小學部政教主任學期工作總結
總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起來學習寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學部政教主任學期工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學部政教主任學期工作總結1
本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線，以提高學生思想水準為工作出發(fā)點和落腳點，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德育工作在學校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。
一、加強德育隊伍建設，提高德育管理水平。
1、重視班主任隊伍建設，提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓工作。定期召開班主任例會，把“以人為本，熱愛學生”作為師德建設重點，閱讀學習有關雜志，充分討論；開學初，每位班主任選定一個課題進行探索研究，11月上交論文36篇，評選出一二三等獎優(yōu)秀論文10篇，召開了一次較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎；其次，與每位教師簽定了目標責任書和安全責任狀，增強服務意識，樹立了新的德育理念。
2、各班加強了學生干部隊伍建設。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學生自我管理能力，讓學生參與管理，加強鍛煉，班內(nèi)通過總結課和定期召開班會，促進學生組織能力、自控能力，對表現(xiàn)突出的學生進行表揚，形成良好班風。
二、培養(yǎng)學生良好習慣。
1、規(guī)范了每周一“升國旗，奏國歌”儀式，國旗下講話，每周有主題，貼近學生的思想實際，對學生進行了思想教育。
2、對照學校規(guī)章制度認真學習，做到“嚴、細、實”。用《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》和《學生校內(nèi)十不準》作對照，讓學生養(yǎng)成良好學習習慣、良好行為習慣。
3、充分利用好黑板報陣地，每月各班出一期有主題的板報，提高學生的思想道德，營造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項工作。
4、充分發(fā)揮大隊部干部的督察和檢查作用，每天檢查登記，第二天利用廣播通報，每周一小結，表揚先進督促后進，使學校的衛(wèi)生和紀律出現(xiàn)了可喜的新局面。
三、開展豐富多彩的活動。
1、開展了一次手抄報展覽評比，不僅提高了學生的動手能力，而且表揚了先進鞭策了后進，為樹立良好的校園輿論奠定了基礎。
2、聘請了法制副校長到校進行了題為《做個學法懂法的學生》的法制講座，起得了較好的.效果，學生的自我防范自我矯正能力和法律意識大有提高。
3、制定了學校安全疏散緊急預案，并進行了演練，大大地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。
4、召開了一次成功的家長會，努力做好社會、家庭、學校三結合。不斷完善學校、社會、家庭“三位一體”的教育，形成獨具特色的開放型德育新體制。
總之，本學期，在校領導和全體教職工的配合努力下，我校政教工作取得可喜成績，安全無事故發(fā)生，紀律有大的轉變，衛(wèi)生方面讓全體在校人員贊嘆不絕，成績是肯定的。在今后，我們將緊緊圍繞學校中心工作，與廣大教師團結一致，群策群力，真抓實干，為和諧校園建設再上新臺階而不斷努力。
小學部政教主任學期工作總結2
本學期政教處在學校領導的統(tǒng)一部署和安排下，結合學校實際開展工作，與廣大教師攜手走過了充實的一個學期�，F(xiàn)簡要總結如下：
一、所做的工作，主要有以下幾個方面：
1、制定值周值日制度和職責，制作校務日志、行政值周登記簿，安排值周、值日工作，確保學校和諧、安定，維持正常的教育教學秩序。
政教處在學校的指導下，擬定值周、值日制度，制定值周值日職責，制作校務日志、行政值周登記簿，編排值周、值日安排表，并結合學校實際抓好落實。每周安排值周領導，值周教師，對學校各教學樓、各個崗位的工作情況，各個環(huán)節(jié)的工作情況進行檢查、維持秩序。一學期來，所有教師均能服從安排，認真履行職責，確保了學校的安全、穩(wěn)定及各項工作的正常開展。
2、制定文明班評比方案并落實評比工作，保證班主任對班級的管理。
學期初，我處根據(jù)學校實際制定出了“文明班”評比方案。方案內(nèi)容具體、全面。同時，我處按評比方案分年級段落實評比工作，使得班級評比更具合理性、可操作性，且評比做到有結果反饋、有津貼兌現(xiàn)，較好地調(diào)動了班主任工作的積極性，從而有效地保證了班主任對班級的管理。
3、召開班主任會議，提高班主任思想認識。
本學期九月份，我處組織召開了全校性的班主任會議，通過班主任會議小結班務工作、反饋班級評比結果，觀看學校特色工作（賞識教育）視頻并安排部分班主任談心得體會、作經(jīng)驗介紹以加強業(yè)務交流等取得了一定的成效。
4、制定系列主題活動方案。如書香校園創(chuàng)建活動方案，誦中華經(jīng)典做有德之人活動方案、灑掃應對主題教育活動方案、民間藝術進校園活動方案、百名教師訪千家活動方案、關愛留守兒童工作制度等。
5、協(xié)助迎檢工作，做好有關資料的`整理、建設工作。如民間藝術進校園活動資料、教師家訪工作資料、關愛留守兒童工作資料、近三年學校德育工作計劃、總結、大型主題活動圖片集等。
6、協(xié)同大隊部開展敬老院獻愛心社會實踐活動。
重陽節(jié)之際，我處協(xié)同大隊部組織我校五年級全體少先隊員來到xx鎮(zhèn)敬老院開展獻愛心活動，給老人們送去了餅干、水果等食物，組織少先隊員給老人們捶背、唱歌、聊天，給老人們整理房間、打掃衛(wèi)生等，使學生體會敬老、尊老、愛老的重要意義，使學生受到良好的思想教育。
7、組織、舉辦慶元旦教師聯(lián)歡晚會，提升教師生活品質(zhì)。
