優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)范文錦集7篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié)7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié) 篇1
一次的機(jī)會(huì)，我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員，當(dāng)初，只是隨便競(jìng)選一個(gè)班委，主要是為了鍛煉自己的能力。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)，我挺喜歡學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。呵呵。
這一學(xué)期，是我大學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)期，也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣，開(kāi)始品嘗了�？傮w感覺(jué)挺好的。
學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)(期末考試幫忙尋找資料)，并定時(shí)了解并匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。
我感覺(jué)，在大學(xué)里，當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的鍛煉也挺多的。
平時(shí)關(guān)注同學(xué)們的平時(shí)作業(yè)小測(cè)情況，期末考試臨近，班級(jí)的事情就多了起來(lái)。群發(fā)飛信，通知、征求分發(fā)資料。常常往復(fù)印店跑，與店主砍價(jià)。主動(dòng)與別班的學(xué)委交流經(jīng)驗(yàn)。這是常見(jiàn)的事情。
開(kāi)始，學(xué)會(huì)了主動(dòng)與別人交流努力!，人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
感受到了同學(xué)對(duì)拿到復(fù)習(xí)資料的欣喜，體會(huì)到了有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，感受到了學(xué)姐對(duì)我們的關(guān)懷。
雖然，有時(shí)候也會(huì)有一種莫名的壓力，但是，這或許就是個(gè)動(dòng)力吧。大一學(xué)習(xí)委員學(xué)期工作總結(jié)
至于這次的期末考試，我們班總體應(yīng)該還考得不錯(cuò)。我們班里面有好多個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)，或許有的同學(xué)認(rèn)真但成績(jī)不夠理想，這更多的是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。不過(guò)，這樣的同學(xué)比較少了。我想，這可能和基礎(chǔ)有點(diǎn)關(guān)系吧(有的同學(xué)以前的歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，學(xué)起來(lái)比較輕松。)有的同學(xué)(新龍)幾次的數(shù)分考試(或小測(cè))的成績(jī)都不錯(cuò)，但這次考得偏后，在班級(jí)中等的成績(jī)，有點(diǎn)出乎意料，他也總結(jié)了原因，在考試的時(shí)候出現(xiàn)了些小錯(cuò)誤。而平時(shí)作業(yè)成績(jī)不是很優(yōu)秀的同學(xué)(小奮、魏丹)這次都考了88分，挺優(yōu)秀的一個(gè)分?jǐn)?shù)�；蛟S是平時(shí)犯錯(cuò)多，到最后，吸取的經(jīng)驗(yàn)多吧。有的同學(xué)(陳婷)小測(cè)的成績(jī)不穩(wěn)定，這次考得不理想。魏丹公共課的成績(jī)考得不錯(cuò)，當(dāng)然，這與她上每一節(jié)公共課都很認(rèn)真聽(tīng)講，期末復(fù)習(xí)很認(rèn)真地背誦是離不開(kāi)的。
真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學(xué)的專(zhuān)業(yè)課(數(shù)分、解幾)成績(jī)很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現(xiàn)很好，平時(shí)數(shù)分作業(yè)有95%以上得a，這次，她是我們班級(jí)平均分最高的，特別是數(shù)分成績(jī)96分，各科成績(jī)都不錯(cuò)。
這次全體的成績(jī)還算不錯(cuò)，但是還得注意，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)下學(xué)期的掛科率(特別是專(zhuān)業(yè)課)會(huì)比較高，而且這次卷子數(shù)分老師有給我們復(fù)習(xí)了點(diǎn)題目，還有加上了四班學(xué)委(秀雯)的幫助，才得以考得比較好�；蛟S這是必然的吧，對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)，找到準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)資料很重要。
大一(上)這一學(xué)期，期中考后，有組織同學(xué)去圖書(shū)館自習(xí)，效果應(yīng)該不錯(cuò)，主要還是我們班的同學(xué)大部分都很認(rèn)真。至于下學(xué)期，沒(méi)有晚自習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該會(huì)主動(dòng)去圖書(shū)館或克里樓自習(xí)。
1. 每周周三早上早讀英語(yǔ)(7：40~7:55時(shí)間雖少，積少成多，遲到的罰一元，作為班費(fèi)，班委遲到，罰兩元。)
2. 期中考試前一周、期末考前兩周全班進(jìn)行一次小測(cè)試(也可以發(fā)下去，當(dāng)作業(yè)寫(xiě){這會(huì)比較重要，大家肯定都會(huì)去看的｝)(專(zhuān)業(yè)課----------《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》)。
3. 平時(shí)，就數(shù)分而言，學(xué)完一、兩個(gè)章節(jié)，再根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多少，計(jì)劃進(jìn)行一、兩次小測(cè)試。(因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師有定期進(jìn)行小測(cè)試，所以英語(yǔ)就要求同學(xué)進(jìn)行早讀，如有需要，待定。)
4. 根據(jù)同學(xué)們的需要，借用教室，邀請(qǐng)老師進(jìn)行答疑。
5. 6月份要準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)2級(jí)考試，還有部分同學(xué)的英語(yǔ)四級(jí)考試。
個(gè)人工作改進(jìn)：大一學(xué)習(xí)委員學(xué)期工作總結(jié)
要多和老師交流。
2.多關(guān)心同學(xué)(不要太局限)。
3.及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況(因?yàn)橄聦W(xué)期沒(méi)有晚自習(xí)，自覺(jué)性有待考驗(yàn)。)
2. 隔天要交的作業(yè)，在前天的晚上交給各宿舍的舍長(zhǎng)，隔天舍長(zhǎng)再交過(guò)來(lái)。(到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè)，不是很方便，速度也很慢)
優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼間又過(guò)一年了，回想這一年的工作，內(nèi)心不禁萬(wàn)千。經(jīng)過(guò)一年的奮斗，我也長(zhǎng)大了不少，感謝公司給我這個(gè)平臺(tái)助我成長(zhǎng)，讓我不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，慢慢提升自己的能力。以下就是我今年的工作總結(jié)：
一、工作態(tài)度、思想工作。我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己,遵守各項(xiàng)廠(chǎng)規(guī)制度，嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛、謹(jǐn)慎、律己”工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)和同事們幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，堅(jiān)持理想，堅(jiān)定信念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固自己工作技術(shù)!
