中學(xué)年終工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)年終工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)年終工作總結(jié) 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間xxxx已過(guò)半，回首過(guò)往半年時(shí)間，我在學(xué)校已經(jīng)工作一年了，在這半年時(shí)間我經(jīng)歷了發(fā)書(shū)、調(diào)崗、招生等各項(xiàng)工作，每項(xiàng)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挑戰(zhàn)！
開(kāi)學(xué)伊始，白主任將發(fā)書(shū)這項(xiàng)工作交給我，第一次面對(duì)這么多書(shū)無(wú)從下手，幸虧同事們幫助我，教我怎么樣快速、準(zhǔn)確的把教科書(shū)發(fā)到每個(gè)班級(jí)，為了節(jié)約老師的時(shí)間，我把每種書(shū)籍查好數(shù)量按班級(jí)分好，這樣老師下了課就可以利用班空時(shí)間把書(shū)搬到教室，這樣做工作方法也許看來(lái)很笨，但是老師可以把查書(shū)的時(shí)間節(jié)約下來(lái)，而且數(shù)量很少出錯(cuò)，避免多發(fā)、錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)的現(xiàn)象出現(xiàn)。
工作兩個(gè)月我由教務(wù)處調(diào)至辦公室，面對(duì)一個(gè)從未經(jīng)歷過(guò)的部門(mén)，我的心情可想而知，來(lái)辦公室這兩個(gè)多月的時(shí)間是我最難熬的.時(shí)間，為了更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，我每天早晨提早來(lái)，但還是不能及時(shí)處理工作中的突發(fā)狀況，每次出現(xiàn)紕漏田主任總是鼓勵(lì)我說(shuō)我從未接觸過(guò)辦公室這方面，現(xiàn)在已經(jīng)做得不錯(cuò)了。辦公室工作不同于其他部門(mén)的具體工作，它是上傳下達(dá)的工作，是各個(gè)部門(mén)的黏合劑，工作這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我總感覺(jué)自己做每項(xiàng)工作都不夠細(xì)致，主任告訴我把每天要做的事項(xiàng)都在備忘錄上記好，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看，分析一下怎么做才能使工作做得更完美，在接下來(lái)的時(shí)間如我有幸還留在辦公室，我會(huì)繼續(xù)努力，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，給各位任課老師提供更為細(xì)致的服務(wù)！
在本學(xué)期的最后一個(gè)月我有幸參加了學(xué)校招生工作，這項(xiàng)工作鍛煉了我的口才和耐心，面對(duì)眾多家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)，我和同事們耐心、利落大方的解答家長(zhǎng)的疑惑，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意而歸，我們的辛苦在聽(tīng)到家長(zhǎng)們說(shuō)我校服務(wù)態(tài)度好的贊美后一下就消失不見(jiàn)了！
20xx下半學(xué)期快要來(lái)了，我更要打起十二分的精神面對(duì)接下來(lái)的工作，做好領(lǐng)導(dǎo)安排下來(lái)的工作，給各位老師提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
中學(xué)年終工作總結(jié) 篇2
回眸一學(xué)期來(lái)的工作，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。透過(guò)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展�，F(xiàn)將上學(xué)期各項(xiàng)工作狀況向全體教師進(jìn)行匯報(bào)。
一、堅(jiān)持以“隊(duì)伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動(dòng)學(xué)校發(fā)展
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校重視干部教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改善工作作風(fēng)，促使各項(xiàng)工作更加扎實(shí)有效地運(yùn)行。
�。ㄒ唬┲匾暩刹筷�(duì)伍建設(shè)，提高了工作的質(zhì)量和水平
（二）加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升了教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平
強(qiáng)調(diào)“立師德、強(qiáng)師能”，著力打造一支熱愛(ài)教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)教育的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
學(xué)校注重深挖自身資源，用心開(kāi)展系列教育培訓(xùn)活動(dòng)，召開(kāi)了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學(xué)工作研討會(huì)及“攜手耕耘、師徒共進(jìn)”拜師研討會(huì)。在深挖自身資源的同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)區(qū)教科所科研員、資深專(zhuān)家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行專(zhuān)題指導(dǎo)。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習(xí)，聽(tīng)專(zhuān)家講座，參觀(guān)新課程改革示范校等。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進(jìn)教師盡快成為思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手帶給了條件。
2、主題活動(dòng)引領(lǐng)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
為進(jìn)一步提高教研組長(zhǎng)學(xué)術(shù)及管理水平，開(kāi)展了一系列教研組長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。針對(duì)“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“課堂觀(guān)察的理論和方法”等資料，進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研究；依托學(xué)科“小秘書(shū)”機(jī)制，開(kāi)展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，青年教師透過(guò)區(qū)、校兩級(jí)匯報(bào)課、研究課、公開(kāi)課，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開(kāi)展校內(nèi)中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)，對(duì)第一屆免檢教師進(jìn)行了增補(bǔ)，新增補(bǔ)了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級(jí)以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)10余次。
3、創(chuàng)新工作模式，提高管理水平
堅(jiān)持德育長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，落實(shí)核心小組、德育處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)制度。在班主任例會(huì)上進(jìn)行德育案例研討，組織了“如何開(kāi)好常態(tài)班會(huì)”講座、“習(xí)慣教育”研討等活動(dòng)。突出年級(jí)管理，完善落實(shí)《年級(jí)德育實(shí)施細(xì)則》，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，摸索不同的習(xí)慣教育方法，確定“實(shí)施習(xí)慣教育探索模式”研究課題，并加強(qiáng)校級(jí)德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究。注重對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作，透過(guò)師徒結(jié)對(duì)，促進(jìn)了青年班主任的成長(zhǎng)。并開(kāi)通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀(guān)摩平臺(tái)，提高了班主任隊(duì)伍的育人潛力。
二、堅(jiān)持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強(qiáng)凝聚力