政教處協(xié)同大隊部在本學期成功組織、舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會。此項活動的開展匯聚了我校教師的才華和智慧、展示了我校教師的青春活力和蓬勃朝氣、增強了教師間的凝聚力和向心力。此外，這項活動的開展得益于學校領導的關心和正確指導、各處室的密切配合及廣大教師的傾力支持。如xx等教師，學校交辦給他們的工作任務，從不推諉，并能積極主動、按時不折不扣地完成。
8、制作各種文化展板，如防震減災工作展板、運動會展板等，豐富學校文化內(nèi)涵。
9、做好學校信息報送工作。關注、捕捉學校教育教學及其他工作動態(tài)，做好學校的宣傳報道工作。
以上是我處本學期所做的主要工作。
二、存在的不足：
我處在學校的指導下做了一定量的工作，取得了一定的實效，但還存在許多不足，主要有以下幾個方面：
1、未按學期初制定的工作計劃開展工作。
2、對班主任工作不到位的現(xiàn)象沒有采取有效的措施。如在這個學期里，一些班級的教室長期存在臟、亂等現(xiàn)象，我處沒有采取相應的措施，進行整頓。
3、缺少與學校領導的交流與溝通，工作上略顯被動。
在未來新的學期里，我處會針對過去存在的問題和不足，采取措施，相信未來的一個學期，政教處定能開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
小學部政教主任學期工作總結3
時間飛逝，轉眼間一學期就要過去了。我們政教處立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
一、提升德育水平
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以學校常規(guī)工作為基礎，以文明禮儀活動為契機，抓好學生的養(yǎng)成教育，加強對全校學生的文明禮儀教育。三月初，我們下發(fā)了《文明行為在我身邊倡議書》，并對班級衛(wèi)生、紀律、出操、路隊、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，我們將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日及紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用晨會、學生干部例會等形式進行檢查評估情況反饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。
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一學期來，政教處、大隊部嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，開學初，與各分管校長、各科室負責人、班主任層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立問題學生、留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。針對學校實際，向學生分發(fā)《汛期防溺水致家長一封信》《暑期安全致家長一封信》等，強化學生安全自護意識。開學初，政教處還要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施，并督促教師將各項安排落實到平時工作中，而且根據(jù)季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、學校網(wǎng)站、升旗儀式、廣播會、開學典禮、等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。我們要求各班級每天上下午組織開展“五分鐘安全談話”（上午由班主任完成，下午由最后一節(jié)課的任課教師完成），并做好相應記錄。
今年，在5.12抗震救災4周年到來之際，為增強師生的安全防范意識，提高自護自救能力，掌握科學逃生的本領。5月10日下午，政教處組織進行了一次防震逃生演練活動。為了保障演練活動順利進行，演練開始前，我校利用廣播對學生進行了10分鐘時間的防震安全教育，并對演練時應注意的要領做了周密安排。14時20分防震演練開始，第一遍警報響起，同學們快速有序地按照預定方案躲在課桌底下。3分鐘后，第二遍警報響起，3500余名同學在班主任的帶領和護送下全部安全有序地撤離到了空曠的地方。多種安全活動使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高，本學期未發(fā)生任何安全事故。
另外，政教處協(xié)同總務處對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。
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為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。
二、常抓班主任工作
在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等專題學習的形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
5月16日，我校一至六年級共18位班主任代表逐一結合自己實際工作進行了德育經(jīng)驗交流，通過案例分別從學生行為習慣的培養(yǎng)、班級衛(wèi)生工作、班風、學風建設及如何轉化后進生、做好家訪工作等方面，將工作中的生動事例和寶貴經(jīng)驗與大家分享，樸實的語言中充滿真情摯愛，班主任們用平凡的行動詮釋著高尚的師德。大家紛紛表示，班主任的工作也要與時代合拍，注重學生的心理，要善于與學生交心，發(fā)揮團隊作用，不斷提升班主任的管理能力。 今年，為了進一步交流班主任的教育智慧，提升班主任的專業(yè)能力，促進班主任隊伍專業(yè)化的成長，我處還舉行了班主任能力大賽之“我的教育故事”敘述大賽。13位年輕班主任動情地敘述了自己在工作上的成長故事與心得，將教育經(jīng)歷中紛繁復雜的教育情景巧妙的轉化為一個個生動的故事，將自己在教育過程中的感悟、心得和經(jīng)驗與在場的老師們分享。班主任工作中的困擾、辛酸、欣慰、收獲……在他們情真意切的話語中一一呈現(xiàn)，在本次活動中葉金菊榮獲一等獎，曾亞楠、余琳嵐榮獲二等獎、李明潔、嚴玉霞、王琴珍榮獲三等獎。 這一系列活動旨在培養(yǎng)教師良好師德風尚，推進師資隊伍特別是班主任隊伍建設，提高班主任育人水平，營造良好的師德氛圍，提升教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，進一步增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，切實推進我校德育工作深入發(fā)展。
