【薦】招生工作總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的招生工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
招生工作總結(jié)1
生源是學(xué)校賴以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是學(xué)校打造教育品牌的重要保障。為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)學(xué)校今年的招生宣傳工作要求，藝術(shù)系成立了由系辦公室主任等4名骨干教師組成的赴宜昌地區(qū)招生宣傳工作小組，參加由學(xué)校招生辦公室為招生宣傳人員進(jìn)行的招生政策學(xué)習(xí)會(huì)。臨行前，系黨總支書記徐甘霖再次對(duì)此次招生宣傳等項(xiàng)工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，從而使藝術(shù)系于20xx年6月26日至30日，在負(fù)責(zé)宜昌地區(qū)的招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行�，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：
一、結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)宣傳，吸引多方優(yōu)質(zhì)生源
據(jù)了解，整個(gè)宜昌地區(qū)20xx年高考人數(shù)比去年有所減少，減少比率高達(dá)近12%，其中主要減少生源以理科生為主；從宣傳情況看，今年學(xué)生考分兩級(jí)分化較大，達(dá)到二本一的考生比率不到8%，理科生估計(jì)只有5%。這兩點(diǎn)的存在，使得招生宣傳工作困難重重。為此，藝術(shù)系招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯(cuò)過每個(gè)宣傳機(jī)會(huì)，跑集中咨詢點(diǎn)，走分散學(xué)校，盡可能增加宣傳機(jī)會(huì)；二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢(shì)，采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動(dòng)考生”的宣傳策略，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我校。
二、挖掘本土教育資源，建立穩(wěn)固生源基地
1、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生代表輔助開展宣傳工作。由于此次招生宣傳工作時(shí)間緊、任務(wù)重，經(jīng)小組老師商定后聯(lián)系了我校96屆優(yōu)秀畢業(yè)生（宜昌本地人）以輔助開展宣傳工作，并通過學(xué)生在校求學(xué)經(jīng)歷的“現(xiàn)身說法”，增加當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)生對(duì)我校的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)當(dāng)?shù)馗咧袑?duì)我校的認(rèn)可。其次，該畢業(yè)生的'先生又為宜昌重點(diǎn)中學(xué)的高中教師，為我們提供了大量的當(dāng)?shù)厣葱畔�，使得宣傳工作效率提高許多。
2、積極深入基層學(xué)校開展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳工作。此次前往宜昌地區(qū)，藝術(shù)系4名老師共深入到7所相關(guān)中學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的宣傳，分別是宜昌市一中、市二中、市夷陵中學(xué)、市七中、市三十中、三峽高中和小溪塔高級(jí)中學(xué)。這些學(xué)校雖都隸屬于宜昌市，但部分學(xué)校校址仍在較偏遠(yuǎn)的郊區(qū)。為能達(dá)到最佳宣傳效果，小組成員深入討論，仔細(xì)規(guī)劃，通過化整為零和化零為整相結(jié)合的方式，最多時(shí)四人為一組，少時(shí)則一人一組共四組同時(shí)趕赴各校，解決了因地域跨度大造成宣傳難度大的實(shí)際困難，順利圓滿完成了招生宣傳工作。
這次基層宣傳過程中，藝術(shù)系老師一方面注重將學(xué)校的各項(xiàng)招生政策、各學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和未來發(fā)展前景展示給家長(zhǎng)和學(xué)生；另一方面更注重針對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際考試成績(jī)，為他們量身定制高考志愿填報(bào)規(guī)劃。通過資料的發(fā)放，將高考招生工作的宣傳進(jìn)行有效延伸，使得更多學(xué)生愿意選擇填報(bào)武漢工業(yè)學(xué)院；再者，拉近了與各生源相對(duì)旺盛學(xué)校之間的距離。宜昌市一中校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即表示愿和我校建立優(yōu)質(zhì)生源基地，這為我校今后在宜昌地區(qū)建立更多的穩(wěn)固生源基地打下了良好的基礎(chǔ)
三、及時(shí)總結(jié)查找問題，深刻剖析研究對(duì)策
為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，藝術(shù)系黨總支徐甘霖書記在招生宣傳小組成員返校后，立即召開了本次工作匯報(bào)總結(jié)會(huì)，并對(duì)不足之處進(jìn)行了深刻剖析，總結(jié)起來主要表現(xiàn)于學(xué)校提供的宣傳地區(qū)中學(xué)相關(guān)信息不足，宣傳時(shí)間過于緊張。
此次前往宜昌招生宣傳，通過當(dāng)?shù)乩蠋熃榻B我們得知，宜昌地區(qū)分為宜昌市區(qū)和大宜昌地區(qū)兩類，學(xué)校為我們提供的宣傳中學(xué)雖是當(dāng)?shù)匾活愔袑W(xué)，但并不太符合我校實(shí)際招生情況。如市一中是整個(gè)大宜昌最好的中學(xué)，學(xué)生考分多能達(dá)到一本線，而市二中則是以藝術(shù)班考生來保證升學(xué)率的。針對(duì)這些現(xiàn)狀，我們?cè)谕瓿闪藢W(xué)校指定的宣傳中學(xué)任務(wù)后，還前往了其他對(duì)我校招收生源有益的高中，希望能進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的宣傳范圍，吸引更多考生填報(bào)我校。
招生工作總結(jié)2
單招保衛(wèi)組在學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下，經(jīng)保衛(wèi)組全體成員共同努力，完成了保衛(wèi)小組既定的各項(xiàng)任務(wù)，確保了學(xué)院本年度單獨(dú)招生工作的順利進(jìn)行，并取得圓滿成功，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、制定預(yù)案，做好考前準(zhǔn)備工作
根據(jù)單獨(dú)招生領(lǐng)導(dǎo)小組要求，保衛(wèi)小組制定了可行的安全預(yù)案，并在考試前對(duì)筆試及面試考場(chǎng)進(jìn)行嚴(yán)格的安全檢查，在考試前一天對(duì)2號(hào)教學(xué)樓及3號(hào)教學(xué)樓實(shí)行全樓封閉，同時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告尋求援助。
二、全程保證試卷安全
20xx年5月7日10：00時(shí)命題組在進(jìn)駐命題點(diǎn)時(shí)，保衛(wèi)組就有兩名工作人員同時(shí)進(jìn)駐命題點(diǎn)，并按要求封存了命題組三人的移動(dòng)電話，房間的三部電話，并對(duì)命題點(diǎn)的周邊環(huán)境進(jìn)行警戒，保證無關(guān)人員不得進(jìn)入警戒區(qū)。
7日晚21時(shí)30分命題組在保衛(wèi)、紀(jì)檢組的陪同下，到學(xué)院印刷廠印卷，保衛(wèi)組對(duì)印卷、封卷全程進(jìn)行保衛(wèi)，8日凌晨將試卷安全運(yùn)回保衛(wèi)組駐地。
8日上午8：30分將試卷交考務(wù)組，并全程保衛(wèi)試卷安全到達(dá)考點(diǎn)。
三、嚴(yán)格檢查、確�？荚図樌M(jìn)行
在考試前，保衛(wèi)小組對(duì)2號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行了警戒，閑雜人員一律不得靠近，禁止機(jī)動(dòng)車輛在就近區(qū)域行駛，學(xué)生家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入考試區(qū)域。在學(xué)院西大門設(shè)有引導(dǎo)指示牌，并有學(xué)生指引考生進(jìn)入考場(chǎng)。在考場(chǎng)外圍只設(shè)一個(gè)入口，對(duì)學(xué)生的'身份進(jìn)行檢查，在進(jìn)入考場(chǎng)大門設(shè)第二道檢查崗，核實(shí)學(xué)生身份，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了開包檢查。
面試時(shí)對(duì)學(xué)生身份進(jìn)行再次核實(shí)，并按面試組要求，組織學(xué)生分批、按點(diǎn)進(jìn)入備考區(qū)。筆試、面試期間，保衛(wèi)組醫(yī)療保障人員全程陪同，以確�？忌诔霈F(xiàn)意外時(shí)能得到及時(shí)的救助。同時(shí)保衛(wèi)組還擔(dān)負(fù)著閱卷、成績(jī)錄入等安全保衛(wèi)工作，在保衛(wèi)組7人的共同努力，在其他各組的配合下，本次考試期間沒有發(fā)生影響考試的不穩(wěn)定因素，完成了保衛(wèi)、安檢、醫(yī)療保障、試卷保障等各項(xiàng)任務(wù)。
存在的問題：
1、面試命題期間沒有安全保衛(wèi)及紀(jì)檢監(jiān)督；
2、考生在沒有身份證的情況下可以領(lǐng)到準(zhǔn)考證，給安檢工作帶來不必要的麻煩；
3、安全預(yù)案應(yīng)提前告之考生，杜絕考生帶包進(jìn)入考場(chǎng)；
4、安保組人數(shù)太少。
招生工作總結(jié)3
20xx年，我校認(rèn)真貫徹縣教育局關(guān)于抓好中職招生工作的文件精神，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化舉措，積極扎實(shí)的作好中職招生工作.全校451名初中畢業(yè)生，有300人正線升入高中就讀，線下生151人中有37人進(jìn)入我縣中職學(xué)校。取得的點(diǎn)滴成績(jī)與兄弟學(xué)校相比確實(shí)微不足道，但我們還是做了不懈努力，現(xiàn)將我校一些做法簡(jiǎn)單向大家匯報(bào)如下：
一、中職招生工作與平時(shí)教育教學(xué)工作緊密配合，逐步滲透，打牢中職招生工作的思想基礎(chǔ)
我們深刻認(rèn)識(shí)到，沒有全校全體教師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)的真正提高，中職招生工作就很難達(dá)到理想的效果。所以，我們確立了早動(dòng)員、早動(dòng)手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高教職員工和學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)列為學(xué)校重點(diǎn)工作，并貫穿于一學(xué)年教育教學(xué)工作的始終。首先把提高干部教師的思想認(rèn)識(shí)作為關(guān)鍵，使其充分認(rèn)識(shí)到做好中職招生是初中學(xué)校肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù)，是作為教育工作者對(duì)學(xué)生未來和社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn)，也是初中干部教師為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。學(xué)校把這方面思想教育貫穿于平時(shí)每次行政辦公會(huì)、教職工大會(huì)，并納入教育教學(xué)管理，有效地消除了干部教師在中職招生工作上存在的“職高招生對(duì)于初中教師來說是額外負(fù)擔(dān)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和各種抵觸情緒，達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一，并使干部教師在平日工作中，能夠自覺、主動(dòng)和創(chuàng)造性地加強(qiáng)職業(yè)教育滲透，組織開展豐富多
彩的教育宣傳活動(dòng)，使職業(yè)教育更念較好地為學(xué)生及家長(zhǎng)接受，從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化中職招生工作措施
