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近幾年工作總結(jié)5篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編整理的近幾年工作總結(jié),歡迎大家分享。
近幾年工作總結(jié)1
幾年來(lái),我區(qū)漁政站在市漁政處的指導(dǎo)下,在區(qū)委、區(qū)政府的重視和支持下,通過(guò)不懈努力,開(kāi)展了一系列工作。特別在漁業(yè)法律法規(guī)宣傳、漁業(yè)資源管理等方面傾注了大量的精力和時(shí)間,取得了較好的成績(jī)。有力地促進(jìn)了我區(qū)漁業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,有效的保護(hù)了我區(qū)漁業(yè)資源和漁業(yè)生產(chǎn)環(huán)境。
一、主要業(yè)務(wù)工作開(kāi)展情況
1、加強(qiáng)漁業(yè)法律、法規(guī)的普法宣傳。幾年來(lái),為提高廣大干部群眾的保護(hù)漁業(yè)資源和漁業(yè)生態(tài)環(huán)境的法律意識(shí),增強(qiáng)守法的自覺(jué)性。我們組織專門人員,采取了多形式、多渠道的宣傳方式,切實(shí)加強(qiáng)漁業(yè)法律法規(guī)的普法宣傳力度。一是通過(guò)分發(fā)宣傳資料、張貼橫幅標(biāo)語(yǔ)、組織開(kāi)辦學(xué)習(xí)班等形式,開(kāi)展《中華人民共和國(guó)漁業(yè)法》、《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《水生野生動(dòng)物保護(hù)實(shí)施條例》等法律、法規(guī)宣傳。據(jù)統(tǒng)計(jì)共發(fā)放宣傳資料1064份,懸掛橫幅68條,張貼標(biāo)語(yǔ)530多條,樹(shù)立警告牌57個(gè),舉辦宣傳培訓(xùn)班2場(chǎng)次,受訓(xùn)人數(shù)上千余人。二是開(kāi)展專題咨詢和警示教育等系列宣傳活動(dòng)。每年我們都結(jié)合全局的普法宣傳活動(dòng)與其它各部門一道,在區(qū)府門口設(shè)置攤位,對(duì)過(guò)往群眾進(jìn)行直接宣傳,積極開(kāi)展?jié)O業(yè)法律知識(shí)專題咨詢,解釋法律法規(guī)條款,通過(guò)與廣大群眾當(dāng)面直接地交流,使他們更快、更準(zhǔn)確地把握漁業(yè)各項(xiàng)法律法規(guī)的主要內(nèi)容和精神,增強(qiáng)漁民群眾的法律知識(shí)。三是開(kāi)展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)。幾年來(lái),我們還經(jīng)常與林業(yè)森林防火宣傳等一道,專門組織宣傳隊(duì),出動(dòng)宣傳車,深入村頭巷尾開(kāi)展普法宣傳,同時(shí)在去今二年中我們還積極利用漁業(yè)勞動(dòng)力人口調(diào)查的契機(jī),開(kāi)展了入戶宣傳等,努力做到普法宣傳到村、到戶、深入人心,初步統(tǒng)計(jì),入戶宣傳達(dá)800多人次,有效的提高廣大農(nóng)民群眾知法、懂法、守法的自覺(jué)性。
2、開(kāi)展不定期的執(zhí)法檢查。近年來(lái),隨著我區(qū)漁業(yè)工作的深入開(kāi)展,全區(qū)的漁業(yè)資源日漸豐富。但采取“電、毒、炸”等方式,非法捕撈和破壞我區(qū)的漁業(yè)資源的事情也時(shí)有發(fā)生,為有效的保護(hù)好我區(qū)的漁業(yè)資源不受破壞,維護(hù)正常的漁業(yè)生產(chǎn)秩序。幾年來(lái),我們切實(shí)加大漁業(yè)執(zhí)法力度,加強(qiáng)制度管理和執(zhí)法管理,積極實(shí)施漁業(yè)捕撈許可制度,依照《野生動(dòng)物保護(hù)法》和《水生野生動(dòng)物保護(hù)條例》等法律法規(guī),加強(qiáng)水生野生動(dòng)物保護(hù)管理等工作。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),幾年來(lái)共組織出動(dòng)單獨(dú)漁政執(zhí)法人員開(kāi)展?jié)O政檢查28次,參加全局農(nóng)林漁綜合執(zhí)法檢查50次,并多次配合市漁業(yè)執(zhí)法人員到我區(qū)開(kāi)展?jié)O業(yè)執(zhí)法檢查等等,有力的打擊了非法“電、毒、炸”魚(yú)等破壞漁業(yè)資源的違法行為,有效的保護(hù)我區(qū)漁業(yè)資源和漁業(yè)生產(chǎn)環(huán)境。
3、抓好漁業(yè)安全生產(chǎn)工作。針對(duì)我區(qū)漁業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督工作基礎(chǔ)差、困難大等特點(diǎn)。幾年來(lái),我局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項(xiàng)工作的開(kāi)展。積極按照省、市漁業(yè)生產(chǎn)安全會(huì)議的精神,以對(duì)我區(qū)漁民生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,周密部署漁業(yè)安全生產(chǎn)工作,落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度,廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳,切實(shí)提高養(yǎng)殖戶的安全生產(chǎn)意識(shí)。并積極分解責(zé)任,落實(shí)到人,在每年年初都與我局下屬的梧田和三溪等二個(gè)大型的集體養(yǎng)殖場(chǎng)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū),落實(shí)安全生產(chǎn)措施。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,積極結(jié)合漁政執(zhí)法檢查等跟蹤監(jiān)督安全生產(chǎn)措施的落實(shí)情況,消除各項(xiàng)安全隱患,確保我區(qū)的漁業(yè)生產(chǎn)安全。此外幾年來(lái),我們還切實(shí)加大漁飼料、漁藥等投入品的安全使用宣傳和檢查,確保我區(qū)的'初級(jí)水產(chǎn)品的質(zhì)量安全。