二、設(shè)備操作，工作領(lǐng)悟。每一個(gè)好的員工都應(yīng)對(duì)自己的工作認(rèn)識(shí)清晰，熟悉和熟練自己的工作。流程簡(jiǎn)單，操作同樣需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，這要求我要對(duì)設(shè)備及操作過(guò)程情況熟悉與理解，還應(yīng)有較強(qiáng)的理論知識(shí)。不但要有對(duì)機(jī)器工作操作的了解，也要有對(duì)發(fā)生故障的應(yīng)變能力，完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)。但由于自己的能力有限，不能做到一絲不差，所以自己在工作過(guò)程中也有許多不足和缺點(diǎn)，對(duì)機(jī)器的原理和工作技巧還稍欠缺，但這些會(huì)讓我更加努力的工作，謙虛謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí)，盡可能提高自己的工作能力，使自己在自己的崗位上發(fā)揮到最大的作用，更快更效率的完成自己的本職工作，和其他同事的人際關(guān)系也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團(tuán)結(jié)在一起才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提，這一點(diǎn)不僅僅事工作，平時(shí)的生活中也事如此，所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅是個(gè)人的事也是一種工作的義務(wù)!
三、回顧過(guò)去，展望未來(lái)。對(duì)于過(guò)去得與失，我會(huì)吸取有利因素強(qiáng)化自己工作能力，把不利因素在自己以后工作中排除，一年工作讓我在成為一名合格職工道路上不斷前進(jìn)，我相信通過(guò)我努力和同事合作，以及領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀員工，充分發(fā)揮我個(gè)人能力。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)合適工作位置，讓我能為公司做出自己該有貢獻(xiàn)。一年來(lái)我做得雖然還不夠最好，但我相信在今后工作中，我還會(huì)繼續(xù)不斷努力下去，我相信，只要我在崗位上一天，我就會(huì)做出自己最大努力，將自己所有精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!
優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié) 篇3
尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo)：
XX年從地平線(xiàn)輪回轉(zhuǎn)了一圈，又回到起點(diǎn)�；仡櫦磳⑦^(guò)去的一年，對(duì)照德能勤績(jī)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，本人能盡心盡力做好各項(xiàng)工作，較好的履行了自己的職責(zé)。車(chē)隊(duì)在xx公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，突出以安全生產(chǎn)為核心，以抓好車(chē)輛技術(shù)保障和駕駛員隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，將車(chē)輛管理工作管細(xì)、管實(shí)、管好。在全隊(duì)人員的共同努力下，出色地完成了XX年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本人思想及工作情況總結(jié)報(bào)告如下：
一、科學(xué)安排，合理調(diào)度，確保生產(chǎn)任務(wù)的完成。
完成服務(wù)運(yùn)輸，是xx公司重要而艱巨的任務(wù)，保障生產(chǎn)任務(wù)的完成，是車(chē)輛管理的核心任務(wù)。XX為保證生產(chǎn)任務(wù)的完成，車(chē)隊(duì)通過(guò)科學(xué)安排，合理調(diào)度車(chē)輛運(yùn)行，并努力發(fā)揮駕駛?cè)藛T的積極性，從而全面保證了生產(chǎn)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
二、加強(qiáng)安全管理，抓好駕駛?cè)藛T隊(duì)伍建設(shè)
車(chē)隊(duì)在管理過(guò)程中，努力擺正生產(chǎn)與安全的關(guān)系，既要保證生產(chǎn)任務(wù)的完成，又要防范事故的發(fā)生。既要反對(duì)為了生產(chǎn)不顧安全，又要讓全體駕駛?cè)藛T明白，安全也出自效益；為此車(chē)隊(duì)抓好生產(chǎn)任務(wù)完成的同時(shí)，認(rèn)真抓好駕駛員隊(duì)伍的管理和安全教育，組織駕駛員認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路安全法》及xx公司的《車(chē)輛安全管理制度》，增強(qiáng)司機(jī)的安全意識(shí)，并對(duì)天氣變化等容易影響車(chē)輛安全行駛的實(shí)際情況，及時(shí)通過(guò)gpc監(jiān)控
提示，提醒駕駛?cè)藛T注意安全。并堅(jiān)持每周《四》例行會(huì)議。無(wú)特殊必須簽到參加。要求駕駛員合理安排工作和休息，做到疲勞不駕車(chē)，酒后不駕車(chē)，不開(kāi)斗氣車(chē)，不開(kāi)英雄車(chē)，不開(kāi)情緒車(chē)，堅(jiān)決杜絕工作時(shí)間段，使用無(wú)線(xiàn)對(duì)講機(jī)閑聊天，保障工作通信暢通。。。。出車(chē)前做到車(chē)輛十一檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)解決，加強(qiáng)對(duì)新駕駛員的考核，把好技術(shù)關(guān)。提高人品素質(zhì)、密切聯(lián)系兄弟單位，相互幫助、相互體貼、相互作戰(zhàn)。擺正位置、腳踏實(shí)地、規(guī)規(guī)矩矩、堂堂正正、確保安全。
三、認(rèn)真抓好車(chē)輛技術(shù)保障管理：