中職招生工作開始后，為確保中職招生任務(wù)圓滿完成，我校著力強(qiáng)化了九個(gè)方面措施：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由劉松華校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)高成和原初三年級(jí)主任黃小敏任副組長(zhǎng)、其他行政成員和班主任為成員的專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員明確職責(zé)，明確對(duì)象，明確目標(biāo)，所有行政成員分別掛靠到每一班級(jí)。二是摸清對(duì)象。通過7月x日第二輪摸底，我校151名線下生中19人已經(jīng)自費(fèi)讀普高，43人已確定隨親進(jìn)入外地學(xué)校，尚有89名學(xué)生處于徘徊觀望階段，學(xué)校將這89名對(duì)象分班級(jí)、分村組打印出名冊(cè)，89名對(duì)象個(gè)個(gè)包保落實(shí)，落實(shí)到每一個(gè)班、落實(shí)到每一個(gè)小組成員。三是群策群力。7月x日劉松華校長(zhǎng)到任后在全體教師會(huì)上安排的第一件全校性工作就是中職招生，要求所有教師都要密切關(guān)注身邊的學(xué)生，關(guān)注親朋好友的兒女。劉松華校長(zhǎng)的表侄方偉是原九(2)班學(xué)生，未進(jìn)入普高正線，想自費(fèi)讀五中，老表找他出面幫忙，結(jié)果劉松華校長(zhǎng)把他送到了理工學(xué)校;劉建樹校長(zhǎng)侄兒劉燦去年初三畢業(yè)，親房大哥死活不同意孩子上理工，原因是大兒子三年前聽建樹校長(zhǎng)的話讀理工，不到一年就回家了，現(xiàn)在外打工，建樹校長(zhǎng)在大哥面前立下了軍令狀，負(fù)責(zé)侄兒讀滿三年并能順利就業(yè)，大哥還是將劉燦送進(jìn)了理工;校警方胡舟老師外甥周程，分?jǐn)?shù)線一出來，方老師在第一時(shí)間就到理工學(xué)校為他交費(fèi)報(bào)了名。還有許多教師都緊緊抓住了身邊的學(xué)生，不放過每一個(gè)可能，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神，為我校中職招生工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四是中小學(xué)聯(lián)動(dòng)。
中心學(xué)校對(duì)職教招生工作非常重視，吳水榮書記親自掛帥，胡云南主席具體負(fù)責(zé)，出臺(tái)了《苦竹鄉(xiāng)20xx年職教招生工作方案》，確定了中小學(xué)聯(lián)動(dòng)的方針。中心學(xué)校將89名對(duì)象名單按村組落實(shí)到每一所小學(xué)，各小學(xué)將具體學(xué)生按家庭住址、親朋關(guān)系包保到學(xué)校全體教師，小學(xué)教師利用地理優(yōu)勢(shì)、人情優(yōu)勢(shì)密切關(guān)注對(duì)象生動(dòng)向，配合中學(xué)專班做好對(duì)象生家長(zhǎng)思想工作，其中呂世貴小學(xué)校長(zhǎng)洪勇姨侄胡朝輝、柳塘小學(xué)退休老教師呂老師孫兒呂帥等學(xué)生最終入學(xué)就是得力于小學(xué)教師們。五是搞好宣傳。前幾年苦竹中學(xué)到理工學(xué)校就讀人數(shù)較多，但很多學(xué)生都是半途而廢，中途輟學(xué)，群眾中負(fù)面影響很大。學(xué)校在宣傳發(fā)動(dòng)時(shí)充分發(fā)揮柳亞飛校長(zhǎng)名人效應(yīng)，讓家長(zhǎng)們相信現(xiàn)在將孩子送到由柳校長(zhǎng)任校長(zhǎng)的理工學(xué)校就像當(dāng)初將孩子送到由柳校長(zhǎng)任校長(zhǎng)的苦竹中學(xué)一樣放心。家長(zhǎng)或?qū)W生愿意到理工學(xué)校參觀的，工作組人員負(fù)責(zé)全程陪同。六是以點(diǎn)帶面。有些學(xué)生家長(zhǎng)思想工作通了，但學(xué)生遲遲下不了決心，其中原九(3)班班長(zhǎng)洪航就是一個(gè)很明顯的例子，該生因?yàn)樵谥锌贾邪l(fā)揮失常，成績(jī)很不理想，情緒非常低落。班主任石國慶老師反復(fù)上門做工作，告訴他讀高中考大學(xué)并不是步入社會(huì)的唯一途徑，在理工學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)同樣可以很好的立足于社會(huì)，最后洪航同學(xué)心情很愉快的到理工報(bào)了名，由于他的影響力，九(3)很快又有4名徘徊觀望的同學(xué)下了決心，進(jìn)入了理工學(xué)校就讀。七是建立日通報(bào)制度。對(duì)各班級(jí)的中職招生報(bào)名情況每天一匯總，一日一通報(bào)，三天一小結(jié)。對(duì)在招生工作中落后的班級(jí)及時(shí)組織分析原因，研究和改進(jìn)對(duì)策。圍繞抓好招生工作，整個(gè)暑假專班人員沒有完整休息過一天，許多人帶病走村串戶，做個(gè)別學(xué)生及家長(zhǎng)的思想工作，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的主人翁
責(zé)任感和甘于奉獻(xiàn)的精神。石國慶老師在中考前夕查出有重度脂肪肝，不僅中考期間沒有請(qǐng)假休息，在暑期也是一門心思撲在中職招生工作中，也正是他的不懈努力，九(3)班有9名學(xué)生進(jìn)入了理工學(xué)校。八是加強(qiáng)激勵(lì)。按照教育局中職升學(xué)總體要求，學(xué)校將各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)一一分解到各畢業(yè)班級(jí)和初三每名教師，以壓力促動(dòng)力。學(xué)校還將班級(jí)中職升學(xué)率納入對(duì)畢業(yè)班級(jí)的'工作考核，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)，并對(duì)招生工作成績(jī)突出的教師給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。九是善始善終。學(xué)生開學(xué)后，組織教師逐生落實(shí)升學(xué)情況，對(duì)報(bào)到而實(shí)際未升學(xué)的，繼續(xù)做動(dòng)員工作使每一名都能順利升學(xué)。
以上是我校去年中職招生工作的幾點(diǎn)不成熟的做法和體會(huì)。今年的職教招生工作即將開始，為使今年的中職招生工作更加順利成功，我校將一如既往，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步將工作落到實(shí)處，努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
招生工作總結(jié)4
為了貫徹落實(shí)省、市、縣中職招生文件精神，全面貫徹落實(shí)“9+3”計(jì)劃，增強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)活力與發(fā)展后勁，擴(kuò)大縣中職招生規(guī)模，為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間，依據(jù)我縣教育局中職招生工作方案，扎實(shí)搞好我校20xx年中職招生工作，現(xiàn)就我校目前招生工作做如下匯報(bào)：
一、主要工作措施
(一)、成立中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王強(qiáng)
副組長(zhǎng)：王明標(biāo)楊建宣
成員：楊先平李杰宋應(yīng)周周登海何念軍
譚信忠胡永發(fā)安祥周舒進(jìn)吳金龍
黎啟華
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在招生就業(yè)辦公室，何念軍同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)招生工作。
(二)、工作目標(biāo)
根據(jù)“9+3”工作目標(biāo)要求，本年實(shí)際在校生中，除考入普通高中學(xué)校的學(xué)生外，其余學(xué)生必須進(jìn)入中職學(xué)校就讀。其中，完成我縣中職學(xué)校招生20xx人。
(三)、工作措施
第一階段：20xx年4月15日前。明確工作任務(wù)，召開中職教育招生工作會(huì)議。
組織召開縣縣20xx年中職教育招生工作會(huì)議，部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù)，簽訂責(zé)任書。
第二階段：20xx年5月3日――6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳。
工作重點(diǎn)：
1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生及學(xué)生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳國家對(duì)中職學(xué)校的優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配合縣職校搞好招生宣傳工作，為縣職校提供便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標(biāo)語等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。
3、中考結(jié)束后，各學(xué)校核定普通高中錄取情況，統(tǒng)計(jì)高中階段錄取情況，與縣職校共同做好最后沖刺，動(dòng)員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校，必須完成今年中職招生任務(wù)。實(shí)行每周一報(bào)制度，將各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中職報(bào)名進(jìn)度交縣招生考試中心。
4、嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳，杜絕一切違規(guī)的招生行為。實(shí)行責(zé)任追究制和一票否決制。
5、分解任務(wù)，加強(qiáng)考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個(gè)教師，同時(shí)制定考核細(xì)則，把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤，調(diào)動(dòng)全體教師的積極性。
第三階段：9月30日前，統(tǒng)計(jì)中職招生任務(wù)完成情況。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開中職招生結(jié)賬會(huì)，談經(jīng)驗(yàn)、查原因、上措施、保任務(wù)。
二、取得成效
目前，我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日，全縣各初級(jí)中學(xué)報(bào)名工作已經(jīng)全面結(jié)束，中職單報(bào)700多人，中職兼報(bào)率100﹪。
在今年的中職招生工作中，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)主動(dòng)自我加壓，因策情施，全面發(fā)力，采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施，打出了一整套組織生源的.漂亮組合拳，確保了春季招生工作穩(wěn)步推進(jìn)。針對(duì)有意向的分別跟蹤做工作，分批組織參觀職中，避免集體參觀出現(xiàn)波動(dòng)或負(fù)面影響;主動(dòng)與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系，請(qǐng)往屆就讀中職校友來母�，F(xiàn)身說法，更好更實(shí)際地解答學(xué)生的疑慮，營(yíng)造濃厚的氛圍，形成輻射效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)以生招生。近段時(shí)間來，各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀的隊(duì)伍絡(luò)繹不絕，生源學(xué)校與職中保持了良好的互動(dòng)合作關(guān)系，使就讀我校越來越成為廣大初中畢業(yè)生的理想之選。
三、存在的困難和問題
1、我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備不齊，教學(xué)資源匱乏。
2、中職招生工作進(jìn)度仍然不平衡，當(dāng)前正是組織生源的黃金期，目前，有好幾所學(xué)校的中職單報(bào)人數(shù)相當(dāng)少。
3、生源市場(chǎng)無秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。
4、特色專業(yè)不明顯。由于師資力量不足,辦學(xué)條件不完善或說根本不具備,想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地絕非易事。
5、聲譽(yù)的下滑。生源是學(xué)校生存的條件,而聲譽(yù)是發(fā)展的基礎(chǔ)。而好的聲譽(yù)形成并非一蹴而就。“重身份、輕技術(shù)”的傳統(tǒng)教育觀念一直影響職業(yè)教育的社會(huì)地位。中職學(xué)校招生教師都會(huì)在招生中體會(huì)到現(xiàn)在的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)中職教育的輕視。
四、下一步工作打算
1、加強(qiáng)學(xué)校硬件、軟件建設(shè)，重點(diǎn)是實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)。
2、抓住招生黃金期，充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)工作。
3、強(qiáng)化招生機(jī)制，明確招生責(zé)任。全校師生全體動(dòng)員，力爭(zhēng)圓滿完成今年招生任務(wù)。
招生工作總結(jié)5
（一）20xx年招生數(shù)據(jù)
