教師2010年工作計劃
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作
1、加強干部隊伍的思想建設(shè)和廉政作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作，廉潔勤政，令行禁止，求嚴務(wù)實的工作作風(fēng)。
2、充分發(fā)揚民主，堅持民主集中制原則，密切聯(lián)系群眾，調(diào)動工會、職代會及女工等部門配合學(xué)校工作的積極性和主動性。
3、學(xué)校繼續(xù)堅持實行校長負責(zé)制，充分發(fā)揮黨支部的保障監(jiān)督作用，保證校長的行政、財務(wù)、人事指揮權(quán)。
二、思想政治工作
1、加強干部隊伍和教職工隊伍的思想政治工作，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，落實中央、省市全會精神和有關(guān)理論及文件，建設(shè)一支思想過硬、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)過硬的教職工隊伍。
2、以師德教育和愛國主義教育為中心，充分利用多種渠道、多種形式，發(fā)揮政治思想工作的作用，不斷提高教職工思想政治素質(zhì)，開展“愛崗敬業(yè)”養(yǎng)成教育，促進學(xué)校各項工作的落實和順利開展。
三、指導(dǎo)思想:
貫徹落實“科教興國”戰(zhàn)略和國家教育方針，以服務(wù)基礎(chǔ)教育為宗旨，以提高中小學(xué)教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目標，以推動和促進中小學(xué)新課程改革、特別是新教材的使用為目的；以不斷提高進校師資培訓(xùn)的軟硬件建設(shè)水平，提高師資培訓(xùn)隊伍的自身素質(zhì)為手段，以積極進取、開拓創(chuàng)新的精神為動力，全面開展中小學(xué)干部教師的繼續(xù)教育工作，促進教師知識結(jié)構(gòu)的更新和教育教學(xué)水平的提高，加快教學(xué)改革的步伐，推進素質(zhì)教育和遵化教育事業(yè)的發(fā)展。
四、語言文字工作
1、強化規(guī)范字、普通話在教育教學(xué)中的應(yīng)用，未取得普通話水平合格證書的教師不準走上講臺。
2、結(jié)合市教育局做好中小學(xué)教師和政府公務(wù)員等人員的普通話培訓(xùn)工作，推進我市普通話整體水平的提高。
3、積極利用各種有利條件和每年一次的“推普周”，大力宣傳語言文字規(guī)范化的意義，開展?jié)h字使用和普通話使用規(guī)范化的活動。
五、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿。本年度的基本原則是：緊密聯(lián)系中小學(xué)實際開展培訓(xùn)，推動現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用。特別是增強輔導(dǎo)教學(xué)與中小學(xué)教育教學(xué)實際的針對性，實現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的普及，促進教師授課水平的進一步提高，進一步提高講課質(zhì)量，促進中小學(xué)新課程改革的進行。
（一）教科研部工作
1、認真做好課題立項工作。
首先確定校級教科研，校級課題圍繞如何提高師訓(xùn)質(zhì)量為核心。第二步，由各教研組根據(jù)學(xué)�？傉n題，結(jié)合本組特點確定分課題，最后教研駔成員根據(jù)本組分課題，確定自己和課題，并填好課題立項登記表。做到組組有課題，人人有課題。
2、課題研究的組織實施
（1）、組織對立項課題進行研究的具體指導(dǎo)，規(guī)范課題研究。
一是組織教科研理論及教科研方法講座，提高教職工的'教育科研能力，二是注意收集與課題相關(guān)的資料、信息，三是對科研工作提出具體指導(dǎo)意見。
（2）、開展相關(guān)活動，提升教師科研能力
（3）、調(diào)整充實相關(guān)的研究小組，原先已有研究組的課題，也將根據(jù)實際情況進行相應(yīng)的調(diào)整和充實。課題研究小組調(diào)整充實以后，將著重對課題的各研究重點進行相對的分解，分解后的各研究重點、資料積累、中期展示等任務(wù)落實到有關(guān)的責(zé)任人，扎扎實實地開展課題的研究工作。
本學(xué)年，計劃開發(fā)以下科科研活動
①探究型活動。結(jié)合課題的實施、教育教學(xué)的研究開展研討活動，包括論壇式研討、執(zhí)教研究課、博客上熱評等，在共同的探究中提高認識、將課題和教育教學(xué)工作不斷引向深入。
②積累型活動。結(jié)合各級各類的論文評比活動，組織校級的論文比賽，激勵教師在平時多用心思考，吸取成功之處，探求不足原因，在不斷地反思中積累工作經(jīng)驗?
