正式出版。
這一年，如果說，我的工作還取得了一些成績，那都是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心與幫助下才取得的。借此機(jī)會(huì)，感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我，謝謝！
大學(xué)新教師工作總結(jié) 篇2
本人自7月1日入職以來，回頭看，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了各學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，便于今后更好的工作。總結(jié)如下：
一、思想政治方面
作為一名教師，我在思想政治上，時(shí)刻政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐。
二、認(rèn)真教學(xué)，育人為本
參加工作以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
1、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�。�1）課前準(zhǔn)備：備好課。
認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
�。�2）課堂上的情況。
1、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2、提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的課后作業(yè)，講解重點(diǎn)及難點(diǎn)。認(rèn)真回答學(xué)生課后提出的問題，與學(xué)生之間做好溝通工作。
3、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識(shí)含量及深度。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對(duì)教師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員，要適應(yīng)形勢(shì)的需要，跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水，才能常教常新。
四、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對(duì)于系里安排的其他工作，本人也積極主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì)，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級(jí)的`實(shí)際情況，思想?yún)R報(bào)專題確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實(shí)可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全。
活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活；
實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)；
全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
五、反思總結(jié)，爭取進(jìn)步
總結(jié)到工作以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。
以上是我教學(xué)工作大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步！
大學(xué)新教師工作總結(jié) 篇3
八月二十日上午，我懷著對(duì)未來工作憧憬的心情踏進(jìn)了音樂廳，開始參加學(xué)校人事處組織的新教師崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)主要有幾個(gè)特點(diǎn)：內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)用快捷。培訓(xùn)的內(nèi)容包括理論、技術(shù)與實(shí)地參觀四個(gè)部分，其中理論部分包括教師職業(yè)道德修養(yǎng)、高等教育法規(guī)、高等教育心理學(xué)與教育學(xué)；技術(shù)部分包括教學(xué)方法與技巧、課堂教學(xué)觀摩與工作密切相關(guān)的幾個(gè)處領(lǐng)導(dǎo)的講解；實(shí)地參觀學(xué)習(xí)包括參觀校史館與延安革命圣地。
總體來講，通過培訓(xùn)進(jìn)一步深化了我對(duì)高校教師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重與榮耀，為我將來的高教教師工作奠定了基礎(chǔ)，指明了的方向，使我受益匪淺。具體的感觸如下：
第一，理論部分。這部分內(nèi)容為新教師提供理論指導(dǎo)。在XX老師為我們講授的教師職業(yè)道德修養(yǎng)課上，我深刻地明白了作為高校教師這一普通而又特殊的職業(yè)的道德要求標(biāo)準(zhǔn)。高校教師一定要政治立場(chǎng)堅(jiān)定，不能在課堂上講一些不該講的話，這一點(diǎn)對(duì)我這個(gè)未來馬克思主義原理的教師特別重要，我牢牢的銘記在心。除此之外，在這堂課上，我學(xué)習(xí)了高校教師職業(yè)與職業(yè)道德的基本涵義，高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求，即業(yè)精為師，德高為范，藝嫻為尊。高校教師要像蓮花一樣出淤泥而不染，保持自身的修養(yǎng)和情操，努力做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”。了解了美國、日本、德國以及聯(lián)合國等的教師道德規(guī)范，知道了目前高校教師職業(yè)道德存在的一些問題。深刻體悟了雅斯貝爾斯所說的'“教育須有信仰，沒有信仰不成教育。”在高等教育法規(guī)課中xxx老師，我了解目前我國教育法，明白了為什么為教師立法、以及如何遵守教育法等。高等教育心理學(xué)課中，xxx老師講解了心理學(xué)的基本知識(shí)和分類，特別值得記憶的是她講了如何克服緊張和焦慮，這一點(diǎn)對(duì)我來說非常實(shí)用，我想對(duì)大部分新老師來說都比較實(shí)用，因?yàn)閯偵现v臺(tái)難免緊張。