校園文化是一所學(xué)校最寶貴的財(cái)富，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的`核心動(dòng)力。上學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學(xué)校文化的不斷構(gòu)建，強(qiáng)化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開(kāi)六次會(huì)議，與文化公司共同研討學(xué)校文化建設(shè)方案，力求構(gòu)成學(xué)校獨(dú)特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年，在教師中開(kāi)展了“為校慶方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”的活動(dòng)。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪(fǎng)老教師，讓五十精神得以更好地傳承。
為了凝聚校園文化精髓，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了�？冻Ｇ嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的20xx年年歷。校團(tuán)委相繼出版了“先鋒報(bào)”、“金色港灣”，記載了學(xué)生們的感悟和成長(zhǎng)。一本本校刊、團(tuán)刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)對(duì)外宣傳，用心上報(bào)信息、新聞稿件，北京日?qǐng)?bào)、北京電視臺(tái)等多家新聞媒體對(duì)我校工作進(jìn)行了報(bào)道。我們用五十中濃厚的學(xué)校文化和人文情懷，提升著學(xué)校管理的品質(zhì)，擴(kuò)大著學(xué)校的影響力。
中學(xué)年終工作總結(jié) 篇3
回首走過(guò)的xx年，是xx中學(xué)建校以來(lái)工程最多，工作最多、發(fā)展最快的一年；
也是成績(jī)最顯著、教育教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個(gè)學(xué)校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個(gè)人而說(shuō)，也深感工作更繁重、責(zé)任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝！下面把我一年來(lái)的工作匯報(bào)一下：
一、堅(jiān)定不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信“發(fā)展就是硬道理”，并始終把這句話(huà)作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)向社會(huì)、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化初中“聚焦課堂、xxx生命、提高質(zhì)量”的課堂教學(xué)改革，強(qiáng)調(diào)以學(xué)案為載體的“合作、互動(dòng)”課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專(zhuān)業(yè)能力，已收到初步效果。xx年我們完成了中考“保三爭(zhēng)二”，高考“本科上線(xiàn)超百人”的既定工作目標(biāo)，再次向社會(huì)交上一份圓滿(mǎn)答卷，學(xué)校連續(xù)xx年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校稱(chēng)號(hào)。初高中均被評(píng)為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。
二、持之以恒地加強(qiáng)德育工作。我始終認(rèn)為“德育是教學(xué)的前提和保證”。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施，加強(qiáng)了我校德育工作力度。一年來(lái)，自己全力支持德育處工作，重視德育隊(duì)伍建設(shè)，出臺(tái)并啟動(dòng)了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評(píng)。學(xué)校在此被評(píng)為西青區(qū)社會(huì)綜合治理先進(jìn)單位，我再次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
三、堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。我始終主張?jiān)趯W(xué)校管理中要“以教師為本”“。建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉。為此我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力。作為校長(zhǎng)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己要知人善任，用其所長(zhǎng)，要致力于教育人、關(guān)心人、發(fā)展人，尤其是年輕人。我全力支持各處室xxx的各種做課、展示、教師基本功比武等活動(dòng)，大力倡導(dǎo)教師讀書(shū)活動(dòng)，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，開(kāi)闊教師視野，通過(guò)�？�，、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺(tái)。今年學(xué)校xxx了xxx歲以下青年教師全員說(shuō)課、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)比賽活動(dòng)，并取得佳績(jī)，謝廣玲、卿俊英在全國(guó)高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎(jiǎng)；
孫乃芹在全國(guó)初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng)；
孫慧賓在xxx市第xxx屆青年教師學(xué)術(shù)榮獲二等獎(jiǎng)；
邢楠等xxx位教師參加區(qū)級(jí)“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評(píng)比，其中xxx位教師獲一等獎(jiǎng)、xxx位教師獲二等獎(jiǎng)、xxx位教師獲三等獎(jiǎng)，獲一二等獎(jiǎng)比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。教師在各類(lèi)評(píng)比中獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)為做課達(dá)xxx人次，論文xxx篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計(jì)xxx篇，參賽課件獲國(guó)家獎(jiǎng)xxx人次。教師們的實(shí)踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書(shū)中。
四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平。我一向認(rèn)為，干工作不干則已，干就要干好。要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學(xué)保駕護(hù)航。xx年學(xué)校出資xxx了xxx套多媒體設(shè)備，購(gòu)置了照相機(jī)、掃描儀、錄音筆、書(shū)籍，光盤(pán)等，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴(kuò)建工程現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段，標(biāo)準(zhǔn)400m操場(chǎng)于xx年暑期竣工并投入使用，體育館、報(bào)告廳、食堂將于xx年投入使用，屆時(shí)將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺(tái)階。
五、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。陶行知先生說(shuō)：一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。作為校長(zhǎng)首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中，自己也能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，同時(shí)注重不斷積累，把學(xué)習(xí)看做是一種享受，堅(jiān)持上網(wǎng)，如看名家博客，閱讀書(shū)籍，開(kāi)闊視野，并把看到的好的文章及時(shí)通過(guò)自己的博客與其他教師共享。在xx年，撰寫(xiě)了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的.源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評(píng)比并報(bào)送市里參評(píng)。另外《剛?cè)嵯酀?jì)，讓教師充滿(mǎn)幸福感的工作》在xxx市第xxx屆名校長(zhǎng)高峰中獲得一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言�！钝`行辦學(xué)理念，讓師生共同成長(zhǎng)》在xxx市初中教育委員會(huì)舉辦的年會(huì)上被選為書(shū)面交流材料。
