工作總結(jié)交流會(huì)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的工作總結(jié)交流會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

工作總結(jié)交流會(huì)1

　　xxxx年，我校繼續(xù)堅(jiān)持“教研興師，教研興教，教研興校”的思想，在瑤海教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨政班子的高度重視下，進(jìn)一步夯實(shí)教研基礎(chǔ)，提升教研質(zhì)量，創(chuàng)新教研機(jī)制，校本教研工作開(kāi)展得既扎扎實(shí)實(shí)又豐富多彩，為全面提高我校辦學(xué)水平做出了新的貢獻(xiàn)。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了校長(zhǎng)張玉玲為組長(zhǎng)的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校的教研工作;同時(shí)成立校本教研工作小組，由分管副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，學(xué)校教研室和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng)，具體組織校本教研工作，負(fù)責(zé)制定各項(xiàng)工作計(jì)劃、年度實(shí)施計(jì)劃，組織開(kāi)展各項(xiàng)教研工作。

　　2、組建校專家指導(dǎo)小組。學(xué)校除聘請(qǐng)市、區(qū)教研中心的教研員擔(dān)任指導(dǎo)工作外，xxxx年，我們又成立了以市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師為主的校專家指導(dǎo)小組，具體落實(shí)各學(xué)科的專業(yè)培訓(xùn)工作。

　　3、校領(lǐng)導(dǎo)深入教研第一線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在抓學(xué)校整體工作的同時(shí)，時(shí)時(shí)把教學(xué)工作做為中心工作來(lái)抓。每月的教學(xué)常規(guī)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽(tīng)課、備課、教研情況考核一視同仁張榜公布，納入績(jī)效，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。校長(zhǎng)張玉玲先后主持了國(guó)家級(jí)子課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)科有效教學(xué)模式的.應(yīng)用方法的研究》和省級(jí)“自育自學(xué)”等課題研究工作。其中，前一項(xiàng)課題已獲得安徽省“xx”課題 “a”級(jí)結(jié)題成績(jī)。

　　4、工作有計(jì)劃有落實(shí)有總結(jié)。學(xué)校每學(xué)期都將校本教研計(jì)劃、總結(jié)作為重要工作納入學(xué)校整體計(jì)劃和總結(jié)之中，每周的校行政例會(huì)都專門研究校本教研工作，校教研主任每周要匯報(bào)計(jì)劃落實(shí)情況，說(shuō)明下周工作籌備情況，并根據(jù)客觀實(shí)際，增加新的內(nèi)容。

　　5、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。學(xué)校對(duì)校本教研工作從財(cái)力、物力、經(jīng)費(fèi)支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的順利進(jìn)行。xxxx年，進(jìn)一步加大了教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、現(xiàn)代教育設(shè)備設(shè)施、圖書資料等經(jīng)費(fèi)的投入。目前學(xué)校已為教師配備了28臺(tái)筆記本電腦。教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校安排專門資金，有效保障了教師參培的積極性。

　　二、制度完善

　　為確保校本培訓(xùn)活動(dòng)的規(guī)范化，我們?cè)谝延谢�礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了各項(xiàng)管理制度，如理論學(xué)習(xí)制度、教研組活動(dòng)制度、教科室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等，并將其納入每月和學(xué)期績(jī)效考核。

　　為促進(jìn)廣大教師持續(xù)發(fā)展，學(xué)校在為每名教師健全個(gè)人發(fā)展檔案的基礎(chǔ)上，又為青年教師在學(xué)校網(wǎng)站建立了電子“教師成長(zhǎng)專題主頁(yè)”，使得教師的專業(yè)成長(zhǎng)更具動(dòng)態(tài)化和公開(kāi)化，也便于相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

　　學(xué)校每學(xué)期都專門制定計(jì)劃，由教研室負(fù)責(zé)具體落實(shí)，期末認(rèn)真總結(jié)。xxxx年，我校校本教研除常規(guī)活動(dòng)外，進(jìn)一步加大了“依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)課題研究”這一主題活動(dòng)，成效顯著。xxxx年底，作為安徽省網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀代表先后在省“xx”課題結(jié)題會(huì)和省電教工作會(huì)議上做了經(jīng)驗(yàn)介紹。

工作總結(jié)交流會(huì)2

　　這次活動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒了去年當(dāng)新生時(shí)新老生交流會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，舉行得十分成功，得到了本系新生以及其他團(tuán)組織的肯定：

　　1、充分的自我介紹，充分的認(rèn)識(shí)了解。雖然本次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但為了促進(jìn)相互了解，我們利用有限的時(shí)間以流水線形式讓每位同學(xué)做了自我介紹，以“姓名+家鄉(xiāng)省市+性格特點(diǎn)”的模式讓活動(dòng)十分生動(dòng)活潑、連貫有序。

　　2、切合專業(yè)，針砭時(shí)弊。以近期的社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象為切入點(diǎn)，聯(lián)系到社會(huì)學(xué)的研究范圍，談及社會(huì)學(xué)的起源與發(fā)展史，簡(jiǎn)介社會(huì)學(xué)發(fā)展史上的主要人物（如孔德、韋伯、迪爾凱姆等）、本專業(yè)的研究方向及未來(lái)就業(yè)前景和學(xué)術(shù)研究前景。起到了專業(yè)引導(dǎo)的作用，也讓同學(xué)進(jìn)一步明確了自我與本專業(yè)的恰合度，為日后各方面的學(xué)習(xí)做了鋪墊。

　　3、互動(dòng)交流，梳理指導(dǎo)。整個(gè)活動(dòng)教室里10級(jí)和11級(jí)混合坐在一齊相互交流討論，我們用自我大學(xué)一年的經(jīng)驗(yàn)解答新生們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作的困惑，并相互交流了處理學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系、專業(yè)與興趣的關(guān)系、專業(yè)與就業(yè)、作為團(tuán)員在思想上怎樣追求提高、大學(xué)情感等問(wèn)題，同學(xué)們各有各的看法，在交流中我們的思想也得到了進(jìn)一步的提升。

　　4、游戲才藝，更添活力。有獎(jiǎng)競(jìng)猜游戲極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，始本次活動(dòng)的`氣氛到達(dá)最高點(diǎn)；10級(jí)和11級(jí)幾位同學(xué)的才藝表演諸如：舞蹈、歌唱、相聲、武術(shù)等，充分展現(xiàn)了青年的活力與活力。

