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班會(huì)工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的班會(huì)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
班會(huì)工作總結(jié) 篇1
五年二班王東紅 在加強(qiáng)和改進(jìn)班級(jí)德育工作進(jìn)程中，我把“加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)，凸顯和強(qiáng)化主題班會(huì)活動(dòng)的德育功能”作為班級(jí)這學(xué)期德育工作的重要抓手，通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，來(lái)形成學(xué)生的正確道德認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生的良好道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良道德品質(zhì)，形成學(xué)生的正確道德行 為，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。
1.班會(huì)的主題要明確。主題是班會(huì)的核心，要有針對(duì)性，要充分考慮到學(xué)生主體性和年齡特點(diǎn)，能對(duì)同學(xué)有教育意義或?qū)ζ渌枷胗兴|動(dòng)，而且要便于學(xué)生去收集資料，主題盡量小，能以小見(jiàn)大，盡量從小處著眼。班會(huì)主題鮮活，具有時(shí)代性，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，選擇符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的內(nèi)容，并深刻挖掘其內(nèi)涵，確定主題。如組織學(xué)生開(kāi)展《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》為主題的隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，踐行雷鋒精神。
2.班會(huì)的準(zhǔn)備要充分。班會(huì)前班主任和學(xué)生對(duì)班會(huì)的主題要深入理解，調(diào)動(dòng)好學(xué)生的積極性，做好活動(dòng)材料的收集。
因此在開(kāi)展主題班會(huì)之前，要先進(jìn)行班會(huì)方案的設(shè)計(jì)和分析，制定了具體實(shí)施的方案，包括班會(huì)召開(kāi)的背景，涉及的內(nèi)容，以及形式與方法。特別是對(duì)班會(huì)的過(guò)程進(jìn)行了大量語(yǔ)言、文字、表現(xiàn)形式上的備課，確保了班會(huì)順利、成功的舉行。班會(huì)的主體是學(xué)生，因此在班會(huì)的準(zhǔn)備工作中，班主任老師將準(zhǔn)備工作分為教師準(zhǔn)備和學(xué)生準(zhǔn)備兩個(gè)部分，事先布置給學(xué)生，每個(gè)人都積極參與到班會(huì)的`準(zhǔn)備中。
3.班會(huì)的組織要精細(xì)。在班會(huì)中要放手讓學(xué)生去做，為學(xué)生把握好方向，對(duì)學(xué)生不到位的環(huán)節(jié)要做好示范，特別是主持人的選拔和培訓(xùn)也是班會(huì)能否成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。一個(gè)優(yōu)秀的主持人可以調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，讓他們都有話可說(shuō)，有情可觸，從而達(dá)到好的收益，好的效果。
本學(xué)期的主題班會(huì)，我們雖然在班會(huì)的內(nèi)容與形式上都有所創(chuàng)新，讓每個(gè)學(xué)生都有收獲，解決了學(xué)生中存在的一些實(shí)際問(wèn)題，雖然學(xué)生在班會(huì)活動(dòng)中受到了教育，但以情感人、以情動(dòng)人、以情育人的教育效果還沒(méi)有達(dá)到；從內(nèi)容上看，一節(jié)班會(huì)課的信息量過(guò)少，學(xué)生的收獲不是很大。這些都是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦行枰M(jìn)一步探索和研究的。
班會(huì)工作總結(jié) 篇2
班會(huì)主題：集體榮譽(yù)感及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
地點(diǎn)：綜合樓B208室
時(shí)間：20xx年x月x日晚7:00——9:00
動(dòng)對(duì)象：班主任老師及全體學(xué)生
活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到集體的重要性。凡事站在集體的角度，摒去以自我為中心的思想，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和探索精神。使同學(xué)們能夠擁有正確的集體榮譽(yù)感去面對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作和生活。同時(shí)明確競(jìng)爭(zhēng)的必要性，讓同學(xué)們樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不論是生活還是學(xué)習(xí)都要有爭(zhēng)做第一，敢當(dāng)模范先鋒。在班級(jí)中形成比學(xué)趕超的優(yōu)良作風(fēng)。
一、班會(huì)內(nèi)容
學(xué)生的集體榮譽(yù)感是關(guān)系到一個(gè)班級(jí)未來(lái)四年發(fā)展的重要影響因素之一。集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)是班級(jí)建設(shè)的重要部分。本次班會(huì)通過(guò)每個(gè)人的發(fā)言，讓同學(xué)們自己說(shuō)出對(duì)集體榮譽(yù)感的看法，加深同學(xué)們對(duì)集體榮譽(yù)感的認(rèn)識(shí)。正如同學(xué)們講到的那樣：有了集體榮譽(yù)感同學(xué)們就會(huì)熱愛(ài)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感，產(chǎn)生強(qiáng)烈的積極向上愿望，同學(xué)們就會(huì)心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，使班集體更具凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們講到了班級(jí)在集體活動(dòng)中的表現(xiàn)是本班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)，從班級(jí)籃球賽到趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)的凝聚力在不斷加強(qiáng)。在談到團(tuán)結(jié)時(shí)有的同學(xué)說(shuō)道：同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)不是說(shuō)哥們兒義氣，而是體現(xiàn)在同學(xué)之間互相幫助相互扶持，學(xué)習(xí)上好學(xué)生幫助后進(jìn)生等等。相反如果班級(jí)同學(xué)缺乏集體榮譽(yù)感，班集體就會(huì)失去凝聚力稱(chēng)為一盤(pán)散沙，沒(méi)有絲毫戰(zhàn)斗力。