六、全心全意的維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。作為支部書(shū)記、校長(zhǎng)，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見(jiàn)，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，出現(xiàn)問(wèn)題敢于負(fù)責(zé)，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。也同時(shí)要求干部對(duì)個(gè)人分工負(fù)責(zé)的工作敢于大膽負(fù)責(zé)，不推諉扯皮，形成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的xxx，但同時(shí)是班子的一名成員，工作中認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，維護(hù)班子的權(quán)威。議事嚴(yán)格按照“xxx領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，在貫徹落實(shí)上級(jí)大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費(fèi)等重大問(wèn)題上，堅(jiān)持討論決定，不搞“一言堂”，作到會(huì)上充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取其他成員的意見(jiàn)，會(huì)上一旦決定的事，首先身體力行，決不在會(huì)下亂說(shuō)。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無(wú)私無(wú)畏，嚴(yán)以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。
七、真摯熱情的為教師謀福利、辦實(shí)事。為教師謀福利、辦實(shí)事，急教師所急，想教師所想，是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當(dāng)大事去安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其喪失補(bǔ)貼xxx元，并前去吊唁。在教師婚慶等重要時(shí)刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在xx年春節(jié)xxx干部及部分教師對(duì)退休教職工進(jìn)行春節(jié)慰問(wèn)并送去慰問(wèn)金，對(duì)家庭生活困難的教職工、孤老戶(hù)等定期探望，春節(jié)前夕xxx紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)xxx離退休教職工參觀(guān)楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動(dòng)。
回顧一年的工作，取得一些成績(jī)，得到了老師們的認(rèn)可，但也存在一些不足。如對(duì)老師關(guān)心的還是不夠，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位，工作中還欠缺深入細(xì)致等。希望老師們真誠(chéng)提出寶貴意見(jiàn)，幫助我改進(jìn)工作。
老師們，我的工作離不開(kāi)全體教師的支持。一年來(lái)，全校教師和我同甘共苦，風(fēng)雨同舟，共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。我沒(méi)有一天是離開(kāi)了大家的幫助和支持，沒(méi)有一天不慶幸自己工作在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里。如果說(shuō)我的工作有一點(diǎn)成績(jī)的話(huà)，這個(gè)成績(jī)是屬于大家的。因此，我要真誠(chéng)的說(shuō)一聲，感謝老師們！xx中未來(lái)發(fā)展面臨的問(wèn)題和困難還很多，面臨的競(jìng)爭(zhēng)和壓力也相當(dāng)激烈，我們還有很多的差距需要彌補(bǔ)，還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理，改革才有出路，我要以務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅(jiān)持改革方向，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。
中學(xué)年終工作總結(jié) 篇4
20xx年度除了承擔(dān)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作之外，還擔(dān)任了班主任、英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，學(xué)校學(xué)術(shù)小組成員及青年教師的指導(dǎo)教師。作為一名骨干教師，能克服個(gè)人生活及身體上遇到的困難，完成學(xué)校所需工作，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的信任，20xx年9月被評(píng)為校優(yōu)秀班主任，20xx年2月被評(píng)為自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者。
一、班主任工作
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供了重新認(rèn)識(shí)班主任管理的機(jī)會(huì)，寒假去海南參加了“全國(guó)中小學(xué)班主任與班級(jí)管理培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的講座“民主與尊重”始終貫穿于其中。感受頗深，在班級(jí)工作管理中開(kāi)始探索班級(jí)民主管理的科學(xué)化，根據(jù)學(xué)校創(chuàng)規(guī)范化學(xué)校的工作要求，下學(xué)期的工作重點(diǎn)是家校聯(lián)手，抓學(xué)生的規(guī)范行為。在任課教師的大力支持和配合下，我班各項(xiàng)工作開(kāi)展得較為順利，成績(jī)?cè)谀昙?jí)一直居前并被評(píng)為20xx年度市局級(jí)優(yōu)秀班集體。我班團(tuán)支部的團(tuán)課設(shè)計(jì)“我是自己的形象設(shè)計(jì)師”在教育局團(tuán)委舉辦的團(tuán)課設(shè)計(jì)比賽中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。德育論文《躬親共守，鑄學(xué)生健全之人格》在20xx年度全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)活動(dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng)；論文《如何在班主任工作中保持良好心態(tài)》發(fā)表在《克拉瑪依教育》20xx年第二期。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，整合教材，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。使學(xué)生積極主動(dòng)參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中。本年度在完成每周12、14節(jié)課教學(xué)工作量基礎(chǔ)之上，聽(tīng)課87節(jié)，上達(dá)標(biāo)課2節(jié)，以如何活用教材，培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用語(yǔ)言的能力為研討點(diǎn)上研討課一節(jié)。作為老教師，能在聽(tīng)完青年教師的課后給予恰當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)，發(fā)揮傳、幫、帶的作用。堅(jiān)持每周聽(tīng)一次徒弟課。9月指導(dǎo)徒弟張娟上青年教師展示課一節(jié)，11月參與英語(yǔ)組教師周光輝，李艷麗教學(xué)能手參評(píng)課磨課過(guò)程，周光輝獲教學(xué)能手，李艷麗獲二等獎(jiǎng)，8月底在市局英語(yǔ)教研活動(dòng)對(duì)初中英語(yǔ)教師進(jìn)行了初三英語(yǔ)《新目標(biāo)教材梳理》培訓(xùn)。20xx年5月的校第八屆口語(yǔ)大賽中，所帶學(xué)生凱賽爾獲一等獎(jiǎng)，張曼妮、王宜巧獲二等獎(jiǎng)，楊煜寒獲三等獎(jiǎng)。20xx年12月舉辦的全市英語(yǔ)單詞競(jìng)賽中所帶學(xué)生王誼巧獲一等獎(jiǎng)，凱賽爾等8名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。
20xx年9月在自治區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)科研優(yōu)秀論文評(píng)選中，論文《在初中英語(yǔ)教學(xué)中利用小組評(píng)價(jià)推動(dòng)學(xué)生積極參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。6月，12月在學(xué)�！按笪目�、大理科”校本教研分別做《在壓力中成長(zhǎng)》、《同課異構(gòu)初探》發(fā)言。
三、教研工作
