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學(xué)校年度工作總結(jié)

時間:2024-01-20 10:15:12 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校年度工作總結(jié)15篇

  一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的學(xué)校年度工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校年度工作總結(jié)15篇

  學(xué)校年度工作總結(jié) 1

  一學(xué)年匆匆過去了。我校的后勤工作遵循學(xué)校的整體工作思路和后勤工作計劃,注重提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境,在工作中堅持“服務(wù)”為宗旨,加強后勤人員素質(zhì),提高辦事效率。我們遵循學(xué)校的'總體工作思路,圍繞教育教學(xué)中心制定后勤工作計劃,避免后勤保障不足,影響教學(xué)工作。總結(jié)如下:

  1、努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有的辦公室和教室都安裝了通風(fēng)的拉窗,重新粉刷墻壁,平整地面。

  2.及時維護和適當(dāng)服務(wù)。凡是影響教學(xué)工作的事情都要及時處理。今年維修更換了13個燈具,更換了6個閥門和水龍頭。零星維修服務(wù)21次

  3.配合政治、宗教、教育行政部門開展工作。基本上前線問題都需要物流合作。我們都隨叫隨到,努力快速解決問題,不留尾巴。

  4.加強印刷工作管理,解決印刷工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時提供服務(wù)。

  5.加強倉庫分類管理,使物流管理工作更加集中和規(guī)范。

  6.今年后勤管理實施《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》,有效規(guī)范了學(xué)校后勤管理。

  7.為了加強校園管理,我們還制定了《校園安全管理規(guī)定》《校園安全應(yīng)急預(yù)案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

  8、今年對學(xué)校資產(chǎn)進行了一次摸底清查,所有資產(chǎn)全部登記、建帳,管理日趨完善。

  9、加強管理,開源節(jié)流。資金是學(xué)校的命脈。按照校長要求,學(xué)校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度,積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續(xù)。

  10、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù),并負(fù)責(zé)紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

  11、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

  綜上工作,得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同配合,使后勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人贊許,態(tài)度令人滿意。

  學(xué)校年度工作總結(jié) 2

  為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣,增強德育工作的針對性和實效性,切實提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì),提升玉皇廟一中師生的文明形象,建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以文明禮儀教育要為切入點,充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用,積極開展德育實踐:有步驟的開展文明禮儀知識講座,學(xué)生身邊不文明言行調(diào)查報告,“文明禮儀伴我行”征文及知識競賽活動,文明禮儀演講比賽及十園之星評選活動。通過一系列的活動培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣和提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

  活動目的明確:

  通過“文明伴我成長”主題教育實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個大幅度提高,以此促進全鄉(xiāng)公民道德素養(yǎng)的全面提升,為推動玉皇廟鄉(xiāng)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建進程,構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應(yīng)有的貢獻。同時,結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動,推動我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機制和德育活動的持續(xù)發(fā)展,探索有效途徑和方法,切實增強德育工作的針對性和實效性。

  組織機構(gòu)健全:

  成立以校長白長久為組長,副校長姚小申為執(zhí)行組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);以政教處、團支部成員(韓建華、代保平、代富軍、李宏)及10位班主任為執(zhí)行機構(gòu);以各班團組織委員和宣傳委員為監(jiān)督機構(gòu)。

  活動內(nèi)容具體:

  本次“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動重點圍繞“會說話”、“會走路”、“會學(xué)習(xí)”“會講衛(wèi)生”四個方面展開!皶f話”:堅持校內(nèi)說普通話,全面使用文明禮貌用語,不說臟話、粗話、謊話,見到長輩、老師主動問好,公共場所不高聲喧嘩等!皶呗贰保翰怀俗缓细竦慕煌üぞ撸或T摩托車,不闖紅燈,不翻越隔離欄,過馬路走人行橫道,不踐踏草坪,上下樓梯靠右行,不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧,在公眾場合自覺排隊等。“會學(xué)習(xí)”:學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度踏實,學(xué)習(xí)任務(wù)清楚,聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)求上進,思想求進步。“會講衛(wèi)生”:講究個人衛(wèi)生,勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,飯前便后要洗手。愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂倒,亂涂亂畫,遇到垃圾主動拾起,個人學(xué)習(xí)、生活、娛樂物品按規(guī)定擺放整齊等。

  活動形式豐富:

  我校將學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個主題教育實踐活動的全過程。

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)禮儀:政教處利用班(團)會講解禮儀知識,讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,將編印的文明禮儀知識手冊和校園文明用語下發(fā)到各班組織學(xué)習(xí),制定玉皇廟一中文明學(xué)生十項標(biāo)準(zhǔn)以及五提倡、五禁止。文明學(xué)生十項標(biāo)準(zhǔn):衣著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、誠實守信;五提倡:提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素;五禁止:禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒。

 。ǘ⿲嵺`禮儀:組織學(xué)生討論、填寫“我身邊不文明行為調(diào)查表”,發(fā)現(xiàn)不文明言行的`具體現(xiàn)象,并提出建議和整改措施,讓每個學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動中來,在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。組織部分學(xué)生到玉皇廟社會福利院進行慰問活動,與孤寡老人談心,為他們打掃衛(wèi)生。重視學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育,根據(jù)校園文明言行的評分細(xì)則,各班天天有記載,人人有量化評分;根據(jù)學(xué)生的記載,周周有流動紅旗的評比;結(jié)合班團活動,月月進行匯報總結(jié),成為綜合素質(zhì)評價的主要依據(jù)。

 。ㄈ┱故径Y儀:通過“文明禮儀伴我行”征文活動和“文明禮儀”知識競賽活動,展現(xiàn)學(xué)校在教育實踐活動中的階段性成果。

  (四)宣傳禮儀:通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員,讓學(xué)生編寫文明禮儀詩歌或其他形式的文藝節(jié)目,面向家庭、社會進行社會禮儀知識的宣傳,營造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀(jì)的良好氛圍。8.4班普晨陽同學(xué)編寫的快板:做學(xué)生,不驕傲,文明禮貌要做到,走路不搶道,見了生人說聲好;不說臟話不亂畫,不罵人來不打架;家里來客先讓座,端來開水把茶泡;守紀(jì)律,不遲到,萬一遲到喊報告;再見,謝謝,對不起,禮貌言語不離嘴。

 。ㄎ澹﹥(nèi)化禮儀:通過文明禮儀演講活動,由全校師生評選“十園之星”及“十園之星提名”,給以表彰,并張榜公布。開辦德育輔導(dǎo)班,定期對德困生進行幫扶:要求他們制定目標(biāo),每大周一次小結(jié),德困生包扶責(zé)任到人,每一個德困生有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督。自開展“文明伴我成長”活動以來,同學(xué)們的行為習(xí)慣得到了進一步的規(guī)范。主要表現(xiàn)在:

  1、同學(xué)們積極響應(yīng)活動的號召,每天堅持“自我檢查”,改正自身的不足;

  2、同學(xué)們說臟話,亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象減少了,用普通話交流情況增加了;

  3、下課同學(xué)們瘋趕打鬧的情況有所好轉(zhuǎn),發(fā)生摩擦的次數(shù)也漸漸減少,發(fā)生分歧也能用友好的態(tài)度去解決;

  4、大多數(shù)同學(xué)都更加注重個人衛(wèi)生以及教室、寢室等公共場所的衛(wèi)生。各班比較好的措施為:輪流值勤,每人都監(jiān)督其它的同學(xué),同進也接受其它同學(xué)的監(jiān)督;監(jiān)督員除了履行監(jiān)督的職責(zé)外,還要起到帶頭作用,對自己的行為也是一種鞭策;每周十進行總結(jié),評出得分最低的同學(xué),要求其改進。