4、是加強(qiáng)漁政隊(duì)伍建設(shè),不斷提高整體戰(zhàn)斗力。為了進(jìn)一步提高我區(qū)漁政站工作人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)水平,我們認(rèn)真抓好自身的政治理論、政策、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。幾年來(lái),我們積極選派漁政人員參加省、市組織的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),切實(shí)提高了我區(qū)漁政人員的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)知識(shí)水平,提高了他們自覺(jué)遵紀(jì)守法,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)有關(guān)海洋與漁業(yè)的政策、法規(guī)的自覺(jué)性,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)拼搏,做到廉潔奉公,秉公辦事,不徇私情,文明執(zhí)法,努力提高工作效率和服務(wù)水平。
二、存在問(wèn)題及今后努力方向
綜觀幾年來(lái),我區(qū)的漁政工作在上級(jí)漁政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一定的成績(jī),但也存在一些不容忽視的問(wèn)題。一是漁政管理隊(duì)伍力量不足。由于我區(qū)真正從事漁政管理工作的人員太少,而我區(qū)外蕩水域廣,漁政管理工作量大,僅靠幾個(gè)漁政人員進(jìn)行管理,難免留下管理空檔,再者,漁政執(zhí)法屬于軟執(zhí)法,在執(zhí)行方面,對(duì)政法部門依賴性強(qiáng)。二是管理硬件設(shè)施缺乏。由于我區(qū)漁政執(zhí)法現(xiàn)有執(zhí)法工具的匱乏,至今尚未配置交通工具和取證工具,這給我們的日常管理和漁政案件的調(diào)查取證、及時(shí)查處等帶來(lái)了很大的困難,以致我區(qū)漁政執(zhí)法工作難以更好的發(fā)揮其職能等等。為此在下一步,我們將在市漁政處的指導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)漁業(yè)資源保護(hù)、維護(hù)正常漁業(yè)生產(chǎn)秩序、促進(jìn)我區(qū)水產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展和保護(hù)漁民生命財(cái)產(chǎn)安全等方面的工作力度。同時(shí),積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門的支持,改善設(shè)備設(shè)施,提高工作效率,努力把漁政管理工作做得更好,進(jìn)一步為漁業(yè)生產(chǎn)服務(wù)。
近幾年工作總結(jié)2
幾年來(lái)第二中學(xué)在上級(jí)部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面工作喜獲豐收,突出的有五個(gè)方面:
教學(xué)成績(jī)不斷提高,特別是中考成績(jī)連續(xù)幾年頻創(chuàng)佳績(jī),取得了良好的社會(huì)聲譽(yù);學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅度提高,特別是文明素質(zhì)得到長(zhǎng)足進(jìn)步;校園環(huán)境建設(shè)不斷升級(jí),向著“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”邁進(jìn);教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷得到提高,建設(shè)了一支能吃苦、善創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)績(jī)的教師隊(duì)伍。特別是良好的師德師風(fēng)得到了黑河人民的稱贊;學(xué)校的精細(xì)化管理為黑河二中的可持續(xù)性發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力。
為了辦人民滿意的學(xué)校,進(jìn)一步全面推進(jìn)素質(zhì)教育。按照省《義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評(píng)估辦法》,依據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,我校積極開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作。首先建立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理、逐層落實(shí)、責(zé)任到人、分工明確,高質(zhì)量的開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作,樹(shù)立亮點(diǎn),推動(dòng)全面,注重標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的過(guò)程,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
一、辦學(xué)條件
