【實用】大學個人工作總結(jié)范文錦集8篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的大學個人工作總結(jié)9篇,歡迎閱讀與收藏。
大學個人工作總結(jié) 篇1
這一次的三下鄉(xiāng)的活動對于我個人而言還是蠻特殊的,16個人組成的團隊,認識的不超過5個,所以對于個人而言還需要花額外的時間去熟悉這個團隊,不過,幾天相處下來發(fā)現(xiàn),這真的是一個很不錯的團隊,起碼在我這樣一個不熱衷于集體活動的人看來是的。大家都很熱情,很認真。
在此之前,我一直不知道三下鄉(xiāng)具體是什么東西,后來我才知道三下鄉(xiāng)是文化,科技,衛(wèi)生下鄉(xiāng)。我自己本來的理解是一群大學生到最艱苦的地區(qū)去,自己煮飯,自己找地方住,只是為了將一些有用的知識傳授給那些極度缺乏教育的地區(qū)的孩子們。但是,當我們到達支教的地點,知道自己的住宿條件之后,我的想法改變了。在這七天半的時間里,我們住在所支教村子的老年活動中心里,不用自己煮飯,不用晚上喂蚊子,連電腦都可以上網(wǎng),不知道的還以為我們是來度假的。老實說這一點我是很失望的。
我們所在的村子叫做環(huán)中村,是梅州市豐順縣建橋鎮(zhèn)的一個村子,村子的人口算是蠻多的,有700多戶,4000多口人,和中國絕大部分地區(qū)一樣,這里同樣滿足“二八定律”,百分之二十的人富得流油,家里開著小車,住著小洋樓,百分之八十的人的生活都體現(xiàn)著農(nóng)村應有的特色,只不過,這里有一個很奇怪的現(xiàn)象,很少見到高中生和四十歲左右的居民,我想這和我接下來要講的現(xiàn)象應該是吻合的。
我們所在的小學叫做牖民小學,令我們吃驚的是,這居然是一所有著102年歷史的小學,就在今年,從這里畢業(yè)的一名高中生還考上了清華大學,具有如此悠久歷史的一所小學,實在是難得。但是我納悶的是,為什么這樣一所具有102年歷史的學校,里面的設(shè)備竟然如此的差。學校的教室很小,一間教室里面密集的擺放著三十多張課桌和椅子,沒有豪華的塑膠跑道,沒有幾乎是學校必備的籃球場,沒有多媒體教室。更令我們吃驚的是學校的廁所,在教學樓轉(zhuǎn)角處赫然寫著“大便處”三個字,里面的廁所其實也就是在一條水溝上面鋪上幾條水泥板便于落腳,沒有所謂的排水系統(tǒng),只能說,在今天還能見到這樣的學校條件,我真的很吃驚。更令我們吃驚的是學校的軟件設(shè)施,我們了解到學校一共有12名教師,其中有9名超過50歲!這是一個很恐怖的數(shù)據(jù)。以前我一直認為教小學是一件很簡單的事情,隨隨便便變就能應付,但是,直到現(xiàn)在我才很很清醒的認識到,幼兒教育的重要程度和難度絕非一般的初中或者高中教育可以比擬的。我很難想象要是我自己原來所在的小學要是只有50多歲的退休老師,我現(xiàn)在的性格是怎樣的。我想要是一個小學里面只有知天命之年的教師,這里一定不會有什么動聽的音樂課,不會有活潑的舞蹈課,甚至不一定會有音樂課。事實上,也的確如此,在我們支教的幾天時間里,我注意到教室里的一張課程表,上面滿滿的課程里,居然幾乎是語文數(shù)學英語的不斷循環(huán)。不過轉(zhuǎn)念一想,這也是合理的,沒有良好的設(shè)施,也沒有充滿活力的年輕教師,學校也只能做到這樣。
