教師月工作總結(15篇)
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如立即行動起來寫一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的教師月工作總結，希望能夠幫助到大家。
教師月工作總結1
炎熱的夏季悄然來臨，六一兒童節(jié)在本月初終于拉下帷幕�？粗⒆觽冄莩鰰r的表現(xiàn)，孩子們欣喜萬分，老師也稍有成就感。六一過后，緊接而來的是本年度的安全月，本次安全月的主題是“安全責任，重在落實�！贬槍Ρ敬伟踩拢珗@領導和老師都做了很多與安全有關的事件。如：全園地震安全演習、安全消防演習、安全知識教育、開展安全教學活動、大班幼兒安全知識搶答、教師安全演講比賽等。經(jīng)過本月一系列的安全活動，老師和孩子們在安全方面都有了較大的進步，孩子的個人安全意識也逐漸提高。雖然本月是安全月，但我們的教學活動和常規(guī)活動也沒落下哦�，F(xiàn)將本月工作總結如下：
一、衛(wèi)生保健工作
炎炎一夏 是手足口病的高發(fā)期。為了不讓手足口病在我班出現(xiàn)，在做好消毒工作的情況下，繼續(xù)更上一層樓，將消毒工作做的更好，從而使手足口病無法在我班“立足”�，F(xiàn)在溫度已經(jīng)逐漸上升，孩子戶外活動時易出汗，針對這一情況我們是如何解決的呢？首先，請家長們每天給孩子至少帶一件衣服來園更換。其次，在不減少孩子戶外活動時間的同時，我們老師組織一些運動量較小的戶外游戲活動。最后，在戶外活動時教師有計劃有目的的進行，并合理安排活動，使活動保持著動靜交替的原則。活動時，孩子出汗了，及時給孩子擦汗或更換衣服。不要讓感冒、發(fā)燒、咳嗽對我們孩子有機可乘。
二、安全工作
本月是一年一度的安全月，跟本次安全月主題一般“安全責任，重在落實�！北驹潞⒆觽儾粌H進行了兩次大型的安全演習（地震、消防）、還在日常生活中老師給孩子隨機進行安全知識教育，使孩子的個人安全意識更強。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應是安全月，，每一天都應是安全日，每時每刻都要應把安全放在第一位。
三、教學工作
本月主題活動“你的家，我的家�！薄凹摇笔俏覀冋归_人生的第一個場所，“家”也是溫暖、安全與愛的代名詞。只要稍稍留心，我們就會發(fā)現(xiàn)，孩子時常會把“我家……”“我媽媽……”“我們家里……”掛在嘴邊，因為這是孩子們最熟悉的人生經(jīng)驗。在此主題中，孩子會學習擔任小主人與小客人的不同角色，體會如何善意的招待別人，將禮貌教育落實生活中。
四、本月工作完成情況
活動內容
活動負責人 活動完成情況
每班兩張安全板報 好
全園地震安全演習 好
班級安全消防演習 好
組織孩子安全知識教學 好
五、七月工作任務。
活動內容 活動負責人
為開展幼兒測評工作做準備
做好學期工作總結
教師月工作總結2
春回大地，陽光明媚，8月份都在忽冷忽熱的交替中終于過去了，我們迎來了熱情的季節(jié)，迎來了陽光明媚的8月，回想起8月份的工作，有很多新來的小朋友能在老師的關愛與照料下很快的適應幼兒園的生活，但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿，我們的工作也存在許多的不足，為了以后的工作更好的開展，現(xiàn)將8月份的工作總結如下：
一、管理工作
8月份的工作在各位老師的準備下基本上都能很快的走向正軌，老師們也能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從思想素質還是業(yè)務水平上，老師們都在不斷提高，能嚴格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，在管理上我們不斷規(guī)范，對于每月的工作計劃，老師們都能自覺的進行安排，及時地完成各項活動。
二、常規(guī)活動的管理
由于是開學初，本月小班有許多新來的小朋友，還有中班、大班有許多插班生，從一開始的不適應哭鬧到后來慢慢適應幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己，下午的課程安排的比較緊湊，各班的幼兒也都能很快適應。
8、教學活動管理;
1、8月5日開學的第一天，全園開展開學安全第一課活動;為以后幼兒活動的安全，打下堅實基礎。
2、8月7日我園開展了防火安全教育演練活動，并有派出所消防民警來我園對幼兒進行消防知識教育，及消防逃生演練示范，并為全園師生講解了如何正確使用消防器材，并請老師和幼兒當場進行練習如何使用滅火器。
8、8月8日我園各班級開展了“溫情有你溫情8八節(jié)”的主題活動，各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語，并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物。
4、8月12日各班級通過講講、看看、玩玩、等活動，讓幼兒知道8月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系，激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
5、8月28日為了增加幼兒的識字量，提高幼兒的早期閱讀興趣和能力，鍛煉幼兒的語言表達能力，我園在28日這天各班級舉行了識字比賽活動。
四、家園工作
本月我園校園公眾號、微信群等及時記錄幼兒在園情況，也得到了家長的認可與建議。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點也有不足，當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。
五、目前幼兒園存在的問題
1、由于幼兒園自身環(huán)境原因，整個教學樓溫度不是很好，有很多家長反映樓內較冷。
2、衛(wèi)生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。
8、由于條件有限，幼兒在戶外活動時教師應加強看護。
這就是8月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步!