車(chē)隊(duì)能認(rèn)真按xx公司規(guī)定，對(duì)車(chē)輛進(jìn)行年審年檢二級(jí)保養(yǎng)。節(jié)前安全檢查，建立車(chē)輛行駛里程記錄，維修檔案，詳細(xì)填寫(xiě)各類(lèi)報(bào)表，嚴(yán)把車(chē)輛技術(shù)狀況制度關(guān)，查看車(chē)輛車(chē)況是否完好，確定無(wú)磕碰現(xiàn)象。嚴(yán)格遵守xx公司規(guī)定，按秩序停放車(chē)輛，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)車(chē)隊(duì)和報(bào)修，完善車(chē)輛管理檔案，保證車(chē)輛手續(xù)合理，并及時(shí)辦理省級(jí)包車(chē)證，做到不過(guò)期。安全出行。
四、存在問(wèn)題
xx公司業(yè)務(wù)發(fā)展快，車(chē)輛運(yùn)輸任務(wù)重，由于各種因素，駕駛員的素質(zhì)參差不一，難免發(fā)生一些事故，車(chē)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都努力認(rèn)真做好每個(gè)交通事故的處理工作，通過(guò)努力加強(qiáng)與交警、法院、保險(xiǎn)等部門(mén)的協(xié)調(diào)。都較好地得到處理，最大限度維護(hù)了xx公司利益，也得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。然而，還有許多工作做得不夠細(xì)致，不夠透，管理力量較為薄弱等等。
最后表一下個(gè)人體會(huì)，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊跟形勢(shì)，注重提高政治思想覺(jué)悟和政策理論水平，及時(shí)學(xué)習(xí)各項(xiàng)路線(xiàn)和方針政策，了解國(guó)內(nèi)外大事要聞，自覺(jué)改造世界觀，不斷增強(qiáng)工作責(zé)任心。通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，理清思路，在XX年，我們將再接再厲，認(rèn)真抓好車(chē)隊(duì)的各項(xiàng)管理工作，既保障生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展，也不斷提高安全管理水平，為xx公司創(chuàng)造更大效益。另外，我在處理一些問(wèn)題時(shí)有時(shí)候還會(huì)不夠果斷，還需在今后的工作中逐步改進(jìn)。我向一年來(lái)給我工作幫助和支持的xx公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工表示忠心的感謝！同時(shí)，也希望大家對(duì)我工作上的缺點(diǎn)和不足給予批評(píng)指正，以便在今后的工作中使我能夠發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，為xx通勤車(chē)隊(duì)乃至xx公司的建設(shè)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，有緣才能千里相聚，有心才會(huì)更加珍惜.謝謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友！
xx通勤車(chē)隊(duì)
優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié) 篇4
在逃去如飛的日子里，一切都顯得那么的模糊與清晰。不知不覺(jué)中，光陰顯得又近又遠(yuǎn)，若有若無(wú)!“芳華”——多么有生命力的詞匯，在本該充溢激情與火熱的時(shí)候又顯得那么的平淡無(wú)奇;在本該平淡無(wú)奇的日子里又總是充溢著生氣!
總有一些人選擇一些事，豈論平凡與巨大，豈論卑微與崇高，只是朝著心的偏向前進(jìn)，一切都是那么的理所當(dāng)然!
開(kāi)學(xué)已經(jīng)第八周了，感到本身做了許多事，又感到本身什么都沒(méi)有做，但我想，我應(yīng)該照樣做了一些事的。工作、生活、學(xué)習(xí)、玩樂(lè)等。
工作
我的工作便是給一年級(jí)的孩子們教授教化，擔(dān)負(fù)班主任工作，教授教化科目有經(jīng)典、數(shù)學(xué)、書(shū)法。在前期的經(jīng)典教授教化中，由于閱歷了一個(gè)很長(zhǎng)的寒假，孩子們的各項(xiàng)行為習(xí)慣都有或多或少的退步，開(kāi)學(xué)大約兩周的光陰，發(fā)明孩子們?cè)谡b讀經(jīng)典的時(shí)候習(xí)慣讀白眼書(shū)，不走心、注意力不集中、精神散漫!學(xué)習(xí)經(jīng)典的后果很差。以前都是一遍遍跟著音頻誦讀，后來(lái)調(diào)劑教授教化方法，每節(jié)課學(xué)習(xí)新內(nèi)容，只跟三遍左右，每周規(guī)定背誦的內(nèi)容，余下的光陰就給孩子們本身熟悉，不會(huì)認(rèn)的字隨時(shí)問(wèn)先生，這樣就極大的調(diào)動(dòng)起孩子們的主動(dòng)性，本身會(huì)去久有存心把字認(rèn)識(shí)，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)就無(wú)法背誦，背誦不了就會(huì)被留下來(lái)補(bǔ)課，提前過(guò)關(guān)的還有班幣獎(jiǎng)勵(lì)，這樣就很好的調(diào)動(dòng)起孩子的積極性。有目標(biāo)追求，所以就有動(dòng)力!到了第七周時(shí)，孩子們已經(jīng)可以或許自覺(jué)的完成本身每周的任務(wù)，不熟悉的文章主動(dòng)來(lái)向先生學(xué)習(xí)!
數(shù)學(xué)也一樣，一二年級(jí)首先要打根基，打加減乘除法口算的根基，如果加減乘除法口算根基打欠好，到了三年級(jí)后就有很大的可能跟不上!所以從第一學(xué)期開(kāi)始便是打口算根基。這學(xué)期的數(shù)學(xué)涉及到書(shū)寫(xiě)盤(pán)算，每節(jié)課都有相應(yīng)的口算題演習(xí)，做不完的做完后能力吃飯，當(dāng)然，這個(gè)量是不能太多的，只要是專(zhuān)心的，都可以或許提前做完，留下來(lái)的都是不專(zhuān)心，注意力不集中的，這樣能力夠讓孩子本身養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，注意力能力晉升上去!