三、加強校園文化建設
（一）辦公室布置和美化評比活動
為了更好地展示我校教師良好的精神風貌，打造團結協(xié)作、和諧向上的辦公室文化，提升學校的辦學品位，我校于3月1日組織開展了教師辦公室布置和美化評比活動，旨在通過教師群策群力設計布置辦公室，營造一種快樂溫馨的工作氛圍，提高工作效率并向學生做出表率。教師辦公室布置和美化評比從“干凈整潔、文化氛圍”兩方面來評估打分。要求各辦公室地面干凈整潔，墻角及天花板無蜘蛛網(wǎng)，窗戶干凈，窗臺無灰塵，衛(wèi)生工具擺放有序，辦公桌、書柜上書本、作業(yè)本、物品擺放整齊；并通過藝術布置、綠色植物、圖片、文字等形式來體現(xiàn)本辦公室獨特的文化內(nèi)涵和集體審美觀。本次評比活動中，四年級組榮獲一等獎，五年級組榮獲二等獎，三年級組榮獲三等獎。
不僅如此，我處在六月對辦公室布置與美化進行了回訪工作中，回訪后發(fā)現(xiàn)，除二年級的辦公室保持較好外，各年級的辦公室布置工作有所松懈。
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為了申報市級“廉政文化示范點”，學校成立了廉政文化建設工作領導小組，建立了廣大師生共同參與的工作機制與督查考評制度。在學校網(wǎng)站上開辟了“廉政文化”專題；校園文化長廊里設有“廉政文化”宣傳窗；每班教室懸掛了4幅名人頭像和格言名句；教學樓、辦公樓、綠化帶的醒目處張貼了宣傳標語等，充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，努力營造濃郁的廉政文化教育氛圍。
四、增強實效，開展德育系列活動
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今年是雷鋒同志犧牲50周年，同時也是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”49周年紀念。為弘揚新時代雷鋒精神，促進校園精神文明建設和良好道德風尚的形成，我校啟動了以“學雷鋒 做四好少年”為主題的學雷鋒活動。
為繼承和發(fā)揚雷鋒志愿服務精神，培養(yǎng)學生關注弱勢群體，關注他人，服務社會的意識。三月，我校大隊部組織四年級少先隊員代表來到縣敬老院(馨悅老年公寓)，為該院的老人送去溫暖。來到敬老院后，少先隊員首先為老人們獻上了自己準備的小禮物，隨后，隊員們還將準備了的節(jié)目為老人們表演。
隨后，為了將今年的學雷鋒活動推向高潮，給“學雷鋒 做四好少年”活動增加色彩，我們還舉辦了手抄報設計大賽。
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3月29日，我校四年級師生代表在校大隊部的組織下，來到革命烈士紀念塔祭奠曾經(jīng)為祖國獻出自己寶貴生命的先烈。在烈士們的墓碑前，同學們莊嚴肅穆，全體師生懷著對烈士犧牲的悲痛心情默哀，寄托自己對先烈們的無限哀思。
（三）祭掃岳母祠活動
3月31日下午，九江縣第一小學百余名師生來到位于九江縣獅子株嶺村的岳母祠舉行祭掃活動。祭掃活動時，學校領導及少先隊員代表都紛紛發(fā)言，同學們也在老師的帶領下高呼“學習英雄 精忠報國 敬重父母 知恩報德”……活動結束后，同學們在老師的帶領下游覽了岳母祠，聽老師講岳母刺字的故事。這次活動讓學生們對岳飛及岳母有了進一步的了解，感受了博大的母愛，受到了愛國及感恩的教育。
（四）五年級學生軍事素質(zhì)訓練活動
五年級學生分兩批次奔赴九江市警校戰(zhàn)術訓練基地訓練，軍訓中，同學們目睹和感受到軍人嚴明的紀律，堅強的意志品質(zhì)，在教官的指導下，用軍人的標準嚴格要求自己，以頑強拼博的作風和敢于吃苦的精神，順利完成了規(guī)定的軍訓科目。同學們在教官的口令下，以嚴整的軍容和飽滿的精神狀態(tài)，自信地通過了環(huán)環(huán)考驗。他們會操表演中體現(xiàn)出的.高昂斗志、整齊動作、響亮口號及頑強拼搏的團隊精神，贏得了在場廣大師生和家長的熱烈掌聲。通過這次軍訓活動，同學們鍛煉了堅強的意志，增強了身體素質(zhì)，為今后的學習和生活奠定了基礎。
�。ㄎ澹� 第四屆“七彩之星”個人才藝大賽活動
5月4日，第四屆“七彩之星”個人才藝大賽圓滿結束。本屆才藝比賽的舉辦宗旨在于為孩子們搭建一個展示才能藝術，鍛煉表演天賦的大舞臺，培養(yǎng)少年兒童健康活潑、積極向上的精神風貌，展現(xiàn)他們多姿多彩的生活。大賽進行時，器樂、舞蹈、快板、獨唱、書畫展示……節(jié)目繁多。不管是表演的同學，又或是觀眾，大家都異常的興奮。一個個才華橫溢的小選手，你方唱罷我登場；一段段精彩表演，此起彼伏，為本次校園才藝比賽掀起一個又一個高潮，充分展示了小選手們的藝術風采和表演天賦。
�。g慶六一 童心飛揚 游園活動
一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重、最開心的節(jié)日。為了能讓孩子們過一個健康、快樂、有意義的兒童節(jié)，我校舉行了慶“六一”游園活動�；顒訒r，校園里充滿了歡聲笑語，孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容，沉浸在歡樂的海洋中。此次活動融知識性、科學性、趣味性為一體，包括了“益智林”、“百發(fā)百中”、“四人抱團”、“賽龍舟”、“運球投籃”等形式多樣的游戲。在活動中，每位同學都興致勃勃地參加著自己喜歡的活動，并能在活動中獲得小禮品。整個活動開展的井井有條，通過活動，學生能自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中展示自己的才能。
今年的游園活動是我校舉辦的第二次游園活動，我們積極吸取上一次游園活動的經(jīng)驗和教訓，對這次活動進行了改進，將上次的3個游戲項目增加為5個，活動時間安排也比往年更加緊湊，活動效果比往年更加理想。相信今年的“六一”能成為孩子們?nèi)松幸淮蚊篮玫幕貞?