教師月工作總結3
10月好快就要進入尾聲了，那么我在本月的工作也將結束，我本學期教初二的語文，作為初二人的語文老師，對本月的工作進行一個回顧，做本月的工作總結。
一、布置早讀任務
這群學生進入初二了，初二的語文也增加了很多的知識，課本的學習程度也變得更難了，我通過上個月對他們早讀的觀察，我發(fā)現(xiàn)學生們都早讀都是很隨便的，沒有計劃，所以早讀的效果也就沒有顯示出來。所以本月，我就給他們每天都布置早讀任務，讓他們按著我的計劃去進行早讀。早讀我分為讀課文—讀古詩—讀文言文三個過程，讓他們按照這個順序進行，這樣一來既能熟悉課文，又能把學習古詩詞，還能把文言文給熟悉，讓他們的語文學習變得更加的輕松些，布置這樣的早讀任務，使得他們早讀有目標，就沒有亂七八糟了。這樣的一個措施也讓他們的語文成績有些提高，效果還是有的。
二、深入研究語文教學
本月，我對自己的教學也進行了深入的研究，與其他班的語文老師進行交流溝通，從彼此的身上學習經(jīng)驗。同時我也不斷的對自己的教學模式進行改進，讓自己在課堂上能夠更好的把語文課給上好，給學生們更好的上課體驗。我在本月的工作期間，有去買來有關語文教學的書籍進行研究，從書里面學習如何教學語文更加的有效果。在課堂上進行實踐，不斷的去改進自己的教學方式，因此在這10月份里我的教學能力有所提高，學生上我的語文課也更加的有精神，注意力也集中了很多。
三、對工作進行反思和總結
本月的工作，我也有出現(xiàn)一些問題，所以我對自己的每一步的工作都會去進行反思，并在反思后，總結其中的問題和不足，把問題逐一解決好，讓自己的工作越來越順利。10月里，在我不斷的反思中，工作有很多的進步，我的語文教學成績在全校也都有很好的提升。反思工作并進行總結，讓自己的本職工作越做越好，更收獲了一些經(jīng)驗，吸取了一些教訓，幫助自己成長起來。
10月份的工作我做的還可以，但是我依然保持謙虛。在下個月，我會更加的努力，在工作上再接再厲，讓自己把語文知識授予給學生們，幫助學生們更好的學習語文。
教師月工作總結4
一、五月份個人工作總結報告
1、加強了學生的夏季安全教育，特別是人身防范教育，防控手足口病教育，防交通事故、防雷電、防溺水教育；繼續(xù)開展了周三常規(guī)逃生演練活動；配合全縣安全輪查對校園設施進行了全面細致的安全大檢查，對教室房頂破損處進行了維修。
2、配合鎮(zhèn)教研室對部分教師進行聽評課，完成了課堂教學達標課的篩選工作。
3、認真抓好學校常規(guī)管理工作，開展了一系列教研活動和文體活動。
4、認真開展了“蓓蕾讀書”活動。
5、組織教師進行了師德學習并寫出學習體會。
6、精心籌備慶“六一”工作。
7、對操場和校園環(huán)境進行了整治。
8、認真完成了上級領導布置的各項工作。本文選自
二、六月份教學工作計劃
1、做好個人工作計劃，繼續(xù)抓好學生的夏季安全教育，特別是人身防范教育，防傳染病教育，防交通事故、防雷電、防溺水教育，繼續(xù)開展周三逃生演練。
2、抓實抓好學校常規(guī)工作，繼續(xù)開展各種教研活動，把學校各項工作認真落實好。抓好課堂教學，努力提高教學質量。
3、組織學生認真讀書、寫字，開展好“蓓蕾讀書”活動。
4、組織教師進一步學習師德法規(guī)，努力提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
5、開展慶“六一”活動。
6、認真完成上級領導布置的各項工作。
教師月工作總結5
整個三月，我們是快樂而充實的，我們迎接了幾位新小朋友的加入，并幫助他們盡快適應幼兒園生活，總結本月工作，特從以下幾點介紹本月我們的工作情況：
一、教育教學工作
我們開展了“我有多愛你（二）”、“我對你說”兩大主題教學活動。
通過<我有多愛你（二）>主題中一系列活動，幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的，爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。在科學活動“躲起來的3和8”中，幼兒認識了數(shù)字“8”，感知數(shù)字與數(shù)量之間的關系；在美術活動“給媽媽的心愿卡”中，幼兒為媽媽制作心愿卡，表達自己對媽媽的愛；在語言活動“給媽媽的信”中，感受深切的母子之情，能大膽表達自己對媽媽的愛。
我們還開展了“我對你說”主題活動，為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間，引領他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中，學會仔細傾聽他人說話。社會活動“魔語”使幼兒知道說話時要清楚、和氣，還要看著別人的眼睛，知道有禮貌的話會給別人帶來愉快的感受；語言活動“聽音計數(shù)”使幼兒進一步感知8以內的數(shù)量，理解數(shù)字5-8的實際意義；美術活動“我會畫信”嘗試讓幼兒以繪畫的方式寫信，能清楚表達自己的意思。