以前,總是可以聽到當局者迷,旁觀者清這句話,然而,在這次的三下鄉(xiāng)活動里,從另外一個層面理解了這句話。七天的時間里,一直看著一群小學生,自然能夠看到自己身上的影子,兒時一些迷茫的事情,也自然能從旁觀者的角度找到屬于自己的答案。應當說,七天的時間里,對于我們所支教的小學生我的看法是有多次改變的。一開始,他們給我的感覺只有調(diào)皮,我很難理解,為什么他們上課老是要走來走去,為什么我們這些“老師”都在上面大聲吼叫了,他們依然無動于衷,打打鬧鬧。后來我明白因為在他們眼里,我們不是老師,只是一群大哥哥大姐姐,我們的到來很大程度上是一個游戲。后來我逐漸覺得他們還是可愛的,因為我能看到在我們設(shè)立的勵志課上在黑板上寫下自己單純而美好的理想,我看到他們真的是有專注的學手語,我還看到一群大班的孩子在主題班會上淚流滿面,那時我才覺得我們的這次三下鄉(xiāng)還真是搞得有模有樣呢。再后來,我覺得相對全面的認識到了這一群小學生的現(xiàn)狀:陸陸續(xù)續(xù)來的100多號人,被我們分成了大班和小班,小班的`是一到三年級的,大班是四到六年級的。其實過了兩天我們才發(fā)現(xiàn),小班的除了有一到三年級的外,還有幼兒園的,大班的除了四到六年級的外,還有初中的乃至高中的。這是一個很有意思的情況,或者說這才是我們面臨的難題。一個教室里面,周圍的人幾乎都不是你的同班同學,一些調(diào)皮的自然會欺負比他們小的;不是一個嚴格意義上的班級,原本的紀律觀念自然就不會起作用。所以,在我們七天的支教時間了,毫不夸張的說,有超過三分之一的時間我們都是在維持秩序,有那么幾次我甚至還想給那些調(diào)皮的孩子幾巴掌。我們團隊在中午和晚上吃飯的時候會討論某某孩子有多調(diào)皮,某某孩子有多可愛,現(xiàn)在想想,我們都忘了討論那些過于安靜的孩子。不止一次,我看到坐在教室最后面的孩子們都很聽話的聽從老師安排,叫他們畫畫就畫畫,叫他們排隊就排隊,但是他們不會在老師們要求回答問題的時候活躍的舉起雙手,不會刻意的去搗亂,曾經(jīng)我以為這就是好孩子好學生,事實上,這就是我,回首十四年的學生生涯,我習慣了在課堂上默不作聲,習慣了與世無爭的自己一個人琢磨問題,不太愿意與人去爭執(zhí),F(xiàn)在看來,我一定不會認為他們或者自己是好學生,雖然他們在教室里完全符合我們的希望他們安靜傾聽的要求,但是我們一直追求的創(chuàng)新精神,真的是完全沒有體現(xiàn)。這就是矛盾所在,吵鬧的我們希望他們安靜下來,安靜的我們希望他們活躍起來,這大概就是幼兒教育的難題所在吧。
雖然只有七天的時間,但是令我印象深刻的事還是有那么一兩件的。第一是小班的一個女孩的微笑和眼神。每當有老師用相機或者手機鏡頭對準他的時候,她總會報以溫暖的微笑。我從未見過哪一個孩子的眼神是如此的清澈單純,沒有一點污濁的感覺。第二是和一個非常調(diào)皮的小男孩的對話。那是一個成天纏著我要和我玩的調(diào)皮鬼,又一次我問他:“后天我們就要走了,你再也不用見到我們了,是不是很開心?”他說:“不是的!蔽矣址磫枺骸澳悄銥槭裁催要每天那么調(diào)皮惹我們生氣呢?”他無言。這都不是重點,重點是我從這兩個毫不相干的事情引發(fā)的思考。為什么越長大人們的單純和天真都漸漸式微,又為什么一些調(diào)皮的孩子總是無心向?qū)W,等到年齡一定才去后悔?在我所上過的安全課和勵志課上,我試圖過給他們一些引導,告訴他們他們所在的條件是如何如何差,他們應該怎樣才能走出大山,以及一大堆大道理,可是走出教室之后都只能無奈的搖搖頭,這樣的事絕不是我們這些沒有經(jīng)過師范教育的人能夠輕易做到的。我只能衷心的希望,在以后的時間里,這一所有著一百多年歷史的小學能夠一直辦下去,這里的教學環(huán)境和設(shè)施能夠越來越好。
為期八天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束,這應該是我的第一次和最后一次三下鄉(xiāng)了,愿大學生的三下鄉(xiāng)活動能夠走向規(guī)范化和專業(yè)化!