黑河市第二中學(xué)創(chuàng)建于1960年,現(xiàn)有30個(gè)班級(jí),學(xué)生1709人,學(xué)校占地3.6萬(wàn)平方米,校舍總面積7.8千平方米,分教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓及風(fēng)雨教室三大功能區(qū)域。實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、電教中心、微機(jī)室、語(yǔ)音室、體育館、音樂(lè)室、美術(shù)室、檔案室;還有室內(nèi)廁所、衛(wèi)生室、浴室等各類功能設(shè)施一應(yīng)俱全,為師生創(chuàng)造了現(xiàn)代化的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。這些硬件功能設(shè)施,為學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能的培養(yǎng)與提升,創(chuàng)造了極為有利的必要前提和基礎(chǔ)條件。近三年來(lái),區(qū)政府和區(qū)教委累計(jì)為我校投入資金2.242.160.00元,修繕了原教學(xué)樓的內(nèi)墻、門窗、地面及下水管道,為28個(gè)教室配置了實(shí)物展臺(tái)和多媒體投影,鋪設(shè)了校園寬帶網(wǎng),為每個(gè)班級(jí)購(gòu)買了手提電腦,添置了體育、音樂(lè)、美術(shù)器材、實(shí)驗(yàn)儀器。同時(shí)通過(guò)自查自評(píng),我們找出了存在的問(wèn)題和不足,通過(guò)整改,我校進(jìn)一步對(duì)校園布局進(jìn)行完善,區(qū)政府為二中新征土地3193.34平方米;(統(tǒng)征資金784.891.00元)建成籃球、排球和羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,讓運(yùn)動(dòng)區(qū)功能更為齊全。綠化覆蓋率達(dá)10%以上。在學(xué)校建設(shè)過(guò)程中,區(qū)政府和教育行政部門給予我校極大扶持,投入建設(shè)資金1300萬(wàn)元,完成以下各項(xiàng)工作任務(wù):
。1)在教學(xué)樓后新建一棟藝體綜合樓5085平方米。約989萬(wàn)藝體綜合樓的設(shè)施有:籃球館、音樂(lè)室、美術(shù)室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、電子備課室、學(xué)生心理咨詢室、德育室、演播室、學(xué)生教室、教師辦公室等等。
。2)改造并修建新的操場(chǎng)及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)97萬(wàn)
。3)教學(xué)樓及實(shí)驗(yàn)樓外部裝修104萬(wàn)
。4)實(shí)驗(yàn)室改造110萬(wàn)
二.隊(duì)伍建設(shè)
1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):
我校班子由四人組成,學(xué)歷達(dá)標(biāo)、均受過(guò)上崗培訓(xùn)、獲得《任職資格合格證書(shū)》。班子成員分工明確,團(tuán)結(jié)合作、有較強(qiáng)的凝聚力和群眾威望。在工作中率先垂范,以身作則。中層設(shè)有教導(dǎo)處、總務(wù)處、政治處等機(jī)構(gòu)。都是任課教師,身兼雙職。具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和組織能力。是學(xué)校的骨干力量和中堅(jiān)力量。
2.教師隊(duì)伍建設(shè)
歷史悠久的黑河二中,歷經(jīng)多年的能量集聚和人力資源積累,形成了一支擁有129名教職員工的雄厚精干的師資隊(duì)伍。其中具有中高級(jí)職稱者106人,占教師總數(shù)的84.8%;省級(jí)骨干教師2人,市級(jí)骨干教師14人,區(qū)級(jí)骨干教師11人,其中一批教師被譽(yù)為市區(qū)學(xué)科帶頭人。教師職務(wù)的學(xué)科分布合理,各學(xué)科專任教師配備齊全。
1)強(qiáng)化師資和行風(fēng)建設(shè),提高師德水平。
學(xué)校把教師職業(yè)道德建設(shè)放在首位。成立了“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定了《加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)劃》、《黑河二中師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案》。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容開(kāi)展經(jīng)常性教育活動(dòng)。相繼開(kāi)展了“三學(xué)”、“三查”、“五比五看”、“三滿意”活動(dòng)和“十八不準(zhǔn)”教育!叭龑W(xué)”:學(xué)職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)教育行政法規(guī),學(xué)英模及身邊典型。“三查”:查品德言行,查工作態(tài)度,查組織紀(jì)律觀念。“五比五看”:比工作紀(jì)律,看誰(shuí)職業(yè)責(zé)任心強(qiáng);比教學(xué)技能,看誰(shuí)課堂教學(xué)水平高;比育人實(shí)績(jī),看誰(shuí)工作貢獻(xiàn)大;比關(guān)愛(ài)學(xué)生,看誰(shuí)師德風(fēng)范高;比執(zhí)行規(guī)范、準(zhǔn)則,看誰(shuí)職業(yè)意識(shí)強(qiáng)!叭凉M意”:學(xué)生、家長(zhǎng)、教師滿意。