本月我們進行了區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設與評比，我班認真對待此次活動，做好充分的準備，將區(qū)域環(huán)境布置一新。
針對中心行政的半日活動調研，我班教師緊密配合，諧調保育人員，做好各項工作，認真對待此次調研活動。
月底我們還進行幼兒自我服務能力的比賽，我班幼兒在其中表現(xiàn)較好，能又快又好地穿好衣服與鞋子，通過本次的比賽，進一步加強了幼兒的自我服務能力，對幼兒的發(fā)展具有積極的意義。
二、衛(wèi)生保育工作
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，謹防紅眼病與流感的發(fā)生，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒園中班三月份工作總結。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關，為做好幼兒疾病的預防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。教室勤開窗通風，午睡間等按時進行紫外線消毒工作。
三、家長工作
本月我們利用家校路路通、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系，盡量做到家園互動。由于主題需要，我們還請家長為孩子準備棋類、現(xiàn)代通訊工具、一次性杯子等，家長們都能積極配合我們的工作。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好<寶寶成長錄>，使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn)，以便于家長配合。
當然我們的工作中還存在著一些問題，由于班級幼兒人數(shù)較多，對于個別幼兒的關注還不夠，新插班生還存在一定的常規(guī)問題，將在下月繼續(xù)努力，重點幫助他們建立起良好的常規(guī)。
教師月工作總結6
忙碌的三月，我們xxx大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結。
(一)教務教學方面
提前備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中，小朋友也很積極的配合老師。有張xxx、王xxx、覃xxx、劉xxx、張_、覃xxx等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙xxx、、趙xxx等幼兒進步最大。
(二)日常生活方面
我和易老師、吳老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時參加保育學習等。當然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。
(三)幼兒常規(guī)方面：
(1)每天我們對幼兒進行禮貌教育，xxx、唐xxx、王xxx、趙xxx由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且符_。彭xxx。王xxx等小朋友特別喜歡當值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進步了很多。
(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了。
(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質，我們班特設立了一個；今天我值日的欄目，每天請一個小朋友來當值日生，請他負責一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當值日生呢！
(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面，龔xxx、xxx、彭xxx、符xxx表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。
(四)家園工作
本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點也有不足，當然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步！
教師月工作總結7
時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結束。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下：
一、思想方面
在本月中我認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學，讓孩子們學到更多，讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。
二、教學經(jīng)驗
