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學(xué)期個人工作總結(jié)

時間:2021-02-13 16:44:31 工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)期個人工作總結(jié)范文九篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學(xué)期個人工作總結(jié)9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)期個人工作總結(jié)范文九篇

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇1

  不知不覺,來小金星的日子已過了半年。這半年來小金星帶給我的是成長,不斷的進步讓我感到充實。作為剛畢業(yè)出來的新手,什么都是從零開始,在小金星小金星半年的磨練之中,我不僅在工作能力方面進步不少,在為人處事方面也獲益不少。這半年,我擔任英語教師、團宣傳委員這兩個職務(wù),有進步,也有不足,這正是新手的起點。

  總結(jié)項目

  工作情況

  改正措施

  英語教研工作

  1、 根據(jù)本園幼兒的英語發(fā)展水平和《HELLO MELODY》這本教材的內(nèi)容,制定了幼兒英語學(xué)期計劃。

  2、 制定我園班級教師的每周英語培訓(xùn)內(nèi)容,組織全體老師堅持每周四中午進行英語日常用語的學(xué)習(xí)。

  3、 分發(fā)每周英語日常用語,并進行督促。

  4、 積極參加英語教研組兩周一次的英語教研會,并報告每周本園英語教學(xué)所出現(xiàn)的問題和狀況。

  5、 經(jīng)常性的鞏固自身的英語日常用語,鞏固和提高英語口語能力。

  6、 充分利用時間,利用接車時間對接車幼兒進行簡單英語的鞏固,學(xué)習(xí)。

  7、 配合園部做好聽評課記錄,不斷進行個人反思。

  8、 配合英語教研組于20xx年12月22日在我園面向八園的英語老師開了一堂公開課,受到了好評。

  9、 積極參加園部安排的“走出去”的聽課活動。

  10、 作好英語興趣班的工作,堅持每周一次的英語興趣課,并努力使興趣班孩子的英語水平有新的提高。

  11、 按時完成每周的英語教學(xué)內(nèi)容,并不斷改進教學(xué)方法,手段,促使幼兒更快的掌握教學(xué)內(nèi)容。

  12、 11月對小中大班幼兒進行了其中英語測試,總體上,幼兒對英語學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握是良好的,平均水平處于良好這一等級。

  1、 英語學(xué)期計劃的制定,大班課程在期中時可按教材中的正常進度進行編排。

  2、 對教師的英語培訓(xùn)不夠具有實踐性,應(yīng)結(jié)合日常生活的情景進行培訓(xùn),以現(xiàn)場模擬的形式進行培訓(xùn)。

  3、 對教師運用英語日常用語的檢查監(jiān)督不夠到位。下一階段應(yīng)加強這方面的監(jiān)督檢查工作,經(jīng)常性的深入到班級之中,使生活英語教育真正落到實處。

  4、 提高自身的英語能力。

  5、 積極鼓勵孩子和老師盡量用英語進行交流,促進幼兒英語全面能力的提高。

  團支部工作

  1、 配合團支部書記做好園部交給的任務(wù):秋游活動、迎新年親子活動及對外演出宣傳活動。

  2、 配合文體組長排練對外的演出:20xx年度小金星教職員工大會。

  3、 配合助理布置“HELLO MELODY”墻面布置,并每周更換內(nèi)容,確保家長了解本園教師和幼兒的英語學(xué)習(xí)情況。

  1、 在組織活動的過程中不夠周全,下學(xué)期,我將努力提高自己這方面的能力。

  新手上路,很多地方還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。我將盡我所能作好自身的所有工作,并將不斷學(xué)習(xí),爭取不斷進步。希望幼兒園的整體工作會在我們這些部分工作的努力完成下有新的突破。

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇2

  教育質(zhì)量是我們教育工作的生命線,本學(xué)年我們龍王莊中心校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、關(guān)注課堂教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量

  學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,學(xué)校本期制定了教學(xué)目標任務(wù),各年級對目標任務(wù)向班級和學(xué)科教師進行了分解,學(xué)校對上期學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量考試的質(zhì)量情況向全校老師進行了通報,各年級召開了總結(jié)會,制定了本期教學(xué)計劃,擬定了措施。老師們向課堂要質(zhì)量,大力進行教學(xué)改革,各位教師精心設(shè)計教案,合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié),利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程,培養(yǎng)學(xué)生樂思、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貫徹"先學(xué)后教,以學(xué)定教,自主學(xué)習(xí),當堂訓(xùn)練"這一課堂教學(xué)模式。習(xí)題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康。

