科學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的科學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
科學(xué)工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將結(jié)束�；仡櫼粚W(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作,有得有失。一學(xué)期來，科學(xué)教研組本著全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學(xué)生的說話能力為原則、全身心地投入到教學(xué)工作中、應(yīng)該說圓滿完成了教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將工作總結(jié)
一、常規(guī)教學(xué)方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
按照學(xué)校要求，每周科學(xué)教師都認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到先周備課，而且努力做到備課符合學(xué)生實(shí)際，這就讓他們做到了上課胸有成竹，大大提高了教學(xué)效率。
2、積極聽課、參與教研、善于反思
不管什么層次的聽課，老師們都盡量抽時(shí)間去聽，這樣不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例、各種教學(xué)方法、模式的展示、微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使老師們在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到枯燥、單調(diào)，脫離實(shí)際的成見。定期的教研活動也大大提高了我組教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、優(yōu)差結(jié)合,全面推進(jìn)
學(xué)期初，我組教師就緊抓作業(yè)的檢查和批改，檢測學(xué)生知識掌握情況，讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對學(xué)生知識落實(shí)的情況的更好掌握，更使老師對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的.認(rèn)識。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué)。對于班里的學(xué)困生，老師們一直堅(jiān)持個別知識輔導(dǎo)、一幫一幫扶和思想教育相結(jié)合的方式、在給學(xué)生談理想、談目標(biāo)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力讓班內(nèi)的每一名學(xué)生都不掉隊(duì)。
三、重視動手和動腦的訓(xùn)練
“在科學(xué)實(shí)踐活動中提高學(xué)生的動手能力”是我校的教研課題。而科學(xué)是一門工具學(xué)科，它不同于數(shù)學(xué)、語文，科學(xué)課教學(xué)要求動手教學(xué)和情節(jié)、內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合相輔相成。而低年級的這一環(huán)節(jié)的教學(xué)顯得尤為重要。所以，在教學(xué)中我組教師特別重視這兩點(diǎn)的訓(xùn)練，并于學(xué)校的課題相結(jié)合，訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力。
整個學(xué)期，老師們注重教學(xué)生由想到做。給學(xué)生營造一種快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個同學(xué)都有“做”的欲望，通過一個學(xué)期的訓(xùn)練,同學(xué)們的動手能力有較大的進(jìn)步，邏輯思維能力也增強(qiáng)了。四、教學(xué)成績
本學(xué)期，不管是何種形式的檢測，孩子們都取得了理想的成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致認(rèn)可。我組教師也不斷鉆研業(yè)務(wù)，積極撰寫教育教學(xué)論文，取得了可喜的成績。五、存在不足與今后打算：
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，不斷更新。世界瞬息變化，教學(xué)方法也需要不斷更新，將抽出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)提升自己。
2、學(xué)生的自主自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實(shí)，優(yōu)差生的差距還很大。
3、積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。
當(dāng)然，過去的已經(jīng)過去，有人說過“總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗(yàn)可循”。舊的一年已經(jīng)過去，新的學(xué)期還未開始。在新的學(xué)期里，我組教師將吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地讓老師們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取新的學(xué)期取得更好的成績。
科學(xué)工作總結(jié)2
我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照縣委《大討論活動第二階段的推進(jìn)方案》的要求，以樹標(biāo)定位、學(xué)標(biāo)提能、定標(biāo)創(chuàng)優(yōu)環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，認(rèn)真組織好各項(xiàng)會議，周密安排部署，狠抓工作落實(shí)，圓滿完成了第二階段各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了明顯的成效�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真回顧總結(jié)，精心動員部署
在學(xué)習(xí)動員階段結(jié)束前，鎮(zhèn)大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了縣委下發(fā)的關(guān)于做好大討論活動對標(biāo)查擺階段工作的有關(guān)文件精神，制定了鎮(zhèn)《大討論活動第二階段的指導(dǎo)意見》，對標(biāo)查擺階段各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排部署，并及時(shí)下發(fā)到鎮(zhèn)各科室和村。5月4日，全鎮(zhèn)召開了深入大討論活動推進(jìn)會，對標(biāo)查擺階段進(jìn)行了再動員、再部署，為鞏固學(xué)習(xí)調(diào)研成果，扎實(shí)做好標(biāo)查擺階段工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真對標(biāo)定位，深刻查找存在問題和發(fā)展差距
對標(biāo)查擺階段是整個大討論活動取得成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為真正找到發(fā)展差距，切實(shí)把存在問題查準(zhǔn)、查實(shí)、查具體，我鎮(zhèn)狠抓落實(shí)，確保對標(biāo)定位位，原因剖析到位。
一是經(jīng)過認(rèn)真選擇，確定北京市延慶縣康莊鎮(zhèn)和我縣沙城鎮(zhèn)為對標(biāo)單位，并分別與5月30日和6月9日，組織鎮(zhèn)村干部到上述兩地實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。
二是開展問題意見大征集活動。組織全鎮(zhèn)干部職工、村“兩委”干部、鎮(zhèn)直單位、黨員群眾積極開展意見征集活動，共發(fā)放征求意見表450余份，征求意見表回收率達(dá)95%。
三是召開黨群座談會。開展解放思想“大家談”活動，縣鎮(zhèn)人大代表、駐鎮(zhèn)企業(yè)代表、各村黨員群眾代表86人參加座談會，暢談對解放思想的觀點(diǎn)、看法、意見、建議。
四是開展“我為懷來科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)良策”活動，采取電話征集、來信來函征集、發(fā)放征集意見表等形式，廣泛征集干部、群眾和社會各界的對策建議，共收到各類良策200余條。
通過對標(biāo)定位，實(shí)地考查，廣泛征求意見，我鎮(zhèn)找到在發(fā)展過程中存在的問題和發(fā)展差距，
一是干部思想懶散，一些干部存在著求穩(wěn)怕亂、自我滿足、封閉保守等思想；
二是發(fā)展視野狹窄，沒有充分利用近臨北京這個巨大的區(qū)位優(yōu)勢；
三是產(chǎn)業(yè)發(fā)展不快，旅游、葡萄、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等我鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大；
四是生態(tài)環(huán)境投入不足，鎮(zhèn)村干部發(fā)展生態(tài)環(huán)境意識不強(qiáng)；
五是群眾法律意識薄弱，大局意識不強(qiáng)，在征占地、開放開放等涉及個人利益的工作中，不能用市場觀念、法制思維解決問題。
三、找路徑明舉措，探索創(chuàng)新發(fā)展模式
在活動中，我鎮(zhèn)通過對照先進(jìn)找差距，重新審視自身?xiàng)l件，找路徑明舉措，重新確立思路目標(biāo)，創(chuàng)新發(fā)展模式。初步確定今后工作的目標(biāo)和發(fā)展方向：我鎮(zhèn)做為縣委、縣政府確立的京北生態(tài)新區(qū)的副城區(qū)，新興產(chǎn)業(yè)園區(qū)的主戰(zhàn)場，我們一定要用足用好政策，把優(yōu)勢發(fā)揮到極致，把短板補(bǔ)足補(bǔ)齊，
一是做好葡萄、葡萄酒產(chǎn)業(yè)，我們要以中法、迦南、瑞云、百花谷酒莊的'示范引領(lǐng)來推動葡萄大道兩側(cè)酒莊酒堡集群的建設(shè)，通過鼎興公司和盛唐公司引進(jìn)國際知名葡萄酒產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專家進(jìn)行重新規(guī)劃設(shè)計(jì)，發(fā)展成國際一流的葡萄酒知名小鎮(zhèn)。
二是裝備制造業(yè)以西部的裝備制造園區(qū)為重點(diǎn)，不斷引進(jìn)央企、上市公司、有國際市場的民營企業(yè)投資到新區(qū)，打造成高端制造業(yè)的聚集區(qū)，農(nóng)民就業(yè)的中心區(qū)。
三是旅游產(chǎn)業(yè)做好沿湖自然風(fēng)光游和沿山生態(tài)長城游兩條線，傾力打造京西草原賽馬大會的體育品牌、陳家堡北京少林養(yǎng)生谷的文化品牌，最終做成北京京西休閑旅游的第一目的地。
四是農(nóng)業(yè)發(fā)展注重現(xiàn)代和觀光的相融合，重點(diǎn)打造京包鐵路兩側(cè)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)和與北京相鄰的8個村的觀光農(nóng)業(yè)示范區(qū)。