競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不僅體現(xiàn)在班集體之間，而且體現(xiàn)在班級(jí)內(nèi)部同學(xué)之間，通過(guò)同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上和生活上的競(jìng)爭(zhēng)較量，在班級(jí)中營(yíng)造出一種積極向上的比學(xué)趕超優(yōu)良學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。然而由于同學(xué)們來(lái)自不同家庭，有著不同的家庭經(jīng)歷，受到的教育不同，待人接物，為人處事千差萬(wàn)別，其個(gè)性習(xí)慣也不同。特別是現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，造成了他們占有欲強(qiáng)、意志薄弱的性格，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任感。希望通過(guò)這次班會(huì)使同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，只有這樣才能使班級(jí)朝著積極向上的方向發(fā)展，同學(xué)們也能在比學(xué)趕超的氛圍中不斷使自己的各方面得到提高。正如有的同學(xué)借用拿破侖的那句話一樣：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這里體現(xiàn)出的是積極向上的心態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同學(xué)們講到與別人競(jìng)爭(zhēng)不如與自己競(jìng)爭(zhēng)，只有把之前的自己與現(xiàn)在的自己對(duì)比才能發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正得到進(jìn)步。
二、班主任老師的講話
班會(huì)開(kāi)始前班主任老師就班會(huì)主題作了簡(jiǎn)短講話，告誡同學(xué)們集體榮譽(yù)感的建立首先要摒棄以自我為中心的觀念。在日常生活小事中養(yǎng)成事事為集體考慮、心往一處想力往一處使，要明確沒(méi)有班集體的發(fā)展就沒(méi)有個(gè)人的成績(jī)。只有在班級(jí)團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上才能談個(gè)人自身的發(fā)展，這時(shí)便需要我們擁有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)班級(jí)與班級(jí)之間、同學(xué)與同學(xué)之間，只有競(jìng)爭(zhēng)才能促進(jìn)發(fā)展；只有競(jìng)爭(zhēng)才能使自身得到提高。
會(huì)后班主任老師作了總結(jié)性講話，通過(guò)講述自己上學(xué)時(shí)代的親身經(jīng)歷告誡同學(xué)們不要被眼前的短暫困難打倒，要時(shí)刻牢記自己上大學(xué)的目的。老師講述了跟他同時(shí)代的一個(gè)專(zhuān)科生的故事，他在大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)就把自己的目標(biāo)定在兩年后升本科，他深知自己學(xué)校每年只有三個(gè)人的名額可以留校升本科，正因?yàn)樗褗^斗目標(biāo)明確了所以中途少了思考徘徊的時(shí)間，最終通過(guò)自己兩年的努力學(xué)習(xí)，以專(zhuān)業(yè)第一的身份得以在本校繼續(xù)讀本科的機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)事例告訴同學(xué)們做任何事之前要做好規(guī)劃。上大學(xué)學(xué)習(xí)之前要把自己的四年規(guī)劃做好，考慮好自己四年之后的出路是什么，是繼續(xù)讀研還是找工作？只有目標(biāo)清晰了才能在做的過(guò)程中少走彎路，不至于迷茫。最后老師送給同學(xué)們一句話：心中有夢(mèng)，腳下有路。并希望同學(xué)們能夠參透這句話，把自己的未來(lái)規(guī)劃好，有一個(gè)美好而充實(shí)的大學(xué)生活！
三、班會(huì)總結(jié)
集體榮譽(yù)感不僅可培養(yǎng)同學(xué)們積極向上、熱情主動(dòng)以及自尊、自強(qiáng)、自信的'優(yōu)良品質(zhì)，而且可促使同學(xué)的思想走向成熟。此次班會(huì)同學(xué)們講的很多都說(shuō)出了自己內(nèi)心的真實(shí)想法，這些話讓他們自己更深刻領(lǐng)會(huì)到集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的意義，一個(gè)班級(jí)要想取得重大發(fā)展，首先班級(jí)同學(xué)要擁有集體榮譽(yù)感。只有在集體中成長(zhǎng)，在集體中進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)社會(huì)。集體榮譽(yù)感能促使班集體的每個(gè)成員去自覺(jué)自愿地維護(hù)集體榮譽(yù)，并以能為集體出力而感到驕傲。對(duì)于個(gè)人而言，每個(gè)人都處在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)之中，要在社會(huì)中有一席立足之地，必須擁有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是工作中都需要我們通過(guò)通過(guò)正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)來(lái)表達(dá)自己。因?yàn)樯鐣?huì)告訴我們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的人生是不完整的，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的崗位是不存在的。通過(guò)此次班會(huì)的召開(kāi)，讓同學(xué)們更加認(rèn)識(shí)到集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的重要性。同學(xué)們?cè)谧约旱陌l(fā)言中不斷加深自己對(duì)班會(huì)主題的認(rèn)識(shí)。希望每個(gè)同學(xué)將自己的發(fā)言牢記在心中，通過(guò)行動(dòng)踐行自己的對(duì)班集體和自己的承諾。同時(shí)也希望同學(xué)們牢記班主任老師的發(fā)自肺腑的一番講話，將老師的講話精神融入自己的生活和學(xué)習(xí)中去。