大學個人工作總結(jié) 篇2
我們在一起彈奏抒寫記錄時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,大一快過去了,很舍不得。這一年的班干生活給予了我許多新的體會,也讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗,更讓我珍惜的是我收獲了全班同學的友誼。記得有位師兄和我說過,學習委員是個閑職,不用干什么的。可我不想讓作為學習委員的自己對同學們一點幫助都沒有。我永遠記得自己當初對同學們的承諾:盡力做到更好。很對不起,我沒有做到。
第二學期社團活動占用了我大部分時間,我沒有很好地進行班級的學風建設(shè)?吹阶约旱诙䦟W期的工作計劃書,我覺得很慚愧,實屬“計劃多多,行動少少”。其實,第二學期我留下了許多遺憾,遺憾的是許多該為班級做的事沒有完成,想為班級做的事沒有去實現(xiàn)。我自身的學習不好,沒能幫助到同學們解決學習的疑難;我也沒有認真學習,所以我并沒有以身作則,用自己的學習熱情去感染同學們。除了提醒同學們按時交作業(yè),學術(shù)講座宣傳和考證通知外,我沒為同學們多做些什么了。作為學習委員,我知道自己的能力遠遠不足。
因為這份不足,我只有讓自己更努力,用一顆心去做,總期望能把一切做好。其實,我很感謝同學們。一直以來,班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會那么順利。召開班會時,大家配合地出席了;當出錯時,大家互相包容;即使弄得很糟糕時,大家還是微笑著為你加油打氣。所以,我一定要在這里和大家說一聲:謝謝!這一年的班干工作給我最大的體會是:很多時候不能只記得自己,要記住的是全班同學。就好像,當你要寫作業(yè)的時候,你要順便提醒同學們做這份作業(yè),讓大家記得準時交作業(yè)。其實,有時候班干也會感到“無奈”。有些事情你很用心去做,但大家未必都很踴躍。但這時不要覺得灰心委屈哦,要告訴自己:我盡到自己的責任就好了。默默地為班級,為同學們服務,不求回報—我想這就是班干的責任吧。
對新班干們的`寄語:加油哦!下一學年將辛苦你們了!我們班有很多潛力股哦!希望新一屆班干們能多增加和同學們合作的機會哦!這樣不但增進與同學們的交流,也為同學們提供多些鍛煉的機會哦!我相信,在你們的帶領(lǐng)下,大二我們班將更加精彩!and敏,我們的新學習委員,相信自己哦!你行的!我相信你能把我們班的學風建設(shè)得更好哦!對老班干們的寄語:合作一年了,我覺得我們已經(jīng)成為一個有默契的團隊了。
這一年大家都辛苦了!呵呵,直到現(xiàn)在我心里還是很舍不得這個團隊。我會把大一這一學年和大家團結(jié)工作的美好時光永遠記在心里的。能和大家一起為班級努力,感覺真好!老班干們,讓我們一起為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。加油。
大學個人工作總結(jié) 篇3
這半學期我的主要工作是班費的管理,以及協(xié)助其他的班委搞好每次的班級活動,做好后勤工作,還有就是關(guān)心同學們的生活情況;仡欉@半學期,我覺得還有兩點做得不夠好。第一是在賬目的管理上面,基本上每一筆賬目都有據(jù)可依,但是同學們對其了解的還不是那么詳細,上次也只是粗略的寫了一下,所以下學期我會將每一筆支出都公布于班級博客,而且還會走訪寢室了解同學們對班費收支情況的意見和建議。第二是在關(guān)心同學方面做的還不夠,剛開始的一段時間還和同學們溝通的比較多,在后一段時間里面就沒有堅持下去。以下是我對這半學期以來班費支出情況的.總結(jié):1、買體育器材:370元2、第一次團組織生活:143元3、秋游:1000.8元4、第二次團組織生活:10元5、羽毛球比賽:178元6、元旦晚會:300.6元7、打印西方經(jīng)濟學原理作業(yè):37元8、打印職業(yè)生涯規(guī)劃檔案:72元9、打印助學金鑒定表:10元10、報銷車費:25元合計:2158.4元以上是我對本學期工作的總結(jié)于反思,如果有什么做的不好的地方請多多包涵。
大學個人工作總結(jié) 篇4
時間如白駒過隙,不知不覺中進入院簡編部就快一學期了,在這幾個月的時間里,感覺自己學到了許多,成長了許多。從一開始進入簡編部,對各項工作幾乎一無所知,不清不楚。到現(xiàn)在,對各項工作流程更加熟悉與了解,對本部門的工作也得心應手,這其中不僅有自己的付出,更有部長的引導和同事的幫助。
這一學期,我的工作總結(jié)和體會主要如下:
一,積極投身工作,要有一份至誠的熱情
說實話,很高心與大家共處一學期,在這段歲月里,我們一起努力過,奮斗過。在“新生杯”的那段時間里,我們的身影總會出現(xiàn)在賽場的各個角落,獲取比賽的第一手資料,雖然有時感覺很忙碌,但這樣的生活又讓我結(jié)交了許多朋友,學到了許多與大家交流的技巧。在這些過程中,態(tài)度十分重要,他影響著環(huán)境,環(huán)境又影響著心境,無論是拍照,寫通訊,還是去聽報告,我們需要退去消極的心態(tài),微笑對自己對他人,心境漸漸好起來,周圍的人受到感染,也會報之以快樂的表情,這樣相互融洽,效率才會高。