  最后以9·3班姚亞茹同學(xué)的一段文章作為結(jié)束語:文明是二月里的春風(fēng),融化了心靈的冰封;文明是一杯清茶,沖淡了痛苦的回憶;文明是一劑良藥,醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過心田的汩汩清泉。文明并不是片面的尊重與遵守,它是語言交流的基礎(chǔ)。在別人需要幫助時,一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰;在別人被誤解時,一句“我相信你”帶給別人的是信任;別人哭泣時,一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰。文明不僅是語言間的交流,它更是值得我們珍藏的回味無窮的幸福。記憶里,摔倒時是父母給了我自信的微笑;懦弱時,是同學(xué)給了我自信的掌聲;沮喪時,是老師給了我溫暖的呵護;一個微笑,一陣掌聲,一句呵護那都是文明的標(biāo)志,帶給我們的又何止是尊重,那就是幸福。

  學(xué)校年度工作總結(jié) 3

  為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  二、教育工作方面

  面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的`新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

  三、遵守紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科,并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),進一步掌握多媒體課件制作。 總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。

  學(xué)校年度工作總結(jié) 4

  一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:

  1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

  能夠認(rèn)真貫徹基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作

  我是1月份來到學(xué)院工作,擔(dān)任學(xué)院行政秘書,協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:

  (1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件提供了很大方便。

  (2)做好了各類信件的收發(fā)工作,20xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了20xx年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作,不怕辛苦每天按時取信取報,把公函,便函及時分發(fā)到部門及個人。

  (3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財務(wù)工作。財務(wù)工作是學(xué)院的一項重要工作,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財務(wù)制度,理清思路,分類整理好各類帳務(wù),并認(rèn)真登記,年底以前完成了學(xué)院xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報銷工作。學(xué)院的財務(wù)工作正進一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

  (4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。

  (5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。

  (6)認(rèn)真、按時、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。為了學(xué)院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

  3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

  熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

  4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻

  在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的.效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻?偨Y(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

  學(xué)校年度工作總結(jié) 5

  送走繁忙充實的20xx年,又迎來充滿希望的20xx年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將20xx年的個人工作作如下總結(jié):

  一、加強學(xué)習(xí),堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。

  作為一名中年教師,我自覺加強政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。平時學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。

  我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時時處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

  二、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成任務(wù)。

  體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)效果。

  根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對性地進行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學(xué),每段之間都是遞進關(guān)系。同時,考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的'差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設(shè)計,合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

  學(xué)生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學(xué)生達標(biāo),必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認(rèn)識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計中,我安排課課練,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動中沿操場跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機會,一學(xué)期結(jié)束時,五、六年級的學(xué)生達標(biāo)合格率為98%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。

  三、發(fā)揮特長,刻苦訓(xùn)練,辦好女子田徑隊。

  我是田徑運動員出身,訓(xùn)練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)指導(dǎo)思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時,我要求二年級至六年級都有學(xué)生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構(gòu)成,而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓(xùn)練時,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊員的基本功訓(xùn)練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣。在訓(xùn)練中,我不僅對隊員們嚴(yán)格要求,而且對自己也嚴(yán)于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓(xùn)練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外,我還經(jīng)常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關(guān)心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

  在訓(xùn)練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。

  以上是我一年多工作的小結(jié)和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  學(xué)校年度工作總結(jié) 6

  轉(zhuǎn)眼間一年過去了,一年內(nèi)我在活動中心領(lǐng)導(dǎo)及同志的關(guān)懷幫助下圓滿的完成了各項工作,思想覺悟有了更進一步的提高。

  本年度工作總結(jié)如下:

  1、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

  能認(rèn)真貫徹黨的基本路線,遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  2、專業(yè)知識,工作能力和具體工作

  我是年初來到活動中心工作的,領(lǐng)導(dǎo)分配我協(xié)助行政部、后勤部做好工作。行政部、后勤部工作瑣碎,為了搞好工作,我不怕麻煩向領(lǐng)導(dǎo)請教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索實踐在很短的時間里熟悉了工作,明確了工作程序、方向,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個清晰地思路,能順利的開展工作,并熟練圓滿的完成本職工作。在這一年里,我本著把工作做得更好這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿地完成以下本職工作:按時到崗,到崗后收拾整理好辦公室內(nèi)、外衛(wèi)生,準(zhǔn)時打鈴上下課、課間在門前看管好學(xué)生、發(fā)現(xiàn)問題及時處理。一年來平安順利,確;顒又行墓ぷ黜樌M行。

  3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

  熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每項工作。工作投入,熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,有效利用時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

  4、工作質(zhì)量及成績

  在開展工作之前,做好個人的工作計劃,有主次的及時的完成各項工作并且達到了預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己。經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面。

  總結(jié)了一年的'工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足,比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進,努力使思想覺悟和工作效率全面的進入一個嶄新的水平,為我中心的發(fā)展做出更大的貢獻。

  學(xué)校年度工作總結(jié) 7

  過去的一年,我作為學(xué)校的英語老師,也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的去教好學(xué)生,去積極的做好教學(xué)的工作,來讓自己也是有了很多的成長,同時看到學(xué)生們的進步,自己的工作也是有了一些成績也是感到高興,同時一些方面依舊是不足,也是要繼續(xù)的來改進,在來年的一個教學(xué)工作里頭能做得更好。

  一、教學(xué)工作

  來到我們小學(xué)的時間并不是太長,而這一年也是發(fā)生了一些情況,導(dǎo)致我們教學(xué)的方面也是要去作出一些調(diào)整,無法來學(xué)校的日子我也是依舊積極的去做好自己的工作,利用線上的資源去把每一堂課教好,和家長們配合,去看到學(xué)生們在家學(xué)習(xí)的情況,同時由于少了很多的互動,所以我也是盡力的去把課堂可以講得更為生動一些,來讓學(xué)生們學(xué)好,而回到學(xué)校之后我也是積極的去了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,去做好教學(xué)計劃的調(diào)整,更好的來把學(xué)生們教好,一年下來,我也是積極的備課,去做好了工作,雖然也是有了一些成績,但是我也是并不能因此自滿,反而由于這一年的一個情況,更是讓我知道有些情況的確是自己沒有做的好的,也是要在以后繼續(xù)的去努力,來做的更好才行的。

  二、個人學(xué)習(xí)

  除了去做好了教學(xué)的一個工作,自己也是積極的去學(xué)習(xí),會平時多去看英語相關(guān)的一些書籍,積累自己的英語知識,現(xiàn)在的孩子也是很優(yōu)秀,很多從小就去過很多地方,也是出過國,所以對于英語的學(xué)習(xí)也是不像我們那個時候,他們是有一個英語學(xué)習(xí)環(huán)境的,所以更是需要我們?nèi)プ龊,只有老師的知識儲備足夠了,才能更好的來教好學(xué)生們,一年來我除了英語專業(yè)的一個學(xué)習(xí),也是積極的參與到一些培訓(xùn)里面,去提升自己教學(xué)的技巧,同時和同行的交流也是讓我不但是了解了其他的老師如何的上課,同時也是去提升了自己的一個教學(xué)經(jīng)驗,可以更好的`來把學(xué)生們的英語給教好,個人這一年的學(xué)習(xí)也是收獲得很多。