  二、推進課程改革

  突出新課程改革工作重點。全體教師認真學(xué)習(xí)新的課程標準,領(lǐng)會其改革的精神實質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校切實抓好教研活動,開展了形式多樣的教研活動,對新課程實施不斷總結(jié)。

  三、充分發(fā)揮教研活動作用

  加強教研活動,充分發(fā)揮教研活動的作用,教研活動管理制度化、科學(xué)化,中心校認真對教師進行教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)業(yè)務(wù)的管理。重點抓備課、教法研討、命題研究、質(zhì)量分析。做到有針對性,有實效性。同學(xué)科教師加強溝通,充分發(fā)揮了團隊作用。充分發(fā)揮教研活動的作用,認真制訂活動計劃并積極實施。

  四、強化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為

  堅持依法治教,嚴格執(zhí)行課程計劃,加強實施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理,繼續(xù)細化教學(xué)管理。進一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實處。針對調(diào)研和巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時將情況向全體教師進行通報分析,進一步規(guī)范了教學(xué)行為。

  五、搞好考試安排,嚴格考試管理

  嚴格考試的考務(wù)工作。強化考紀教育,增強考試的嚴肅性,確?荚嚨目陀^、真實、有效。嚴格考試管理,加強了教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,對考試情況及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,面向全體進行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查,切實關(guān)心每一位學(xué)生的成長,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  六、認真組織各級各類教研活動

  開展校內(nèi)教師賽課活動、理論學(xué)習(xí)、教師觀摩課活動。通過這些活動,促進了教師教學(xué)水平的提高。加強了校際間的教育教學(xué)交流。

  七、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

  學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認真開展了對青年教師的培訓(xùn),在思想上引導(dǎo)。組織青年教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。學(xué)校開指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點,適時予以表彰。

  八、重視教學(xué)反思,提高教研水平

  反思是教師對教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,它是教研最普通的形式,按教學(xué)進程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段進行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時、自覺地對師生的行為進行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進行。教學(xué)后,對自己的教學(xué)行為進行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇3

  記得去年的九月十號,我懷著一份憧憬, 一份忐忑, 踏進了華東師范大學(xué),當我拿到那張校園卡的時候,我知道我已經(jīng)成為華師大的一份子了。我想當時大家都是同樣的心情,新的地方新的人新的氛圍,這個新的環(huán)境讓我感到新鮮又陌生。

  由于我從未住過校,而且不能每個月都回家,怎么說都是很不習(xí)慣的!在學(xué)校里,連一個可以和我說家鄉(xiāng)話的人都沒有,看著別人三三兩兩都聚在一起說得很開心,那可真是讓人郁悶啊!但我也清楚地知道,這種生活方式我必須盡快的適應(yīng)。很多人都和我說過,大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和中學(xué)的不一樣,那是要靠自覺和合理安排時間的,剛開始的時候真的是很不適應(yīng),很多寶貴的時間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了,并且當時一種有一種思想就是大學(xué)里有很多社團活動,那可以很好的鍛煉自己的能力,所以也沒太在意學(xué)習(xí)。

  當快要期中考試的時候,我才知道,平時認真學(xué)習(xí)是多么的重要,于是在后半學(xué)期,我就想方設(shè)法合理安排時間來學(xué)習(xí)和參加活動,終于在學(xué)期末把成績提了上去!

  這學(xué)期我參加了很多活動。在開學(xué)初的那段日子,很多社團之類的都招新,我報著要鍛煉自己的想法參加了幾個部門,有校團委宣傳部、參議會宣傳部、院文藝部,吉他協(xié)會、舞蹈協(xié)會,雖然剛開始都是有著很大的熱忱,但其實到后來經(jīng)常有活動的也沒有幾個部門。說實話,最忙的就是文藝部,一會有十大歌手比賽,一會有話劇表演,一會有新年晚會,站在舞臺上、燈光下,著實讓人有一種倍受矚目的感覺,但走下舞臺,我了解,我還是千萬人中平平常常的一員。在期中考試以后,我又參加了系刊的編寫工作,當了一個分會的會長,其實當什么都不重要,重要的是我們都想把這份家庭期刊搞好。通過這些活動和任務(wù),我了解到做一件事不是馬馬虎虎就能混過去的,想要做好它,首先要有一份責任感,然后要調(diào)動全身的細胞認真負責地將其完成。有很多時候,還需要有一種團隊精神,大家在一起努力,盡管其中會有分歧,但是到最后也能把事情做的很好。