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)與提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)相結(jié)合,根據(jù)我校的實(shí)際制定了師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,與每一位教師簽訂了《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)》。在全校廣泛開(kāi)展師德承諾活動(dòng),與每一位教師簽訂了《師德承諾書(shū)》。積極倡導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo),弘揚(yáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品德,現(xiàn)在我校無(wú)償為學(xué)生補(bǔ)課的風(fēng)氣已經(jīng)形成,每天中午或者晚間,都有很多教師放棄休息的時(shí)間為學(xué)困生無(wú)償?shù)难a(bǔ)課,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校要求學(xué)生做到的,教師要首先做到,教師要真心為學(xué)生服務(wù),成為學(xué)生的良師益友。如在勞動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既當(dāng)指揮員更當(dāng)戰(zhàn)斗員,吃苦在前,不搞特殊化,為學(xué)生做出了表率,在課間每個(gè)樓層都有老師疏導(dǎo)學(xué)生上下樓,每天晚上放學(xué)后,都有帶班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持查崗。
2)建立以教育教學(xué)量化、師德師風(fēng)量化和出勤量化的考評(píng)制度,完善師德師風(fēng)考核責(zé)任追究制。做到平時(shí)考核與年度考核有機(jī)結(jié)合,并且將學(xué)生的評(píng)價(jià)與學(xué)校的考核結(jié)果納入教師年度績(jī)效考核之中,并與教師的晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)模等切身利益掛鉤。學(xué)校設(shè)立“校長(zhǎng)接待日”每周都有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待上訪家長(zhǎng),對(duì)群眾舉報(bào)、投訴的事情做到件件有落實(shí),事事有回音,基本使上訪的家長(zhǎng)達(dá)到滿意。
3)強(qiáng)化校本培訓(xùn),提高教師專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師的繼續(xù)教育,抓好師資培訓(xùn)工作,培訓(xùn)方式為派出去學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)相結(jié)合,以校本培訓(xùn)為主。同時(shí)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和教師都進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,圍繞科研課題,聯(lián)系工作實(shí)際,修訂科研計(jì)劃,深入開(kāi)展研究。使我校的教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、科研型、勤學(xué)善研型的教師。
三、教育教學(xué)
1、以先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)提升學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。
辦學(xué)理念:讓每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)
辦學(xué)目標(biāo):今天接受一個(gè)學(xué)生,明天輸送一個(gè)棟梁
校風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)勤奮創(chuàng)新
教風(fēng):敬業(yè)務(wù)實(shí)善誘進(jìn)取
學(xué)風(fēng):刻苦勤思鉆研奮進(jìn)
2、進(jìn)一步修訂和完善教學(xué)管理制度。學(xué)校在執(zhí)行各項(xiàng)教育法規(guī)的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)一步修訂完善了一些制度,如《集體備課制度》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)制度》等一系列制度和規(guī)定,目的是規(guī)范教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)要求,確保教學(xué)效率提高,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效。開(kāi)齊開(kāi)全三級(jí)課程,保證每一節(jié)課的教育質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)到100%,每個(gè)班級(jí)保證每周2節(jié)信息技術(shù)課。同時(shí)采取行之有效的措施幫扶貧困家庭子女順利完成學(xué)業(yè)。加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,建立健全轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升學(xué)制度,加大“控輟”力度,輟學(xué)率始終控制在1.3%以內(nèi)。