1、堅持每天單訓：這是每天必須認真做好的一項，在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節(jié)熟記一遍，并且及時糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進行單訓。通過本月的教學使孩子們學到了很多，所以在今后的教學中一定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負責。
2、教學整合：本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。
3、衛(wèi)生習慣：教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，手心搓搓。讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
4、學習習慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學習習慣。孩子們不僅學到各種本領，而且安全方面也不放松，這個月我們進行了安全消防演習�！斑恚 本瘓舐曄肫�，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢？”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。
三、存在問題和努力方向
在教學方面還需注重自己的教學方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責！
教師月工作總結8
時光飛逝，轉眼間我們又過了六月。本月工作總結如下:
一、班級組織管理:
1.安全教育:繼續(xù)利用晨會、班會加強學生安全教育，培養(yǎng)學生安全意識。特別是臨近期末，要時刻提醒你走路要小心，不要跑不要滑，要養(yǎng)成良好的走路習慣。
2.衛(wèi)生:班級的日常衛(wèi)生落實到每個人，孩子們養(yǎng)成了不亂扔紙屑的好習慣。每天同桌互相檢查，自覺做好自己座位旁邊的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
第二，關注學生的全面發(fā)展:
1.家校聯(lián)系:我利用校訊通和個人短信交流學生在校表現(xiàn)，共同努力糾正學生在校不良表現(xiàn)，共同促進孩子健康成長。
2.個別教育:關愛每一個學生，做好學生的心理健康教育。經(jīng)常與個別學生交談，促進學生之間的和諧相處，增進師生之間的感情。
第三，班級和團隊活動及其他:
1.通知端午節(jié)放假，及時通知學生和家長。端午假期3天，外出游玩一定要注意安全。
2.制定期末復習計劃，激勵學生認真?zhèn)淇迹瑺幦】汲鰸M意的成績，交一份這學期滿意的答卷。
這個學期在六月結束。班主任有很多瑣碎的工作，但是一個學期下來，每個孩子都有所收獲。我們播種希望，期待下學期！
教師月工作總結9
九月即將過去，在我擔任一年級班主任的這一個月里，我和學生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。我為自己在這學期要做的主要工作確定了具體的目標和規(guī)劃。
一、 培養(yǎng)學生的良好習慣。
“好習慣，益終身”，良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期。由于孩子年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著，并加以引導。所以我要把工作重點就放在培養(yǎng)學生的良好習慣上，首先是提醒學生做好上課準備工作。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課不追逐打鬧、講文明、講禮貌的好習慣。
二、 培養(yǎng)有管理能力的小干部
要建立一個團結奮進、求實進取的班集體，就必須有一個強有力的班級領導核心。班干部作為聯(lián)系班主任與學生的橋梁、班主任的助手，他們工作能力的強弱、工作熱情的高低、工作方法的科學與否，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌。因此，班主任要管好帶好一個班級，形成良好的班風、班貌，關鍵要選拔、培養(yǎng)、使用好一批熱心于班級工作的班干部。
一年級，特別是一年級第一學期是學生各種習慣形成的重要時期，是一個班班風、學風形成的關鍵時期。班主任工作顯得特別得煩瑣，而此時培養(yǎng)一批得力、能干的班干部對班風、學風的形成起著決定性作用，作為一年級班主任的我，必須十分注重培養(yǎng)班干部。更多工作總結盡在工作總結頻道
