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小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié)

時間:2023-07-03 18:40:49 王娟 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié)(通用12篇)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié),希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié)(通用12篇)

  小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié) 1

  本學(xué)年來,我校根據(jù)上級主管部門的要求,以及學(xué)校的發(fā)展大計,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻領(lǐng)會《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,勇于探索,有創(chuàng)造性地開展學(xué)校體育工作,使我校的體育工作有了新的突破,本學(xué)年內(nèi),我校主要做了以下幾個方面的工作:

  一、全面提高體育教育質(zhì)量。

  按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,任課教師提前一周備好課,備課中充分體現(xiàn)教學(xué)過程,教學(xué),手段和,體現(xiàn)新課程理念。上好每堂體育課,落實40分鐘的`效率,重訓(xùn)練,抓實效,使學(xué)生每節(jié)課有所學(xué),有所得,有進(jìn)步,有提高,保證了學(xué)生每天在校有一小時的體育活動時間,并且積極創(chuàng)設(shè)和諧的師生關(guān)系,重視師生雙向交流,關(guān)愛學(xué)生,重視安全工作。

  二、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  “學(xué)校無小事,事事皆教育”,從學(xué)生的坐、立、行、走、跑到兩課兩操,都是學(xué)生成長的重要內(nèi)容,積極養(yǎng)成學(xué)生的自我保護能力及安全鍛煉習(xí)慣,抓早操,抓隊列,加強了早操隊列的評比和檢查力度,使早操隊列更加規(guī)范化、制度化。加強了體育課堂,在學(xué)生中認(rèn)真開展教育安全活動,對學(xué)生進(jìn)行了的傳授,增強了學(xué)生在鍛煉中的安全意識和自我保護能力。

  三、積極組織學(xué)生參加縣級比賽。

  本學(xué)期來,我校共組織隊及隊代表中心校參加了縣中小學(xué)生田徑運會和乒乓球賽,并取得了良好的成績,受到了表彰和獎勵。

  四、認(rèn)真組織全體師生積極開展校內(nèi)體育活動。

  本學(xué)年共組織了兩次教師賽和一次賽,學(xué)生分年級組,每月都組織一次體育單項比賽。如:一、二年級的廣播比賽;三、四年級的跳繩比賽;五、六年級的籃球賽,活躍了我校師生的生活。

  五、加強體育興趣小組的活動。

  本學(xué)年共組建了高年級和中年級兩個體育興趣小組,每組每周至少開展一次興趣小組活動。

  六、加強學(xué)校體育器材的管理。

  讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,養(yǎng)成愛護學(xué)校公共財物的良好習(xí)慣。

  總之,本學(xué)年來,我校的體育工作開展得有聲有色,但也存在著一些不足,今后,我們一定會更加努力,根據(jù)上級教育主管部門的要求及學(xué)校的發(fā)展需要,把我校的體育工作提高到一個新的水平。

  小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié) 2

  20xxx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作已經(jīng)結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了六年級的體育教學(xué)和武術(shù)社團工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

  一、教學(xué)工作。

  我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  二、教研工作。

  這個學(xué)期我還繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校體育組的教研組長的工作.我們體育組現(xiàn)在有五名體育老師,都非常優(yōu)秀,能力很強.有了他(她)們的幫組,教研活動開展起來非常順手,老師們都進(jìn)行了集體備課,上好教研課,集中評課等活動,群策群力努力提高自己的教育教學(xué)水平,尤其在王波老師(綜合組級組長和街道體育教研員)的推薦下,我們?nèi)w體育老師參加了廣東省的第三屆中小學(xué)體育教學(xué)觀摩活動,受益匪淺,全省19位小學(xué)體育老師的體育課真是使我們大開眼界,從中學(xué)習(xí)到了很多東西,為以后的教育教學(xué)工作做好準(zhǔn)備.