生活：
生活不止是過(guò)好本身的生活，還有孩子們的生活，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成主要是在生活中的細(xì)微之處漸漸養(yǎng)成，疊被子、穿衣服、整理衣物、書(shū)箱、清洗內(nèi)褲襪子、掃除房間等等，每一件事情都必要居心去指導(dǎo)、教授教化!對(duì)付孩子們的這些習(xí)慣，作為一個(gè)還沒(méi)有成家的先生，想要在這方面很清晰的去引導(dǎo)孩子，無(wú)疑是艱苦重重，所以在教孩子的同時(shí)也在，思考怎樣更好的引導(dǎo)孩子們治理好本身，我想這是許多的現(xiàn)代父母都沒(méi)有學(xué)會(huì)的。自從運(yùn)用素質(zhì)評(píng)價(jià)治理引導(dǎo)體系后，這一切的問(wèn)題都辦理了。孩子的學(xué)習(xí)、生活、玩樂(lè)都運(yùn)用素質(zhì)評(píng)價(jià)治理引導(dǎo)體系對(duì)孩子進(jìn)行全方位的引導(dǎo)，而且后果明顯。
學(xué)習(xí)：
子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
所以學(xué)習(xí)對(duì)付一名教導(dǎo)工作者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很緊張的，在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流、知識(shí)大爆炸的時(shí)代，如果作為一名先生，學(xué)習(xí)慢，甚至不學(xué)習(xí)，那么我們?cè)瓉?lái)就不富饒的腦袋，將無(wú)法支撐我們正常的教授教化工作，甚至跟不上學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，最終受害的將是孩子們。只有先生愛(ài)學(xué)習(xí)，能力帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)，我們一切的行為都應(yīng)該從孩子的成長(zhǎng)出發(fā)，而不是想當(dāng)然的去做。這才是真正的以人為本，以孩子、學(xué)生為本!
因此，除了每天和孩子們一起學(xué)習(xí)經(jīng)典、演習(xí)書(shū)法外，還要花大量的光陰去研究孩子，從孩子身上學(xué)習(xí)，也便是吳教授所說(shuō)的以孩子為師，與天斗、與地斗、與孩子斗，其樂(lè)無(wú)窮!
如果作為一名先生，連孩子都斗不過(guò)，只能用暴力手段辦理的話(huà)，那么不是因?yàn)楹⒆佑突宦?tīng)話(huà)，而是我們太無(wú)能!
還有一點(diǎn)很緊張，便是先生要喜歡玩、會(huì)玩，和孩子一起玩，比孩子會(huì)玩，這樣你能力駕馭孩子，引領(lǐng)孩子，成為孩子王，孩子們能力聽(tīng)你的話(huà)，而不是逼著他們聽(tīng)話(huà)，這樣的教導(dǎo)將會(huì)與宓羲教導(dǎo)南轅北轍!
優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié) 篇5
一、組織管理：
在區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，由牙防所統(tǒng)一組織、11家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心參與，采取混合編隊(duì)的.組織形式，由6個(gè)牙防小隊(duì)17名醫(yī)生對(duì)全區(qū)中、小學(xué)和幼兒園約50000名兒童/青少年進(jìn)行牙病普查普治工作。
二、健康教育
1月6日，李醫(yī)生為友誼新村幼兒園60多位小朋友的家長(zhǎng)們，做了“微笑中國(guó)口腔健康教育——陽(yáng)光寶貝”的口腔健康講座，介紹了乳牙齲病的成因、危害，并采用模具示范了如何有效刷牙。
5月6日，李醫(yī)生在平?jīng)雎返谒男W(xué)，為30多位老師做了“微笑中國(guó)口腔健康教育——微笑少年”的口腔健康講座，介紹了混合牙列期口腔的特點(diǎn)，以及齲病的成因危害、怎樣選擇含氟牙膏和牙刷，并在模具上示范了如何有效刷牙。
9月19日，楊醫(yī)生為翔殷路小學(xué)的部分家長(zhǎng)及學(xué)生，做了一個(gè)“微笑中國(guó)口腔健康教育——微笑少年”的廣播講座，向大家介紹了口腔的小知識(shí)，并告訴大家如何預(yù)防齲齒。
9月23日，陸醫(yī)生為楊家宅居委會(huì)的50多位中老年人，進(jìn)行了一場(chǎng)“健康夕陽(yáng)紅”口腔健康講座，解答了部分中老年人的口腔健康問(wèn)題及困惑，教會(huì)大家如何有效刷牙。
9月30日，陳醫(yī)生為本溪路幼兒園所有大班的兒童及部分家長(zhǎng)、教師上了一堂生動(dòng)有趣的口腔健康教育課，普及了幼兒的口腔健康小知識(shí)，同時(shí)也與小朋友熱烈互動(dòng)，大家受益非淺。
10月28日，李醫(yī)生為楊浦區(qū)婦幼保健所的近60名孕婦及其家屬們，做了“孕婦與口腔健康”的講座，介紹了妊娠期間常見(jiàn)的口腔疾病，并告訴大家如何預(yù)防，如何保持口腔衛(wèi)生。
三、“6.1”口腔衛(wèi)生宣傳活動(dòng)
在楊浦區(qū)第32次“6.1”口腔衛(wèi)生宣傳活動(dòng)中，圍繞“窩溝封閉，預(yù)防齲齒;有效刷牙，維護(hù)牙周”宣傳主題，對(duì)大橋、殷行約76名居委干部和110名衛(wèi)生/保健老師進(jìn)行了主題宣傳，同時(shí)，牙防醫(yī)生采取了設(shè)點(diǎn)開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)、進(jìn)入育鷹民工子弟小學(xué)義診等方法，普及口腔衛(wèi)生知識(shí)，贈(zèng)送口腔保健用品。受益兒童約200多人。
四、、第23屆全國(guó)愛(ài)牙日活動(dòng)