此外，通過三條線綠色廊道建設(shè)，即康祁線、葡萄大道、京藏高速，讓花園綠成網(wǎng)，樹成林，花成海，果飄香，通過京北生態(tài)新區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、高端人才家園的建設(shè)，讓我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化走在全市的前列。
在大討論的第三階段，我們將嚴(yán)格按照縣委《推進(jìn)方案》的的安排部署，嚴(yán)格制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問題、完善體制機(jī)制，以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度切實(shí)做好各項(xiàng)工作，確保整個大討論活動達(dá)到預(yù)期目的。
科學(xué)工作總結(jié)3
作為從事科學(xué)專職教師的我，認(rèn)為科學(xué)學(xué)科有其本身的特殊性，進(jìn)一步適應(yīng)新課程的要求，加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量意識，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。因此，我非常重視課前的準(zhǔn)備，包括認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，準(zhǔn)備教學(xué)材料，認(rèn)真上課。這個學(xué)期，我在上好每一堂科學(xué)課以外，還重點(diǎn)上好了幾節(jié)研究課。因?yàn)�，科學(xué)老師任教的課程內(nèi)容包含物理學(xué)科、化學(xué)學(xué)科、生物學(xué)科、地理學(xué)科等知識，如果不在課堂上下功夫，那么課后根本就沒有時(shí)間去補(bǔ)就，唯獨(dú)提高課堂教學(xué)效率是真辦法，而課前準(zhǔn)備對于提高一個人的課堂駕馭水平來說有很大的幫助。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，并將學(xué)到的理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐之中，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提高。落實(shí)課堂教學(xué)40分鐘，努力提高課堂教學(xué)效率，課堂是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為上好課，我做了下面的工作：
一、做好課前準(zhǔn)備，備好課，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的`結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
二、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，形式多樣，多種方式交替進(jìn)行，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣。
三、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)階段的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
四、積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，補(bǔ)己之短，提高教學(xué)水平。
“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動，對于后進(jìn)生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進(jìn)，認(rèn)真對待每一位學(xué)生。
走進(jìn)新的世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)新理念，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高業(yè)務(wù)水平，更好的教書育人。
科學(xué)工作總結(jié)4
本學(xué)期，我�？茖W(xué)組緊緊圍繞市、區(qū)教研活動的安排，著重開展了以下活動：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、命題提高教師綜合素養(yǎng)
要想提高課堂效率，首先要“備好課”。只有刻苦鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，才能打造出高效的課堂。同時(shí)“備好課”是教師的基本素養(yǎng)，也是教師“上好課”的前提。所以科學(xué)組教師在去年集體備課的良好基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好蘇教版五下教材的集體備課工作。
在這次集體備課中，我校科學(xué)組教師承擔(dān)了五下第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》里的《折形狀》、《搭支架》兩課，并負(fù)責(zé)這一單元的備課情況的審核工作。
科學(xué)組教師聚在一起，鉆研教材，吃透教材，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，精心備課。在試教多次后，各個教師提出意見，不斷對教案進(jìn)行修改，及時(shí)反思，并對教材進(jìn)行了改進(jìn)。為了更好地教學(xué)，在《折形狀》一課中，我們把課本中安排的對“基本形狀的認(rèn)識”放置在課后的拓展。而在課前，加強(qiáng)學(xué)生折不同形狀紙筒的方法的教學(xué)。重點(diǎn)介紹了三角形、六邊形的紙筒。因?yàn)檫@兩種紙筒的形狀比較難折，學(xué)生不容易折好，折平整。還強(qiáng)調(diào)了折形狀的粘貼，以保證在“比較不同形狀紙筒的承受力”實(shí)驗(yàn)的順利探究。學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究活動做了充分的準(zhǔn)備。
我們科學(xué)組不僅認(rèn)真集體備課，同時(shí)還認(rèn)真審核由南山小學(xué)袁小軍老師發(fā)來的《建橋梁》、《造房子》的備課稿，提出建議，反復(fù)修改后，最終形成定稿，發(fā)送給區(qū)教委，圓滿完成了集體備課的任務(wù)。
在集體備課的同時(shí)，這次又新增了“命好題”——出一份科學(xué)試卷的活動。“命題”是為了科學(xué)教師從整體把握教材的重難點(diǎn)。同時(shí)，也是一種換位思考：假如我是命題者，我側(cè)重考查科學(xué)哪些內(nèi)容。這樣，讓教師在日常教學(xué)中能更好地理解課本。
市教研室要求每個區(qū)在3-6年級中每個年級各出3份試卷。區(qū)教研室就采用分層的方法，把任務(wù)分解到每一個學(xué)校，要求每一所學(xué)校都要出一份科學(xué)試卷。我�？茖W(xué)組承擔(dān)的是四年級的科學(xué)試卷。科學(xué)組教師一起討論、商量，反復(fù)斟酌，最終出了一份高水平的科學(xué)試卷。
同時(shí)，還審核了新建小學(xué)、雨山中心小學(xué)每個老師發(fā)來的四年級試卷。在認(rèn)真審核，提出改進(jìn)意見，兄弟學(xué)校的老師修改后，形成了3套四年級的模擬試卷。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提前送至區(qū)教研室。
二、準(zhǔn)備充分展示成功
5月13日，市級骨干教師展示課在我校舉辦。我校科學(xué)組教師感到既高興又緊張。高興，是因?yàn)槭屑壗萄谢顒幽茉谖覀冞@所城郊小學(xué)舉辦，實(shí)在是太好了，不出校門，近距離的學(xué)習(xí)，聆聽專家的精彩點(diǎn)評。緊張，是因?yàn)閾?dān)心我校承辦不了，影響學(xué)校的聲譽(yù)。所以，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很早就給我們科學(xué)組開會，讓科學(xué)組早做準(zhǔn)備。學(xué)校為這次承辦活動做了很多服務(wù)，不論是硬件還是軟件。這樣就為這次活動的舉辦成功打下了基礎(chǔ)。
在這次展示課中，我�？茖W(xué)組夏老師也上一節(jié)展示課。為了這節(jié)展示課，科學(xué)組教師集體備課、磨課，提出修改意見，反復(fù)修改教案，每一次試教后，夏老師都要寫出詳細(xì)的反思。同時(shí)，我們還請采石小學(xué)的劉書記進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)，最終在這次的骨干教師展示課上獲得了成功。
這次市級教研活動的承辦成功，展示了我校的風(fēng)采，也展示了我校科學(xué)組的成果。
三、努力工作碩果累累
在日常教學(xué)中，科學(xué)組教師努力工作，勤于反思，從教學(xué)反思、教學(xué)后記中積累素材，為教學(xué)論文的撰寫提供了資料。
每上完新課后，科學(xué)組教師就及時(shí)寫上教學(xué)后記，反思課堂中的成功和不足，記下課堂里發(fā)生的點(diǎn)滴。這些教學(xué)后記、教學(xué)反思，給教師的課堂教學(xué)一個美麗而深情的“回眸”，讓我們教師在向前走的同時(shí)，不忘回頭望望，不時(shí)檢查、反饋?zhàn)约旱慕虒W(xué)，從中吸取精華，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
在我們要撰寫科學(xué)論文時(shí)，這些后記、反思就如浪花一樣在眼前翻騰，讓我們的思緒一瀉而下，再也不為撰寫論文而發(fā)愁、苦悶了�？梢哉f，這些反思、后記如晶亮的鉆石一樣，閃閃發(fā)亮，為論文充實(shí)了實(shí)例，讓論文變得豐富而充實(shí)、靈動而輕盈……
老師這樣的日積月累，才會有“厚積薄發(fā)”之時(shí)，結(jié)出了豐厚的.碩果。
科學(xué)組的夏老師撰寫的《吸熱和散熱》教學(xué)案例、《巧模擬，巧解釋——例談《心臟和血液循環(huán)》的教學(xué)》分別發(fā)表在《科學(xué)課》雜志的第一期和第五期。
圍繞“生命科學(xué)”的主題，科學(xué)組夏老師結(jié)合所上的有關(guān)“生命科學(xué)”的公開課《大腦》、《心臟和血液循環(huán)》、《動物怎樣繁殖后代》的教學(xué)反思，撰寫了《巧借“視頻”，運(yùn)用“模型、模擬”，緊扣“閱讀”——讓“生命科學(xué)”之花綻放在小學(xué)科學(xué)課堂里》。
在這次區(qū)高效課堂的驗(yàn)收活動課中，我�？茖W(xué)夏老師驗(yàn)收合格，順利成為區(qū)第一批“高效課堂”的實(shí)踐者之一。
在參加區(qū)星級名師的評選中，科學(xué)組夏老師又被評為三星級名師。同時(shí)夏老師還積極參加市環(huán)保局開展全國“校園節(jié)能減排優(yōu)秀案例”的活動，根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建“市綠色學(xué)�！钡倪^程，撰寫了《向山小學(xué)綠色學(xué)校在創(chuàng)建》的綜合案例。
結(jié)合區(qū)科技周的活動安排，科學(xué)組教師積極組織學(xué)生開展各項(xiàng)科技活動，成立了科學(xué)社團(tuán)，輔導(dǎo)學(xué)生開展科技活動。還組織學(xué)生設(shè)計(jì)科學(xué)環(huán)保小報(bào)，宣傳環(huán)保、低碳的生活理念。