剛進入小學的學生對各種事物充滿了好奇，表現(xiàn)欲望強，學生的表現(xiàn)也很不穩(wěn)定，教師對學生缺乏了解，而此時班級的各項工作都才剛剛起步，班干部是又是班級中班風形成的重要因素，工作起來順順當當。一年級學生年齡小，剛入學，對班級管理工作無從著手，更無管理的經(jīng)驗。做為班主任，我會跟緊跟牢，教給班干部各種工作的方法，這一學期凡事都不能怠慢，親力指導，如指導班長如何管理班級日常事務，指導學習委員在課前進行帶讀，指導勞動委員安排值日生并督促他們值日等等，還包括一些零碎瑣事，如老師不在時，班中有人打架怎么辦，帶讀時有人不守紀律怎么辦等等，都得進行指導，學生只有在老師的指導下和自己的實踐中才能不斷地增強管理班級的能力，積累管理班級的經(jīng)驗。
一學期很快就會過去的，到本學期末，力求班里的孩子基本上都能適應學校生活，對學校的各項規(guī)章制度了然于心，大部分也能夠做到，并沒有發(fā)生任何安全事故。但是我在未來的工作中一定還有很多做得不足的地方，期待在我的努力下，班集體的一切都向著又好又踏實的方向可持續(xù)發(fā)展。
教師月工作總結10
轉眼間，來到開發(fā)區(qū)一小工作已將近一年的時間了。這一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結：
一、師德方面
始終認為作為一名教師應把quot；師德quot；放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。quot；學高為師，身正為范quot；。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面
在教學準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信萬事開頭難。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。
我有幸得到了教學經(jīng)驗非常豐富的盧雪梅老師和黃杏華老師的指導，在教學方面給我提出很多寶貴的建議。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。
這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考，而且還借閱大量關于小學英語教學的書籍。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
作為新教師，我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。在今后的日子里，我將不斷學習，不斷進步，以更高的目標要求自己。做到學在教之先！學后教，透徹地學！
教師月工作總結11
隨著孩子們一天天的長大，我們又將步入大班。在以前的工作中，有得有失，有驕傲也有懊惱，有汗水也有淚水，為了提高自己，總結經(jīng)驗，現(xiàn)作以下總結：
一、積極利用時間學習，努力提高自身的業(yè)務水平。
在過去的半年里，曾到濟南參加教師培訓。從那里看到了許多，聽到了許多，學到了更多�；貓@后，努力溫習所學內容，和教師們共同交流學習體會，并撰寫了關于游戲、幼兒園教育小學化、論幼兒的隨機教育等論文，提高了自己的思想認識，鍛煉了自己。
堅持自學考試與進修，為斷進步，利用值午班及副班時間，閱讀書刊，如《學前教育》、《幼兒畫報》等讀物，為自己充電。
二、班級工作方面。
自4月份后，幼兒的出勤率直線上升，面對近50名幼兒，我認真?zhèn)湔n，積極組織幼兒活動，如折紙、手工、區(qū)角等等，注意平時與幼兒交流，使師幼之間的感情加深，努力將自己融入幼兒，使他們感到，我是他們的朋友，有話能對我說；又是他們的老師，樂于聽老師所說，做老師所做。
積極配合班主任工作、能主動幫助班主任，服從班內各項歸定，如：每周一保育員時刷杯子，始終保持自己的衛(wèi)生區(qū)域整齊、干凈。和其她兩位老師保持好關系，搞好工作。
三、保教、兼職工作。
保育、教育是幼兒園工作的重中之重。我在半年的工作中，始終堅持安全第一的原則，時刻注意幼兒活動時一言一行，保證孩子在自己的視線范圍之內；保育的同時，教育也是第一責任，及時抓住教育契機，對幼兒進行隨機教育，如禮貌教育、環(huán)保教育、社會交往教育等等。
除了這些，作為保教主任，幼兒園的保教更是一個窗口，所以，這一學期，我多次不定時檢查周計劃，幼兒的活動安排，并及時提醒老師們注意的問題。作好統(tǒng)一布置，如課的進度、周計劃內容的制定、公開課的計劃以及實施等。
當然，工作中也有不足，如我們的課題研究的進程，缺乏了檢查及督促，以致于落下一塊，是我的工作失職，以后將積極上網(wǎng)查詢，盡量做到周全，不落后。
四、家長工作。
積極與家長勾通，使教師和家長能全面的了解幼兒，有針對性地進行教育。如有幼兒幾天不來園，及時與家長電話勾通，了解幼兒的基本情況，來園后，問候一下，拉近了老師和幼兒之間的情感。
在這半學期中，我取得了一定的成績，都離不開教師的支持和幫助，比如：在今年的縣級教育能手評課中，幾名老師犧牲休息時間，及時幫忙；近幾天的縣優(yōu)質課中，老師們加班到晚上10：00多，我衷心地感謝老師們。
在以后的工作中，歡迎老師們在保教工作中提出寶貴的建議和并且意見，使我們共同提高，做得更好。