  三、廣播操工作。

  在開學(xué)初我重點抓了學(xué)習(xí)新廣播操初生的太陽,因為這套廣播操節(jié)奏感較強,學(xué)習(xí)起來比較困難。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

  第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的'理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

  第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了五年級各班班主任的大力支持。所以,使的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,學(xué)校的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,這跟學(xué)校所有教師的共同努力是分不開的。

  四、訓(xùn)練工作。

  我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,一般都是在學(xué)校安排的社團時間的基礎(chǔ)上進(jìn)行訓(xùn)練,甚至延長時間來為學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常支持了我的訓(xùn)練工作.在本學(xué)期,六年級2班的張岳同學(xué)在參加8月份的深圳市武術(shù)比賽中獲得兩項總成績第一名的好成績;萬芷瑩同學(xué)何安懷同學(xué)在八月份的澳門傳統(tǒng)武術(shù)精英邀請賽中獲得多項金獎和銀獎,我還要加倍努力,爭取在在以后更大的比賽中取得好成績。

  以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。

  小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié) 3

  這一學(xué)期的六年級體育工作已圓滿結(jié)束。為了下一步更好地搞好體育工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

  一、教學(xué)工作

  1、重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。教學(xué)中運用這個規(guī)律,減少了傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

  2、在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

  3、在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育。我利用體育教材的特點,結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  4、這學(xué)期抓好球類的教學(xué)工作。主要抓籃球和乒乓球教學(xué),取得了很好的教學(xué)效果。

  二、廣播操工作

  在開學(xué)初我重點抓了廣播操練習(xí)。因為學(xué)生經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

  第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

  第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,教學(xué)中我進(jìn)行了清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美的示范,使學(xué)生有看齊的標(biāo)準(zhǔn)。

  第三,講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,我主要是結(jié)合示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

  第四,口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作及時。

  三、工作方法

  1、做好課前準(zhǔn)備。為了上好課,我切實做了下面的工作:一是課前超前備好課,認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、都弄清楚,了解教材的`結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能熟練知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好;二是了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;三是考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  2、課堂教學(xué)方面。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)體育的興趣,教學(xué)中講練結(jié)合。

  3、做好課后輔導(dǎo)工作。采用個別、小組、課前、課后等多種形式對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),力爭使學(xué)生進(jìn)步。鑒于各班學(xué)生基礎(chǔ)較差,我堅持采用以鼓勵學(xué)生樹立自信心,以不怕困難,克服困難的心理輔導(dǎo)作前提,進(jìn)行知識的補習(xí)與輔導(dǎo),并與新課有機地結(jié)合起來,盡的努力幫助和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)中所付出的時間和精力大大超出以往所教的班級學(xué)科。但我還是一視同仁地對待學(xué)生,抱著不遺棄、不放棄的態(tài)度,循循善誘,積極幫扶。

  4、訓(xùn)練工作方面。我堅持課上訓(xùn)練和業(yè)余訓(xùn)練相結(jié)合的方法,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。使學(xué)生很快提高體育技能。

  也許自己在教學(xué)工作中還存在許多不足或失誤,有待在今后的工作實踐中不斷改進(jìn)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

  小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié) 4

  在文華工作已有5年多了,一直從事體育教學(xué)工作,現(xiàn)擔(dān)六年級體育。學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實施素質(zhì)教育渠道之一,多年來,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨在本期體育教學(xué)工作中,堅持德、智、體全面發(fā)展,切實抓好課堂教學(xué),豐富學(xué)生的校園生活,增強學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)和生活中,充分體會到了學(xué)習(xí)生活的樂趣,F(xiàn)就本學(xué)六年級開展的體育工作做如下總結(jié):

  一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,提高認(rèn)識,切實抓好體育教學(xué)工作。

  本期認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的.建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,有目的、有計劃的進(jìn)行教學(xué)活動,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

  二、常抓不懈,推動“兩操”有序開展,積極推動冬季長跑活動。

  學(xué)校“兩操”是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學(xué)期來,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,樹立六年級在學(xué)校領(lǐng)操的榜樣模范作用

  三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度

  積極參加學(xué)校的各項活動學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我繼續(xù)地開展課余體育訓(xùn)練工作。一學(xué)期來,利用大課間及課余時間,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計劃,有記錄。

  總之,我校的體育導(dǎo)的工作在上級領(lǐng)關(guān)懷和支持下,有了很大的進(jìn)步,但也存在著不足之處,在今后的工作中應(yīng)更加努力。