班會(huì)工作總結(jié) 篇3
一、活動(dòng)主題：
安全教育，防范于未然
二、活動(dòng)背景：
本次主題班會(huì)是我班組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育活動(dòng)之一，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我班會(huì)以�！鞍踩拿鳌被顒�(dòng)為契機(jī)，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。
三、活動(dòng)目的：
讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿(mǎn)想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛(ài)心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心，驗(yàn)證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛(ài)心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí)，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能勇敢站出來(lái)，表達(dá)自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的`安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
四、主辦單位：
學(xué)校
五、參加人員：
全體成員
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
今天就在校學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
七、活動(dòng)流程：
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓；
二、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)
三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
班會(huì)工作總結(jié) 篇4
2月19日晚，外語(yǔ)系各班召開(kāi)了以“我如何度過(guò)的寒假生活”為主題的班會(huì),本次班會(huì)旨在了解學(xué)生的假期生活，更好的了解學(xué)生的`思想動(dòng)態(tài)。
各班班會(huì)熱鬧而激烈，洋溢著新學(xué)期的希望。同學(xué)們都踴躍發(fā)言，盡抒寒假感悟；很多同學(xué)認(rèn)識(shí)到和家人團(tuán)聚、珍惜親情是最重要的；有的同學(xué)在寒假里參加了同學(xué)會(huì)，通過(guò)相互勉勵(lì)，明白了不能虛度大學(xué)生活；還有的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)中增長(zhǎng)了“真知”經(jīng)過(guò)寒假大家都獲得很多感悟。
此次班會(huì)極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，紛紛表示將以更加飽滿(mǎn)的激情投入到學(xué)習(xí)中去，這次班會(huì)是繼新學(xué)期學(xué)生座談會(huì)后對(duì)學(xué)生思想動(dòng)向展開(kāi)的又一次調(diào)查。
班會(huì)工作總結(jié) 篇5
(一)、談話引入：
主持人：同學(xué)們，今日我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。人的生命僅有一次，我們要珍愛(ài)生命�？墒怯械娜藚s視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今日我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》
(二)、小品表演：小品設(shè)計(jì)方案：主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了!”，比如說(shuō)遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。
(三)、主持人：感激以上同學(xué)的.精彩表演，下頭我們進(jìn)入交通知識(shí)競(jìng)賽。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)不扣分。
A.必答題：
1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行(綠燈)
2.雨天騎車(chē)能夠打傘嗎(不能夠)
3.過(guò)馬路必須走什么(人行橫道)
4.能夠在馬路上學(xué)騎自行車(chē)嗎(不能夠)
5.放學(xué)路上，小名騎著自行車(chē)表演雙手脫把的車(chē)技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對(duì)不對(duì)為什么(不對(duì)，很危險(xiǎn))
6.行車(chē)時(shí)可不能夠與駕駛員談話(不行)
7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車(chē)輛(不準(zhǔn))
8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧(不能)
金：首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答，下頭的題目是選擇題，先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。答對(duì)一題得一面小紅旗，答錯(cuò)扣一面小紅旗。請(qǐng)其他同學(xué)配合一下，不要把答案說(shuō)出來(lái)，多謝!