　　這次活動(dòng)也存在一些欠妥當(dāng)?shù)姆矫嬷档梦覀兿麓胃纳�，以提高團(tuán)日活動(dòng)的質(zhì)量和影響效果：

　　1、時(shí)間調(diào)配欠妥當(dāng)。由于文娛部臨時(shí)通知為院迎新彩排節(jié)目，導(dǎo)致許多院迎新有節(jié)目的同學(xué)只能等彩排結(jié)束了才來(lái)參加本次活動(dòng)，沒(méi)有參加到整個(gè)活動(dòng)流程。而研究到下星期時(shí)間調(diào)配難度更大，于是沒(méi)能改變活動(dòng)時(shí)間，這體現(xiàn)了本次活動(dòng)在時(shí)間調(diào)配上的機(jī)械性，下次團(tuán)日活動(dòng)必須研究到這個(gè)因素。

　　2、空間限制明顯。院學(xué)工辦研究到本學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間較短，于是取消了系迎新晚會(huì)，作為團(tuán)日活動(dòng)的新老生交流會(huì)沒(méi)有經(jīng)費(fèi)來(lái)源，于是以較為簡(jiǎn)單的形式和簡(jiǎn)陋的場(chǎng)地舉辦了本次活動(dòng)，同時(shí)出于方便性，沒(méi)有把活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)置在戶外，導(dǎo)致活動(dòng)形式也受到限制。

　　此次團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)過(guò)自我介紹、專業(yè)入門引導(dǎo)、大學(xué)生活問(wèn)答、才藝展示、小游戲等促進(jìn)了新老生的交流互動(dòng)，為11級(jí)新生解答了大學(xué)各個(gè)方面可能會(huì)遇到的問(wèn)題，同時(shí)提高了我們自身及11級(jí)新生對(duì)本專業(yè)的認(rèn)知和認(rèn)可，調(diào)動(dòng)了所有同學(xué)關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的積極性，充分體現(xiàn)了團(tuán)組織的先進(jìn)性和青年團(tuán)員的提高性，本次活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)將為我們下一次團(tuán)日活動(dòng)做準(zhǔn)備，而不足之處也講會(huì)作為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)加以改善。相信本支部的團(tuán)日活動(dòng)將會(huì)越做越好！

工作總結(jié)交流會(huì)3

　　切合我校實(shí)際，堅(jiān)持“全員提高、突出骨干”的方針，積極構(gòu)建骨干教師學(xué)習(xí)提高的制度。在教育教學(xué)中發(fā)揮骨干教師的骨干作用和幫帶作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展了“提升內(nèi)涵，專業(yè)發(fā)展”為主題的骨干教師讀書活動(dòng)�，F(xiàn)將一年來(lái)的讀書活動(dòng)總結(jié)如下。

　　一、明確工作目標(biāo)及任務(wù)，激發(fā)骨干教師自主讀書積極性

　　根據(jù)師訓(xùn)會(huì)議的精神召開(kāi)骨干教師會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使骨干教師明確了工作的目標(biāo)。懂得了讀書提升教師專業(yè)素質(zhì)的必由之路。作為骨干教師更應(yīng)該讀書，做到博覽群書。才能在提升自己的同時(shí)起到幫帶和輻射的作用。明確讀書的主題是“提升內(nèi)涵，專業(yè)發(fā)展”。讀書的內(nèi)容以《有效教學(xué)基本功-課堂調(diào)控技能》為主。還有網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)、國(guó)培、教師校本培訓(xùn)《如何班主任工作》作為讀書的內(nèi)容。

　　二、采取有效措施，調(diào)動(dòng)骨干教師自主讀書的積極性

　　1、因地制宜，給骨干教師創(chuàng)造自學(xué)的時(shí)間、外出學(xué)習(xí)交流的.機(jī)會(huì)。借我校骨干教師讀書活動(dòng)獲全縣一等獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師認(rèn)真讀書。每天要求他們利用中午休息的時(shí)間讀書半小時(shí)。特別要充分利用好晚上7-9點(diǎn)這段黃金讀書，而且要做好標(biāo)注，把自己的讀書心得寫在書上。學(xué)校定期檢查。

　　2、召開(kāi)了骨干教師讀書交流活動(dòng)。郭娜、楊金玲等老師做讀書交流講座。其他教師也交流了一些自己在讀書中的收獲和體會(huì)。提出了讀書中遇到的困惑，特別是將自己的讀書收獲應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中去。將理論應(yīng)用于實(shí)踐，體驗(yàn)到了讀書帶來(lái)的快樂(lè)。

　　3、自學(xué)、指導(dǎo)、實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)提高全體教師的素質(zhì)與能力。為了提高教師的讀書質(zhì)量，學(xué)校定期檢查教師的讀書筆記。不定期的與教師談心，交流讀書體會(huì)，解決教師遇到的各類問(wèn)題。每位骨干教師上一節(jié)提高“課堂調(diào)控技能”讀書匯報(bào)課。課后大家一起應(yīng)用讀書收獲從不同的角度進(jìn)行研討，提高了教師的課堂講授能力。教學(xué)效果也越來(lái)越好。

　　4、11月28日召開(kāi)了骨干教師讀書演講比賽。參賽選手有周曉霞、楊金玲、田麗萍、郭娜、董利華)演講比賽激發(fā)了教師讀書熱情。提高了教師的讀書能力，解決了教師教學(xué)中的困惑。

　　三、吸取教訓(xùn)，鼓勵(lì)教師自我反思

　　在讀書活動(dòng)中教師們有敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象，思想上認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致讀書效果不佳。也有客觀因素，我們小學(xué)教師業(yè)務(wù)忙，事物多，影響了教師的讀書熱情。學(xué)校就這種現(xiàn)象采取聽(tīng)專家講座，身邊的榜樣學(xué)習(xí)等方法激勵(lì)教師提高讀書認(rèn)識(shí)。在反思中增長(zhǎng)讀書智慧。在實(shí)踐中解決讀書中遇到的問(wèn)題。