教師月工作總結12
時間過得真快！轉眼間，一個學期的教育教學即將結束。這個學期，我負責六年級的數(shù)學教學。在過去的一年里，我能夠認真貫徹學校的教育教學工作計劃，轉變觀念，積極探索和改革教學，取得了良好的成績。為了克服不足，總結經(jīng)驗，在今后的工作中取得更大的進步，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)就本學期的教學工作做如下總結:
第一，認真?zhèn)湔n。
為了讓教學更加有序，每一節(jié)課都要“有備而來”。每節(jié)課都要課前充分準備，認真?zhèn)湔n。備課時，不僅要準備學生，還要準備教材和教法。根據(jù)教材內容和學生實際，設計課型，擬定擬采用的教學方法，詳細記錄教學過程的程序和時間安排，認真編寫教案。課后及時對這節(jié)課進行總結，寫下教學后的感受，對教學的反思，個人的體會或教學中的疏漏，記下學生學習中的亮點或困惑，以便積累教學經(jīng)驗，及時吸取教訓，以便日后提高課堂教學和教學水平。
第二，重視課堂教學。
我認真注意每一節(jié)課。本學期，我把課堂教學視為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀上的全面發(fā)展視為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學視為師生互動、共同發(fā)展的過程。課堂上注重學生的主動性，發(fā)散學生思維，強化課堂技能，提高教學質量。課堂上要特別注意調動學生的積極性，加強師生之間的交流，充分展示學生學得輕松，學得輕松，感受到快樂，注重精神，培養(yǎng)學生用詞用腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴密性和邏輯性，在教學中提高學生的思維品質。保證每一節(jié)課的質量。
第三，做好課后輔導。
學生的學習能力不同。課后對不同層次的學生進行相應的輔導，滿足他們的需求，避免一刀切的弊端，同時加強對后進生的輔導。有些后進生通�；A差，知識差距多。要特別注意給他們補課，讓他們學起來輕松，進步快，增加他們的興趣和求知欲。
第四，認真批改作業(yè)。
作業(yè)應該有針對性和層次性。有布局就要有檢查。因此，我及時批改學生的作業(yè)，認真分析和記錄學生的作業(yè)，對他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題進行分類總結，進行透徹的點評，并根據(jù)相關情況及時改進教學方法，從而達到有的放矢的目的。還有的是由于一直以來學習習慣不好，父母由于工作等各種原因對孩子缺乏必要的監(jiān)督和引導，使得孩子長期習慣了自由和懶惰，形成了不良習慣。作業(yè)很馬虎，更有甚者，經(jīng)常少寫或者不做作業(yè)。對于這些學生，不要放棄個別教育，及時督促。
第五，樹立良好的學風。
有相當一部分學生害怕老師批評，不敢向老師請教學習中的問題，怕出錯而找別人抄作業(yè)，嚴重影響了成績的提高。對此，我十分關注學風，在班里倡導認真求實的學風，嚴厲批評抄襲。這樣，如果學生在學習中有問題，他們可以問老師。后進生基礎差，考試成績差，有些學生經(jīng)常不及格。我找差生了解原因，批評后給他們鼓勵，給他們設定學習目標，時不時督促幫助他們。有的同學基礎差，態(tài)度破碎，或者太自卑，考試怯場等。我會幫他們找出自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，給自己信心，平時多問原因。同時，只要有進步，哪怕很小，我也會及時表揚他們。一個學期下來，大部分同學都有進步，但還是有重復。我會繼續(xù)教育引導他們，允許學生重復他們的行為。
沒有付出，就沒有收獲。在學校領導的指導和老師們的幫助下，這學期的教學取得了一些成績，好的成績會給我以后的工作帶來更大的動力。但是，我們也要清醒地看到工作中的不足�？偟膩碚f，這一學期，我忠于職守，盡職盡責，積極參加教研活動。我會把“得”當成自己的財富，在以后的教學中努力改善“失”。教書是伴隨著辛苦和樂趣的，我會一如既往的勤奮務實。我將本著“勤于學習，勤于思考，踏實工作”的原則，再接再厲，一如既往地把教學工作做得更好。
教師月工作總結13
伴隨著酷熱的九月隨而添加一些雨水的天氣，開學了！在緊張忙碌的時間里總讓人感覺到時間不夠，而時間總是悄悄的從你身邊一分一秒的走過，每一周、每一天這九月就這樣結束了，現(xiàn)將九月大班組的工作小結如下：
一、班組情況：
教師大班組教師隊伍變化不大，李白麗老師從大班組到中班組擔任教研組長，根據(jù)園內崗位需要楊軍老師安排到小班，歐陽靜雅回到中班組配合李白麗老師工作。從中班組跟班上來的有吳芳老師和馮曉娛、陳潤霞三位老師，其他的各班教師原大班組老教師。從隊伍來看園長還是做很周密的崗位安排，能把十個大班按照取長補短、性格和諧的方式安排，所以各班在九月開學的工作井然有序個就其位，開展的很有序。