B.選擇題：
1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車(chē)上路：
A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童
2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為
A、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后B、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外
3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)當(dāng)：
A、直接穿行B、走斑馬線
4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走
A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走
5.過(guò)馬路時(shí)，我們要看好紅綠燈：
A、紅燈行B、綠燈行
6.媽媽騎電動(dòng)車(chē)帶你，應(yīng)當(dāng)在哪個(gè)車(chē)道行駛：
A、非機(jī)動(dòng)車(chē)道B、機(jī)動(dòng)車(chē)道
7.假如奶奶在馬路的對(duì)面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎樣做：
A、穿越護(hù)欄過(guò)去B、繞到人行橫道上再過(guò)去
8.綠燈還剩2秒時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎樣做：
A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路B、趕緊沖過(guò)馬路
(四)、觀看多媒體《交通事故》。幫忙學(xué)生更好的明白生命的寶貴。
(五)、現(xiàn)場(chǎng)交通警察叔叔講話：首先祝賀大家，今日的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功，也很有意義。春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的歡樂(lè)，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛(ài)，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂(lè)匯成人生長(zhǎng)河，風(fēng)霜雪雨，笑語(yǔ)歡歌，奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來(lái)，所以要珍愛(ài)生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，爭(zhēng)當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長(zhǎng)!
班會(huì)工作總結(jié) 篇6
消防工作是學(xué)院安全工作中的重中之重，而且學(xué)院學(xué)生眾多，用電器與各項(xiàng)設(shè)施密集，對(duì)安全用電與預(yù)防火災(zāi)提出了更高的要求。4月伊始，計(jì)算機(jī)技術(shù)系開(kāi)展了關(guān)于安全用電與預(yù)防火災(zāi)主題教育活動(dòng)，旨在通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)校園全方位安全建設(shè)，提升學(xué)生的.安全用電與預(yù)防火災(zāi)意識(shí)。
活動(dòng)開(kāi)始前，首先開(kāi)展了安全用電與預(yù)防火災(zāi)的宣傳工作，通過(guò)微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將消防安全的視頻、文字、圖片等傳播到學(xué)生之中。其次，計(jì)算機(jī)技術(shù)系各輔導(dǎo)員對(duì)自己所帶班級(jí)開(kāi)展安全用電與預(yù)防火災(zāi)主題班會(huì)，尤其是針對(duì)宿舍學(xué)生密集，用電器多而雜的現(xiàn)狀，從違規(guī)用電的危害、火災(zāi)起因以及火災(zāi)自救等各方面進(jìn)行了充分的教育。最后，由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生干部開(kāi)展宿舍用電安全大排查，對(duì)我系宿舍進(jìn)行全方位排查，重點(diǎn)在違規(guī)電器與私拉電線方面，保護(hù)學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。
通過(guò)本次安全用電與預(yù)防火災(zāi)主題教育活動(dòng)，學(xué)生們也充分認(rèn)識(shí)到了用電安全與消防安全的重要意義，不會(huì)為了一時(shí)方便而造成安全隱患。在日后的工作中，我系會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)安全工作教育，為學(xué)生打造一個(gè)良好安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
班會(huì)工作總結(jié) 篇7
中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)雙節(jié)將至，為了增強(qiáng)學(xué)生的安全關(guān)念，提高學(xué)生的安全意識(shí)，9月13日下午，大塘鎮(zhèn)中心小學(xué)各班開(kāi)展了以"安全"為主題的班會(huì)。