五、對外宣傳活動
今年，我處積極與外界媒體聯(lián)系，將我處工作通過媒體告知全社會。清明節(jié)祭掃岳母祠活動、六一游園活動被江西都市頻道、九江電視臺、九江市交通廣播臺、九江縣電視臺多家媒體爭相報道。另外，政教處與大隊部的活動在九江新聞網(wǎng)、淵明網(wǎng)及九江縣教育網(wǎng)上都有發(fā)布。 總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切
合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
小學部政教主任學期工作總結4
小學教務處依據(jù)開學初制定的學校教務工作計劃，以黨的教育方針為工作指導，全力深化合作學習，開展課件教學.在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始終把提高學校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位，狠抓了學校教育教學的各個環(huán)節(jié)，使教學質(zhì)量有了進一步的提高。教務處建全并落實了學校的各種教育教學管理制度，通過全面扎實的教育管理來追求教學效益。通過自學、討論、各層培訓等形式理解掌握新理念，教學中切實實施新教法，提高了教師的教學水平，進一步提高了學校的教學質(zhì)量，并貫徹了全面發(fā)展的原則�？偲饋碚f，教務處主動組織教師學習上級主管部門的文件政策，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行。教務主任領導語文、數(shù)學、綜合三個教研組，把好了審閱教案關，指導教師上好了每一節(jié)課，督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱，領導班主任搞好了班主任工作，成功地組織了期中和期末考試，具體情況如下所述：
一、教師的備課。
依據(jù)上級教育主管的備課要求，教務處嚴把備課關，各門課都有科學的進度計劃，總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和教學準備等。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后感。教研組查教案6次（x小學），村級小學進行月查。且有詳實記錄，全體教師基本上能超額完成備教批輔考的工作任務。
二、本學期老師的上課情況。
本學期來，教務處采用詢問學生、查課，等不同形式來了解老師的上課情況，隨時了解掌握每位教師的上課情況。對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時的措施。本學期發(fā)現(xiàn)有進課堂遲，課中間出教室現(xiàn)象，坐著上課講課，上課有接手機現(xiàn)象，對以上現(xiàn)象給予了指正。在課堂教學中，教學能夠采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學生的能力，注重學習過程，教學內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時上下課。教務處規(guī)定每位教師每學期聽評課不得少于15次，班子成員不得少于20次，并對聽評課筆記進行檢查，各位教師均達到上述要求。教務處認為，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學質(zhì)量。有力的提高了教育教學質(zhì)量。
三、關于作業(yè)書寫的批閱。
教務主任按照主管中心的作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè)，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務，作業(yè)書寫中，要求教師長期向學生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、復批情況等。關于作業(yè)的批閱，總體上來講作業(yè)批閱認真及時，全批全閱，批閱沒有拖閱現(xiàn)象，三至六年級作文批閱細致，具有針對性和鼓勵性。
本學期教務處聯(lián)合教研組共檢查各科作業(yè)6次，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正，學期結束前，對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。所有作業(yè)都按時完成了一學期的`任務。
四、本學期的班主任工作。
在開學之初，每個班主任都寫出了科學、可行的班主任工作計劃，教務處進行了審閱存檔。在教務主任領導下，班主任以班級為主體，以工作計劃為指導，從班級具體情況出發(fā)，作了大量的工作，對差生、思想后進生的工作耐心、細致，和學生談話、交流，了解學生思想狀況，關心幫助每一位學生。本學期各班無安全事故發(fā)生，班主任與家長緊密配合，確保了學生的安全。班主任工作也存在著一些問題，如個別班主任只注重抓教學成績，忽視了德育教育，低年級學生搞衛(wèi)生時，班主任有時不能親臨現(xiàn)場進行指導；每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實地寫出班主任工作總結，總結真實，通過工作經(jīng)驗總結、有工作中的不足，有助于下一學期的班主任工作。
五、關于教研活動的開展。
本學期我校繼續(xù)推行新課程改革，開學初，各教研組制定了本組教研計劃，把計劃落到實處，第十周舉行了薄弱學科賽教，參賽面廣，各科均有報名參賽。十二周舉行了全鎮(zhèn)公開課賽教活動，教研組積極開展組內(nèi)教研活動，每周三或分教研組活動，或集體活動，數(shù)學教研組每周開展組內(nèi)賽教活動，并利用業(yè)務學習時間對本節(jié)課進行說課、評課。使組內(nèi)教師在做課、說課、評課這樣一個教研氛圍中相互學習，共同研討，達到了資源共享目的。各大組教師都能積極進行業(yè)務自修，勤記業(yè)務筆記。每位教師寫教學論文一篇，寫教學工作總結一篇，每篇數(shù)字都在1500字以上。
六、課程的教授情況及教學成績。
在十八周，我校的除統(tǒng)考課程教學都以基本完成，達到了新課程標準的要求。語、數(shù)、綜三學科迎接期末統(tǒng)一考試。回思一學期，工作繁瑣而任重，需要常抓不懈。
七、存在的問題：
1、學生的行為習慣不好。主要表現(xiàn)在聽講、書寫、衛(wèi)生三方面。
2、教學成績有待進一步提升。
3、課堂效率有效性要進一步提高，要充分利用網(wǎng)絡資源。一學期的教務工作基本上隨著這份總結的完成而結束，但愿以后的教務工作能更扎實更完善。
小學部政教主任學期工作總結5
本學期政教處在學校領導下，從實際出發(fā)，緊緊圍繞學校工作重點，積極配合學校做好學生的各項管理工作。工作屑岢忠緣掠魈澹岢忠勻嫣岣呷Ｑ乃枷氳賴濾匱臀拿魎匱勘輳徊秸系掠試矗π緯裳鵓詞Τ�、箙Q耐А⑷勸＃鮮匭陌ぱ⑵降卻說撓帕夾７紓緯苫蟶�、文闽棦和袌觫有序的校园g顯鑾課倚５掠ぷ韉惱攵孕院褪敵�。本阎X掖沽艘韻鹿ぷ鰨
一、加強德育教育
我處配合學校開展師德師風建設，在排查教師體罰學生這方面花了功夫，較有成效。另外，我校部分學生是非觀念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀校規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生，為此，政教處對學生開展了許多德育實踐活動。