本學(xué)期的工作已接近尾聲，科學(xué)組要在這學(xué)期的基礎(chǔ)上更加努力，力爭開創(chuàng)一個更加嶄新的局面，讓我校科學(xué)工作再上一個臺階。讓這支“科學(xué)之花”絢爛的綻放。
科學(xué)工作總結(jié)5
工作中逐步提高了小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好地更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。
具體工作措施
1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；
(1)各年級教學(xué)工作須有計(jì)劃的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的`結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（試驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
(5)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
3、材料歸檔
(1)每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；4、實(shí)驗(yàn)室器材管理實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(1)材料（實(shí)驗(yàn)器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；
(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購，申購等工作；
(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作
(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；(2)不足之處，以后完善。
科學(xué)工作總結(jié)6
一、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理工作
1.本學(xué)期中，根據(jù)“科學(xué)課程”的相關(guān)安排，實(shí)驗(yàn)室管理和使用基本達(dá)到規(guī)范化，所有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)均能在實(shí)驗(yàn)室完成。在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。
2.儀器室管理方面，每月對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行維修。對損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)匹配和購進(jìn)，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。
3.領(lǐng)導(dǎo)重視行成常規(guī)監(jiān)督、檢查。每月的安全、教學(xué)常規(guī)檢查使實(shí)驗(yàn)工作更規(guī)范、更細(xì)致了。
三、危險(xiǎn)藥品管理
本學(xué)期危險(xiǎn)藥品的管理做到科學(xué)、合理存放。實(shí)行專柜存放，學(xué)校投資幾千元的資金買了防火與防腐蝕專柜。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險(xiǎn)藥品管理規(guī)范》執(zhí)行。對未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理。
四、教學(xué)工作及學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動的開展
我覺得作為老師，最基本的就是上好課，而上好課的基礎(chǔ)就是備好課，每個星期只需要備兩節(jié)課，所以每次我們都會提前備好課。另外有些課還需要學(xué)生自備材料，如上學(xué)期劉老師在上《空氣中有什么》，這學(xué)期上《斜坡的啟示》這部分內(nèi)容，需要學(xué)生準(zhǔn)備材料，就必須提前告訴學(xué)生帶過來，保證實(shí)驗(yàn)的正常開展。備課的時(shí)候，要分析每課的重難點(diǎn)，力求吃透教材，找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，不慌不忙的解決，沉著冷靜。每個實(shí)驗(yàn)課都爭取扎扎實(shí)實(shí)的開展好。
五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討工作
1.我們能積積參與上級組織的.教研活動，上學(xué)期參加了市電教站、區(qū)電儀站培訓(xùn)。本學(xué)期聽取了兩位市級年輕的教學(xué)能手的課，真是受益匪淺。從中領(lǐng)悟到了實(shí)驗(yàn)課的設(shè)計(jì)也要像其它課一樣精心設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)課中應(yīng)該教會學(xué)生實(shí)驗(yàn)方法，實(shí)驗(yàn)課中要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、動手能力等。
2.校內(nèi)教研每周三開展，探討備課、研究問題。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，時(shí)常會出現(xiàn)一些問題，我們能對出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，上學(xué)期就《空氣的性質(zhì)》進(jìn)行過討論，怎樣讓學(xué)生學(xué)會擦火柴，擰蓋子等問題。并在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)，取得了較好的效果。本學(xué)期就《斜坡的啟示》進(jìn)行討論，怎樣給學(xué)生設(shè)計(jì)這個實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生能更好的理解運(yùn)用斜坡能省力等。除此之處，還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論，如儀器的使用及操作等方面，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
六、實(shí)驗(yàn)室檔案的收集和歸檔工作
在上學(xué)期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照電教站的新要求對檔案進(jìn)行規(guī)范整理。收集工作也在不斷完善。
七、實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)
上學(xué)期，嚴(yán)格按照上級制定的要求執(zhí)行，參加了市電教館組織的教研培訓(xùn)，認(rèn)真聽取了各項(xiàng)活動內(nèi)容。也接受了市電教館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，學(xué)習(xí)了儀器的規(guī)范管理。在上級檢查中，我校的實(shí)驗(yàn)檢查效果良好，得到上級的好評。本學(xué)期繼續(xù)履行實(shí)驗(yàn)管理制度、職責(zé)等規(guī)范要求，不斷提高業(yè)務(wù)能力。使實(shí)驗(yàn)室工作逐漸規(guī)范、走向正規(guī)。
八、取得成果與不足
雖然上學(xué)期實(shí)驗(yàn)抽考取得了很好的成績，但也存在著很多不足。
1.要培養(yǎng)學(xué)生的自信心和實(shí)驗(yàn)操作能力。
2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作還需做細(xì)、做精。
3.規(guī)范學(xué)生、老師的操作步驟，力求每一步都能按要求正確操作。
4.本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)工作，能開展的實(shí)驗(yàn)必須開課，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則。
九、存在的問題及打算
1.儀器借領(lǐng)還執(zhí)行不夠嚴(yán)格，以后要嚴(yán)格履行手續(xù)。
2.課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。
3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實(shí)踐不足的弊病。
4.儀器維修作為實(shí)驗(yàn)室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。保證及時(shí)維修，不耽誤實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行。
5.實(shí)驗(yàn)教學(xué)和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，也讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實(shí)驗(yàn)室工作還有很多整改的地方，在今后的工作中，要注意查缺補(bǔ)漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能再上一個新臺階。
科學(xué)工作總結(jié)7
本學(xué)期的時(shí)間很短，但在組內(nèi)各位老師的共同努力下，我們很順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、圍繞校本主題，有效開展校本教研活動
本學(xué)期，我們組校本教研的主題是，“目標(biāo)——過程——檢測”一體化的課堂教學(xué)模式的研討。組內(nèi)各位老師結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定了校本化的教學(xué)目標(biāo)，針對目標(biāo)設(shè)定了一系列的課堂任務(wù)，完成對目標(biāo)的有效教學(xué)，并結(jié)合校本作業(yè)本或課堂檢測單進(jìn)行課堂知識的檢測。在一學(xué)期里，我們組內(nèi)的老師，開了關(guān)于新課（包括概念課、原理課、基礎(chǔ)知識等多種內(nèi)容）、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、實(shí)驗(yàn)課等多種內(nèi)容的課堂研討課。課后，組內(nèi)老師一起，針對問題的提出，針對目標(biāo)的設(shè)定和達(dá)成，針對課堂活動，課堂實(shí)驗(yàn)等多個角度進(jìn)行問題研討。
在這樣的校本教研活動中，組內(nèi)老師都在嘗試從學(xué)情出發(fā)，制定關(guān)于學(xué)生學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)有效的課堂教學(xué)，提高我們學(xué)校學(xué)生學(xué)的效果。
二、認(rèn)真研讀課堂常規(guī)，逐步形成科學(xué)課堂模式