本部全日制1241人、本部函授296人（非本校學(xué)生自考272人、成教24人）、分校171人，20xx年學(xué)校共計(jì)招生人數(shù)1708人（不含在校學(xué)生參加參考上線237人）。
（二）20xx年招生主要措施
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定招生保障和激勵(lì)機(jī)制，責(zé)任層層落實(shí)。
2、通過多種渠道開展調(diào)研，掌控生源數(shù)據(jù)，認(rèn)真做好生源數(shù)據(jù)分析，并有針對(duì)性地研究招生支撐點(diǎn)，為招生宣傳提供依據(jù)。
3、加大宣傳、突出優(yōu)勢(shì)
一是高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的制作招生宣傳資料,通過QQ群、手機(jī)短信、下鄉(xiāng)發(fā)放招生資料等方式拓寬宣傳渠道；二是加強(qiáng)與地方老師的溝通，通過各種方式獲得他們的信任和幫助；三是加大品牌宣傳，以特色專業(yè)吸引學(xué)生。
4、以就業(yè)促招生，加大校企合作宣傳力度
依托學(xué)院優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)與藍(lán)科高新、中船、中電二、新和、金路樹脂開展定向培養(yǎng)。安排專人負(fù)責(zé)校企合作定向招生宣傳。
5、強(qiáng)強(qiáng)合作、凸顯中高職銜接優(yōu)勢(shì)
繼續(xù)與xxxxx聯(lián)合，并新增xxxx合作開展五年制高職招生；通過強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，有利于擴(kuò)大我院影響力、生源組織結(jié)構(gòu)和生源質(zhì)量。
6、加強(qiáng)管理，規(guī)范校外教學(xué)點(diǎn)
為加強(qiáng)與教學(xué)點(diǎn)的溝通，在招生旺季派專職老師駐扎教學(xué)點(diǎn)，全力拓展幫助校外教學(xué)點(diǎn)招生宣傳。
7、廣泛動(dòng)員，全員參與
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，今年學(xué)院繼續(xù)倡導(dǎo)全員招生，招生就業(yè)辦為每一位教職工配一名聯(lián)系人，全天候?yàn)榇蠹医庖煞⻊?wù)。同時(shí)，利用晚自習(xí)到班級(jí)宣講，發(fā)動(dòng)在校學(xué)生參與招生，在師生中形成了人人參與招生的良好風(fēng)氣。
8、注重服務(wù)，以人為本
招生就業(yè)辦是學(xué)院對(duì)外聯(lián)系的窗口，服務(wù)質(zhì)量關(guān)系學(xué)院聲譽(yù)，也影響招生工作。因而，我們要求在待人接物方面熱情、耐心。同時(shí)，協(xié)同相關(guān)部門策劃新生報(bào)到方案，體現(xiàn)我院細(xì)致、周到服務(wù)和人文關(guān)懷。
9、政策調(diào)整，及時(shí)轉(zhuǎn)型
招生就業(yè)辦協(xié)同教務(wù)、學(xué)工等部門引導(dǎo)學(xué)生在就讀技師學(xué)院專業(yè)同時(shí)，可自愿選擇成考、自學(xué)考試、對(duì)口高職升學(xué)等多途徑晉升。今年參加成考328人，上線261人（校外成考24人），校外自考272人。
10、及時(shí)總結(jié)，提出重點(diǎn)
招生告一段落后，招生就業(yè)辦通過內(nèi)部培訓(xùn)，對(duì)招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析，尋找招生工作中存在的問題，提出解決辦法，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，積極探索生源新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
11、更加重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)
招生團(tuán)隊(duì)是一個(gè)年輕的`團(tuán)隊(duì)，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，特別注重團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，在平時(shí)的互幫互助的同時(shí)，每周科務(wù)會(huì)都有總結(jié)和分析，每月有團(tuán)隊(duì)自發(fā)、自費(fèi)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，結(jié)構(gòu)的階梯性發(fā)展。
（三）20xx年招生優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)院自身品牌價(jià)值在不斷提升，學(xué)院是國示學(xué)校、技師學(xué)院、國家級(jí)高級(jí)能人才培訓(xùn)基地，全國機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校等一系列榮譽(yù)與資質(zhì)是其他地方性學(xué)校所不可比擬的，這也是招生就業(yè)辦人今年能完成任務(wù)、取得勝利信心來源。
2、學(xué)院的就業(yè)安臵能力突出，學(xué)院多年的就業(yè)安臵網(wǎng)絡(luò)的建立，國機(jī)集團(tuán)和中國建設(shè)集團(tuán)系統(tǒng)資源的大力支持，以及全員教職員工對(duì)招生工作的大力支持。
3、招生團(tuán)隊(duì)敢于付出和拼搏、勇于創(chuàng)新。在招生就業(yè)辦“日有所想、周有改進(jìn)、悅游改革、年有突破”的文化理念影響下，招辦團(tuán)隊(duì)一直致力于打造學(xué)院最有執(zhí)行力和最有戰(zhàn)斗力的忠誠團(tuán)隊(duì)。
（四）20xx年招生事跡
1、感動(dòng)常在。大家平時(shí)忙于工作，對(duì)家庭照顧很少，招生旺季，一周七天可能有四天晚上在外面應(yīng)酬。涌現(xiàn)出很多讓我們感動(dòng)的例子：如肖波老師，外婆病危，沒有請(qǐng)一天假，白天忙于招生，利用晚上時(shí)間陪伴外婆最后的時(shí)光；鐘勤老師的父親出工傷事故，在父親脫離病危后，又立即投入到招生戰(zhàn)場(chǎng)上，并取得了優(yōu)異的成績(jī)；王亮老師由于去年外出招生受工傷，在今年康復(fù)后，擔(dān)心自己拖科室后腿，投入大量的精力在招生工作中，將綿竹地區(qū)的鐵板捅破，取得了突破性成績(jī)；辦公室人員的孩子都是兩三歲，正是需要家長(zhǎng)教育、呵護(hù)和照顧的時(shí)候，但大家都沒有時(shí)間我們不是沒有感動(dòng)，而是將其化成動(dòng)力，在更加親密、更加團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中，融入到學(xué)院的招生事業(yè)中。
2、開拓思路，解決問題
招生就業(yè)辦的風(fēng)格不是拋出問題等解決，是積極想辦法解決問題，在今年五年制高職報(bào)讀人數(shù)大幅增加的情況下，嚴(yán)重超處招生計(jì)劃。為避免因錄取問題造成學(xué)院生源流失，招辦團(tuán)隊(duì)認(rèn)真分析，理清思路，在建院、省考試院、教育廳、發(fā)改委等多部門的周旋下，很好的解決了五年制高職的補(bǔ)錄及超錄計(jì)劃，避免了學(xué)院的生源流失，維護(hù)了學(xué)院良好的信譽(yù)。
招生工作總結(jié)6
根據(jù)市、縣教育局有關(guān)20xx年度中等職業(yè)學(xué)校招生文件精神，我校今年中職招生工作堅(jiān)持從大局出發(fā)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位，組織到位，措施到位，落實(shí)具體分工，較好地完成了中職送生任務(wù)，現(xiàn)將工作開展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、畢業(yè)生去向調(diào)查情況如下：
20xx年春季學(xué)期畢業(yè)班學(xué)生數(shù)為183人，畢業(yè)生去向情況：
1、高中招生xx人，其中，畢業(yè)生考上賀州高中2人，考上xx中學(xué)21人，xx中學(xué)擇校生2人。
2、賀州市屬中等職業(yè)學(xué)校為61人，其中就讀縣職教中心25人;就讀xx經(jīng)濟(jì)干校1人;就讀xx中專11人;就讀xx機(jī)電工程學(xué)校4人;就讀xx理工學(xué)校3人;
3、xx市外的中等職業(yè)學(xué)校17人。
二、工作情況回顧
1、多次組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及畢業(yè)老師召開專門會(huì)議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神，站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性。
2、制定學(xué)校的中職送生攻堅(jiān)方案，采取有效的措施，努力完成20xx年高中、中職送生任務(wù)。
3、為加強(qiáng)高中、中等職業(yè)送生工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)行政會(huì)議精神，安排專人負(fù)責(zé)，成立了以x校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的中等職業(yè)教育招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、認(rèn)真組織畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行升學(xué)與理想教育，進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛崗位的教育，積極動(dòng)員畢業(yè)班學(xué)生參加中考，參加中考人數(shù)逐年增多，今年中考上賀高人數(shù)有了新的突破，上重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)完成了縣局劃定的目標(biāo)數(shù)。
5、積極宣傳我縣示范性xx中學(xué)，今年上重點(diǎn)中學(xué)考生，全部報(bào)讀xx中學(xué)，加大對(duì)xx五中的宣傳力度，很多考生報(bào)讀了xx五中。
6、積極動(dòng)員畢業(yè)班學(xué)生就讀市內(nèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，特別是動(dòng)員他們就讀縣職教中心;近三年來還對(duì)已就讀縣職教中心的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)研，了解他們的.學(xué)習(xí)動(dòng)向，對(duì)畢業(yè)班學(xué)生宣傳在讀職教中心優(yōu)秀的同學(xué)代表。
20xx年是全區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的關(guān)鍵一年，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高責(zé)任意識(shí)，明確責(zé)任，切實(shí)抓好宣傳動(dòng)員工作，確保來年高中、中職送生任務(wù)的順利完成。
招生工作總結(jié)7
按照學(xué)校招生辦安排，我辦公室除了報(bào)名處值班外，利用早晚時(shí)間走鄉(xiāng)入戶，現(xiàn)將7月2日至今招生情況匯報(bào)如下：
一、招生辦法
一是打電話與學(xué)生或家長(zhǎng)聯(lián)系，確定主攻對(duì)象。二是發(fā)動(dòng)親戚朋友進(jìn)行招生宣傳。
二、招生結(jié)果
截至目前，我們基本對(duì)轄區(qū)內(nèi)和親朋介紹有意愿來我校就讀的學(xué)生進(jìn)行了入戶走訪，結(jié)果如下：繳費(fèi)18人，另有5人有意向就讀我校，尚未決定。
三、招生感悟
一是老師積極性高，都想方百計(jì)招生；二是招生工作確
實(shí)不容易，又累又苦；三是招生工作給老師的壓力很大。有時(shí)很失落、很無奈；但有時(shí)也給你個(gè)小驚喜；總而言之，職教中心知名度還不是很高，希望學(xué)校越辦越好，我們會(huì)在接
下來的.招生工作中再接再厲，同志們，加油！
招生工作總結(jié)8
今年，我院招生工作雖然不像想象中的那么完美，但是卻是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?shí)，所以作為此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人之一，我同樣深感欣慰。能有今天的成績(jī)，不是一個(gè)人的功勞，要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們，使我學(xué)到很多知識(shí)，下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題，招生研討會(huì)真正起到了引領(lǐng)作用。
招生過程中，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，方便快捷！地網(wǎng)就是在各個(gè)學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物，人網(wǎng)就是通過朋友了。
對(duì)于在招生過程中我總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
第一：注重宣傳