班主任老師們精心準(zhǔn)備案例，用近期發(fā)生在身邊的案例教育學(xué)生，向?qū)W生們講解了道路交通安全、食品安全、不要跟陌生人說(shuō)話安全、防溺水等各種安全知識(shí)教育。班會(huì)課上，高年級(jí)學(xué)生對(duì)各種安全問(wèn)題進(jìn)行熱烈討論，各抒己見(jiàn)暢談今后如何自我保護(hù)。低年級(jí)的老師更是通過(guò)活潑形象的方式對(duì)孩子們講解安全，讓孩子們更深刻地記住這些安全問(wèn)題。
此次安全主題班會(huì)，使同學(xué)們對(duì)安全教育多了一份深刻的.理解。安全知識(shí)知多少，健康生活少不了。相信在全體師生的共同努力下，孩子們一定能夠快樂(lè)讀書(shū)、健康成長(zhǎng)。
班會(huì)工作總結(jié) 篇8
目前疫情形勢(shì)復(fù)雜、嚴(yán)峻，本土疫情呈現(xiàn)出多點(diǎn)散發(fā)、多點(diǎn)頻發(fā)、局部聚集的態(tài)勢(shì)。為了快速阻斷疫情傳播鏈條，有效阻止疫情的擴(kuò)散、輸入，保障全校師生生命安全，我校按照上級(jí)要求停止線下教學(xué)，根據(jù)“離校不停教、停課不停學(xué)”的`要求，現(xiàn)就疫情防控要求、網(wǎng)絡(luò)安全線上學(xué)習(xí)和身心健康教育等特召開(kāi)本次線上主題班會(huì)。
新冠疫情發(fā)生期間，為阻止疫情傷害的身體健康，我們響應(yīng)號(hào)召，不聚集、不聚集、少出門(mén)、戴口罩。孩子是未來(lái)，應(yīng)當(dāng)讓他們認(rèn)識(shí)到疫情中的事與情，從中學(xué)會(huì)感恩與擔(dān)當(dāng)。
老師們結(jié)合本周網(wǎng)課情況，強(qiáng)調(diào)了線上教學(xué)的紀(jì)律，作業(yè)和課后復(fù)習(xí)情況，并積極鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诒Ｗo(hù)自己的同時(shí)開(kāi)展有助于身心健康的活動(dòng)，保持作息規(guī)律，增強(qiáng)人際互動(dòng)，以積極向上、平和理性的心態(tài)共同抗疫。
本次班會(huì)讓同學(xué)們?cè)谠鰪?qiáng)防疫知識(shí)的同時(shí)，做好自我防疫，強(qiáng)調(diào)了疫情期間做好心理調(diào)節(jié)與心理健康管理的重要性。
疫情期間線上主題班會(huì)的召開(kāi)，既利于防疫，又利于護(hù)心，引導(dǎo)學(xué)生遵守疫情防控要求，養(yǎng)成健康的生活方式，合理安排休閑與學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)與放松，能夠以良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)疫情，一起守望相助，共待疫散云開(kāi)。
班會(huì)工作總結(jié) 篇9
下午x點(diǎn)，x班全體同學(xué)在教室召開(kāi)新學(xué)期新打算主題班會(huì)，此次班會(huì)全班人實(shí)到人，無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì)的目的讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期給自己的學(xué)習(xí)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自己的學(xué)習(xí)生活。
在學(xué)習(xí)方面，我班的學(xué)習(xí)委員通過(guò)對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問(wèn)題：一是全班學(xué)習(xí)成績(jī)整體一般，欠缺高分；二是學(xué)習(xí)成績(jī)層次性明顯。根據(jù)問(wèn)題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)看，究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散；在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：
一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺(jué)性意識(shí)有待提升，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過(guò)嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，例如加強(qiáng)出勤考查、營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)，然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話，對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì)、旅游等方面的見(jiàn)聞感受，大家聽(tīng)得津津有味，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又開(kāi)闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的'團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)于上學(xué)期成績(jī)突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說(shuō)：人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。新學(xué)期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及同學(xué)們能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭(zhēng)讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！