二,學會寫通訊,說實話熟能生巧,而這工作總結(jié)是細致活,需要仔細回顧一學期的工作經(jīng)歷,會為其中的點點滴滴,當我們上完課,去跟賽,有時會很晚,回來還要寫通訊,有時會很晚,但這樣的生活才感到充實。
三,責任心的重要性。因為工作有時會很突然,部長會臨時通知,分配任務,這樣也許會打亂自己的計劃,但只要我們懷有一顆對工作的熱心,去面對,也許又是另一種感受。
四,堅持就是勝利!拍照、寫通訊,是我們部的.必修課,可是一種事情做得多了,難免會產(chǎn)生厭煩的心理。我也曾抱怨過,也曾想過做這些是否是浪費時間,可是我還是堅持下來了,在這個過程中,慢慢還是發(fā)現(xiàn)自己有不懂的地方,原來他并不是我想象的那么簡單,原來這項工作我還是可以做的更好!
當然,作為一名剛進入大學不久新生,對大學的各個方面還不甚了解,對簡便不的工作更無經(jīng)驗可談,因此也犯過許多錯誤,但有句話說,錯不可重犯,錯也要有水平,能在錯誤中成長也是件好事。在此,要感謝我們的三位部長,對我們大精心教導和培養(yǎng),在你們的身上我學到了許多為人處世的道理。
下學期,一開學,我們就要面對“三好杯”的重任,但我相信,我們十六雙手牽在一起,會共同創(chuàng)造出屬于我們的一片藍天!
大學個人工作總結(jié) 篇5
投身于校通訊社理論部已經(jīng)過了一個學期。從突破重重關(guān)卡進入理論部;到剛?cè)氩块T感到十分陌生,對交代工作不知所措;再到經(jīng)過一系列的培訓對理論部的學習以及工作逐漸上手;最后到完成了老師交代的“思想教育在線進網(wǎng)絡(luò)”的課題研究。在本學期的理論部學習、工作等等的活動中,我成長了不少,學習到了許多專業(yè)的知識,當然也存在著許多不足需要改善,先將本學期的學習工作總結(jié)如下:
學習部分
1、自學調(diào)研知識。在十一期間,理論部布置了一份讀研書籍的觀后感的作業(yè)。通過這次自主學習,對調(diào)查研究有了大致的了解,豐富了于此有關(guān)的專業(yè)知識,為日后的問卷調(diào)查課題研究打好了基礎(chǔ)。
2、參加了劉楚云師姐“關(guān)于社會調(diào)研問卷設(shè)計”的培訓活動。在此次培訓上,師姐主要是在問卷問題的設(shè)計上培訓。使我對調(diào)查的具體內(nèi)容、方向有了具體的認識。在培訓中,師姐還總結(jié)了很多在實踐中重要經(jīng)驗,對日后問卷問題的設(shè)計有很大的幫助。
3、參加周志榮老師的培訓活動。周老師主要針對社會調(diào)查的形式、流程等方面。使我調(diào)研的相關(guān)程序和知識有了全面系統(tǒng)的了解。
4、參加社協(xié)的培訓活動。王宇豐老師講的“有關(guān)于我們?nèi)绾芜x題和如何寫調(diào)研報告的”培訓使我對社會調(diào)研的目的、研究意義有了更進一步的認識。特別是在選題和寫調(diào)研報告兩個方面,王老師豐富的經(jīng)驗使我在這兩個部分有了進一步的認識。
5、通訊社新聞寫作指導培訓活動。林鉆輝老師先是系統(tǒng)的講授新聞寫作的相關(guān)知識,然后對采編部的幾篇新聞稿的講評。在這次培訓中,使我對新聞寫作的格式,規(guī)范新聞用語,以及新聞語言的表達有了深刻的認識。
工作部分
1、良好的完成學生工作初以及校通訊社的值班工作。本學期,我良好的完成的值班任務。在工作中,懂得了辦公室工作禮儀,能夠仔細認真主動的完成老師交代的工作。
2、參與了百年校慶有關(guān)的校歌部分的采訪工作。在接到小組任務后,小組交流并分工合作,很快的擬定了采訪的主題,設(shè)計好采訪的問題。在校慶表演彩排時采訪了公管學院、林學、經(jīng)濟、信息學院等數(shù)個學院的相關(guān)負責人,良好的完成分配的采訪任務。
3、參與關(guān)于德育在線的改版調(diào)研。此次調(diào)研分為,找資料、設(shè)計問卷、問卷調(diào)查、輸入數(shù)據(jù)、分析問卷數(shù)據(jù)、得出論文報告等工作。我主要參與了分析各大高校思政在線的特點,并從中對比分析了我校德育在線的.狀況,根據(jù)所找的資料設(shè)計15道問卷題目,完成50份的問卷調(diào)查,將所得數(shù)據(jù)輸入spss中,最后對所得數(shù)據(jù)分析結(jié)果做了論文報告。
總體分析
在通訊社的學習與工作中,大部分的任務都能夠良好的完成。但是還存在著很多地方要去改善。首先是,工作中的交流做的不夠。其次是相關(guān)的知識,尤其是數(shù)據(jù)分析操作不是很了解,使我的問卷調(diào)查的相關(guān)工作完成的不是很順利。再是,論文報告的格式不標準,論文的寫法不熟悉。但是,我相信經(jīng)過日后的培訓和多次實踐,能夠很好的解決這些問題,優(yōu)質(zhì)的完成所交代的任務。