面對(duì)各省各大高校競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的嚴(yán)峻形勢(shì)，我主要對(duì)各個(gè)學(xué)校作宣傳，把我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章發(fā)給他們，不過不是每個(gè)人都發(fā)，我會(huì)到班級(jí)介紹我們學(xué)校，向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，和我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì)，讓他們知道我們學(xué)校老師對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過自己的努力，會(huì)得到�？粕踔帘究莆膽{等等，除此之外，我還通過學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級(jí)主任，讓他們幫我們宣傳，這對(duì)于我們的宣傳工作起到了一定的作用。
第二：拓寬渠道
在招生工作的黃金時(shí)段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息，不過，最好的方法是在班級(jí)宣傳時(shí)讓他們?cè)陬A(yù)先準(zhǔn)備的表格上寫上自己的姓名、班級(jí)和電話，我們今年采用的是用點(diǎn)查表的方式獲取學(xué)生信息，調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”而且我們還舉行了一個(gè)小活動(dòng)，即：在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來時(shí)我們?cè)诿總�(gè)班級(jí)進(jìn)行了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，這樣可以增加同學(xué)們填表的積極性，而且效果也是非常的完美。同時(shí)，和老師合作也能快速取得效果，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)老師比較信任，相信老師介紹的.學(xué)校沒有錯(cuò)。這樣有利于開展宣傳工作。
第三：加強(qiáng)溝通
在考試前后，我了解了許多學(xué)生的情況，包括學(xué)習(xí)、生活等。在高考前，我盡量的幫助他們，讓他們認(rèn)識(shí)高考，認(rèn)識(shí)成考，認(rèn)識(shí)我們學(xué)校！在考前，要多和同學(xué)溝通，給他們心里減壓，以至于更好地面對(duì)高考，發(fā)揮自己的水平，這樣讓同學(xué)知道我是在幫助他，讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后，對(duì)于那些想出去工作的學(xué)生，應(yīng)該隨時(shí)跟他們保持聯(lián)系，或者直接幫他們?cè)诒本┱曳莨ぷ�，便于隨時(shí)知道他們的信息。在他們回來以后，可以第一時(shí)間抓住時(shí)機(jī)！對(duì)于那些沒有出去打工的，也要和他們聯(lián)系好，不過，也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費(fèi)了。
對(duì)于招生過程中的困難我給予部分建議：
在招生過程中會(huì)遇到很多困難，如果當(dāng)跟他們講解我們學(xué)校的時(shí)候，他們不認(rèn)真聽你說，你應(yīng)該改變一下思路，最好用問答的方式進(jìn)行交流；如果在招生過程中對(duì)于他們的問題，你一瞬間想不起來怎么回答他，你也不要誠實(shí)的說：“我不知道”。這樣也不好，你應(yīng)該說：“對(duì)于這個(gè)問題，我還是第一次碰到，我會(huì)回去查一下資料，了解了以后我會(huì)告訴你的。
在招生即將結(jié)束之際，恰逢收獲的季節(jié)，也給我如下啟示和感悟：
第一：在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要注意他們的安全，不要讓他們和陌生人說話，因?yàn)槿W(xué)校的途中，可能會(huì)有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有一定的警戒心理。
第二，在他們來到學(xué)校以后，對(duì)于一些感覺我們學(xué)校不好的，和他們溝通好，知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的心理，針對(duì)不同情況給予解答。其實(shí)大部分來學(xué)校的學(xué)生，都會(huì)認(rèn)識(shí)我們學(xué)校，知道我們學(xué)校的性質(zhì)，知道我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于這樣的學(xué)生，我們要催他們?cè)琰c(diǎn)繳費(fèi)，然后再照顧那些對(duì)學(xué)校不滿意的，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會(huì)取的本科文憑，在大學(xué)里可以學(xué)到很多。
第三，在他們交了學(xué)費(fèi)以后，我們要照顧好他們，在他們有困難的時(shí)候我們要盡力幫助，在學(xué)習(xí)上，給他們介紹各個(gè)專業(yè)的情況，讓他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，要在三年內(nèi)把各科考試過了，這樣在三年以后，等他們?nèi)〉暮玫某煽?jī)，他們會(huì)笑著對(duì)我們的。
總結(jié)以上各點(diǎn)，我認(rèn)為招生是個(gè)學(xué)習(xí)的過程，要多想他人學(xué)習(xí)，特別要向有經(jīng)驗(yàn)的招生人員學(xué)習(xí)，了解在招生過程中的難題，在以后的工作中會(huì)很有幫助的。無論在做什么事，心態(tài)很重要，如果怕吃苦，什么事也做不成，好的心態(tài)可以讓你走向成功。如果校領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)，我會(huì)再次投入招生工作，讓更多的同學(xué)受益，為學(xué)生和家長(zhǎng)做好他們所需求的一切準(zhǔn)備。
招生工作總結(jié)9
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。
與以往相比，今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。x月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，并派出教師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查，同時(shí)做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《xx招生工作告家長(zhǎng)書》。以廣大新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口，認(rèn)真撰寫xx概況和教育教學(xué)介紹的《xx情況介紹》，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料，歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長(zhǎng)中去；中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，下旬召開學(xué)校招生工作會(huì)議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)任認(rèn)識(shí)，要求做到規(guī)范服務(wù)，必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來咨詢、報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。
二、規(guī)范操作，認(rèn)真實(shí)施。
報(bào)名當(dāng)天，我們?cè)诤?jiǎn)樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí)，實(shí)行咨詢——核對(duì)戶口——填寫報(bào)名單等“一條龍”服務(wù)，設(shè)置家長(zhǎng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來校報(bào)名、咨詢的`家長(zhǎng)及孩子留下美好的印象；按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報(bào)名新生和家長(zhǎng)，都熱情接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學(xué)年里，我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣傳，使xx在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。
招生工作總結(jié)10
根據(jù)xx教[20xx]綜28號(hào)《關(guān)于做好20xx年xx市中等職業(yè)教育招生工作的通知》及有關(guān)招生文件的精神，20xx年我校招生就業(yè)工作堅(jiān)持從學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動(dòng)員、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。
一、20xx年招生工作
20xx年我校中職計(jì)劃招生15個(gè)專業(yè)，其中連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)與中焙烤行業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，計(jì)劃招生900人，實(shí)際錄取875人，實(shí)際報(bào)到815人;與xxxxxx學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，五年專藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)招生87人，20xx年實(shí)際報(bào)到902人。
二、20xx年招生工作的主要做法
20xx年招生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，統(tǒng)一組織，科學(xué)調(diào)度，各科室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識(shí)，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，較好地完成今年招生計(jì)劃。主要做法如下：
1、提早動(dòng)手，周密布署
今年招生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)成教務(wù)科早做計(jì)劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績(jī)。
今年秋季招生，20xx年4月份就開始著手制定招生計(jì)劃了，制定了《20xx年招生工作實(shí)施方案》;因?yàn)樘崆皠?dòng)手，掌握了主動(dòng)權(quán)，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，有針對(duì)性的制定招生任務(wù)，有目的、上門動(dòng)員，使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份，我們邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)座談，在座談會(huì)上我校xxxx校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況，帶大家參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室，提高了家長(zhǎng)們的認(rèn)識(shí); 6月5日-6月25日，每班挑選學(xué)生志愿者10人，共160人，集中組織培訓(xùn)后，利用周末回母校宣傳;在7、8月份利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，加大招生宣傳力度。
2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校;教職工積極參與，成立強(qiáng)大招生隊(duì)伍。
在招生工作中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說會(huì)道的教師組成強(qiáng)悍招生隊(duì)，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校，體現(xiàn)了我校對(duì)招生工作的重視，也能引起生源校的重視。5月份我們動(dòng)員部分教師組成10支宣傳隊(duì)到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動(dòng)宣傳，發(fā)了廣告5000多份;招生隊(duì)的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系，他們?cè)诮虒W(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難，不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬，犧牲節(jié)假日休息時(shí)間，為學(xué)校招生工作盡力。
3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作
俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進(jìn)行宣傳。主要有