  在大學(xué)的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,在這離開家的半年內(nèi),我學(xué)會了很多,不僅是書本上的知識,我想的是怎樣做人。思想道德修養(yǎng)課的老師就講過,上大學(xué)其實最重要的是學(xué)會如何做人,我想這是門很深奧的學(xué)問。接下來的大學(xué)生活中,我想我會更加努力,不管是在學(xué)習(xí)、活動、生活還是做人方面。

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇4

  上學(xué)期,我作為一名新人進入了沙滘中學(xué)任教,從那時候,我就開始相信一句老話:萬事開頭難。在工作的初期,我確實感到了很大的困難。那時候,剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時期進行過四周形式主義的實習(xí)之外,可以說毫無工作經(jīng)驗。面對新接手的工作,面對三個班的學(xué)生,我覺得毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸褪去。

  這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,我每次都很認真的'備課,查閱資料把自己的教案寫好。

  聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅,同時也聽科組其他老師的課。上一學(xué)期,我聽了二十多節(jié)課,聽了楊家波老師,張文安,張婕老師,熊毓老師等人的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去。

  除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,把自己當成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了科組活動和集體備課活動,這些活動使我明白了教學(xué)的目標和方向。

  但是,不得不承認,新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,這一點在考查中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考查,我?guī)У膸统煽兌己懿焕硐耄憾嗪鸵话嘞啾龋甙、十班和其他平行班相比,差距都比較大。所以,我自身感到壓力也很大。從這兩次考查中,我認真總結(jié)了經(jīng)驗和教訓(xùn)。我認識到,在沙滘中學(xué),由于學(xué)生整體水平的局限,光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的。

  我看到很多老師都在課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),效果很好。所以,我也向這些老師學(xué)習(xí),在課余時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進行專門的輔導(dǎo)。經(jīng)過一段時間,也收到了比較明顯的效果。

  通過一個學(xué)期的工作,我認識到,作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績搞上去,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。由于我教學(xué)經(jīng)驗的逐步積累,對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來。在期末考查中,我?guī)У陌嗉壟c其他同類班級相比,差距明顯的縮小了,同時在全區(qū)也取得了比較好的排名。

  其實,我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,都十分認真負責,我在其中并不能算是最好的,還有很多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗的老教師相比,我還是有差距的,在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇5

  20xx年上學(xué)期在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和本校老師的幫助及自已工作努力下,我非常幸運地被評為祝阿鎮(zhèn)首屆名師中的一員,對我來說,名師既是一種榮譽,更是一種責任。一學(xué)期來,自已感到壓力比較大。使我必須勤奮學(xué)習(xí),踏實工作,求實研究。使本學(xué)期在鎮(zhèn)教辦組織的檢測中我所教的兩個班級排名全鎮(zhèn)笫-和笫=名,我始終履行名師的職責,在鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校馬校長指導(dǎo)下,努力工作,愛崗敬業(yè),樂業(yè)奉獻,雖然感覺到工作很忙碌、艱辛,但更多的是體會到了自己取得的成績的欣喜、體會到了收獲的快樂,雖然我離學(xué)校近十里路程但是平時做到笫一個到校然后打掃好辦公室燒上水給老師們創(chuàng)造-個良好的辦公的環(huán)境。下午放學(xué)鎖好辦公室最后-個離校。履行自己名師的職責,現(xiàn)將一學(xué)期來教育教學(xué)工作取得成績和不足總結(jié)如下。

  一、勤奮學(xué)習(xí)

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)理論:通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊。一學(xué)期研讀了《新課程課堂教學(xué)技能》和《小學(xué)數(shù)學(xué)問題與解決》以及有效教育的相關(guān)理論書籍,通過網(wǎng)上瀏覽收集各種教育教學(xué)新的理論知識,不斷學(xué)習(xí)增強自己對新課程改革的理解和領(lǐng)悟,在教學(xué)中,能夠反思自己的教學(xué)實踐,并撰寫讀書筆記、心得體會、教學(xué)反思。把教學(xué)反思及時總結(jié)到每節(jié)備課中。通過教育博客這一重要的交流平臺,提出教學(xué)中遇到的問題,引起大家的討論,使大家在交流討論中共同進步。