　　總之，堅(jiān)持三年的讀書活動(dòng)促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，更重要的是使教師們認(rèn)識(shí)到讀書給他們帶來(lái)了快樂(lè)，解決了教師教育教學(xué)中的問(wèn)題，養(yǎng)成自主讀書的習(xí)慣。充分發(fā)揮了骨干教師的幫帶和輻射作用。今后我們將讀書活動(dòng)伴著教師終身，讓每位教師都能感受到“腹有詩(shī)書氣自華”的魅力。

工作總結(jié)交流會(huì)4

　　20___年__月__日，我們專業(yè)舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間就要迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的尾聲，為了防止掛科，我們專業(yè)特舉辦此次活動(dòng)，來(lái)學(xué)習(xí)各自的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　此次交流會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是以宿舍為單位，選出一名學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)較多的學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，他們總結(jié)了進(jìn)大學(xué)2個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，臺(tái)下的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味；第二個(gè)環(huán)節(jié)是一些特邀嘉賓——大二大三的'學(xué)哥學(xué)姐發(fā)言，尤其是學(xué)姐徐苒苒的發(fā)言，她鼓勵(lì)我們?cè)诒Ｕ蠈W(xué)習(xí)的前提之下，多參加一些活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己，提高自己的綜合潛力，同學(xué)們也都全神貫注的聽(tīng)著，吸取其精華，并且還向她提出了一些學(xué)習(xí)和大學(xué)生活上的困惑，并得到了一一解答。第三個(gè)環(huán)節(jié)也是最后是導(dǎo)員給我們做了最后的總結(jié)，鼓勵(lì)大家抓緊學(xué)習(xí)，要取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　其中，能給大家借鑒的經(jīng)驗(yàn)有：

　　1、對(duì)待學(xué)習(xí)要有用心的態(tài)度，樂(lè)觀主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；

　　2、在學(xué)習(xí)中要尋找樂(lè)趣，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)的一種很好的動(dòng)力；

　　3、應(yīng)對(duì)不同種學(xué)科，要有不同的學(xué)習(xí)技巧，不同的學(xué)習(xí)方法；

　　4、應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，要自信，相信我能行，遇到困難要用心的去挑戰(zhàn)不要退縮；

　　5、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，也可適當(dāng)?shù)卦趭蕵?lè)之中學(xué)習(xí)。

工作總結(jié)交流會(huì)5

　　透過(guò)這次交流會(huì)新生們捕捉到學(xué)習(xí)要扎實(shí)才能深入而提為其無(wú)窮，懂得要跟老師學(xué)習(xí)思路方法，課上要認(rèn)真聽(tīng)講并且要做好筆記，課下要反復(fù)咀嚼不懂就問(wèn)，明白如何讓學(xué)習(xí)和工作和諧統(tǒng)一，其中有位學(xué)姐就說(shuō)道：“上課聽(tīng)講專心，工作忙時(shí)不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有坎坷，仍要堅(jiān)持工作，笑對(duì)挫折，相信風(fēng)雨后仍能見(jiàn)彩虹，全面發(fā)展自己，鍛煉自己的多方面的潛力。”

　　在交流的過(guò)程中大家的用心打動(dòng)了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的耐心解答也讓大家都活躍起來(lái)，大家共同度過(guò)了一段愉快而又有好處的時(shí)光。

　　活動(dòng)反思：本次活動(dòng)到達(dá)預(yù)期目的，很好地解決了一向疑惑新生的學(xué)習(xí)與生活上的各種問(wèn)題，各級(jí)同學(xué)反映良好，取得較好效果。但在本次活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些失誤，在此，由我部做出此次活動(dòng)總結(jié)，以便吸取教訓(xùn)，以利于今后工作的順利開(kāi)展。

　　1、活動(dòng)分工不太明確，影響了本次活動(dòng)的預(yù)期進(jìn)程。

　　2、部分組織人員到位較晚，今后要加強(qiáng)人員自身的組織性和紀(jì)律性的學(xué)習(xí)和建設(shè)。

　　3、部分同學(xué)提早離場(chǎng)，擾亂了會(huì)場(chǎng)秩序，今后，要加強(qiáng)同學(xué)們的群眾意識(shí)，以群眾利益為重，各班要加強(qiáng)組織管理。

　　4、活動(dòng)中忘記向輔導(dǎo)員發(fā)出邀請(qǐng)，這是一個(gè)很大的.過(guò)失，以后必須要注意這個(gè)方面。

　　以上是在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及以后在活動(dòng)中相應(yīng)的改善措施�？偟膩�(lái)說(shuō)本次活動(dòng)好處極大，透過(guò)本次活動(dòng)新生獲得了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為其盡快適應(yīng)大學(xué)生活帶給了條件，加強(qiáng)了各級(jí)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)了整個(gè)學(xué)院內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

工作總結(jié)交流會(huì)6

　　4月24日我們素質(zhì)拓展部與組織部一起合辦了考研就業(yè)交流會(huì)。就活動(dòng)前期與現(xiàn)場(chǎng)的一些問(wèn)題總結(jié)一下。

　　前期的工作其實(shí)開(kāi)展得并沒(méi)有想象中的好，這有多方面的原因，我于我們兩個(gè)部門也是開(kāi)幕式的組織者，又因?yàn)殚_(kāi)幕式是十分重要而且不定因素太多，我們兩個(gè)部門也投入了很大一部分的精力，所以雖然一早就想準(zhǔn)備爭(zhēng)取將考研就業(yè)交流會(huì)辦成華工精英會(huì)，但是卻耽擱了，我想這也是前期我們失敗的地方，不過(guò)我建議以后主席團(tuán)在分配工作時(shí)能盡量考慮到部門活動(dòng)時(shí)間上與人力精力方面相協(xié)調(diào)的因素，否則也會(huì)顧此失彼。所以真正準(zhǔn)備考研就業(yè)交流也是等開(kāi)幕式完成之后才開(kāi)始的。由于交流會(huì)的準(zhǔn)備工作不多，我們幾個(gè)人倒也開(kāi)展得很順利。有些偶然的因素如活動(dòng)場(chǎng)地與其他組織的活動(dòng)碰在一起了（校團(tuán)委弄錯(cuò)了），不過(guò)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)商好，也沒(méi)有破環(huán)與別的組織間的感情，算是很好的解決了。