①報(bào)紙媒體宣傳：先后在僑鄉(xiāng)時(shí)報(bào)等報(bào)刊進(jìn)行了廣泛宣傳。
�、谟≈飘媰�(cè)進(jìn)行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊(cè)發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行招生宣傳，讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。
③制作招生簡(jiǎn)章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中，我們適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展，及時(shí)調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。
在高中階段普及驗(yàn)收年的特定背景下，縣政府、縣教科局對(duì)今年的中職招生工作的重視程度比以往的所有年份都要高。20xx年，我校認(rèn)真貫徹縣政府[20xx]140號(hào)文件精神和湄教科字20xx101號(hào)文件精神，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化舉措，積極扎實(shí)的作好中職招生工作.全校97名初中畢業(yè)生，有22人升入高中就讀，我校中職招生指標(biāo)為46人，有14人就讀于湄潭縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)本部，11人就讀于省內(nèi)聯(lián)辦校，16人就讀于省外聯(lián)辦校，4人就讀于省內(nèi)中職，2人就讀于省外中職學(xué)校，總計(jì)中職招生47人，后期動(dòng)員仍在進(jìn)行中�，F(xiàn)將我校一些做法簡(jiǎn)單向大家匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)宣傳
我們深刻認(rèn)識(shí)到，老師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育認(rèn)識(shí)的真正提高，中職招生工作才能達(dá)到理想的.效果。所以，我們確立了早動(dòng)員、早動(dòng)手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高教師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)列為宣傳重點(diǎn)工作，首先把提高教師的思想認(rèn)識(shí)作為關(guān)鍵，使其充分認(rèn)識(shí)到做好中職招生是我們肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù)，是對(duì)學(xué)生未來和社會(huì)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的真切體現(xiàn)，也是響應(yīng)國家為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻(xiàn)。我校把這種思想教育貫穿于平時(shí)的教師學(xué)習(xí)和學(xué)生教育，達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一，從中職春季招生以來，在平日工作中，我們積極主動(dòng)地加強(qiáng)職業(yè)教育宣傳，組織了學(xué)生座談會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)，拉起來中職宣傳的橫幅，聯(lián)系我校所在的團(tuán)結(jié)村村委會(huì)、雙合村村委會(huì)協(xié)助我們做好家長(zhǎng)的宣傳，讓職業(yè)教育觀念更好地為學(xué)生及家長(zhǎng)接受，從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。
二、抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)動(dòng)員
根據(jù)招生政策，今年我縣可以進(jìn)行中職春季招生，春招學(xué)生可提前半年畢業(yè)，許多學(xué)生與家長(zhǎng)會(huì)放棄中考提前升入職高就讀。這個(gè)階段是我們招生成敗最為關(guān)鍵的時(shí)段，這一步工作最難做，家長(zhǎng)對(duì)春招是不理解的，他們都想讓子女完成初中階段的教育，部分家長(zhǎng)只認(rèn)可普通高中的觀念根深蒂固。對(duì)此，我們學(xué)校行政于3月份召開20xx年中職招生會(huì)議，確定招生教師，制定職高招生工作和獎(jiǎng)勵(lì)方案;召開畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì);請(qǐng)職校招生人員到對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業(yè)成功的學(xué)生的事例進(jìn)行宣傳。
中考結(jié)束到分?jǐn)?shù)線劃定前，這個(gè)階段是一個(gè)等待階段。對(duì)于那些中考成績(jī)中等的同學(xué)來說，他們此時(shí)正處在茫然的期待中。這時(shí)，班主任和老師是他們最信任的人。我們學(xué)校安排老師主動(dòng)的去電話聯(lián)系獲家訪，給他們安慰、鼓勵(lì)和引導(dǎo)。學(xué)期考試結(jié)束，普通高中分?jǐn)?shù)線劃定，我們也開始了中職的秋招工作，針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的心理，我們根據(jù)平時(shí)了解的信息，先動(dòng)員有就讀意向的學(xué)生，再動(dòng)員其他的學(xué)生。這時(shí)候是我們學(xué)校老師工作最為辛苦的時(shí)期，我們充分發(fā)揮本地方老師的優(yōu)勢(shì)，利用各種社會(huì)力量，耐心細(xì)致的做家訪工作，有的學(xué)生家，我們家訪五六次，直到家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的上了職高學(xué)校。7月28日，中職招生結(jié)束，我們對(duì)又未進(jìn)職校的學(xué)生再一次做動(dòng)員工作，盡可能的讓他們進(jìn)入職高學(xué)校。
三、確立工作目標(biāo)
讓所有畢業(yè)生都不放棄學(xué)業(yè)，能讀普高讀普高，上不了普高讀職高，是我們永遠(yuǎn)不變的追求。我們確立的目標(biāo)不單純是上級(jí)分配給我們的招生任務(wù)指標(biāo)，它還是一個(gè)讓地方群眾滿意的目標(biāo)，讓一屆又一屆畢業(yè)生走上適合自己人生道路的目標(biāo)。因此，完成任務(wù)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意;安排好學(xué)生讓家長(zhǎng)滿意;做好工作讓學(xué)生滿意就是我們的目標(biāo)。
招生工作總結(jié)11
20xx年招生工作當(dāng)中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開拓以開放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，20xx年招生工作取得了較為輝煌的成績(jī)�，F(xiàn)就我校20xx年招生工作所取得的成績(jī)、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下：
一、20xx年取得的成績(jī)
20xx年我校新招各類新生x人，圓滿完成了學(xué)校年初確定的x人的目標(biāo)，與去年相比（20xx招新生x人），增長(zhǎng)了x人，增長(zhǎng)率為x%。20xx年的目標(biāo)為x人。增長(zhǎng)率為x%。
二、20xx年的招生工作措施
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一。
生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí)，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長(zhǎng)、書記“一把手”工程，并由副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。xx校長(zhǎng)多次主持招生工作會(huì)議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí)；靈活運(yùn)用招生政策，即時(shí)調(diào)整招生獎(jiǎng)勵(lì)力度，檢查招生進(jìn)展情況。
2、科學(xué)調(diào)研，開拓生源，通過多種渠道開展調(diào)研，認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè)，為完成招生計(jì)劃提供保證。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)歷的提高、知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新對(duì)于各行各業(yè)的從來人員來說勢(shì)在必行。20xx年招生工作結(jié)束后，通過對(duì)新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認(rèn)為以下行業(yè)是20xx年招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)—學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)—建筑施工和工程造價(jià)專業(yè)、管理理類、工商管理、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。通過對(duì)今年招生情況統(tǒng)計(jì)分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有一定的潛力可挖。
（1）近三年招生專業(yè)分析
�？疲�
呈上升趨勢(shì)的有：會(huì)計(jì)學(xué)、建筑施工、工程造價(jià)、護(hù)理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。
本科：
呈上升趨勢(shì)的有：會(huì)計(jì)、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：工商管理、法學(xué)、漢語、機(jī)械。
�。�2）有針對(duì)性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情況，為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳提供可靠依據(jù)。
3、立體滲透，擴(kuò)大宣傳。
�。�1）依托媒體進(jìn)行宣傳：開展我為春招獻(xiàn)一計(jì)活動(dòng)，共收到x人的金點(diǎn)子；由校領(lǐng)導(dǎo)帶四個(gè)組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣傳x天；印簡(jiǎn)章x份；報(bào)紙投遞x份；xx電視臺(tái)宣傳x天；xx報(bào)宣傳：開放教育，每周兩次。共計(jì)：x期；xx網(wǎng)招生宣傳x天；xx宣傳牌；行政服務(wù)中心LED宣示牌和門前固定宣傳牌宣傳；出租車宣傳共計(jì)x次x天；xx報(bào)上宣傳一周。
�。�2）發(fā)揮xx學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。
�。�3）注重服務(wù)，以人為本。對(duì)于前來咨詢和報(bào)名的新老學(xué)員給以熱情的`接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。
4、及時(shí)總結(jié)，提出重點(diǎn)。
招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，招生辦工作人員對(duì)招生情況進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長(zhǎng)點(diǎn)，同時(shí)找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
三、20xx年招生工作存在的問題
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)。
雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個(gè)別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng)，甚至不能開班。比如開放�？频臄�(shù)控專業(yè)，只招收了x名新生，這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校大量機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場(chǎng)還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應(yīng)該做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
2、面對(duì)面宣傳不到位。
雖然學(xué)校采取了大量的宣傳工作，但那只是面上的，還是只有深入到人群中面對(duì)面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧。