 。ǘ┩卣顾悸罚簽殚_闊眼界。通過這些相關(guān)的理論學(xué)習(xí),反省在新課程實施過程中出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的有效策略找準突破口,使自己的教學(xué)水平在新的教育理念的指導(dǎo)下,提高到一個新的水平。

  二、踏實工作

  (一)扎實工作

  本學(xué)期,我擔任一年級和五年級數(shù)學(xué)和音樂教學(xué)工作。我一如繼往地把自己的所有的愛和熱情投入到工作中,扎扎實實地工作。同時在我所熱愛的教學(xué)工作中,注重將所學(xué)的新課程理念運用到教學(xué)中,以學(xué)生的發(fā)展為本,給學(xué)生時間和空間,知識與能力并重,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì),以自己的人格魅力去影響和感染學(xué)生,力求達到潤物細無聲的境界。

  (三)師徒結(jié)對

  為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動作用,我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對象,并制訂出了詳細的帶徒計劃,目標明確,措施到位。我有幸與身邊的青年教師成為師徒,一學(xué)期來,師徒雙方相互學(xué)習(xí)認真履行職責,通過經(jīng)常深入課堂,就課堂教學(xué)遇到的問題進行深入的討論,開展“師徒平臺互動研討課”活動。青年教師尹玉香老師執(zhí)教了兩節(jié)數(shù)學(xué)課《個數(shù)除以分數(shù)》和《比的應(yīng)用》,在這個過程中,課前師徒雙方相互學(xué)習(xí)認真?zhèn)湔n,重點做好教學(xué)研究工作、徒弟上課,師傅課后給予評課,在互聽互評中不斷提高教學(xué)水平。尹玉香老師的這兩節(jié)公開課受到我校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的一致好評。

  三、反思工作

  回顧自己所做的工作,我覺得進步不小,但是也存在著不足在今后的工作中,我將會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢,努力改正自己的不足,以更高的標準來嚴格要求自己,力爭使自己在教學(xué)中、,都取得更大的進步,無愧于名師的稱號。

  四、今后努力的方向

  1、向各位名師學(xué)習(xí),博友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛崗敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗,做人民滿意的教師,做名副其實的名師。

  2、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和理論知識,大膽創(chuàng)新,更新教法,積極研究,總結(jié)反思,使自己成為一名具有教學(xué)特色的名師。

  3、進行有效的交流學(xué)習(xí)。

  教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。給我一片藍天,讓我飛翔;給我一道陽光,我會閃耀光芒。前路漫漫,我會一直向前,作為名師,我將立足本位,勇于進取,不斷創(chuàng)新,發(fā)揮名師應(yīng)有的作用。

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇6

  20xx—20xx學(xué)年度上期個人工作總結(jié) 帶著激情和夢想來到***中學(xué),一轉(zhuǎn)眼四個月時間過去了,一學(xué)期又過了一大半的時間,在這段時間里,我收獲了快樂、知識,在對學(xué)生的管理中,我也看到了希望,同時也有辛酸?傊,我深深的愛上了這份工作,當在工作中每取得一點進步和成績時,我就會感到驕傲和自豪,現(xiàn)將半學(xué)期的工作做以下幾點總結(jié):

  一、 提高自己是教育學(xué)生的關(guān)鍵。

  自來到附中一開始,我就把提高自己的教育和管理的能力放在首位,我認為作為一名教育工作者,自己應(yīng)該是一個知識淵博,多才多藝,親和力強,并富有幽默感的人,自己一定在空時間里要多學(xué)習(xí)各方面的知識,作為生活老師,更要注意自己在行為和習(xí)慣上嚴格要求自己,給學(xué)生樹立榜樣,正確引導(dǎo)學(xué)生的自理和獨立生活的能力。

  二、 多主動的找學(xué)生交流和學(xué)生做朋友。

  我認為一個成功的教育者,最重要的方法就是和學(xué)生多交流和溝通,多了解他們的心聲和愿望,他們的困難和需求,和學(xué)生做真正的朋友。讓自己在學(xué)生的眼中既是引領(lǐng)他們成長的老師,又是他們最真誠的朋友。使他們在生活和學(xué)習(xí)中的苦與樂都會和我坦誠的交流,特別有一些特殊情況的學(xué)生要單獨的溝通。在交流中要多鼓勵他們,并且對個別特殊情況的學(xué)生的心事要保密,這樣也使這些學(xué)生更加的信任你和敬重你,如:我們班有一位同學(xué)父母離棄,對她的精神上的打擊太大。剛到校時她就很憂郁,很少與同學(xué)們講話,性格也不好,據(jù)了解,她以前的學(xué)校的老師和同學(xué)都不喜歡她,最后我憑著自己的耐心和誠心,在生活中多關(guān)心和幫助她,同時也找同學(xué)與她多交朋友,終于在有一天被我的誠意感動,并主動提出要和我談?wù)。就這樣,她講出了她內(nèi)心真正的苦惱,也講出了在我們學(xué)校第一次感到老師和同學(xué)對她的關(guān)愛和關(guān)心,感受到溫暖,重新樹立理想。