班會(huì)工作總結(jié) 篇10
“疫”路同行，感恩有你。為加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，讓感恩之情盈滿(mǎn)學(xué)生心間。12月28日，勝利校區(qū)高三年級(jí)通過(guò)線上形式舉行了以感恩主題的班會(huì)活動(dòng)。全體同學(xué)參加了此次活動(dòng)，副校長(zhǎng)石學(xué)業(yè)以網(wǎng)上巡查的方式參與了全過(guò)程。
會(huì)前，石學(xué)業(yè)精心部署，年級(jí)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一備研究，各班主任精心選材、認(rèn)真?zhèn)湔n，從“感恩逆行者”“感恩父母”“感恩老師”“感恩同學(xué)”四個(gè)方面為全體同學(xué)呈現(xiàn)了一節(jié)別開(kāi)生面的線上主題班會(huì)。同時(shí)，各班結(jié)合本班實(shí)際，總結(jié)近期線上學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步明確課堂、作業(yè)等要求，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)高考英語(yǔ)聽(tīng)力備考事宜。
感恩逆行者。疫情這幾年里，大家的生活或多或少受到影響，但逆行者們始終堅(jiān)守在自己的崗位，他們是醫(yī)護(hù)人員，是社區(qū)防疫工作者，是警察，是老師……一段段感人的文字、一幀幀動(dòng)情的畫(huà)面，讓同學(xué)們真切感受到了“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行”。
感恩父母。特殊時(shí)期，大家居家學(xué)習(xí)，身邊沒(méi)有了老師和同學(xué)的陪伴，是父母承擔(dān)起了陪伴與督促的重任。他們不僅要忙于自己的工作，還要耐心輔導(dǎo)我們的'課業(yè)，同時(shí)還變著法子為我們烹制可口的飯菜，是他們讓我們居家學(xué)習(xí)的每一天都收獲幸福、收獲成長(zhǎng)。
感恩老師。疫情之下，全體高三教師精心備課，認(rèn)真上課，即使發(fā)著燒，啞著嗓，他們也依然堅(jiān)守在自己的崗位上，絲毫不敢懈怠。他們每天如一日地盯自習(xí)、整資料、搞氣氛，變著“花樣”地讓大家多聽(tīng)一點(diǎn)，多學(xué)一點(diǎn)，保障學(xué)習(xí)效率，讓“停課不停學(xué)”真真正正落到實(shí)處，讓學(xué)習(xí)效果不打折扣。
感恩同學(xué)。同窗之情，最為珍貴。居家學(xué)習(xí)，雖隔著屏幕，但大家的情誼絲毫未減。主動(dòng)為回歸課堂的藝考生提供幫助，利用自習(xí)時(shí)間討論備考中的問(wèn)題，大家始終并肩作戰(zhàn)。
同學(xué)們，不管你腳下的路有多長(zhǎng)，你都要心懷感恩之心，勇敢自信地向前，讓我們?cè)诟卸髦许频Z前行！
班會(huì)工作總結(jié) 篇11
為引導(dǎo)廣大學(xué)子釋放學(xué)業(yè)壓力、生活壓力，華僑大學(xué)旅游學(xué)院組織各班開(kāi)展了線上心理主題活動(dòng)，以豐富學(xué)生們的業(yè)余活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中保持良好的心理狀態(tài)。本次線上班會(huì)各班級(jí)開(kāi)展形式多樣，多以組織線上小游戲、觀影、暢聊為主。以下是部分班級(jí)的開(kāi)展情況。
在班級(jí)心保員黃安榕同學(xué)的組織下，同學(xué)們和老師通過(guò)騰訊會(huì)議開(kāi)展此次主題班會(huì)。首先班主任吳老師囑咐近日學(xué)校規(guī)定，并讓在線同學(xué)們打開(kāi)視頻和麥克風(fēng)分享各自在酒店實(shí)習(xí)的經(jīng)歷與實(shí)習(xí)生活中的趣事。途中也有同學(xué)在酒店的允許下開(kāi)啟攝像頭，向班上其他同學(xué)介紹該酒店的`防疫措施。最后，班主任吳老師囑咐同學(xué)們?cè)诰频陮?shí)習(xí)也要注意人身安全、關(guān)心自己的身體健康，如有問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。
整個(gè)活動(dòng)中，理論與實(shí)踐相結(jié)合，既通過(guò)互動(dòng)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，營(yíng)造了輕松融洽的氛圍，愉悅同學(xué)們身心；又向同學(xué)們普及了心理健康知識(shí)，進(jìn)一步了解同學(xué)們心理健康狀況。
20xx級(jí)旅游管理類(lèi)三班在班級(jí)心保員劉博宇同學(xué)的組織下，學(xué)習(xí)并使用華僑大學(xué)心理健康中心推薦的線上班會(huì)秘籍，在騰訊會(huì)議開(kāi)展了“看emoji猜詞”的小游戲。游戲通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)制度吸引大家參與其中，游戲分為三個(gè)階段，分別是“看emoji猜成語(yǔ)”、“看emoji猜人名”、“看emoji猜歌詞”，同學(xué)們你爭(zhēng)我趕地在評(píng)論區(qū)分享自己的答案，整個(gè)過(guò)程歡樂(lè)有趣。