學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來報(bào)名首先問清學(xué)生與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動(dòng)幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說在哪里報(bào)名都一樣等這類話。
4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛。
學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生老師的宣傳、車旅、生活接待費(fèi)等，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)x多萬，但有個(gè)別招生老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達(dá)到目的，這樣做看似學(xué)校沒有損失，其實(shí)不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的集體生源實(shí)在要少的話，應(yīng)該假裝請(qǐng)示學(xué)校再給優(yōu)惠。
5、填寫表格不規(guī)范。
盡管反復(fù)要求新生報(bào)名表要填寫規(guī)范，但部分招生老師仍舊將學(xué)生的報(bào)名表填寫得很不規(guī)范。
招生工作總結(jié)12
今年，我校職業(yè)中專招生動(dòng)員報(bào)名工作在社會(huì)信息產(chǎn)業(yè)大量招工、區(qū)域特點(diǎn)等環(huán)境影響下，動(dòng)員難、難動(dòng)員這種情況異常突出。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教師上下一心、迎難而上，把職業(yè)中專招生工作放在頭等大事來做，但今年的職業(yè)中專招生報(bào)名工作仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能完成，為尋找失敗教訓(xùn)，為下一步職業(yè)招生工作打好基礎(chǔ)，現(xiàn)將今年職業(yè)招生動(dòng)員工作總結(jié)如下。
一、 主要工作
1、 滲透引導(dǎo)，思想轉(zhuǎn)變。
初三下學(xué)期初，各學(xué)科老師在日常教學(xué)工作中和輔導(dǎo)過程中，不失時(shí)機(jī)的向?qū)W生滲透職業(yè)教育的發(fā)展前景，讓學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變對(duì)職業(yè)教育的不正確認(rèn)識(shí)和個(gè)人人生觀的轉(zhuǎn)變。
2、 集中動(dòng)員，擴(kuò)大宣傳。
在職業(yè)中專招生初期，我校特召開職業(yè)中專招生動(dòng)員大會(huì)，通過這種形式，讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)了解職業(yè)教育的發(fā)展和前景，積極轉(zhuǎn)變?cè)械纳龑W(xué)思想和不切實(shí)際的升學(xué)觀，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。
3、 班級(jí)講座，主題推進(jìn)。
在學(xué)校招生大會(huì)的基礎(chǔ)上，各班級(jí)收集各類關(guān)于職業(yè)教育的視頻和有關(guān)就業(yè)方面的材料，由班主任主持，對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，讓職業(yè)教育觀念深入學(xué)生內(nèi)心。
4、 個(gè)別談話，集中突破。
在職業(yè)中專招生動(dòng)員工作前，我年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，將每一位初三畢業(yè)班老師和全校領(lǐng)導(dǎo)干部分配到每一個(gè)初三畢業(yè)班，包干到班，包工到人，共同完成這一項(xiàng)艱巨的招生任務(wù)。在學(xué)生對(duì)職業(yè)教育有深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由分班老師逐個(gè)談話、交流，通過擺事實(shí)、
講道理、看實(shí)際來動(dòng)員每一個(gè)學(xué)生，盡最大努力讓學(xué)生做出一個(gè)符合自己的選擇。
5、 請(qǐng)進(jìn)來，送出去。
為了做好今年職業(yè)招生工作，特聘請(qǐng)現(xiàn)在企業(yè)工作、原職業(yè)中專往屆畢業(yè)生數(shù)人來我校參與學(xué)生報(bào)名動(dòng)員工作，大會(huì)講、進(jìn)班談，通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來讓學(xué)生對(duì)職業(yè)教育有一個(gè)清醒、正確的`認(rèn)識(shí)。
6、 進(jìn)村到戶，不遺余力。
在職業(yè)中專招生動(dòng)員工作期間，因?yàn)楹芏嗵厥馇闆r，家長(zhǎng)請(qǐng)而不來、周末、假期時(shí)間學(xué)生不到校、學(xué)生工作做通而家長(zhǎng)不通等情況，采取特殊情況特殊對(duì)待，有針對(duì)性的多次進(jìn)行進(jìn)村入戶進(jìn)行動(dòng)員，以最大努力來盡力完成這項(xiàng)工作。
二、 主要問題
盡管做了大量的工作，但今年我校職業(yè)中專招生工作完成的不夠好，可以說很差，讓領(lǐng)導(dǎo)失望，除了客觀原因，還存在著一系列的主觀的因素。
1、思想認(rèn)識(shí)不足，未能充分考慮各項(xiàng)因素。
2、工作不夠扎實(shí)，沒有真正走到工作每一處，許多方面存在不足。
3、工作思路不清晰，未打開新的思路，還是老思想，走老路。
4、人工作沒有統(tǒng)籌安排得當(dāng)，工作不利，能力欠佳。
5、個(gè) 各班級(jí)完成數(shù)量不同，差距較大，教師人個(gè)工作也不盡相同。
附表：各班級(jí)分工教師成完成情況
20xx年9月
招生工作總結(jié)13
一、基本情況
1、報(bào)名:今年的報(bào)名總數(shù)為39363人(含對(duì)口高職1206人、五年直升班855人、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及民族傳統(tǒng)體育單考單招31人、定向煤炭企業(yè)單獨(dú)招生19人、省屬高校專升本269人)，比去年減少1679人。實(shí)際參加高考的36983人，其中：文史類14312人(漢族文科7687人、少數(shù)民族文科4261人、藏文科2127人、蒙文科237人)，占36.36%;理工類21717人(漢族理科15212人、少數(shù)民族理科5385人、藏理科1041人、蒙理科79人)，占55.17%;藝術(shù)類738人(專業(yè)合格,文633人、理105人)，體育類216人(專業(yè)合格,文57、理159)。少數(shù)民族報(bào)名數(shù)14457人，占報(bào)名總數(shù)的36.73%。應(yīng)屆生31800人(城市14712人、農(nóng)村17088人)，占總數(shù)的80.79%;往屆生7563人(城市2836人、農(nóng)村4727人)，占總數(shù)的19.21%;三僑生4人，殘疾生7人，體育優(yōu)勝153人，省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生191人，牧照1998人。
2、計(jì)劃:今年884所省內(nèi)外普通高校在青招生，總計(jì)劃29335名。其中：省外院校19284名(一本4105、二本4737、三本1794、預(yù)科510、�？�8138);省內(nèi)院校10051名(一本1283、二本1272、三本91、預(yù)科1100、專科6305)。文史類8456名(漢族文科6930、少民文科787、藏文科597、蒙文科142)，藝兼文333名，體兼文24名;理工類18856名(漢族理科17442、少數(shù)民族理科851、藏理科517、蒙理科46)，藝兼理76名，體兼理95名;對(duì)口高職625名，五年直通車870名。
3、錄取:今年共錄取新生30566人，占招生計(jì)劃的104.20%。其中本科13768人(一本5222、二本6560、三本1986)、預(yù)科1683人(省內(nèi)1100、省外583)、�？�13441人、對(duì)口高職626人、五年直通車852人、單考單招及省屬高校專升本196人。錄取總數(shù)中：省外院校20267人，省內(nèi)院校10299人;定向生115人(省外48、省內(nèi)67)，軍事、公安院校330人;文史類8302人，理工類18779人，藏文類1087人，蒙文類190人，藝術(shù)類422人，體育類112人;少數(shù)民族10473人，占錄取總數(shù)的34.26%;三僑生4人，殘疾生5人。普通高考招生錄取率為73.40%(不含對(duì)口高職、五年直升班、單考單招及省屬高校專升本)，比去年高出3.7個(gè)百分點(diǎn)。少數(shù)民族錄取數(shù)占實(shí)際高考生總數(shù)、少數(shù)民族高考生總數(shù)的比例分別為26.61%、72.44%。重點(diǎn)高校自主招生6人、保送生14名。
二、主要工作
今年我省普通高校招生工作以“全省教育質(zhì)量年”為載體，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷改革創(chuàng)新，加強(qiáng)規(guī)范管理，積極認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于做好XX年普通高等學(xué)校招生工作的通知》、全國招生工作電視電話會(huì)議和省政府辦公廳《關(guān)于做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦【XX】177號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我省國家教育考試工作的通知》(青政辦【XX】181號(hào))以及省招委各項(xiàng)政策規(guī)定，使各項(xiàng)工作有條不紊：
1、逐級(jí)簽訂高考工作責(zé)任書，政府行為到位。自XX年起，由省政府組織召開全省普通高校招生工作會(huì)議，省招委、省教育廳、省監(jiān)察廳、省公安廳領(lǐng)導(dǎo)分別講話，對(duì)招生考試及協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)工作做周密安排和部署;州地市招委主任、分管招生的政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)表態(tài);省招委主任、副省長(zhǎng)高云龍同志與州地市招委主任簽訂年度《普通高考管理責(zé)任書》，嚴(yán)格落實(shí)高考責(zé)任制、責(zé)任追究制和“分級(jí)管理，逐級(jí)負(fù)責(zé)”，“誰主管，誰負(fù)責(zé)”職責(zé)。各級(jí)政府、招委會(huì)在高考安全保密、考風(fēng)考紀(jì)、考務(wù)管理以及優(yōu)化服務(wù)等工作中的責(zé)任明確。兩年來，高考工作引起各級(jí)政府的高度重視，普遍建立健全了政府分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，把招生考試工作真正當(dāng)作事關(guān)民生、涉及千家萬戶的大事來抓，精心組織研究部署招生考試工作。形成了各部門積極配合支持，為招生考試工作排憂解難，保駕護(hù)航的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。層層簽訂責(zé)任書，將任務(wù)分解到人，把責(zé)任落實(shí)到人，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)督一級(jí)、層層抓落實(shí)，管理、協(xié)調(diào)效果明顯。 2、齊抓共管的安全保密工作措施得以落實(shí)。高考前，教育、招生、公安(武警)、紀(jì)檢、保密及無線電管理等部門聯(lián)合開展專項(xiàng)檢查，強(qiáng)化高考保密設(shè)施建設(shè)與改造，落實(shí)試卷(卡)印制、運(yùn)輸、分發(fā)、考試等環(huán)節(jié)的安全保密責(zé)任。省招辦、省保密局下發(fā)了《關(guān)于對(duì)全省高考試卷保密室進(jìn)行檢查的.緊急通知》，各地認(rèn)真開展全面檢查，報(bào)送檢查報(bào)告，省上也抽查了部分考區(qū)。33個(gè)考區(qū)保密室全部達(dá)標(biāo)并安裝了巡查系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程監(jiān)控。對(duì)試卷(卡)定點(diǎn)印制單位及周邊由無線電管理部門進(jìn)行信號(hào)監(jiān)測(cè)，對(duì)有可能輻射信號(hào)的機(jī)站進(jìn)行方向調(diào)整減弱信號(hào);在廠區(qū)內(nèi)安裝無線電信號(hào)屏蔽儀，對(duì)使用的電腦做視頻干擾;對(duì)入闈人員采取安檢入駐措施，在試卷(卡)印制期間加強(qiáng)了對(duì)廠區(qū)周邊的巡邏;省保密局、省招生辦對(duì)入闈人員進(jìn)行嚴(yán)格的法律法規(guī)和保密政策教育。試卷(卡)發(fā)放前，省保密局又督促基層機(jī)要保密部門加強(qiáng)監(jiān)督檢查,省派巡視員到各考區(qū)巡察時(shí)，作為第一項(xiàng)任務(wù)檢查試卷保密室。試卷印制及使用全過程保密沒出現(xiàn)問題。網(wǎng)上閱卷結(jié)果證明試卷(卡)印制質(zhì)量過關(guān)。