  三、生活方面

  在生活上我有好的習(xí)慣,同時也是積極的和辦公室的同事們相處友好,不懂的方面也是會積極的和同事們交流去找到方法,同時也是一些英語教學(xué)上遇到的困難也是會找老教師來請教,一年下來,自己也是積極的做好防控,和學(xué)生們的相處也是挺好,他們也是喜歡我這個英語老師,同時我也是積極的上課之中看到他們的不斷進步和優(yōu)秀,也是感到驕傲,但同時也是明白還有很多的方面自己也是要繼續(xù)的來做好。

  一年工作也是結(jié)束了,但是來年的工作我也是要繼續(xù)的來努力,去做的更好,只有如此才能讓自己的英語教學(xué)能做得更好,同時學(xué)生們也是可以學(xué)到更多,有更多的一個收獲以及進步。

  學(xué)校年度工作總結(jié) 8

  一年來,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況總結(jié)如下:

  一、我的思想

  堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動,并及時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

  二、我的紀(jì)律

  我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學(xué)生,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  三、我的教學(xué)

  我認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  四、我的課堂

  我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的`心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

  五、我的作業(yè)

  根據(jù)學(xué)期開始的計劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  總之,一年一度的教育教學(xué)中,今天也算告一個句號,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

  學(xué)校年度工作總結(jié) 9

  學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實的各項安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管組長具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  二、各項安全制度,實施扎實到位。

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

  2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

  三、社會學(xué)校家長齊動員,群防群治群利。

  學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

  四、加強思想教育,提高自我保護能力。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學(xué)生進行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長的.聯(lián)系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。

  開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  五、強化安全檢查,及時整治整改。

  加強學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細(xì)的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。

  六、存在的問題及下一步打算。

  我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

  1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

  今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?偟脕碚f,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進一步經(jīng);、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

  學(xué)校年度工作總結(jié) 10

  一年來,學(xué)校出現(xiàn)了管理得心應(yīng)手,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,較好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo),F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下:

  一、安全教育,不敢怠慢

  安全是學(xué)校發(fā)展的根本,是提高教育、教學(xué)質(zhì)量的前提,也是社會、家長對學(xué)校信任的重要依據(jù)。為此我們從開學(xué)前的教師會議就開始著手強化教師的思想政治工作。我們堅信管理好學(xué)校的安全必須要先樹立好教師的自身安全意識,對每位教師嚴(yán)格要求,讓每位教師時刻參與到安全教育工作中。學(xué)校對每位教師都做到分工明確,不論集會、課間操、學(xué)生上下樓、上學(xué)、放學(xué)每個關(guān)鍵部位都有教師照看;早上、中午都有教師、領(lǐng)導(dǎo)全程站崗,尤其是放學(xué),不但全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員站在校門口,而且每天有專門的值日教師看管未接走的學(xué)生,直到最后一位學(xué)生被家長帶走為止。教師和各管理部門都簽訂了安全責(zé)任書、安全工作考核制度、各種應(yīng)急預(yù)案等,牢固樹立學(xué)校安全工作的防火墻。食堂安全工作,學(xué)校建立了一個管理班子,每天把關(guān)檢測,做到師生吃的好,吃的安全。

  為了豐富師生的安全知識,本學(xué)期學(xué)校邀請法制副校長和管區(qū)民警以及新塘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生分別到校為全體師生講解交通、防火、防暴、防震及衛(wèi)生安全方面的知識;學(xué)校分別進行了防火災(zāi)、防震緊急逃生演練各兩次,同時還進行了全校性的安全教育知識競賽,安全主題的黑板報評比活動。從認(rèn)識到實踐,從實踐中認(rèn)識,讓全體師生時刻不忘安全教育的主要性。

  二、規(guī)范辦學(xué),提升形象

  根據(jù)蕭山區(qū)教育局的20xx學(xué)年工作指導(dǎo)思想,制定了本校的工作計劃和目標(biāo)。同時通過教師討論會,暑期教師家庭訪問家長的反饋信息、上級的精神和兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗,學(xué)校出臺了一系列的規(guī)章制度,如執(zhí)行制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等。使學(xué)校工作分工明確、責(zé)職分明、有章可依,正常運作。

  在教育、教學(xué)安排上學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行教育局提出的各項要求,開足開齊各門學(xué)科。在教育、教學(xué)上,學(xué)校比較注重教師的發(fā)展。對新的年輕教師學(xué)校讓他們聽老教師的課,集體學(xué)習(xí)加個別輔導(dǎo),讓他們作課堂展示,讓他們盡快進入角色。還經(jīng)常性的派教師到附近新塘小學(xué)參加各種教育、教學(xué)活動讓他們吸取百家之長,不斷提升教育、教學(xué)的駕馭能力。平時,學(xué)校要求教師認(rèn)真執(zhí)行教育、教學(xué)常規(guī),常規(guī)檢查每月一次。備課,不論是主課還是副課都能夠做到手工備課。同樣,班主任手冊、其它記載本都記得一絲不茍。學(xué)生作業(yè)本也是從點滴改起,決不馬虎。這種踏實的工作既是對學(xué)生負(fù)責(zé),又是提高了教師自身的水平和形象,何樂而不為呢。

  對學(xué)生,學(xué)校要求教師一定要傾注愛心,像對待自己的孩子一樣對待每一個學(xué)生。尤其是那些家庭經(jīng)濟有困難的學(xué)生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、單親家庭的子女等,要了解他們的實際情況,把握他們的心理動向,掌握他們的實際需求,因材施教、內(nèi)心施教。多和他們溝通,經(jīng)常和家長聯(lián)系溝通,適當(dāng)進行個別輔導(dǎo)、個別談話,發(fā)揮他們的長處,讓他們感受到班級的溫暖、學(xué)校的溫暖、老師的`關(guān)愛。讓每個學(xué)生都能健康成長。學(xué)校嚴(yán)禁教師對學(xué)生有各種體罰和變相體罰現(xiàn)象產(chǎn)生,由此學(xué)校的對應(yīng)措施是比較嚴(yán)厲的。由于學(xué)校經(jīng)常性的抓,學(xué)校基本沒有這種事情發(fā)生,相反,家校聯(lián)系更加密切,關(guān)系更加融洽。

  十月底,民教辦幾位領(lǐng)導(dǎo)來我校進行教育、教學(xué)視導(dǎo)一天,對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范管理工作表示認(rèn)同。學(xué)校有一部分活動和成績也刊登在蕭山教育信息網(wǎng)上。 由于管理規(guī)范得當(dāng),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。這學(xué)期的期中考試總結(jié)表彰大會又一次把學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性推向新的高潮。

  三、幸福教育,快樂學(xué)習(xí)

  在規(guī)范管理和嚴(yán)格要求的同時,學(xué)校還是堅持以人為本的理念。學(xué)校大事由教師民主參與決策,領(lǐng)導(dǎo)平等對待每位教師,用發(fā)展的眼光評價教師,虛心聽取每位教師的合理化建議。關(guān)注每位教師的心里需求和動向。學(xué)校組織教師不斷開展一些文娛活動,學(xué)校在力所能及的范圍內(nèi)盡量幫助教師解決實際困難,盡量提高教師的生活、工作待遇,讓他們安居樂業(yè),熱心于教育、教學(xué)事業(yè),提升他們的幸福感。學(xué)校開辦以來,教師穩(wěn)定率不斷提高。由于學(xué)校安全工作得力,教育、教學(xué)工作規(guī)范,各種活動豐富多彩,對學(xué)生評價積極、誠懇,家校聯(lián)系成為常態(tài)。所以,整個校園有生機、有活力、和諧奮進,學(xué)生快樂。