本屆愛(ài)牙日活動(dòng)，由區(qū)牙病防治協(xié)作組協(xié)調(diào)、區(qū)牙病防治所具體負(fù)責(zé)愛(ài)牙日活動(dòng)的計(jì)劃、組織與實(shí)施工作。其間，主要開(kāi)展了：
“微笑中國(guó)-4個(gè)1”社區(qū)口腔健康教育活動(dòng);初一學(xué)生有效刷牙普教活動(dòng);愛(ài)牙日設(shè)點(diǎn)宣傳咨詢(xún)活動(dòng);活動(dòng)內(nèi)容
(一)9月13日(周二)14：30時(shí)，在區(qū)牙防所召開(kāi)了11個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心/醫(yī)院口腔科負(fù)責(zé)人會(huì)議，布置愛(ài)牙日活動(dòng)，分發(fā)本屆愛(ài)牙日的宣傳資料。
(二)9月19日(周一)上午10：00時(shí)，組織了殷行街道的48個(gè)居委衛(wèi)生主任的口腔保健知識(shí)講培訓(xùn)，布置愛(ài)牙日活動(dòng)，以形成聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。
9月19--20日，區(qū)牙防所與高露潔公司合作，在牙防所一樓大廳舉辦“20xx口腔健康宣傳日活動(dòng)”。
(三)設(shè)點(diǎn)咨詢(xún)：9月20日(周二)上午8：30時(shí)，在殷行地區(qū)的楊浦區(qū)文化館廣場(chǎng)，設(shè)立了楊浦區(qū)第23屆愛(ài)牙日宣傳咨詢(xún)中心點(diǎn)，組織約15名醫(yī)生開(kāi)展活動(dòng);同時(shí)設(shè)立東、南、西、北4個(gè)社區(qū)愛(ài)牙日宣傳咨詢(xún)點(diǎn)，覆蓋11個(gè)街道;采取咨詢(xún)、口腔檢查、贈(zèng)發(fā)宣傳資料等多種形式，普及口腔保健知識(shí);全區(qū)有33名醫(yī)務(wù)人員參加5個(gè)宣傳咨詢(xún)點(diǎn)活動(dòng);現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)?nèi)藬?shù)510人;贈(zèng)發(fā)“健康口腔,幸福家庭—口腔健康宣傳單”510份。區(qū)有線(xiàn)臺(tái)對(duì)咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng)和2戶(hù)家庭進(jìn)行了采訪(fǎng)與報(bào)道。
(四)9月21日下午，分別對(duì)18名中、小學(xué)衛(wèi)生塊長(zhǎng)和33名衛(wèi)生老師進(jìn)行了學(xué)校牙防工作培訓(xùn)，并要求在中學(xué)繼續(xù)對(duì)初一學(xué)生開(kāi)展有效刷牙普教活動(dòng)。據(jù)對(duì)鞍山、同濟(jì)、市光三所中學(xué)的315名初一學(xué)生統(tǒng)計(jì)，普教活動(dòng)之前每天2次刷牙率為86.67%，選用正確刷牙方法占到80.00%，普教活動(dòng)之后每天2次刷牙率為96.19%，選用正確刷牙方法占到90.48%;由此，兒童開(kāi)展有效刷牙普教活動(dòng)尚有待加強(qiáng)。
(五)9月23日下午，區(qū)牙防講師團(tuán)在楊家宅居委組織了近50名老人進(jìn)行了“健康夕陽(yáng)紅”口腔健康大講堂;
在這次愛(ài)牙日活動(dòng)中，區(qū)衛(wèi)生局宣傳科顧乃治科長(zhǎng)、殷行街道辦事處市政科張建洛科長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，區(qū)有線(xiàn)臺(tái)也作了現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)與新聞報(bào)道。由于多方協(xié)作、內(nèi)容充實(shí)，使前來(lái)咨詢(xún)的群眾得到了專(zhuān)家的指導(dǎo)，也使口腔保健知識(shí)得到了更廣泛的傳播。
五、兒童口腔保健
20xx年9月至20xx年8月，對(duì)144所中、小學(xué)和幼兒園進(jìn)行了牙病普查普治工作，防治兒童51027人，約占全年任務(wù)的102.05%。其中，患齲牙數(shù)30487只，充填牙數(shù)18897只，充填率61.98%;窩溝封閉牙數(shù)16755只。
優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié) 篇6
20xx年質(zhì)量工作相對(duì)于20xx年有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，除了對(duì)日常檢查工作的細(xì)節(jié)進(jìn)行了強(qiáng)化，還能夠做到責(zé)任明確到崗位，落實(shí)到人頭。而且質(zhì)量檢查人員本身的質(zhì)量意識(shí)也有了較大的提高。但質(zhì)量管理工作仍然存在許多的不足之處，這一年來(lái)，就存在的問(wèn)題主要做了一下幾方面工作。
1、4月末發(fā)生了一起質(zhì)量異議，三車(chē)間生產(chǎn)的產(chǎn)品磨管不合格，且水壓漏壓。針對(duì)此次質(zhì)量事故，為保證我公司在今后產(chǎn)品出廠(chǎng)合格率能夠達(dá)到100%。質(zhì)檢科將出廠(chǎng)前檢查產(chǎn)品質(zhì)量納入工作任務(wù)，任何需要出廠(chǎng)的貨車(chē)都必須經(jīng)質(zhì)檢人員檢查合格并簽字確認(rèn)才可以出廠(chǎng)。在此過(guò)程中有效的控制了不合格產(chǎn)品的出廠(chǎng)，避免質(zhì)量異議的發(fā)生。