　　關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)，首先就是開(kāi)場(chǎng)時(shí)的人員較少，而且基本為8級(jí)的同學(xué)，所以導(dǎo)致開(kāi)場(chǎng)有點(diǎn)冷場(chǎng)，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了多些人，整個(gè)教室才不至于太空，但是就提問(wèn)的`環(huán)節(jié)來(lái)看，每一個(gè)參加的交流會(huì)的同學(xué)確實(shí)是帶著自己的疑問(wèn)和困惑來(lái)的，所以此次交流會(huì)也是有很大的積極意義的。由于給嘉賓的活動(dòng)流程表里寫明時(shí)間，導(dǎo)致嘉賓刻意縮短了發(fā)言時(shí)間，這也體現(xiàn)了之前我們工作上經(jīng)驗(yàn)的缺乏，此次之后便有個(gè)認(rèn)識(shí)。關(guān)于到場(chǎng)人大多為8的同學(xué)這一問(wèn)題之后了解到7級(jí)的很多班級(jí)的班委已經(jīng)舉辦過(guò)類似的活動(dòng)，所以我覺(jué)得雖然此次交流會(huì)卻是有很大的益處，但是時(shí)間上并沒(méi)有協(xié)調(diào)好，以后我覺(jué)得這種活動(dòng)可以在考察班委和黨組織動(dòng)態(tài)后適時(shí)推出，這樣也就更能發(fā)揮它的作用了。可能是感覺(jué)只是一個(gè)小活動(dòng)，而且活動(dòng)又趕在開(kāi)幕之后，所以也沒(méi)仔細(xì)想全活動(dòng)中的小細(xì)節(jié)，工作人員也有班委，由于他們是第一次參與活動(dòng)組織，也感覺(jué)他們?cè)诨顒?dòng)組織上的生疏和不完善，所以以后不論做大大小小的活動(dòng)還是小心為妙，有些東西越是自信它沒(méi)問(wèn)題往往也容易出故障

工作總結(jié)交流會(huì)7

　　20xx年xx月xx日，我們專業(yè)舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間就要迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的尾聲，為了防止掛科，我們專業(yè)特舉辦此次活動(dòng)，來(lái)學(xué)習(xí)各自的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　此次交流會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是以宿舍為單位，選出一名學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)較多的學(xué)生上臺(tái)發(fā)言，他們總結(jié)了進(jìn)大學(xué)2個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，臺(tái)下的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味；第二個(gè)環(huán)節(jié)是一些特邀嘉賓——大二大三的學(xué)哥學(xué)姐發(fā)言，尤其是學(xué)姐徐苒苒的'發(fā)言，她鼓勵(lì)我們?cè)诒Ｕ蠈W(xué)習(xí)的前提之下，多參加一些活動(dòng)，來(lái)鍛煉自我，提高自我的綜合潛力，同學(xué)們也都全神貫注的聽(tīng)著，吸取其精華，并且還向她提出了一些學(xué)習(xí)和大學(xué)生活上的困惑，并得到了一一解答。第三個(gè)環(huán)節(jié)也是最終是導(dǎo)員給我們做了最終的總結(jié)，鼓勵(lì)大家抓緊學(xué)習(xí)，要取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　其中，能給大家借鑒的經(jīng)驗(yàn)有：

　　1、對(duì)待學(xué)習(xí)要有用心的態(tài)度，樂(lè)觀主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；

　　2、在學(xué)習(xí)中要尋找樂(lè)趣，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)的一種很好的動(dòng)力；

　　3、應(yīng)對(duì)不一樣種學(xué)科，要有不一樣的學(xué)習(xí)技巧，不一樣的學(xué)習(xí)方法；

　　4、應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，要自信，相信我能行，遇到困難要用心的去挑戰(zhàn)不要退縮；

　　5、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，也可適當(dāng)?shù)卦趭蕵?lè)之中學(xué)習(xí)。

工作總結(jié)交流會(huì)8

　　XX年10月8日晚6：30到8:30，x徳樓h-210教室，xx大學(xué)創(chuàng)業(yè)社XX機(jī)構(gòu)招新宣講會(huì)成功召開(kāi)。此宣講會(huì)的主要目的在于向10級(jí)新伙伴們介紹創(chuàng)業(yè)社各部門的主要工作，使同學(xué)們更加充分的了解各個(gè)部門的職能，從而選擇適合自己的部門并加入其中。

　　會(huì)議的主要流程為：首先，指導(dǎo)老師王隆慶老師做開(kāi)場(chǎng)致辭；接下來(lái)，有主持人戚璐作社團(tuán)歷史與活動(dòng)介紹；然后，各部門部長(zhǎng)發(fā)言，介紹部門工作職能；再是部長(zhǎng)馬文龍和副部長(zhǎng)管志遠(yuǎn)發(fā)言并作總結(jié)；最后，新社員提問(wèn)，各部長(zhǎng)答疑。

　　下面是各階段的具體情況：

　　一、指導(dǎo)老師王隆慶老師開(kāi)場(chǎng)致辭

　　很榮幸，我們的指導(dǎo)老師，校園招聘部王xx老師蒞臨我們的大會(huì)，為我們做了開(kāi)場(chǎng)致辭。王老作為我們?cè)谖髫?cái)?shù)摹皩W(xué)長(zhǎng)”，作為一直以來(lái)支持引導(dǎo)著我們的老師，在面對(duì)大一新面孔時(shí)，很激動(dòng)，與我們分享了他在西財(cái)?shù)奈逦渡�活，告訴我們?cè)撛鯓诱�確認(rèn)識(shí)大學(xué)，也了給我們一些最實(shí)用的建議。

　　進(jìn)入西財(cái)，想要精彩，想要成為一名優(yōu)秀的xx財(cái)學(xué)子和創(chuàng)業(yè)社員，這三點(diǎn)真的很實(shí)用：第一、就要擁有你自己獨(dú)立的思想，主動(dòng)去學(xué)習(xí)；

　　第二、要多讀各種書，豐富自己；

　　第三、就是要學(xué)會(huì)與人交往。

　　二、社團(tuán)歷史及各部門介紹

　　1、社團(tuán)簡(jiǎn)介

　　此次宣講會(huì)一方面是向10級(jí)創(chuàng)業(yè)社新伙伴們進(jìn)行進(jìn)一步交流，讓大家深入的了。

　　創(chuàng)業(yè)社自XX年秋成立以來(lái)的風(fēng)雨歷程。創(chuàng)業(yè)社開(kāi)展過(guò)很多活動(dòng)，每一次活動(dòng)都各有精彩，背后也有我們社友們的辛苦付出。