20xx級(jí)酒店管理二班的同學(xué)通過(guò)騰訊會(huì)議組織大家進(jìn)行了線上觀影。首先班級(jí)心保員江盈盈同學(xué)為同學(xué)們播放了《心靈之旅》、《心靈捕手》等經(jīng)典電影片段，以此開(kāi)啟了本次線上心理班會(huì)。在觀影結(jié)束后，心保員還自發(fā)向同學(xué)們分享了有關(guān)心理方面的書(shū)籍、歌曲、電影、公眾號(hào)等。
本次活動(dòng)獲得了同學(xué)們的良好反饋，達(dá)到了增進(jìn)同學(xué)們情感交流目的和初衷，并在更加和諧溫暖的班級(jí)氛圍中，讓大家對(duì)未來(lái)進(jìn)行展望，從而更好地迎接將來(lái)的學(xué)習(xí)生活。在全體師生的共同努力下，華大學(xué)子已經(jīng)逐漸有序地開(kāi)始了線下教學(xué)工作。我們始終相信，病毒自始至終只是人生的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，當(dāng)光照滿(mǎn)大地，新生將永恒。
班會(huì)工作總結(jié) 篇12
一、班會(huì)主題:文明禮儀伴我行
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年 4月 23日
地點(diǎn)：教學(xué)樓2503，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)101班
三、組織人：姜丹
四、參加活動(dòng)人員：
輔導(dǎo)員張老師及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)101班全體同學(xué)
五、缺席人員：無(wú)
六、活動(dòng)主要目的：
1.現(xiàn)今的社會(huì)中，許多人不夠重視文明禮儀，無(wú)論是在各個(gè)角落都存在著不文明語(yǔ)言與行為，而且我市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，為了使人們更加具有一定的文明禮儀素質(zhì)，我們就要從每個(gè)人做起。
2.通過(guò)本次活動(dòng)的參與，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，規(guī)范自己的行為，努力做一名合格的大學(xué)生。
3.讓學(xué)生真正懂得：擁有良好的禮儀，有助于獲取他人的理解與尊重，從而使人與人之間形成一種和諧的關(guān)系。
七、班會(huì)流程：
�。ㄒ唬┲鞒秩诵肌拔拿鞫Y儀伴我行”主題班會(huì)開(kāi)始。
�。ǘ┌嚅L(zhǎng)講話：
禮儀不是表面是細(xì)節(jié)，尊重不忍讓是雙贏。中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！
文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。中華民族有五千年悠久的歷史, 素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。在改革開(kāi)放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
�。ㄈ┬蕾p歌曲
1.主持人講話：
這就是來(lái)自?xún)?nèi)心的美，它不需要語(yǔ)言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語(yǔ)言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿(mǎn)校園的.每個(gè)角落！下面請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
2.播放《歌聲與微笑》
�。ㄋ模┹o導(dǎo)員張老師為本次班會(huì)作總結(jié)，講述他大學(xué)的故事，同學(xué)們頗有收獲，在掌聲中結(jié)束了這次的班會(huì)。
八、活動(dòng)總結(jié)：
這次的主題班會(huì)開(kāi)得比較成功。為了這次活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力，我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。而且，通過(guò)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)，同學(xué)們都知道文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更
加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。
班會(huì)工作總結(jié) 篇13
“加強(qiáng)消防教育，創(chuàng)建平安校園”的班會(huì)
總結(jié)
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。大學(xué)校園有很多潛在的火災(zāi)的隱患，如果不加以重視或整改，極易導(dǎo)致火災(zāi)事故發(fā)生，就會(huì)給同學(xué)們和學(xué)校造成無(wú)法挽回的損失，甚至危害大家的生命和財(cái)產(chǎn)安全。因此，我們要有消防安全憂患意識(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的消防安全隱患，及時(shí)向消防安全主管單位匯報(bào)情況，認(rèn)真整改，徹底消除火災(zāi)隱患。
此次班會(huì)準(zhǔn)時(shí)在文B305進(jìn)行，同學(xué)們都有準(zhǔn)時(shí)參加。
首先同學(xué)依次說(shuō)了防火的必要性，告知防火的重要性、強(qiáng)調(diào)了宿舍電器使用安全等人身安全，用火等安全知識(shí)。
然后，班委會(huì)為我們舉了一些我們身邊的時(shí)間說(shuō)明防火的重要性，并且拿自己做為實(shí)例說(shuō)了一次防火的重要，并簡(jiǎn)單介紹了一些簡(jiǎn)單的逃生方式，一些公共場(chǎng)合消防用具的擺放位置，一些簡(jiǎn)單消防用具的使用方法。