幼兒情況總體來說也很好，直升班六個班，新招幼兒有四個，從新生老生來看，很明顯的區(qū)別，新生來到新環(huán)境總有那么幾個是不適應的，出現(xiàn)哭鬧的現(xiàn)象，老生就顯得特別的有規(guī)矩，按部就班，沒有陌生的感覺，這與上學期中班與大班的銜接這樣的工作還是做的很到位。新生入學來，我們大班組教師多次集中在一起交流新生的課堂常規(guī)、排隊常規(guī)、用餐常規(guī)、午休常規(guī)等一些常規(guī)養(yǎng)成的交流，盡快讓新生適應新環(huán)境。
大班組衛(wèi)生情況良好，從每天到各班巡視班級教學活動和崗位到勤情況，更多的視線都在教室衛(wèi)生，從幼兒飲水的環(huán)境和擺放飲水杯的整齊，到教室課桌椅地板的呈亮，都反射出教師衛(wèi)生的干凈，抽檢各班的晨檢登記都及時的.完成，看得出老師們都是很有心的，都能在自己的崗位上自覺的監(jiān)督自己，所以衛(wèi)生這塊還是有所進步，幼兒宿舍的衛(wèi)生情況也很好，生活教師每周都進行消毒（室內空氣殺毒、床鋪消毒，滅蚊蟲。）還有各班教室門口的衛(wèi)生都保持的很干凈。
幼兒安全情況良好，特別是對值日教師的表揚以及肯定，值日教師除了能完成安排的值日項目之外，還有就是要時刻的看到環(huán)境、教室的一些安全隱患，例如下雨天提醒各班在門口放一塊紙皮，提醒各班教師下雨天注意幼兒外出行走的地板很滑，發(fā)現(xiàn)活動環(huán)境存在的一些不安全，都及時的提醒，大家的嚴謹用心大班組九月安全良好。
二、本月各項活動與過程：
本月活動1課題前測活動2大班組幼兒軍訓活動回顧開學前根據(jù)課題要求，各班都認真的做好了班級幼兒的前測分析。每一學年都會進行一次的幼兒軍訓，目的就是為了培養(yǎng)孩子好的常規(guī)教養(yǎng)，活動開展一小時，各班教師都能認真的對待活動。開學初的家長會，大班組教師多次碰頭交流，從開始設想到家長會的成形，大班組教師都很用心的提出想法和一些意見。
活動小結是一種學習提升最好的機會，從小結活動上，各班教師都認真的對本次活動進行了反思小結，都能及時的看到自己的不足。教材學習是每個教師必須要的，從本次的教材解讀過程，教師們都很熱情，也能從教材中談到一些活動的想法，但是活動的教具和學具使用還是一個問題。幼兒用餐是一種文化，文化是需要我們堅持的，經(jīng)過大家的統(tǒng)一意識開展了用餐演練，3開學初家長會4大班組家長會小結活動5大班組數(shù)學教材學習6大班組幼兒用餐演練更好的規(guī)范了幼兒用餐的常規(guī)。
7大班組幼兒韻律操學習8教師業(yè)務培訓學習各班教師利用中午休息的時間一起學習了韻律操，體現(xiàn)了團隊團結和諧。教師業(yè)務學習是一種福利，本次開展的教師業(yè)務學習，教師學習情緒高漲，學習氛圍很好，不足就是沒有留下活動的照片。教師書畫展也是衡量教師基本功的一項，本次活動大家都認真的對待，利用自己的時間創(chuàng)造作品，按時完成作品，本次活動的負責教師很認真的對教師的作品進行過塑展出。
提倡節(jié)約從身邊做起，從娃娃做起，利用廢舊的物品進行手工創(chuàng)作，各班教師提前一周布置，收集作品拍照，并讓幼兒進行對作品的介紹，然后各班進行觀摩交流，及時把活動照片發(fā)到班級博客。9迎國慶教師書畫展10迎國慶幼兒廢品利用手工展
三、九月反思
九月過去了，遺憾肯定是有，但是更多的要往前看，遺憾不能挽回只能歷練自己不要重犯錯誤，對于九月的工作存在以下幾點：
1沒有利用時間走進教師課堂，更多把精力放在自己班級常規(guī)上，自己對組長崗位失職。
2對生活老師分餐與協(xié)助教師管理幼兒用餐這塊也不是很好，沒有及時與生活老師交待，導致生活老師把工作的分工看的很自私，這也是組長管理不到位。
3幼兒午休的管理這塊，出現(xiàn)空崗情況，教師的安全意識不到位，門口的鞋擺放也是有些亂，這些都沒有及時的與教師交流，組長失職。
4對于每一次活動自己太過于緊張，總是擔心，沒有更好的放手給教師，總是愛抓住問和提醒，導致教師在做活動上沒有更好的發(fā)揮才能。
不斷的出現(xiàn)問題自己總給自己安慰，還有發(fā)展空間，其實是對自己在組內管理上出現(xiàn)的管理漏洞，加強自己的崗位意識，帶好團隊，需要的是細心和耐心的發(fā)現(xiàn)與解決，提高組內工作的質量，打造和諧團隊，九月過去了，留下的遺憾盡可能的不要出現(xiàn)在金秋十月。
教師月工作總結14
不知不覺，五月又和我們說再見了，我們班的寶寶們在這個月中學會了新的知識，有了可喜的進步�，F(xiàn)小結如下。
一、教育教學
本月我們開展了《xx》(二)、《xx》的主題活動。
在主題《xx》(二)中，讓幼兒了解了各行各業(yè)的人機他們的職業(yè)特征，如消防員、理發(fā)師、建筑師、快遞員等。通過語言活動“小象的心愿”讓幼兒產(chǎn)生了幫助他人的美好愿望，激發(fā)了幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。美術活動“我長大以后”則讓幼兒將自己將來想要從事的職業(yè)用繪畫的形式表現(xiàn)出來，表達了幼兒的美好愿望�！坝⒂碌南绬T”及“學做消防員”讓幼兒來哦接誒了消防員叔叔的工作。