　　從“點(diǎn)鈔大賽”到“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”，從“qq校友樂(lè)活行動(dòng)”到“拜耳青春綻放校園行”，從“參觀統(tǒng)一廠”到“走訪sbi創(chuàng)業(yè)街”，我們用我們的努力書寫了創(chuàng)業(yè)社精彩歷史，我們也用我們的智慧和勤勞描繪了自己多彩的大學(xué)生活。創(chuàng)業(yè)社除了那些正式的校內(nèi)活動(dòng)外，還有很多我們社特色的活動(dòng)，如“創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)田”（大家做市場(chǎng)分析然后到東門擺地?cái)偅�，“兼職平臺(tái)”（為社友提供免費(fèi)兼職）……特別是我們的“西財(cái)創(chuàng)”，這是我們今年推出的項(xiàng)目，開(kāi)學(xué)的新生特刊是我們的第三期社刊，專門為我們大一新生服務(wù)，讓他們了解創(chuàng)業(yè)社的同時(shí)，也初步認(rèn)識(shí)自己的大學(xué)應(yīng)該怎么過(guò)。社團(tuán)的活動(dòng)豐富多彩，各種化妝晚會(huì)和交流會(huì)讓我們的生活更多姿多味。

　　絢麗的是過(guò)去，更值得期待的是我們的未來(lái)！接下來(lái)的一年是我們10級(jí)創(chuàng)業(yè)伙伴們盡情“舞蹈”的一年，相信我們最年輕優(yōu)秀的朋友們可以在創(chuàng)業(yè)社寫下“更輝煌”！

　　2、創(chuàng)業(yè)社的機(jī)構(gòu)組成以及各部門涉及的工作職能

　　秘書處（高林）：本部門要求工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，要做好社團(tuán)負(fù)責(zé)人大會(huì)會(huì)議記錄及各項(xiàng)會(huì)議記錄，作出勤考核及財(cái)務(wù)部工作。兼有學(xué)習(xí)部、財(cái)務(wù)部、辦公室的職責(zé)，秘書處號(hào)召品學(xué)兼優(yōu)，熱心服務(wù)的同學(xué)加入！

　　組織部（范娟）：我們除了平常的打雜（申請(qǐng)教室，布置會(huì)場(chǎng)，宣傳物掛取和秩序維持，更重要的是組織社團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)（團(tuán)體游戲，頭腦風(fēng)暴等），開(kāi)展社友聚餐和茶話交流會(huì)，邀請(qǐng)老師和校外成功人士開(kāi)講座，如果成熟將組建創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部等更具開(kāi)放性的交流活動(dòng)。組織部號(hào)召想鍛煉組織才能及統(tǒng)籌兼顧能力，積極熱情的朋友們的加入！

　　策劃部（符紹彬）：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃工作，協(xié)調(diào)各個(gè)部門之間的關(guān)系。當(dāng)社團(tuán)要組織一些活動(dòng)時(shí)，由于各個(gè)其他部門的職能有限，策劃部便顯示出她的生命力。如何將大家成功的結(jié)合成一個(gè)集體，如何用更好的方式成功的舉辦活動(dòng)，便是策劃部的.職責(zé)所在。

　　創(chuàng)意營(yíng)銷部（戚璐）：這學(xué)期宣傳部的動(dòng)作除了一般的宣傳單和海報(bào)制作，主要是對(duì)外的創(chuàng)意宣傳，旨在擴(kuò)大我社的影響力。宣傳部號(hào)召善于設(shè)計(jì)、對(duì)繪畫有興趣的同學(xué)們的加入！

　　外聯(lián)部（蔣涂依倫）：外聯(lián)部要求部員性格外向，具有較強(qiáng)溝通能力、應(yīng)變能力和決策能力，本部門主要與校外商家企業(yè)聯(lián)系，為社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展籌備資金。另外，外聯(lián)部還要與學(xué)校其他各類組織進(jìn)行聯(lián)系，以獲得更多可利用資源，同時(shí)也是開(kāi)放性學(xué)習(xí)。外聯(lián)部號(hào)召希望鍛煉社交、口才以及形象、氣質(zhì)的同學(xué)們的加入！

　　3、 社長(zhǎng)與副社發(fā)言并總結(jié)

　　部門介紹完畢后，各部長(zhǎng)在介紹自己部門的工作職能時(shí)，也對(duì)10級(jí)的朋友們分享了不少自己一年來(lái)的收獲和感想。社長(zhǎng)（馬文龍）與副社長(zhǎng)（管志遠(yuǎn)）也深受感染，講述各部門需注意的一些點(diǎn)，也分享了自己在創(chuàng)業(yè)社難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幽默風(fēng)趣中，讓大家對(duì)社團(tuán)的理解更深入了。

　　三、各部長(zhǎng)答疑

　　會(huì)議最后，同學(xué)們都積極問(wèn)了自己的困惑，各部長(zhǎng)也熱心細(xì)致的作出完滿回答，本次大會(huì)圓滿結(jié)束。相信新朋友們通過(guò)此次大會(huì)，能夠正確找到自己合適的位置，在接下來(lái)的一年里，與我們的創(chuàng)業(yè)伙伴們一起寫就精彩！

工作總結(jié)交流會(huì)9

　　在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們被安排在上海金融學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，現(xiàn)就學(xué)習(xí)成果進(jìn)行報(bào)告。

　　在金融學(xué)院交流的時(shí)候，金融學(xué)院的同學(xué)們就他們的大學(xué)生志愿服務(wù)平臺(tái)，特色志愿服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行了介紹，并就后世博時(shí)代如何更好開(kāi)展志愿活動(dòng)進(jìn)行了議論。

　　我在關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)方面做了如下思考：

　　1、激勵(lì)制度

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮學(xué)生主體內(nèi)在的自覺(jué)性，促使同學(xué)們構(gòu)成自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，從而真正構(gòu)成學(xué)風(fēng)建設(shè)的`內(nèi)動(dòng)力。金融學(xué)院對(duì)外青夜校的志愿者做了激勵(lì)項(xiàng)目，此能夠應(yīng)用到學(xué)風(fēng)建設(shè)上，對(duì)學(xué)習(xí)的課程學(xué)習(xí)制定評(píng)級(jí)制度、學(xué)生進(jìn)階制度，供給學(xué)生們學(xué)習(xí)歷程規(guī)劃，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)者，并設(shè)置獎(jiǎng)金激勵(lì)，額外設(shè)置“王牌學(xué)長(zhǎng)”稱號(hào)