3、進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)質(zhì)量分級(jí)負(fù)責(zé)制:學(xué)校每學(xué)期初給級(jí)長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任、教師設(shè)定教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),實(shí)施目標(biāo)管理,定期兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。實(shí)行教學(xué)質(zhì)量分層把關(guān)制,教師把課堂教學(xué)關(guān),力爭(zhēng)堂堂清;班主任把班級(jí)教學(xué)質(zhì)量關(guān),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,協(xié)助課任教師抓好幫扶對(duì)象管理,從最后一名學(xué)生抓起,不使一名學(xué)生掉隊(duì);備課組把好單元教學(xué)質(zhì)量關(guān),抓好常規(guī)落實(shí);年級(jí)組把好年級(jí)整體關(guān),抓好薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科;學(xué)校把好階段檢查及期中、期末考試關(guān),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,確保年級(jí)、學(xué)科、班級(jí)的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展。同時(shí)我校規(guī)范考試及質(zhì)量分析工作,最大限度地發(fā)揮考試效用。如前段期中考試,為強(qiáng)化考風(fēng),認(rèn)真組織、嚴(yán)格監(jiān)場(chǎng),考試過(guò)后,我校組織流水閱卷。組織過(guò)程非常嚴(yán)密,確保了考試的信度、效度,體現(xiàn)了我校抓考風(fēng)、考紀(jì),提高教學(xué)質(zhì)量的決心,此舉贏得全校師生及社會(huì)各界的良好贊譽(yù)。考后組織召開(kāi)年級(jí)組、備課組、班主任三級(jí)考試分析,明確存在問(wèn)題,及時(shí)矯正和幫助。還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)反饋,贏得家長(zhǎng)的支持,促使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)考試。
4、著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,實(shí)行教學(xué)工作定期檢查制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。實(shí)行推門聽(tīng)課制度,教學(xué)過(guò)程管理重點(diǎn)放在落實(shí)常規(guī)教學(xué)和年級(jí)學(xué)科集體備課上,作業(yè)布置適量、批改及時(shí)、講評(píng)到位。課堂教學(xué)達(dá)到精講巧練,確保教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高。教導(dǎo)處定期檢查,及時(shí)反饋,限期整改,不斷推動(dòng)教師常規(guī)水平螺旋式上升,以良好的常規(guī)水平,提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。在學(xué)校的精心培養(yǎng)下,一批年輕的骨干教師成長(zhǎng)起來(lái)。
5、加強(qiáng)了藝體教學(xué)管理,重視學(xué)生文體活動(dòng)。學(xué)校提出藝體教育要面向全體學(xué)生,而不是只培養(yǎng)少部分特長(zhǎng)生,為此,學(xué)校在設(shè)施、器材上不惜投入大量資金,凡是教學(xué)需要的設(shè)施、器材及時(shí)配備。由教導(dǎo)處主抓,規(guī)范了音、體、美等學(xué)科教師的教學(xué),還組織了各類藝體特長(zhǎng)班,加大對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”學(xué)校每天的“零距離跑”成為我校一道靚麗的風(fēng)景線。為活躍學(xué)校氣氛,學(xué)科教學(xué)都能夠與各項(xiàng)活動(dòng)緊密結(jié)合,如每年都舉行越野賽、廣播體操比賽、節(jié)術(shù)節(jié)、冬季足球賽等活動(dòng),教學(xué)工作有聲有色,育人環(huán)境健康活潑。
6、改變傳統(tǒng)的對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式,轉(zhuǎn)變教師的教育目標(biāo)觀、人才質(zhì)量觀、教育質(zhì)量觀:以提高全體學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),不求人人升學(xué),但求個(gè)個(gè)成才。不把升重點(diǎn)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生,培養(yǎng)特長(zhǎng),使學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展。不單純用分?jǐn)?shù)衡量教育質(zhì)量,而是全面評(píng)價(jià)學(xué)生,使其德智體美勞全面發(fā)展。通過(guò)各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),使全體教師更加明確了以學(xué)生發(fā)展為本的理念,樹(shù)立了現(xiàn)代的教育觀:面向全體學(xué)生的整體教育觀;面向?qū)W生每一方面的全面發(fā)展觀;以學(xué)生為主的主體教育觀;民主、平等、合作的新型師生觀;教法改革與學(xué)法指導(dǎo)并重的方法觀。
四、學(xué)校管理