2、20xx年上半年主要針對(duì)螺旋鋼管技術(shù)不成熟，質(zhì)量問(wèn)題較多，及質(zhì)檢人員對(duì)螺旋管標(biāo)準(zhǔn)程度掌握不熟練的情況，除組織質(zhì)檢人員自己學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)車(chē)間技術(shù)員講標(biāo)準(zhǔn)及一些質(zhì)檢注意事項(xiàng)。在作業(yè)過(guò)程中，要求所有的質(zhì)檢員對(duì)D529規(guī)格以上的螺旋管，在確認(rèn)不了其是否為焊瘤、斷弧、焊偏等質(zhì)量缺陷時(shí)，必須鉆入管內(nèi)進(jìn)行確認(rèn)，增加實(shí)物檢查經(jīng)驗(yàn)，為今后檢查打下基礎(chǔ)。
3、由于各車(chē)間存在的質(zhì)量問(wèn)題較多，光依靠質(zhì)檢科不能夠有效的控制產(chǎn)品質(zhì)量。由公司生產(chǎn)經(jīng)理趙總提出解決方法，由質(zhì)檢科執(zhí)行。首先，加大對(duì)車(chē)間崗位人員的考核力度，每發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)質(zhì)量問(wèn)題就要追溯到其根本，落實(shí)到崗位人員身上，并且車(chē)間主任、質(zhì)量檢查人員要付連帶責(zé)任。其次，對(duì)于質(zhì)檢科檢查出得質(zhì)量問(wèn)題每天一匯總，每天一上報(bào)，每天一考核。將考核落到崗位人頭上，將質(zhì)量與工資掛鉤。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)施，取得了較為明顯的效果，各車(chē)間的質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)品數(shù)量不斷下降，得到了有效的控制。
4、原定質(zhì)檢科每周對(duì)鋼材庫(kù)檢查2次，改為每天1次。除檢查車(chē)間沒(méi)有檢查到位造成質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)品以外，主要工作重點(diǎn)放在由于裝卸問(wèn)題造成的二次傷害，一旦發(fā)現(xiàn)，告知保管、調(diào)度，及時(shí)查明原因，追究責(zé)任者。在調(diào)度室的積極配合下，基本已經(jīng)杜絕這一現(xiàn)象。
5、客戶(hù)經(jīng)常抱怨我公司產(chǎn)品內(nèi)毛刺清除質(zhì)量不如別的廠(chǎng)家，對(duì)此我質(zhì)檢科也對(duì)內(nèi)毛刺加大了檢查力度，但效果不明顯，沒(méi)能有效的控制內(nèi)毛刺清除質(zhì)量。最后提出將內(nèi)毛刺未刮凈的產(chǎn)品判定為鋼管①，內(nèi)毛刺刮深的產(chǎn)品判定為鋼管②，在成品上控制內(nèi)毛刺質(zhì)量，保證發(fā)給客戶(hù)的鋼管都為內(nèi)毛刺清除較好的產(chǎn)品。質(zhì)檢人員每天對(duì)成品進(jìn)行測(cè)量并記錄臺(tái)賬，每個(gè)生產(chǎn)班組必須保證最少測(cè)量40支。每天對(duì)車(chē)間精整記錄進(jìn)行匯總，及時(shí)掌握車(chē)間內(nèi)毛刺的控制情況。在二車(chē)間將內(nèi)刀改為環(huán)形刀后，內(nèi)毛刺清除質(zhì)量也得到了很大的提高。
6、質(zhì)檢科的日常檢查工作將個(gè)車(chē)間平頭、水壓、包裝等關(guān)鍵環(huán)節(jié)作為重中之重。每班必須對(duì)車(chē)間生產(chǎn)班組進(jìn)行水壓抽檢，檢查水壓操作工人是否嚴(yán)格執(zhí)行水壓標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。但質(zhì)檢人員對(duì)包裝的檢查力度還不夠，包括焊接質(zhì)量，標(biāo)牌的粘貼，包裝帶距管端的距離，這將是我質(zhì)檢科20xx年的改進(jìn)項(xiàng)目。
7、質(zhì)檢人員對(duì)生產(chǎn)管線(xiàn)管的檢測(cè)方法沒(méi)有完全掌握，不知怎么去檢查，包括X射線(xiàn)、超聲波探傷、渦流探傷等無(wú)損檢測(cè)方法和一些基本知識(shí)不懂。20xx年通過(guò)公司舉行的質(zhì)量檢測(cè)培訓(xùn)，所有質(zhì)檢人員也要積極參與學(xué)習(xí)，主要利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)。質(zhì)檢人員必須要具備檢查無(wú)損檢測(cè)知識(shí)，在生產(chǎn)管線(xiàn)管時(shí)把好質(zhì)量關(guān)。
8、9月份公司將質(zhì)量資金配比提高到了占獎(jiǎng)金的30%，質(zhì)檢科也根據(jù)實(shí)際情況對(duì)質(zhì)量資金進(jìn)行調(diào)整。質(zhì)量分配獎(jiǎng)金比例;按各車(chē)間存在質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)品重量與產(chǎn)量之比計(jì)算，占比例的15%。對(duì)于劈頭、開(kāi)裂、漏壓等嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題在重量上進(jìn)行加權(quán)。各車(chē)間質(zhì)量異議占比例的15%，每發(fā)生一起質(zhì)量異議，賠款在20xx元以下扣3%-5%;每增加1000元增加2%，10000元以上扣除當(dāng)月15%的質(zhì)量資金。質(zhì)量分配獎(jiǎng)金總合計(jì)：30%。9月份：一車(chē)間質(zhì)量資金配比扣19.2%;二車(chē)間扣5.7%;三車(chē)間扣3.2%;10月份：一車(chē)間質(zhì)量資金配比扣9.5%;二車(chē)間扣5.3%;三車(chē)間扣2.9%;11月份：一車(chē)間質(zhì)量資金配比扣4.8%;二車(chē)間扣1.12%;三車(chē)間扣1.98%;通過(guò)質(zhì)量資金配比來(lái)看，各車(chē)間質(zhì)量也在穩(wěn)步提高。