模式不簡單的框架，而是我們在長期的教學(xué)過程中形成的一種課堂學(xué)習(xí)的方式，或是關(guān)于一種課型的基本課堂形式。在本學(xué)期的校本教研中，我們認(rèn)真研讀xx市課堂教學(xué)常規(guī)，在教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，逐步形成科學(xué)課堂教學(xué)模式，學(xué)生課堂學(xué)習(xí)模式。問題提出——活動探究——原理展現(xiàn)——問題解決，這是我們課堂模式的基本框架，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本模式。但在本學(xué)期的課堂教學(xué)研討中，我們主要是針對新課的教學(xué)嘗試了在原有的模式的基礎(chǔ)上，進(jìn)行細(xì)微的調(diào)整，進(jìn)而形成適合我們學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂模式。
三、利用學(xué)生活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
本學(xué)期，我們科學(xué)組結(jié)合學(xué)校的科技節(jié)，開展了多種形式的學(xué)生活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情，形成較好的學(xué)習(xí)氛圍。
在科技節(jié)中，我們開展了八年級的元素符號競賽，結(jié)合中科院科學(xué)家們開展了科普講座，極大豐富了學(xué)生的校園生活，也在一定程度上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。
四、積極反思活動，提高校本教研的趣味性和多樣性
1.在本學(xué)期，我們都還是很認(rèn)真的開展各項(xiàng)校本教研活動，活動中，都能進(jìn)行有效的研討，力求，通過課堂的.研討提高開課老師的教學(xué)水平，也能為年輕老師提供有效的學(xué)習(xí)平臺。但我們還僅僅是延續(xù)以往的校本教研的方式，課堂教學(xué)研討的方式。其實(shí)，我們的校本教研還可以是主題講座的形式，組內(nèi)老師的理論學(xué)習(xí)的方式，校外兄弟學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式等。
2.組織開展多種的校本研討，加快年輕教師的成長。年輕教師的成長，不應(yīng)該只是通過聽課、評課的過程去提高自己的教育教學(xué)水平，還需要通過多種針對教學(xué)技能的研討活動，提高他們的教育教學(xué)能力。比如，說課、命題、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)教具的開發(fā)等。在下一學(xué)期，我們將針對這些方面，進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí)型的校本教研活動來激發(fā)校本教研的趣味性。
科學(xué)工作總結(jié)8
北楊莊小學(xué)王蕊作為一名剛剛?cè)谓痰慕處�，自工�?個多月以來，我以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力。我擔(dān)任五年級的科學(xué)，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到重視，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我的不斷努力能為我校的科學(xué)教學(xué)錦上添花�，F(xiàn)將本學(xué)年的.工作總結(jié)如下：
“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善，將新課程改革不斷滲透到科學(xué)教學(xué)中。
1、研在課前：課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料，這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要，所以，我會提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、探在課中：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價(jià)性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，并考慮到學(xué)生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
3、思在課后：每堂課過后，我針對課堂上師生陪的、金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
科學(xué)工作總結(jié)9
緊張而又忙碌的一學(xué)期，求實(shí)而又創(chuàng)新的一學(xué)期，科學(xué)組的老師們握協(xié)作之手，興教研之風(fēng)，展百家之長，結(jié)豐碩之果，出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、本組工作思路：
以更新科學(xué)教育觀念為前提，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高科學(xué)教師師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問題，努力開創(chuàng)我�？茖W(xué)教育工作新局面。
二、本組具體做法：
1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念。
新學(xué)期一開始，科學(xué)組的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組和各學(xué)科教師及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。本組教師經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論，提高認(rèn)識水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師還規(guī)定了必讀三本書：《科學(xué)課》、《路培琦教學(xué)藝術(shù)》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。老師們自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們科學(xué)組教師的共識。我們組的每一位教師利用空堂時(shí)間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)雜志，記業(yè)務(wù)、政治筆記幾萬字，虛心學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，只要有公開課，我們組的老師都會抽時(shí)間去聽，每人聽課都在20節(jié)以上。
2。加強(qiáng)教研組的凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但是每次的教研活動都能增進(jìn)同事之間的交流和了解。大家互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以集體的力量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展聽、評、說課活動，并且把這個活動作為一個重要的教研活動。我們組的教師十分重視聽評課活動，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋。聽課后認(rèn)真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，對老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。在教學(xué)中，本組教師從備、教、輔、改、研、評等各個環(huán)節(jié)，樹立教育教學(xué)質(zhì)量第一的意識，在備課中不僅考慮教師的教，而且更多思考學(xué)生如何學(xué)，并且摸清情況，對癥下藥。我們還堅(jiān)持集體備課，人人上研究課制度。在上研究課時(shí)，我們確定不好上的課為研究內(nèi)容。不同老師上同一內(nèi)容。上課前交流自已的想法，上完后集體評課，找閃光點(diǎn)，找需要改進(jìn)的地方，然后把不同老師的課進(jìn)行對比，確定這一課的最佳教學(xué)方法。并且及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要求人人寫說課稿，人人寫教學(xué)反思，反思教學(xué)中的得失，教學(xué)反思組內(nèi)老師人人閱讀，人人提出不同見解。每次教研活動有中心發(fā)言人，對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的`疑難、困惑、經(jīng)驗(yàn)、建議，全組教師一起積極研討，對改進(jìn)提高教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。在工作中我們做到精益求精，求真務(wù)實(shí)。不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。 及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。本學(xué)期我們教研組有2篇教學(xué)論文在省級刊物發(fā)表；有3篇論文分別獲市級二、三等獎；有3篇論文在縣《教學(xué)研究》上發(fā)表；有3篇說課稿分別獲國家級二、三等獎；有2篇說課稿分別獲縣教育局優(yōu)秀成果一、三等獎；有2節(jié)公開課分別獲市一等獎和學(xué)校示范課。2名教師被評為縣級骨干教師；一名教師被評為市優(yōu)秀科學(xué)教師。有2篇有關(guān)科學(xué)組活動的新聞在省級刊物《教師報(bào)》上報(bào)道。
3。注重過程評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
科學(xué)課最難把握的就是組織教學(xué)，否則就“亂”而難“收”從三年級開始學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程，為了打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)呵護(hù)學(xué)生的科學(xué)興趣，我們科學(xué)組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制訂和修改的《小學(xué)課堂常規(guī)》，結(jié)合學(xué)校的《習(xí)慣培養(yǎng)》課題，認(rèn)真討論研究制定了科學(xué)課學(xué)習(xí)過程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)生的過程評價(jià)管理，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主實(shí)行加分減分制度。每學(xué)期的第一節(jié)課，我們都會把科學(xué)課堂上的要求給學(xué)生講清楚。我們對學(xué)生的評價(jià)分為課堂行為規(guī)范、實(shí)驗(yàn)操作與小制作、期末考試三個方面。對課堂規(guī)范我們從嚴(yán)要求，每月一檢查，達(dá)到10分者可以自選座位，當(dāng)小組長等。我們制定了具體的加分細(xì)則，如課前主動擦黑板或打掃衛(wèi)生加一分，回答一次問題可得一面紅旗，實(shí)驗(yàn)最快的小組可得一面紅旗，實(shí)驗(yàn)時(shí)小組合作好，每個小組可得一面紅旗，坐得好的小組可得一面紅旗，老師口頭表揚(yáng)一次可得一面紅旗，累計(jì)4面紅旗可得一分，一節(jié)課下來紅旗最多的小組可得一分等等。同時(shí)也制定了減分細(xì)則：如不帶材料者扣一分、上課遲到者扣一分，實(shí)驗(yàn)不認(rèn)真者扣一分、有黃牌者扣一分、不帶書者扣一分，在實(shí)驗(yàn)桌里亂扔?xùn)|西者扣一分等，一個月累計(jì)有5分者進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練。經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得輕松，學(xué)習(xí)的積極性很高，在各個方面都力爭有優(yōu)異的表現(xiàn)。學(xué)生各方面的素質(zhì)都得到提高，良好的行為習(xí)慣正逐漸養(yǎng)成。我們真正做到了把評價(jià)落到實(shí)處。