這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的.目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“消防，平安校園”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫�，在以后的工作中我們將�?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：
1、同學(xué)們紀(jì)律性不強(qiáng)，沒(méi)有抱著一顆真誠(chéng)的心來(lái)聽(tīng)安全教育。
2、我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒�，宿舍�?yáng)臺(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清，使雜務(wù)不至于大量積留。預(yù)計(jì)宿舍在大二后部分宿舍將會(huì)裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會(huì)積極宣傳用電安全，并做定時(shí)線路電源等方面的安全檢查。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3、校園安全、在冬季來(lái)臨之際，積極提醒同學(xué)注意通風(fēng)，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全，保證宿舍衛(wèi)生。
4、除以上幾點(diǎn)外，我們會(huì)定期召開(kāi)安全主題班會(huì)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)3000余起，使200多人死亡，所造成的經(jīng)濟(jì)損失，如果用于希望工程，，可使１０萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。
同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
同學(xué)們，美麗平安的大學(xué)校園需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧！
10服裝1班
20xx—11—
班會(huì)工作總結(jié) 篇14
山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)工程系計(jì)控07班于20xx/5/17晚7點(diǎn)30在主教樓403教室開(kāi)展了以“打開(kāi)心扉”為主題的團(tuán)課。心理安全是大學(xué)生一個(gè)尤其重要的問(wèn)題，怎樣適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，及時(shí)解決心理問(wèn)題，成為大學(xué)生成長(zhǎng)成熟的關(guān)鍵。原本清純的大學(xué)校園，社會(huì)化嚴(yán)重，官僚主義，腐敗注意，功利主義盛行，人生觀，價(jià)值觀扭曲嚴(yán)重，拜金思想普遍，環(huán)境改變與心理適應(yīng)問(wèn)題，學(xué)習(xí)心理調(diào)試不當(dāng)，情緒控制，自我認(rèn)知，人格發(fā)展，意志品質(zhì)鍛造弱而造成的人際交往，戀愛(ài)，性心理問(wèn)題，就業(yè)壓力，眾多問(wèn)題是當(dāng)代大學(xué)生心理問(wèn)題普遍存在。
要擺脫心理問(wèn)題，我們需要做到以下幾點(diǎn)：
1：堅(jiān)持健康、文明的生活方式。健康的心理與健康的身體密不可分。對(duì)大學(xué)生而言，健康的生活方式包括：合理作息，平衡膳食，科學(xué)用腦，積極休閑適量運(yùn)動(dòng)積極參加體育鍛煉。
2：培養(yǎng)和完善人格。人格的健全是心理健康的重要組成部分，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確評(píng)價(jià)客觀事物，正確對(duì)待自己與他人，主動(dòng)有效的適應(yīng)社會(huì)環(huán)境與學(xué)校生活。
3：投身社會(huì)實(shí)踐，擴(kuò)大人際交往，建立廣泛的社會(huì)支持系統(tǒng)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中全面提高自身素質(zhì)，通過(guò)群體交往活動(dòng)，理解人與人之間的關(guān)系，體驗(yàn)友誼與溝通的快樂(lè)，開(kāi)闊視野，并尋找廣泛的社會(huì)支持。當(dāng)面臨挫折與壓力時(shí)，廣泛寬厚的社會(huì)支持會(huì)幫助大學(xué)生走出沼澤地，走向開(kāi)滿(mǎn)鮮花的'歲月。
學(xué)校應(yīng)該重視這方面的工作，開(kāi)展這方面的教育，逐步形成學(xué)校、社會(huì)、自身共同關(guān)心大學(xué)生心理的良好氛圍，建立良好的班風(fēng)、學(xué)分、校風(fēng)，消除不良文化的影響，逐步形成經(jīng)濟(jì)向上的校園文化。大力宣傳發(fā)展心理學(xué)校的治療治療機(jī)構(gòu)。
本次團(tuán)課開(kāi)展的很成功，簡(jiǎn)單又不失亮點(diǎn)，同學(xué)們的參與也都非常積極。團(tuán)課上很多同學(xué)說(shuō)出了自己最近心里的不痛快，大家也為其提出了有益的建議。
唯一不足的是沒(méi)有提前準(zhǔn)備節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的有些混亂。但是我們會(huì)逐漸完善，讓我們今后的團(tuán)課更加完美。