一年來(lái)，質(zhì)檢科在質(zhì)量管理工作上取得了一定的成效，產(chǎn)品質(zhì)量也有的一定的提升，但也發(fā)生了幾起質(zhì)量事故，也還存在著較多的質(zhì)量隱患。如：北京漢和飛輪公司D60規(guī)格產(chǎn)品焊縫開(kāi)裂、管體通常平面、外表面起皮;沈陽(yáng)蘭博公司的D406.4規(guī)格螺旋焊管，管體亂涂亂畫(huà);凌源飲水工程D治理發(fā)愣功規(guī)格螺旋管漏水;承德晨旭D48規(guī)格焊管彎曲度超標(biāo)等。每起質(zhì)量異議都代表我們質(zhì)檢工作存在漏洞，檢查不夠全面，責(zé)任心不強(qiáng)，崗位責(zé)任落實(shí)不到位，容易忽略細(xì)小的質(zhì)量問(wèn)題。
20xx年質(zhì)量管理上要重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
1、強(qiáng)化質(zhì)量教育，進(jìn)一步提高質(zhì)檢人員的責(zé)任心及質(zhì)量意識(shí)。每3個(gè)月要對(duì)質(zhì)檢人員進(jìn)行一次質(zhì)量知識(shí)考試，實(shí)施末尾淘汰制。凡是有管線(xiàn)管計(jì)劃，要提前學(xué)習(xí)技術(shù)員下發(fā)的產(chǎn)品作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，向技術(shù)員詢(xún)問(wèn)需要注意的特殊細(xì)節(jié)，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行檢查，不準(zhǔn)拉項(xiàng)。
2、進(jìn)一步加大質(zhì)量宣傳、教育力度，一年要開(kāi)展3次質(zhì)量競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)車(chē)間崗位人員的積極性和增強(qiáng)崗位人員的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)要繼續(xù)對(duì)崗位人員進(jìn)行考核，一定要做到誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)負(fù)責(zé)。質(zhì)檢人員還要負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查車(chē)間崗位人員的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量執(zhí)行情況，使質(zhì)量工作變成大家的自覺(jué)行動(dòng)，把各項(xiàng)質(zhì)量工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)過(guò)程控制，劃清職責(zé)，理順流程，落實(shí)責(zé)任。檢查產(chǎn)品時(shí)，要了解每個(gè)產(chǎn)品部位就對(duì)著一個(gè)崗位，產(chǎn)品的內(nèi)外表面(內(nèi)毛刺高度、焊縫開(kāi)裂、錯(cuò)位、搭焊、劈頭、外毛刺不平、輥上、劃痕、斷弧、焊瘤、氣孔等)對(duì)應(yīng)調(diào)整工;管端缺陷(平頭不凈、磕坑、切斜、坡口、鈍邊)對(duì)應(yīng)平頭工;水壓(壓力、穩(wěn)壓時(shí)間)對(duì)應(yīng)水壓工;定尺長(zhǎng)度(長(zhǎng)尺、短尺)對(duì)應(yīng)飛鋸工;包裝質(zhì)量(包裝帶焊接長(zhǎng)度、包裝帶距管端距離、產(chǎn)品內(nèi)外質(zhì)量、扁頭等)對(duì)應(yīng)包裝工;標(biāo)牌(書(shū)寫(xiě)、粘貼位置)對(duì)應(yīng)檢斤員。發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)部位存在質(zhì)量問(wèn)題要及時(shí)告知崗位工，并對(duì)崗位人員進(jìn)行考核。
優(yōu)秀個(gè)人工作總結(jié) 篇7
在這陽(yáng)光燦爛的七月里，我們遠(yuǎn)赴xxxx市xxxx縣的xxxx中學(xué)開(kāi)展三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)。在這一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)聞，得到了成長(zhǎng)，更領(lǐng)略到了成為一名教師的辛酸與幸福�，F(xiàn)在，三下鄉(xiāng)所有的支教工作基本上完滿(mǎn)結(jié)束了。作為支教組組長(zhǎng)和科任老師，我針對(duì)在支教工作中面對(duì)的一些困難與問(wèn)題，作出了以下的總結(jié)。
支教組的工作是我隊(duì)的中心工作，現(xiàn)在我就談?wù)勎覍?duì)支教工作進(jìn)行反思和總結(jié)以后的結(jié)果。
一、積極完善前期準(zhǔn)備工作。在三下鄉(xiāng)工作正式開(kāi)展之前，我們隊(duì)緊鑼密鼓地進(jìn)行著前期的準(zhǔn)備工作，力求完善各項(xiàng)籌備事項(xiàng)，保證三下鄉(xiāng)工作的順利開(kāi)展。而在支教組方面，我從考試周開(kāi)始前就帶領(lǐng)著支教小組組員們著手準(zhǔn)備課表的安排、課程的設(shè)置、各科任老師的教案編寫(xiě)還有一系列的試講活動(dòng)，從而在很大程度上減少了支教工作執(zhí)行的風(fēng)險(xiǎn)與難度。