  晨陽學(xué)校由于開辦較遲,起點不高,所以還有許多不盡人意,不符合要求的地方。譬如,計算機、多媒體還沒有進教室,各種比賽還比較滯后,論文撰寫還是空白等等,這也是我們今后努力的方向,當(dāng)然還要在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我們做百倍的努力,努力成為一所比較優(yōu)秀的民辦學(xué)校。

  學(xué)校年度工作總結(jié) 11

  在本年度中,我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和細(xì)心指導(dǎo)下,更新教育觀念,努力實現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)管理精細(xì)化、德育工作目標(biāo)化、學(xué)校發(fā)展特色化,F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:

  一、加強兩支隊伍的建設(shè)

  學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵是教師。我校立足于打造一支求真、務(wù)實、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子和思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

  1、重視行政班子自身建設(shè),強化服務(wù)意識。

 。1)、抓好班子思想建設(shè),學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)時時處處以身作則,做到三要三不:即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé),不以權(quán)謀私。

 。2)、行政領(lǐng)導(dǎo)能集中主要精力,深入教學(xué)第一線,深入課堂與教研組,了解并分析全校的教學(xué)情況。積極參與教育教學(xué)活動,及時解決教育教學(xué)中的具體問題,在參與中實現(xiàn)教育思想的引導(dǎo),在參與中求得更多的溝通和理解,在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺,努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我,在教育教學(xué)活動中體驗成功。

 。3)、行政人員每周定期組織開會交流,及時總結(jié)工作中成功的做法和舉措,反思不足之處,隨時糾正。

  2、在改革實踐中自我完善,提高教師素質(zhì)。

 。1)、加強師德建設(shè),樹立師表形象。開展師德教育活動,通過多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動,在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。

 。2)、深化課改理念,強化校本研訓(xùn)。明確培訓(xùn)重點,注重培訓(xùn)實效,使校本培訓(xùn)成為提高教師專業(yè)化水平的有效途徑。學(xué)校圍繞新課程改革,通過集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫心得體會、外出培訓(xùn)、專題匯報、骨干教師作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式,使全校教師在有效的校本研訓(xùn)中吸收、消化新的課改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理念,然后指導(dǎo)自己的教育實踐。

 。3)、青年教師的培訓(xùn),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手的幫扶作用,采用“以點帶面、以老帶新、以新促老”等途徑,通過開展課堂教學(xué)觀摩、開放課等活動,加速新教師在思想和業(yè)務(wù)上的成熟。

  二、制定、落實各項學(xué)校規(guī)章制度

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點,又是學(xué)校工作的`歸宿。而教學(xué)質(zhì)量的好壞,在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué)、完善。

  1、建立健全學(xué)校管理制度。

  本學(xué)期初,我們在已有的基礎(chǔ)上,進一步修訂、建立健全學(xué)校各項管理制度,達到制度化管理的目的。

  2、學(xué)習(xí)和宣傳。

  利用全校教師會議和每周的周會時間,帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到每位教職工心中有數(shù),知道在學(xué)校生活、工作期間,該做什么,不該做什么。

  3、落實制度。

  為了更好的實行管理制度,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、各科室明確職責(zé),分工到人,對各項規(guī)章制度的執(zhí)行進行檢查和督促。

  三、強化教學(xué)常規(guī)管理

  1、優(yōu)化對教師教學(xué)過程的管理。

 。1)備課管理:要求教師嚴(yán)格按學(xué)校備課要求按時、優(yōu)質(zhì)備課。

 。2)上課管理:規(guī)范教師教學(xué)常規(guī),保證學(xué)生活動時間,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,要求教師精講到位,優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式,優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)。

  2、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過程管理。

  優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一,我們主要做:

 。1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng)。

  (2)加強學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。

 。3)開展學(xué)生互幫互學(xué)活動。

  3、教學(xué)常規(guī)落實。

  我校一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實情況,將教學(xué)常規(guī)納入月量化考核中,占月績效考核85﹪。教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)的考評小組對教學(xué)過程中的“備、教、批、考、輔、研”等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實,實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。

  4、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益。

  課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高。

  堅持深入課堂,每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)有質(zhì)量的教學(xué)研究課。實行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、教師聽教研課、聽同科目隨堂課制度,要求老師進行教學(xué)反思,注重平時教學(xué)得失的積累,從實踐中學(xué)習(xí),在反思中進步。對課堂效益不高、教學(xué)方法陳舊的,集中了教科室、教研組長、骨干教師一起聽課會診,實事求是地分析,提出不足和改進意見。

  四、實現(xiàn)德育工作目標(biāo)化

  1、強化目標(biāo)意識,將德育內(nèi)容細(xì)化。德育工作是一項需常抓不懈的工作,因此以德育副校長領(lǐng)導(dǎo)的德育處從守紀(jì)律、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,規(guī)范德育常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。由夏校長主抓,不定期組織部分教師和學(xué)生進行檢查,檢查結(jié)果納入班級考核中。一學(xué)期下來,學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀。

  2、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作,開展班主任師徒結(jié)對,定期召開班主任例會,不斷提高班主任工作水平和能力。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,在原有值日制度基礎(chǔ)上,不斷完善檢查、評比項目,及時公布,每月總結(jié),結(jié)果與考核掛鉤。

  3、以活動為契機,狠抓養(yǎng)成教育,鞏固德育成果。學(xué)校通過每周升降旗活動、文明班級、文明宿舍的評比等一系列活動,促使學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀,集體榮譽感明顯增強,形成了良性競爭的好局面。

  五、注重安全教育,提高學(xué)生意識

  1、切實加強安全教育。為保證師生安全,爭創(chuàng)“平安校園”,學(xué)校全方位開展安全教育活動。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律,設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動崗,在管理上保證校園安全;深入師生、班級,每周升降旗都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,并成功進行了預(yù)防地震、火災(zāi)逃生的演練,提高學(xué)生自我保護的學(xué)習(xí)實踐能力,讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,掌握自護本領(lǐng),提高自護自救能力。發(fā)放告家長書,提高家長的安全意識,讓家長協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。請啦井派出所和啦井交警大隊的民警到校進行安全知識講座,增強了學(xué)生的安全意識。

  2、加強校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學(xué)校成立安全檢查小組,由熊副校長牽頭,總務(wù)部門協(xié)助,每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查,防患于未然。學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),人防、物防派上了用場。

  3、認(rèn)真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,進一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作。抓好學(xué)生常見病和傳染病的預(yù)防工作,提高學(xué)生的健康意識。加強學(xué)生飲食衛(wèi)生管理,確保學(xué)生的人身安全。

  4、落實周末學(xué)生離校簽離工作,確保學(xué)生返家途中的安全。

  六、夯實后勤工作

  1、領(lǐng)導(dǎo)得力,組織健全。開學(xué)初,學(xué)校成立了以后勤副校長為組長,總務(wù)主任、事務(wù)長、生活指導(dǎo)處主任為副組長,后勤人員為成員的后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面安排、實施學(xué)校后勤工作。

  2、建立健全后勤工作各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)、貫徹、落實、執(zhí)行,確保學(xué)生在校安全。

  3、圍繞學(xué)校中心開展正常工作。俗話說兵馬未到,糧草先行。學(xué)期開學(xué)前,后勤方面的同志總要提前上班,做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作。