英語(yǔ)特色教學(xué)是我校的'辦學(xué)之本，9月英語(yǔ)組被評(píng)為克拉瑪依市學(xué)科教研基地校之一。作為英語(yǔ)組的教研組長(zhǎng)注意在教研組內(nèi)帶頭開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，發(fā)揮核心作用，教研工作重點(diǎn)根據(jù)教務(wù)處工作安排以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)青年教師主動(dòng)成長(zhǎng)為中心目標(biāo)，10月英語(yǔ)組承擔(dān)了學(xué)校“同課異構(gòu)”的試驗(yàn)并在組內(nèi)進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)點(diǎn)評(píng)。20xx年2月執(zhí)筆的課題實(shí)驗(yàn)成果《更新評(píng)價(jià)方式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》在自治區(qū)校本教研交流會(huì)上做課題介紹發(fā)言交流。20xx年8月這一課題試驗(yàn)成果被評(píng)為“基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)集體成果一等獎(jiǎng)。我校被評(píng)為評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校。個(gè)人研究成果《小組評(píng)價(jià)推動(dòng)學(xué)生積極參與初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程》獲一等獎(jiǎng)。20xx年9月，在自治區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)科研論文評(píng)選中，我校英語(yǔ)組有13人13篇論文獲獎(jiǎng)。5人獲自治區(qū)一等獎(jiǎng)。6月英語(yǔ)組教師一起加班收集材料參加第一屆全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教研工作示范學(xué)校申報(bào)工作，10月我校被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教研組并獲銅牌。
在20xx年的工作中，我能克服個(gè)人困難，顧全大局，每學(xué)期先后組織兩輪青年教師達(dá)標(biāo)課、示范課及評(píng)課活動(dòng)；身為老教師及教研組長(zhǎng)在組織校達(dá)標(biāo)課、示范課之余，給青年教師以及時(shí)的點(diǎn)評(píng)，作為校學(xué)術(shù)小組成員還在每次達(dá)標(biāo)課之余寫(xiě)評(píng)課意見(jiàn)。參與學(xué)校英語(yǔ)情景教室的整改工作，給予合理化建議。在教育局領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，經(jīng)過(guò)英語(yǔ)組全體青年教師尤其是王偉勇老師3個(gè)多月的努力，20xx年11月英語(yǔ)情境教室布置工作初步完成。
中學(xué)年終工作總結(jié) 篇5
全面實(shí)施教師繼續(xù)教育是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教師教育理念、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升教育教學(xué)水平和科研能力、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，著眼于教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平的提高，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時(shí)期教育改革需要的教師隊(duì)伍，我們確立了以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開(kāi)展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動(dòng)，通過(guò)派出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程研修、校際交流、校本培訓(xùn)、校本教研等方式，對(duì)全體教師進(jìn)行了全方位、多角度的不同層次的培訓(xùn)。一年來(lái)共派出教干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)學(xué)習(xí)120余人次，組織教師參加校際交流50余人次，組織任課教師參加遠(yuǎn)程研修70余人次等，有效的促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平大幅度的提高�，F(xiàn)把一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以黃xx校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校教師教育進(jìn)行規(guī)劃、組織、實(shí)施、檢查等。學(xué)校將教師教育納入到學(xué)校工作總體規(guī)劃之中，并結(jié)合本校實(shí)際制定出了教師教育培訓(xùn)方案、計(jì)劃，建立并落實(shí)了各種制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)每位教師給予很高的期望，希望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。
二、加強(qiáng)管理，優(yōu)化教師繼續(xù)教育
為了保證教師培訓(xùn)效果、快速提高教師業(yè)務(wù)水平和加強(qiáng)職業(yè)道德素養(yǎng)，我校采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等方式開(kāi)展教師培訓(xùn)工作，通過(guò)專(zhuān)家指導(dǎo)、科研帶動(dòng)、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、活動(dòng)促進(jìn)等方式為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，做到有計(jì)劃、有方案、有考核、過(guò)程記載詳實(shí)，并對(duì)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行量化，并將其計(jì)入教師績(jī)效考核成績(jī)。
1、探索教師培訓(xùn)模式
構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)整合三種學(xué)習(xí)方式“個(gè)人自學(xué)研修、同伴互助交流、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)”來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)的業(yè)發(fā)展。
2、校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合
根據(jù)我校的實(shí)際情況，將校本教研和校本培訓(xùn)相結(jié)合，以教師為主體，以教師教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題為研究對(duì)象。踏踏實(shí)實(shí)的將校本教研工作引向深入。初步形成了“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—集體研討—解決問(wèn)題—回歸課堂—再次研討—生成新問(wèn)題”的模式。在校本教研工作中，老師們的教育理念、教學(xué)水平均有不同程度的提高。
3、骨干教師培訓(xùn)
認(rèn)真做好“師徒結(jié)對(duì)子”工作，青年教師要拜一位有高度事業(yè)心、責(zé)任心，具有豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的`骨干教師為指導(dǎo)老師。對(duì)于青年骨干教師優(yōu)先組織安排各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，和優(yōu)先推報(bào)各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等。鼓勵(lì)他們積極參加聽(tīng)評(píng)課，撰寫(xiě)教學(xué)案例和論文及課題研究等活動(dòng)，對(duì)他們進(jìn)行多形式、多途徑、多層次的培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)成效與反思
回顧一年來(lái)的教師教育工作，在上級(jí)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教師的支持和配合積極參與下，取得了一定成績(jī)，一批有名望的教師嶄露頭角，脫穎而出的青年教學(xué)新秀正在涌現(xiàn)。但在培訓(xùn)中還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如：教師的理論學(xué)習(xí)仍要加強(qiáng)督促，教師的教育教學(xué)反思力度不夠，因?qū)W校自身?xiàng)l件的限制，外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少且培訓(xùn)層次水平不高導(dǎo)致骨干教師偏少，同時(shí)也限制了年輕教師的成長(zhǎng)提高等。這些問(wèn)題有待今后高度重視，采取有效措施認(rèn)真解決，確保我校教師教育工作穩(wěn)步健康發(fā)展。
中學(xué)年終工作總結(jié) 篇6