二、追求創(chuàng)新，致力于校師生三者共贏。在本次支教活動(dòng)中，我們組致力于激發(fā)隊(duì)員的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)和鍛煉隊(duì)員的綜合素質(zhì)與能力，同時(shí)為當(dāng)?shù)貙W(xué)校及學(xué)生帶來(lái)新的教育理念。其中，我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動(dòng)，例如班主任競(jìng)選、綜合活動(dòng)課以及記憶課程的開(kāi)展。從最初課程設(shè)置開(kāi)設(shè)記憶課程推廣新的教育方法，到后來(lái)綜合活動(dòng)課上組織形式新穎的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)課程，以及對(duì)應(yīng)學(xué)校學(xué)生情況隊(duì)員們對(duì)課程進(jìn)行的調(diào)整都可以看出，在本次的支教活動(dòng)中，我們的創(chuàng)新思維能力得到了一定的提升，同時(shí)由于這些活動(dòng)的開(kāi)展也為當(dāng)?shù)貙W(xué)校以及學(xué)生送去了嶄新的教育理念以及學(xué)習(xí)方法，大大促進(jìn)了校師生三方面的共贏。
三、組內(nèi)職責(zé)分明，保證了工作的開(kāi)展。為更好地開(kāi)展工作，在支教工作正式開(kāi)始之前，我便為支教組安排正副組長(zhǎng)以及班主任工作負(fù)責(zé)人。除此以外，更選定了四位科組負(fù)責(zé)人，其中歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文由正副組長(zhǎng)兼任。其中，各個(gè)科組負(fù)責(zé)人便負(fù)責(zé)好各科教案、試講等工作的開(kāi)展；班主任工作負(fù)責(zé)人則負(fù)責(zé)班主任工作的安排與開(kāi)展；正副組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作。如此一來(lái)，各位組員的職責(zé)分明了，有力地保證了工作的順利開(kāi)展。
三下鄉(xiāng)支教組的工作雖然結(jié)束了，但是在執(zhí)行的過(guò)程中我們還是碰到了不少的困難與挫折，針對(duì)本次支教工作我作出了以下的反思。
一、設(shè)置課程內(nèi)容未能真實(shí)適應(yīng)校方與學(xué)生的需要。在編寫(xiě)方案和準(zhǔn)備教案時(shí)，我們大量加入了記憶課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使得課程難度增加了不少，因而在開(kāi)展第一天的授課工作后，我們?nèi)w教師不得不針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力情況對(duì)各個(gè)課目進(jìn)行了大調(diào)整，從而在一定程度上影響了支教活動(dòng)的開(kāi)展。其次就是校方在我們到達(dá)后與我們開(kāi)了一次全體大會(huì)，會(huì)上他們表明希望我們多講授課外知識(shí)，尤其是歷史、地理方面的知識(shí)。然而我們?cè)诔霭l(fā)前由于沒(méi)有跟校方方面聯(lián)系好，因此不知道他們有這樣的希望與要求，導(dǎo)致了所有課程都是按照課內(nèi)知識(shí)進(jìn)行安排的。最后在各位老師的努力之下，改為了內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)的課程，也增加了不少的課外知識(shí)，但這給予我們的教訓(xùn)就是，必須了解清楚校方以及學(xué)生的需求，從而進(jìn)行課程的設(shè)置。
二、支教組內(nèi)各負(fù)責(zé)人溝通不足。組內(nèi)有了明確的分工，各位負(fù)責(zé)人都十分盡責(zé)地完成自己分內(nèi)的工作。然而正是由于這樣的工作安排方式導(dǎo)致了各個(gè)負(fù)責(zé)人之間的溝通非常少，最后影響了支教組工作整體的落實(shí)效果。為此，我們采取了會(huì)議制度，就是每天支教組的正副組長(zhǎng)都會(huì)進(jìn)行小型的討論，待到有一些問(wèn)題需要組內(nèi)集體討論時(shí)便召集會(huì)議，大家商量決議，同時(shí)在會(huì)議上大家各自匯報(bào)工作進(jìn)展，為良好交流提供了渠道，保證了支教組工作的落實(shí)。
以上是我對(duì)支教組的總結(jié)。
在支教期間，我擔(dān)任了英語(yǔ)、歷史、綜合科的老師，在此過(guò)程中，我也得到了不少收獲，以下便是我的總結(jié)。
通過(guò)本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我感受到了成為一名人民教師的辛勞與感動(dòng)。面對(duì)著一張張可愛(ài)的面孔，我的內(nèi)心滿(mǎn)溢著幸
福的感受。經(jīng)歷了本次三下鄉(xiāng)，就個(gè)人而言，我成長(zhǎng)了不少。第一次真切地離開(kāi)了父母的庇護(hù)，獨(dú)自在異地與同學(xué)們面對(duì)各種各樣的困難，對(duì)于我這樣的獨(dú)生子女而言何嘗不是一次大挑戰(zhàn)！然而就是這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)使我了解到，我同樣也有能力照顧自己，自力更生！面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)也能憑著自己的力量勇敢前行！
除此以外，三下鄉(xiāng)更令我堅(jiān)定了成為一名人民教師的信念。學(xué)生們給予我的鼓勵(lì)，老師和同學(xué)給予我的肯定都令我深深地感動(dòng)著。雖然在過(guò)往的學(xué)習(xí)與師范技能訓(xùn)練中，我一直無(wú)法擁有成為一名優(yōu)秀教師的自信。但這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)束以后，我堅(jiān)信，只要努力，我一樣能成為一名優(yōu)秀的教師。而在活動(dòng)中，我也了解到自己的很多不足，例如不知道要如何控制課堂氣氛，也不太懂得如何與學(xué)生溝通交流不足。但我明白到，只要努力，我一樣能在往后的學(xué)習(xí)與鍛煉中慢慢習(xí)得如何處理這些問(wèn)題。
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