1、以物質(zhì)文化建設(shè)為依托,以精神文化建設(shè)為核心,建立高品位的校園文化。為了營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,發(fā)揮學(xué)校隱形教育的功能,同時(shí)結(jié)合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),我們?cè)O(shè)置文化墻、文化階梯、學(xué)校宣傳欄,讓文化墻、文化階梯、宣傳欄成為樹(shù)立典型和熏陶學(xué)生的'極好教材。力求營(yíng)造出有著豐富內(nèi)涵的人文文化氛圍,營(yíng)造出一種激勵(lì)學(xué)生“讓每一位學(xué)生健康發(fā)展”的文化環(huán)境。激發(fā)培養(yǎng)良好的師風(fēng)、教風(fēng)和形成和諧的師生關(guān)系。
學(xué)校在辦公樓懸掛張貼學(xué)校名人畫(huà)像和教師寄語(yǔ)、在教學(xué)樓各個(gè)班級(jí)張貼名人名言警句,在教室內(nèi)布置古色古韻的名文美言和班訓(xùn),在各功能室標(biāo)出啟示語(yǔ)、規(guī)范小提示,在綠地花壇邊插上愛(ài)心警示牌,全方位、立體式的構(gòu)建教育宣傳陣地,通過(guò)樹(shù)立典型的學(xué)習(xí)榜樣,啟迪思想、發(fā)人深思、約束行為、規(guī)范舉止,共同構(gòu)建學(xué)校獨(dú)具特色的文化育人環(huán)境。讓優(yōu)雅的校園環(huán)境體現(xiàn)美化、凈化、體現(xiàn)“處處皆育人”的教育思想,使學(xué)校真正成為學(xué)園和樂(lè)園。
2、學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,依法聘任教職員工。每周召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì),研究布署學(xué)校的工作計(jì)劃和具體工作安排。能夠充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和先鋒模范作用。
學(xué)校堅(jiān)持后勤工作為師生服務(wù)的原則,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),按照義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,財(cái)務(wù)管理做到嚴(yán)格規(guī)范。能夠合理地使用教育經(jīng)費(fèi),提高資金的使用效益。學(xué)校的所有經(jīng)費(fèi)都用到了學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)、學(xué)校的軟硬件建設(shè)和教育教學(xué)當(dāng)中。
學(xué)校建立了對(duì)教學(xué)儀器設(shè)備,各項(xiàng)設(shè)施及固定資產(chǎn)等的管理制度,設(shè)專人管理,設(shè)施設(shè)備的使用率高。
在安全工作中,實(shí)行校長(zhǎng)第一責(zé)任人制度。層層落實(shí)安全工作,實(shí)行安全工作責(zé)任制度。學(xué)校安全工作有專門教師負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)值班、值宿制度。學(xué)校安裝了錄像監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)行24小時(shí)安全監(jiān)控。主管安全領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期對(duì)校內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,保障了師生的安全。
堅(jiān)持以人為本,民主管校,依法治校。每年召開(kāi)一屆教代會(huì),充分發(fā)揮教職工的民主管理和民主監(jiān)督作用,高度重視和關(guān)心教職工的思想、工作和生活狀況堅(jiān)持依法治校,依法辦學(xué),各部門崗位責(zé)任制健全。
注重調(diào)動(dòng)所有教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。每逢年節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要前去探望退休老教師,送去學(xué)校的一份愛(ài)心。遇有教職工生病或家中發(fā)生一些事情,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都要前去探望,幫助解決一些難題,送去學(xué)校的溫暖。
五、存在問(wèn)題和不足:
1、大多數(shù)班級(jí)班額較大。30個(gè)教學(xué)班級(jí)中只有10個(gè)班級(jí)不超過(guò)最高要求50人。
2、教學(xué)輔助面積不足,缺少綜合實(shí)踐教室、圖書(shū)室等。
3、缺乏部分教學(xué)器材。綜合實(shí)踐教學(xué)器材基本沒(méi)有,音體美衛(wèi)生器材損耗大而且有相當(dāng)一部分已經(jīng)老化。
4、由于我校正在建設(shè)當(dāng)中,有一些體育設(shè)施還不能投入使用。
六、整改目標(biāo)和今后的努力方向
1、積極籌集教育資金,合理安排教育經(jīng)費(fèi),精打細(xì)算,把有效的教育經(jīng)費(fèi)用到刀刃上,加快學(xué),F(xiàn)代化建設(shè)。
2、加強(qiáng)教師的自身建設(shè),全面推進(jìn)校本培訓(xùn),努力提高教師的綜合素質(zhì),使教師的教育教學(xué)觀念和方法同時(shí)代同步。
3、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、文明向上的良好習(xí)慣,使他們?cè)趯W(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生,在家里做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