  4、學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈。

  七、存在的問題和努力的方向

  1、課堂教學(xué)還存在不少問題,要繼續(xù)進行有效課堂的研究,從制度上保證研究落到實處,使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的轉(zhuǎn)變。

  2、學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強,德育層次化研究的成效不夠顯著,一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。

  3、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力,小攤擺賣無法制止。

  4、加強與教師的溝通,消除個別政令不通的現(xiàn)象。

  沒有最好,只有更好,我們?nèi)w教職員工以嶄新姿態(tài),奮發(fā)圖強的精神面貌,投入到教育工作上,為創(chuàng)辦啦井人民滿意的教育,培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻。

  學(xué)校年度工作總結(jié) 12

  20xx年,我校認(rèn)真執(zhí)行縣委縣府和文教體局有關(guān)文件規(guī)定,以創(chuàng)辦市示范校為目標(biāo),堅持以創(chuàng)新教育為重點,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,一年來主要工作回顧如下:

  一、扎實德育展實效

  1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念

  通過行政會、班主任及教研組長會和例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī),并在會上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗,使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想,為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)學(xué)校在每周四的教職工例會上,堅持組織學(xué)習(xí)時事,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,使先進的、典型的案例成為廣大教師實施德育的參照,為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、學(xué)科滲透,提高效果

  堅持以周一晨會、政治課、班會為德育教育主渠道,充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育,進行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,使學(xué)科教學(xué)與德育有機結(jié)合,并在各科計劃和教案中要求具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

  3、創(chuàng)設(shè)活動載體,大力開展活動

  通過開展“做學(xué)生的良師益友,做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設(shè)活動,使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師應(yīng)語忌語、應(yīng)行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。扎實每周一升旗儀式和早會、班會活動,結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦、環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。如三月份,開展“學(xué)雷鋒活動月”活動,學(xué)校里出現(xiàn)了層出不窮的好人好事;四月份,組織學(xué)生祭掃烈士墓,進行革命傳統(tǒng)教育;九月底,舉辦“迎國慶歌詠比賽”,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感;十一月底,舉辦第四屆手工制作展覽,提高學(xué)生的動手動腦和創(chuàng)造美的能力,為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺;十二月份,舉行拔河比賽和迎元旦越野長跑比賽,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)和拼搏精神,鍛煉學(xué)生的意志,增加班集體的凝聚力,學(xué)校形成了生動活潑的德育工作新局面。

  4、加強家校聯(lián)系,形成整體合力

  我們堅持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ),積極開展“三合一”教育活動。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長會,利用家長會開展“家長教育進課堂”活動,讓家長走進教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進行富有成效的教育活動,讓學(xué)生感受到別具一格的教育;舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)班,聘請中國家庭教育協(xié)會會員、中國家庭教育講師團成員馬耀昌主講,引起學(xué)生家長對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思,深受廣大家長的歡迎。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓,教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活,為祖國的強大而努力學(xué)習(xí);假期中號召學(xué)生參加社會實踐,在活動中感受到多方位的教育,使!摇鐣纬山逃恼w合力,提高了教育的效益。

  二、安全工作重于山

  牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責(zé)任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。深入開展法制宣傳教育,制定了我校“四五”普法規(guī)劃和年度工作計劃。開展“師德建設(shè)”活動,把普法教育與師德教育結(jié)合起來,通過廣播,國旗下講話等學(xué)生喜聞樂見的活動,提高普法教育的實效性。

  加強創(chuàng)安隊伍建設(shè),聘請城關(guān)鎮(zhèn)派出所所長劉金科擔(dān)任法制副校長,協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境,及時排除不安全因素,保證良好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。學(xué)校與各班主任重新簽訂安全責(zé)任書,要求班主任對班內(nèi)發(fā)生的安全事故及時處理,及時上報,重大事故上報不得超過24校在假期將至?xí)r,分發(fā)《告家長一封信》,強調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,形成家校配合,齊抓共管的局面。把握好學(xué)生集體外出旅游活動的審批關(guān),嚴(yán)禁動用交通工具組織學(xué)生外出,從關(guān)口上把好師生外出的安全關(guān)。

  重抓學(xué)生的交通安全,聘請縣交警隊交警向全體師生講解了遵守交通規(guī)則的重大意義和《河南省道路交通管理條例》中的有關(guān)條款,給學(xué)生上了一堂生動的交通安全教育課。利用陰雨天體育課組織學(xué)生觀看安全知識錄像帶,對學(xué)生進行了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防并防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育,提高了學(xué)生的安全意識。

  加強門衛(wèi)制度,學(xué)生進校不準(zhǔn)外出,確需外出必須出具班主任老師批準(zhǔn)的出門證?倓(wù)主任經(jīng)常組織有關(guān)人員對校舍不安全因素進行全面檢查、管理與維修,及時排除事故隱患。定期對炊事員進行健康檢查,伙房炊具、飯菜保持干凈衛(wèi)生。加強學(xué)生公寓管理,確保住校生住宿安全。

  非典期間,杜絕校外人員進入校區(qū)。學(xué)校配備了體溫計,師生堅持晨檢,堅持師生體溫一天兩匯報制度和零報告制度。要求教職工和學(xué)生盡量不參加校外大型集會活動,對缺勤的學(xué)生和教職工跟蹤調(diào)查,及時掌握其活動情況和健康狀況。加強了對教室、宿舍、食堂等重點場所的定期消毒工作,尤其是學(xué)校食堂每天至少消毒一次,順利完成了春季非典防治工作。

  三、扎實教學(xué)提質(zhì)量

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,是學(xué)校工作的重中之重。一年來,學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上,努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個重點,長抓不懈,取得了較好的成績。

  1、常規(guī)教學(xué)狠落實

  教學(xué)上,認(rèn)真執(zhí)行教育部制訂的課程計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,開足開好每門課,特別提出了向教學(xué)管理要質(zhì)量,向四十五分種要效益的工作目標(biāo)。我們堅持貫徹落實了“教師月常規(guī)教學(xué)檢查制度”,對教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo),有落實,有檢查,有評比,有反饋,把考核內(nèi)容量化成小的項目,考核、考評到組、到人,保證每節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。在管理中,我們狠抓“五風(fēng)”(抓考風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、穩(wěn)教風(fēng)、促班風(fēng)、榮校風(fēng))建設(shè),積極開展學(xué)科帶頭人說課、優(yōu)秀教師上示范課、普通教師上匯報課的“三課”活動。通過說、講、評,引導(dǎo)教師用學(xué)到的教育教學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐。各教研組每周開展一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,每周每教研組安排一位教師上公開課,搞好教學(xué)個案分析,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。主張“推門聽課”,任何教師都?xì)g迎別人聽課指導(dǎo),以期造成濃厚的相互學(xué)習(xí)、彼此切磋、共同提高的學(xué)術(shù)氛圍。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制,領(lǐng)導(dǎo)隨機深入課堂第一線聽課,了解教師教學(xué)情況,把握教學(xué)方向,提出教學(xué)對策,不斷提高教師教學(xué)能力。