③專題研討型活動。為進一步提高教師課改意識，增強課改能力，做強教科研骨干隊伍，我們將繼續(xù)結(jié)合本學(xué)期制定的教研專題：“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文 識字興趣的策略”、“關(guān)注差異，有效開展合作探究”、“挖掘情景因素，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文 的興趣”、“建構(gòu)生活課，優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)”、“以情感體驗為核心，促進音樂有效學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)設(shè)情景，培養(yǎng)學(xué)生口語交際的興趣”并定期組織專題培訓(xùn)，邀請市級的名教師、專家等來校作專題講座，借助專家的引領(lǐng)加快提升科研理論水平。
④評比型活動。期中舉行論文、教案評比活動，期末舉行優(yōu)秀教科研成果評比交流活動。
⑤交流型活動。加強校際交流，“請進來”和“走出去”并重，在把外校的優(yōu)秀教師或理論專家請進來的同時，把自己學(xué)校的優(yōu)秀人才推薦出去，結(jié)幫扶師徒對子，實現(xiàn)溝通合作與資源共享。同時，校內(nèi)將進行兩次成果交流活動。
3、不定期編輯出版�？督萄袌@地》
刊登本校及校外教育教學(xué)理論和經(jīng)驗文章，特別是與教科研課題有關(guān)的文章。對于有一定價值的文章，負責(zé)向市級以上報刊雜志推薦。
4、實施校本課程的開發(fā)與研究
加強與兄弟學(xué)校在教研方面的橫向聯(lián)系，學(xué)人之長，補己之短。
5、搞好教師培訓(xùn)工作，加強師資隊伍建設(shè)。
教師培訓(xùn)工作每兩周一次，主要采用以下形式進行：（1）、以理論學(xué)習(xí)為主的講座；（2）、以課堂觀摩為主的示范課聽課研討。
（二）中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)
1、全員崗位培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容：（1）幼兒園教師——學(xué)前兒童社會教育活動指導(dǎo)、學(xué)前兒童藝術(shù)教育活動指導(dǎo)。這兩門課程為河北省確定的課程，在職幼兒園教師都要參加培訓(xùn)考核。（2）小學(xué)、初中教師——公共課程為《新課程評價行動理念與策略》，分科課程為《有效教學(xué)——學(xué)科教學(xué)中的問題與對策》，通過這兩門課程的學(xué)習(xí)，要使中小學(xué)教師進一步掌握新課程特別是評價理念，反思幾年來課程改革的成功與問題推進基礎(chǔ)教育課程改革深入發(fā)展。（3）高中教師——學(xué)習(xí)《高中新課程方案（教師讀本）》和分科的公眾課程標準。（4）省定公共課程《新課程評價行動理念與策略》
2、中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)
今年計劃培訓(xùn)1565人，上學(xué)期計劃培訓(xùn)十期，61人/期，共610人，下學(xué)期培訓(xùn)十期，57人/期，共570人，寒假為遵化二中培訓(xùn)158人，暑假培訓(xùn)三個國辦小學(xué)227人。培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和二級培訓(xùn)的方式進行，并對所有參加培訓(xùn)的教師進行考核。
3、班主任培訓(xùn)
按照唐山市教育局告示出的通知精神，組織中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)工作，2008年上半年完成培訓(xùn)任務(wù)，按省市通知統(tǒng)一安排考核，確保到2009年底完成培訓(xùn)考核任務(wù)。
（三）培訓(xùn)部工作
1、運用資源整合的方法，結(jié)合市教育局小學(xué)教研室開展小學(xué)英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的培訓(xùn)工作。此外，還應(yīng)加強小學(xué)思品、社會、信息技術(shù)、體育、自然課教師的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)重點放在教材及教法過關(guān)上。
2、切實抓好農(nóng)村教師培訓(xùn)工作。實施農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍素質(zhì)提高計劃，是當(dāng)前中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的重點，必須把農(nóng)村教師培訓(xùn)和隊伍建設(shè)工作納入重要日程，采取積極有效的措施，提高農(nóng)村教師隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)水平。本學(xué)年主要針對農(nóng)村教師開展小學(xué)語文 、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科的新教學(xué)法培訓(xùn)及幼兒園教師培訓(xùn)，并把培訓(xùn)點設(shè)在基層，為農(nóng)村教師提供方便。
（四）干訓(xùn)部工作
培訓(xùn)目標和任務(wù)
1、繼續(xù)加強小學(xué)校長培訓(xùn)工作。
2、做好對現(xiàn)任小學(xué)校長崗位培訓(xùn)和新一輪提高培訓(xùn)的統(tǒng)計，對新任的小學(xué)校長進行校本課程管理的培訓(xùn)。
方法措施。
1、選擇具有一定管理經(jīng)驗和豐富教學(xué)經(jīng)驗的專職教師授課，并邀請知名專家授課進行全年培訓(xùn)工作，開拓視野，豐富教育信息。
2、在市內(nèi)選擇幾所辦學(xué)各具特色的小學(xué)作為干訓(xùn)實習(xí)考察基地，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，有計劃、有針對性地組織干訓(xùn)學(xué)員實地考察。
3、培訓(xùn)結(jié)束時，組織學(xué)員運用所學(xué)理論，認真回顧總結(jié)學(xué)校管理經(jīng)驗教訓(xùn)，撰寫論文，并進行交流。
在以上培訓(xùn)中，各分管領(lǐng)導(dǎo)和主管人員，必須增強科學(xué)發(fā)展意識，統(tǒng)籌安排各項工作，加強輔導(dǎo)教師的思想政治教育，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神；開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高輔導(dǎo)教師的教學(xué)水平。在培訓(xùn)過程中，要加強學(xué)員管理，提高服務(wù)意識，建立健全各項規(guī)章制度，嚴格考勤，做好培訓(xùn)考核工作。努力把培訓(xùn)內(nèi)容貫徹落實到中小學(xué)教育教學(xué)改革中去，推動基礎(chǔ)教育健康穩(wěn)步科學(xué)發(fā)展。
六、后勤工作
做好學(xué)校財政收支工作計劃，堅持開源節(jié)流的原則；遵守財經(jīng)制度，當(dāng)好學(xué)校各項工作的后勤兵。
在各項工作計劃的執(zhí)行和落實中，學(xué)校決心堅持改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)，圍繞種小學(xué)教育教學(xué)改革的需要，從各個方面完善自己的工作，強化危機意識，創(chuàng)新意識，質(zhì)量意識，把全部財力、物力、人力都用于國家的教育事業(yè)，用于學(xué)校的壯大和發(fā)展上。全校領(lǐng)導(dǎo)和全體干部群眾要上下一心，團結(jié)協(xié)作，自加壓力，努力拼搏，以改革創(chuàng)新的精神，為我校美好的明天，為遵化教育事業(yè)的輝煌而開拓、而努力。
2009年12月
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