緊張而有序的學(xué)年度第一學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的這一學(xué)期,總務(wù)處根據(jù)學(xué)校對(duì)總務(wù)工作的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的積極支持及配合下，通過(guò)總務(wù)部門(mén)全體同志盡心盡責(zé)、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)工作，達(dá)到計(jì)劃要求，現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié)：
一、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面
財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，堅(jiān)持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過(guò)行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督。具體工作如下：
1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)真編制20xx年度的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購(gòu)經(jīng)費(fèi)及房修費(fèi)計(jì)劃，開(kāi)源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門(mén)制訂收費(fèi)制度，做到了無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)接受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督，并受到市、縣物價(jià)部門(mén)、紀(jì)檢部門(mén)年終檢查的一致好評(píng)。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財(cái)產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期總務(wù)處保質(zhì)保量地完成了三個(gè)年級(jí)學(xué)生的繳費(fèi)工作，認(rèn)真做好學(xué)生費(fèi)用的清繳工作,確保應(yīng)繳盡繳。順利完成門(mén)面房的租賃工作。
二、校園綠化美化方面
1、本學(xué)期，總務(wù)部門(mén)組織大量人力對(duì)校園花木積極護(hù)理，組織花工及綠化人員定期地澆水、施肥、修剪。對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了精心修整;清洗了校園里雕塑;更新了教學(xué)樓、學(xué)生公寓的落水管道;整修了各辦公室、教室的窗簾。美化了校園，營(yíng)造了氛圍。
2、本學(xué)期總務(wù)處對(duì)校園保潔工加強(qiáng)了教育和監(jiān)管，保證校園每時(shí)每地的干凈、整潔，給師生提供一個(gè)舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、后勤常規(guī)管理方面
學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所，是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對(duì)學(xué)校打造“質(zhì)量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無(wú)形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)前夕，總務(wù)部門(mén)對(duì)個(gè)年級(jí)教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行全面的整修及部分設(shè)施的更新，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開(kāi)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期中、期末考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、挖潛學(xué)�，F(xiàn)有資源，拓展學(xué)校教學(xué)活動(dòng)空間。本學(xué)期總務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，經(jīng)挖潛改造新增添兩個(gè)多媒體教室、兩個(gè)高一年級(jí)教室。一個(gè)教職工摩托車(chē)庫(kù)。
4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
四、城北新校區(qū)建設(shè)方面
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利完成各項(xiàng)建設(shè)的審批工作;順利完成新校區(qū)圍墻的招標(biāo)、興建;順利完成新校區(qū)的室外工程的招標(biāo)、興建工作。完成教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂的一期工程的招標(biāo)工作。已做好主體工程開(kāi)工前的一切準(zhǔn)備工作。
五、學(xué)生公寓、食堂管理
1、本學(xué)期，總務(wù)處人員配合學(xué)校值星領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)生公寓、食堂及各教室的電路安全隱患排查，堅(jiān)決做到用電安全、飲食安全。
2、本學(xué)期，總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理，經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，努力促使食堂工作規(guī)范化�？倓�(wù)處每天有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢(xún)問(wèn)食堂采購(gòu)的食品是否新鮮衛(wèi)生、價(jià)格是否合理、飯菜質(zhì)量是否達(dá)到師生要求等，千方百計(jì)地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿(mǎn)意。
六、工作反思
1、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：東南、西南兩個(gè)旱廁衛(wèi)生狀況還沒(méi)有徹底解決，需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，來(lái)提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
2、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿(mǎn)意，有待于我們今后的努力。今后要加強(qiáng)做好總務(wù)工作人員的思想教育工作，以提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，力求做好學(xué)校教育教學(xué)的后勤保障工作。
以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)，我們堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠總務(wù)處全體工作人員的共同努力，我們一定會(huì)把工作做得更好。
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開(kāi)展德育工作,切實(shí)維護(hù)校園安全,建設(shè)校園文化,加強(qiáng)法制教育和健康教育,為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
七、繼續(xù)實(shí)施“修身工程”
20xx年3月，x高學(xué)子“修身工程”系列德育活動(dòng)啟動(dòng)，繼上學(xué)期“尊重”主題教育成功舉行之后。本學(xué)期，政教處繼續(xù)組織全校師生開(kāi)展了“禮儀”主題教育。
“禮儀”主題教育從落實(shí)遵守《校規(guī)》和培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣開(kāi)始，廣泛開(kāi)展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。
在“禮儀”系列活動(dòng)中，政教處組織學(xué)生開(kāi)了2次“禮儀”主題班會(huì)、舉辦了一期“禮儀”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、舉行了一次“禮儀”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“禮儀是人際交往的通行證;人無(wú)禮而不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧;文質(zhì)彬彬，然后君子，謙謙君子，溫潤(rùn)如玉;體恭敬而心忠信，術(shù)禮儀而情愛(ài)人”等橫幅。
通過(guò)這一系列的“禮儀”主題教育活動(dòng)，同學(xué)們普遍提高了自己的道德水平，養(yǎng)成了良好的文明禮貌習(xí)慣，全面提高了學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造了文明和諧的校園環(huán)境
八、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育，、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí);另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的`后備人才。