4、在以后工作中,逐漸摸索和創(chuàng)造出符合我校校情的、具有我校特色的辦學(xué)模式。
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后,我們將把壓力變成動(dòng)力,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),謀求學(xué)校更大發(fā)展。當(dāng)然我們的路還很長(zhǎng),任務(wù)還很艱巨,我們將乘著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的東風(fēng),一如既往、肩負(fù)重任,踏實(shí)工作,為辦人民滿意的教育,為促進(jìn)學(xué)校跨越式發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
近幾年工作總結(jié)3
幾年來(lái),我在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。
備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能。
提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的.積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他教師。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他教師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)教師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他教師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們 意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)成績(jī)突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。
近幾年工作總結(jié)4
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,我有幸于xxxx年x月進(jìn)入xxxxxx工作,至今已經(jīng)快三年了。三年來(lái),衷心感激單位里領(lǐng)導(dǎo)、前輩和同事對(duì)我的信任、關(guān)心和幫助,讓我在這個(gè)優(yōu)秀的工作環(huán)境中成長(zhǎng)。
在近三年的工作中我熱衷本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保
持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé)。通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,F(xiàn)將個(gè)人近三年的工作、思想情況總結(jié)如下。
一、嚴(yán)于律己,政治思想覺(jué)悟得到提高。
思想是行動(dòng)的指南,一個(gè)人如果想把工作做好,就必須先樹(shù)立自己的工作思維。日常工作中我嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)積極主動(dòng)的了解國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)新方針、新政策。作為公司的一員,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)和滲透公司的主流文化思想,并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中,與公司保持一致。
二、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),培養(yǎng)良好道德品質(zhì)
高尚的道德情操是一個(gè)人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ),
我一直信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。在日常生活和工作中,我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面緊密地結(jié)合起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本路線、方針、政策,自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。政治上的進(jìn)步,為我圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)提供了可靠的保證。
三、努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高工作水平
面對(duì)新的工作環(huán)境和工作要求,我一方面刻苦學(xué)習(xí)工程咨詢方面相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),主動(dòng)向經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精通的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí);另一方面做好工作安排,做到日有打算,周有安排,月有計(jì)劃,循序漸進(jìn)提升自己的業(yè)務(wù)水平。
在熟悉公司業(yè)務(wù)流程和操作后,參與實(shí)地考察各類項(xiàng)目情況,收集與整合資料,并編制項(xiàng)目建議書(shū)或可行性研究報(bào)告。通過(guò)這三年的鍛煉,我的工作能力有了明顯提高,工作效率和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同志們滿意。