�。ㄒ唬⿴煹聨燂L及班主任的建設方面：
1、加強學校德育工作的組織領導，實行校黨委領導下校長全面負責、分管副校長主抓、政教處組織實施，年級組長、班主任及政治老師為骨干，全體教職工為基礎，共同參與學校的德育工作。
2、重視班主任隊伍的建設。本學期共開展了十次班主任工作會議，明確工作任務及注意事項，堅持正面引導，規(guī)范班主任老師的行為。在要求嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止班主任老師簡單粗暴地對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。通過班主任工作加強班風、班集體建設，通過教育引導、活動創(chuàng)建、榜樣示范等形式，逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學校領導和政教處成員，積極做好班主任的后盾，在班主任老師遇到難題時積極過問，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務的意識。校領導和政教處對班主任報上來的“問題學生”進行耐心積極的教育，促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣。加強班會課的指導，要求班主任對每周班會課要精心策劃、準備、組織，必須按周安排事先安排的切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的主題班會，并要求每次主題班會都要做好記錄。
3、明確政教處工作人員的職責分工，將政教處工作進行專項管理，如德育、安全、宿舍、班會等的'檢查，及時了解各年級德育實施情況，以保證工作切實有效。
4、配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設，注重對學生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領作用。
�。ǘ⿲W生德育方面：
�。�1）9月初在新生軍訓匯報表演上，多位校領導發(fā)言為新學期的學生們提出了自己的期望，并為學生宣講中學生行為準則；
�。�2）自開學第二周起，我校就利用校園廣播、知識宣傳欄、班會等多種形式，讓學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等；每周一的升旗儀式，都組織學生國旗下講話，既對學生進行愛國主義教育，又對其他學生是一個鞭策；
�。�3）舉行秋季運動會，在激烈的體育競賽中豐富學生的生活，激發(fā)學生的斗志，培養(yǎng)了學生熱愛體育的情操；
�。�4）班級開展法制教育、消防安全知識講授活動，提高學生的懂法守法觀念。
（5）積極了解學生身體狀況，加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格，力爭讓學生的身心得到健康成長。此外，開學初進行新生軍訓工作，通過軍訓來培訓學生遵守紀律的意識，吃苦耐勞、克服困難的精神，使軍訓成為學生健康成長過程中的一段美好、難忘的記憶。
二、常規(guī)管理
1、本學期，我處重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教轉變工作，除了紀律處理外，還繼續(xù)開展德育教育，進行幫教，不定期了解該部分學生近期的表現(xiàn)，實施管理。同時要求班主任每學期要建立“問題學生”檔案，要認真填寫“幫教轉化”談話記錄。
2、每周做好工作安排，通過完善班級量化考評規(guī)定和加強對各年級學生常規(guī)進行檢查，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，針對學生實際，這學期重點加強學生安全、文明禮貌、責任感等的教育。
3、加強班主任與家長的聯(lián)系和溝通。本學期與移動公司一起建立了“校訊通”，使家長能夠更及時地了解到學生的在校情況。此外，期中考試前后各班陸續(xù)進行家長會，還有學校層面及各班的家訪，學校對學生的情況有了更深刻的了解，家長也能更直觀的獲知自己的孩子在校的學習及表現(xiàn)。
4、加強對學生綜合素質(zhì)的評定工作，全面負責學生綜合素質(zhì)評價工作。并通過心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式，引導學生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思，從而增強學生學習的積極性、主動性，培養(yǎng)學生集體榮譽感，學生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。
三、學生管理方面
為了樹立良好的校紀校風，防止學生在校內(nèi)外發(fā)生違紀事件，我處采取了以下措施：
1、繼續(xù)實行佩戴校牌的管理制度，以此防止住校生私自外出。走讀生上課期間若有事外出，須向班主任請假，并帶有班主任簽字的請假單到政教處請假、登記后換得出門條，方可外出。
2、對于住校生，本學期政教處開展了以下幾方面的工作。
�。�1）進一步完善住校生請假制度，離校請假，返校銷假。
�。�2）增強學生的衛(wèi)生檢查力度，并制定每天打掃衛(wèi)生。
�。�3）為了住校生安全回家，每逢周末、節(jié)假日，市公交公司，統(tǒng)一安排車輛送學生回家，接學生回校。
�。�5）安排內(nèi)管老師在開學初做好宿舍財產(chǎn)登記，放假前做好宿舍財產(chǎn)清查。
�。�6）為了落實午睡制度，保證住校學生下午上課時的精力，政教處加大對學生午休的檢查力度，本學期成效顯著。
3、門衛(wèi)及校門口值班人員把好校門關，嚴格詢問、登記來人，杜絕閑人及車輛進入校園；同時防止學生無故逃離校園。由于管得嚴、管得緊，校園安全得到了保障。
4、堅決杜絕學生在樓道、教室、宿舍內(nèi)追逐打鬧的現(xiàn)象，學校利用班會、廣播、黑板報宣傳上下樓梯及平時樓道安全常識，以防造成意外傷害。
四、日常安全方面
在安全工作方面，我校安全工作做到領導重視，機構健全，校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實施。樹立“安全無小事，責任重于泰山”的理念，通過國旗下講話、校園廣播、班會、家長會等各種途徑加強安全宣傳與教育。積極開展消防安全及地震逃生演練、食品安全等專題教育，不斷強化師生的.安全意識。利用廣播宣傳安全注意事項，加強了師生的安全意識。此外，每月要求各班進行“防輟控學”匯報，以全面了解學生在校情況。積極與派出所溝通和協(xié)作，加強周邊環(huán)境的治理，杜絕社會閑散人員來我校尋滋鬧事，影響教學活動。
五、加強校園文化建設
重視校園文化建設。要求每班進行班級文化建設，建設溫馨、有個性的班級環(huán)境，構建健康向上的班級氛圍，定期辦好板報。開展學生會文藝匯演，文藝匯演內(nèi)容豐富多彩并獲得圓滿結束。加強校園文化建設，做到凈化、綠化、美化，以團委活動、國旗下的演講等有效的校園活動為基礎，力爭創(chuàng)建特色校園文化。
小學部政教主任學期工作總結6