  2、深入教研促效益

  一年來,我校注重對課堂教學(xué)“全面性、主體性、活動性、實效性、科學(xué)性”的探究,逐步營造了愉快、寬松、開放的課堂教學(xué)氣氛。使每個學(xué)生樂于投入其中,把自己學(xué)會主動思維視為一種樂事,讓每個學(xué)生暢所欲言,大膽交流,形成師生互動,生生互動的學(xué)習(xí)局面。要求教師注重理論學(xué)習(xí),端正教學(xué)觀念。學(xué)校經(jīng)常組織廣大教師外出學(xué)習(xí)課改理論,學(xué)習(xí)回來后開展教育教學(xué)經(jīng)驗交流,聯(lián)系本校實際,研究教育教學(xué)方法,促進教師觀念的更新和素質(zhì)的提高,推動教學(xué)實踐向縱深發(fā)展。9月中旬,我校組織90多名教師赴江蘇泰興洋思中學(xué)考察學(xué)習(xí),教師們觀摩了洋思中學(xué)教師的公開課,親眼目睹了洋思中學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。又深入到洋思中學(xué)教室、辦公室,現(xiàn)場觀摩了該校教師的補差輔導(dǎo),與教師、學(xué)生進行了座談。大家認(rèn)為,洋思中學(xué)的課堂教學(xué)既尊重了學(xué)生的主體地位和個性發(fā)展,又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,尤其是他們“節(jié)節(jié)清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思學(xué)習(xí)回來后,我們召開了學(xué)洋思研討會,開展了學(xué)洋思作課擂臺賽,通過典型引路,帶動全體教師的課堂教學(xué)改革。

  3、優(yōu)化隊伍強素質(zhì)

  學(xué)校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)、甘于奉獻”的教師隊伍為目標(biāo),積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論,抓好教師基本功的再訓(xùn)練。我們利用非典長假期間,組織教師參加了以掌握現(xiàn)代教育技術(shù)為龍頭的培訓(xùn)。選派教師到外地參加教研學(xué)習(xí),同時,鼓勵教師參加自考和電大等提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),提高教師的`理論水平。通過以上途徑,強化了教師教育教學(xué)的素質(zhì),提高教書育人的水平。今年又有5名教師獲本科畢業(yè)證書,13名教師的科研課題獲市級以上獎勵,論文30多篇獲獎,30多名教師參加了市教育學(xué)院的繼續(xù)教育,40多名教師獲計算機中級證書,7名教師獲計算機高級證書。前不久,我校10名教師代表我縣參加了市電教館舉辦的計算機機能大賽。兩名教師在縣新課改大賽中獲一等獎,7名教師在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎,鄭重武老師的政治課被評為國家級二等獎,并被制成光盤發(fā)行。

  四、遷校工程初啟動

  由于我校位于縣城中心鬧市區(qū),而且占地面積僅有19畝,發(fā)展空間明顯不足。為解決這一問題,緩解縣城初中就學(xué)壓力,使教育優(yōu)勢資源得以充分利用,決定對城關(guān)中學(xué)進行整體搬遷,新校址選在縣政府統(tǒng)一規(guī)劃的千畝教育園區(qū),新校將按照縣政府25號文件精神,實行民辦公助的辦學(xué)體制。

  目前,新校區(qū)院墻已圈好,地質(zhì)勘探已結(jié)束,第一期工程可望明年8月竣工。

  五、教育教學(xué)創(chuàng)輝煌

  一年來的工作,我校的教育教學(xué)取得了可喜成績,獲得了諸多殊榮。今年中招,我校上縣一中線312人,上普高線664人。今年全縣初一、初二期末統(tǒng)考中,我校語、數(shù)、外三科均居全縣初中學(xué)校前三強,其中初一、初二語文均居全縣第一名,受到了縣文教體局的表彰。今年,我校榮獲縣教育質(zhì)量先進初中、市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作先進單位、市教育科研先進單位、市現(xiàn)代教育實驗先進單位、市家長示范學(xué)校、拾五愛”教育先進單位等稱號。在去年被評為市一類學(xué)校的基礎(chǔ)上,前不久又順利通過市示范學(xué)校的驗收。

  德育工作地深入開展,促進了學(xué)校各項工作的.順利進行,我校的教育教學(xué)取得了可喜成績,獲得了諸多殊榮。我校榮獲縣教育質(zhì)量先進初中、市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作先進單位、市教育科研先進單位、市現(xiàn)代教育實驗先進單位、市家長示范學(xué)校、市一類學(xué)校、市示范性學(xué)校、《新鄉(xiāng)日報道德周刊》道德教育試驗基地、拾五愛”教育先進單位等稱號。

  總之,我校立足學(xué)校實際,著眼于未來意識及辦學(xué)總體規(guī)劃,重抓德育,開拓進取,大膽實踐,學(xué)校工作取得了顯著的整體成效。今后,我校將一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向,繼續(xù)探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點,新經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,增創(chuàng)新優(yōu)勢,更上一層樓,為教育強縣做出更大的貢獻!

  六、存在問題

  1、體制改革未能得到全面落實,特別是人事制度的實施缺乏權(quán)力保障,未能真正實現(xiàn)“優(yōu)進劣出”的有效流動機制。

  2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高,學(xué)校教師還需更上一層樓,才能沖出縣門,走向更高更遠(yuǎn)。

  3、教育經(jīng)費短缺,現(xiàn)代教育手段的運用缺乏財力保障。

  4、新校區(qū)建設(shè)資金籌措困難。

  總之,一年來,我校立足學(xué)校實際,著眼于未來意識及辦學(xué)總體規(guī)劃,開拓進取,大膽實踐,學(xué)校工作取得了顯著的整體成效。我校將一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向,繼續(xù)探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點,新經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,增創(chuàng)新優(yōu)勢,更上一層樓,為教育強縣做出應(yīng)有的貢獻。

  學(xué)校年度工作總結(jié) 13

  時光飛逝,心得一年已經(jīng)到來。過去的一年,我校始終堅持國家的教育教學(xué)方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“課程改革”為工作重點,以創(chuàng)建“書香校園”“平安校園”為主要任務(wù),在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校取得了可喜的成績,圓滿完成了本年度各項工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),構(gòu)建年輕向上的領(lǐng)導(dǎo)核心。

  建設(shè)一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,是學(xué)校發(fā)展的根本。一年來,我們注重了領(lǐng)導(dǎo)班子能力的培養(yǎng)!

  1、加強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度,堅持領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)習(xí)管理理論知識,用“明確職責(zé),搞好服務(wù),提高效率”的準(zhǔn)則要求每一個班子成員,煉就一支責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平過硬的干部隊伍。

  2、進一步修改和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則,做到公正、公平。制定了檢查、監(jiān)督獎罰制度,激發(fā)了教職工搞好教育教學(xué)的積極性。

  3、努力創(chuàng)造寬松的教育氛圍。要求每一位領(lǐng)導(dǎo)都樹立“不僅要做合格領(lǐng)導(dǎo),而且要做一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)”的觀點。為提高認(rèn)識,中心校通過各種形式,組織全體領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)局機關(guān)下發(fā)的文件,幫助領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握新時期教育方針的新內(nèi)涵,以積極、平穩(wěn)的心態(tài)搞好教育教學(xué)改革。

  二、加強師資隊伍建設(shè),大力推進課堂改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強師德師風(fēng)教育,建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。在教育教學(xué)工作中凝聚全體教師,提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;引導(dǎo)教師講正氣,講奉獻,講業(yè)績,在自己的崗位上建功立業(yè);引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,特別是對待后進學(xué)生要倍加關(guān)心,以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作態(tài)度教育和引導(dǎo)學(xué)生。

  2、積極地創(chuàng)造條件,做好骨干教師的培養(yǎng)工作:通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供平臺,鼓勵教師寫出有力度、有新意、內(nèi)容過硬、文筆流暢的教育論文或經(jīng)驗性文章。