  三、 多與家長聯(lián)系,共同引領(lǐng)學(xué)生成長。

  從開學(xué)以來,我就保持經(jīng)常和家長取得聯(lián)系。多了解他孩子各方面的情況,來達到對學(xué)生的共同教育。我們班的一位叫宋子涵的同學(xué),在剛到校時行為習(xí)慣很差,在家對于父母的態(tài)度也不好,和他媽媽在電話中多次了解到他的情況后,我在生活上關(guān)心他,如洗衣服不會,我手把手教他,做清潔我親自教他,空時間多與他交流,和班主任一起正確的引導(dǎo)他,就這樣,通過三周時間就讓他培養(yǎng)起自理的能力,回家后也變得更加懂事,也主動做事,后來他媽媽打電話動情的說“是學(xué)校改變了我的孩子,謝謝你們”。

  四、 工作中的差距和怎樣改進。

  我們班是一個新的班級。作為生活老師,我覺得對一部分同學(xué)還沒有真正走進他們的心靈。對學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)還有很大的差距,路隊,內(nèi)務(wù)整理,還有待提高,對個別同學(xué)的關(guān)心還不到位,今后在工作中多向別的老師請教,多用好的方法,在工作中用新的思維去引領(lǐng)學(xué)生。讓他們盡量成為北大附中重慶實驗學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。

  以上的工作總結(jié)中,我會從中取長補短。工作中多總結(jié)自己不足和差距。同時,也要注意細節(jié)。對學(xué)生說過的話,一定要認真,不能說假話,有一句叫做“身正才為師”,老師要有高尚的人格,對一些調(diào)皮的同學(xué)要多做思想工作,“以理服人,以情打動”來達到和諧師生的關(guān)系。這樣也才能創(chuàng)建和諧的班集體。文 章

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇7

  時光荏苒,白駒過隙。周圍的新鮮感還尚未退去,我不得不承認大一上半學(xué)期的生活就這樣過去了。在這半年中我在探索中前進,在學(xué)習(xí)中求知,在各種活動中磨練自己,而且我也不得不承認在這半年中我成長了很多,而且也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)方面是我自己認為在大學(xué)的這半學(xué)期中,最不成功,也是最需要更加努力的部分。在大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)也無疑是最重要的一部分,也是需要花費心思最多的部分。但或許,由于初步入大學(xué)校園,對于大學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí),應(yīng)該學(xué)些什么,應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)都不是太清楚,也沒有明確的目標,所以使我在這一學(xué)期中,感覺自己學(xué)到的東西比較少,而且使自己的期末成績也不是很理想。所以,在下一學(xué)期中,我會在學(xué)習(xí)這方面倍加努力,不斷擴充自己的知識。在接下學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我會按時完成課時任務(wù),并且多去圖書館,增加自己的閱讀量,通過大量的閱讀,不斷完善自己的知識儲備,進而鞏固自己對專業(yè)課的理解與學(xué)習(xí)。

  二、在生活方面,生活方面是我這半學(xué)期中自我感覺比較滿意的方面,在這半學(xué)期的生活中,我認識了很多朋友以及我的好室友們,他們在生活中給予了我很多幫助,并且讓我在新的大學(xué)環(huán)境中得到了很多溫暖,使我不再孤單。另外,由于遠離了家人的照顧,使我在生活方面更加的獨立,我能夠照顧好自己,并且能夠在朋友們生病的時候給予她們照顧,在這方面我也可以很驕傲的說自己長大了,自己不再是個一味需要別人照顧的小孩子,我可以有能力去照顧別人。但在生活中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,一些對時間的浪費。在大學(xué)生活中,時間更多的是需要自己的支配,在除了正式上課的時間外,我有很多時間,但在這半學(xué)期里,很遺憾的是,我沒有充分利用到這些時間,使這半學(xué)期匆匆流走,但我希望自己能夠在下學(xué)期的生活中能夠充分利用課外時間,學(xué)習(xí)實踐新的東西。