主題《xx》帶領幼兒進入了一個生活環(huán)境中的彎繞世界。在開始的時候，讓幼兒面對各種物體，并引導他們去發(fā)覺和體驗與之相關的造型、作用和樂趣，再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的、好玩的活動，如“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進行了聯(lián)想，再用畫筆大膽地畫下來，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集;“植物的彎曲運動”側重于科學領域，向小朋友展示了各種植物的彎曲，有牽牛花、絲瓜、番茄等。
隨著主題的開展，我們認真創(chuàng)設好班級主題墻飾，完成了主題《xx》的墻飾布置，布置了幼兒繪畫的各行各業(yè)的人及線描畫作品。在主題《xx》的主題墻中，則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫的彎彎繞繞的事物。
二、衛(wèi)生保健
嚴把晨檢關，通過觀察、詢問的方式認真做好常見病的預防。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，并及時為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛(wèi)生、消毒工作，定時對班級玩具進行消毒，預防春季常見傳染病的發(fā)生。
本月，結合活動，我們組織幼兒開展地震安全演練活動。在聲聲警報聲中，幼兒能夠有序撤離。同時我們開展了安教育活動“電梯安全”，讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法，提高幼兒自我保護意識。還開展了健康教育活動“小紅臉、小藍臉”，結合幼兒實際開展心理健康教育“別生氣”，讓幼兒知道經(jīng)常受不良情緒的困擾會有損身體健康，學會排解不良情緒的一些方法，塑造其健全的人格。
在晨間鍛煉時，鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉，我們指導幼兒練習跳繩等，發(fā)展幼兒協(xié)調能力。
三、家長工作
教師月工作總結15
這個月我們開展了《運動身體》和《高高興興》兩個主題活動。在主題《運動身體》中，我們利用>故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動對身體的好處，在區(qū)域活動中，我們?yōu)橛變禾峁┯彤嫲�、橡皮泥、彩紙等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動作;還為幼兒提供扣子，供幼兒玩耍，提高幼兒手部動作的靈活性;在戶外活動時，我們?yōu)橛變禾峁┒喾N小型運動器械供幼兒運動，還準備了較多數(shù)量的皮球，和幼兒一起開展球類游戲;另外我們還舉行了環(huán)保時裝秀，讓家長與幼兒一起利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝�；顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。在家長參與活動中增進幼兒與父母間的親情感。孩子們的能力也在很大程度上得到了提高。
在主題《過節(jié)真有趣》中，我們開展聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動，激發(fā)幼兒對喜、怒、哀、樂等主觀情緒的體驗。從中孩子們感受到快樂和歡笑，并嘗試用多種方式表達自己的心情，主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒，建構健康的人格。如活動《表情娃娃》，讓孩子知道生氣是一種正常的情緒表現(xiàn)，但是遇到不開心的事要嘗試自我調節(jié);《四個好朋友》又讓孩子知道快樂的孩子能找到更多的朋友。
在日常生活方面，我們根據(jù)天氣的變化，及時開展了提高幼兒的生活自理能力的系列活動。首先結合午睡等生活環(huán)節(jié)，強化幼兒穿衣服、拉拉練、穿褲子等;接著針對個別能力較差的幼兒與家長聯(lián)系，家園共同努力幫助他們較快獲得提高;最后，結合每周評比，提高幼兒的學習積極性。經(jīng)過努力，現(xiàn)在孩子們的自理能力有了很大的提高，既減輕了老師的負擔，也減少了受涼得病的隱患，更重要的是讓孩子們自己有了進步。
本月我們舉行了家長開放半日活動，通過觀摩教學活動，家長們對幼兒園的教學工作有了進一步的了解;這讓家長更新了觀念，知道重點是讓孩子掌握自主學習的技能。
圣誕、元旦將臨，節(jié)日的氣息也慢慢滲透到了幼兒園。在這辭舊迎新的時候，祝愿孩子們身體健康，快樂成長!
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