4。克服種種困難，探索綜合實(shí)踐活動新路子。
新學(xué)期開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們組老師負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐活動課。由于該課是新開設(shè)的地方課，我們不知道該如何去上，但我們組的教師虛心學(xué)習(xí)，克服種種困難，知難而上，經(jīng)常研討。通過一學(xué)期的摸索研究對綜合實(shí)踐活動課有了一定認(rèn)識，知道了如何寫文本案例，案例的組成包括哪些部分，知道了如何帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)踐，課如何去上。功負(fù)不負(fù)有心人，我組教師有2篇文本案例獲市二等獎，第一次參加市綜合實(shí)踐活動優(yōu)質(zhì)課展評就得到與會教師的高度贊揚(yáng)。雖然在這次活動中吃了不少苦，熬了不少夜，光一個文本案例就寫了一萬多字，但是我們深感值得。為我們今后工作奠定了一定的基礎(chǔ)。在活動中我們得到全校老師的大力支持，我們深表感謝。學(xué)生也在這次活動中得到鍛煉和提高，動手制作了各種各樣的的特色產(chǎn)品，我們組的老師對學(xué)生的每一件作品進(jìn)行了認(rèn)真評選。有少數(shù)學(xué)生的作品得到與會老師的肯定，并變成了商品。更進(jìn)一步激發(fā)了他們的興趣。
三、今后努力方向：
1．結(jié)合市課題《科學(xué)探究的研究》和學(xué)校的《習(xí)慣研究》。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識，促使他們能積極主動的發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，尋求解決問題的方法。掌握科學(xué)探究學(xué)習(xí)模式適用的課型，以及探究的各個環(huán)節(jié)的選擇性運(yùn)用。
2。 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，在思想認(rèn)識上與時(shí)俱進(jìn)，提高自身的理論修養(yǎng)，用先進(jìn)的理論武裝自我，并且積極運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)工作中去。
四、反思與改進(jìn)
反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式；外出培訓(xùn)和聽課的機(jī)會不是很多，這對老師視野的開拓有很大的限制；還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材與新教材不配套，與教材配套的光盤無法用。
總之，在過去的一個學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求科學(xué)教研組建設(shè)日臻完善，掀開一個新的篇章。
科學(xué)工作總結(jié)10
我們備課組共由6位教師組成，全體成員按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求，在教科研室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本著求真務(wù)實(shí)的原則，積極開展各項(xiàng)活動，為學(xué)生學(xué)會終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將本學(xué)期工作做以下總結(jié)：
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮集體力量
在這一學(xué)期，我們備課組對各項(xiàng)具體工作認(rèn)真安排，落到實(shí)處：
�。�1）備課組采取“組備課制”，備課時(shí)針對教材進(jìn)行逐章逐節(jié)的分析，每位教師具體負(fù)責(zé)一部分，討論確立教學(xué)重點(diǎn)，研究重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破，做到統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好說課、聽課、評課工作，相互切磋，教學(xué)相長。積極參加校內(nèi)外的聽課以及學(xué)習(xí)活動。通過備課組活動，很多老師都有不同程度的提高。
（2）本學(xué)期組內(nèi)教師都精心備課，李涇涇老師參加校團(tuán)隊(duì)賽課，組內(nèi)其他教師都能積極參與聽課，并做好課后點(diǎn)評和交流，相互切磋，教學(xué)相長。
（3）認(rèn)真做好學(xué)生的`答疑解惑，耐心解答學(xué)生的問題，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，力爭使優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，基礎(chǔ)差的學(xué)生能夠迎頭趕上。
二、掌握學(xué)情，做到有的放矢
平時(shí)要求每位教師都深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，或通過平時(shí)測驗(yàn)及時(shí)了解學(xué)生的掌握情況，并針對情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)方法，做到有的放矢，使教學(xué)更有針對性。
三、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
一些學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)成績差的原因很大程度上是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣差，因此要求每位教師平時(shí)在課堂上要重視培養(yǎng)學(xué)生審題，解題的習(xí)慣，要給學(xué)生一個良好的示范作用，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯的好轉(zhuǎn)。
由于擔(dān)任備課組長一職，難免有些方面還存在著問題。我們組將在以后的工作中逐漸的改進(jìn)和提高，使我們的活動質(zhì)量提高到一個新的水平，為教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的努力。
科學(xué)工作總結(jié)11
根據(jù)科技處xx年度工作責(zé)任目標(biāo)，圍繞省林業(yè)廳中心工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的重要事項(xiàng)，結(jié)合xx年工作計(jì)劃，現(xiàn)將xx年上半年有關(guān)工作總結(jié)如下。
一、上半年工作完成情況
xx年我處共有12項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)，目前已完成4項(xiàng)，其它8項(xiàng)正在完成中。
（一）已完成的4項(xiàng)工作 2、完成繼續(xù)抓好林業(yè)科技示范園區(qū)建設(shè)、科技示范基地建設(shè)、重點(diǎn)林業(yè)科技支撐項(xiàng)目的實(shí)施工作，新建安陽、長葛、平橋等3個省級林業(yè)科技示范園區(qū)。圍繞林業(yè)生態(tài)省建設(shè)，按重點(diǎn)林業(yè)工程類別，突出抓了新縣、西峽、桐柏、靈寶、濟(jì)源、陜縣等9個科技支撐示范縣（市）建設(shè)，對我省20xx年以來承擔(dān)的6個科技支撐項(xiàng)目進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，并向國家林業(yè)局提交了項(xiàng)目驗(yàn)收報(bào)告。按照年度工作目標(biāo)，督促18個省轄市、6個擴(kuò)權(quán)縣新建立林業(yè)科技示范區(qū)、示范基地60多處。 4、開展了 “河南省林業(yè)生物質(zhì)能源資源現(xiàn)狀”的調(diào)研工作。4-5月，組織專家深入到林州、濟(jì)源、新縣、西峽等地對黃連木、油桐、文冠果等生物質(zhì)能源資源現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研，經(jīng)座談討論和分析，已初步形成了調(diào)研報(bào)告。
�。ǘ┱陂_展的8項(xiàng)工作 2、切實(shí)抓好林業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，新審定林業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1 項(xiàng)；新爭取國家林業(yè)局行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2個。
3、認(rèn)真組織實(shí)施好林業(yè)科技“3386”計(jì)劃，重點(diǎn)抓了科研、推廣、標(biāo)準(zhǔn)化、科普等工作。組織“948”項(xiàng)目中期評估1項(xiàng)，申請驗(yàn)收國家林業(yè)局“948”項(xiàng)目1 項(xiàng);新爭取國家林業(yè)局“948”項(xiàng)目3項(xiàng)，總投資150萬元。
4、認(rèn)真抓好林業(yè)科技綜合管理與改革，切實(shí)加強(qiáng)了對林業(yè)科技計(jì)劃項(xiàng)目的'管理工作，嚴(yán)把項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)、檢查、驗(yàn)收關(guān)，進(jìn)一步完善管理辦法。
5、認(rèn)真落實(shí)政務(wù)公開和平安林業(yè)建設(shè)年度工作任務(wù)。本著公開、公正、公平的原則，在科技成果評定、資金分配、項(xiàng)目推薦等方面，實(shí)行“陽光操作”，堅(jiān)持民主決策、科學(xué)決策。
6、積極做好“河南林業(yè)信息網(wǎng)”科學(xué)技術(shù)處相關(guān)欄目內(nèi)容的更新工作，達(dá)到每月至少更新2次以上。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織參加政治學(xué)習(xí)，制定了《科學(xué)技術(shù)處xx年廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，認(rèn)真落實(shí)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，注意抓好廉政建設(shè)工作落實(shí)。
8、認(rèn)真履行工作職責(zé)，按時(shí)完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作.