政教工作主要包括學校的德育、安全、紀律、衛(wèi)生等方面。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在學校校長的帶領下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成了預期的目標�，F(xiàn)從以下幾方面進行小結：
一、師德師風
本學期來，我校進一步加強了教師隊伍紀律作風整頓，組織全體教職工認真學習了上級有關文件精神，深入開展“五治五督”工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，加強學習，措施保障，狠抓落實。全體教職工能夠聽從學校安排，站在時代的發(fā)展高度，勇于接受了學校分配的任務。從未在校長面前討價還價，從未在工作面前怨天尤人，而是主動為學校排憂解難，為學生營造良好的氛圍。各位教師積極學習、熟悉業(yè)務，鉆研業(yè)務，要求學生做到的，教師先做到，時刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴格要求自己。認真履行職責，合理安排好家庭與工作關系，從不因個人私事請假誤課，給學生做出了榜樣。為更好完成教育教學工作工作，他們在政治思想上積極要求上進，認真學習黨的各項方針政策，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極參加“我的教育觀”大學習，大討論，積極利用學到的理論知識指導自己的教育教學實踐，提高了工作能力，同時注重業(yè)務能力的提升，有力的保障了學校教育教學工作有序開展。
二、德育工作
1、堅持每周一的升旗活動。使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地。另外，開展好每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實際的要求，并將班會納入對班主任的考核之中，有力的促進了這項工作的順利開展。加強了班主任工作結合我校農(nóng)村寄宿制小學的特點及管理所存在的實際，重新修訂了班主任量化考核實施細則；對班主任的考核實施公開的量化考核，做到了事事有依據(jù)，對班主任的公平，公正的考核，促進了我校班風和學風建設。
2、活動開展了豐富多彩。組織開展了“三月文明禮貌月活動”；舉辦了教師師德故事征文講演大賽；組織了“六一”藝術節(jié)及表彰大會；組織參加了縣教育局藝術節(jié)，學生舞蹈書畫大賽；組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動及教師節(jié)尊師重教等教育活動，元旦課本劇展演，全員參與的的與經(jīng)驗交流會等相關活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進了學校面貌的改善。
3、加強對住宿生的管理工作。政教處協(xié)同總務處結合實際制訂了《住宿生管理辦法》，指定專制生活教師全面負責，形成了值日領導，值周教師，總務處協(xié)同管理網(wǎng)絡，設立宿舍管理臺帳，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故，從而保障了教育教學工作的順利進行。
4、衛(wèi)生和紀律方面，根據(jù)我校實際，將衛(wèi)生單列出來，并形成了政教主任、后勤主任專門負責，定時檢查和隨機檢查相結合的新的運作模式，安排兼職教職工6人專門負責清掃除班級以外的校園區(qū)域，責任到人，從而有力的促進了校園衛(wèi)生工作的開展，深入開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動，全員上陣，全體參與，使校園面貌較前有了較大的改觀。三、在安全工作上，我校牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。
加強師生的安全教育，堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。
在安全管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領導帶班夜間值班制度，嚴格落實校園安全日檢查制度，嚴格落實學生上放學接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校安全工作分區(qū)域責任分工，分時段監(jiān)管責任安全等一系列規(guī)章，完善了各項安全制度及安全預案，確保校內(nèi)師生及財產(chǎn)安全。
開學、放假前組織開展安全教育大會，全年開展應急演練活動3次，安全警示教育活動5次，安全隱患日日排查，每周一節(jié)安全教育課堅持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學生在活動中掌握自救自護的知識，進而保證了學校的和諧與穩(wěn)定。加強預防流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的工作，開展了健康教育及體育健康測查。通過黑板報及國旗下講話方式，教育學生“熱愛生命，健康成長”，進行了相關安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。每學期開學都進行了《守則》、《學生日常行為規(guī)范》教育，進行了6次校外輔導員法制及交通安全教育，提高了我校學生的'法制及交通安全意識。
認真落實越冬安全有關事項，設立了越冬安全檢查工作日志，各班進行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的發(fā)生。設立專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。設立紅領巾監(jiān)督崗實行上放學路隊護送簽到制度，專人上崗巡查學生午休及上學情況，安排相關人員督察路隊行走情況，學生上放學路隊行走有序。
建立了特殊學生檔案，對學生的學習成績，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉化措施，12月召開了家長會，落實家訪制度，構建了學校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡，促進了學生健康成長。
四、養(yǎng)成教育工作
1、學校十分重視養(yǎng)成安全習慣，形成了學校、班級、集會、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡，使學生學到了相關的安全教育知識，提高了自救自護能力。利用校園，班級板報進行防病教育，對請假缺勤師生進行跟蹤登記隨訪。
2、扎實開展自主學習習慣的養(yǎng)成教育活動，語文教師狠抓了靜電詩文誦讀；英語教師改進了教學方式，每天5個單詞，1—2個句式訓練，做到了日檢查，數(shù)學教師設置了專門的記錯本，有力的促進了整體教學質(zhì)量的提高。
3、各月安排養(yǎng)成教育活動主題，并且做到了有方案，有措施，有過程記錄，有小結，有學生參與活動的相關資料，現(xiàn)已存檔，規(guī)范齊全。
4、重視學生的心理健康教育，堅持每月一次的心理健康教育講座。
5、積極組織參加了縣養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流會，
五、陽光體育活動工作