  3、為了進一步加強家校聯(lián)合,推進課堂改革,共同關(guān)注學(xué)生健康成長,本年度全鄉(xiāng)共召開了3次家長座談會,征求家長、學(xué)生對學(xué)校工作和教師工作的意見和建議,提高了學(xué)校的辦學(xué)水平,同時也對教師的教育教學(xué)效果有很大提高。

  三、加大課堂改革的力度。

  在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“課堂改革”為工作重點,以創(chuàng)建“書香校園”為主要任務(wù)的新形勢下的課堂改革正在我校如火如荼的進行中。新課改以理清教學(xué)改革思路,切實提高教師教育教學(xué)水平為目標(biāo),切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讓學(xué)生得到最有效的教育,進而提高課堂教學(xué)效果,使我鄉(xiāng)教育教學(xué)水平再上新臺階。我們在總結(jié)前一段教學(xué)改革實踐的基礎(chǔ)上,借鑒山西太谷課改經(jīng)驗,特制定了東灣中心校進一步深化課改實施方案。

  1、統(tǒng)一思想,組織發(fā)動。

  按照縣教育局的統(tǒng)一部署,進一步轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一認(rèn)識,把全鄉(xiāng)教師的思想統(tǒng)一到課堂教學(xué)改革上來,使全體教師充分認(rèn)識到課堂教學(xué)改革的重要性、必要性和迫切性,堅定信心,勇于改革。要深刻理解課堂教學(xué)改革是教學(xué)工作的必然,把課堂教學(xué)改革作為教學(xué)工作的重點、作為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。要在全鄉(xiāng)上下形成這樣一種理念:課堂教學(xué)改革是全校工作的中心,是今后教育發(fā)展的唯一出路,一切圍繞課改,一切服從和服務(wù)于課改。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí),取長補短。

  首先組織全鄉(xiāng)教師觀看張四保主任的課改專題講座及太谷的課堂教學(xué)實錄,讓教師學(xué)習(xí)山西太谷教師的課堂教學(xué)方法。

  然后組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)山西太谷的“二十四字教學(xué)模式”。努力做到學(xué)生是真正意義上課堂的主人,真正意義上的把課堂還給了學(xué)生。無論是第一環(huán)節(jié)的溫故互查,還是以后環(huán)節(jié)的設(shè)問導(dǎo)讀、應(yīng)用實踐、拓展延伸,都力爭達到一直是學(xué)生在動,是學(xué)生在二人或四人合作小組中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  教師學(xué)生角色準(zhǔn)確定位,主體和主導(dǎo)安排恰到好處。根據(jù)太谷捆綁式評價原則,重新制定課堂規(guī)范,使教師做到從從容容,沒有一句廢話多余的話。要求教師一直穿行于學(xué)生課桌間,巡視檢查學(xué)生的情況。學(xué)生緊跟學(xué)案上的過程,積極探究,或練習(xí),或思考,或動手操作,學(xué)生的思維一直處于動的狀態(tài)中,實現(xiàn)了課堂教學(xué)的高效。

  3、根據(jù)太谷模式,重新劃分合作學(xué)習(xí)小組。

  學(xué)習(xí)小組的科學(xué)合理,順應(yīng)時代發(fā)展和教育改革的需要。太谷學(xué)校本著“促優(yōu)提差,共同進步”的'原則,分配小組力求實力均衡,將優(yōu)生和學(xué)困生、發(fā)展生科學(xué)搭配,并兼顧了學(xué)生的個頭、性別和性格等細(xì)節(jié),分成二人一小組,四人一大組,優(yōu)秀生任組長,能激勵帶動組內(nèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生,優(yōu)差生同桌同組,便于“兵教兵”,同時也能提高優(yōu)秀生的能力,還能密切同學(xué)之間的關(guān)系。加大培養(yǎng)學(xué)生合作、競爭、共進的意識,便于整體提高教學(xué)成績。

  4、組織全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)考活動,及時了解各校各科教學(xué)質(zhì)量,在統(tǒng)考結(jié)束后,教師對試卷進行分析,教導(dǎo)主任對試卷分析總結(jié)上報中心校,為改進下一步教學(xué)提供依據(jù),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  四、教育教學(xué)成績。

  1、圍繞課堂改革,積極穩(wěn)步推進全鄉(xiāng)小學(xué)進行教學(xué)改革。中心校對全鄉(xiāng)教師進行聽課,授課教師要按照教育局下發(fā)的教學(xué)模式上課,通過一輪的聽課,選出了3名優(yōu)秀的骨干教師,并安排他們在本鄉(xiāng)內(nèi)講公開課,組織相應(yīng)學(xué)科教師進行聽課、學(xué)習(xí)。

  2、小學(xué)六年級在20xx年全縣統(tǒng)考中,有語文、英語、科學(xué)、等3各學(xué)科獲獎。

  五、改善辦學(xué)條件,全鄉(xiāng)中小學(xué)硬件投入。

  1、北固城小學(xué)新建幼兒園校舍350平米,已經(jīng)投入使用,新校舍的投入使用,改變了以往班容量過大的歷史,學(xué)生們能夠在寬敞明亮的教師內(nèi)學(xué)習(xí)、玩耍。

  2、在教育局的大力支持下,今年在東灣小學(xué)新建東灣幼兒園一所,現(xiàn)地基已經(jīng)完成,待明年開春繼續(xù)建設(shè)。

  六、安全工作。

  為了保障全體師生的生命安全,保障教育教學(xué)工作的順利進行,我們始終把安全工作放在首要位置來抓。經(jīng)常對師生進行安全知識教育,增強安全意識。

  首先,我中心校、各小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂了責(zé)任狀,制定安全工作計劃及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

  其次,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》注重對學(xué)生進行遵紀(jì)守法教育,建立校警聯(lián)系制度,定期請法庭人員對學(xué)生進行法制教育,聘請派出所干警為各小學(xué)的法制副校長,樹立良好校風(fēng),杜絕學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象。一年來我鄉(xiāng)未發(fā)生任何違法亂紀(jì)及各類惡性的事件。

  七、存在的問題。

  1、師資力量嚴(yán)重不足,教師整體年齡偏大,在今年春節(jié)后就有5人退休,還有部分老師接近退休年齡,部分學(xué)科無人上課或兼職,并且幼兒園缺乏專業(yè)的幼教教師。

  2、私立幼兒園如何納入中心校的規(guī)范管理。

  學(xué)校年度工作總結(jié) 14

  根據(jù)縣委依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署,我們緊緊圍繞“法律進校園”這一主題,精心組織、周密部署,全面開展了青少年律宣傳教育周活動,取得了好的成績。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任

  為了全面開展我們學(xué)校的法制宣傳教育周活動,我們下發(fā)了《法律進校園》活動的實施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了活動周專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定了活動方案,明確了工作任務(wù),落實了工作責(zé)任和措施。

  二、圍繞中心,突出重點

  在法律進學(xué)校宣傳周期間,我們緊緊圍繞“憲法在我心”這一主題為中心,突出重點,創(chuàng)新形式。通過家庭、社會、學(xué)!叭灰惑w”的法制宣傳教育形式,大力宣傳與小學(xué)生健康成長密切相關(guān)的'法律法規(guī)。

  首先,我們結(jié)合家長與學(xué)校,對學(xué)生進行切合實際的法律法規(guī)教育。例如,學(xué)校把法律法規(guī)打印成宣傳單,發(fā)給學(xué)生帶回家,讓學(xué)生在家與父母一起研究。這樣,學(xué)生不僅研究了法律法規(guī),也提高了自己的法律素質(zhì)。