2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、召開(kāi)第二屆班主任論壇，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題，本學(xué)期召開(kāi)了第二屆班主任論壇，從學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、新時(shí)期班級(jí)建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
4、組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)評(píng)比，在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛(ài)與忠誠(chéng)，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。
九、德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)開(kāi)展德育工作。
1、堅(jiān)持開(kāi)展好每周一集體升國(guó)旗和國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展每周一晚自習(xí)第一節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。
2、20xx年9月份開(kāi)展了紀(jì)律教育月活動(dòng),組織學(xué)生重點(diǎn)是高一新生學(xué)習(xí)?xx高中管理規(guī)程?,增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)。堅(jiān)持紀(jì)律檢查和量化評(píng)比制度。
3、各班召開(kāi)主題班會(huì),班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學(xué)生請(qǐng)假的混亂狀況,并對(duì)住校生的請(qǐng)假和出門(mén)證的辦理進(jìn)行了嚴(yán)格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
我校是省文明校。校圖書(shū)館在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下圖書(shū)館工作在各方面都穩(wěn)步前進(jìn)。我館能夠遵照?qǐng)?zhí)行國(guó)家教委圖書(shū)館《規(guī)程》和《福建省中小學(xué)圖書(shū)館管規(guī)程實(shí)施細(xì)則》開(kāi)展以下幾個(gè)工作：
十、協(xié)助電腦公司工作人員做好圖書(shū)編目和入庫(kù)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，并改進(jìn)工作方法，同時(shí)認(rèn)真修定各項(xiàng)規(guī)章制度，包括書(shū)刊的閱覽和外借制度，圖書(shū)的丟失和損壞、賠償制度，采編、統(tǒng)計(jì)等制度，實(shí)施情況良好。督促老師及時(shí)借書(shū)，還書(shū)；及時(shí)做好新一輪的省文明校評(píng)估工作. 辦好各項(xiàng)事務(wù)。
管理員確立“以人為本”的管理理念，以“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。努力學(xué)習(xí)圖書(shū)館有關(guān)知識(shí)材料，以豐富的知識(shí)搞好管理工作，提高辦館水平，發(fā)揮圖書(shū)館的職能。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，圖書(shū)館是知識(shí)的海洋。隨著有我校圖書(shū)館辦館條件的更新，我校采用了最新指紋借閱系統(tǒng)，使圖書(shū)館的管理水平科學(xué)化，系統(tǒng)化，規(guī)范化。
為了最大限度的提高圖書(shū)的流通量，圖書(shū)館每天開(kāi)放。由于學(xué)生及教師人數(shù)多，看完書(shū)，還需上架。有些學(xué)生習(xí)慣很不好，從書(shū)架上亂拿書(shū)，有亂放；每天都有幾十號(hào)學(xué)生借書(shū)。為保證流量暢通，我就組織并指導(dǎo)部分小圖書(shū)管理員幫忙為同學(xué)借書(shū)，上架。讓同學(xué)在第一時(shí)間找到自己想看的書(shū)。
每個(gè)學(xué)期制定好工作計(jì)劃，積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)。常向老師和學(xué)生介紹新進(jìn)的圖書(shū)，組織開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。積極開(kāi)展書(shū)刊流通、運(yùn)用多種形式，宣傳推薦圖書(shū)，主動(dòng)為教學(xué)提供圖書(shū)材料，搞好師生的圖書(shū)借閱手續(xù)，建立健全的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，防止丟失，損壞，搞好破壞圖書(shū)的修補(bǔ)、裝訂工作，使圖書(shū)延長(zhǎng)時(shí)間壽命，切實(shí)做好防火、防曬、防蟲(chóng)、防鼠、防潮等工作，每天打掃室內(nèi)清潔衛(wèi)生，并做好裝訂、排列、清點(diǎn)、保管和剔除工作，同時(shí)對(duì)每年訂閱的各種報(bào)紙、刊物進(jìn)行整理，裝訂、分類(lèi)上架。
為促進(jìn)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，區(qū)教育局投入我校一批書(shū)籍。還有校友也為母校出力。圖書(shū)館員為學(xué)校及老師訂閱報(bào)紙，刊物，為教師訂閱學(xué)校指定的教育類(lèi)刊物。多次到郵局打單，把發(fā)票送到老師們手上。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天按時(shí)開(kāi)放，服務(wù)態(tài)度好，努力為教育教學(xué)服務(wù)，發(fā)揮圖書(shū)館的職能，開(kāi)拓教育新路子，以書(shū)籍為陣地，大力開(kāi)展活動(dòng)課程教育，有針對(duì)性地配合教學(xué)、德育興趣小組、隊(duì)活動(dòng)，組織學(xué)生讀好書(shū)，寫(xiě)好心得體會(huì)，以活躍校園文化，深化素質(zhì)教育。為方便老師，使圖書(shū)館工作在素質(zhì)教育中起積極性推動(dòng)作用，為學(xué)校教育工作提供豐富的資料。
利用班隊(duì)會(huì)課，給每班發(fā)放70本書(shū)籍供傳閱。開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源。幫助輔導(dǎo)員領(lǐng)環(huán)保書(shū)籍，發(fā)放指定的班級(jí)。
本館多次迎接市里，區(qū)里的檢查，均受到好評(píng)。及時(shí)完成上級(jí)交給的任務(wù)，填好表格上交。有道是一分耕耘一分收獲。我校學(xué)生讀書(shū)的積極性很高。我們?cè)诠ぷ髦腥〉贸煽?jī)；在成績(jī)中更好的工作。
中學(xué)年終工作總結(jié) 篇7
為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)于律己，安教樂(lè)教，服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精。
教學(xué)方面，本人不斷注重業(yè)務(wù)知識(shí)提高和知識(shí)更新，苦練教學(xué)基本功；鉆研新課標(biāo)，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法，注重學(xué)生雙基和能力培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。積極參加教研活動(dòng)，能熟練的自制電教軟件，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。
一年來(lái)，我積極服從學(xué)校工作安排，分管學(xué)校團(tuán)委工作、宣傳工作、電教工作、電子政務(wù)工作、留守兒童之家工作、信息上報(bào)等工作，并圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)，除此之外，還擔(dān)任了九年級(jí)、七年級(jí)歷史和體育教學(xué)工作及班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在工作中，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展；認(rèn)真、耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開(kāi)好每一次班會(huì)。天道酬勤，經(jīng)過(guò)努力，我所任教的七年級(jí)歷史、九年級(jí)歷史在片聯(lián)考中分別獲得第二名和第四名的好成績(jī)。我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的.轉(zhuǎn)變，班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性有了很大提高，學(xué)生成績(jī)也取得了明顯進(jìn)步，在片期末統(tǒng)考中取得了語(yǔ)文第4名、英語(yǔ)第13名、政治第5名、歷史第2名的驕人戰(zhàn)績(jī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在上一年的工作中，我時(shí)刻以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評(píng)。在期末民主測(cè)評(píng)中，所帶班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，所任教的歷史學(xué)科被評(píng)為“秀學(xué)科”。今后，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在20xx年的基礎(chǔ)上續(xù)寫(xiě)新的輝煌！