　　2、體系分級(jí)，職責(zé)到人

　　在金融學(xué)院交流時(shí)，看到他們學(xué)院的大學(xué)生志愿平臺(tái)有四級(jí)服務(wù)體系，且有些體系還分的很細(xì)，對(duì)此，我們對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)也能夠進(jìn)行各方面的體系分級(jí)，當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)的哪方面出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，能夠?qū)Υ诉M(jìn)行及時(shí)問(wèn)責(zé)并糾正。

　　3、違紀(jì)問(wèn)問(wèn)題促學(xué)習(xí)

　　金融學(xué)院的秩序是由教師和學(xué)院共同維持，教師不時(shí)四處閑逛監(jiān)督，當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生違反紀(jì)律時(shí)，會(huì)有教師問(wèn)問(wèn)題，答不出才會(huì)有其他的懲罰，此既能夠維持紀(jì)律，又能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，我覺(jué)得能夠借鑒。

工作總結(jié)交流會(huì)10

　　在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今日，大學(xué)生與科技創(chuàng)新的距離已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。所以，我院科協(xié)響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委號(hào)召，策劃舉辦了一場(chǎng)"我做科技達(dá)人"活動(dòng)，并且期望經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)興趣，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神，在未來(lái)的科技道路上勇往直前！經(jīng)過(guò)周密而詳實(shí)的策劃和準(zhǔn)備，"我做科技達(dá)人"交流會(huì)于20xx年11月30日晚6：00在二號(hào)教學(xué)樓501教室順利開(kāi)展。

　　為了體現(xiàn)本次交流會(huì)求知、求實(shí)、求精的原則，讓同學(xué)們經(jīng)過(guò)此次交流會(huì)得到實(shí)實(shí)在在的收獲，院科協(xié)特意邀請(qǐng)了我院在科研方面成就頗豐的李樹(shù)廣教師和以往參加"挑戰(zhàn)杯"大賽并獲獎(jiǎng)的同學(xué)們作為本次活動(dòng)的嘉賓。另外，還有院學(xué)生會(huì)主席翟子林、院學(xué)生會(huì)主席劉明、院科協(xié)會(huì)長(zhǎng)張利杰、副會(huì)長(zhǎng)劉上峰、趙雪喬、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)趙紅霞、大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)侯超、張學(xué)明以及院學(xué)生會(huì)部分成員到場(chǎng)。整個(gè)交流會(huì)蘊(yùn)含了濃烈的學(xué)術(shù)氣息。所有人就座后，主持人先簡(jiǎn)單介紹了本次活動(dòng)的目的，并對(duì)與會(huì)嘉賓以及學(xué)生干部作了一一介紹。在熱烈的掌聲中，主持人宣布"我做科技達(dá)人"交流會(huì)正式開(kāi)始！

　　首先上場(chǎng)的是博學(xué)而又風(fēng)趣的李樹(shù)廣教師。李教師對(duì)我們本次活動(dòng)表示了極大的支持，并期望同學(xué)們都能做科技達(dá)人。之后，李教師點(diǎn)明建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家需要依靠我們當(dāng)代大學(xué)生，僅有在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的過(guò)程中才能展示我們大學(xué)生的才能，體現(xiàn)自我的價(jià)值。然后，李教師就"大學(xué)生與科技創(chuàng)新的關(guān)系"、"大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立怎樣的創(chuàng)新意識(shí)"、"創(chuàng)新應(yīng)具備哪些條件"以及"大學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣創(chuàng)新"等問(wèn)題為我們作了一一解答，歸結(jié)整理后有以下幾點(diǎn)：

　　1、大學(xué)生與科技創(chuàng)新是相互依靠、相互依存的關(guān)系。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的政策為大學(xué)生科技創(chuàng)新供給了肥沃的土壤。

　　2、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立積極的創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)做科技達(dá)人，以創(chuàng)新為己任。

　�、僖�以人為本，牢記"守正出新"的校訓(xùn)，為人類的科學(xué)發(fā)展而創(chuàng)新。

　　②認(rèn)清自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)的關(guān)系。社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新同樣重要。

　�、郾仨毾�除如從眾型、書本型、經(jīng)驗(yàn)型等消極的思維方式，要有自我獨(dú)特的思想和見(jiàn)解。

　�、軕�(yīng)當(dāng)注意訓(xùn)練創(chuàng)新思維，努力學(xué)好創(chuàng)新課程。

　�、菹嘈抛晕�，踏實(shí)做好每一件事。

　　3、同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)學(xué)好創(chuàng)新課程，要求我們注重培養(yǎng)健康的心理、良好的自信心、構(gòu)成靈活的思維、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、確立明確的目標(biāo)、堅(jiān)持恒久的耐心、善于合作、富有獻(xiàn)身精神，做到"學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟"。

　　4、做科技大人的基礎(chǔ)是追求"變"。要在日常生活、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，改變不良的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。并強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，也要求我們積極參與、勇于實(shí)踐。

　　李教師的演講詳略結(jié)合、例證有力、內(nèi)涵深刻又不失風(fēng)趣，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。然后我們進(jìn)入了中場(chǎng)問(wèn)答的環(huán)節(jié)，許多同學(xué)提出了自我的疑問(wèn)和想法，李教師走下臺(tái)融入學(xué)生當(dāng)中對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題做了耐心細(xì)致的解答，并給出了一系列學(xué)習(xí)提議，使同學(xué)們受益匪淺。

