期中工作總結范文
伴隨期中考試的結束，本學期已經走過了一半，畢業(yè)的腳步似乎越來越近了，我和我的學生們都全力以赴，為迎接小升初做準備。下面我將以期中反思為重點，將半學期的工作作如下總結：
一、 教學成績
本次的期中考試我和我的學生們都很重視，一方面想著檢測一下這半學期的學習成果，另一方面也想著通過努力為總復習開啟一個好頭。但考試的結果卻不太理想，暴露了很多問題，本次考試的數學卷子內容較簡單，大部分學生答得不錯，優(yōu)秀人數有所提高，及格率與月考持平。本次測試最不盡如人意的是語文學科，優(yōu)秀率較低，導致雙優(yōu)人數只有8人，細看語文試卷，發(fā)現問題多數出現在基礎知識部分，學生對字詞含義的理解以及詞語搭配不擅長，這與學生積累量小，語感差有關，也與平時的課堂訓練少有關系。這次考試給了我較大的提醒，對于六年級的孩子來說，基礎知識的訓練不能單單只停留在字形、字音、組詞、古詩的背誦等方面，更重要的是對字詞含義的理解，同一個詞在不同句子的含義等等。學生只有掌握了字詞的內在含義，才能真正把握語文基礎知識。對于句型轉換題，之前的訓練較多，但在改病句這道題中，全班的錯誤率較高，因為這部分的知識沒有系統(tǒng)的訓練過，只是遇到什么題就講什么題，學生并沒有整體把握這類題型。本次的課內外閱讀題對學生來說難度不大，學生答得不錯，作文題目雖然不是課內的，但學生并沒有出現寫跑題的現象。
考試成績出來后，我將本班的尖子生部分與其他班的成績做了橫向比較，發(fā)現除了前兩名的成績較突出以外，其余名次的'學生成績都與本學年其他班的同名次學生成績有較大差距，這項問題確定了我今后努力的方向，怎樣使“優(yōu)更優(yōu)”，更拔尖。這次考試本班學生在英語學科取得了進步，這讓我很高興，一直以來，英語都是我們班較弱的學科，月考后，學生們在英語學科下了不小的功夫，我將成績相當的學生每兩人分為一伙，作為搭檔，背誦課文，加強語感，英語老師更是在課上可下都付出了較多的辛苦，大家的努力沒有白費，學生們取得了一點點進步，這一點進步，讓我們看到了希望。
二、班級管理
畢業(yè)考試的日子越來越近，能夠明顯感覺到部分學生的狀態(tài)有些浮躁，為了能夠使學生能夠踏實下來，我從家校結合方面做了較多的工作，一旦發(fā)現學生出現任何異常便及時與家長溝通，提醒家長們及時關注孩子的思想變化。前段時間班里孩子上網現象嚴重，經過一些努力，孩子們在家里上網的現象減少了許多，有些家長為了不讓孩子分心已經將家里的網絡切斷了，對孩子的學習也重視了一些。
與孩子們相處的時間并不多，我只是想盡我最大的努力幫助他們?yōu)樽约旱男W生活畫上一個圓滿的句號，幫助他們?yōu)樽约合乱浑A段的學習打下一個更好的基礎。我的能力是有限的，但是付出過，努力過，對得起相信我的家長們，對得起信任我的孩子們，對得起自己的良心，這就夠了。
【期中工作總結范文】相關文章：
教師期中工作總結05-09
關于期中教學工作總結范文錦集十篇06-06
教師期中考試后工作總結報告11-07
期中考試家長會教師工作總結12-14
期中檢討書12-23
物理教師期中總結09-30
工作總結范文05-09
體育教師期中總結01-01
保安工作總結范文05-10
安全工作總結范文05-05