中學(xué)年終工作總結(jié) 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期又將結(jié)束了。本學(xué)期來(lái)，隨著學(xué)校的發(fā)展，我的工作又有了新的變化，除了一個(gè)星期6節(jié)的信息課教學(xué)，在教導(dǎo)處方面我的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)網(wǎng)站空間的更新、維護(hù)以及多媒體室的管理，教師教學(xué)影像資料的保管，以及教導(dǎo)處臨時(shí)安排的任務(wù)；另外，由于學(xué)校在未來(lái)三年里評(píng)省一級(jí)學(xué)校，在這方面我工作就是負(fù)責(zé)：
1、近三年多媒體、功能室使用情況登記表；
2、教師課件制作、使用情況登記表；
3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理的有關(guān)材料；
4、多媒體教室使用登記表；
5、近一年專(zhuān)任教師運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)課時(shí)統(tǒng)計(jì)表；
6、高中畢業(yè)生制作的多媒體作品；
7、近三年信息技術(shù)測(cè)試成績(jī)登記表、合格率統(tǒng)計(jì)表。
回顧本學(xué)期，本人努力工作，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，參與教學(xué)管理和教育教學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理、教育思想和觀(guān)念的感悟和理解，首先是教學(xué)方面，以促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的實(shí)施、全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益，根據(jù)實(shí)際制定各項(xiàng)計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教案，并能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)上課的形式和內(nèi)容，難易結(jié)合，使不同水平的學(xué)生都學(xué)得愉快、學(xué)得好。其次是在教導(dǎo)處的工作，作為一名管理學(xué)校教學(xué)必備的多媒體課室的工作人員，首先是清楚自己責(zé)任的，對(duì)每個(gè)登記使用多媒體課室的老師都認(rèn)真的負(fù)責(zé)，去解決他們多遇到的問(wèn)題；在清楚自身責(zé)任的情況下，認(rèn)真的為每一節(jié)課負(fù)責(zé)，做到課前和課后都對(duì)多媒體課室的檢查，確保課室的正常使用，發(fā)現(xiàn)破損情況時(shí)及時(shí)上報(bào)學(xué)�？倓�(wù)處。由于學(xué)校的.安排，我負(fù)責(zé)了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力，終于把學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)完成，接下來(lái)是對(duì)網(wǎng)站的管理和維護(hù)，保持學(xué)校網(wǎng)站的正常運(yùn)作。
在本學(xué)期的教學(xué)歷程中，由于課時(shí)比較少，從教學(xué)中去培養(yǎng)學(xué)生信息的深刻認(rèn)識(shí)，同時(shí)建立起學(xué)生掌握信息，挖掘信息，如何處理信息利用信息的學(xué)習(xí)思維。更重要的是讓學(xué)生懂得去辨認(rèn)什么是有用有益信息，什么是有害信息，從而達(dá)到對(duì)信息安全意識(shí)的建立，防范計(jì)算機(jī)犯罪�！缎畔⒓夹g(shù)》不同于一般的學(xué)科，而是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，因此在教學(xué)中要以講為輔，以練為主，以用為目的'，使學(xué)生在練習(xí)中、實(shí)踐中或“玩”中學(xué)會(huì)如何使用電腦，改變過(guò)去以課堂講授為主的呆板教學(xué)方法，利用《信息技術(shù)》課程自身的特點(diǎn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。經(jīng)過(guò)上述的教學(xué)，讓學(xué)生從實(shí)質(zhì)上了解了信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及其中的一系列問(wèn)題，基本上打破了信息技術(shù)的神秘感，并且激發(fā)了學(xué)生的興趣。下一步就要真正接觸到怎樣使用計(jì)算機(jī)這個(gè)先進(jìn)的工具了。
信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速、更新很快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。
作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代的步伐。
如何高質(zhì)量的完成信息技術(shù)課的教學(xué)，我認(rèn)為，除了教師在教學(xué)中不懈地努力之外，更重要的莫過(guò)于教學(xué)環(huán)境的改善。
一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境，對(duì)于開(kāi)好這門(mén)課是至關(guān)重要的。在一個(gè)學(xué)校里，如果從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各科教師都不關(guān)心支持，甚至排斥這門(mén)課的話(huà)，教師怎能去盡力工作，怎能順暢地完成這門(mén)課的教學(xué)。建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)所必須的環(huán)境，是目前信息技術(shù)課最為迫切的任務(wù)。有了這樣好的學(xué)校環(huán)境的支持，信息技術(shù)課的教學(xué)才能日益走向正規(guī)化、系統(tǒng)化。
一個(gè)好的學(xué)校環(huán)境是重要的，一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境也不可缺少。對(duì)于一個(gè)新生的事物，只有得到社會(huì)各界的支持和幫助，才能更好地向前發(fā)展。如果一個(gè)社會(huì)對(duì)信息技術(shù)的接受程度過(guò)慢或者說(shuō)排斥的話(huà)，整個(gè)社會(huì)的信息化程度肯度會(huì)受到限制，甚至非常落后。在一個(gè)落后的環(huán)境下中的信息技術(shù)的發(fā)展是可想而知的。
教好這門(mén)課，我們需要借助于一些先進(jìn)的手段、設(shè)備，才能不斷地提高這門(mén)課的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。但是，一個(gè)學(xué)校的財(cái)力、技術(shù)等畢竟是有限的，這就需要社會(huì)各界的不斷支持幫助，能夠?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課的教學(xué)提供更好的條件。
中學(xué)年終工作總結(jié) 篇9
我校圖書(shū)館全體成員，緊緊圍繞學(xué)校工作的總目標(biāo)，在爭(zhēng)創(chuàng)“四星級(jí)”中學(xué)的過(guò)程中，兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、任勞任怨、不怕困難、全心全意把我校圖書(shū)館建設(shè)成名副其實(shí)的中學(xué)示范圖書(shū)館。
多年來(lái)，我們始終堅(jiān)持“讀者第一，服務(wù)至上”的辦館宗旨，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生員工服務(wù)。通過(guò)環(huán)境改造，調(diào)整布局，添置設(shè)施，細(xì)化管理，不斷提高辦館水準(zhǔn)，創(chuàng)立良好的讀書(shū)氛圍，努力把我校圖書(shū)館建設(shè)成深受學(xué)生喜愛(ài)的“青少年讀書(shū)活動(dòng)示范基地”。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)圖書(shū)是我館全體成員的行為準(zhǔn)則。面向全校師生員工，我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不僅如此，我們還向退休老教師、教職工家屬提供服務(wù)，擴(kuò)大服務(wù)范圍。圖書(shū)管理上，針對(duì)“創(chuàng)四星”中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們及時(shí)改正，彌補(bǔ)工作中的失誤。加強(qiáng)制度建設(shè)，按照規(guī)范辦事，工作做在平時(shí)，把圖書(shū)管理工作做得更好、更規(guī)范、更科學(xué)、更合理。在圖書(shū)采購(gòu)上，我們講究質(zhì)量，堅(jiān)持小批量、長(zhǎng)流水、不斷線(xiàn)，挑選最好的書(shū)籍。盡管今年因圖書(shū)館改造，沒(méi)能外出購(gòu)買(mǎi)，但采購(gòu)圖書(shū)的原則，我們一直堅(jiān)持了下來(lái)，從來(lái)沒(méi)有改變。圖書(shū)館改造后，環(huán)境更優(yōu)美、更整潔，人員少了，工作量大了，學(xué)生每次閱覽完后，工作人員都要拖地、擺放椅子、擦桌子、整理書(shū)籍，讓圖書(shū)館始終保持美觀(guān)、整齊、整潔，讓讀者一走進(jìn)來(lái)，就心情舒暢，來(lái)過(guò)一次還想再來(lái)，提高吸引力，從去年的“三優(yōu)”到今年的“四優(yōu)”，圖書(shū)館環(huán)境變了、面貌變了，工作人員的精神狀態(tài)也有了一個(gè)飛越，敬業(yè)精神更強(qiáng)了。