公安(武警)部門重點(diǎn)抓試題(卡)印制、運(yùn)輸、保管環(huán)節(jié)的安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真執(zhí)行《青海省國家教育考試試卷收發(fā)操作規(guī)程》，嚴(yán)格落實(shí)“誰使用、誰負(fù)責(zé)”職責(zé);試題(卡)運(yùn)送車輛由省公安廳辦理了免檢證;所有考試用車安全設(shè)備齊全，由責(zé)任心強(qiáng)、認(rèn)真仔細(xì)、技術(shù)過硬的人員擔(dān)任司機(jī);重視和防范各種不穩(wěn)定因素對(duì)高考和諧平穩(wěn)實(shí)施可能造成的潛在威脅和影響，對(duì)考點(diǎn)及周邊的治安、交通、考生集中食宿場(chǎng)所和考點(diǎn)安全進(jìn)行嚴(yán)查和治理，排除隱患;省教育廳、省衛(wèi)生廳下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中考和高考期間甲型h1n1流感工作的通知》，省招辦、省自考辦轉(zhuǎn)發(fā)了教育部考試中心《關(guān)于做好XX年國家教育考試衛(wèi)生安全工作的通知》，在試卷(卡)定點(diǎn)印制單位具體落實(shí)了教育部考試中心《關(guān)于做好XX年國家教育考試試卷印制衛(wèi)生防疫工作的通知》。
3、考風(fēng)考紀(jì)管理中改革力度加大。省招委、省教育廳決定：禁止高中教師參與監(jiān)考及考務(wù)輔助工作;禁止考生穿校服進(jìn)入考場(chǎng)。堅(jiān)持對(duì)考生考務(wù)人員開展廣泛深入的誠信考試教育和違紀(jì)舞弊處罰警示教育，學(xué)習(xí)《考生須知》、《國家教育統(tǒng)一考試違規(guī)處理辦法》;簽訂《考生誠信考試承諾書》。省上統(tǒng)一編排考場(chǎng)，彩色打印準(zhǔn)考證及考生座次照片對(duì)照單;實(shí)行《準(zhǔn)考證》、《身份證》與考生本人“三對(duì)照”“三認(rèn)定”進(jìn)考場(chǎng)，嚴(yán)防冒名領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，明確存在的問題，研究改進(jìn)措施和治理辦法，強(qiáng)化管理。今年省招委選聘87名巡視員，以省屬高校中層干部、中高級(jí)教授為主，省教育廳選派10名處級(jí)干部、省招辦派部分骨干，巡查和指導(dǎo)考務(wù)工作。州(地市)、縣也分別選派。招委會(huì)成員不定點(diǎn)巡察。貫徹落實(shí)《青海省國家教育考試監(jiān)考員工作暫行管理辦法》、《青海省國家教育考試巡視員工作暫行管理辦法》、《青海省國家教育考試考務(wù)工作實(shí)施細(xì)則》。以原教育部考試中心副主任應(yīng)書增同志為組長(zhǎng)的教育部赴青高考督導(dǎo)組，全程巡視了我省的組考和施考，并肯定了我省的考務(wù)及考風(fēng)考紀(jì)工作。19名考生因違紀(jì)作弊被取消單科或全科成績(jī)。對(duì)高科技作弊的防范和壓制力量加強(qiáng)。全省共設(shè)33個(gè)考區(qū)、58個(gè)考點(diǎn)、1536個(gè)考場(chǎng)、4500多人實(shí)施考務(wù)工作�？荚嚂r(shí)在所有考點(diǎn)開通手機(jī)信號(hào)屏蔽和隱性耳機(jī)、耳麥等電子探測(cè)儀器，并針對(duì)3g的出現(xiàn)加大了預(yù)防力度;無線電管理部門派專人指導(dǎo)屏蔽設(shè)備的安裝和維護(hù)，安排無線電信號(hào)監(jiān)測(cè)車在考點(diǎn)周邊巡查并承擔(dān)搜尋、壓制可疑信號(hào)任務(wù);省無線電管理委員會(huì)投資900多萬元，購置了13套壓制系統(tǒng)用于高考;平安、湟源考區(qū)采取考務(wù)人員和考生先過安檢門再進(jìn)考場(chǎng)的辦法，嚴(yán)查通訊設(shè)備進(jìn)考場(chǎng)。
4、突發(fā)事件應(yīng)急處置工作有力。省招委、省考委、省教育廳印發(fā)了《青海省教育考試突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施細(xì)則(試行)》，省教育廳成立了XX年高考應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各考區(qū)也分別制定應(yīng)急處置預(yù)案;省招辦印發(fā)了《青海省普通高校招生考試網(wǎng)上評(píng)卷應(yīng)急預(yù)案》，成立了考試突發(fā)事件緊急處置工作小組，研究預(yù)測(cè)考試期間有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件及對(duì)策;組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)及檢查監(jiān)督各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)應(yīng)急處置工作;分析綜合突發(fā)事件的成因。關(guān)注不利天氣因素對(duì)考試尤其是聽力考試平穩(wěn)實(shí)施可能造成的潛在威脅和影響，做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。嚴(yán)格執(zhí)行高考值班、報(bào)告制度。設(shè)置備用考場(chǎng)，安排應(yīng)急車輛和人員隨時(shí)處置緊急事件。
5、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。針對(duì)招生考試中作弊成專業(yè)化、團(tuán)體化和科技化的問題，我省堅(jiān)持“人防和機(jī)防”并舉、嚴(yán)防和嚴(yán)打并重的措施，教育于先，以法治考，標(biāo)本兼治，加快了招生考試的現(xiàn)代化建設(shè)步伐。XX年建成青海省國家教育考試考務(wù)管理與服務(wù)平臺(tái)進(jìn)入工作狀態(tài)，并與國家教育考試中心平臺(tái)、西寧市及四區(qū)、青海師范大學(xué)評(píng)卷點(diǎn)保密室和西寧六中考點(diǎn)間巡查系統(tǒng)對(duì)接。今年33個(gè)考區(qū)和州地市的保密室巡查系統(tǒng)與省平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)接;青海油田、平安、門源縣考區(qū)的考場(chǎng)巡查系統(tǒng)與省平臺(tái)對(duì)接。網(wǎng)上評(píng)卷設(shè)施建設(shè)初具規(guī)模，經(jīng)省編制委員會(huì)辦公室批準(zhǔn)，依托青海師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系，成立了“青海省國家教育考試網(wǎng)上評(píng)卷中心”，對(duì)原有設(shè)施升級(jí)改造的基礎(chǔ)上，新增配套設(shè)備，基本滿足了今年的工作需要;評(píng)卷中心與省招辦間專線專網(wǎng)，物理隔離，全方位遠(yuǎn)程監(jiān)控。
6、網(wǎng)上評(píng)卷改革工作首獲成功。今年我省首次在高考中實(shí)施網(wǎng)上評(píng)卷(蒙文、藏漢對(duì)照、對(duì)口高職試卷暫未實(shí)行)。元月份先在高中會(huì)考語文、數(shù)學(xué)科目上進(jìn)行了網(wǎng)上評(píng)卷試點(diǎn);成立了以王予波廳長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的網(wǎng)上評(píng)卷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成網(wǎng)上評(píng)卷課題研究組，研究評(píng)卷和分差控制辦法;對(duì)各級(jí)招辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行了針對(duì)網(wǎng)上評(píng)卷的考務(wù)培訓(xùn);編發(fā)了《青海省普通高考考務(wù)工作手冊(cè)》;5月16日又在數(shù)學(xué)科目上進(jìn)行了高考答題卡適應(yīng)性演練，總結(jié)并公告了答題、涂卡時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng);高考時(shí)對(duì)答題卡采取條形碼粘貼、準(zhǔn)考證號(hào)填涂雙認(rèn)定;對(duì)答題卡收發(fā)、掃描與網(wǎng)絡(luò)管理、評(píng)卷場(chǎng)所等要害部位實(shí)行封閉管理，工作人員持證進(jìn)入，公安武警負(fù)責(zé)警衛(wèi)。網(wǎng)上評(píng)卷真正實(shí)現(xiàn)了一卷多評(píng)，避免了以往評(píng)卷過程中主觀因素的影響，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則有效執(zhí)行，公平公正進(jìn)一步體現(xiàn)。結(jié)果證明，我們的準(zhǔn)備工作充分，組織有力，工作細(xì)致，安排周到，進(jìn)展順利，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。這是我省高考中的一項(xiàng)重大改革，對(duì)維護(hù)廣大考生的利益，使高考向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)具有重要意義。7、復(fù)征志愿改革不斷深化，考生的志愿滿足率進(jìn)一步提高。招生部門以辦人民滿意的高考為宗旨，熱心指導(dǎo)考生填報(bào)志愿，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃、招生政策和規(guī)定，嚴(yán)格程序管理，建立了相互監(jiān)督、相互制約的有效工作機(jī)制。強(qiáng)化了信息核對(duì)工作，確�？忌浫敫咝�、電子注冊(cè)后的身份準(zhǔn)確無誤。在XX年以來一本批次復(fù)征志愿改革取得成功的基礎(chǔ)上，今年在第二批、第三批本科錄取中實(shí)施了復(fù)征志愿，使志愿滿足率得到進(jìn)一步提高。第一批省外本科院校的文科志愿滿足率達(dá)99.1%，理科志愿滿足率達(dá)99.94%;二本院校志愿滿足率達(dá)94.31%;三本院校志愿滿足率達(dá)96.40%。社會(huì)、家長(zhǎng)、考生普遍滿意。錄取中，嚴(yán)格程序管理，投檔錄檢過程清楚，審核簽字手續(xù)齊全。積極爭(zhēng)取高校預(yù)留計(jì)劃，錄取率明顯提高，為減輕我省就業(yè)壓力作出直接貢獻(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)行省政府規(guī)定，遵循已填報(bào)志愿優(yōu)先原則，在考生思想政治品德考核合格、身體狀況符合專業(yè)培養(yǎng)要求的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持分批次、按志愿、從高分到低分按比例投檔。對(duì)完成投檔程序后又申請(qǐng)放棄本人志愿要求改錄其它院校的，取消其在同批次院校改錄或調(diào)劑錄取的資格，記入考生誠信檔案。省招辦還提醒無清真食堂也無法就近解決伊斯蘭(穆斯林)學(xué)生餐飲問題的高等院校，在錄取審核時(shí)要告知已投檔的相關(guān)考生，處理好餐飲或退檔事宜，避免報(bào)到后產(chǎn)生糾紛。9月份對(duì)專科層次未報(bào)到考生空缺進(jìn)行了補(bǔ)錄。
8、考生資格審查的責(zé)任體系初步建立。今年全省上下非常重視“高考移民”查處和封堵工作，建立了由政府牽頭，教育、公安、紀(jì)檢(監(jiān)察)部門參加的報(bào)名資格審查聯(lián)動(dòng)機(jī)制，首次明確了公安部門管戶籍、教育部門管學(xué)籍、監(jiān)察部門負(fù)責(zé)監(jiān)督及查處的工作職責(zé)。按照省政府辦公廳和省招委、省教育廳、省監(jiān)察廳、省公安廳《關(guān)于認(rèn)真做好普通高校招生考試資格審查工作的通知》(青政辦[XX]177號(hào)、青教招委[XX]48號(hào))，強(qiáng)化審查程序和紀(jì)律，變被動(dòng)為主動(dòng)，各負(fù)其責(zé)，各司其職，齊抓共管。整個(gè)資格審查工作分三階段進(jìn)行。高考報(bào)名過程為第一階段，對(duì)所有準(zhǔn)備報(bào)名高考學(xué)生的戶籍、學(xué)籍進(jìn)行審查，不符合報(bào)考資格者不予報(bào)名;高考前(6月6日前)為第二階段，對(duì)已報(bào)名學(xué)生的在青高考資格進(jìn)行審查，對(duì)可疑對(duì)象的戶籍、學(xué)籍情況進(jìn)行摸底和走訪調(diào)查，尤其對(duì)戶口簿、遷移手續(xù)的真實(shí)性進(jìn)行比對(duì)，不符合報(bào)考條件者的名單在發(fā)放《準(zhǔn)考證》前注銷;高考結(jié)束至錄取全過程為第三階段，重點(diǎn)審查上線考生和預(yù)錄取狀態(tài)考生檔案資料，不符合條件者取消建檔資格。對(duì)考生名單逐級(jí)實(shí)行公示，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，凡有舉報(bào)必須查處。今年查處并取消報(bào)名資格的111人，自動(dòng)放棄或取消考試資格的53人;取消建檔的16人。