  小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié) 5

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作已臨近結(jié)束。本學(xué)期我擔(dān)任五年級體育教學(xué)工作。為了下學(xué)期更好地開展體育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、加強隊型隊列訓(xùn)練,注重習(xí)慣養(yǎng)成教育

  在開學(xué)初我重點抓了隊型隊列訓(xùn)練,因為學(xué)生經(jīng)過一個假期,對隊型隊列有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成不好的習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對隊型隊列進(jìn)行教學(xué)的。

  1、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到隊型隊列的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  2、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

  3、講解要少而精。我在隊型隊列教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

  4、口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

  5、糾正錯誤動作要及時。

  二、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,切實提高教學(xué)質(zhì)量

  1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

  2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的.積極性,主動性,教育學(xué)生走強身之路。

  3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運動水平。

  4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期,都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查,建立學(xué)生身體健康檔案,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實行。

  三、認(rèn)真督促,抓好兩操工作

  課間操及眼保健操是課間使學(xué)生身心得到放松的保證,也是促進(jìn)學(xué)生健康的必備條件。做好課間操能培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣及集體主義精神,還能調(diào)節(jié)身心,提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)生積極鍛煉身體的熱情非常高。而眼保健操的嚴(yán)格進(jìn)行,為學(xué)生們擁有一對炯亮有神的眼睛具有重要的作用。抓好兩操,使學(xué)生的心理、生理都得到了良好的發(fā)展,為全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。

  總之,一學(xué)期來,工作上有收獲,也有需要改進(jìn)的地方,今后我將繼續(xù)更新觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭取做到更好。

  小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié) 6

  轉(zhuǎn)眼間,已臨近期末。作為一名剛出道的體育教師,如同剛出生的嬰兒,不斷地在教學(xué)中吸取營養(yǎng),在學(xué)習(xí)中成長,慢慢地加深了對本職工作的認(rèn)識和理解。在這個學(xué)期的教學(xué)工作中,我擔(dān)任六年級的體育教學(xué),盡管取得的成績不多,但對于新人而言,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)與解決問題的研究,是至關(guān)重要的。為了使今后的體育教學(xué)更加科學(xué)化、人性化,更好地服務(wù)于學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的身心健康、全面發(fā)展,現(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、在教學(xué)工作中的.認(rèn)識及所得

  1、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育的方針與政策,以學(xué)生為主體,師生互動互學(xué),以教促學(xué),以學(xué)促教,力爭全面發(fā)展學(xué)生,實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結(jié)合。

  2、學(xué)生對體育運動積極性較高,在老師的教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉,增強自身體質(zhì),有效地矯正和補償自身身心缺陷,特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識。

  3、通過體育課的鍛煉,使那些有身心障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,體會到了集體的和諧。在學(xué)習(xí)過程中樹立自信、自尊、自強,促進(jìn)德、智,體、美等素質(zhì)的全面發(fā)展。

  4、在整個體育教學(xué)中,突出教與學(xué)的實用性和趣味性,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個體差異、因材施教,盡量使每個學(xué)生都能尋找到適合自己的活動內(nèi)容和健身方法,促進(jìn)學(xué)生個性自由發(fā)展的同時,也讓他們了解到自己在這個群體中的位置,從而快樂、健康地成長在這個充滿活力的大家庭里。

  5、在教學(xué)過程中,對教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)、合理地編排,并根據(jù)實際情況做靈活的調(diào)整。突出以“學(xué)生為主,教師為輔”的教學(xué)模式,盡可能為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

  6、在郭倫老師的指導(dǎo)下,積極參與校田徑代表隊的訓(xùn)練工作,并在青羊區(qū)中小學(xué)生秋季運動會和青羊區(qū)50米迎面接力上取得可喜的成績,積極參與校園內(nèi)外各項體育活動的組織與開展。下一目標(biāo)就是在下學(xué)期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長生,力爭在市、區(qū)的各類體育活動以及賽事中更上一層。

  7、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的教學(xué)工作及其體育活動,本著“一切為學(xué)生服務(wù),只有后進(jìn)生,沒有差生”的教育念想,落實到教學(xué)與日常生活中,制定了詳細(xì)的考核評比制度,并落實檢查、考核。