大學個人工作總結(jié) 篇6
回首三年的大學校園學習生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。 在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的`乒協(xié)的秘書長一職
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。 有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護方面。于xx年十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設(shè)計,xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,xx年三月份開始了第三個網(wǎng)站的設(shè)計工作。(全部都是我一個人獨立完成) 身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。xx年,xx年暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大學個人工作總結(jié) 篇7
我叫***,男,漢族,****人,****年**月生。****年7月畢業(yè)于*****學校*****專業(yè),同年7月參加工作。****年12月評為會計學助理講師,****年12月評為會計學講師。并一直聘任,F(xiàn)就自任講師以來的政治思想、教學工作、班主任工作、教研科研成果等總結(jié)如下。
一、政治思想表現(xiàn)
我一貫擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,貫徹“三個代表”重要思想。始終堅信只有社會主義才能建設(shè)好中國;只有緊密地團結(jié)在黨中央周圍,堅持改革開放,走有中國特色的社會主義道路,中國才有前途。我還利用各種場合教育學生,以“人人愛美,追求完善,追求完美”、“共產(chǎn)主義就是最完善、最完美的社會制度”等淺顯道理,說服教育學生。
我長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、 《教師法》,按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。 忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。堅持“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。
我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。尊敬師長,團結(jié)同志,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作
我教學工作態(tài)度端正,不拈輕怕重,積極主動地承擔教學任務,遵守教學紀律,按照教學規(guī)律認真?zhèn)湔n,認真授課,認真批改作業(yè),認真輔導和考核,讓學生學有所獲,學有所成,教學效果好,深得領(lǐng)導、同事、學生、家長的好評。
第一,仔細研究教學大綱,針對教學對象制定教學計劃。教學計劃是所教學科的總體設(shè)計,是搞好教學工作的前提。幾年來,我所教授的對象有普通中專班,有成人短訓班。針對其特點,前者注重實踐性教學,后者注重理論教學。
第二,認真?zhèn)湔n。根據(jù)教學計劃認真研究教材體系,與相關(guān)學科的聯(lián)系,結(jié)合現(xiàn)行財經(jīng)制度和國家的方針政策備好課。
第三,認真授課。我不論在那個班授課,課前都要熟悉授課內(nèi)容,構(gòu)思如何講好這堂課。授課時,運用啟發(fā)式教學、直觀式教學、對比式教學等方法。對一些實際工作中運用較廣,又不便理解和記憶的內(nèi)容,我將其編成口訣,將復雜的問題簡單化,使學生很快很好的掌握。
第四,認真輔導、批改作業(yè)。我堅持按學校的要求到班輔導,對學生提出的各種問題都耐心細致的解答。同時,堅持對學生的每次作業(yè)都全收全查,并大部分批改。
第五,教書育人相結(jié)合。教書育人是辯證的統(tǒng)一,教書的目的是育人,如果想從各方面培育合格的經(jīng)濟建設(shè)人才,就必須先了解人。我每到一個班任課前,都從各方面了解該班的情況,特別是后進生更是詳細了解,著重是他們的特長和愛好,并經(jīng)常給與鼓勵。