�。ㄈ┎扇〉闹饕胧� 2、認(rèn)真做好林業(yè)科學(xué)研究工作。結(jié)合林業(yè)生態(tài)省建設(shè)的技術(shù)需求，狠抓林業(yè)科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)，在研的7項(xiàng)科技攻關(guān)項(xiàng)目進(jìn)展順利，取得了2項(xiàng)科技成果。新爭取國家林業(yè)局公益性行業(yè)研究項(xiàng)目3項(xiàng)，新爭取xx年度省科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng)。新組建一個“河南省林業(yè)廳林業(yè)有害生物防控重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，使廳級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室達(dá)到3個。
3、圍繞中心工作，狠抓科技支撐。一是組織有關(guān)單位制訂印發(fā)了林業(yè)生態(tài)省建設(shè)《生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程主要造林模式》、《城市林業(yè)生態(tài)建設(shè)工程與村鎮(zhèn)綠化工程主要造林模式》、《山地丘陵區(qū)與平原地區(qū)主要造林模式》、《河南省當(dāng)前優(yōu)先發(fā)展的優(yōu)良樹種（品種）》等，發(fā)揮了很好的指導(dǎo)、引領(lǐng)和支撐作用。二是印發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好林業(yè)科技救災(zāi)減災(zāi)和災(zāi)后重建的通知》，選派兩批科技專家組織開展科技救災(zāi)減災(zāi)和災(zāi)后重建技術(shù)服務(wù)工作。三是轉(zhuǎn)發(fā)了國家林業(yè)《科技服務(wù)“林改”行動方案》，使科技更好地服務(wù)和促進(jìn)集體林權(quán)制度改革工作。
（四）存在的主要問題
一是處里人員少，工作任務(wù)重，下基層調(diào)查研究少。二是隨著林業(yè)生態(tài)省建設(shè)的全面實(shí)施，科技支撐工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。三是由于林業(yè)科技投入較少，一些新品種、新技術(shù)在林業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用不夠充分。
二、下半年的工作思路及措施
�。ㄒ唬└鶕�(jù)年度工作目標(biāo)，科學(xué)安排，逐項(xiàng)抓好落實(shí)，確保全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
�。ǘ├^續(xù)抓好林業(yè)科學(xué)研究工作。重點(diǎn)是認(rèn)真組織實(shí)施好各級各類林業(yè)科研項(xiàng)目。
（三）認(rèn)真抓好林業(yè)科技推廣工作。重點(diǎn)是組織實(shí)施好xx年度國家、省科技推廣計(jì)劃項(xiàng)目，組織申報(bào)20xx年度各級、各類林業(yè)科技推廣計(jì)劃。
�。ㄋ模┳龊脟腋呒夹g(shù)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目的監(jiān)督和管理工作。重點(diǎn)是抓好“國家林業(yè)局林木優(yōu)良無性系快繁河南鄢陵基地項(xiàng)目”的驗(yàn)收工作。
（五）繼續(xù)狠抓林業(yè)科技示范工程建設(shè)，重點(diǎn)是繼續(xù)抓好科教興林示范工程建設(shè)、重點(diǎn)林業(yè)工程科技支撐工程、科技示范項(xiàng)目和示范基地建設(shè)等。
（六）積極開展林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和送技術(shù)下鄉(xiāng)活動。重點(diǎn)解決好林業(yè)技術(shù)棚架問題，采取多種有效形式，把林業(yè)實(shí)用技術(shù)送到農(nóng)村，送到千家萬戶。
科學(xué)工作總結(jié)12
在本學(xué)期，自然實(shí)驗(yàn)室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求。本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作：能按實(shí)驗(yàn)小學(xué)的要求規(guī)范存放各類儀器，并對實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修；按要求來配備自然儀器，每學(xué)期都會增添必要的實(shí)驗(yàn)用品；及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。一學(xué)期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下四個方面來總結(jié)。
一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況
1、本學(xué)期，各年級都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行，上好開足實(shí)驗(yàn)課，教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力，師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期開足學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課和教師演示實(shí)驗(yàn)課，完成了計(jì)劃任務(wù)。
2、在深化教育改革，實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的`同時(shí)，結(jié)合自然實(shí)驗(yàn)教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，注重在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
二、實(shí)驗(yàn)室活動
1、在期初，實(shí)驗(yàn)室即制訂了全年級的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、周日程安排表，組織成立了自然備課組，在每個星期二組織開展活動，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個實(shí)驗(yàn)教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。
2、實(shí)驗(yàn)教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實(shí)踐活動，以舉辦科學(xué)知識和小實(shí)驗(yàn)等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。
三、成績方面
1、本學(xué)期，自然教師科研興教意識較強(qiáng)，能通過平時(shí)每周一次備課組活動和空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平。本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)教師撰寫自然學(xué)科論文２篇，分獲市級二、三等獎。
2、本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加了金鑰匙科技知識競賽，學(xué)生們在比賽中努力為學(xué)校爭光，取得了一個又一個的成績。
3、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的維修則自己動手，為學(xué)校節(jié)約開支。
四、存在問題及改進(jìn)措施
1、目前，實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。
2、在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng)。
3、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以便更好地提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，搞好實(shí)驗(yàn)室工作。
4、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實(shí)處，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。
科學(xué)工作總結(jié)13
在市局的正確指導(dǎo)下，在各科室、訓(xùn)練單位同仁的大力支持下，按照二十四屆省運(yùn)會備戰(zhàn)參賽整體戰(zhàn)略部署，20xx年我所重點(diǎn)開展了運(yùn)動員生理生化指標(biāo)測試、運(yùn)動員營養(yǎng)補(bǔ)劑等工作。為使明年的各項(xiàng)工作能取得新突破，現(xiàn)將體科所20xx年工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、運(yùn)動員生理生化指標(biāo)測試
(一)冬訓(xùn)監(jiān)測
為了更好地開展科學(xué)訓(xùn)練，自20xx年11月份至20xx年4月份科研所對市體校及外訓(xùn)共450名運(yùn)動員(鄒城、曲阜)進(jìn)行了冬訓(xùn)前后兩次血常規(guī)、尿常規(guī)生理生化指標(biāo)測試，旨在通過跟蹤數(shù)據(jù)對比驗(yàn)證訓(xùn)練效果，并對運(yùn)動員機(jī)能異常情況做出反應(yīng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，反饋問題，與各訓(xùn)練中心進(jìn)行溝通并提出建議。測試結(jié)果反饋后，對重度、中度貧血運(yùn)動員提供營養(yǎng)補(bǔ)給品，對所有貧血運(yùn)動員出具食補(bǔ)建議。對尿常規(guī)出現(xiàn)問題的運(yùn)動員及時(shí)采取停訓(xùn)，減強(qiáng)度，減負(fù)荷等方法恢復(fù)，避免運(yùn)動員出現(xiàn)過度疲勞，過度損傷的情況。