認真貫徹、落實縣教育局有關文件精神，重視學校的陽光體育活動工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視常規(guī)的春季運動會比賽項目，冬季陽光體育長袍及廣播操比賽項目，也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項目活動的開展。關注學生綜合素質(zhì)的提高，不斷激發(fā)學生參加體育鍛煉的熱情，組織、協(xié)調(diào)、督促學校課間操活動按章有序開展。。通過“我活動我快樂”的陽光體育活動口號和趣味橫生的活動內(nèi)容，將活動與爭當四好少年的活動有機結合，豐富了學生校園群體健康活動，又培養(yǎng)了學生參與體育活動的良好習慣，促進了其健康成長。春學期，我校在春季白桑聯(lián)校小學生田徑運動會上有6名學生被選拔參加縣運動會，并獲得了可喜成績。秋學期，我校成功舉辦了廣播操比賽和對歌比賽。從冬季學生體質(zhì)健康側查工作中可以看出，全校學生身體健康狀況明顯好轉，各項體育測查成績優(yōu)良，整體素質(zhì)得到了進一步提高。
六、實在成績
1、全年校園安全無事故，無一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我校《安全衛(wèi)生整治見成效》《秋季安全檢查扎實到位》《防火救災疏散演練活動》《安全警示教育活動》等四篇相關經(jīng)驗在陽城教育網(wǎng)絡發(fā)表，全縣交流推廣。
2、養(yǎng)成教育工作亮點凸現(xiàn)。在圓滿完成上級有關養(yǎng)成教育工作總結會的基礎上，積極總結工作經(jīng)驗，其中《應日紅花別樣紅》《讓學生在活動中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范》《深入開展凈、靜、平安活動》等三篇相關經(jīng)驗在陽城教育網(wǎng)發(fā)表。
3、德育工作扎實推進。《加強作風整頓重落實》《師德故事征文演講賽》《德育經(jīng)驗交流會》《慶六一活動豐富多彩》等四篇相關報道在陽城教育網(wǎng)刊登，工作成績得到上級的首肯。
4、組織班主任教師九人參加縣級開展的班主任培訓，經(jīng)考試全部合格，持證上崗。
5、迎接縣級相關檢查，受到好評，校園文化建設特色鮮明，得到上級有關部門的高度贊賞。
通過今年暑期校舍加固工程的改造，我校面貌煥然一新，各項工作都充滿了生機與活力，所有成績的取得是全體教職工團結一心，吃苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，扎實工作的結果。但成績只能說明過去，還有許多方面仍需進一步學習探索，希望上級領導大力支持，相信依靠大家的共同努力，我校的政教工作在新的一年里將會更加輝煌。
小學部政教主任學期工作總結7
本學期政教處根據(jù)學期初制定的計劃，結合學校各項考核辦法開展工作，各項計劃基本完成，現(xiàn)將工作具體總結如下
一、安全工作
安全工作是學校政教工作的重中之重，本學期政教處在開學初全體教師大會上強調(diào)安全的重要性，并提出2個重點：1如遇意外及時上報，堅決不允許瞞報、私了。2政教處配備簡單醫(yī)療藥品。
利用好每周一的主題班會，提出開展“去學校路上”、“在學校里”“回家路上”三個重點位置安全知識系列班會，并在其他地市出現(xiàn)安全事故時，及時提出與之相對應的安全知識主題班會，如：交通安全、防踩踏知識、流行疾病預防知識、消防安全等一系列班會。第一時間讓學生在思想上提高警惕。
一學期下來，學校安全工作情況良好，提前準備的藥品也處理了不少學生簡單的受傷。
二、紀律工作
本學期樓內(nèi)紀錄以抽查為主，紅領巾小組、政教處在樓內(nèi)不定時巡查，經(jīng)過幾學期的管理，高年級的學生已基本養(yǎng)成良好的習慣，樓內(nèi)奔跑、吵鬧情況較少。
不足之處是對一年級學生的管理不夠，樓內(nèi)紀律相對較差，同時在每周一領奶時違紀情況較多，下學期將重點管理以上兩點。
三、衛(wèi)生工作
按時開展衛(wèi)生檢查工作，每周三課間活動的全校衛(wèi)生大掃除已成為固定活動，各班都能主動開展，政教處進行了檢查及評比工作。本學期未發(fā)現(xiàn)有連續(xù)三次評比倒數(shù)第一的班級，個別班級衛(wèi)生打掃不干凈的情況進行了單獨談話，提升效果明顯。本著激勵與獎勵并存的原則，衛(wèi)生流動紅旗各班均有獲得，培養(yǎng)了學生講衛(wèi)生的好習慣，并給大家創(chuàng)造了良好的學習、工作環(huán)境。
不足之處是一些不常用到的位置打掃不夠，積塵較多，下學期將定時安排打掃。
四、班級建設
1、按時檢查路隊、兩操。路隊整理、解散情況良好，但在行走時整齊度不夠。
2、按時檢查班級文化墻、板報設計。檢查時各班都能按時按量完成，并留存影像資料。
3、按時更換了校園文化欄內(nèi)的內(nèi)容，提高了教師、學生對活動的參與積極性。
五、班主任工作
1、按時檢查班會開展情況，并及時提供重點主題，各班都按時開展，起到了較強的.教育作用。
2、按時開展班主任經(jīng)驗交流會、班主任工作總結會，各班班主任都認真準備、積極發(fā)言，會后王校長、趙校長進行了總結點評，老師們都收獲頗豐，并且在會后按時上交了會議用稿。
六、新年活動
順利開展了“迎新年·教師基本功大賽”，各教研組認真準備，積極參加，一方面提高了大家的基本功水平另一方面營造了良好的文化學習氛圍。
雖然這個學期時間很長，但我覺得一個很長的學期帶給我們的是更強的磨礪，在全體教師共同的努力下，本學期學校政教工作穩(wěn)步開展，順利進行，取得了較好的成績，相信學校的政教工作將越來越高效！
小學部政教主任學期工作總結8
一、規(guī)范管理，提升德育水平
本學年，學校以青少年思想道德建設為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
�。ㄒ唬┘訌娢拿鞫Y儀教育
以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
（二）加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。學校爭創(chuàng)德育示范學校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報�？�、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。
其次，我們在工作中進行改革，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入學校考核中去。由值日生每天抽查記分，每周宣布評比結果。如今，學生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評權交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的.學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣
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一學期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設“平安法制校園”，校領導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過班會、《給學生家長一封信》等，強化學生安全自護意識，打造安全文明校園。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、學校網(wǎng)站、廣播會等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全教育欄”，組織各班級開展安全應急演練。與班主任、學生層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。
每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學生形象地認識到安全的重要性。
（四）加強法制宣傳教育
為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長，公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務教育法》的法制知識講座，要求學生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務處對生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學生進行體檢，并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。
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作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。
政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學生進入的場所。
通過以上安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學、實驗注意學習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
二、增強實效，開展德育系列活動
（一）弘揚民族精神活動
一年來，我們結合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動，開展藝術周體育節(jié)等，使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學習的決心。重陽節(jié)，大隊部組織學生到敬老院為老人送溫暖，深受社會各界好評，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
同時，寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設和社會實踐等活動之中。一學期來，我們結合重大節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。
三、夯實基礎，注重隊伍建設
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在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
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把德育過程還給學生，把管理權交給學生，從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。
四、文化藝術活動和體育活動
一學期來，政教處以學校手指操比賽、藝術體育節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。本年期，我校的體育大課間工作有條不紊，體育教師團結協(xié)作，對教學認真負責，抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作。
五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化
（一）環(huán)境教育
隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比，開展體驗教育系列活動。
�。ǘ﹥�(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學期，政教處積極向學校進言獻策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設置宣傳欄，請專業(yè)設計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的.形成。
六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡
對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學校必須形成合力，方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學期，我們進一步完善全員參與的“三結合”教育網(wǎng)絡，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結合：一是辦好家長學校，配合教務處定期召開學生家長會，通過對家長的培訓，提升家長素質(zhì)，提高家庭教育的功能。二是成立學校家長互訪制，指導家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關系，建設良好的外部育人環(huán)境，引導學生參加有益的社區(qū)服務，增強德育的針對性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實效性。
七、存在問題：
1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟條件限制，一些活動不能真正開展起來。
4、學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。
5、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時遇事不冷靜，工作被動。
6、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。
7、政教處自身建設不夠，力量較為薄弱
八、今后工作思路
1、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會，轉變觀念，提高班級管理能力。
2、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細化，經(jīng)�；�。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學生會，提高學生自我管理、自我教育能力。
4、加強學生心理健康教育。
5、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。
總之，政教處工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。
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