七年來,先后擔任*****等課程的教學工作。工作量統(tǒng)計為:1997年上期464學時、1997年下期488學時,1998年上期533學時、1998年下期462學時,1999年上期541學時、1999年下期292學時,20xx年上期340學時、20xx年下期272學時,20xx年上期444學時、20xx年下期396學時,20xx年上期368學時、20xx年下期216學時,20xx年上期405學時、20xx年下期(截止10月)242學時。七年共計5463學時,平均每年780學時。同時,還在****等單位指導學生畢業(yè)論文50余人次,并多次擔任學生畢業(yè)論文答辯老師。
三、班主任工作
在班主任工作實踐中,我覺得要搞好班級工作,應該堅持“一個標準”,調(diào)動“兩個積極性”,依靠“三個方面”的力量,發(fā)揮“四套班子”的`作用。使學生既受到嚴格的行為規(guī)范的約束,又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。
堅持“一個標準”,即是說在處理班級事務時,尤其是獎懲方面,對優(yōu)生和后進生使用一個標準。通常優(yōu)生易受到偏愛,而后進生常使老師產(chǎn)生偏見,所以班主任在獎懲時,一定要公允,要一碗水端平,如處理偏頗,則會助長好學生的壞習慣,壓抑后進生的上進心。這些年來,我堅持了一個標準,對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁,贏得學生的尊敬和信任,班風良好。
調(diào)動“兩個積極性”。一是要尊重每個學生,在課余時間里要盡量多深入到學生中去,與他們一起交談、游戲、活動,使他們與你無拘無束地相處,他們必然會對你敬而近之,由此而產(chǎn)生一種“愛屋及烏”的效應。二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動,讓學生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機會。學生愿意干的事,干起來熱情高,干勁大,成效也好。凡大型活動必須做到各司其職,人人有份,絕無局外之人。
依靠“三個方面”的力量,即是要充分依靠學校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理,以提高班級管理工作的成效。學校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見的。學生除了寒暑假,平時的生活基本在學校。經(jīng)常與家長聯(lián)系,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,可以及時交換學生的有關(guān)信息,讓學生家長積極參與對學生的教育和管理,支持班級工作,已成為不可忽視的重要的教育手段。在班級管理過程中,我還經(jīng)常結(jié)合時事政治,強化思想教育和班級管理工作。如抗洪救災、見義勇為、樂于助人、勤奮學習等感人的事例給學生樹立榜樣。心理學專家朱智賢說過:“學生在學習上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關(guān)”。不從根本上去抓品德教育,就不能促使他們健康成長。我經(jīng)常采取多種形式的班會,針對性的主題班會,師生間的思想交流,制度化的班級周評小結(jié)等,實踐證明是行之有效的。
發(fā)揮“四套班子”的作用,即指班團支部、班委、小組長、寢室室長的作用。這四套班子是班級的中堅力量,他們的模范作用如何,他們對班級管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時,我堅持做到:人人參與競選,力求把大家信賴的好同學推選出來,使他們一開始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。每次主題班會,每次大型活動都要求班委全部亮相并輪流登臺,使每個人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)學生的才干,把班級各項活動開展得形式多樣。對四套班子既嚴格要求大膽壓擔子,也處處從各方面關(guān)心支持他們,尤其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導。學校的目標是把學生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任,不能只把精力放在學習上,必須各方面一起抓,它們是相互依存,相互促進的。利用班會和其他活動,盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi)容,以達到活躍身心、調(diào)劑生活、融洽關(guān)系的目的;在班級管理和有關(guān)活動中發(fā)動有一技之長的同學多參與,充分發(fā)揮他們的特長,以帶動其他同學積極投入;積極參與學校組織的各項競賽活動,通過參賽,增強大家的集體觀念和競爭意識。
****年下期至****年上期,我擔任學校***班班主任。三年時間經(jīng)過無數(shù)次的探索、嘗試、總結(jié)、創(chuàng)新,該班在各方面都取得了較好的成績。
四、教研科研工作