  二、在教學(xué)工作中的不足之處

  1、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進(jìn),自身的綜合素質(zhì)還很不足。

  2、專業(yè)理論知識與實際教學(xué)的磨合程度有待提高。

  3、方言不通,導(dǎo)致與同學(xué)在溝通上存在一定的障礙,以及對每個學(xué)生日常生活的了解不足。

  4、向其他各個科目老師的學(xué)習(xí)與交流偏少,缺少校際間的交流與合作。

  三、改進(jìn)措施

  1、加強各類理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

  2、多參與校內(nèi)、校際間的交流、探討

  小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié) 7

  隨著昨日最后一個班體育總結(jié)課的下課,本學(xué)期六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,通過又一學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處,為了使今后的教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到推動作用,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

  教學(xué)工作方面

  1)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力作為體育教學(xué)設(shè)計改革的方向。

  2)利用多種激勵方法提升學(xué)生的活動興趣。在教學(xué)中,充分利用趣味性游戲、適當(dāng)制造一定的緊張氣氛、正確利用語言、非言語性的激勵來吸引學(xué)生參加到活動中來。

  3)重視面向全體,讓每個學(xué)生都能在原有水平上得到提升。體育活動中要考慮不同能力學(xué)生的需要,改變過去那種‘一刀切’的做法,從學(xué)生的個體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同、能力不同的學(xué)生明確提出不同的要求。

  4)設(shè)置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。只有在活動中設(shè)置一定的難度,有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景,讓學(xué)生經(jīng)歷一定的挫折,對形成學(xué)生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志才是最有效的'方法。

  早操、課間操工作方面

  1)加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的不錯習(xí)慣。

  2)在課間操時,認(rèn)真檢查學(xué)生的做操質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  3)定期在課堂抽查學(xué)生的做操動作,進(jìn)一步規(guī)范動作質(zhì)量。訓(xùn)練工作方面。

  4)嚴(yán)謹(jǐn)訓(xùn)練。做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。

  5)細(xì)致分析。對不同層次的學(xué)生,結(jié)合實際情況,進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。

  6)落實考勤。每天的訓(xùn)練都要進(jìn)行考勤,對無故遲到、早退、缺席的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的教育。

  小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié) 8

  時間過得飛快,這個學(xué)期六年級的體育教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,通過一學(xué)期的教學(xué)工作,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過程中的一些缺點和長處,為了使今后的教學(xué)更好的對六年級學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,現(xiàn)將這個學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):

  一、在教學(xué)工作中的認(rèn)識及所得

  1、以我校兒童教育為指導(dǎo)思想,立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的方針與政策,以六年級學(xué)生為主體,師生互動互學(xué),以教促學(xué),以學(xué)促教,力爭全面發(fā)展六年級學(xué)生,實現(xiàn)快樂體育與體育教育的有機結(jié)合。

  2、六年級學(xué)生對體育運動積極性較高,在教師的教學(xué)及指導(dǎo)下能積極鍛煉,增強自身體質(zhì),有效地矯正和補償自身身心缺陷,特別是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識,促進(jìn)六年級學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。

  3、通過體育課的鍛煉,讓六年級學(xué)生全面發(fā)展,使那些有身心障礙的六年級學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和教師的溫暖,體會到了集體的和諧;在學(xué)習(xí)過程中讓六年級學(xué)生形成“追求卓越,超越自我”的領(lǐng)袖素質(zhì),促進(jìn)六年級學(xué)生身心健康。

  4、在教學(xué)中,突出教與學(xué)的實用性和趣味性,既要保證六年級學(xué)生的體能得到提高,又要使六年級學(xué)生在鍛煉過程中積極、愉快,養(yǎng)成終身體育意識。在組織體育游戲方面,既突出了個體差異、因材施教,又盡量使每個六年級學(xué)生都能尋找到適合自己的活動內(nèi)容和健身方法,促進(jìn)六年級學(xué)生個性自由發(fā)展的同時,也讓他們了解到自己在這個群體中的位置,從而快樂、健康地成長。