  三、在工作方面,在新的大學(xué)生活開始的時候,我憑借著自己的一腔熱情競選了班長一職,并且得到了班級同學(xué)們的認可,讓我能夠有幸成為教育學(xué)院10級5班的班長。我知道這是同學(xué)們對我的信任,這也使我自身有了一種使命感,既然是同學(xué)們對我的信任,那我就一定不能夠辜負他們。所以,我也在各個方面盡自己所能,做到最好,但我知道,我在工作中還有許多不足,需要改進,所以在下一學(xué)期中,我也會不斷努力,爭取做到最好,爭取帶領(lǐng)5班同學(xué)把班級建設(shè)的更好。另外,在學(xué)生會方面,我憑借自己的興趣參加了體育部,成為體育部的預(yù)備干事,由于新加入體育部,在這半學(xué)期中,需要參與的事情比較少,運動會,乒乓球賽,趣味五項,新老生籃球賽,129長跑等,都在盡量配合著學(xué)姐學(xué)哥們,當然,在這過程中,我也成長了很多,鍛煉了自己很多。

  四、在社會實踐方面,這方面也是我自己認為不足的方面,在這半學(xué)期的大學(xué)生活中,我并沒有參加任何的社會實踐,所以我希望下學(xué)期中,我一定要努力參加社會實踐,我希望自己能夠找到一份家教的工作,畢竟自己是師范類專業(yè),社會是一個很好的鍛煉場所,我希望自己能夠在社會中得到鍛煉,為自己以后的工作打下基礎(chǔ)。不過在這個假期,我有一個社會實踐的機會,現(xiàn)在,我也正在做這個社會實踐。就是作為一名中科院心理研究所的社會兼職調(diào)查員,對40戶也在努力把這次調(diào)查做到盡可能的客觀、科學(xué),使調(diào)查所得的所有數(shù)據(jù)盡可能的準確。另外,對于這份調(diào)查報告,我也會盡力寫好。大學(xué)生活總是寶貴的,我知道我不應(yīng)該在平平淡淡中度過,我要珍惜這難得的機會,努力讀書,不斷實踐,積累經(jīng)驗,拓寬自己的知識面和看問題的深度,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇8

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,就這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  本人堅持黨的教育方針、政策,思想端正,服從學(xué)校工作安排,辦事認真負責,自覺遵守職業(yè)道德。

  二、教學(xué)工作方面:

  1、鉆研教材,認真?zhèn)湔n,做好授課計劃。掌握教材的重點與難點,使學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識,重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系。

  2、組織好課堂教學(xué),注意信息反饋,課堂上多提問,多檢查、講練結(jié)合。布置好作業(yè),并認真批改,找出學(xué)生知識的薄弱環(huán)節(jié),及時補漏。

  3、尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),創(chuàng)造良好的課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  三、遵守紀律方面:

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,以人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,做好工作計劃,努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

學(xué)期個人工作總結(jié) 篇9

  前半學(xué)期,我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,認真學(xué)習(xí)縣局“提質(zhì)”和學(xué)校教學(xué)工作的精神。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對前半學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)如下:

  一、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

  二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課(已經(jīng)聽了43節(jié)),做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

  四、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。并取得了一定的成績。

  六、狠抓學(xué)風。初三(3)班班主任,部分學(xué)生由于存在家長的支持,抱著“混混就畢業(yè)和混混就出國”的思想,學(xué)風不理想。為此我狠抓學(xué)風,在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風,嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽、幫扶活動,在學(xué)習(xí)風氣方面取得了一定的成績。

  在下半個學(xué)期的教學(xué)中,我給自己制定了以下計劃:

  一、加強輔導(dǎo)

  1、多與學(xué)生談心,了解學(xué)生動態(tài),關(guān)注每一位學(xué)生。

  2、尖子生的培養(yǎng),每天堅持布置一些提高題,加強個別輔導(dǎo)。以他們作為榜樣帶動其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

  3、差生加強幫扶活動和教師的及時個別輔導(dǎo)。

  二、學(xué)習(xí)

  1、不僅要多聽同組教師的課,也要多聽其他組教師的課,學(xué)習(xí)他們的長處。

  2、多學(xué)習(xí)新課標知識和有關(guān)信息,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  二、隨時把握自己的教學(xué)進度。

  爭取在本學(xué)期完成社會和思想政治的第五冊和第六冊新課教學(xué)。

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