在完成教學工作、班主任工作的同時,利用業(yè)余時間鉆研業(yè)務,探討會計教學改革,參加財會教研會,不斷提高自己的業(yè)務水平。撰寫《*****》發(fā)表于《****》20xx年第8期;撰寫《******》發(fā)表于《****》20xx年第2期。
參加全國注冊會計師考試,已取得全科合格證,為中國注冊會計師非執(zhí)業(yè)會員。參加全國會計職稱考試,已取得會計師資格。
由于我在教學工作、班主任工作、教研科研工作中的勤勤懇懇,任勞任怨,踏踏實實,取得了較好成績,多次受到學校、上級部門的表彰。20xx年被***教委評為“優(yōu)秀教師”,1997年、20xx年被學校評為“優(yōu)秀教師”,1997年、1998年、20xx年被學校評為“先進工作者”,1997年、1998年、20xx年專業(yè)技術(shù)職務考評評為優(yōu)秀。
以上是我擔任會計課講師以來,在政治思想、教學工作、班主任工作、教研科研工作等方面的情況總結(jié)。敬請領(lǐng)導、老師們批評指正。
大學個人工作總結(jié) 篇8
從青年大學生自身發(fā)展狀況看,青年大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期,這個時期的大學生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展,但總的來說,社會生活經(jīng)驗還不夠豐富,思想還不夠成熟,還存在有明顯的知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如在成才問題上,一方面具有強烈的成才愿望,另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恒心。
這就需要在學校教育和引導下,不斷學習,加強思想道德修養(yǎng),完善自己。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作經(jīng)驗總結(jié)和科學研究的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于大學生政治、思想、道德品質(zhì)修養(yǎng)和心理行為訓練的系統(tǒng)理論和知識。學習思想道德修養(yǎng)課,對于提高大學生的政治理論素質(zhì)和思想認識水平,幫助大學生分辨是非,汲取精神營養(yǎng),獲得真、善、美的心靈啟迪,不斷提高思想道德修養(yǎng),具有重要的意義。
從青年大學生所處的社會環(huán)境看,當代大學生正處在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放的歷史條件下,正置身于利益主體多元、思想道德多元和價值取向多元的歷史背景中。一方面,西方敵對勢力對我國“西化”、“分化”之心不死,極力通過多種途徑加緊進行思想和文化滲透,在對我國大量輸出的書刊、影視、電子游戲、電腦軟件等精神文化產(chǎn)品中,宣揚資本主義價值觀,同我們爭奪青少年一代。
另一方面,目前社會上出現(xiàn)的拜金主義、享樂主義、個人主義等資產(chǎn)階級腐朽思想及各種社會丑惡現(xiàn)象和封建迷信思想都對青少年的健康成長帶來許多負面影響。特別是在電子信息網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋的'今天,一些錯誤的思想觀念以網(wǎng)絡(luò)為載體,具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、聲勢大、難于控制的特點,對青少年影響極大,對思想教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。對此我們要有一個清醒的認識,不僅要從治理社會大環(huán)境入手,為大學生的健康成長提供一個良好的社會環(huán)境,而且,要從加強高校思想政治教育入手,開設(shè)思想道德修養(yǎng)課,對大學生進行有中國特色社會主義理論,愛國主義、集體主義、中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng),艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神等方面的教育。
實踐證明這是一個有效的措施。它對于引導青年大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強抵御市場經(jīng)濟負面效應的影響及資本主義、封建主義腐朽思想的侵蝕,使這成長為社會主義現(xiàn)代化所需要的高級專門人才具有重要的意義。
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