歷史備課組的工作總結范文
本期主要所做工作
1、 凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念,促進學生的全面發(fā)展.個性發(fā)展和終身發(fā)展,本期利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習.學習筆記達5000字左右。
2、 深入學生實際,及時了解學生的心理特征,學習態(tài)度,學習動機,興趣,愛好及方法等.
3、 針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積極組織同科教師進行集體備課,或突破難點,或選擇教法和學法,或設計作業(yè),或營造情景.累計集體備課30節(jié)左右。
4、 圍繞縣教學開放周活動,積極參加歷史教研組組織的出謀劃策,集思廣益的聽課,評課活動.
5、 積極主動地參加其他教研組和學校組織開展的公開課,青年教師匯報課,校優(yōu)質(zhì)課評比活動。聽課節(jié)數(shù)達30節(jié)左右。
6、 及時了解每個學生對所學知識的掌握情況,組織本年級歷史教師精心設計單元,期中練習題。針對學生還存在的問題和不足,及時會診,查漏補詘。
7、 開展課外輔導,課外活動和研究性學習活動,如(1)、歷史人物訪談。(2)、交流歷史學習方法、經(jīng)驗。(3)、歷史專題報告會。(4)、觀看愛國主義影視片。(5)、學習方法,復習方法指導。(6)、社會生活情況調(diào)查。從而培養(yǎng)了學生興趣,拓展其視野,并與同組教師交流心得。
8、 努力開展課題研究,圍繞《現(xiàn)代教育技術與歷史課堂教學的整合》,《幫助學生做好材料分析題之初探》,群策群力鉆理論,查資料,重實踐。
9、 努力突出歷史教學的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。
10、 通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段,努力推進素質(zhì)教育,全面提高歷史教學質(zhì)量
二、取得的主要工作成績
1、積累了一定的教科研理論和方法,為今后的教育教學奠定了更好的基礎。
2、本組的各項教研教改活動,取得較好成績
20xx年歷史備課組工作總結由收集及整理,轉載請說明出處20xx年歷史備課組工作總結3,課外活動亦取得一定的效果。學生在活動中學會了做人,掌握了歷史知識。
4。課題研究取得階段性成果,以計算機及網(wǎng)絡為輔助工具,加強了學習資源與學生學習方式、教學要素、教學環(huán)節(jié)的整合,為學生提供自主、合作、探究學習歷史的環(huán)境和氛圍;落實學生主體精神,充分發(fā)掘學生學習的原動力和內(nèi)驅力;培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)、信息素養(yǎng)和科學精神。此外,學生的材料解析水平有了一定的.提高。
三、存在的不足:
1、集體備課有時針對性不強,特別是在具體的課堂教學中,往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。
2、新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。
3、課題研究亦有流于形式的時候,以致實質(zhì)性的工作做得遠遠不夠。
4、課外活動的開展因學生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不如人意之處。
四。今后努力的方向
1、加強集體備課的針對性,努力服務于課堂教學和學生。
2、有意識地強化落實新課程理念,突出學生的主體意識。
3、實質(zhì)性地開展課題研究,少一色形式,多一點具體的內(nèi)容。
4、加強課外活動的指導和引導,做學生自主,合作,探究學習的伙伴
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