  5、在教學(xué)過程中,不是單純地教教材,而是結(jié)合我校小組化教學(xué)模式,開發(fā)一些校本課程,如“滾輪胎、鐵環(huán),鉆山洞,竹管舞”等科學(xué)、合理地編排,并根據(jù)實際情況做靈活的調(diào)整。突出以“創(chuàng)境引題,先學(xué)后教,展示反饋”的教學(xué)模式,盡可能讓六年級學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍中鍛煉身體。

  6、繼續(xù)開展“大家唱、大家跳”活動,積極開展班級特色節(jié)目展示的訓(xùn)練工作,并在活動中為來年參加縣級中小學(xué)生秋季運動會選拔人才,并著手訓(xùn)練。

  二、不足之處

  1、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改進(jìn),自身的'綜合素質(zhì)還有待提高。

  2、專業(yè)理論知識與實際教學(xué)的磨合程度有待提高。

  三、改進(jìn)措施

  1、課堂上繼續(xù)注重對六年級學(xué)生的管理,保證課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

  2、努力研究我校的“三模小組化”教學(xué)模式,使自己的發(fā)展性課堂成型,六年級學(xué)生的體能大面積提高。

  3、努力開發(fā)校本課程,切實改進(jìn)教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合六年級學(xué)生的方法,以激發(fā)六年級學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

  總而言之,這個學(xué)期存在的不足與長處,在今后的工作中,我將會揚長避短,逐漸改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,促使我校體育工作順利地向前發(fā)展。我相信,有付出總有回報!

  小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié) 9

  一,熱愛本職工作,努力學(xué)習(xí),提升教育教學(xué)水平。

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極利用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實的教學(xué)基本功。在教育教學(xué)方面,努力加強教育理論學(xué)習(xí),提升教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。平時在校內(nèi)多聽老教師上課、多向他們請教。抓住到校外聽課的機會,豐富見識。積極參加理論知識學(xué)習(xí),緊跟時代步伐。

  二、認(rèn)真工作,努力提升教學(xué)質(zhì)量。

  為了上好課,為了提升教學(xué)質(zhì)量,我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n;認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,了解學(xué)生原有的動作技能,了解他們的興趣、需要、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新動作前可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;組織好課堂教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量。

  三、在體育教學(xué)中滲透思想品德教育的嘗試。

  在小學(xué)體育中,較多的教材有鮮明的教育意義,如:通過耐力、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練,可以鍛煉刻苦耐勞、不畏艱辛的意志;各種跳躍練習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生奮勇高攀、超越自我的拼搏精神;各種集體配合的比賽可以提升學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力,培養(yǎng)其集體主義精神。

  在體育教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生不同時期的思想表現(xiàn)和本校的實際情況,并有步驟、有重點地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明、講禮貌、講道德、守紀(jì)律的教育有機地結(jié)合起來,作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩。如:按指定地點準(zhǔn)時匯編上課,不得隨意缺席或擅自離隊;分組做練習(xí)時,必須按規(guī)定排好隊等。這樣就使學(xué)生明確了行為是非的界限,逐步形成遵守紀(jì)律、團結(jié)同學(xué)、熱愛集體等不錯思想。

  我在教學(xué)中注意發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的學(xué)生并及時表揚,使大家在身邊找到具體的學(xué)習(xí)榜樣。對于學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,我以幫助、愛護為出發(fā)點,針對不同性格的學(xué)生及不同性質(zhì)的問題而采用靈活的`批評方式,幫助學(xué)生找出原因,明確提出改善的方法,使學(xué)生樂于接受,心服口服。在實際工作中對優(yōu)生不要偏愛,有缺點便要指出;對表現(xiàn)不好的學(xué)生指出其缺點,但也不忽略對其優(yōu)點的表揚;對學(xué)生的批評注意適當(dāng),不侮辱人格、諷刺挖苦,不體罰或變相體罰;教育中有耐心,不怕學(xué)生反復(fù)犯錯誤。