　　接下來(lái)上場(chǎng)的是以往參加過(guò)"挑戰(zhàn)杯"大賽并獲獎(jiǎng)的三位學(xué)生代表，他們輪流為大家講述了他們參加"挑戰(zhàn)杯"的一些心得和體會(huì)以及對(duì)我們的提議。xx屆體育學(xué)院社會(huì)體育專業(yè)的'樊中強(qiáng)同學(xué)為我們簡(jiǎn)單介紹了他們的"衡遠(yuǎn)"創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目，總結(jié)了獲獎(jiǎng)原因和不足之處以及參加這個(gè)比賽所需要準(zhǔn)備的方方面面，并以ITTA即Idea（創(chuàng)意）、Team（團(tuán)隊(duì)）、Time（時(shí)機(jī)）、Action（行動(dòng)）精練地概括了成功所需的元素，最終鼓勵(lì)我們積極參與。第二個(gè)上場(chǎng)的是xx屆數(shù)計(jì)學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的成云鵬同學(xué)，他著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)配置的問(wèn)題，也告訴我們?cè)谧髌贩矫姹仨氂幸环N方式來(lái)體現(xiàn)自我，還對(duì)企劃書的寫作給了我們一些指導(dǎo)，比如找一些大賽成功的案例來(lái)學(xué)習(xí)。最終上場(chǎng)的是08屆經(jīng)管學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的張孟翰同學(xué)，他以經(jīng)管學(xué)院科協(xié)分會(huì)會(huì)長(zhǎng)的身份向我們介紹了分會(huì)的情景，并鼓勵(lì)我們：參賽只是為了鍛煉，不要給自我后悔的理由。

　　嘉賓們精彩的講話過(guò)后，我們的活動(dòng)也接近尾聲，主持人邀請(qǐng)?jiān)嚎茀f(xié)會(huì)長(zhǎng)張利杰同學(xué)為我們的活動(dòng)作總結(jié)。會(huì)長(zhǎng)首先對(duì)各位嘉賓的演講表示了感激，然后簡(jiǎn)單總結(jié)了本次交流會(huì)，并期望大家都能做一個(gè)思考者，愛(ài)好科技，努力讓我們整個(gè)學(xué)校的科技創(chuàng)新走向輝煌。最終，在主持人的完美祝愿中，本次交流會(huì)圓滿結(jié)束。

　　此次"我做科技達(dá)人"交流會(huì)組織有序，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律良好，氣氛活躍，使到場(chǎng)的同學(xué)得到了不少收獲，也成為了我院大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的一個(gè)良好開(kāi)端。

工作總結(jié)交流會(huì)11

　　群英薈萃·桂山創(chuàng)夢(mèng)——華中師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會(huì)于11月3日晚圓滿落幕，通過(guò)此次活動(dòng)，我校許多有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想或者在追尋夢(mèng)想的路上有了困惑的青年受益匪淺。11月9日中午12：20，群英薈萃·桂山創(chuàng)夢(mèng)—華中師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會(huì)工作總結(jié)大會(huì)在行政樓副樓二樓會(huì)議室召開(kāi)，參加本次會(huì)議的是校研會(huì)學(xué)術(shù)部全體成員。

　　首先，學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)劉民傳達(dá)了校團(tuán)委組宣部部長(zhǎng)王濤老師的指示，對(duì)華中師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會(huì)所取得的成績(jī)以及大家的優(yōu)秀表現(xiàn)給予充分地肯定。同時(shí)，劉部長(zhǎng)向?qū)W術(shù)部全體成員以及校研會(huì)各兄弟部門對(duì)本次活動(dòng)的支持表示衷心地感謝。

　　接著，學(xué)術(shù)部每位成員都對(duì)華中師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會(huì)自籌備以來(lái)的工作情況與成果進(jìn)行了總結(jié)與反思。大家都表示這次華中師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會(huì)的舉辦非常成功，并為自己能夠參與到這場(chǎng)活動(dòng)中而感到高興。同時(shí)，大家也發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)籌備過(guò)程中存在的一些不足之處，并提出了改進(jìn)性的建議。其中，針對(duì)講座宣傳方面存在的問(wèn)題，學(xué)術(shù)部副部長(zhǎng)毛華根據(jù)校團(tuán)委組宣部部長(zhǎng)王濤老師的.建議，就講座無(wú)紙化宣傳、網(wǎng)上報(bào)名審核、學(xué)術(shù)部應(yīng)發(fā)揮監(jiān)督功能等做了進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn)，并進(jìn)行了細(xì)致的講解。這些建議都為以后學(xué)術(shù)部活動(dòng)的開(kāi)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　最后，學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)劉民對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)。劉部長(zhǎng)表示這次活動(dòng)的成功離不開(kāi)學(xué)術(shù)部每一位成員的努力，也離不開(kāi)校研會(huì)各兄弟部門的幫助，希望大家以后能夠增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，更加積極、細(xì)心的工作，爭(zhēng)取為廣大研究生提供更好的服務(wù)。

工作總結(jié)交流會(huì)12

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月15日14∶00-17∶00

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　321

　　三、參會(huì)人員

　　主講：20xx級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)xxx，xxx同學(xué)列席：部分學(xué)生會(huì)干部

　　四、組織單位實(shí)踐部

　　五、活動(dòng)概述

　　作為學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)工作的一部分，此次活動(dòng)旨在提高我院學(xué)生干部的計(jì)算機(jī)水平，促進(jìn)我院學(xué)生干部全面發(fā)展。

　　會(huì)上，我院20xx級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)xxx、xxx同學(xué)分別就C語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和C語(yǔ)言編程運(yùn)用與同學(xué)們分享了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法。此外，以上兩位同學(xué)還講解了部分C語(yǔ)言典型例題與往年計(jì)算機(jī)等級(jí)考試真題，使同學(xué)們了解和掌握了分析解決C語(yǔ)言問(wèn)題的方法。

　　六、活動(dòng)總結(jié)

　　此次活動(dòng)總體上取得了預(yù)期的效果，具體對(duì)活動(dòng)的總結(jié)如下：

　　1、此次交流會(huì)主題明確，意義深刻，從一定程度上解決了部分同學(xué)在C語(yǔ)言學(xué)習(xí)上的困惑，帶動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的`積極性。

　　2．前期準(zhǔn)備工作基本到位，列席的學(xué)生干部能夠主動(dòng)地配合學(xué)長(zhǎng)們參與交流會(huì)。

　　3、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生干部們對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的熱情。

　　活動(dòng)不足之處：

　　1、前期工作中宣傳力度不夠，致使參與活動(dòng)積極性不高，出席人數(shù)少于預(yù)期人數(shù)。

　　2、活動(dòng)時(shí)間安排的不合理，與其他活動(dòng)時(shí)間發(fā)生沖突。

　　3、交流會(huì)缺乏互動(dòng)，參與度不高。

　　最后，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)活動(dòng)中所存在的問(wèn)題，把今后的工作做好。