9、陽光招生的措施更具有人性化。在招生全過程，積極開展宣傳咨詢和服務(wù)活動(dòng),宣傳普通高考的政策規(guī)定，錄取原則、程序，招生計(jì)劃、志愿填報(bào)等熱點(diǎn)問題;宣傳特殊類型招生的規(guī)定和程序;宣傳高考改革的內(nèi)容、形式;宣傳各種招生詐騙行為和防范措施，及時(shí)提醒考生不要上當(dāng)受騙;宣傳招生考試紀(jì)律處罰規(guī)定及誠信考試教育等內(nèi)容。報(bào)考考生名單和省外借讀高中應(yīng)屆畢業(yè)生(注冊(cè)生)名單、享受照顧加分考生名單、錄取名單在青海招考信息網(wǎng)或《青海招考指導(dǎo)》上公示。采用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)多渠道宣傳，基本形成了廣播有聲音、電視有圖像、報(bào)紙有文字、網(wǎng)絡(luò)有信息的立體宣傳格局，使政策規(guī)定深入人心。按照“六公開”的要求，通過青海招考信息網(wǎng)，在州(地市)、縣(區(qū))兩級(jí)招辦延伸查詢錄取信息;省招辦招考服務(wù)大廳天天開門，熱心開展咨詢，零距離、面對(duì)面解答問題，電子屏幕滾動(dòng)播發(fā)信息，全方位、多渠道為考生服務(wù)。省招辦工作人員照片上墻，接受監(jiān)督并防止他人冒充詐騙。使管理更加嚴(yán)格、服務(wù)更加到位、信息更加透明、制度更加完善、宣傳更加有力。宣傳、新聞部門對(duì)招考工作給予了極大的支持和配合，結(jié)合招考工作進(jìn)程和社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)，把握宣傳時(shí)機(jī)、重點(diǎn)和方式，及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范地向媒體和社會(huì)公布有關(guān)信息，避免了炒作誤導(dǎo)。
10、監(jiān)督檢查工作到位。為了確保招生錄取工作的順利進(jìn)行，充分體現(xiàn)公正、公平和公開的原則，今年省高校招生委員會(huì)專門成立了監(jiān)督檢查辦公室，從省紀(jì)委監(jiān)察廳和教育廳抽調(diào)精干工作人員，進(jìn)駐高校招生錄取現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)省招辦執(zhí)行錄取政策及原則、錄取信息發(fā)布是否滿足社會(huì)需求，錄取職能和為考生服務(wù)情況及錄取工作的重要環(huán)節(jié)、重要崗位、重要階段等實(shí)施了有效的全程跟蹤監(jiān)督。
招生工作總結(jié)14
x年招生工作當(dāng)中，我們緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開拓以開放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，x年招生工作取得了較為輝煌的成績(jī)�，F(xiàn)就我校x年招生工作所取得的成績(jī)、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下：
一、x年取得的成績(jī)
x年我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學(xué)校年初確定的850人的目標(biāo)，與去年相比(20xx招新生2511人)，增長(zhǎng)了107人，增長(zhǎng)率為4.3%。x年的目標(biāo)為2618+1人。增長(zhǎng)率為0.0003%。
二、x年的招生工作措施
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一
生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認(rèn)識(shí)，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了校長(zhǎng)、書記“一把手”工程，并由副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)招生工作力度。學(xué)校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工進(jìn)取支持電大的招生工作。吳春校長(zhǎng)多次主持招生工作會(huì)議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計(jì)劃的實(shí)施和落實(shí);靈活運(yùn)用招生政策，即時(shí)調(diào)整招生獎(jiǎng)勵(lì)力度，檢查招生進(jìn)展情景。
2、科學(xué)調(diào)研，開拓生源
經(jīng)過多種渠道開展調(diào)研，認(rèn)真做好生源預(yù)測(cè)，為完成招生計(jì)劃供給保證。
(1)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)歷的提高、知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新對(duì)于各行各業(yè)的`從來人員來說勢(shì)在必行。x年招生工作結(jié)束后，經(jīng)過對(duì)新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認(rèn)為以下行業(yè)是x年招生重點(diǎn)突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)—護(hù)理學(xué)、藥學(xué)專業(yè)、教育系統(tǒng)---學(xué)前教育專業(yè)、建筑行業(yè)---建筑施工和工程造價(jià)專業(yè)、管理理類---工商管理、行政管理、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。經(jīng)過對(duì)今年招生情景統(tǒng)計(jì)分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有必須的潛力可挖。
近三年招生專業(yè)分析
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呈上升趨勢(shì)的有：
會(huì)計(jì)學(xué)、建筑施工、工程造價(jià)、護(hù)理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷。
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
學(xué)前教育、行政管理、工商管理、法學(xué)、藥學(xué)、水利水電、物流管理、數(shù)控技術(shù)。本科：
呈上升趨勢(shì)的有：
會(huì)計(jì)、土木、學(xué)前、行政、護(hù)理
較穩(wěn)定并有潛力可挖的有：
工商管理、法學(xué)、漢語、機(jī)械
(2)有針對(duì)性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學(xué)歷情景，為重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳供給可靠依據(jù);(移動(dòng)、聯(lián)通-x年招生重點(diǎn)宣傳)
3、立體滲透，擴(kuò)大宣傳
(1)依托媒體進(jìn)行宣傳
(2)發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。
(3)注重服務(wù)，以人為本。對(duì)于前來咨詢和報(bào)名的新老學(xué)員給以熱情的接待和周到的服務(wù)，使他們留下良好的印象。
4、及時(shí)總結(jié)，提出重點(diǎn)
招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗(yàn)，招生辦工作人員對(duì)招生情景進(jìn)行了比較細(xì)致的研究分析，找出生源所在行業(yè)及生源新的增長(zhǎng)點(diǎn)，同時(shí)找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。
三、x年招生工作存在的問題
1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)
雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個(gè)別專業(yè)甚至連開班都很勉強(qiáng)，甚至不能開班。比如開放�？频臄�(shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興旺的機(jī)械行業(yè)以及各中等職業(yè)學(xué)校很多機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場(chǎng)還是存在的，但我們的宣傳未到位，今后應(yīng)當(dāng)做為招生工作的重點(diǎn)進(jìn)行宣傳.
2、應(yīng)對(duì)面宣傳不到位
雖然學(xué)校采取了很多的宣傳工作，但那只是面上的，還是僅有深入到人群中應(yīng)對(duì)面的宣傳才最有影響力，才最深入人心。
3、搶奪他人生源不理虧
學(xué)校三令五申強(qiáng)調(diào)不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，學(xué)生來報(bào)名首先問清學(xué)生與哪位教師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應(yīng)主動(dòng)幫學(xué)生聯(lián)系該教師，不要與學(xué)生說在哪里報(bào)名都一樣等這類話。
4、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)不心痛
學(xué)校設(shè)置的招生費(fèi)是招生教師的宣傳、車旅、生活接待費(fèi)等，相當(dāng)于是改善教職工的福利，學(xué)校每年僅這一筆費(fèi)用就高達(dá)100多萬，但有個(gè)別招生教師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來到達(dá)目的，這樣做看似學(xué)校沒有損失，其實(shí)不然，如果讓學(xué)生了解到我們的招生費(fèi)多少，今后更難開展招生工作。如果遇到較多的團(tuán)體生源實(shí)在要少的話，應(yīng)當(dāng)假裝請(qǐng)示學(xué)校再給優(yōu)惠。
5、填寫表格不規(guī)范
盡管反復(fù)要求新生報(bào)名表要填寫規(guī)范，但部分招生教師仍舊將學(xué)生的報(bào)名表填寫得很不規(guī)范。
招生工作總結(jié)15
為規(guī)范學(xué)校的招生工作，順利開展秋季一年級(jí)的招生，我校堅(jiān)持“依法招生”的原則，切實(shí)增強(qiáng)“依法行政、依法治�！钡挠^念，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的辦學(xué)管理，規(guī)范義務(wù)教育階段的辦學(xué)行為。堅(jiān)持學(xué)校信息公開，進(jìn)一步健全學(xué)校義務(wù)教育階段招生入學(xué)公示制度、誠信制度和社會(huì)監(jiān)督制度�，F(xiàn)把招生工作總結(jié)如下：
一、 根據(jù)教育局文件制訂招生方案。
我們學(xué)校根據(jù)教育局的文件精神中的招生規(guī)劃制訂招生方案，確定招生對(duì)象、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名地點(diǎn)、報(bào)名手續(xù)。成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李元武。副組長(zhǎng)：賈映國。成員：楊亮、胡榮波。
二、 做好招生宣傳工作。
通過學(xué)校門前、村里各個(gè)角落張貼通告、告家長(zhǎng)書通知本鎮(zhèn)適齡兒童家長(zhǎng)等形式，使就讀本校適齡兒童家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)校有關(guān)招生信息。
三、 做好學(xué)生報(bào)名工作。
本轄區(qū)學(xué)生直接報(bào)名，直接錄取。外地學(xué)生參與教育局的有關(guān)規(guī)劃方案執(zhí)行。
四、 及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。
對(duì)符合要求的招生對(duì)象及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。
本期招生工作中，由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致，使學(xué)生資料、信息的收集工作做得比較全面，方便了學(xué)生學(xué)籍資料的整理，為家長(zhǎng)及整理學(xué)籍的老師帶來較多的方便。在招生工作開始前，李校長(zhǎng)就嚴(yán)格要求
我們：把問題想周全，把工作做好、做細(xì)。通過招生工作，樹立學(xué)校和教師的良好形象。
招生進(jìn)行中，我們每位老師都盡職盡責(zé)，做好自己分內(nèi)的事情。一年級(jí)新生的報(bào)名工作量很大，同時(shí)也是問題最復(fù)雜的年級(jí)。很多家長(zhǎng)沒有細(xì)看我們的招生簡(jiǎn)章。有些家長(zhǎng)第一次帶的證件不全，我們就會(huì)詳細(xì)給他說明所需各種證件的'必要性和理由，希望得到家長(zhǎng)的理解和遵守。針對(duì)有些證件一時(shí)無法完善的，我們給予先報(bào)名后補(bǔ)交證件變通。對(duì)于外來務(wù)工子女來報(bào)名時(shí),我們也積極幫助他們解決各種困難使孩子順利報(bào)上名.我們的這些措施，得到了家長(zhǎng)的很高評(píng)價(jià)，讓他們感受到：老師是愛孩子的，一切都是為孩子負(fù)責(zé)的。
本年一年級(jí)總共招生143名學(xué)生，分班不分重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班，統(tǒng)一由教導(dǎo)處會(huì)同一年級(jí)教師按男女生比例均衡分為四個(gè)班。
總之，這次招生工作圓滿完成，同時(shí)也收獲了很多。對(duì)待工作我們要兢兢業(yè)業(yè)、計(jì)劃周全、認(rèn)真對(duì)待、靈活操作，只有這樣，我們的學(xué)校才會(huì)越辦越好，才能不斷的提升自身的工作能力。
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