  我有意識地挖掘體育中的思想品德教育題材,并結(jié)合學(xué)校的實際情況對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。例如:在講授跨越式跳高這一教材時,可將其賦上軍事色彩:把跳高模擬成戰(zhàn)場上跨越鐵絲網(wǎng);將復(fù)習(xí)內(nèi)容中的擲壘球模擬成"榴彈"投準(zhǔn)等,使整節(jié)課貫穿鮮明的愛軍、愛國教育意義,這既可培養(yǎng)學(xué)生如解放軍叔叔般英勇頑強、艱苦拼搏的精神,又可避免大綱內(nèi)容的單調(diào)乏味,使學(xué)生身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

  回顧一學(xué)期來自己所做的工作,我較好的完成了教學(xué)任務(wù),并在教學(xué)中開展一些探索,我將繼續(xù)努力,努力發(fā)現(xiàn)自己的不足,改善自己的不足。

  小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié) 10

  一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點吧,盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限,但我盡可能提高場地的使用效率,還有在教學(xué)內(nèi)容上"因地制宜"設(shè)置一些簡單跑、跳、組合型的游戲,通過快樂體育教學(xué)法改變了六年級學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使六年級學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。在提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n。

  不但備六年級學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及六年級學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引六年級學(xué)生注意力的有趣教具,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

  使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動六年級學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)六年級學(xué)生的主作用,讓六年級學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,六年級學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的六年級學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的六年級學(xué)生都得到提高。

  三、虛心請教其他教師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽教師的'課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他教師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  總之,從這學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使六年級學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)六年級學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使六年級學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視六年級學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向六年級學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)六年級學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

  小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié) 11

  本人本學(xué)期擔(dān)任六年級的體育課程教學(xué)工作,體育課程是本學(xué)期個人教學(xué)的新任務(wù),第一次擔(dān)任體育教學(xué),課程方面可能缺少內(nèi)容,經(jīng)驗不足,尤其期初,安全問題也沒有做足,但本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,積累經(jīng)驗,向其他體育老師請教方法,使自己進(jìn)步。

  體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的基本形式,是一個按一定計劃和大綱進(jìn)行的有目的、有計劃、有組織的教育過程,以向?qū)W生傳授體育知識、技術(shù)和技能,有效地發(fā)展學(xué)生的身體,加強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)良的道德意志品質(zhì)為任務(wù),其特點是,學(xué)生在整個教學(xué)過程中,在教師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí),通過身體活動與思維活動的緊密結(jié)合,來掌握體育的知識、技術(shù)與技能,并達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)良道德意志品質(zhì)和發(fā)展身體,加強體質(zhì)的實效。而體育教學(xué)的原則是教師在體育教學(xué)中所必須遵循的準(zhǔn)則,因為它是從體育教學(xué)長期實踐中積累起來的,有普遍意義的經(jīng)驗總結(jié)和概括,是體育教學(xué)過程中客觀規(guī)律的反映。

  體育的教學(xué)上,我堅持幾個原則:

  一、自覺積極性的原則

  在教學(xué)中,教師要在學(xué)生原有水平的基礎(chǔ)上,有目的地進(jìn)一步提升他們水平,明確提出新要求,培養(yǎng)他們新的學(xué)習(xí)需要,使學(xué)生通過一定的努力,獲得新的知識、技能和技巧,使他們的智力和體力得到新的啟發(fā),同時也培養(yǎng)他們好的思想品德。

  二、循序漸進(jìn)的原則

  1、教師在安排教材時,要由易到難,由簡到繁,現(xiàn)行的省編小學(xué)體育課即較好地出現(xiàn)了這一點、。但在教學(xué)中,教師還應(yīng)把握住。該教材在單元教學(xué)中每課時所需解決的.側(cè)重點,使該教材經(jīng)過整個單元教學(xué)后,學(xué)生能較好地掌握該教材的技能和技巧。

  2、運動量的安排,要逐步增加:教學(xué)中,教師應(yīng)根據(jù)人體機能活動變化的規(guī)律和學(xué)生的健康狀況,體質(zhì)基礎(chǔ)。適當(dāng)安排每次課的運動量。一堂課的運動量,要做到由小到大,逐步上升,并保持一定水平,然后逐步下降,學(xué)季,學(xué)期的運動負(fù)荷量,也要遵守這一原則,逐步增加。使身體的工作能力不斷提升,這不但對加強學(xué)生體質(zhì)有積極作用,同時,有利于技術(shù)動作的鞏固提升。