  其次,我們把小學(xué)生法制宣傳教育列入工作的重點。活動項目包括小學(xué)生法律知識講座、法制教育片展播、法制圖片展示等。

  第三,我們聘請民警來校講課,在法律進校園宣傳教育周期間,為青少年學(xué)生上好了一堂高質(zhì)量的法制課,認(rèn)真為學(xué)生輔導(dǎo)了《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安處罰法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國道路交通安全法》等法律法規(guī)。

  最后,我們通過開展一系列生動活潑的法制教育實踐活動,對青少年學(xué)生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生理解法律精神,尊重法律權(quán)威,增強法律意識,不斷提高自覺履行法定義務(wù),正確維護合法權(quán)益的素質(zhì)。

  三、積極宣傳,效果顯著

  我們積極宣傳法制宣傳教育周活動,通過校園廣播、班級會議、宣傳欄、海報等形式,讓更多的學(xué)生和家長了解到我們的活動,并參與其中。我們的宣傳效果顯著,得到了廣大師生和家長的好評。

  學(xué)校年度工作總結(jié) 15

  一年來,在區(qū)教育局和新安鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)中心學(xué)校圍繞教學(xué)中心,堅持育人為本,德育為先的理念,以校園文化建設(shè)為突破口,以特色項目為載體,以特色活動為抓手,以豐富的主題教育活動育人,大力推進素質(zhì)教育,促進了義務(wù)教育均衡發(fā)展,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、以教育教學(xué)為中心,提升了教育教學(xué)質(zhì)量。

  鎮(zhèn)中心學(xué)校始終把抓教學(xué)工作作為工作的中心,廣泛開展教學(xué)教研活動,以暫行辦法為平臺,每年春期對小學(xué)隨機一個年級的整體學(xué)科測試,以了解各個學(xué)校教學(xué)的實際效果,每年秋期進行小學(xué)高年級(4—6)、初中非畢業(yè)班按建籍人數(shù)30%進行抽測考試,通過樣本分析了解各校各年級學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況。初中畢業(yè)班以區(qū)教育局的初中教學(xué)成果綜合評估為依據(jù),對全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)有了一個全過程的了解和評價。在去冬的'小學(xué)五年級全能抽測考試中,新圣學(xué)校獲第一、一小、城西小學(xué)分獲二、三名;城西初中榮獲八年級全能抽測第一。吳玉葉、葛少平、尹菊、陳浩、葛顯杰、田德玉等分獲學(xué)科第一名。

  正是由于突出了教學(xué)這個中心,全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量逐年提高,新安初中連續(xù)五年在全區(qū)初中綜合評估中獲一、二、三等獎,度新安初中有十三位教師獲區(qū)學(xué)科先進個人。今年中考全鎮(zhèn)496人參考,700分以上的23名,總均分500,新安初中均分517名列全區(qū)前列。今年秋期中心學(xué)校對新調(diào)入的9名新教師進行了逐一聽課和評課,通過教學(xué)教研提高課堂教學(xué)效果。在重視教學(xué)的同時,中心校從未忽視學(xué)生思想教育,鎮(zhèn)中心校結(jié)合重大節(jié)日,不失時機地加強學(xué)生思想道德教育。今年“六一”兒童節(jié)各中小學(xué)、幼兒園都以不同地形式開展了“歡樂慶六一,童心永向黨”系列活動,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)直有關(guān)部門還來校親切看望少年兒童,送來了一萬的慰問金。全鎮(zhèn)中小學(xué)生還積極參加xx區(qū)愛國主義“奮發(fā)向上崇德向善”讀書活動,新安初中的葛文卓、第一小學(xué)的翁博宇分xx區(qū)中小學(xué)生獲講故事二、三等獎,城西初中汪盼獲全區(qū)初中生征文一等獎,中心學(xué)校獲區(qū)讀書活動大賽組織獎。今秋十月新圣學(xué)校召開了現(xiàn)代化家庭教育工作會,近千名學(xué)生家長參會,聆聽了家教專家嚴(yán)渠作的“播種習(xí)慣 收獲希望”的報告,收到了良好的社會效果。另外,各中小學(xué)積極開展了“大手牽小手”、“慈善一日捐”等活動,關(guān)護特困學(xué)生生活,關(guān)注留守兒童學(xué)習(xí),通過多種形式富教于活動之中,使得全鎮(zhèn)小學(xué)穩(wěn)固率達100%,初中達98%以上,今春新圣學(xué)校還榮獲度xx市“控流”工作先進單位稱號。

  春按照省教育廳要求,全區(qū)開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”中小學(xué)教師“曬課”活動,在各學(xué)校的大力支持下,圓滿完成了區(qū)下達的58節(jié)曬課任務(wù),李兆勇、黃海燕、宋雷、邵姣姣、田興云、車正斌的曬課被評為區(qū)級優(yōu)質(zhì)課。

  第一小學(xué)去冬還代表xx區(qū)順利完成了國家學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)抽查復(fù)核工作任務(wù)。

  二、以實施項目工程為契機,推進了義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  自啟動校安工程以來,全鎮(zhèn)14所學(xué)校有建設(shè)項目13個,工程及附屬配套工程已基本完成,幾年來項目共投資一千四百多萬元,新建和改造面積一萬五百平方米,極大地改善各中小學(xué)的辦學(xué)條件。隨著各累項目工程的推進,加快了全鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的速度,目前有11所學(xué)校已通過了區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗收,趙園、土橋正準(zhǔn)備今年接受區(qū)級驗收。春根據(jù)上級要求,中小學(xué)校全面推進了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,全鎮(zhèn)14所學(xué)校自籌資金112萬元,中心學(xué)校向上爭取資金38萬,截止目前共投入150萬,安裝監(jiān)控探頭36個、太陽能路燈9盞、電子顯示屏4校28平方、班級圖書柜101個、宣傳欄42米外墻彩繪近4600平方、新鋪草坪5800平方.新圣學(xué)校征地20.6畝擴運動場、淠河小學(xué)征塘4.5畝建操場,學(xué)校面貌煥然一新,從硬件運動場、跑道建設(shè),到辦學(xué)軟件的配套,物理、化學(xué)實驗室,小學(xué)科學(xué)實驗室,再到圖書室、閱覽室等功能室建立,各學(xué)校辦學(xué)條件達到了歷史最好水平;在資料建設(shè)方面,今春組織了校長、資料員一行31人到霍山二中參觀學(xué)習(xí),資料從無到有,從粗到細(xì)形成了自己的特色,在區(qū)互查中西橋小學(xué)、新圣學(xué)校、城西小學(xué)獲得好評,新安初中接受了市級復(fù)評,東風(fēng)小學(xué)代表xx區(qū)順利通過省級驗收。學(xué)校均衡教育發(fā)展督導(dǎo)評估促 進了各中小學(xué)校的工作,推進了素質(zhì)教育,提高了學(xué)校的辦學(xué)品味。

  秋全鎮(zhèn)學(xué)前教育、民辦教育有了快速的發(fā)展,占地5880平方的公辦中心幼兒園于去年秋開始招生,已發(fā)展到100多名幼兒5名教師的規(guī)模,還成功舉辦慶“六一”文藝演出,社會反響較好,育才學(xué)校成功搬遷新區(qū),智慧林學(xué)校通過區(qū)級評估,智慧林、西橋幼兒園在區(qū)舉辦的少兒廣播操比賽中均獲得二等獎。

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