20xx年11月份開始了今年冬訓(xùn)的第一次測試，已完成對自行車項(xiàng)目(日照)的測試。
(二)重點(diǎn)運(yùn)動員監(jiān)測
根據(jù)各訓(xùn)練管理單位備戰(zhàn)年度錦標(biāo)賽的要求，對216名重點(diǎn)運(yùn)動員進(jìn)行生理生化指標(biāo)跟蹤測試。
1、4月27日前往水上基地對我市23名賽艇、皮劃艇重點(diǎn)運(yùn)動員進(jìn)行連續(xù)兩天三次的賽前跟蹤監(jiān)測，將運(yùn)動員訓(xùn)練前、中、后的身體機(jī)能狀況進(jìn)行測試，并在28日下午匯總?cè)繙y試結(jié)果，針對每個重點(diǎn)運(yùn)動員的測試情況給出建議，便于教練員及時(shí)調(diào)整賽前訓(xùn)練方案。
2、5月25日對我市8名女子拳擊重點(diǎn)運(yùn)動員進(jìn)行為期兩天六次的外訓(xùn)前跟蹤測試，通過測試及現(xiàn)場觀看運(yùn)動員訓(xùn)練表現(xiàn)給每位運(yùn)動員制作一份訓(xùn)練監(jiān)測分析報(bào)告，幫助教練員全面掌握運(yùn)動員身體機(jī)能狀態(tài)、對訓(xùn)練負(fù)荷承受及疲勞恢復(fù)狀況以科學(xué)合理的安排外訓(xùn)計(jì)劃。
3、6月7日前往體育中心對我市43名手球、橄欖球運(yùn)動員進(jìn)行為期兩天三次的賽前(手球)、賽后(橄欖球)跟蹤測試。手球是賽前測試，馬上就要外出比賽，科研人員根據(jù)測試結(jié)果，現(xiàn)場和運(yùn)動員、教練員進(jìn)行交流溝通，分析運(yùn)動員身體機(jī)能情況，以更好的調(diào)整備戰(zhàn)狀態(tài)。橄欖球是賽后測試，經(jīng)過高強(qiáng)度的比賽，一部分運(yùn)動員處于疲勞未恢復(fù)期，科研人員根據(jù)每個運(yùn)動員的測試數(shù)據(jù)給出不同的.如何補(bǔ)給如何訓(xùn)練的調(diào)整建議。
4、6月17日對我市5名乒乓球重點(diǎn)運(yùn)動員進(jìn)行測試，因運(yùn)動員年齡較小，安排了兩次的監(jiān)測，將數(shù)據(jù)匯總后給出建議反饋教練員、負(fù)責(zé)人以便及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練。
5、6月27日前往水上基地對我市60名賽艇、皮劃艇運(yùn)動員進(jìn)行連續(xù)三天六次的跟蹤監(jiān)測，匯總?cè)繙y試結(jié)果給出建議，便于教練員及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案。
6、7月20日對我市63名田徑運(yùn)動員進(jìn)行測試。因多名運(yùn)動員出現(xiàn)訓(xùn)練疲態(tài)，田徑中心申請科研測試，針對此情況，安排了對運(yùn)動員的血紅蛋白值的測試，并將測試結(jié)果及調(diào)整建議第一時(shí)間反饋教練員。
7、10月26日前往日照對我市14名重點(diǎn)自行車運(yùn)動員進(jìn)行科研監(jiān)測，將測試數(shù)據(jù)反饋教練員，幫助教練員細(xì)致了解和掌握運(yùn)動員冬訓(xùn)前身體機(jī)能狀況，因人而異的制定冬訓(xùn)計(jì)劃和方案。
(三)、新生入隊(duì)指標(biāo)測試
按照市局的要求，20xx年5月份后，科研所對所有新入隊(duì)運(yùn)動員進(jìn)行了血常規(guī)的基本測試。20xx年4月份省運(yùn)會備戰(zhàn)辦下發(fā)新的《通知》(關(guān)于新生入校規(guī)定)后，科研所每個月的第一個星期六對所有新入隊(duì)運(yùn)動員(鄒城、曲阜)進(jìn)行身高、體重、指間距、血紅蛋白的基本測試，旨在對新招運(yùn)動員進(jìn)行初步篩選，截止目前，累計(jì)測試新招生運(yùn)動員達(dá)300人次。從測試結(jié)果看，基本都在正常范圍內(nèi)，極個別運(yùn)動員出現(xiàn)輕度貧血，在運(yùn)動員入隊(duì)審批單上都已標(biāo)明并提示教練員注意日常用食補(bǔ)方法提高。
二、運(yùn)動員營養(yǎng)補(bǔ)劑工作
綜合考慮不同項(xiàng)目專項(xiàng)特點(diǎn)、不同隊(duì)員自身特點(diǎn)、訓(xùn)練比賽實(shí)際需要和跟蹤監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)四方面因素，為我市運(yùn)動員提供了普通營養(yǎng)補(bǔ)劑、運(yùn)動損傷治療藥品、重點(diǎn)隊(duì)員加強(qiáng)營養(yǎng)輔助補(bǔ)劑三大類30余種營養(yǎng)補(bǔ)劑。購進(jìn)康比特等知名品牌營養(yǎng)補(bǔ)劑品92萬余元，確保食用安全有效，根據(jù)市局今年5月份下發(fā)的《運(yùn)動員運(yùn)動營養(yǎng)補(bǔ)劑品使用管理辦法》，實(shí)行按月發(fā)放，對重點(diǎn)運(yùn)動員按需供給，并根據(jù)訓(xùn)練、康復(fù)需要購買科研器材計(jì)55萬元，做好運(yùn)動訓(xùn)練備戰(zhàn)參賽的后勤保障。
三、派出骨干力量到體育各部門接受鍛煉
根據(jù)市局安排，科研所同志積極協(xié)助其他單位、科室做好相應(yīng)工作。
(一)為了舉全省之力做好備戰(zhàn)參賽十三運(yùn)會科技服務(wù)工作，我所王雅榕、劉騫同志今年3月份借調(diào)至山東省體育科研中心，主要負(fù)責(zé)身體機(jī)能測試、樣本檢測、康復(fù)理療及科研中心辦公室日常文件處理、新聞稿的整理等工作，測試血常規(guī)、肌酸激酶、血清睪酮、血清鐵蛋白、血清皮質(zhì)醇等指標(biāo)，測試運(yùn)動員共計(jì)3100人次。“十三運(yùn)”決賽期間，兩名同志全程參與賽事，主要負(fù)責(zé)科技保障服務(wù)車中超低溫冷療設(shè)備的應(yīng)用，35天服務(wù)運(yùn)動員共計(jì)202名，服務(wù)項(xiàng)目涉及自行車、橄欖球、排球、田徑、足球、籃球、武術(shù)套路、柔道、摔跤等，為第十三屆全國運(yùn)動會的備戰(zhàn)、決賽過程中運(yùn)動員的科研保障工作提供了有力支持，為山東軍團(tuán)取得全運(yùn)會三連冠貢獻(xiàn)出一份力量。另外王雅榕同志還參與了科技惠民、全民健身科學(xué)指導(dǎo)等課題驗(yàn)收的材料準(zhǔn)備工作、山東省體育及體育用品標(biāo)準(zhǔn)化委員會及三個分委會的構(gòu)建準(zhǔn)備工作，并積極參與前沿科研技術(shù)討論會議、十三運(yùn)下隊(duì)科研人員工作總結(jié)會等多個專題講座，豐富專業(yè)知識。
(二)我所任華飛同志抽調(diào)到局辦公室辦公，主要負(fù)責(zé)濟(jì)寧市大型場館和中小型場館免費(fèi)低收費(fèi)的申報(bào)、濟(jì)寧市所有縣市區(qū)體育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)、精神文明單位資料收集和上傳及各種相關(guān)材料的起草等工作。
(三)我所張宸寧同志抽調(diào)到競賽科辦公，主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)目組隊(duì)參賽、辦賽(射擊冠軍賽)籌備、裁判員培訓(xùn)班籌備等工作。
(四)為全力備戰(zhàn)山東省第二十四屆運(yùn)動會，成立濟(jì)寧市備戰(zhàn)辦，抽調(diào)我所王靜同志到備戰(zhàn)辦綜合組集中辦公。主要負(fù)責(zé)全市運(yùn)動員現(xiàn)訓(xùn)情況實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)、全省各地市年度錦標(biāo)賽成績統(tǒng)計(jì)及分析、備戰(zhàn)辦安排的其他任務(wù)及青少科日常事務(wù)處理等工作。
四、加強(qiáng)科研培訓(xùn)學(xué)習(xí)
采取走出去請進(jìn)來相結(jié)合的方式，組織科研培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今年2月，科研所3名同志參加了由山東省體育局科宣處主辦山東省體育科研中心承辦的山東省體育局地市科研人員培訓(xùn)班，通過為期一個月的學(xué)習(xí)，豐富了科研理論知識，強(qiáng)化了實(shí)操能力。同時(shí)積極聯(lián)系聘請專家蒞臨指導(dǎo)，進(jìn)行科研器材操作、營養(yǎng)、訓(xùn)練等方面的專題講座，1月份邀請專家對科研人員進(jìn)行科研及康復(fù)器材的操作使用集中培訓(xùn)，11月22日，體科所聯(lián)合備戰(zhàn)辦邀請國家公共營養(yǎng)師、運(yùn)動營養(yǎng)師、臨床營養(yǎng)碩士李思凡講師、北京康比特體能訓(xùn)練研究所運(yùn)動講師齊光濤進(jìn)行了題為《大強(qiáng)度訓(xùn)練的運(yùn)動營養(yǎng)策略》、《當(dāng)前運(yùn)動表現(xiàn)訓(xùn)練的理論與實(shí)踐》的講座。組織科研人員及教練員一同學(xué)習(xí)，齊老師下到訓(xùn)練場地，和運(yùn)動員一起進(jìn)行實(shí)操。從最初的準(zhǔn)備活動的動態(tài)拉伸到核心力量的訓(xùn)練到訓(xùn)練后的靜態(tài)拉伸，以一堂訓(xùn)練課的方式完整的呈現(xiàn)，提升認(rèn)識水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的為訓(xùn)練隊(duì)伍提供科技服務(wù)。
一年來，通過體科所全體工作人員的努力，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，新的一年馬上來臨，我們將在總結(jié)過去得失的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)科研工作的新局面。
科學(xué)工作總結(jié)14
今年以來，區(qū)科技局在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)國家和省、市科技創(chuàng)新決策部署，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，全力推進(jìn)國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)，力爭區(qū)域科技創(chuàng)新工作取得新的'成效。