第二，技術(shù)部分。這部分為我們站穩(wěn)講臺(tái)提供技術(shù)支持。xxx老師用精彩流暢的語言為我們講解了教學(xué)方法和技巧，這本身就是一趟值得學(xué)習(xí)的課。老先生沒有帶任何材料而講的頭頭是道，娓娓動(dòng)聽，旁征博引，文理兼?zhèn)�。在xxx老師講的內(nèi)容中我學(xué)到了很多講課的技巧，如情感豐富、內(nèi)容詳細(xì)、眼神和手勢(shì)的運(yùn)用以及恰當(dāng)?shù)囊谜芾�，抽象的問題具體化，深入淺出，突出重點(diǎn)，破解難點(diǎn)等等。掌握了作為優(yōu)秀教師的幾個(gè)原則：育人原則、啟迪原則、學(xué)習(xí)性原則、情感性原則等等。課堂教學(xué)觀摩中我目睹了青年教師的風(fēng)采，脫稿講課，板書規(guī)范、寫字干凈利落，語言流暢、清晰，語速適中，教態(tài)自然。
第三，工作密切相關(guān)的講解。這部分主要是人事處、教務(wù)處、科技處、財(cái)務(wù)處以及多媒體工作中心等幾位領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地介紹了各處的結(jié)構(gòu)、作用以及與新教師密切相關(guān)的問題。這就解決了新教師目前急切想知道的問題，如薪酬問題、職稱問題，指明了今后工作中注意的事情，如監(jiān)考注意事項(xiàng)，也教會(huì)了新老師一些必備的技能，如PPt制作中應(yīng)注意的事項(xiàng)。通過學(xué)習(xí)這些講解，心中的很多疑惑消除了，今后工作的大目標(biāo)明確了，也提高將來工作的效率打下了基礎(chǔ)。
第四，實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，參觀校史館增強(qiáng)了我愛校的情感，使我感到作為一名xxx大學(xué)教師的自豪與光榮，同時(shí)也激勵(lì)我在將來的工作中積極進(jìn)步，愛校、愛崗、愛學(xué)生。
總之，這次培訓(xùn)可以說是為我工作開始的一個(gè)良好的開端，為我將來成功的工作提供了條件，奠定了基礎(chǔ)，我發(fā)自內(nèi)心的感謝組織這次培訓(xùn)和為這次培訓(xùn)講解的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
大學(xué)新教師工作總結(jié) 篇4
時(shí)光飛逝，從xx月份來到xx大學(xué)，不知不覺一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。雖然自己參加工作的時(shí)間不長，但在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，使我在實(shí)際工作中學(xué)會(huì)了不少東西。初踏社會(huì)，自身還有許多不足的地方，帶著一絲緊張和迷茫走向工作崗位，在新的環(huán)境里一切都要慢慢的適應(yīng)，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。下面，就是我對(duì)這一學(xué)期的工作的一個(gè)簡要回顧與總結(jié)。
我是8月18日來到xx大學(xué)的。由于當(dāng)時(shí)還在放暑假，很多部門都沒有上班，領(lǐng)導(dǎo)把我安排在招生辦工作。在招生辦王老師和辦公室侯老師的幫助下，我很快熟悉了招生的基本要求，如函授生和脫產(chǎn)生分別招收的條件，如何進(jìn)行網(wǎng)報(bào)等問題，并能把學(xué)到的知識(shí)有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中，為前來報(bào)名的學(xué)生及其家長解答疑問，進(jìn)行網(wǎng)報(bào)。
9月初，自考報(bào)名的`時(shí)候，由于工作任務(wù)較重，我又被派到自考辦工作了一個(gè)多星期。在自考辦我的主要工作就是為自考生打印考試信息單。自考辦的工作結(jié)束后，又在教委工作了幾天，進(jìn)行函授生確認(rèn)及發(fā)放準(zhǔn)考證的工作，雖然很忙碌但是很充實(shí)，也使我受益匪淺。
國慶節(jié)過后，我被派到教務(wù)科長期工作。在教務(wù)科靳科長和馬院長以及吳老師、榮老師的幫助下，使我了解了教務(wù)科的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容。在教務(wù)科我的第一份工作是整理外聘老師的資料。由于我們手中的外聘老師資料不全，很多老師的資料都沒有或是少了幾項(xiàng)，那么必須要等到有該老師課的時(shí)候上去問才行，因此，完成這個(gè)工作用了不少時(shí)間。收集完所有老師的資料后用Excel制成表格，在這個(gè)過程中，認(rèn)識(shí)了一些任課老師，也鍛煉了自己，同時(shí)也鞏固了一些電腦的基本操作，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
臨近期末，各科考試也接踵而至，整個(gè)學(xué)院都迎來了工作的高峰期，教務(wù)科也不例外。
我的第二項(xiàng)任務(wù)就是：打印試卷。這是一項(xiàng)很重要的任務(wù)，我也非常重視。在侯老師為我講解了試卷排版的基本步驟和注意事項(xiàng)后，我便投入到試卷排版及打印的工作中。在這個(gè)過程中通過和各任課老師的接觸，增加了彼此間的印象，同時(shí)也學(xué)會(huì)了更多的電腦操作方面的知識(shí)。
總之，在這一學(xué)期的工作中，跟著前輩們學(xué)到了很多，真的是受益匪淺。
然而，我知道自己還很不成熟，還有很多需要改進(jìn)的地方。通過這一學(xué)期的工作，也總結(jié)了不少心得。
第一，要多問。不懂就要問。