  三、合理的運動負(fù)荷原則

  在體育教學(xué)中,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地掌握,體育技術(shù),技能,有效地發(fā)展身體,加強體質(zhì)。量和強度是決定運動負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,對有機體都有不同程度的影響,運動量過小,對推動身體發(fā)展的作用不大,對掌握體育技術(shù),技能。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,運動量過大,則容易造成過度疲勞,有損于少年兒童的健康,甚至?xí)l(fā)生傷害事故。因為兒童時期,身體正處于迅速成長時期,機體發(fā)育極不成熟,大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,也易疲勞,新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于推動兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常發(fā)展。

  四、直觀與思維相結(jié)合的原則

  貫徹直觀與思維相結(jié)合的原則,首先應(yīng)注意利用各種直觀方法要有明確的目的,注意加強直觀的效果,方法應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù),教材性質(zhì)決定,但無論采用什么方法,都要求教師講得生動、形象、簡明扼要,有啟發(fā)性,其次要使直觀的感知與積極思維相結(jié)合。利用各種直觀方式,啟發(fā)學(xué)生積極思維,不要停留在一般化和單純形式的模仿上,把直觀感知與積極思維結(jié)合起來,才能深刻地感知教材,掌握動作的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,使直觀教學(xué)取得更好的效果。

  五、精講多練的原則

  1、講解要抓住教材的重點、難點和關(guān)鍵。做到了精講多練,講練結(jié)合,以練為主。既突出了重點,又增多了學(xué)生的練習(xí)次數(shù),提升了教學(xué)效果。

  2、嚴(yán)密組織教學(xué),增多了學(xué)生的練習(xí)次數(shù)。教師應(yīng)充分備課,嚴(yán)密組織教學(xué)過程,調(diào)動隊伍,變換隊形要有目的,有計劃,在講解時,除了對共同性問題進(jìn)行必要的集體講解外,一般應(yīng)著重于個別指導(dǎo),避免不必要的隊伍調(diào)動,以保證學(xué)生練習(xí)時間。

  3、改善教學(xué)方法,充分利用場地,器材。在課的基本部分,應(yīng)結(jié)合已學(xué)過的基本技術(shù),安排一些簡易的輔助練習(xí)和發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí),利用循環(huán)練習(xí)法和流水作業(yè)法,適當(dāng)增加課的運動密度,提升練習(xí)強度,以達(dá)到推動基本技能的熟練掌握和加強體質(zhì)的目的。

  六、全面鍛煉的原則

  實行這一原則,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,全面提升身體各器官系統(tǒng)的機能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),對推動學(xué)生身體的發(fā)育和提升各種基本活動能力,有重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,利用各種體育手段和教材,教法,全面鍛煉學(xué)生身體,推動學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神,加強對學(xué)生的思想教育,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,克服單純從興趣出發(fā),不重視全面鍛煉思想,每堂體育實踐課。教材要注意全面性,除選擇安排一兩個主教材之外,還可以選用一些對全面發(fā)展身體素質(zhì),簡單易行,行之有效的輔助練習(xí)和手段,現(xiàn)在很多教師采用課課練的形式,不必調(diào)動隊伍,不須什么器材,只用三五分鐘時間進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)取得一定的實效,也可從實際出發(fā),科學(xué)地利用循環(huán)練習(xí)法,以增大課的運動密度和運動量,提升全面鍛煉身體的效果。

  以上所說的體育教學(xué)的原則,是互相聯(lián)系的,在體育教學(xué)過程中全面貫徹,才能不斷提升教學(xué)質(zhì)量,完成小學(xué)階段體育教學(xué)任務(wù)。

  小學(xué)六年級體育教師工作總結(jié) 12

  一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,自身的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識和意義的理解,勝利的地方不多,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的一起特點吧!

  盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限,但我盡可能提高場地的使用效率,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳、雙杠、單杠、組合型的游戲,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課和體育訓(xùn)練的.態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和褒揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在上課方面:

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序和時間布置都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充沛的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生推薦,充沛體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充沛考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,克服自身的缺乏,并經(jīng)常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  總之,從這學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的生長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自身的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待我的每一節(jié)課。

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