今日?qǐng)D書(shū)館的現(xiàn)狀，共有四大塊：分別是教工閱覽室、學(xué)生閱覽室、圖書(shū)閱覽室、地下書(shū)庫(kù)。功能各不相同。
教工閱覽室：建筑面積160平方米，4000多冊(cè)藏書(shū)，其中工具書(shū)近一半，雜志190種，報(bào)紙15種，8臺(tái)電腦，茶具沙發(fā)一應(yīng)俱全，可供教師備課上網(wǎng)、查閱資料、休閑、環(huán)境優(yōu)美、整潔。
學(xué)生閱覽室：分為雜志閱覽、報(bào)紙閱覽、圖書(shū)閱覽、電子閱覽四部分。有雜志189種，報(bào)紙30種，電腦14臺(tái)，圖書(shū)12000多冊(cè)，有閱覽桌27張，玻璃圓桌16張，電腦桌15張，可同時(shí)供5個(gè)班級(jí)的學(xué)生閱覽。
圖書(shū)閱覽室：分為圖書(shū)閱覽、書(shū)庫(kù)、音像資料室和采編室。有閱覽桌7張，可供一個(gè)班級(jí)的學(xué)生閱覽，書(shū)庫(kù)藏書(shū)8萬(wàn)冊(cè)。
地下書(shū)庫(kù)：在學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓底部地下車(chē)庫(kù)里面積近40平方米，存放有23張書(shū)柜，4000多冊(cè)陳舊圖書(shū)，1000多冊(cè)雜志裝訂本，是圖書(shū)館的三線(xiàn)書(shū)庫(kù)。
走在今天的圖書(shū)館里，全體工作人員感到非常自豪，我們參與了圖書(shū)館改造的全過(guò)程。大家邊干邊動(dòng)腦，出主意、想辦法，書(shū)庫(kù)面積大，范圍廣，圖書(shū)要搬出來(lái)，工作量無(wú)法想象，我們用彩條布上下、左右圍起來(lái)，封在里面。這樣灰塵少，閱覽桌、椅、雜志、圖書(shū)、雜物，就堆在書(shū)架的走道里，容易保管，也不易丟失。我們用較短的時(shí)間，完成了搬遷任務(wù)，讓施工隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)。
為了不影響“四星級(jí)”的驗(yàn)收，不拖學(xué)校的后腿。一邊改造，我們就一邊收拾，一邊整理，盡管里面滿(mǎn)是灰塵，滿(mǎn)地垃圾，我們自己動(dòng)手清理、打掃、沖洗、拖抹，白天做，晚上還要加班，爭(zhēng)分奪秒，緊張有序。真苦、真臟、也真累。施工完一塊，我們打掃一塊，清理一塊，布置一塊，鋼絲球、鏟刀、刷子、抹布，每一塊地磚，要經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)的清理。我們用自己的雙手，打掃清理出了一個(gè)潔凈的環(huán)境，直至檢查驗(yàn)收組到圖書(shū)館的最后一刻，我們手里還拿著抹布，在查漏補(bǔ)缺。今天，我們格外珍惜優(yōu)美的環(huán)境，每天要花一個(gè)多小時(shí)去拖、洗、抹、擦。因?yàn)檫@美好的環(huán)境里，我們出了力，我們流了汗，有我們的辛勤勞動(dòng)。
改造后的圖書(shū)館，寬暢明亮。新增了教工閱覽室添置了沙發(fā)、電腦，方便教師備課、休閑。學(xué)生閱覽室面積增加了一倍，座位增加了60多個(gè)，新添了12臺(tái)電腦，對(duì)學(xué)生的吸引力更強(qiáng)了。
過(guò)去的一年，工作繁忙。我們參與了學(xué)校四星級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)，參與了圖書(shū)館的改造；完成了日常的借閱工作；完成大量的.報(bào)紙雜志的裝訂整理、清理工作；完成了教師備課資料室的搬遷工作；完成了破舊圖書(shū)的修補(bǔ)工作；完成了三線(xiàn)書(shū)庫(kù)的設(shè)立、搬遷工作；完成了10多萬(wàn)冊(cè)學(xué)生課本書(shū)籍的搬運(yùn)、發(fā)放工作；完成圖書(shū)、雜志的整理、清理工作。
在圖書(shū)館里巡視，我們感到十分自豪，這優(yōu)美的環(huán)境，整潔的館容，都是我們自己親自動(dòng)手干出來(lái)的。
理想的圖書(shū)館，應(yīng)該有舒適的活動(dòng)空間，豐富的藏書(shū)資源，充滿(mǎn)高雅情趣的藝術(shù)裝飾，有濃厚的讀書(shū)氛圍，——這是我們的奮斗目標(biāo)，也是今后的努力方向。
存在的問(wèn)題：
1．教工閱覽室的雜志架設(shè)計(jì)不合理，需要重新改造。
2．舊雜志堆放在地下車(chē)庫(kù)，教師備課、寫(xiě)論文、查資料極不方便。要到總務(wù)處拿鑰匙，再到圖書(shū)館拿里面的鑰匙，反而不如以往方便。
3．購(gòu)書(shū)計(jì)劃沒(méi)能完成。今年因圖書(shū)館改造，上半年沒(méi)外出購(gòu)書(shū)，下半年也沒(méi)外出購(gòu)書(shū)，使今年的購(gòu)書(shū)計(jì)劃沒(méi)有完成。
4．隨著教學(xué)任務(wù)的繁重，圖書(shū)館對(duì)學(xué)生的教育功能在逐步弱化，這是大的趨勢(shì)，要引起學(xué)校的重視。首先，高一要100%辦證，其次，要保證學(xué)生有時(shí)間到圖書(shū)館借閱。第三，在課程設(shè)置上，要安排時(shí)間讓學(xué)生到閱覽室閱覽。這樣才能保證流通量，增強(qiáng)吸引力。
中學(xué)年終工作總結(jié) 篇10
作為一名教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，我能夠嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、教辦和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，為了更好的搞好下一步的教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期我擔(dān)任初二7、8班語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我時(shí)時(shí)處處以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)。
不把過(guò)多的經(jīng)歷放在條條框框的資料檢查中，突出備課的實(shí)用性；和其他學(xué)科的老師共同研究學(xué)生，了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力向課堂45分要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率；在課后，做到認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。其次，認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
雖然7、8兩個(gè)班學(xué)生的紀(jì)律較好，但是在大氣候的影響下，不免明顯地表現(xiàn)出厭學(xué)情緒。對(duì)于語(yǔ)文知識(shí)和能力，尤其是學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固上，總是不盡人如意。我在課堂教學(xué)中管理學(xué)生總是有些力不從心，總覺(jué)得有“皇上不急太監(jiān)急”的感覺(jué)�？偸歉杏X(jué)到本學(xué)期學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固上還是很不理想，這一點(diǎn)從考試試卷上也能看出來(lái)：學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)方面普遍扣分較多。我覺(jué)得以后還是要落實(shí)作業(yè)的布置和檢查。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，特制定下學(xué)期改進(jìn)的措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育的有關(guān)理論，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要做到狠抓檢查，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將后進(jìn)生和差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。
3、貫徹萊城區(qū)書(shū)香校園建設(shè)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀與寫(xiě)作的興趣，加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的'能力。
4、愛(ài)心是教育的本質(zhì)內(nèi)涵。對(duì)于學(xué)生的管理，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性教育，努力教學(xué)提高成績(jī)。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
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