自己畢竟太年輕，無論是工作方面還是各方面都沒有什么經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)有不懂的地方，因此要像老師們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
第二，壓力不要太大。
剛走上工作崗位有壓力那是一定的，但是要把壓力變成動(dòng)力，爭取把工作做到最好。
第三，不能停止學(xué)習(xí)。
要不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己，為自己的未來奠定基礎(chǔ)。
總之，在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，不斷進(jìn)步！
大學(xué)新教師工作總結(jié) 篇5
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還有很多缺乏的地方等待我去提高。首先，我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高;其次，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還稍顯急躁，需要有更多的耐心，更加的穩(wěn)重。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的缺乏，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺乏，用“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵(lì)自己，爭取越做越好。在將來，為學(xué)院的建立和開展奉獻(xiàn)自身更多的力量。
20xx年7月，我畢業(yè)來到某某大學(xué)擔(dān)任教師工作，至今已有三個(gè)月。
在這三個(gè)月的期中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下，我初步了解到該如何做一名合格的大學(xué)教師，并且努力朝這個(gè)方向前進(jìn)。以下我就實(shí)習(xí)期間的工作做簡要的總結(jié)。
“授人以魚不如授人以漁”，大學(xué)教師給我的印象一直是神圣的，同時(shí)也是責(zé)任重大的。肩負(fù)著這個(gè)重大的任務(wù)，期間，我認(rèn)真地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料，并且認(rèn)真?zhèn)湔n。 開學(xué)前一周，學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)展了培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計(jì)以及講課方面的技巧。
開學(xué)后，終于到了實(shí)戰(zhàn)時(shí)期，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作還是充滿挑戰(zhàn)的'。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問題的，比方最開始時(shí)，我講課進(jìn)度較快，在學(xué)生反映之后，我即時(shí)進(jìn)展反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì)。
同時(shí)，我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學(xué)生的需要，根據(jù)學(xué)生反響調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。
另外，我利用閑暇時(shí)間旁聽了學(xué)院幾名很有經(jīng)歷的老師的課，發(fā)現(xiàn)了之前自己沒注意到的一些問題，比方上課講話速度太快，不給學(xué)生思考的時(shí)間等等。
可以說，到現(xiàn)在為止我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信再經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)，我會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
現(xiàn)在我擔(dān)任大一的**班的班主任工作。這個(gè)工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。最大的挑戰(zhàn)在于如何把握與學(xué)生之間關(guān)系的度。
與學(xué)生關(guān)系過近，那么可能會(huì)喪失威嚴(yán)感，以后學(xué)生未必會(huì)乖乖聽話。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn)，學(xué)生不喜愛班主任，有什么問題的時(shí)候可能不太愿意與班主任溝通。
在開第一次班會(huì)的時(shí)候，我沒有注意到這個(gè)問題，放低了姿態(tài)，力圖拉近與學(xué)生關(guān)系。后來注意到這個(gè)問題之后，我慢慢地力圖努力把握
這幾個(gè)月中，我還不放松科研，研讀了自己相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到實(shí)時(shí)掌握科研開展動(dòng)態(tài)。同時(shí)，在每周三的例會(huì)中，學(xué)院都會(huì)請(qǐng)一位老師講自己申請(qǐng)課題的經(jīng)歷，我從中吸取了大量的有用信息，這對(duì)沒有課題申請(qǐng)經(jīng)歷的我來說，無疑是大有裨益的。
總的來說，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，我既有很多的收獲，同時(shí)也有很多的缺乏需要我在在今后的教學(xué)與科研過程當(dāng)中不斷地反思，努力提高自己的教學(xué)水平與學(xué)術(shù)水平，力圖成為一位優(yōu)秀的教師。
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