四、努力工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)
我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,我一直相信一份耕耘,一份收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒,熱愛(ài)自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位。
在20xx年和20xx年我參與了田間工程的實(shí)施方案編制,我緊跟公司的'步伐,加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)用上有新收獲,達(dá)到理論能指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平的目的,不斷的提高自己的技術(shù)水平來(lái)指導(dǎo)自己的工作。通過(guò)在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績(jī),我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識(shí),做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實(shí)地的做好本職工作。
五、兩年來(lái)的工作成績(jī)
進(jìn)入xxxxxx后,我堅(jiān)決服從組織的安排,無(wú)論在哪里工作,我都能勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)同事,齊心協(xié)力,攻堅(jiān)克難,兢兢業(yè)業(yè)地工作。在工作期間,除了完成本職工作外,還負(fù)責(zé)重要文件的存檔和合同管理工作,沒(méi)有出一次差錯(cuò),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
六、存在的不足之處
這幾年,我之所以能夠圓滿完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開(kāi)同志們的支持和幫助。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我同樣存在一些不足之處,
一是自己的業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高;
二是知識(shí)結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化;
三是組織協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
近幾年工作總結(jié)5
一學(xué)期以來(lái),我在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。我從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展,F(xiàn)對(duì)這學(xué)期的教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。
備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,制作媒體課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按時(shí)搜集每課時(shí)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
二、提高上課技能。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。
三、虛心請(qǐng)教老師。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)其他老師的課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)。
布置作業(yè)做到適量精練,有針對(duì)性,有層次性,讓學(xué)生做的每一題我都自己先做,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的'學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度的一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。同時(shí)也做好培優(yōu)工作,在八年級(jí)“生活中的數(shù)學(xué)知識(shí)”競(jìng)賽中,我們班的王勤豪,林凱倫獲得一等獎(jiǎng),管子涵,林少奇,羅楊獲得二等獎(jiǎng),鄧海珍,王佳樂(lè)獲得三等獎(jiǎng)。
六、精心設(shè)計(jì)課堂。
我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生,要不斷拓寬知識(shí)視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)年年居全段前茅。
七、注重自身學(xué)習(xí)。
在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫(xiě)的論文《平方根教學(xué)的思考》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。我能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動(dòng),從不計(jì)較個(gè)人得失,正因?yàn)槿绱,我年年被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
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