工作總結(jié)交流會(huì)13

　　為促進(jìn)各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部間的交流，營(yíng)造彼此間互相學(xué)習(xí)、互補(bǔ)長(zhǎng)短的工作氛圍，提高工作效率及工作質(zhì)量，以加快學(xué)術(shù)部在工作上的進(jìn)步，更好地為全校學(xué)生服務(wù)，肇慶學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部特召開(kāi)此次工作總結(jié)交流會(huì)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　加強(qiáng)各二級(jí)學(xué)院間的工作交流，在彼此的工作總結(jié)中相互吸取經(jīng)驗(yàn)，讓大家更順利地完成以后的工作，加快學(xué)術(shù)部在工作上的進(jìn)步，使學(xué)術(shù)部的工作步上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　二、與會(huì)人員：

　　肇慶學(xué)院學(xué)生會(huì)常委、副主席何志軍，肇慶學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部全體成員及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部代表（2~3名）

　　三、會(huì)議時(shí)間：

　　20x年6月16日中午12:30四、會(huì)議地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心二樓青年舞廳

　　五、會(huì)前準(zhǔn)備：

　　肇慶學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部及各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部準(zhǔn)備一個(gè)約三分鐘的工作回顧PPT（PPT中包括工作總結(jié)、個(gè)人感想、活動(dòng)照及活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，可加入配樂(lè)）。

　　六、會(huì)議流程：

　　1、由各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部以邊播放PPT邊講解的形式總結(jié)本學(xué)期所舉辦的活動(dòng)，分享活動(dòng)中獲得的'經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及感想（包括協(xié)助其他部門或?qū)W院的工作）。

　　2、由肇慶學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部展示工作回顧PPT總結(jié)本學(xué)期所舉辦的活動(dòng)，分享活動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)以及工作感想（時(shí)間約三分鐘）。

　　3、由肇慶學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)作會(huì)議小結(jié)及工作補(bǔ)充（時(shí)間約三分鐘）。

工作總結(jié)交流會(huì)14

　　?1月15日上午，在幼教教研員徐流芳老師的精心策劃下，在市教育研訓(xùn)中心組織了一次平湖市幼兒園期末業(yè)務(wù)工作總結(jié)交流會(huì)，半天的會(huì)議實(shí)在、有效。

　　會(huì)議主要分四個(gè)議程進(jìn)行：

　�。ㄒ唬�會(huì)議精神共學(xué)習(xí)。會(huì)上徐流芳老師及時(shí)向業(yè)務(wù)園長(zhǎng)傳達(dá)了嘉興幼教教研會(huì)議精神、重點(diǎn)工作，解讀分析了新《綱要》理念下“幼兒園管理規(guī)范和教學(xué)規(guī)范”的內(nèi)涵，讓大家對(duì)下學(xué)期重點(diǎn)工作有了初步的了解，可以早設(shè)想、早規(guī)劃、早安排。

　　（二）明年工作共研討。為了實(shí)現(xiàn)自下而上與自上而下研訓(xùn)模式的有機(jī)融合，徐老師為大家搭建一個(gè)暢所欲言、發(fā)表觀點(diǎn)的平臺(tái)，讓大家聯(lián)系實(shí)際、一線教師的需求談?wù)勏聦W(xué)期研究的方向，其中提到的`名師菜單引領(lǐng)、專題協(xié)作研討等方法可在下學(xué)期市研訓(xùn)工作中作新的嘗試。

　�。ㄈ�）總結(jié)交流共分享。各園接到通知后，將幼兒園、園內(nèi)各教研組的計(jì)劃總結(jié)、一學(xué)期研訓(xùn)活動(dòng)記錄本帶到會(huì)場(chǎng)。這次的期末業(yè)務(wù)工作總結(jié)交流改變以往方式，由原來(lái)各園介紹自己特色做法改為通過(guò)互相翻閱研訓(xùn)活動(dòng)資料，尋找發(fā)現(xiàn)姐妹園研訓(xùn)的靚點(diǎn)。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)們走動(dòng)著、翻閱著，邊思考邊詢問(wèn)，邊學(xué)習(xí)邊記錄著。

　�。ㄋ模┌l(fā)表靚點(diǎn)共激勵(lì)。大家認(rèn)真地翻閱、細(xì)細(xì)地品讀，在互相交流尋找到的靚點(diǎn)時(shí)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)們由衷地感嘆，發(fā)自內(nèi)心地感言：這樣的交流太實(shí)在了，讓我們學(xué)到了很多。如行知幼兒園每月的研訓(xùn)工作小結(jié)、科研理論學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)建；一幼課題研究活動(dòng)的記載；乍幼“同課異構(gòu)”行為跟進(jìn)式研討；當(dāng)幼將活動(dòng)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的確定作為教學(xué)研討的重點(diǎn)；新埭幼兒園重視《建構(gòu)式課程》集體研討、反思等等。

　　最后徐流芳老師對(duì)各所幼兒園研訓(xùn)工作作了充分的肯定，同時(shí)鼓勵(lì)大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，汲取姐妹園研訓(xùn)工作的靚點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。希望各園在今后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)聯(lián)系、合作研討，在共學(xué)、共享、共研、共勵(lì)中共同進(jìn)步。

工作總結(jié)交流會(huì)15

　　為使大一新生以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息與經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始邊擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，我部于20xx年9月29日特開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)結(jié)束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們對(duì)09級(jí)新生來(lái)講就象一場(chǎng)及時(shí)雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活已有了充分的準(zhǔn)備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的'師長(zhǎng)看齊。

　　本次活動(dòng)結(jié)束后，很多班級(jí)都寫了心得、體會(huì)，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動(dòng)中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。

　　另外，我部針對(duì)此次活動(dòng)，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)班級(jí)分別是：一等獎(jiǎng)：a0931，二等獎(jiǎng)：b0933、b0951，三等獎(jiǎng)：b0914、a0911、b0931。

　　雖然成績(jī)顯著，但也存在著一些問(wèn)題。例如：有寫班級(jí)嘉賓過(guò)多，而且有些嘉賓兼去幾個(gè)班。我部在以后的工作中將不段改進(jìn)，以期做的更好！

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