1.宣傳落實(shí)科技創(chuàng)新系列政策。連續(xù)舉辦多場科技創(chuàng)新政策專題培訓(xùn)，組織企業(yè)申報(bào)省創(chuàng)新型省份建設(shè)配套政策項(xiàng)目、市科技創(chuàng)新資助獎勵項(xiàng)目。組織65家企業(yè)申報(bào)省創(chuàng)新型省份建設(shè)配套政策項(xiàng)目，其中42家企業(yè)獲批政策補(bǔ)助1439.6萬元。兌現(xiàn)市科技創(chuàng)新系列政策3785萬元（其中區(qū)配套2298萬元）。
2.開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體培育。第一批20家企業(yè)通過高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定（其中7家為新認(rèn)定企業(yè)），第二批34家企業(yè)申報(bào)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定，經(jīng)審核推薦參加省廳組織評審12家（其中3家為新認(rèn)定企業(yè)）。3家企業(yè)申報(bào)國家知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)，5家企業(yè)列入省知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范（貫標(biāo)）試點(diǎn)單位。8家企業(yè)通過第一批**市科技“小巨人”創(chuàng)新能力建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收。瑞思機(jī)器人成功挺進(jìn)第六屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽。
3.提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。一是引進(jìn)珠海四維網(wǎng)絡(luò)科技公司建設(shè)中德人工智能研究院，申報(bào)長江漁歌漁業(yè)“趙法箴院士工作站”建設(shè)省級院士工作站。二是哈特研究院《關(guān)節(jié)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)專利分析》項(xiàng)目獲國家知識產(chǎn)權(quán)局立項(xiàng)，獲批省重大科技專項(xiàng)2個、市重大科技專項(xiàng)2個、市重點(diǎn)科技計(jì)劃項(xiàng)目9個。三是埃夫特“ER16L-C20關(guān)節(jié)式工業(yè)噴涂機(jī)器人”成果獲省科學(xué)技術(shù)獎二等獎，融匯化工“一種鹽水系統(tǒng)除硅方法”專利獲第五屆**省專利優(yōu)秀獎項(xiàng)目。哈特研究院高云峰獲市科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎，埃夫特、杰鋒科技成果獲市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎二等獎，融匯化工科技成果獲市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎三等獎。四是綠葉制藥（**省中藥制劑工程技術(shù)研究中心）和融匯化工（**省氯化聚烯烴新材料工程技術(shù)研究中心）2家工程中心在全省績效考核中均獲 “優(yōu)秀”（全市僅5家），省一次性獎勵50萬元。華強(qiáng)科技等5家企業(yè)連續(xù)3次通過認(rèn)定高新技術(shù)企業(yè)（全市共27家），省一次性獎勵20萬元。五是第二屆全國機(jī)器人專利創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全面啟動，現(xiàn)已報(bào)名參賽項(xiàng)目133個，**省機(jī)器人產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)聯(lián)盟暨**機(jī)器人產(chǎn)業(yè)專利聯(lián)盟正式成立。1-9月份，發(fā)明專利申請2710件，發(fā)明專利授權(quán)382件，位居四縣四區(qū)首位。萬人有效發(fā)明專利擁有量達(dá)26.08件，趕超市級水平。**區(qū)被國家知識產(chǎn)權(quán)局確定為國家知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣工程示范區(qū)。
4.集聚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。引進(jìn)四維時(shí)代智能科技崔巖團(tuán)隊(duì)、易來達(dá)雷達(dá)科技羅暢安團(tuán)隊(duì)、清泫堂生物科技張衛(wèi)明團(tuán)隊(duì)、慧盈自動化設(shè)備潘家保團(tuán)隊(duì)和長江漁歌漁業(yè)萬全團(tuán)隊(duì)等5家團(tuán)隊(duì)，組織參加全市第一批高層次團(tuán)隊(duì)評審，其中3個團(tuán)隊(duì)得分在申報(bào)領(lǐng)域排名第一。現(xiàn)市、區(qū)投資公司聯(lián)合對團(tuán)隊(duì)開展盡職調(diào)查、項(xiàng)目審查和商務(wù)談判等工作。推薦4個團(tuán)隊(duì)申報(bào)省高層次團(tuán)隊(duì)，其中3個團(tuán)隊(duì)入圍現(xiàn)場考察，進(jìn)入盡調(diào)階段。
5.推進(jìn)2016-2020年度全國科普示范區(qū)建設(shè)。印發(fā)《**區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2016-2020年）》（鳩政辦〔2017〕17號），加強(qiáng)萬春社區(qū)、清苑社區(qū)科普e站等信息化示范點(diǎn)建設(shè)，申報(bào)大白鯨海洋公園建設(shè)省級科普教育基地，申報(bào)國家級地震安全示范社區(qū)1個，省級地震安全示范社區(qū)8個，省級地震安全示范學(xué)校2家，華強(qiáng)社區(qū)、觀嵐社區(qū)和赤鑄山社區(qū)等3家社區(qū)獲批市級地震安全示范社區(qū)，六洲小學(xué)、鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲批市級地震安全示范學(xué)校。開展官陡門民俗文化集送科技下鄉(xiāng)、“春色滿園，我參與”環(huán)境科普進(jìn)校園、“百名專家進(jìn)學(xué)堂講科普”、5.12防震減災(zāi)、全國科技活動周、全國科普日等系列活動。
科學(xué)工作總結(jié)15
在擔(dān)任五年級科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作中，我課前認(rèn)真鉆研教材，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，順利地完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定成績�？茖W(xué)學(xué)科有其本身的特殊性，轉(zhuǎn)變育人觀念，進(jìn)一步適應(yīng)新課程的要求，加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量意識，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。因此，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取更好的成績，現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、做好課前準(zhǔn)備，備好課，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
二、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，形式多樣，不拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進(jìn)行，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
三、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，補(bǔ)己之短，提高教學(xué)水平。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，并將學(xué)到的理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐之中，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中提高。落實(shí)課堂教學(xué)40分鐘，努力提高課堂教學(xué)效率，課堂是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的.教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
四、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，
為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
五、存在的問題及今后的努力方向。
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自主探索，合作交流能力。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)教法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識水平，以適應(yīng)新形勢的需要。
3、有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識不夠，參與活動不積極。
走進(jìn)新的世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)新理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，更好的教書育人。
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